關於家風的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於家風的作文，希望能夠幫助到大家。

關於家風的作文1

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、誠實”。

我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的髮夾拿出去和小朋友一起玩，髮夾一不小心被我們弄壞了，回到家我並沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的髮夾不見了，怎麼也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“閨女一定知道媽媽的髮夾去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”髮夾壞了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，並把他的話深深的埋藏在心底。

我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海裡。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家裡的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說著好話。事後還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經對爸爸說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以後也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的'品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了很多好品質，大家也一起來晒一晒你們的家風吧。

關於家風的作文2

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的.影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。

那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？

關於家風的作文3

我的父母都是知識分子，作為高階工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以說成是我的家風。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的`飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說是21世紀了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裡偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

關於家風的作文4

我有一個美好和諧的家庭，有著和諧的家風，時時影響著我的成長。

我們在平時很注意節約資源。就拿我來說吧，我經常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手後，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶裡，這是我自小就養成的好習慣。這使我連續兩年成為“環保之星”。我家裡用的都是節能燈，但是我儘量在白天把作業寫完，就在客廳裡寫，因為我家西邊的.大窗戶採光很好，使得屋子裡光線很充足，減少了夜裡寫作業的時間，不僅節能也對眼睛有益。媽媽買完菜後把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多隻用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。

尊老愛幼是我國的傳統美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手，正艱難地挪著腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：“奶奶，我來扶你上樓吧！”說完，我便要扶她，但奶奶說：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了。”我說：“沒事，我不著急。”於是我攙著奶奶的一隻胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊。”過了幾天，媽媽說：“聽住在二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。”我點點頭，媽媽很高興，誇我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？

好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。

關於家風的作文5

良好的家風，是成長的開端，是無言的教誨。題記

生命不是一個可以孤立成長的個體，環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。家庭環境影響其意更為深遠，瀰漫於整個家庭的家風。

古往今來，萬千豪傑都曾一展自己的雄姿，也許是官場上的紛爭，亦或是戰場上的硝煙。而正是因為良好的家風影響了他們一生，才足以被世人當作楷模，在歷史的長河裡佔據自己的一席之地。

好家風體現在從小培養。孟母三遷的故事，想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環境教育孩子，三次遷居。最後把居所搬到學堂旁邊，奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎。若非幼時母親的正確做法，恐怕孟子不會出現在著名人物的名冊上，也不會帶來影響深遠的各類文書。

可見，重視教育的家風對人類的成長而言是十分重要的。尤其是當代的人們對高品質精神生活的要求，無疑是對低素質的否定，在這一方面，家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面，對環境也有嚴格要求，畢竟它具有兩面性可以造就人才，也可以毀滅人才。

好家風體現在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報國，激其愛國。而岳飛，也正是母親的激勵下，最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛，可能他依然驍勇善戰，無限風光，但卻不會時時都記著精忠報國這一個詞。

可見，重視國家的家風對人類的決策而言是十分重要的。現在的'正是一個用網際網路大資料構成地球村的時代，無數不法分子借用網路虛擬性的外衣來行騙，甚至用豐厚的利益為餌，以此套取軍事機密、國家機密，這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現出愛國教育的重要性，培養新生代的愛國理念刻不容緩。

好家風體現在言傳身教。文天祥兵敗被俘，次年過零丁洋時作詩《過零丁洋》。隨後被押解至崖山，張弘範逼迫他招降，文天祥不從，出示此詩以明志。他堅貞不屈品格從何而來，就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴苛的教導，文天祥大抵不會有這般造化。

可見，重視品行的家風對人類的舉止而言是十分重要的。行的端，坐的正這句箴言正是它的對映。若是沒有良好的品行，便會誤入歧途，成為一生的遺憾；反之，則會成為被後人奉行的準則。

《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。這其中的篇目，大都涵蓋了以上三種品格，由此可見它們的重要性，是值得被傳承並執行的。

關於家風的作文6

“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。說到家風，我認為家風是一個家庭的規矩，也是一個家庭做人做事的態度。

我的家風是孝，無論在什麼時候，無論在做什麼，父母總是說一聲：“百善孝為先！”家風是我們的`座右銘，孝敬父母，我們才可在社會上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟樑，只有成為國家的棟樑，才可為國家做出貢獻。

而對於母親來說，家風就是誠實守信。記得有一次數學考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時向同學借了一把尺子來用，可考完了試，我卻忘了還回尺子。回到了家以後，母親忽然發現我的文具盒中多出了把新尺子，就叫我來質問，而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有麼好大驚小怪的嗎？！”誰知，媽媽聽見了，卻很生氣，說“你借了別人尺子不還，別人下次還會再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實守信，不可以言而無信，否則，別人就不會再理你，並不再信任你這個人了。”我這才恍然大悟地點點頭。

第二天，我把尺子還了回去，並誠懇地道了歉，同學也原諒了我，頓時，我終於意識到了“要誠實守信”這句話的重要性。

“家風”是一家人的風氣。這一家人的家風一旦有所敗壞，那麼這一家人的思想品德也會受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養優秀的後代了，如果沒有家訓，那麼只會把後代寵壞，只有讓孩子知錯並且知道改正，然後再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風體現在每一件小事之中，只有你真正地體會到了才可以知道它的意義。”

關於家風的作文7

家風，顧名思義，就是家庭的風氣。有的人說勤儉持家，有的人說尊老愛幼，還有的人說誠實守信等等。我們家的家風很簡單：寬容待人。

有一次，我和媽媽去新華書店，我挑選了一本喜歡的書，翻看了一會，小心翼翼地合上封面，這麼嶄新的書，我一定要好好愛護，決定買回家慢慢、仔細地看。媽媽也同意了。

我走到收銀臺，輕輕地把手中的書遞過去，收銀阿姨快速地接過，反面掃條碼時，手滑了一下，只拿住了封面，結果撕破了一個角。看到眼前的一幕，我說：“哎呀！我的新書！”收銀阿姨馬上說：“不好意思，我剛才沒有拿好書，不小心把書角撕破了一點。”我心想，要不要去重新換一本呢？可是這本破的也沒有人喜歡了，不會再被買走了。如果我不要了，那麼收銀阿姨會不會要自己出錢賠一本呢？我心裡糾結了一會，還是覺得買走吧！我微笑地對收銀阿姨說：“沒關係，你是不小心的，總會有失誤的時候，我拿回來用膠帶補一下好了。”收銀阿姨也馬上露出了笑臉說：“你真是個大方、寬容待人的孩子！”我聽了阿姨這麼說，心裡覺得美滋滋的！

回家的.路上，媽媽問：“爽爽，剛才你可以不要這本破了一角的書，你那麼喜歡新書，為什麼不去換一本新的呢？”我說；“媽媽，我是很喜歡新書，但是如果重新換一本，可能就會給別人造成了麻煩，我回去自己補一下好了，我要寬容待人，這樣能給他人和自己帶來更多的微笑！這不也是您經常教導我的家風嗎？家風就體現在我們的行為中了！

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好習慣、好品質，伴我茁壯成長！

關於家風的作文8

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是孝敬長輩、文明禮貌、誠實守信以及勤儉節約等。

今天我重點要講的是孝敬長輩。過年了，家家都要祭祀，擂金團成了必需品，而我的外公外婆就做起了擂金團的生意。媽媽每天去外婆家幫忙裹擂金團，早出晚歸，每天累得腰痠背痛。我很是不理解：媽媽為什麼放假了還要讓自己這麼累？媽媽告訴我：孝敬長輩不是口頭上說說，不是偶爾的捶捶背，而是默默地幫長輩們做做力所能及的事。外公外婆年紀大了，平時我們都很少能顧及到他們，現在我們空閒了，就去幫幫他們呀。現在我做的多了，那麼外婆他們就可以少乾點了呀。我頓時恍然大悟，於是我也加入了裹擂金團的隊伍，乾的超有勁。

就在前幾天，媽媽生日，帶著我和兩位阿太去銀泰吃飯。車上，我不耐煩地聽著阿太們和媽媽大聲說話，很是不爽快。後來吃晚飯送阿太他們回家後，媽媽突然問我：“你知道媽媽為什麼特意和我的'外公外婆他們吃飯嗎？”我搖搖頭不知道。媽媽語重心長地對我說：“晨，每個人都會經歷一些事：人剛開始時嬰兒，啥都不會，你需要爸爸媽媽的照顧，幫你洗澡，幫你餵飯，攙扶著你走路；而人也會老去，他們變得聽不清聲音，走不動路，他們需要人照顧；那麼照顧嬰兒和老人就是我們年輕的一代。我的外公外婆小時候照顧我，現在我長大了我有能力了，我照顧他們；你的外公外婆現在有能力自理，並且能照顧你，而當你長大了有能力照顧別人的時候，你的外公外婆老了，走不動路，聽不清聲音了。所以，我們現在帶著阿太他們吃美食、賞美景，在他們的有生之年讓他們感受我們暖暖地孝、滿滿敬，你懂了嗎？”是啊，原來孝敬長輩不是偶爾地為之，拍照存檔，而是在自己能力範圍內，和長輩說說話、吃吃飯，外面一起走走、看看……怪不得，外出時，爸爸都是不忘扶著男阿太走，因為男阿太腿腳走不利索；看見女阿太的鞋帶散了，媽媽忙走過去，讓阿太站著不要動，媽媽蹲下幫阿太繫好鞋帶……原來這就是我家的家風之一啊。

家風是雨，我們是苗，這樣的家風讓我受益匪淺啊！但我堅信，隨著時代的進步，有了爸爸媽媽的榜樣，我會好好學習，我的家庭將變得更充實，更美好！

關於家風的作文9

若是留意，便會發現路邊的花壇是多麼的整潔，裡面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界裡，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經修剪，難成人才，而家風家訓正是影響孩子的無形剪刀。

玉不琢，不成器。人不學，不知義。

學習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹在小的`時候不經過扶持，那麼長大後可能會稱為一顆沒有價值的歪脖子樹，只能被用作柴火。一個人，若是在小時候不予以鞭撻，走上歪道，那麼以後是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規範和約束，使之成為習慣，長大之後才能更好地管教。

百善孝為先，論心不論跡。

孝順是我們家的家風，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡。”比如說，在家裡老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯了，也不可當面指責，可以事後悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早於老人動筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風氣的薰陶，尊老愛幼就已經形成了習慣，形成了風氣，即便出門在外，也會牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個有錢人，他每月都會寄錢給他的父母，僱用的保姆，卻不經常回家看看他們，那麼也不能稱之為孝，這是假孝。

家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業的教誨，它對於個人的教養、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓會隨著家族的發展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個家族的形象，當一個家族被別人說起時，人們最先想到的會是這個家的家訓，它象徵著這個家族的品質。家訓在祖國的繁榮富強上也發揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓。

家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經過家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。

關於家風的作文10

要問我的家風是什麼？

告訴你，我的家風是謙虛。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我可是親身體驗過了。

三年級的時候，我報名參加了書法五級的考試。老師每次跟我們班培訓書法的'時候，都誇我只要考試的時候寫出平時練字的水平，肯定能過關。於是，我開始驕傲起來，以為自己很了不起，字也寫得隨意了。最終的結果很顯然，我五級沒過關，只拿到四級證書。這時，我傻眼了，心裡一陣酸，不知道回家怎麼向爸爸交代。

回到家，我總是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到這件事。但怕什麼就來什麼，爸爸問我：“這次考級怎麼樣，過關了沒有？”“沒有。”儘管我聲音說的很小，但還是被爸爸聽見了。他的眉頭皺了皺，表情十分嚴肅，說：“怎麼回事，老師不是說你肯定可以過關的嗎？”“太過於驕傲了，考試的時候沒有認真寫。”“你知道驕傲就好，我希望你要引以為戒，無論做什麼事情都要虛心，否則最終肯定失敗。”聽了爸爸的話，我紅著臉低下了頭。為了彌補錯誤，我決定跳過五級，直接報考六級。

在學習六級的時候，我一直保持謙虛的態度，即使寫得再好，也認真細心地練習。功夫不負有心人，最終，我六級考試一次性通過了。

“沒有規矩，不成方圓。”我的家風讓我變得更加優秀，我們的社會也需要“家風”，這樣社會才能進步，國家才能更加強大。我們要謹記家風，並讓它們發揚光大！

關於家風的作文11

告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家裡左洗右刷，從沒閒著。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的`動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認為髒的，要重複著拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，爸爸也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。爸爸下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。爸爸一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，爸爸放棄了娛樂專案，也沒有倒頭休息，而是幫著家裡做家務活。白天奶奶幹，晚上爸爸搶著幹，讓奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裡閃著微弱的燈光，爸爸還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見爸爸臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。爸爸的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢？我的睡意全無，書房裡的燈依舊亮著。爸爸，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。爸爸不愧是我們的珍惜時間的榜樣！

我在奶奶、爸爸的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響噹噹，學習也不例外。

一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！

我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

關於家風的作文12

我住在農村，爸爸媽媽常跟我說：“人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。”我那時並不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：“樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了！我們把它撿回家吧！”樂樂聽了，十

分生氣，說：“我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的'。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？”我聽了，感到羞愧萬分。於是，我和樂樂說：“樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。”樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪裡了。

我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領

處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：“你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！”我和樂樂聽了，甜甜地笑了。

不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：“看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。”錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：“不用謝！”於是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。

從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。

關於家風的作文13

家風是什麼？家風可以展現一個家庭的素養；可以培養一個家庭成員的興趣愛好；也可以感染一個人，改邪歸正。家風就像一條條垂線，隨時讓你知道你是否偏離正軌。

我的父母都是公務人員，他們都很愛讀書。我在八歲時就讓我媽媽買了一套書，在家裡慢慢讀著，這從此開啟了我的`讀書之旅。我很快就要上八年級了，於是向表姐借了書，開始預習。我在讀語文書中得知下學期要《紅星照耀中國》，於是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閱讀，這麼多人在一家書店裡，除了前臺的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。

“不愧是書店”。我心中嘀咕著，像內部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個專欄？我又轉了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前臺，向收銀打聽。“《紅星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了。”我聽完後，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。

我悶悶不樂地回了家。之後我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完後反而說道：“沒關係，我可以在淘寶上幫你買啊。”對啊，我怎麼沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設計房子。但我缺乏想象力，所以設計出的房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網上看到一位建築大師發表了新作品：一個樹屋。我瞬間有了靈感：為什麼一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設計了一個水上房子。這個房子得到了父母的讚賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。

這就是我的家風：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。

關於家風的作文14

古人云：“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”良好的家風能讓人身心健康、快樂的成長，而我這顆幼芽正沐浴著淳樸的家風茁壯的成長。

從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠實守信”這條家訓，教育我做人要有教養，有素質，要有大家閨秀的風範，吃飯、行走、坐立都有不同的規矩和標準，久而久之，正是這嚴格的教育和良好的家風，讓我既能夠守規矩，又能夠創新。這如清流般的家風融入日常生活中的點點滴滴，澆灌著我幼小無知的心靈。

一個週末的上午，我約了幾個要好的同學去廣場玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然颳起了大風，手託下顎出神地望著窗外飛揚的塵土，我心裡打了退堂鼓，不想出去了，順著這個邏輯我想那幾個同學也不會去了……突然媽媽的問話打斷了我的`思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地說“外面風大不去了。”媽媽接著問，告訴同學了嗎？我剛說沒……媽媽又開始了說教，答應別人的事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時和同學說明原因，這樣一聲不響的就是不守信的行為，不要讓同學久等，趕快去吧！告訴同學風大我們各自回家，下次再約。聽了媽媽的話，我立刻下樓奔向廣場，看到風中等待我的同學……我的臉紅了，內心也多了幾分不安，瞬間體會到媽媽說的友善待人誠實守信是多麼的可貴，自此以後我從未失信於別人。

友善待人誠實守信是家風。也是中華民族的傳統美德，廣泛流傳至今，依然是現代的精神財富。它如春雨般潤物細無聲的浸潤著我這顆幼芽，它如同血脈般，推動著家和國的發展。