你是我的一束光作文（通用20篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的你是我的一束光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你是我的一束光作文 篇1

小雨淅瀝，窗外灰濛濛一片，空氣似乎凝固了，讓人喘不過氣來，“啪嗒”棋室亮了，光照亮了我。

你走進來，看見我，略帶調侃地說道：“怎麼？怕老師交不起電費啊！”我勉強地扯動嘴角，耷拉著腦袋，沒有說話。

你見狀，便轉頭開始準備上課，將正圓的棋子貼在黑板四方的棋盤上，發出聲聲脆響，不由分說地撞進我的耳蝸，與窗外的嘀嗒聲格格不入，惹得我心煩意亂。

恍恍惚惚一節課就過去了，毫不意外地，我被你單獨留下來。你還是穿著那件洗得泛白地襯衫，留著標誌性的寸頭。你語重心長地問道：“剛剛怎麼回事？上課老是走神。我上第一節課不就告訴你們，學象棋最基本的就是專注啊！”

窗外的雨漸漸小了，思緒重新開始流動，又想起上週考試試卷上猩紅的筆記，那少的可憐的分數，像個黑洞，吞噬了我心中的光。面對你的問題，我怯懦地回答道：“上個星期考試考砸了，心情不是很好……”

密集的雨聲也留出了間隙休息，你聽了我的回答，灑脫地笑道：“害！我還以為什麼事呢？就考試沒考好，誰沒經歷過這事呢？”你拍了拍我的肩膀，似乎想要給我注入力量“人這一生啊，勢必要經歷重重坎坷，遭受種種磨難，只有這樣，人才能成長。無論做什麼事情，都不能害怕挫折和困難，那些都是我們走向成功的墊腳石！你讀書是這樣，學象棋也是這樣。你還記得之前解殘局的時候我跟你說的話嗎？”

一陣風來，簌簌作響。老師的一番話又將我拉回到幾周前，那時我還剛開始接觸解象棋殘局，常常是坐在那盯著棋，冥思苦想，絞盡腦汁也還是摸不著頭腦。有一次，我心裡真是鬱悶，便將棋盤一推，棋子灑落一桌，被你發現了。你過來跟我說：“怎麼，遇到困難了？這很正常，不要著急！”你頓了頓，接著說：“你可以先看看棋譜，研究研究裡面的套路，一步一步慢慢來。我跟你說啊，遇到困難不要怕，仔細想想怎麼解決？勇敢地戰勝它！……”

陽光撕破陰霾，灑在正在顫抖的樹上，印下斑駁樹影。你的那句“在生活中，每個人都是那個過了河的卒，你不能回頭，你只需要勇往無前，你要相信你就是那個天降神兵！”熠熠發光。

一束陽光闖進窗來，落在棋盤上，棋盤上的光澤同你的話語照進我的心裡。在以後的生活中，無論遇見多麼大的挫折與磨難，我都沒有輕言放棄，你是我的一束光！讓我明白什麼是勇氣、自信和堅強！

你是我的一束光作文 篇2

一束光，透過紗窗照到我的臉上。有些溫暖，眼前不知不覺的浮現出一個熟悉又陌生的面孔。

年幼時，我認識一位姐姐，只記得稱呼她為晴姐姐，卻不知道她真實的姓名。她總是一身純白色的吊帶裙，臉上常常是如海平面一般的寧靜，少有笑容。最突出的是她的那雙眼睛，如黑夜一般靜謐。

晴姐姐經常會收到好多左鄰右舍的哥哥們，送她的畫著愛心的信封。晴姐姐在收到這些之後，都是把裡面的信紙拿出來，讓我疊小船玩。晴姐姐有個透亮的瓶子，她卻告訴我：它其實並不是一個瓶子，而是喝水用的杯子。初次聽到時，我淘氣的吐了吐舌頭，心裡泛起一圈圈的疑問，印象中，她從未用這個杯子喝過水，而且杯子裡沉睡著一隻紅色的千紙鶴。

有一次，晴姐姐去趕集了，我偷偷地把杯子從書櫃上拿了下來，彼時的我能聽清楚自己的心跳加速了，連帶著雙手有些顫抖的節奏，像是捧著珍奇異寶一般，反覆的細察了半天，越看越喜歡，於是就把瓶子倒了過來，輕輕地搖了搖，那個紅色的紙鶴，立即墜落在我的掌心上。

我握在手裡來到小河邊，把千紙鶴放到紙船上，讓它順流而下。晴姐姐回來後，發現那隻紅色的千紙鶴不見了，只見她急的翻箱倒櫃，卻沒有找到。平時文靜的她，在那一刻亂了方寸。猶如一隻熱鍋上的螞蟻，我對自己的行為感到後悔，又有些自責。後來我才知道，那是她曾經的一個鄰居，送給她的友誼紀念品。

我衝出門外，跑回小河邊，又從上游跑到下游，看到河中央的一塊石頭旁，躺著一抹紅色--千紙鶴！來不及多想，脫掉鞋子，赤腳朝著淺灘走去。水開始一點一點的漫過我瘦小的身體，當水面上只能看見我的頭時，我還差一點點就能夠到它了，又向前挪移了兩步，就在這時，我忽然滑倒了，就在雙腳失控的瞬間，我奮力的伸出一隻手，紙鶴終於在我的手中了。但是整個身體卻已經失去平衡，“救”……當這個字吐出來時，模糊的視線裡，一個白點朝我跑來了。

她就像一隻蝴蝶降落在我身旁，兩隻手迅速做出拉拽的形狀，而我只能感到頭暈目眩，外加雙腳有些懸空，只能發出一陣急促而艱難的呼吸聲，迷糊中，只記得她的手一直緊緊和我的身體連在一起，半個身子依賴著她一側的肩膀，跟跟嗆嗆的“走”回到岸上。一股清新的涼風拂過露出重生微笑的臉頰，一陣斷斷續續的話語在我耳畔響起，“那隻千紙鶴不重要，你才是最重要的呀”……

童年時光裡的友情就像一顆糖果，讓人回憶起來時，餘味往往都是甜的。雖然這件事已經過去多年，但是她那次奔跑的身影，卻銘刻在我的腦海裡，從未褪色。

你是我的一束光作文 篇3

又逢週末，本應開心的我因數學測驗的失利難過無比，心中就像壓著塊沉重的石頭。也許是心情不佳的緣故，對作業本上的數學難題一籌莫展，草稿紙上列了一個又一個算式，但都被一一推翻，我企圖放棄這道題目但又覺得不甘心。

爸爸看到我著急的神態，就笑著安慰我：“遇到困難不要怕，要尋找解決問題的方法。任何事只要堅持，就能成功！孩子，明天我們去爬山，好嗎？”

第二天凌晨，我早早醒來，望著窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨，天空就像是一塊巨大的灰色幕布，遮住了月亮，昏黃的路燈在雨中撲閃著……心裡猛地一沉，以為今天的計劃又要泡湯了，意外的是，爸爸還是堅持昨天的想法。

此時，天色尚早，我們簡單收拾一番就出發了，因為這座小山離我們家不遠，沒過多久，我們就到了山腳下。抬頭向山上望去，山上好似籠著一層薄霧。

“瀟瀟，上山！”撐著傘的父親在前面走著，而裹著雨披的我則像個小尾巴似的小心翼翼地跟在他身後。剛下過一場雨，山路顯得有點溼滑。

不一會，父親拉著我爬到了山腰：“早就聽說山腰的臺階很陡，今日一見，果然如此。”我順著父親的手看去，果不其然，山腰的一段太陡峭了，簡直像一個直角，我不禁往後退了兩步，兩條腿不由得顫抖起來，我囁嚅著說：“爸爸，今天要不就先到這裡吧。”聽了我這話，父親眉頭一皺：“都爬了一半了，怎麼能半途而廢，你膽大點，不就是段陡峭的臺階嘛，怕什麼？”說完，他就抓著扶手踏上了第一級臺階，然後又轉身示意我跟上。我嚥了口口水，就像是遇見了一個張開了血盆大口的怪物，始終不敢抬腳。可父親都已經上去了，現在一個人下去也挺可怕的，算了，就當爬樓梯吧，無需害怕。父親回頭見我已踏上第一階臺階，笑道：“你看，沒什麼可害怕的吧。”

終於，經過一番不懈努力，我們終於爬到了山頂。這時雨停了，父親和我坐在山頂的石頭上，一陣涼風拂過臉龐，好舒爽啊！霧氣漸漸消散，忽然，父親跳了起來，指著天邊那微微冒出頭的紅日喊道：“看！太陽！”我向東邊望去，只見一輪紅日似一個大金桔掛在天空，不由得感嘆道：“真美啊，今天可算是沒有不虛此行。”父親點了點頭，拍了拍我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子，你看，太陽升起來了，光芒普照大地，山間的霧也散了，如果你不堅持爬到山頂，怎麼能看到這美麗的一幕呢？下次做任何事，都不要半途而廢，失敗了不可怕，可怕的是遇到一點困難就放棄。”

我扭頭看了眼父親，只見父親正在看著太陽微笑，晶瑩的汗珠在太陽的照射下閃閃發亮。那一瞬間，我感到身體暖暖的，不知道是因為太陽的照射，還是另有原因。

只覺得父親的話就像是一束光，照亮我灰暗的世界，眼前一片光明。

你是我的一束光作文 篇4

我垂下眼簾，靜靜地端詳著手中那支精緻卻又淚光點點的黑色鋼筆，心中泛起層層漣漪，任思緒恣意飛揚……

上週星期二，我新買了一支黑色鋼筆。它造型精美，小巧又顯出一種優雅之態，煞是好看，女同學們都紛紛圍著我，滿臉的羨慕，尤其是我的同桌，自我將筆拿出來起，她的目光便一刻都未曾移開。看得出來，她特別想擁有它。

一連幾天，我都沐浴在同學們豔羨的目光中。誰知，第三天時，它便離奇地不見了!我又難過又憤怒，肯定是被哪個同學偷走了!我環視一圈，猜想誰是可疑人員。就在我一籌莫展之際，突然，一個女孩閃入我的腦海——我的同桌!想到前天她那“貪婪”的目光，想搜她筆袋的念頭猛然蹦出。於是，我強裝鎮定，趁同桌出去時拿出了她的筆袋。

剛開啟，一個熟悉的身影便進入了我的視線：是它!我的筆!霎時間我已憤怒到了極點：她竟然是這樣的人!於是，我一把抓起它，離開座位衝到同桌旁，揪著她怒氣衝衝地衝她一頓發火：“你為什麼偷我的筆!”同桌一下子怔住了，似乎還沒反應過來，只不知所措地望著我。這副樣子越發激起了我的怒氣：”你這個小偷!“我一字一字咬得重重的，同時將筆狠很摔在了地上。她嚇壞了，低下頭，淚珠滾落。“還好意思哭?”我冷冷甩出一句便離開了。

課間，她的好朋友露露急匆匆從地跑來向我解釋：“不是那樣的!我可以做證，她，她只是看你的筆好看，很想要，求了她爸媽好久，又扣了一個月的零花錢才給買的!她真的沒偷啊!”可我根本不信：“你以為她讓你來解釋我就會相信?不!可!能!”說完，我便走開了，心中又惱又煩。

放學後我回到家中，突然瞥見書桌上的筆筒中赫放著我原先的那支筆，這一定是昨晚寫完作業後隨手放那兒的!我驚愕得當即便愣在那兒了，一股沒頂的悔恨淹沒了我。天哪，我做了什麼啊!一想到自己之前對同桌的惡劣態度，我真是無地自容!

第二天一早，我匆匆拿著自己的那支筆忐忑地跑向同桌，想對她道歉並以此補償。不料，同桌看見我，卻安恬地對我笑了笑，還將我遞過去的筆輕輕推了回來，聲音平靜地宛若一泓秋水：“不用了。這本來就是你的筆，再說，人總有衝動的時候，我早就原諒你了，還要什麼賠償。咱們可是好朋友啊!”“可這是你一個月的…...”不等我說完，她便溫柔地打斷了我：“我們之間的友誼難道不比一支筆重要嗎?僅正只是支筆而已，沒什麼大不了的……”那安恬的微笑又一次撥動了我的心絃。

可我分明看見她眼中有些淚光。

那是寬容，那是善良，那是友誼的光!你是我的一束光，這束光照亮了我的世界!

你是我的一束光作文 篇5

從小心中就認定一個“真理”——喚醒人最好的工具不是鬧鐘而是太陽。因為太陽是大地的主宰者，好像一切“生殺大權”都掌握在它手中，於是便多了那麼一種敬畏感。

陽光，是世界上最好的清潔劑，他能洗涮人心底的骯髒；

陽光，是世界上最亮的日光燈，他能照亮人心底的晦暗；

陽光，是世界上最美的裝飾品，他能改變人心底的膽怯。

而法律，正如那束陽光，普及心靈。

還記那年，伯利克里當政，雅典的民主政治發展到最高峰，希臘從此繁榮昌盛；還記那年，英國議會通過《權利法案》。確立了君主立憲制；還記那年，商鞅進行變法，親國經濟發展，從此成為戰國後期最富強的法制國家；還記那年美國《獨立宣言》，美國成為獨立的國家，從此步入世界大國的道路……

這一切的一切，足以說明發來的重要。

“我多麼想和你再去看那初升的太陽”這是一名死刑犯臨死前對女兒說的最後一句話。此情此景，無人不為之動容。然而他渴望再見到這黎明的美好，嚮往著陽光的溫暖，卻在過去的那幾年中忽略了法律的這束光，便踏上了萬劫不復之路——

他家很窮，妻子在女兒1歲時就去世了，家中惟下老母和女兒，而他的收入竟只是靠做苦力得來的。生活的重擔全部壓在男人身上。每天省吃儉用，甚至餓肚子，身上的衣服也已破了洞，他不在乎這些，也沒心思注意這些。即使這樣，也無法滿足三個人的基本生活。

迫於生活的壓力，他心中冒出一個想法——違法。他想，或許只有這樣，他們一家才會過上好日子，哪怕只是衣足飯飽。

最初，他找到了幾位犯，請求和他們一起。果然，所獲取的利潤比想象中的要多，他們的生活得到了改善。讓他“慶幸”的是，多次的交易竟沒有一次被發現。也許是他運氣太“好”了。

不知從何開始，他染上毒癮，攢的那些錢根本不夠供他生活、消費。於是心中萌生了另一個想法——他開始每天在大街上蹲守，專搶有錢的闊太太，搶完錢就立馬逃之夭夭，之後又開始了各種不法行為：殺人、搶劫、偷竊。

這期間，他也曾告誡自己不能在執迷不悟，他也曾看到過法律警告人們不要犯法的檔案，他也曾戒除自己的種種陋習。可現實的殘酷和家境的淒涼又迫使他重新回到犯罪道路。終於在一次作案中他被抓獲，種種罪行公之於眾。他，終究沒有逃出法律的鐵網，終究躲不過法律的制裁。判決一字一字的打在他的大腦上，開始蔓延一種畏懼。他並不是害怕死亡，害怕的只是那家中的老母和小女無人照看。兩行熱淚在這個飽經滄桑的男人臉上縱橫，交染著此時他內心的複雜情感。

……

所以說，法律是一盞明燈，它指引著人們如何走向正確的道路，而道路的另一邊，卻是陰冷、晦暗、無助和絕望。與法律相對立的人，絕不會有好下場。當我們心生邪念之時，多想想自己的親人，他們辛勞一生究竟是為了誰，為了什麼？難道多年的淚水、汗死、血水在那一刻灰飛煙滅，你忍心嗎？

讓我們一起守法，懂法、用法、做法律的小主人，讓這束光永遠照耀我們的心靈，伴隨我們成長，為世界、為祖國、為父母增添一份榮耀，增添一份光彩。

你是我的一束光作文 篇6

會有那麼一個人，在雨中撐一把黑色的大傘，等待我從教室裡跑出來，乖乖躲進他的懷裡，大手拉著小手，一起回家，又習慣性地把傘我這邊挪。

四年級的一個下午，我心情低落地回到家裡。但又不敢表現出，只好裝沒事。因為我的英語考差了。

吃過晚飯後，我默默地回到了房間，不想被發現卻還是被發現了。爸爸問我：“寶貝，怎麼了？”我不說也得說了。我慢慢悠悠地在書包裡，翻著那張考了86分的英語試卷。然後一邊哭一邊拿著試卷說：“我這次考差了，只考了86分。”我不敢直視爸爸的眼神，因為我怕他會罵我打我。我雙手在不停地互掐，腳趾也害怕地捲了起來。而爸爸卻沒有罵我打我，他把我的試卷鋪平，放在桌子上，然後拿草稿紙，一題一題地給我講。我看到爸爸這樣，我也不哭了，靜靜地聽爸爸講。等講完題後已經11：36了。爸爸走之前和我說：“女兒，考差了不要灰心，只要下次再努力一點，你一定就可以考好的。”我含著眼淚，向爸爸點了點頭。

而爸爸幫我講完題，還要繼續工作。我在心裡靜靜地為考試做反思，立下誓言，以後一定要孝順爸爸。爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！

你是我的一束光作文 篇7

一個人，也許在某個瞬間就被改變了。

以前，我總喜歡一個人望著那淡淡的天空，只有幾縷白雲漂浮著，陽光襯托的天空更亮了，還有些刺眼，但我內心的烏雲卻久久不肯散去。那時的我，是一個十分內向的孩子，除了吃飯幾乎不怎麼張嘴與人交流。在人群中，你很容易認出我——那個周圍沒有人，但總是抬頭望著明亮的天空的孩子。

也許是機緣巧合，我“遇見”了你。

“春秋亭外風雨暴，何處悲聲破寂寥……”那婉轉的旋律，細膩的歌詞就這麼傳進我耳朵裡，震撼著我的心靈，我從未想過戲曲如此美妙，它讓我真正平靜了下來。

那以後，我有了翻天覆地的變化。只要有空閒，我就會聽戲，甚至學習唱戲。我從未如此熱愛過一件事。因為戲曲，我認識了堅強勇敢的秦香蓮；知道了蘇烈大戰羅成的激烈；會為戲中可憐的人兒得到“鎖麟囊”這件寶貝高興，也會為崔鶯鶯與張生的故事而難過。因為戲曲，我懂得了太多，因為戲曲，我的情感變得豐富起來。我變得活潑，與人交談時也能敞開心扉。

戲曲像是一束光，照亮了我，我的人生豁然開朗，心口的陰霾被驅走，臉上的青澀盡退。這束光讓我的生活變得多彩。每當我感到迷茫而無所適從時，是你牽引著我，並讓我得到幾分安寧。

縱使我身邊全是流行歌曲，我也能在這茫茫人海中發現並奔向你，因為你散發出的光是如此耀眼、熾熱。

縱使我的生命多麼明亮，我也會找到屬於我最明亮的那束，正是因為這束光，我才能那麼光彩奪目，也只有這束光才能給我如此溫暖的希望。

我並不是專業唱戲的，但我喜歡看著一個個角色包容著一切的悲歡離合，那些小情緒在舞臺上被放大，可能幾秒鐘的相遇會演繹幾分鐘，人生裡的相遇，本就帶著歡樂，在這戲曲裡就像是民歌的對答。戲曲像是一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高嘆低吟，沿著歷史的軌跡，向我一路輕移而來。

“這才是今生難預料，不想團圓在今朝，回首繁華如夢渺，殘生一線付驚濤……”

你是我的一束光作文 篇8

夏天的傍晚，夕陽邁著懶洋洋的步伐，晚霞一點一點染紅了天邊，餘暉在樹葉、房屋上套了件橙紅色的紗衣。漫步在鄉間石子鋪成的小路上，呼吸著田野裡莊稼拔節生長散發出來的生命的氣息，感受著穿過斑駁的樹葉的一束微光的撫摸，不由得憶起那件往事。

＂姐，今天天氣這麼清爽，我們出去轉轉吧！＂＂好，順便到鎮上買點東西。＂一會兒，我們倆騎著自行車沿著鄉間土路向鎮上趕去。不必說路兩旁的農田裡的莊稼長得有多茂盛，也不必說路邊的野花開得有多豔麗，單是幾棵披著長髮的垂柳就讓人詩意滿懷，經過一座小橋，橋下河水清澈，在陽光的照射下，河面上像撒了一無數個亮晶晶的鑽石熠熠發光，讓人浮想聯翩。

突然，＂砰＂的一聲巨響，打破了和諧的氣氛。路邊的行人被嚇得停了下來，向我們投來打量的的目光。一種不祥的預感油然而生。姐姐連忙停下車，掃了一眼車身，發現車子的後輪胎被一個釘子刺破了。氣漏了大半，胎身也像棉花一樣，躺在地上不動了。我們倆傻眼了，面面相覷。

看著天邊一點點變暗，我們只能把車推到鎮上去修，可修車的地離這兒還有好長一段路，推到那兒估計修車的師傅已經收攤了。這時，一輛三輪車停在我們前面。我定睛一看，一位三十幾歲的阿姨從車上下來。她掃視了我們一眼，隨後，便對我們招了招手：＂要幫忙嗎？＂聽到這話，我們像抓住了救命稻草一樣。一個勁說要。阿姨笑了笑，眼角泛出一些細紋，汗水也順著臉頰流下來，應該是剛從田裡勞作回來，汗還沒來及擦。

阿姨幫著我們把車抬上三輪車，讓我們也坐到三輪車上。一會兒就載著我們到了一家修車攤。幸虧修車師傅還沒收攤，補胎對他來說，輕車熟路，看著修車師傅嫻熟地補胎，才想起可還向騎三輪車的阿姨道謝，轉身一看，她已經離開了，看著夕陽下漸漸消失的背影。那一刻，我心潮湧動，就像平靜的湖面泛起了層層微波，心裡滿是感激與喜悅。

阿姨，你就像我生命中的一束光，光照亮我的世界，給我帶來溫暖與幫助。

你是我的一束光作文 篇9

那溫柔而熾熱的光，仲夏的燥熱也不能抵擋。

——題記

你時常扎著高馬尾，穿著一襲長裙，愛笑，且總是眯眼成一條縫的親切可愛。我時常愛看你笑。每次語文課，你拿著書款款走來，面帶笑容，我一整天的`煩躁都隨著它煙消雲散。“腹有詩書氣自華”，於優雅的你，再合適不過。

這是學期末的一堂語文課，你給我們講作文，你聽我們說我們的故事，自然地，你也講起了你的故事，講起了你的恩師。

“那節課我在講《擺渡》，恩師來聽課。課堂上，我跟我的弟子們說‘希望每位同學，都能做自己心靈的擺渡人’。下課後，我的恩師給我評課，具體的評價我已記不清了，但恩師有句話我記了二十年：‘你是一位用真心擺渡靈魂的好老師。’”你一說到這兒，眼睛裡閃爍的都是光，我目不轉睛地看著你，看著你的眼睛，那光裡有最純粹的喜悅，有最真誠的感激。

你向我們談起了你快樂奮鬥的青春時光，你熱愛教書，專心鑽研教學，你總想想把自己的語文課上得和別人不一樣。你還說，你是一個善於過濾的人，留下的全是周圍人每個人對你的誇讚。”你用最溫柔的語氣，說著最有力量的話語。大家都樂呵呵地笑，你也不例外。而我卻像著了迷似的直直盯著講臺上的你。你似乎渾身都是光，那光阻隔了仲夏的炎熱，阻隔了一切一切的煩惱。那光溫柔而熾熱，溫暖卻有力量，讓我感到震撼。

那句“我當時就想著走出去，到外面看看”依然在我的腦海裡迴盪。你在你熱愛的教學生涯中，經歷了多少挫折而沒有放棄？忍受住了多少委屈卻依然微笑著前行？

你始終用一顆語文老師的初心看待教學，用燦爛而活潑的笑容面對弟子。

我想，你就是我追尋的光。

我祈望，黑暗中有一道光將混沌刺破，大片大片地灑入我的內心。而這道光，就是你呀！你已然活成了一道光，總在我迷茫時，給我你最溫柔卻最熾熱的光。我在你的微笑中尋找力量，堅定有力，告訴我不能後退，無懼風雨。

我現在終於找到了這一束光啊，它在無聲的呼喚我向前。你的每一個眼神微笑，便成了這束光，在講臺上，在我的世界裡，熠熠生輝。

你確實是用真心擺渡靈魂的好老師。每當我在人生的湖面上擺渡，你便攬下大把大把的光，將我點亮，成為我人生擺渡的黎明。

你是我的一束光作文 篇10

你，有一雙深邃的眼睛，一對深而濃密的眉毛和“一”字形鬍鬚，還有約一寸長的頭髮。你，以筆為武器，奮鬥一生；你，嫉惡如仇，愛憎分明……你，魯迅先生，就是我的偶像，是我心裡的一束光。

暑假裡的某一天，我觀看了《覺醒年代》這部發人深省的電視劇，自那以後，我開始一點點地去了解您。

我愛您的《吶喊》，它讓我們這些中華兒女能夠挺起胸膛；我愛您的《朝花夕拾》，它讓我們能分享您溫馨的回憶和理性的批判；我愛您的《自嘲》，它讓我擁有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的品性。

或許有人會覺得您的文章過於冷峻與深邃。的確，您的文章沒有周作人那麼文雅，也沒有張愛玲那麼細膩，但在那個時代，如果只留給人們一些感性的文字，誰又會知曉那個時代的黑暗呢？恐怕後世會認為那是一個太平盛世呢。

如今，雖然您已經離世多年，但人們對您的紀念從未停止過，印象最深刻的一次是您逝世週年的紀念日，看見人們對您深深的愛戴與尊敬。我知道，是您在生前用行動告訴我們，在這個浮躁的時代，只有自律的人才能脫穎而出。讓我們看到，生逢亂世，即使命運如螻蟻，但仍有人心繫光明。

雖然您已離去，但今天我們仍會踏著您指引的路，繼續向前，繼承您未竟的革命事業，沿著您指引的方向，化悲痛為力量，與敵人血戰到底！

一陣風吹散了我的思緒，您真實而冷峻的笑容，掩飾了所有哀愁。為何您的臉龐漸現笑容？為何您的淚水仍在流淌？我知道，是因為您期盼已久的勝利已經成為了現實。

啊！聖潔的孺子牛——魯迅先生，您是我心中永遠閃亮的那束光！

你是我的一束光作文 篇11

你是我的一束光照亮了我，你驅散了我心頭的陰霾。因為你，我臉上的青澀也漸漸淡化，這束光讓我的生活變得多姿多彩。

以前，我做事情總是丟三落四，成功的概率比較低，養花養了沒幾天就枯萎；做作業，總是因粗心而錯題。這種事讓我苦惱不已。

一個週末的下午，母親帶我來到一個新開張的理髮店，理髮店門口兩旁的花籃裡插滿鮮花，豔麗極了，好像是在歡迎我們的到來。走進去，瞥見一個小夥子正在給人理髮，他穿著白色的工作服，表情十分自然，一邊跟客人聊天，可手上的動作卻不見停。銀色的剪刀如施了魔法，在他的手上行雲流水地飛舞。

我和母親就坐在旁邊等著……忽然，理髮師喊著：“下一個！”我快步走了過去，理髮師調整了一下發剪，便開始剪頭髮了。他笑眯眯地問我：“小弟弟你多大啦？”那聲音充滿歡快，還帶著一點幽默，就像婉轉的曲子流入我的耳中，一股親切感油然而生。我有點靦腆地回答道：“12歲。”“別害怕，男孩子嗎，大膽點。”理髮師見到我的窘態，便說道。我從鏡子中看著他的樣子：笑得那麼燦爛，像陽光一樣流進我的心田，霎時，我的心中湧起一陣暖流；他的眼神好專注，像完成一件藝術品。我鼓起勇氣跟他聊起來，室內的氣氛漸漸融洽起來。

這時一把剪刀出現在我的額前，他幫我剪劉海，碎髮卻沒有飄落到我的臉上，面前的手臂就像大雨傘一樣擋住了“雨滴”。我這時才看到那理髮師的手臂上滿是碎髮。可理髮師置之不理，依舊氣定神閒的樣子，笑眯眯地給我理髮。我內心有些驚訝，不禁說道：“大哥哥理髮真認真啊！”“那是”，理髮師既自豪又意味深長地說：“無論哪行哪業，只要你保持熱愛並認真對待，都能做好的。”我若有所思地點點頭，反覆咀嚼這句話，頓覺豁然開朗，眼前一片光明！

做任何事，只要保持熱愛，並持之以恆地去做，就肯定能成功！以前做事丟三落四，缺少熱情，以致於屢次失敗。大哥哥的話對我來說如醍醐灌頂，我的煩惱這時也煙消雲散。大哥哥，你的一席話似一束光，照亮了我的世界，指引我以後人生的道路不會走偏。謝謝你，大哥哥！

你是我的一束光作文 篇12

在多姿多彩的生活中，總有許多值得我學習的人。他們有的令我肅然起敬，有的令我反思、慚愧，有的令我感動、有所觸動。在這些人之中，有一個人，她彷彿一束光，照射著我的心田。

那是在國小時的一個秋天，我們學校組織了跳大繩活動，要求每位同學都要參加，並且要抓緊時間練習。而我，平時沒有進行適當的鍛鍊，一直沒有掌握跳大繩的技巧，總是跳不好。即使跳過去了，腳也很容易絆到繩子而影響後面的同學。

有一次練習時，我一次又一次的失誤，讓我十分緊張，手心裡也不禁溼漉漉的。我的心吊了起來。忽然，我聽到了一個熟悉的聲音，“不要害怕，你要相信自己，加油！”回頭一看，原來是王一，她又朝我笑了笑，這個笑容，彷彿那一束光，照在了我懼怕的心上。我頓時有了信心，努力地練習。終於，經過了一次又一次的失誤和進步，我掌握了一些技巧，成功地跳了過去。

到了下午放學的時候，王一叫住了我，“你今天有沒有時間啊？晚上來找我吧，我教你跳。”她誠懇地提議。我答應了她，但我的心中還是十分的擔心，生怕自己跳不好。她好像看出了我的憂慮，連忙對我說：“沒關係，一起努力練習就一定能行。世上無難事，只怕有心人，相信自己！”

到了晚上練習的時候，她先讓我跳，之後告訴我要加強練習的地方，又帶著我不停地去練，並不住地給我加油。隨著繩子一次又一次的打在地上，我離成功也就一點又一點的接近，直到我能熟練掌握所有技巧。

練習結束後已是夜晚，我走在路上，秋風習習，夜中的落葉被秋風無情地吹到一個個陰暗的角落，令人不禁感到寒意。但，我的心中卻十分的溫暖又充滿光明……

她的言行，和對我的一次次幫助，讓我有了很大的改變。王一，你彷彿是我心中的一束光，在我遇到困難時，一直照耀著我。

你是我的一束光作文 篇13

萬物都有裂痕，那是光照進來的地方。

氤氳的空氣熙熙攘攘的擠著，風兒肆意的蹂躪這嬌柔的世界，一叢一從的白海棠開的嬌豔，幾朵花瓣落在青石板上，似乎早春的初雪，可陰冷的天氣似乎不近人情，要將一朵朵海棠花揉碎淋它的身軀。

幾滴雨從高空中落下，打在我的身上，冰涼的感覺迅速觸及心底。繁重的學習壓力像銀針般刺進我心，來不及傷感便急匆匆的跑回家中。

剛踏進家門，就一溜煙般跑進自己的房間，害怕這次的“好”成績被父母知道，因為我害怕他們一次又一次的數落，站在他們面前的我，如跳樑小醜般無地從容。

果不其然，吃飯的時間到了。“砰砰”幾聲敲門聲把我從幻想中拉回，“下來吃飯”“不吃啦，我不餓你們吃吧。”我的話迅速搪塞了父親，“不行，下來吃飯。”萬般無奈，只好下樓吃飯。看著面前平日受我“愛戴”的飯菜，此時，頂著父母的責罵，也變得苦澀無味。

飯菜過後，坐在桌邊，望著窗外。天晴了，微弱的光顫抖的搖曳著。突然我看到一個身影，它在光的照耀下，一步一步的往上爬。突然一陣風吹過，它一下子被吹到了地下。我看著他心裡不出一股同情，或是內心憐憫，這隻蝸牛的悲慘。當我正認為它要放棄的時候，兩隻微微的觸角伸出，身子緩慢的行動著，爬動的聲音細碎，卻如震耳欲聾般在我心中迴盪。那隻蝸牛慢慢的走上了樹梢，而陽光也透過縫隙照在我的臉上，我更加清楚的看到了那隻蝸牛，他背上乾枯的條紋正是他同命運鬥爭的痕跡，更是他的榮耀。他高唱著生命之歌，在蕭條之時、卑微之處予我最深的觸動與震撼。忽然，一陣風從窗戶襲來，我沒有縮排衣服，而是坦然面對，勇敢的逆風而上，讓風在衣袖間吹鼓著，盪滌著心中的塵埃。

我迎著光，在書的世界中奔跑。在書的世界中，我孜孜不倦的吸取著知識，只想用知識來充沛自己。在光的指引下，我也正確地尋找到自己的方向。功夫不負有心人，我也成功取得了成績。

笑容再一次回到了我的臉上，攜帶著的還有心中束束光。

少年從不丟失怒馬鮮衣，我會攜帶著奮鬥與努力，朝著光的方向奔跑。

我抬頭看見，陽光在分娩，溢位來的血染紅的路過的雲彩，夕陽深處彷彿有一坐橙色的高山生產著晚霞，那景色顯在海面，落在眼裡，印入我心裡。

你是我的一束光作文 篇14

時光在指尖跳躍，勾起一縷濃濃的師生情。一轉眼就到了六年級，曾經有許多老師教過我，但最令我難忘的還是孔老師。

孔老師個子中等，有烏黑的頭髮，小眼睛和大嘴巴，臉上還長著一個痘。剛開始，我見到他時，就對他產生了厭惡。

那天，我們考完試後，孔老師把我喊到了辦公室，一路上，我心在想：完了，這次數學肯定考差了。到了辦公室後，我看到了自已那張只考了85分的試卷。突然，一陣冷風吹了進來，鑽進了我的衣服裡，我嚇得瑟瑟發抖。孔老師用嚴厲的目光鎖定我，那眼神彷彿在告訴我：“看看你做的試卷！”孔老師終於說話了：“你這次的試卷成績一看就是沒有好好複習，你平時是怎麼上課的，這些題目我上課都講過，你怎麼還做錯！今天放學你別回家，等把試卷訂正完了再走！”孔老師氣得火冒三丈，辦公室的其他老師也都聽見了，都在偷偷議論我。我心裡很不是滋味兒，不爭氣的眼淚掉了下來。

放學後，我被留了下來，孔老師耐心地跟我講我錯的每一道題目。過了一會兒，我發現孔老師的頭上不停地在流汗，但他依然還在為我講題目。他一手指著題目，一手用筆在寫詳細的過程，嘴裡還在講著原因。我悄然大悟，終於明白了。走之前，孔老師還讓我回家多做題目，鼓勵我下次要考好。

過了幾天後，又來了一次數學考試，這次我吸取了上次的教訓，仔細地讀懂每一題，再作答。成績出來後，我以100分獲得班級第一，孔老師眯起了小眼睛，衝我笑了笑，好像在鼓勵我要再接再厲。此時，我對孔老師已經改變了看法，他是一位認真負責的好老師。

在那之後，我覺得孔老師的身上一直閃爍著光芒，是他為我耐心講解題目，鼓勵我好好學習，我才會取得好成績。現在，到了教師節了，孔老師，我只想對你說一聲：“孔老師，你是我心中的一束光！”

你是我的一束光作文 篇15

書上說，雲朵的點綴是它對藍天的感恩，小草搖曳在風中的舞蹈是它對大地的感恩，落葉劃過空中譜寫的最後的樂曲是它對大樹的感恩。而我最應該感謝的人是您呀，我的老師。

放眼望去，縱使一片茫茫人海，我也能一眼發現你。因為你是我生命中的一束光，縱使我的生命多麼明亮，我也會一眼認出屬於你的那束。因為，只有你才能給我那麼美那麼亮那麼暖的明光。

老師，您是我生命中的一束光。當我蜷縮在黑暗的角落時，是您出現在我的面前，微笑著用您微弱的光芒溫暖我的絕望。您牽著我的手，帶我感受美好與成長，您卻消失在那片金黃的田野裡，而我，竟看不清這裡播種了您多少期望……

那時的我既不懂事，成績也不好，每天只知道和一群孩子打鬧，重複著自以為不可一世的遊戲。而您，就在我最狼狽的時候走進我的生命。您說，我的文章寫得很好。然後在那麼多異樣的目光下，朗讀我的文章並鼓勵我。我紅著臉抬起頭，看見了您那抹淺淺的微笑，如晨曦的柔陽，暖暖地融進了我的心裡。或許就是從那時起，我開始用功，成績也開始名列前茅。

您也越來越信任我，總是讓我參加一些比賽藉此鍛鍊自己。儘管每次都是失望而歸，可您依然微笑著安慰我，鼓勵我。您就像媽媽一樣，關心著我們，寬容著我們，傾盡一切來愛我們。直到有一天我們離開了您，就像綠葉離開了大樹，才開始懷念往前搖曳在風中的生活。

有人說，老師是滋潤田地的雨露；有人說，老師是茫茫雨天的一把傘；有人說，老師是冰雪間的火光……世界上有那麼多那麼美的語言來歌頌您，可我覺得都不夠，您那比長江還要寬廣的愛豈是這些貧乏的方塊字可以形容的，您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的。

老師，我要怎樣才能報答您對我的言傳身教；老師，我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血；老師，我要怎樣才能報答您對我的期望……

花朵兒感謝雨露的滋養，藍天感恩白雲的點綴，魚兒感謝水給了它生命。而我呢，我應該感謝您呀！是您牽著我的手，帶我走向美好與希望。

老師，我會努力回報您對我的期望。

老師，您是我生命中最美的一束光。

你是我的一束光作文 篇16

金秋9月，是金桂盛開的季節，舒適清爽的秋風捧來一把桂子的香氣，贈人以說不出的愜意。

這條小區的林蔭小道兩旁栽滿了桂花，他是我去校園的必經之路，一年白晝黑夜，一年四季，每時每刻，它都在變化。

9月快要入冬，夜黑得早，天亮的晚前一天剛下過雨的早晨土地施一位去石板上還剩著晶瑩的露珠，兩旁的樹木枝條被雨水壓得很低，那水珠順著頁面的彎曲，像滑滑梯一樣滾落下來，樹與樹間是桂的天池。小巧迷你的花兒們星星點點，綴在枝頭上，陪襯著綠葉雖大了些，但絲毫不影響桂的出現，即使小成米一樣，他們也能讓人們發現，他們會智慧的湊在一塊，引起人們注意。

每次走過這條小道都能聞到桂的花香。只可惜好景不長，秋衣過會就謝了，如是我更加珍惜桂的香氣，走在這條小道的十幾秒鐘裡空氣中瀰漫著早晨的溼氣和桂的香味，那麼沁人心脾，純淨自然中帶著點嫵媚。

每每看見這條小道，看見沁人的桂，我就告訴自己，又是新的一天，一定要好好努力於是我總是挾著一本書路過這兒，雖然我不知是桂花激勵著我，還是清晨的愜意，總之我喜歡桂花，僅僅因為它的芬芳，我驚訝了一個小成米粒的東西，怎麼會有如此大的力量，能將自己的香味散發得又遠又長，我喜歡清晨，因為他給了我希望，我更喜歡清晨的過去，因為他給了我力量。

這是我愛的桂

你是我的一束光作文 篇17

每個人的一生中都會遇到很多人，經歷很多事。有些人，有些事猶如盞盞明燈照耀著我們前行，而我生命中最亮的那束光便是我的母親，她勤勞、善良，好學，樂於助人......

母親其實是一位再平凡不過的中年婦女，她沒有曼妙的身姿，沒有光滑修長的手指，沒有烏黑亮麗的秀髮，但是她勤勞善良。每天早晨，當我睜開惺忪的睡眼，就會聞到廚房裡飄來的陣陣香味，我知道又是媽媽在廚房忙碌了。每天放學回到家，整潔而又溫馨的每個角落，都是媽媽辛苦操持的傑作。她永遠是我們家最後一個睡第一個起床的人，從無怨言。要是家裡做了好吃的，或者從老家帶回來的土特產，她都會給鄰居們送過去一些。記得前不久的一個週末，媽媽早上炸油條，她忽然說想起來樓下鄰居家的阿姨帶兩個孩子，小的才兩個月，孩子的姥姥剛好有事回老家了。阿姨肯定早上忙的沒工夫做飯，她得給送點油條過去，可是炸好的已經稍微有點涼了，媽媽就讓我們先吃，她再現炸一些熱的。炸好後，媽媽還把冰箱裡前一天蒸好的包子也拿了兩袋一併送到了樓下阿姨家。鄰居或者朋友有事找幫忙，媽媽只要沒什麼特別重要的事情，她都會傾力相助。媽媽也很孝敬，隔三差五都會給爺爺奶奶打電話問候身體，每次回到奶奶或者姥姥家，顧不得一路的疲憊就一頭扎進廚房幫忙做飯、幹家務。

去年五月份我的哮喘病發作了，到醫院就診時醫生說很嚴重，得住院治療，媽媽聽到後著急的哭了。在醫院治療的那段時間，媽媽每天點我喜歡吃的飯菜，當聽到我不想吃外賣時，又冒著大太陽回家給我做好飯菜送過來。當我的病情逐漸好轉，直到痊癒出院時，媽媽的臉上才露出了笑容，而此時的媽媽卻消瘦了很多。

媽媽還很好學。前兩年，她利用零碎時間還考取了會計資格證，晚上我們上床休息後她才開始學習。她還堅持每天讀書和默寫古詩，媽媽告訴我：學習任何時候都不晚，一旦開始，就要學會堅持，想要放棄很容易，但若長期堅持，那就需要不懈的努力和毅力。從去年七月開始，媽媽就要求我堅持每天背誦古詩，一開始我覺得這沒什麼困難的，但堅持了一段時間後，有時特別累，或者背誦難度有些大的時候，我真想放棄，但一想到媽媽都能每天去堅持，我為何不成呢？就這樣，日復一日，我竟然堅持了一年多。

母親對於我的愛，猶如一本鉅作，我仔細讀著，卻怎麼也讀不完。母親，是您教會了我要做一個勤勞善良的人；是您教會我做一個心中有愛，無怨無悔的人；是您教會我做一個刻苦好學的人；也是您教會我做一個迎難而上，堅持不懈的人。您就是我心中的一束光，一束最亮的光！

你是我的一束光作文 篇18

我們曾滿世界地尋找陽光，殊不知陽光就在我們身邊。——題記

時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是遇見你的高興。

第一次見媛兒是在我五歲的時候，聽說我爸和她爸是多年的好友，經常一起談生意。但我第一次見她，在我小小的眼裡，她就是我的噩夢。唐詩宋詞張口就來，家裡的大人紛紛對她表現出讚賞，這讓還是一個孩子的我非常氣憤，立刻打破了這剛建立的友誼。我躲在沙發一角生悶氣，讓我沒想到的是，她拿著她的玩具熊朝我走來，遞給我，說：“你不要生氣了好不好？”後來，她爸爸對我說，那隻熊是她最喜歡的玩具。但還是因為我心存不甘，也開始學習唐詩，漸漸地趕上了她，那時的我特別有成就感。

之後，我很喜歡和她玩。媛兒學的是鋼琴，我學的是舞蹈，忽然有一天她對我說：“怡啊，我們以後可不可以合作啊，我彈你跳。”我沒有經過任何思考地點了點頭。由於一些不得已的原因，她最後失約了。

重逢的那個秋，天還下著細絲般的雨，我一個人靜靜的坐在校園那棵慢慢凋零的玉蘭樹下抽泣著。剛開學的第一次考試，成績很不理想，回想起剛才頒獎典禮上同學們自豪的樣子，我很羨慕他們。可一想起我那滿是紅叉的卷子，我抬不起頭來。秋風吹過，涼風襲人，雨大了些，枯黃的樹葉一片片從樹上落下，好像也在數落我。我更煩了，索性把葉子撿起揉碎，再散落在地上。

媛兒從背後走了過來拍了拍我。我猛地回過頭來：“啊，怎麼是你啊？”“我看你在這坐半天了，你在幹什麼呢？”她問道。“沒幹嘛，就看看景啊，你看那。”我話還沒說完，她便說道：“別轉移話題，我知道你在想什麼。不就是成績不合你意嘛，但它不能代表這一切，對吧？”我沒說話，過了一會媛兒繼續說：“努力不一定就有收穫，雖然在考試中顯現不出來，但至少你努力過了。”“別難過了，要不你跟著我一起學吧，保證你每次都考好，我可是錦鯉本身呢。”媛兒拍了拍胸脯，我也笑了起來：“那你發誓以後再也不走了。”“好，我發誓。”從那以後，我們每天形影不離，我的成績不僅提高了不少，而且我倆也成了老師口中的“模範好友”。

春來夏往，秋收冬藏。一束光照耀著我，我也要站起來並肩於光，向光而行。媛兒就是那一束光。

你是我的一束光作文 篇19

你的出現像是鯨與飛鳥生命線中輕輕畫出的弧線，短暫卻美好;你的出現填補了我對良師益友般知己的渴望，卻從不曾敢說，直到看著你，與你揮手告別，忍住淚水，強顏歡笑。

還記得那天你與我們初次見面嗎?你的容顏不算傾國傾城，但卻讓人很溫暖，給我留下深刻的印象。你與我們慢慢熟悉，讓我們習慣你的教學風格。記得競選班長那天嗎?那是我們為數不多的班幹部競選，那一刻，我覺得你十分民主，沒有幾個老師能做到。

那個學期的最後一天，去領成績單時，你把一個同學的卡牌原封不動的還給了他，問我們：“你們相信這個世上會有奧特曼嗎?”有同學說相信，也有同學不信，但我們覺得老師不可能相信，可是你卻說：“我相信。”那一刻，你就是我們的光，你那短短的一句話，捍衛了我們小孩子心中的童心，更捍衛了那些男生心中的正義。

“你是，落在我世界裡的一束光，向我奔來，萬物都生長。”你在我九歲那年畫下了一條美麗的弧線，那是鯨與飛鳥的相遇。相遇不過半年，我卻會記得你一輩子!

你是我的一束光作文 篇20

剛上國小時，從家裡到學校的路上，每天都會經過一個報刊亭。亭子裡總有一個老人向我微笑，他的笑容就像燦爛的陽光。

這位老人就是蔡爺爺。每次同外公來買報紙，我就會踮起腳，扒著櫃檯，睜大眼睛看著外公與蔡爺爺談天。老人悠閒地坐在椅子上，前面是幾排嶄新的報紙，桌上有一杯熱騰騰的茶，三面牆上掛著五彩的雜誌，地板上一塵不染，一些舊書有條不紊地疊放在上面。旁邊的電視機咿咿啊啊地唱著京劇，天花板上的電扇呼呼作響，把老人頭上的銀絲吹得一抖一抖的。報刊亭的門前，整整齊齊地種著一排花草。有時，老人給外公點上一枝煙，弄得我打了個噴嚏，他倆就哈哈大笑，門口的花草也跟著頻頻點頭。

後來我讀國小三年級了，每天經過報刊亭，總會看到亭前有一群學生在認真看書，有清水塘國小的，也有一中的。經過亭子時，蔡爺爺總是樂呵呵地問：“要看書嗎？”我往往只拿書翻了幾下，就跑開了。我也不明白：平時愛看書的我，為什麼一到這裡就不敢看了？可能是擔心自己看得太草率，會辜負蔡爺爺的熱情吧？後來聽同學說，那個報刊亭是個極好讀書的地方。蔡爺爺平常都在唱京劇，只要有學生來看書，他就不唱了。於是我中午很早就出發，和幾個夥伴不約而同在亭下一直看到快上課了，才依依不捨地離開。對我們這群來看書而不買書的孩子，蔡爺爺從來都很熱情，還常常把電風扇對著我們吹，搬凳子讓我們坐，倒水給我們喝，笑咪咪地看著我們。他這裡總會有幾本我們喜歡讀的雜誌，所以我們樂而不疲。只是有一點我們很不解，一個對我們這麼好的老人，為什麼不賣些別的亭子裡常賣的玩具呢？那些飲料為什麼總是藏在後頭？

有時出成績了，我的成績考得不怎麼好，蔡爺爺一看就明白我心情很差，卻並不來安慰我，只是更大聲更投入地唱起了京劇。他那跑調的唱腔，讓我忍俊不禁。牆角的飲水機也“咕咚”一聲，冒出個泡泡。說來也怪，被他這一笑，我心中的烏雲也就散了。而且“近墨者黑”，我也學著老人侍弄花草的樣子，在花盆裡種起了綠豆。

有一次，我到報刊亭想買漫畫。他笑著說：“呵，就知道你們想看這種書，不會看點更有用的。孩子，要多讀好書啊！”他的語氣輕柔婉轉，似一道柔柔的光束，投在我的心池上，漾起層層光粼。我紅著臉，不知說什麼好，也不敢抬頭看他那溫和的目光，趕緊逃避似地跑開了。有時，我發現蔡爺爺也在看書。他戴著厚厚的老花鏡，眯著眼，左手拿著一本書，右手拿著一枝筆，一邊看一邊在書上寫寫畫畫，嘴裡唸唸有詞。他看得極慢，好像生怕哪個字漏掉似的。我心裡不禁有一絲慚愧，一個正在上學的我，看書卻不如這位古稀之年的老人。他一看見我，便放下書和筆，摘下眼鏡，帶著點自嘲地說：“孩子，要用心讀書啊，不要像我，到頭來老了，再想讀也讀不進啦！”我望著他微笑的臉，又想起他之前吃力地看書的樣子，似懂非懂地點了點頭。很久之後，腦子裡還反覆呈現他讀書的畫面。

大概是四年級的一天吧，我發現一向紅火的報刊亭突然關門了，一連關了兩個月之久。我心裡一直很牽掛。後來亭外貼出了訃告，那個爺爺竟然因為腦溢血與世長辭了！我心裡一震，他那慈祥的面容，爽朗的笑聲，紛紛浮上心頭，鼻子不禁一酸。一中的好多學生都哭了。後來，蔡爺爺的事蹟上了報紙頭條，上了中央電視臺。這位可親可敬的老爺爺，感動了不知多少人。

每次想起蔡爺爺，我心裡都湧動著感激。我不會忘記，他鼓勵我們讀書，引導我們讀好書，讓我們漸漸養成讀書的習慣。他用他的行動，讓我們學會了熱愛生活，樂觀向善。蔡爺爺只是一個普通的人，只是做了力所能及的事，但他是我們的燃燈者，為我們帶來一束溫暖明亮的光芒，一直照著我們成長的路。