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當一次盲人作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的當一次盲人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

當一次盲人作文15篇

當一次盲人作文1

在這個世界上,存在著許多眼睛失明的人,這些人不論做什麼事,都不方便,但他(她)們頑強的活好了每一天,我想他們只是身體不自由,內心一定是自由的。海倫·凱勒是一位盲、聾啞人,後來卻成了舉世聞名的大作家。於是,我“想”當一回“盲人”。

我只要一把眼睛閉起來,眼前就一片漆黑,什麼也看不見。我要體驗一下盲人們是怎樣倒水的。我的出發點是我家的洗手間(因為洗手間與廚房離的路較遠),之後用4條紅領巾厚厚地矇住了眼睛,使我不知去向。此時此刻,我心靈的窗戶被裹住了,看不到那美麗可愛,五彩繽紛的世界,我體會到了盲人們的寂寞。我小心翼翼地走著,摸著,生怕撞到那堅硬的牆壁。我終於走到了廚房,於是彎下腰,打開了消毒櫃,拿了一個乾淨的杯子。當時我怕熱水傷到我,但是我成功地倒了一杯溫水,因此,我十分喜悅。

通過了這次體驗活動,我知道了盲人的`生活是很艱苦的,我們要學會尊重與幫助盲人,他們與我們是平等的,都是一樣的地球人,只不過他們失明瞭而已。其實,我們不光要幫助與尊重盲人,還要去關心這個社會、世界有困難的人,而不能諷刺、嘲弄他人。因為我們每一個人都沒有傷害別人或剝奪別人生活權力的權力。另外,我們也要保護好眼睛,不讓視力下降,視網膜脫落,從而導致失明。為了不讓盲人的心理上受傷害,所以我們要保護盲人,在盲人節的一天裡,我們要儘量告訴更多的人:我們要保護盲人!

當一次盲人作文2

近幾天,在複習課文“番茄太陽”時,我腦子裡靈光乍現,也想體驗一下盲人的生活,所以挑了個空閒的週六,開始了我的盲人體驗。

戴上了眼罩,便進入了黑暗的世界,四出一片漆黑,使我有些慌亂,本能地把手伸的`老遠,摸索了10分鐘,才在老爹的帶領下爬出了臥室。

該吃早飯了,為了不讓牛奶灑在衣服上,我只好穿上圍裙,可誰知道天有不測風雲,我腳下一滑,撲通一下摔倒了,摔的我五體投地,愣是給椅子磕了個頭。這時,媽媽在一旁調侃到:“愛卿,平身!”差點沒讓我背過氣去。

經歷了九九八十一難後,終於開飯了!我拿起碗準備喝一口牛奶,不知是牛奶被施了什麼妖術,或是我今天點兒背,那些牛奶一滴不剩的巧妙的躲開了我張開的大嘴。唉!出師不利呀,還沒出家門,就免費衝了個“牛奶浴”!

總算藉助吸管喝了些牛奶,該吃煎蛋了,我小心翼翼的叼起一個,卻又呲溜一下划走了,好不容易咬了一口,但差點讓我淚流滿面,因為我忘記了這是溏心蛋,“譁!”一下子襯衫變成綠毛衣了。唉,可真是“飛流直下三千尺,牛奶雞蛋洗我衣呀!”

通過這次體驗,我深刻認識到了盲人的不易,所以在生活中我們要在看到盲人時幫助他們,而且要勸說家人不亂佔用盲道,幫助盲人,我我們做起!

當一次盲人作文3

下午上作文課,只見老師從櫃子上拿了一個眼罩說道:“我們玩一個遊戲叫做:‘我失明瞭’。這個遊戲是體驗當盲人的感覺。”

遊戲的規則是:一個人戴上眼罩,由另一個人扶著他,讓他安全的走動。隨後老師又問:“誰要嘗試第一次?”一個女孩將手高高的`舉了起來,老師說:“真是個勇敢的女孩,你要和誰一起玩呢?”那個女孩指了指她的同桌,老師問道:“誰要當盲人?”這個女生說:“我來。”隨後,老師給她戴上眼罩,另一個女孩拉著她的手,和她一起走到13樓,中間這個女生用手摸索著,當她們走到樓梯口時,女孩讓她的手摸著牆壁,於是她們顫顫抖抖地走到13樓,她們在樓道里繞了一圈,又沿著原來的路慢慢地走回教室。

接著,下一組的同學也出發了,“盲人”的腳慢慢地向前探索,繞過了兩個障礙後,走出了大門,“盲人”更加小心翼翼,害怕被臺階絆倒,走到13樓時老師說:“我們要坐電梯上樓。”走到電梯門口,“盲人”用手摸到一個按鈕,又向上摸了摸,確定了上鍵。進入電梯後,按朋友的指示找到了14這個鍵,安全地回到了教室。

第三組,我戰勝了自己,舉起了手,當了“盲人”。我在同學的幫助下,小心的走到了門口,我用手緊緊把著樓梯扶手,一點一點的走到13樓,當我要按電梯按鈕時,老師說:“我們再換條回教室的路。”然後,又來到12樓,我按下上鍵後,電梯可能出故障了,半天也不見動靜,沒有辦法,只好又沿原路走回了教室。

當了盲人之後,我覺得他們真是可憐,他們的世界是一片黑暗,幹什麼事都不方便。通過這次體驗使我懂得了:失去才會珍惜這個道理,所以我要保護好我的眼睛,珍惜我所能看到的一切。

當一次盲人作文4

這天老師讓我們體驗當一次盲人,同學們聽了覺得很可笑。有些同學還發出了陣陣“切、切”聲。

老師讓郭卓在黑板上畫了一個人頭,並且把這個人頭的鼻子擦去。然後又讓徐子寒剪了一個紙鼻子。並讓他用紅領巾把眼睛蒙上,然後再走上講臺把這個鼻子貼在這個沒有鼻子的臉上。於是徐子寒便把紅領巾系在頭上,慢慢的從位上爬起來。向講臺上走去,並用手撫摸著桌子,當他走到黑板上時。只見他用手測量了一下,然後再摸索著把鼻子貼了上去,雖然有點歪但是還是不錯的。

正當他要把紅領巾摘下來的時候,老師發話了:“你先不要把紅領巾摘下來,你先保持現在這樣的狀態,回到你自己的座位上時再把它摘下來。”聽了這話徐子寒差點從講臺上掉下來。可是又有什麼辦法呢?這可是老師的命令啊!他只好慢慢從講臺上走下來,然後又一步一步的向自己的座位上走去。這時他想:反正我知道自己在第幾排,一個一個摸唄,哪個沒人一定就是我的。但是老師畢竟還是老師,一眼就看出了他的心思。老師讓孫敏坐在他的`位子上,果然不出老師所料,徐子寒摸著摸著找到了一個空位,他趕忙坐了下來,正當他為找到自己的座位而高興時,無意中摸到了一個鉛筆盒,他馬上意識到這不是自己的位子,因為自己的鉛筆盒比這大多了。他又仔細的回想了一下我們全班只有孫敏的鉛筆盒才這麼小,他又想,孫敏就在自己的後面,他立刻站起來跑到前一位,指著那個位子說:“這就是我的座位。”

經過這次體驗,我想:和盲人比起來自己不知道有多幸福!

當一次盲人作文5

今天,老師佈置了一個叫“盲人寫字”的活動。我們聽到這個訊息覺得很好笑,可當盲人真的那麼容易嗎?

首先,老師讓認為當盲人很簡單的朱笑冬閉上眼睛,寫一個“盲”字。朱笑冬手腳並用,好不容易才走出位子,又用手摸著桌子,終於摸到了黑板,但朱笑冬把“盲”字寫的東倒西歪,就像一臺散架的機器;老師又讓他寫“我愛學校”,他後面的字就像乘上了火箭,升向“天空”。老師說:“你再寫寫自己的名字吧!”這一次他吸取了前兩次的教訓,字沒有“分家”,也沒有“飛上天”,可是他又把“朱笑冬”和“我愛學校”給寫重合了!同學們笑的前仰後合,教室裡一派人仰馬翻的景象,就連朱笑冬也笑了,併發出感嘆:“盲人的生活實在是太艱難了!”

老師笑著說:“當一個盲人確實不容易,不信你也試試。”我卻這樣想:朱笑冬犯過的錯誤我絕對不會犯,我一定會把字寫好的。我找到鉛筆盒,摸到拉鍊,隨便找出一支筆(後來發現是紅筆),可是我的字就像在下臺階,越來越低,而且還寫在了一張有字的`紙上。再看看同桌,也不怎麼樣,雖然寫在了一張空白的紙上,但她的字有大有小。

唉,盲人的世界竟這樣混亂!其實,我們生活在這光明的世界中,每一分、每一秒都是幸福的!珍惜這美好的時光吧!!

當一次盲人作文6

放學回家,偶遇兩位盲人。

他們互相攙絆,用一根長長的竹竿碰擊地面,巧笑風聲,說說笑笑。我站在狹路一旁,默默地給他們讓路。看著,他們的背影漸行漸遠,漸漸模糊了。前方的那末夕陽,是那樣的紅。不覺中,無聲勝有聲。

盲,是怎樣的感覺呢?

我站在陽臺上,閉上眼睛前還仔細瞧了瞧周圍的環境,確實,非常熟悉。閉上眼,有一種忽的失落跌入我的內心,世界是黑色的,不是繽紛的

起初,我氣勢昂昂,毫不猶豫地邁出了好幾步。可是,空氣中像是有一層薄膜,阻礙著我前行,那是正常走路時完全不會有的感覺。我有些慌張了,很怕自己一不小心就會踏空,改為小步邁進。半晌,我像迷失了自己,丟失了方向,進入了一個異世界。

我開始改為一小步一小步地挪,每一步都很難,每一步都很害怕。風灌進來了,呼呼地叫囂著,我的心徹底揪起來了。突地,像是在預料內的`,我撞到了餐桌。不痛,卻嚇得我一驚,打了個哆嗦。我感覺我的心提到嗓子眼了。

我放棄體會盲人的感覺了。

我睜開眼睛,光亮刺進了我的雙眼。世界是那麼美好,儘管我以前從不這樣認為。莫名其妙地,我想看盡長安花,我想看拂堤楊柳醉春煙,我想看陽光瑟瑟,波光粼粼。

原來,盲人是多麼不容易。很多時候,我們會認為自己並不完美。雖然,我們不會像雜誌上的模特那麼美好。

可,我們能面朝大海,看春暖花開

當一次盲人作文7

今天,老師佈置了一個特殊的作業—當一回盲人

我回到家,請奶奶幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時,眼前一片通紅,什麼都看不見。開飯了,我迫不及待地拿著筷子,我夾了個東西,急忙往嘴裡送。哇,好辣。原來,我咬了口辣椒,辣得眼淚都流出來了。我又拿起筷子,夾了一片薄薄的東西,咬了一小塊。頓時,一陣強烈的辣味直衝肺腑。“這是什麼東西”?我問奶奶。奶奶在一旁偷偷地笑。沒辦法,我夾了一大把飯塞進嘴裡面,解辣。

這次我變聰明瞭,俗話說“吃一塹,長一智”。這次我在咬之前,先聞聞味兒,再舔一舔,確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西,略帶腥味,細細長長的。我嚐了嚐,嗯,真鮮,真好吃,我吃了一口飯,想再去夾這個怪東西,可這次夾到的是一個小小的東西,刺激性強的氣味,小小的光滑的表面。我試著嚼了一下,微辣的`味道,夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什麼東西?”我納悶地想著。

我想夾到我最愛吃的糖醋排骨,可老天爺偏偏跟我作對,不知道夾了個什麼東西。聞一聞,清新的香氣撲鼻而來。摸一摸,好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴裡,咬了咬,好吃極了,酸酸的,硬硬的,咬下去有清脆的響聲發出來,讓人感到無比的愜意。

當我終於把這頓飯吃完了,奶奶幫我解下紅領巾,告訴我分別吃了辣椒,薑片,海帶,大蒜和黃瓜。

哎,當盲人可真不容易,小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。

當一次盲人作文8

“哈哈……”從我們班傳來了一陣陣笑聲。這是怎麼回事呢?原來,我們在玩兒一個有趣的遊戲——你說我做。

老師講了一下游戲規則就開始選人了,聽說老師選人了,我自告奮勇地舉起手來,結果是由王楚然同學說,我來做!

開始了,我一會兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說:“往前!往前!”當我感覺到要撞牆的時候,我停下來說:“我要撞牆了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊塗呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終於摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫了一個很小很小的圓,王楚然說:“太小了,畫大一點兒!”於是,我又重新畫了一個圓,該畫眉毛了,我不知道是如何畫的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說:“我要瘋了!”原來我畫了兩個大小不一的眉毛……

終於畫完了,在睜開眼睛之前,我想:畫的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫了三隻眼睛,我經不住捧腹大笑起來,同學們也都笑的前仰後合的'。

從這個遊戲中,我體驗到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要儘可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。

當一次盲人作文9

今天,老師踏著輕快的腳步走進教室,好像這次老師不怎麼神祕,只是叫我們用紅領巾蒙上眼睛,有的同學問:“老師,今天我們玩什麼啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應該說體驗,體驗什麼?當一會盲人,中學生作文《第一次當盲人的作文》。

當一會盲人,真不可思議,當盲人可是要眼前一片黑暗,“同學們大家都蒙好了嗎?下面請大家開啟作文字。”老師下令,雖然作文字就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終於摸到了桌角,我記著作文字在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文字時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱鉅了。老師又叫我們拿筆,這項對我來說是“小菜半碟”,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終於知道了頁數在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完後,我心裡想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的`座位了,我一點點的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。

把紅領巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。

遊戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從淒涼的心情中解脫出來。

當一次盲人作文10

今天,作文課上老師讓我們玩一個有趣的遊戲叫“我失明瞭”,我聽了很不解。原來遊戲的規則是:一名同學戴上眼罩體驗盲人,另一名同學扶著他走一段路。

遊戲開始了,那名同學戴上眼罩,穿過教室下到13樓,又從13樓上到14樓,一路上經過了許多障礙物,比如:樓梯,凳子等,另一名同學扶著他,不斷地告訴他應該往哪裡走。當他們走出教室,我十分緊張,擔心同學摔倒,那該有多疼呀。只見他的雙手在牆上亂摸著,慢慢的用腳試探著一階一階下,終於安全回到教室。

後面還有三組,有一組是我扶著另一名同學下樓梯。我們要從電梯上樓,他十分機智,開始他摸到下樓的按鈕,然後向上一摸,按了上樓的.按鈕,顯然上下按鈕的位置在他大腦中準確地呈現出來。我們等著電梯上來,他用腳探了探,只聽叮一聲電梯門開了,我說:“進!”我們就默契的走進了電梯。我讓他向上向上再向右,他順勢摸到14號按鈕,從電梯進入房間,我看到有兩個凳子在正前方,我說:“跨!”他抬起腳試探完凳子的高度就跨了過去,來到第二個凳子前,我把他向側面輕輕一推說:“轉!”他立刻調整了方向從凳子邊繞了過去,我真想給他點個贊。

剩下的兩組都完成了任務回到了教室。我想:我們可以用眼睛欣賞這美麗的世界,而盲人卻看不到這個世界,我們應該在他們困難時伸出援手。因為我的力量解決了別人的難題,因為我的付出獲得了大家的掌聲,我感覺到無比開心和自豪。

我明白了送人玫瑰,手留餘香的道理。

當一次盲人作文11

星期五,老師佈置了一項有趣的家庭作業,那就是體驗當盲人或者噹噹家,我選擇了當盲人。

回到家裡,我拿起一塊布矇住了自己的眼睛,頓時眼前漆黑一片,我的盲人生活就這樣開始了。

我先去書房做作業,我東摸摸,西摸摸,磕磕碰碰地好不容易才找到書房,就在這時,我腿撞到了什麼東西,我揭開布一看,原來是撞到了書桌,痛得我眼淚快流出來了。休息了幾分鐘,我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業,可因為看不見,結果寫出來的字是歪歪扭扭,非常好笑,有的寫在了上面,有的寫在了下面,還有的寫在了剛才寫過的.地方。這時,媽媽在客廳裡喊我去吃飯,平時一聽到叫吃飯,都是立馬衝過去,可今天我是個“盲人”,只好耐著性子,扶著牆壁一步一步小心地走著,生怕再撞到什麼東西。終於到了客廳,摸到了一張椅子坐下來,只聽爸爸對媽媽說:“今天的龍蝦味道真不錯。”也不知爸爸是不是在故意刺激我,龍蝦可是我的最愛。我一聽口水都快流出來了,可因為蒙著眼睛,不知道菜在哪裡,只好拿著筷子在盤子裡搗來搗去,搗了半天才夾住了一個東西放進嘴裡,“啊,好難吃!”我立刻吐了出來,原來我夾到了一個我最不喜歡吃的大蒜。我一把扯掉眼睛上的布,氣呼呼地大叫:“不當了,不當了,當盲人太辛苦了,我一分鐘也不想當盲人了!”

通過這次盲人生活的體驗,讓我真真實實地體驗到了當盲人的痛苦、無助和孤獨,讓我知道了眼睛的寶貴。我們應該珍惜我們明亮的眼睛,我們應該關心愛護盲人!

當一次盲人作文12

一天,我想感受一下當盲人的滋味。

早上,我一起床就戴上了眼罩,瞬時眼前就漆黑一片。我小心翼翼地挪動著腳步,準備去客廳吃早餐時,一不小心就把我家的杯子碰了下來,砸到了我的腳上。我哇地叫了一聲。哎呀,媽呀!太危險了,我還是趕快到客廳裡吃早餐吧!我媽又叫我趕快來吃早餐,我更急了,就像一隻無頭的蒼蠅東跑西奔著。啊!好疼啊!原來,我自己橫衝直撞地碰到了牆上,我心想心急真的吃不了熱豆腐啊!我扶著牆像蝸牛一樣緩緩前行,經過了千辛萬苦,終於找到了餐桌,摸索到了筷子,正要拿碗的時候不小心把碗拿成了一個裝著水的碗,當我把碗端起來要吃飯的`時候,水順著我的嘴裡流了出來,我的衣服褲子全溼了。我又東倒西歪地摸索著走到了我的房間,我打開了衣櫃隨意地拿了一件衣服和一條褲子穿上了。然後,我又慢慢地走到了客廳,時間像飛箭一樣,轉眼間40多分鐘就這樣過去了。

我終於把飯吃完了,突然,我聽到了一聲殺氣騰騰的話。都已經40多分鐘了你才吃完飯看我怎麼教訓你。說著我媽衝了過來,先給我手上重重一下,我疼得哇哇大叫起來,明明我可以像平時一樣跑到臥室裡,把門關著讓我媽消消氣我再出來,可是我現在眼睛看都看不見了。所以,我只能抱頭鼠竄,結果還是被我媽痛打了一頓。

哎呀!我在家裡當一次盲人就遇到這麼多的困難,想一想那些盲人遇到的困難可不是一次了。雖然,這些盲人眼睛看不見了。但是,他們卻在努力地想和常人一樣快樂生活每一天,我們一定要多幫助殘疾人啊!

當一次盲人作文13

眼、耳、口、鼻是人頭部的七竅,各自發揮著不同的作用和功能,無論哪一部分受到傷害或者失靈,都會給生活帶來很大的不便。

我用紅領巾蒙上了雙眼,眼前一抹黑,心想一直坐著也不是個事,先試著走幾步再說。剛走了一會兒,我就和地面來了個親密接觸,我東摸西摸,試著站起來,可沒多久又滑倒了,這時我才明白,原來是地板太滑了。我又用紅領巾矇住眼睛想寫“仁和”兩字,可是卻不知道該從哪裡落筆,因為我不知道毛筆有沒有蘸到墨汁,我一時感到手足無措,不知道該怎麼辦,忽然,我腦子裡冒出了一個想法,不知道毛筆有沒有墨汁,我就在手上劃一下;不知道墨汁在哪裡,我就摸到墨汁後再把手放在墨汁旁;不知道格子在哪裡,我就兩隻手摸到中間後再寫。有了方法後,我就按照老師教的運筆方法開始寫。我自認為寫完“仁和”兩字後,拿掉紅領巾睜眼一看,呀,我寫的那兩個字東倒西歪的`,根本就看不出是啥字。沒多久,外婆正好叫我去吃飯,我蒙上眼睛試著向餐桌走去,我摸到了一張椅子,一屁股坐了下去,拿起筷子不管夾到什麼就往嘴裡塞,“呀,好燙!”我立馬覺得舌頭被燙麻了。

通過這次當盲人的體驗,讓我體會到了盲人的很多不方便,讓我們攜手來愛護殘疾人吧。為愛堅守,與愛同行!

當一次盲人作文14

今天,我在家當了一次盲人。

首先,我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛,頓時,眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的……一下子變得一片黑暗,我的心就像石頭一樣往下墜落,一種恐懼、害怕的心理湧向我的心頭。

我學著盲人做了一些簡單的動作,例如:走到我的'房間,走到廚房裡……

我先要走到我的房間。我慢慢的扶著牆,先跨了一小步,摸索著向前方走去。走了一會兒,我的腰被什麼東西撞著了,用手摸了摸,原來是被牆角撞著。嘿!真疼!更不用說走到廚房,媽媽剛拖好地,地上滑滑得,我被跌了個四腳朝天,真疼!頭還不時暈暈的。

做了這一點動作,我就累得氣喘吁吁。這時,我好渴啊!我想:現在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧!我喊道:“媽媽,幫我倒杯水,好嗎?” “自己倒,這也是一次鍛鍊!” 媽媽說道。我一會兒打翻了水果籃,一會兒碰到了牙籤筒,摸索了半天,終於在桌上找到了水杯。我拿起水杯,走到飲水機旁,可是不知道灌的是熱的還是冷的!只好用舌頭嘗一嘗,我開啟一個籠頭,嚐了嚐,啊!好燙!是熱水,把我的舌頭燙的麻麻的,辣辣的。我趕緊灌一杯冷水,哇!真爽!

當一次盲人可真難!許許多多的難題都在等著你,讓我們關心這些有困難的人吧!

當一次盲人作文15

端午節假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來看一下吧!

週日晚上,我下樓玩了一會兒,發現一個伯伯拿著柺杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎麼了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人。”接著伯伯又問:”小朋友,你要不要來試試呀?我連忙說:”好啊!”

我先蒙上眼睛,然後拿上柺杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎麼能行走呢?我鼓起勇氣在院子裡東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠。然後我又到院子外面的農業路上體驗,我家到農業路有一條衚衕,平時走這個衚衕五分鐘就可以走完,可這次腿像灌了鉛似的,根本抬不動,我的身體搖搖晃晃,慢慢悠悠地,有時還要別人提醒。

我累得氣喘吁吁,終於走到農業路的盲道上。盲道的'一邊有牆,另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸牆,一邊用腳探探路上有無絆腳的東西,即使這樣,我走一會兒就偏離盲道上了,用腳往左探探,又回來往右探探,有的人不自覺,還把自行車,電動車停到盲道上,我也碰了幾下。

通過這次體驗,我覺得這位伯伯平時自己買菜,自己做飯是多麼不容易!同時還呼籲大家不要佔用盲道!盲人比我們勇敢,比我們堅強,我們要向他們學習。我們要保護好自己的眼睛,我深深感受到眼睛是多麼重要啊!