助人為樂的作文範文（通用19篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的助人為樂的作文範文（通用19篇），希望對大家有所幫助。

助人為樂的作文1

今天放假了，老姑帶我去她家玩，老姑家就在葫蘆島，我們坐客車去的，一路上的景色可美了，好像在看電影似的，到了葫蘆島，老姑帶我去商場，我們走到商場不遠的地方，我就看到了一位老爺爺，衣服穿的很破爛，手裡拿著一個碗，他在向過往的人們要錢，可沒有多少人給他錢，於是我從衣服裡拿出一元錢，放在了老爺爺的碗裡，老爺爺很高興，點頭說：“謝謝小朋友，祝你考上好的`大學，好人有好報。”

聽了以後我非常的高興，不過我心裡想，一塊錢對我們來說根本不算什麼，可對老爺爺來說很重要，那些人怎麼連一塊錢都不願意給老爺爺，就算是一塊糖吧！但是對那些需要幫助的人老說，這一塊錢就有很多的用處了。

助人為樂的作文2

在星期六下午，天氣暗下來，下起了雨夾雪，地上都凍了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我聽到了一聲尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事，我老了，腿腳不利索了。”我說：“奶奶我送你去醫院，還是送你回家去呀？”老奶奶說：“送我回家吧！”就這樣，我把老奶奶送回了家，老奶奶誇我是個好孩子，我心裡美滋滋的.說：“不用謝！”

第二天，我又看到了那位老奶奶，我說：“老奶奶你好點了嗎？”老奶奶說：“好了，謝謝你呀，小朋友，你真是助人為樂的人呀。”我開心的笑了。

助人為樂的作文3

昨天，早上10點零5分我和媽媽在超市裡買菜，我們走著走著就發現前面一個老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。並問老奶奶您為何走路如此匆忙啊？老奶奶說：“我趕時間去買菜給我兒子做飯，他早餐還沒吃。”聽到她的這一句話使我不由得思緒萬分。

扶起老奶奶後看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地，與是我跟媽媽決定送奶奶回家，老奶奶感動得都落淚了。

過了幾天後我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊，接過信我摸了摸裡面好像有幾個東西，我開啟看了一下哦！原來是幾支可擦筆還有10元錢，裡面還有一封信，說的是：“謝謝你小朋友，你扶我起來我很感動，一直沒有機會感謝你。”

回到家裡後，我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對我的`感謝。媽媽聽了對我說：“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。”說完奶奶便對我豎起了大拇指，心裡樂滋滋的。

從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。

助人為樂的作文4

一個炎熱的夏天，正是中午11：30，王爺爺正在洗衣服，因為他年過花甲，身體衰弱，沒有人照顧王爺爺，半年的時間洗衣服過於操勞因而覺得頭有點暈、身體有點累，所以就進了房間就寢，舒舒服服地睡過一覺，做個美夢。

在這個時侯，小明放學該回家了，他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌，心情實在是高興地不得了。因為他今天很快做完了家庭作業，那一本夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家裡慢慢地看呢。

儘管是炎熱的`夏天，也是中午時分，一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來，但是小明還是非常認真地一搓一洗著衣服呢。終於，把王爺爺家所有髒乎乎的衣服都洗乾淨了。小明把洗耳恭聽乾淨了的衣服掛在高高的竹竿上晾晒，這時，王爺爺醒了，一步一步向小明慢慢地直過來，一雙溫暖的手顫抖著，輕輕地撫摸著小明的頭，說：“小明，你真是助人為樂，助人為樂學雷鋒。”小明聽了，高興地點了點頭：“幫助老人家是應該的，我們是學生，是我們的責任。”

人間處處有真情，真情時時暖人心，當老人家有困難的時侯，你只要伸出你的“雷鋒”手，助人為樂你最棒!

助人為樂的作文5

世界上每個人都有做過一件或者幾件助人為樂的事情。比如說：&ls讓一次座位，幫別人打掃衛生，扶老奶奶過馬路而我要說的是我做過的一件助人為樂的事情。

在一個陽光明媚的早晨，我要去同學家玩，這是我第一次自己去坐公交車，所以心情非常的緊張，雖然緊張，但是我還是記住媽媽跟我說的坐公交車的過程，首先走到公交車站，然後去看公交車牌幾路公交車能到同學家裡。我在公交車站等了幾分鐘，看見到同學家的公交車來了，我就排著隊上了公交車首先聽見司機說投幣兩元，我當時愣了一下哦，突然想起媽媽說的坐公交車要投幣的趕緊從口袋裡掏出了兩元錢放進去隨後找了一個沒有人的位置坐下。

過了一會，車子緩慢的行駛到了一個站點，又上來了很多人把座位都坐滿了。當車門關上的時候，我看到有一位老婆婆孤零零的'站在那裡這時候車上已經沒有座位了。我當時第一反應是要不要給這位老奶奶讓座呢？可我又一想，我要是給老奶奶讓座，我就會站的腿很酸所以我腦中在猶豫，當我在猶豫不決中我突然想起老師給我們說給我們說的很多樂於助人的故故事。我就站起來跟老奶奶說，阿婆阿婆，來我這邊做吧！起初阿婆的反應是愣了一下說：不用了我就走過去把阿婆扶過來坐下，阿婆，還一直跟我說謝謝，我說不客氣，這是我應該做的。旁邊有很多叔叔阿姨看到我這樣的做法，都說我是一個有禮貌的小孩。沒過多久，公交車到站了，我高興的下車去找我的同學。

雖然這是一件微不足道的小事，但是我真的非常的開心。

助人為樂的作文6

星期天的早上，陽光明媚。我和姐姐在路上散步。這時，我們看見了一位坐在輪椅上的老爺爺，他的輪椅被水坑卡住了，老爺爺費勁地往前推，可是怎麼推也推不動。

我和姐姐二話不說走到老爺爺的身邊說：老爺爺，我們來幫您吧！說完，我和姐姐走到輪椅後面，使出了全身的力氣往前推，始終就是推不出來。這時，我發現了草叢裡有一些磚頭，我靈機一動，就把磚頭搬到了輪椅下面。姐姐高興地說：妹妹，你真聰明，那我們一起用力地推吧！我開心地說：好。說完，我和姐姐用力地推著輪椅，不一會兒，輪椅從水坑裡出來了！我和姐姐雖然累得滿頭大汗，但是我們很開心！老爺爺高興地說：謝謝你們，你們真是有愛心的.人。聽了誇獎後，我和姐姐心裡像喝了蜜一樣甜。我和姐姐說：不用謝，這是我們應該做的。

今天我和姐姐非常高興，因為不僅幫助了別人，而且還能給自己帶來快樂。

助人為樂的作文7

今天是星期五。我趁著下課的空檔，去衛生間如廁。上完了廁所，我正準備離開，忽然聽到了一陣談話聲：

怎麼辦啊！我可不敢去送給五年級八班！

我也是！

要不，咱們別管了！

也行，走吧，快上課了。

說著，她們就走開了。於是，我跑出來，看見在洗手池的檯面上，有一堆聽寫紙。我拿起來一看，發現是五年級八班的英語聽寫！原來她們在談論這個。我自言自語。

好吧，既然她們不送，就讓我來送吧。我下定了決心。

可是說起來容易做起來難。我從來沒有做過這樣的事，心裡十分忐忑不安：萬一他們已經上課了呢？老師不在怎麼辦？我應該怎麼說我在五年級八班的`門口徘徊著。過了許久，才硬著頭皮敲了敲門，走了進去。

您您好，我在廁所撿到了你們班的英語單詞聽寫紙我鼓起勇氣，結結巴巴地說道。

噢，好的，謝謝你了。八班的老師笑眯眯地說。

老師再見！我行了個隊禮，高高興興地走了出來，頓時一身輕鬆。

原來助人為樂這麼簡單，這麼好呀。我以後要多多做好事，成為一名優秀的少先隊員！我想到。

上課鈴響了，我滿懷希望，走向教室。

助人為樂的作文8

今天是個陽光明媚的一天，小螞蟻東東和他的爸爸媽媽一起去河邊散步，回來的時侯東東和爸爸媽媽走散了。

東東的家離河邊非常遠，小螞蟻順著河爬呀，爬呀。正在這時，東東看見一個美麗的女孩坐在一棵大樹下傷心地哭著，爬了過去說：“小姑娘，你為什麼哭啊？”小姑娘把後媽虐待她的事哭訴了一遍，今天后媽要她在一個小時內，把田裡蔬菜上的小蟲全選出來，不然又要毒打她，看著滿地的蔬菜，小姑娘無計可施，無奈的哭了。

東東想了想，問小姑娘：“這附近還有其他的'螞蟻嗎？”小姑娘指了指樹後面說：“那兒有一群”。東東連忙找到它的同伴，大家齊心協力，不一會兒就做好了，小姑娘破涕為笑，東東謝謝了同伴，向小姑娘告別，快樂的上路了。

小螞蟻回到了家，著急的爸爸媽媽看見孩子回來了，連忙衝上去問他：“你到那去了，我們都急死了。”東東把剛才的事說了一遍。爸爸媽媽異口同聲地表揚了他助人為樂的精神。

東東理解了助人為樂的意義，心裡非常高興，他決定以後還要繼續幫助別人。

助人為樂的作文9

傍晚，小明在放學回家的路上，他看見一位盲人老爺爺正在艱難的過馬馬路，小明心想：“我先把老爺爺送回家以後再回自家吧。”小明連忙跑過去扶著老爺爺過馬路。

小明把老爺爺送回家以後，爺爺這才發現是小明送他回家的，爺爺非常感謝小明，小明說：“不客氣，這是我應該做的。”

小明回家把幫助老爺爺的事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是個樂於助人的.小雷鋒。”

助人為樂的作文10

有一隻出生不久的小松鼠，他非常想去見見市面，不過聽媽媽說，只要再過一個月，就可以下去了。

有一天，小松鼠覺得希望已經來了，就想去大地上玩，他站在一根樹枝上，結果，小松鼠正好站在了一根快要斷的樹枝上，只聽“咔啦”一聲小松鼠一屁股坐在了草叢裡。“咚”又聽到了樹枝掉在小松鼠腿上的聲音，他的.腿上砸出了一個大包，小松鼠的眼淚像瀑布一樣流了一下來。

長頸鹿先生來了，小鳥也來了，長頸鹿先生採了一種果子，擠出了白色的汁塗在小松鼠的腿上，小鳥用草根為小松鼠包好了傷口，小松鼠說：“謝謝你們，不過，我的腿受傷了麻煩你們送一下吧。”

長頸鹿輕輕地咬住了小松鼠，給他送到了家裡。

過了一個月之後，長頸鹿收到了一封信，上面寫著：

親愛的長頸鹿先生：

您好！

謝謝救了我的兒子——小松鼠，我給你四個松果，長頸鹿先生，請不要客氣。你治好了我兒子的傷，我非常感謝你。

松鼠媽媽

長頸鹿一看，果然有四個松果，長頸鹿想：有福同享。

想到這裡，長頸鹿高高興興地去找小鳥了。找到了小鳥，給了小鳥兩個松果，就和小鳥一起來到了草地上，開開心心地吃起了松果，這時兩人心裡都甜滋滋的。

助人為樂的作文11

我有一個好朋友，她不僅樂於助人，並且還是一個會講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰嗎？讓我來告訴你們吧！

她長的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發亮的黑色寶石，高高的鼻樑，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的'故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。

她非常樂於助人，下課期間，當我沒有人和我玩耍的時候，她便會跑過來跟我說：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂後，如果我有不懂得題目，她又會耐心的幫我講解，於是我們成了形影不離的好朋友。

她還非常喜歡看書講故事，有時候在教室看書，有時候在宿舍看書，有時候在走廊講故事，也有時候在操場上講故事。有一次，有一個講故事比賽，我的好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經常邀請我和他一起看書閱讀，我也想成為像她一樣，人見人愛的故事大王。

這就是我的同學，也是我的好朋友，一個樂於助人，愛看書，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰了嗎？

助人為樂的作文12

樂於助人的人，像天使。

天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一隻手按住剛才摔傷的地方，另一隻手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問:“彭雅雯，你怎麼啦？”

“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，開玩笑說:“不會吧，你看起來那麼文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎麼會摔跤呢？”

“哎呀！我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅。“好啦!”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經地說:“逗你玩的，說正事吧!見你如此可憐，那本大俠就大發慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。

他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我幾乎不用花費什麼力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問道:“你累嗎？”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的`內心波濤洶湧。額頭上的汗珠可以看出他的辛苦，可他眼睛裡放射出來的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬杆，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走......

我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多麼希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典裡，“付出永遠比索取更快樂”！

助人為樂的作文13

在一個陽光明媚，鳥語花香的早晨，有一隻叫胖頭的小貓和媽媽吵架了，跑了出來。他來到了河邊，看見河裡有兩條肥肥的'小魚，它饞得口水都要流下來了。

它眼睛直勾勾地瞪著水裡的魚，爪子一直往前扒，可是它連鬍鬚都沒長呢！也不會游泳，不能捕魚。胖頭可不管三七二十一，只見他後腿一蹬，猛撲到水裡，只聽“撲通”一聲，它就已經掉進了水裡，可怎麼也爬不上來。

胖頭用爪子用力地拍著水面，臉上充滿了無助、害怕的表情並大聲地喊：“救命啊！救命啊！”這時，大白鵝姐姐聽到了呼救，趕快加快速度趕了過來，看到胖頭落水了，就對他說：“你別怕，我在呢！我張開翅膀，你快爬上來。”可胖頭已經沒勁了，只好奮力往上爬，終於爬上去了。

大白鵝姐姐馱著胖頭費力地爬上了岸邊。可是，胖頭卻昏迷了，大白鵝姐姐用翅膀使勁按壓他的肚子。過了一會兒，胖頭吐了好多水，終於醒了。

大白鵝姐姐對胖頭說：“你以後一定要注意安全。”胖頭說：“謝謝大白鵝姐姐，我錯了，我以後不會這樣了。”

這個故事告訴大家：一定要注意安全，在別人遇難時，如果有能力幫助他們，就一定要助人為樂。

助人為樂的作文14

那是深秋裡的一天，飄落的楓葉鋪滿公園裡的小路，媽媽帶著寶寶在公園裡玩。突然，天颳起了大風，媽媽趕緊抱著寶寶往家跑，一不小心，寶寶的鞋子掉到了地上。這時，一位熱心的國小生撿起寶寶的'鞋子，追趕著那位阿姨，手裡高舉著寶寶的鞋子，氣喘吁吁地在後面奔跑著，終於追到了阿姨。

他高興地把鞋子還給了阿姨，阿姨感激地說：“國小生，謝謝你！如果人們都象你這樣助人為樂，該有多好呀！”

助人為樂的作文15

軟綿綿的春雨像一條條細絲撒下來，無聲無息滋潤著大地，路旁樹枝上嫩芽在微寒的.春風中抖動著，彷彿在歡迎春姑娘的到來。

今天，我去學寫字，到了教室，拿出本子、鉛筆盒。“呀！”我大叫一聲，我竟然忘了帶水筆！這可怎麼辦呢？我坐在座位上發呆。上課了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時吳健豪拿著一支水筆走了過來，說“周禹辰，我借你水筆！”我愣了一下，然後問：“你不用啦？”吳健豪說：“我有兩支。”我接過水筆，心裡感覺開心極了，感到非常溫暖。我把字寫完了，將水筆還回去說：“謝謝你，吳健豪，你真是幫我了我的大忙了。”吳健豪說：“不用謝，我們不是好朋友嗎？相互幫助是應該的。”窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“吳健豪你真棒！”我的心裡也像小鳥一樣開心極了。

助人為樂的作文16

在一個陽光燦爛的早上，小明走在上學的路上。

突然，烏雲密佈，下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個水塘裡，摔了一跤。這一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來了兩位高年級的同學。大哥哥二話不說，就把小明背向了醫務室，大姐姐背三個書包，還為他們打雨傘。醫務室的老師看來小明的`傷口說：“這只是一點小傷，需要休養幾天。”說完，老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。

小明感激地說：“謝謝你們！”

助人為樂的作文17

今天，天空一碧如洗，就像一塊被清水洗過的藍寶石，空氣清新無比。

小兔子正好出來採蘑菇，外面的蘑菇大得很，小兔看著那麼大的.蘑菇，口水都流出來了。忽然，烏雲密佈，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小兔可急壞了，忽然他靈機一動，拿出了一朵又大又新鮮的蘑菇，那麼大的蘑菇就像一把結實的小傘。這時，一隻小松鼠來了，他也沒有雨傘，他急匆匆地跑著，跑著跑著，不一會兒，小松鼠就被淋成了落湯雞。小兔看了，連忙把蘑菇傘跟小松鼠一起撐。小兔和小松鼠在路上歡歌笑語地回家了。

助人為樂的作文18

一天，小明在家裡認認真真地寫作業。寫著寫著，忽然，下起了傾盆大雨。他連忙站起來想把窗戶關上，生怕雨把房間打溼了。

小明看見外面還晒著鄰居家地衣服，想：風這麼大，再不去收，一定會把衣服刮跑的。接著，小明就撐著傘去收衣服。

收完了衣服。小明“蹬、蹬、蹬”地跑到了鄰居家，敲敲門。

門開了，小明對鄰居說：“阿姨，外面下雨了，我看見您家的`衣服晒在外面，救幫您收進來了。”

鄰居高興地說：“謝謝你，你真是一個助人為樂的好孩子。”

助人為樂的作文19

上學的時候，下著雨，小明撐著雨傘快快地向學校走去。

一不小心，他踩到了水坑，摔了一跤，他的.手受傷了，衣服和書包都溼了。二位戴著紅領巾的大哥哥大姐姐走過來，看見小明摔跤，趕快跑過去，一個把他背起來，另一個把他的書包撿起來，一邊問他：“要不要送醫院？”小明說：“不用了。”他們氣喘吁吁地把他送到醫務室。小明說：“謝謝你們。”他們兩個說：“不用謝，這是我們應該做的。”說完，就走了。