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勤能補拙的作文

作文1.27W

在我們平時的閱讀中,相信大家以學習了不少的名言吧!名言,可以激勵人,使人懂得一個道理。然而,我最喜歡的一句名言是:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才下面小編為大家收集整理了勤能補拙的作文,歡迎閱讀與借鑑!

勤能補拙的作文

勤能補拙的作文篇一:

國子先生教誨弟子:“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨”。字字珠璣,微言大義,我想只有切身體會過之後才能發於肺腑吧!也許這也正是韓愈老先生這句經典被編入教材,連國小生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有發一問:如今真的將這“勤”付諸於行動的又有幾人呢?

“金無足赤,人無完人”,每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷,不過畢竟命運對每個人都是是公平的:勤,亦能補拙!若非如此,誰又能想到那個幼年身患口吃,常常在辯論會上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢?這應該就是他憑著一股堅定的信念,堅持每天的練習的“勤奮”結果。這也令許多人為之震撼而瞠目結舌。

我們不時的會發現身邊存在這麼一類人,他們熱衷於抱怨,抱怨生活條件差,抱怨學習環境艱苦,抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去,更不知勤奮二字為何解!但是,如果這些真的能成為放棄勤奮的理由,那麼當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康,又情何以堪?

“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且堅若此。”宋濂用親身的經歷闡述著這麼一個道理:勤,也能彌補生活條件上的.不足。

“天才,是1%的靈感+99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,註定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時,更欣賞的應該是她那份勤奮的品格。

“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什麼來證明生命的意義呢!勤能補拙,堅信這一點,成功的大門才會像你開啟,你才能成為命運的主宰者!

勤能補拙的作文篇二:

魯迅是我國偉大的文學家,他講起自己的筆名時說:“魯是愚鈍,迅是不靈敏,我不是一個天資高的人。”然而魯迅通過自己的努力,最終取得了很高的成就。這,就是勤能補拙。

勤能補拙,的確不假。

科學告訴我們,勤奮可反覆地、經常地刺激人的腦細胞,並通過這種多次地刺激把資訊儲存起來,以便用的時候提取出來。這樣,勤奮提高腦的靈活性,使人變得更加聰慧靈敏。一些天資稍差的人,也可以通過自己的勤奮努力變拙為巧,變拙為靈。

這樣的例子數不勝數。愛因斯坦從小就不被老師看好,大家都知道他那“三隻腿的小板凳”的故事吧,國小時他經常被同學嘲笑。而且在他報考理工學院時因主科不及格而未被錄取。然而他十分勤奮,一天的大部分時間都是在實驗室度過的,最終他因相對論而聞名於世。達爾文小時候笨手笨腳,什麼都不會做,但他憑著自己的刻苦努力,寫成了著名的《物種起源》……。

不僅是名人,如果你注意一下自己身邊的同學,不少人也是如此。在你課間與同學閒聊的'時候,他在做題;在你玩的時候,他在看書。也許他的天資不如你,但最終成功者確是他。陳毅將軍說得好:“應知學問難,在乎點滴勤。”的確如此。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳曾說過:“我是個笨拙的學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。”如此多的例子告訴我們:勤能補拙是良訓。

相反,你的天資很高,聰慧機敏,然而如果懶惰成性,不思進取,一樣不能取得最後的成功。我國古代有個神童方仲永,幾歲便會作詩,然而自己四處炫耀,不補充自己,不提高自己,最終還是落到了一個不如別人的地步。因此,天資高,一樣需要勤奮。

勤奮是成功的風帆,使人們在成功的道路上一帆風順;勤奮是成功的後盾,使人們在成功的道路上每一步都踏得穩,走得實;勤奮是海邊的燈塔,照亮你成功的道路。

勤能補拙的作文篇三:

有誰,天生註定就是一個天才?又有誰,天生就是一個蠢才?答案,是肯定的:沒有一個人是老天決定了他的智商。所以,從每一個人誕生得那一瞬間開始,上天就給予了那個人與別人同樣高的智商。可是,為什麼有些人得成績名列前茅,而有些人的成績名落孫山呢?答案只有兩個字:勤奮。

世人皆曉的愛因斯坦就是一個很好的例子。愛因斯坦小時候,是被所有人公認的一個小笨蛋,笨到同學們見到他就議論紛紛,笨到老師也覺得他無可救藥了。可是呢,愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力,那,就是“勤奮”!在手工課上,別的小朋友都交了一個個精美的手工作品,可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子,大家都笑話他。老師也諷刺他:“我看沒有比這個更糟糕的東西了!”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子,這時,老師和同學們驚呆了,也由此改變了對他的'看法。這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮,他的收穫是得到了同學和老師對他新的看法;長大了以後,愛因斯坦更加勤奮了,他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。瞧,這不是一個典型的勤能補拙的例子嗎?

貝多芬不也是如此,作為一個音樂家,他的耳朵竟然聾了,可是他付出了比別人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一萬倍的精力!跌倒了,再爬起來;失敗了,再重新來過。他就是這麼的勤奮,這麼的堅持不懈,所以,他成功了——他終於成了一個舉世聞名的偉大的音樂家!這成功的奧祕是什麼?對,這一切的一切,都是因為勤奮!

當然,除了這些響噹噹的大人物的成就靠的是勤奮,其他一些無名小輩也都很勤奮,只不過他們並沒有怎麼出名而已,但是,他們也都各自得到了自己應得的那份成就!

“勤能補拙”這個道理使用在每一個人身上,所以,讓我們一起來勤奮吧,靠“勤能補拙”這個道理得到屬於自己的那份成就吧!