H7N9禽流感作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的H7N9禽流感作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
H7N9禽流感作文1
H7N9,這又是一次禽流感的到來。回想當初,我們經歷過非典,也經歷過乙肝,這些病毒真是很討厭的東西,每次都威脅著我們的生命和健康,絲毫不留情面。
這次的禽流感的傳染力比以往的非典還要強,我從資料上看到,早在以前,禽流感就出現過,當時的禽流感也只是一般的流行性感冒,傳染力也沒有那麼大,然而現在,禽流感再次出現了。另外還有一個現象:在野外的深山野林裡,有禽流感的動物很少,幾乎歸零,而在城市裡卻會有這麼多的動物有禽流感,經專家評論,發生這種情況是因為樹林裡的禽流感密度較分散,而城市的密度較密,傳染的可能性也就強了。而且傳染的可能性也這麼強,這個難題人類要怎樣解決呢?
我想,有了上次的非典經驗,中國人民是不會再懼怕這些可惡的病毒了,我們已經有過了一次考驗,就算來了第二次我們也不怕,還記得上回的非典嗎,就是在那激烈的非典戰爭中,我們國家的忠誠的.戰士:葉欣阿姨被病魔奪去了生命。但最後,我們還是戰勝了非典。我想在這次的戰爭的考驗中,我們學會了什麼是團結一心,我們也知道了團結一心有多麼的重要。這次同樣又出現了一種病例,我想這可能就是上帝考驗我們的第二關吧!加油呀,儘管我還是一位國小生,我還不能為國家做出什麼貢獻,不過我認為我們可以保護好自己,讓自己不會傳染上禽流感,也許就是這樣,國家就能少服務一個人,就可以為減輕0.1﹪的負擔不是嗎?我就是這樣認為的,儘管是那麼一點點,但是至少是有啊,這樣總比沒有好呀,是嗎?
或許,這次的H7N9禽流感又是對我們的另一個考驗吧,經歷過艱難的非典時期,我們又何須害怕這次的挑戰呢!
H7N9禽流感作文2
昨天中午,鄭老師說“明天,不春遊了,因為有禽流感!”大家都說:“抗議,抗議,抗議......”鄭老師說:“聽不見。”然後,我們大家異口同聲地說:“抗議,抗議,抗議不去春遊,抗議禽流感,抗議h7n9!”鄭老師笑了。下課了,肖同學和我到一樓玩,肖同學他邊下樓邊大聲喊著:“抗議,抗議!”一年級同學看見了,便問:“你們幹麼呢?”肖同學說:“你們不知道明天不去春遊了?”一年級同學說:“知道啊。”
此時,我上樓休息,就聽見鄭老師在說:“你們不要再畫了!”進班一看,原來黑板上到處寫著:抗議h7n9,抗議禽流感!”我拿著黑板擦拼命地擦,他們也拼命地寫,景同學請來王同學寫!張同學等一進教室就用紙巾不停地擦,我們都在拼命地擦,而那些同學就在拼命地寫!擦了一會兒,我想問問坐在位置上的'申屠同學(我最好的朋友)她有沒有寫,便把黑板擦給了別人,自已去問申屠同學。
我說:“申屠同學,你有沒有寫?”申屠同學說:“有。”我很失望,便說:“我和你組織成一個隊吧!”申屠同學沒有回答,在發楞,我想她一定有心事。我想了想又說:“那算了吧!”我就回座位了。中午休息時間,鄭老師又講了一些道理給我們聽,讓我們學會控制自已的情緒,我努力地控制住了自己的情緒,此時,在這種情況下舉了手......
哈哈......肖同學是最不能控制自己情緒的同學了,他什麼也不管,就是抗議h7n9,估計他太想玩了吧!下午,鄭老師重複宣佈:春遊還是定在學校,我們大家聽了都很失望,唉......
H7N9禽流感作文3
兩個養殖場的中間隔著一條小溪流,當天氣好的時候,兩個養殖場餵養員就會讓雞鴨出來覓食、嬉戲。有一天,陽光明媚,雞鴨們也都被餵養員放了出來。兩隻身在不同養殖場,但是羽毛都十分雪白,身子都十分肥胖的鴨子也走了出來,在小溪邊相見了,它們開始聊起可怕的病毒——H7N9禽流感來。
“喂,小溪對面的,我聽那些餵養員說,最近有一種叫H7N9禽流感的病毒在傳播,這是一種很危險的病毒,而主要的傳播者是家禽,當然,也包括我們了。”一隻鴨子首先說道。“啊?是真的嗎?那你快給我講講,這到底是個什麼樣的病毒呢?”另一隻鴨子馬上被吸引住了。“H7N9禽流感是一種很可怕的疾病,一旦患上了,就很難痊癒,會非常難受,發熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛,全身不適,有些患者還會有噁心、腹瀉等消化道症狀,目前,已經有上百個案例了,但幸好大多數人都已經痊癒了。”“如果患上了病毒,那可真可怕。”另一隻鴨子立刻想起了自己又一次生病時的感覺,真是又痛又難受。“這些傳播者就是我們這些家禽,我們通過讓人類去接觸我們而使他們得上禽流感。”“該怎麼克服禽流感呢?”“那就得勤洗手,
說完這麼多,水也喝完了,兩隻鴨子又各自回到自己的'養殖場去了,不過他們講的話,你可千萬別被雞聽見了,不然高傲的雞一定會狠狠啄地你一番的。
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