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有一種美好喚起我作文(集錦15篇)

作文1.23W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的有一種美好喚起我作文,希望對大家有所幫助。

有一種美好喚起我作文(集錦15篇)

有一種美好喚起我作文1

一朵朵梅花奮力地生長著,散發著扣人心絃的香。我不由得停下來腳步。

雪化作一大床棉被鋪蓋著大地上,風一刻不停地呼嘯著。我扯緊襖衣,抬眸,便看見了你——梅花。風雪如鋒利的刀子賜你裂骨之痛。而你卻無比渴望舒展的身軀。望著你那似長裙的花托,輕顫的花蕊。我不禁回想起那一幕幕情景。

穿著長裙我,在舞臺上盡展自己的優美舞姿,隨著音樂響起,便翩翩起舞,宛如那色彩斑斕的.蝴蝶,輕舒雙臂,向上舉起,踮起腳尖,旋轉著,一瞬間,那修長的身體宛如被空氣托住了,襯著藍天飛雲,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。

一切都是那麼美好。而我的眼前,正是那美好的梅花。此刻,我與你早已心照不宣了。飛舞著,飛舞著,大腿似乎發出飢渴的召喚,腳尖似乎早已麻醉。腳下旋空,我重重地坐在了地上,連摔倒都如此優雅,連你的花瓣即將掉落也要奮力散出最後的一縷縷幽香。

臺下的觀眾一片譁然。他們似乎不知如何是好,不知是應該嘲笑這個小女孩?抑或是給予女孩掌聲?

也許受傷了吧。那一顆晶瑩而飽滿的水珠滴落在富紅的木板上,形成一首優美的曲子,讓人遐思。我透過那淚珠,看見了一張紅撲撲卻兩行淚的女孩,似乎想讓我看見自己,“加油,你可以的,站起來!”梅花,你知道吧?正如你將落花殘留於我身,那幽香讓我心中充滿力量,迅速站起。

透過花瓣,我看到了我自己。那個摔下去的我重新站起,九十度向觀眾鞠躬,繃緊的指尖,挺直的腰板,上揚的嘴角,自信的笑容又一一呈現給觀眾。

舞臺上閃閃發光的我,宛如此刻佇立於風雪之中的你。雷鳴般的掌聲,愈發百倍,我昂首挺胸走下臺去。呀,我真棒呢!

你的幽香愈發濃烈,使我回過神來。是你喚起了美好的回憶,原來我也很優秀呀!

此刻,一枝紅梅亭亭於天地間,我將不憂不懼,勇往直前!

有一種美好喚起我作文2

升入國中了,現在的我只能埋頭於作業、題海之中,為了追趕成績,我好久都沒有靜下來看世間萬物的美好。

一次偶然,學校要交書法作品為70週年而慶祝。看著這則訊息我驚詫,不知從何時而起,我好久都沒碰過書法了。

回到家,我找到了放在角落裡早已落滿了會灰塵的筆墨紙硯,翻開以前的書法作品,不知怎地。心卻又靜了下來,書法好像喚起了我什麼。

倒墨,潤筆,一提,一按。那“點”似湖中青螺,靜臥著;那“橫”如蜀道之間的橋樑,靜架著;那“豎”如天上到地下的撐天柱,靜立著;那撇如山之天梯,靜站著。這一點一畫,如同勾勒了一幅寂靜的山水畫,這幅山水畫裡有彎彎的小湖,有小山,它們都靜靜地看著我,不笑也不語。

又提筆,看著那墨在宣紙上散開,筆在紙上緩緩移動著,落在紙上的筆畫,拼成了一個個有著上千年底蘊,內涵豐富的漢字。那字有的翔龍騰飛,火風長舞;有的'似百花齊放,靜待佳音。我看著那一個個寫成的文字,他們雖然靜,卻各有各的姿態,此時,提筆寫字的我彷彿心也靜了下來。望著眼前的漢字,我突然明白了。書法不僅潛藏中國優秀文化的優良傳承,它還讓人懂得了一個“靜”字。寧靜致遠,只有靜下來,才可以做好事;也只有靜下來,我們才能發現世間萬物的美。沒想到,不經意之間,書法喚起了我對“靜”的認知。

是啊,只有靜下來,才能讓我們去靜心思考,只有靜下來,才能創造輝煌。那一幅書寫作品依就靜靜地鋪在桌子上,那一個個漢字也仿若靜水流深。

從此以後我學著慢下來,慢慢靜看世間萬物,慢慢靜思學習問題。我變得火穩重了

書法,不僅是文化傳承,這種美好更喚起了我缺失已久的寧靜。

從此週週練書法,那一個個漢字也如絲絲細水,涓涓長流。那墨香純樸,氤氳滿屋,讓人心靜。

有一種美好喚起我作文3

它也許是一縷自然界的清泉;它也許是古典音樂的合奏;它也許是濃厚的金屬,使人為之瘋狂。它更是一種美好,撥開了我的心絃,將我喚醒。

嘈雜的街市上放著一些粗製濫造的音樂,我依稀可以聽出原曲,但它原來的味道被這些“調料”給敗壞口味了。難道這是音樂嗎?真是爛透了。……

當時的我恨不得關掉所有的音響,來平撫自己的憤怒。直到那一天,我在黑暗中看到了一絲曙光,好像母親呼喚著我,呼喚我沉睡的內心。

那是一首鋼琴曲,沒有歌手在吟唱,但只要這琴聲就夠了。那是作者以深情演奏的曲子。前奏彷彿一場小雨,淋溼了這個世界,淋溼了這片大地。隨著小提琴的加入,曲子來到了高潮,心中有不知名的感情交雜在一起,我的心彷彿不在車水馬龍的街市,而是在一片白茫茫中淋著溫柔的細雨。音樂停了,心緒未平,一臉茫然的臉上多了幾道淚痕,這場雨清洗了我,清洗了我對音樂的消極印象,喚醒了最純真,最溫柔的自己。我突然好想說一聲,謝謝這個世界,帶給我這麼一首高潔脫俗的曲子,好想繼續沉浸這雨之中。

我的感觀不斷被突破,伴隨著電吉他的一聲掃弦,我衝破那片朦朧的陰霾,告別了那場如綿的.細雨,我衝入了洋溢青春、熱血與鮮活生命的搖滾世界,如雷貫耳,多少人青春的月光在搖滾中譜寫。如果說之前那首雨像母親喚醒了一位天真無暇的孩子,那麼搖滾像血味,使得心中的野獸為其紅了眼。走進一條幽暗的小徑,我領略了說唱,hip—hop,各種不同的音樂形式喚醒不同的我。

音樂,敲去我心靈的琴健,喚醒了我,喚醒了我對美好生活的熱愛,對青春激情的享受。

有一種美好喚起我作文4

有一種美好,看不見,摸不著,卻能為我們的精神加油,那就是語言。

那天,吃了中飯,我正拿著手機看看視訊,準備去學校。突然,一陣振動令響起,我吃了一驚。我一看,發現這個資訊跟段考成績有關。我二話不說就點進去看,幾個顯眼的大字映入我眼前:語文74分,在全年級排名1119名。這個成績深深地刺痛了我。平時,語文也還說得過去,怎麼這次考得這麼差?於是,我便垂頭喪氣地走向學校。

來到班上,正值語文老師講解語文試卷。我叫了聲報告,便避開老師的目光,走向座位。回到座位,我趴在桌子上,沒心思聽老師講課,一個勁地在想語文成績,心如刀絞陣陣痛,越想覺得自己越窩囊,彷彿捲入一個無形的漩渦,無法自拔。最後,試卷上一個字也沒有。語文老師講完試卷後,便叫我出去。

來到教室外,在走廊上,我的.心頗不平靜,肯定沒有好事,肯定是頓嚴肅的談話。我也不停地譴責著我的成績和剛才課堂上的不作為。然而,語文老師卻關切地問:“你怎麼了?似乎有點不對勁。”

於是,我把在手機上看到的關於語文的成績告訴了老師。於是,語文老師和顏悅色地說:“一次考試失利很正常,只要儘自己最大的努力就夠了,下次拿個好成績回來,不就好了麼?別這麼脆弱,一切都事在人為。”老師的一字一句我都銘記於心。於是,我把這句話當成動力,努力前行。然後,我輕鬆自如地走進教室。

果然,到了第二次考試,我語文竟然有了進步了,令人驚喜,我現在終於知道老師說的準確性了。之後,老師又把我叫了出去,再一次對我和顏悅色地說:“凡事都事在人為,沒錯吧!”於是,我便滔滔不絕地跟老師討論有關這次考試成功的原因,並作了個總結。

有一種美好,看不見,摸不著,卻能令人開心,催人奮進

有一種美好喚起我作文5

“加油,別放棄,總會成功的。”這句話激勵著我永不放棄。

那是一個氛圍緊張、嚴肅的晚上,也是剛段考完不久的晚上。我一個人獨自坐在房間裡,陪伴我的只有孤獨、寂寞,以及客廳裡的歡聲笑語。

我凝望著窗外無邊的.黑夜,渾濁不清,卻又與其他景物分得一清二楚。突然,放在我手邊的手機亮了。我瞥了它一眼,恨不得馬上把它扔出去。然而,在定睛一看後,竟然是我的考試成績。天吶!不會這麼慘吧!我趕緊四下張望,趁著沒人,打開了我的試卷。試卷上一個個紅色的印記以及那顯眼的分數,令我無話可說,彷彿一道道紅色烙印燒在我心上。

孤獨,傷心,絕望。

儘管燈光亮得刺眼,但我彷彿依舊被黑暗籠罩,周圍看不見一絲光芒,呼吸不到一絲空氣,彷彿快要窒息。

為了逃避和尋求一絲慰藉,我以迅雷不及掩耳之勢偷偷溜了出去。

望著路上的車水馬龍,看著照在我身上那路燈昏黃的光,看著一張又一張面孔從我身邊掠過,我並沒有感到一絲絲的安慰,反而心裡覺得空蕩蕩的,彷彿少了些什麼。於是,我便又一溜煙地走回家去。

剛關上門,身後便傳來了母親的聲音,“去哪兒了?怎麼也不說一聲?”這是多麼溫暖親切啊!猶如一道暖陽灑在我身上,“你的成績出來了,自己記得去看一下。”聽到這一句,我如遭雷劈,趁著母親不注意,偷偷摸摸地溜回了我那黑暗的小房間。

我望向窗外,樹葉在風中不停搖曳,我心頓生寒意。

“這次你沒考好吧?”一個熟悉的聲音把我從“泥潭”中拉出,原來是母親,母親嘆了一聲,“沒考好下次就要更努力!加油,別放棄,爭取下次考好點,努力了,總會成功的。”我驚訝地看著母親,想說些什麼,卻又說不出來,感覺心裡被什麼東西塞得滿滿的。

從那個晚上過後,每當我想要放棄時,都會想到母親的這句話。每當想起這句話,我都覺得心裡滿滿的沉甸甸的,彷彿有一種力量推著我向前走。

有一種美好喚起我作文6

生命與速度應有個比例,我們的世界越來越不自然,人類在滅絕地球上的詩意。木心在詩裡惋惜,我們失去了一種天長長、地久久的氛圍。

失去了這種氛圍,我們陷入了一個分秒必爭的世界。對人類來說,成功的速度要快。急於想要一個結果,急於想要確定一份關係,急於賺很多的錢對於科技來說,進步的速度要快,從寫信到電郵,從紙幣到電子支付,從人力到人工智慧對於城市來說,建設的速度要快。高樓平地拔起,道路縱橫交錯,夜空燈火輝煌在這樣一個快速的世界裡,在各種科技的助力下,我被各種誘惑牽引著快速向前進。其實仔細聽一下,這一路上一直都有一個聲音在向我呼喚。

以前腳步太匆匆,這個聲音一直被我忽略。但是偶然間我看到了一個綜藝節目《嚮往的生活》,我才聽清,原來這個聲音是在向我呼喊:要學會放慢腳步,走進自然,享受生活的過程。

節目裡經常出現的畫面是一些很平常的'自然風景流星、彩虹、蛙鳴、荷塘月色、田地、夜晚幾位嘉賓就是在這樣自然愜意的環境下插秧勞作,喝茶遛狗,自給自足。他們一起種蔬菜和糧食甚至製作做飯的工具來合作完成一頓飯菜。節目最後,幾位嘉賓在夜色中大快朵頤,杯酒斟酌,暢談人生。

看完這檔節目,我覺得自己那顆忙忙碌碌卻又始終懸浮不定的心被大自然的流水、蟲鳴,被朋友相聚時的歡聲笑語喚醒了。其實日子也悠長,我們不必每時每刻都逼著自己像陀螺一樣高速地旋轉,可以偶爾放慢自己的腳步,不為功利地去做一件自己喜歡的事情,享受過程而不是結果偶爾從電子產品的束縛中走出來,去見一見老朋友,聊一聊彼此的近況;偶爾走出鋼筋水泥的城市,走進大自然,去感受清風拂面的溫柔,去欣賞被蟲鳴喚醒的晨曦。

從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人,《嚮往的生活》裡的自然風景與人情味喚起了我對從前這種天長地久的生活氛圍的嚮往。慢下來,減幾分功利心,讓生活裡多一些自然的氣息,繁華人世也可以天長而地久。

有一種美好喚起我作文7

今年暑假,我有幸再次回到鄉下,鄉下的夜晚,依舊沒什麼人聲,但蟬鳴,卻使它顯得並不安靜,月光灑在田野上,令我的思緒回到幾年前的暑假。

幾年前,也是在這樣一個夜晚,月光也是這般的純淨。這美好的景色,讓我彷彿回到了那個晚上。那一天,我拉上了幾個鄰家的孩子,一起來到這田野中的一片果園摘果子吃。雖然那果子我到現在還叫不出名,但它的味道卻讓我至今都難以忘記。那時,我們趁著夜色,摸進了田中,便開始了摘果之旅,我們兩個人為一組,一個人在旁站哨,另一個去摘。而我,也有幸地成為摘果子的那一個,我彎下腰,一手撥開擋著果子的`枝葉,另一隻手伸進去將果子摘下,然後把果子放進衣袋裡,因為衣袋很小,所以在我裝了五六個以後便滿了,在裝滿後,我又摘了一顆準備遞給那個放峭的孩子吃,但就在我伸手遞給他之際,他忽然蹲了下來,嚇了我一跳,接著他讓我從他雙手撥開的樹枝葉中看去。我才明白,原來是這果國的主人巡夜來了。但奇怪的是,他只是拿手電簡照了照,也不管手中牽的那條狗如何狂吠,便離開了,我也鬆了一口口氣,因為我覺得是他白天忙活太累了,所以不細細地查。而我們在看園人走後也是不敢久留,叫了人便離開了園子。

後來,我離開了農村前往城市生活,後來的日子,我在閒暇之餘便會給在家鄉的爺爺奶奶通話。而有一次,奶奶將看園人發現我們在摘他的果子時不去把我們揪出來的原因告訴了我,我才明白,原來他不把我們揪出,是因為他小的時候也有一樣的經歷,他不想破壞這鄉間的趣味,也是希望我們以後若是離開了村子,能對故鄉有著美好的記憶。

在這月光的照耀下,我不禁對他有了感激。而這份美好,也存在於我的心中,使我能在低谷時喚起心中美好的記憶。

有一種美好喚起我作文8

嚶嚶鳥聲,蟬鳴不絕。在我家後頭的小樹林裡,我坐在一塊光滑的石頭上,享受此刻的美好寧靜。回憶如潮水般湧入我的腦海,喚起我忘卻已久的記憶。

上課鈴聲響起,老師的腳步聲遠遠地就聽到了。一進門,那對憤怒的雙眼便射向了我,我身體一抖,急忙埋下頭,心“撲通撲通”地跳動,我知道自己又考砸了。

下了課,我看著眼前鮮紅的試卷,回憶著上節課老師無情的怒火。我的內心被這熊熊烈火肆虐,滿目全非。來往的同學熱熱鬧鬧,而我卻緊閉雙眼,想從眼前的黑暗中找尋片刻寧靜安慰自己。

回到家,這份慘不忍睹的試卷自然會到母親手裡,而伴隨的又是漫長的訓斥呵責。我回到自己的房間,看著自己的試卷,是自己不夠努力?可卷子上的題我都會;是自己馬虎的毛病?可自己考試的時候已經很全神貫注的做題了。突然我聽到母親的.喊聲:“去屋後大棚把你爸叫回來吃飯!”我不情願的挪動著身子。而後,在小道上,我看著眼前熟悉的景色,失神的走著。

恍惚中,那邊有個小孩歡快地跑著,笑得很響亮;這邊有一個孩子攥著一張滿分試卷,快樂地和媽媽說笑著;遠處有一個大孩子坐在一塊光滑的石頭上,仰望著天空,一臉愜意。這不是別人,這是我關於這個小樹林裡的記憶。

我走到那塊石頭旁坐下,環顧著四周充滿生機的景象,這份美好似乎使我的內心也煥發了生機。這時,背後有人拍了我一下,我回頭一看,原來是父親。父親看到我,和藹的說:“你又來這了啊,這裡可是你從小到大最愛呆的地方,可是你好像也快忘了。”父親靜靜地說道,“偶爾來這裡,享受一下這裡的寧靜,也挺好的。”

我回過頭,看著黃昏下的小樹林,一縷縷陽光照到樹葉上,閃閃發光,熠熠生輝。這份美好喚起了我內心的快樂,激發了內心深處的動力。此刻我充滿了力量,眼睛裡閃耀著光芒。

有一種美好喚起我作文9

因為有你,一個人在人海中浮沉時,我懂得了傾聽你,尋覓過去的美好題記

一部《流浪地球》喚起了我對國產科幻電影的熱情,一檔《國家寶藏》喚起了我對國家文物的關注,一本《尋路中國》喚起了我對異域風光的嚮往在生活中,一個個充滿律動的熟悉的音符喚起了我對兒時的懷念。

還記得我們最初的遇見嗎?那是一個夢一般的地方葡萄架下,你從音響中靜靜地流出,沾溼了這畝地的每一個生靈,包括我一個多愁善感的女孩。從那一天起,我便把喜悅偷偷地藏在了MP3裡,也藏在了自己的夢裡。

不知不覺上了九年級,日子流逝得那樣快,我卻無法令它放慢腳步,只能任它悄然離去。我奔波在學校與家之間,每天拖著疲憊的身軀和沉重的腳步在街上移動。街上的每一件快樂的事似乎都與我無關。家長和老師的期望,讓我無法鬆懈,所剩無幾的快樂與兒時的那份童真也隨之飄散。在這個競爭激烈的時代,我漸漸成了一臺考試機器。在這個容易放棄與難以接受失敗的年齡裡,我常常因為考試受挫而迷失了自己,也遺失了一切曾引以為傲的快樂與無邪,即使臉上還掛著那甜甜的禮貌式微笑,卻感覺再沒了昔日的溫情與感染力。

又是一個週六的下午,手中的筆快速地在一道道練習題間穿梭。剎那間,腦海裡閃過一個影子,我翻閱了書籍才把你找到,然後按下按鈕,享受音樂的美妙。那一個個熟悉的音符在我的耳邊跳躍,慢慢將我拉回過去那個純真的年代。我彷彿看到,晴空下有一個小姑娘提著菜籃子在綠油油的菜地裡追著蝴蝶,伴著輕風,白色的衣衫飄呀飄。一位老奶奶在她後面跟著,慈祥的臉上綻放出如花般的開心笑容。銀鈴般的笑聲和爽朗的.笑聲夾雜在一起,一直在那裡迴盪思緒突然回來了,我的耳邊還是熟悉的旋律,熟悉的音符。

熟悉的音符,謝謝你幫我帶回到了過去,喚起了我對兒時的懷念,也讓我懂得過去有過去的美好,現在有現在的美妙。有你的陪伴,我想我的青春不會太孤單,我也因此而更加努力,為自己的青春塗上繽紛的色彩!

有一種美好喚起我作文10

站在紀念碑前,看著大理石上刻著的太爺爺的名字,記憶如潮水般湧來。

——題記

上星期,我們進行了八年級年級的第一次段考。我考得並不理想,為此,我心裡非常難過。週末,爸爸帶我去仰天崗爬山。一路上,我一直悶悶不樂:段考沒考好,還有一堆作業沒寫完,不知道我能不能堅持爬上山頂。

我踩著一層一層階梯緩緩往山頂爬,聞著兩旁野花野草的香味,聽著鳥兒動聽的鳴聲,我的心情似乎好了一些。這次段考我考得不理想,爸爸竟然還帶我出來爬山,我有些開心,不緊不慢地跟在爸爸身後。

“快點!爬得這麼慢幹什麼?”爸爸在烈士紀念碑前衝我喊道。我快步走了過去,爸爸指著烈士紀念碑問我:“可心,你還記得他是誰嗎?好像有很久沒帶你來過了。”爸爸好似感慨地問話讓我心生疑惑,我順著他手指著的方向望去,定睛一看,轉頭回答道:“太爺爺呀!”爸爸又問我:“那你還記得你上次來對太爺爺說的話嗎?”我看了看紀念碑上刻著的太爺爺的姓名。

這時,記憶如潮水般湧來,擋也擋不住――那時,我拉著爸爸的手問:“太爺爺是革命烈士嗎?”爸爸對我說:“是的!太爺爺生前是一名紅軍戰士,在第二次國內革命戰爭時犧牲了。那時,他還很年輕,他可是保家衛國的英雄。”我看著太爺爺的名字,說道:“那我要好好學習,像太爺爺一樣,做一個對祖國有用的.人!”

這個片段像放電影一樣在我腦海中放映,爸爸對我說:“當初你說的話,你認為你能做到了嗎?”我不禁語塞,頓時,明白了爸爸帶我來爬山的用意。只是一次段考不理想而已,我卻總想著失敗,想著放棄,可在那個革命時期,太爺爺比我遇到的困難要多得多,他並沒有因此放棄,我又有什麼資格在這裡悶悶不樂呢?

我與爸爸很快爬上了山頂。放眼望去,半山腰有許多人往山頂的方向走來。為此,我把灰心喪氣、沮喪不安拋向九霄雲外,再也不會因為一點小事就輕言放棄。

有一種美好喚起我作文11

在我的印象中,小巷邊的大烤爐,這種美好總能喚起我對童年的懷念。

“烤地瓜!新鮮的烤地瓜!“這樣的一句吆喝永遠在入冬時分準時出現在街邊轉角的那個路口。

製作臺是以小推車的形式,只有一個大烤爐,爐上整齊地擺放著玉米,地瓜等食物,冒著騰騰熱氣,香飄幾裡。

慈眉善目的老闆獨自在爐前忙活著,穿著樸素,這樣讓老闆看起來更加溫和。

這個點生意特別好,他忙著添煤,售賣,忙得都有汗珠滴滴落下。

我餓得肚子咕咕叫,趕緊快步上前,大叔見我這種“老顧客”會心一笑,熱心地招待著。

我一拿到烤地瓜,老闆就和善地提醒到“別燙著“,我急不可待地撥開皮,地瓜隨即露出金黃色地肉,甜蜜蜜的香味充斥著整個鼻腔,我不由自主地湊了上去,咬了一大口,我含糊不清地說到,就是這個味太好吃了!

大叔只一個勁兒地說:”小夥兒,慢點,俺的味錯不了,之前只是為了謀生,沒想到一做,大人小孩都特別愛吃,現在,離也離不開了。”

我看看忙忙碌碌的'大叔,不禁想到,是啊!一個烤地瓜只賣5塊,不知不覺,我吃了六七年了!

這麼多年來,都沒有漲過價,或許,大叔不只是想掙錢,更多的是想把這份美好的童年回憶留給更多的像我一樣的饞嘴的孩子罷?

媽媽和我說過,因為胃是離心臟更近得地方,吃飯了才會有安全感,其實大叔不僅給我胃得滿足,更多的是一份生活的美好,一份童年的美好回憶,我清楚地感覺到他地身上有種美好在呼喚我。

這是淳樸,更是美好的匠心,讓我對生活充滿感恩。

有一種美好喚起我作文12

如今我身在新搬的家裡,四點多醒來,走到陽臺看起皎白的明月,想起童年時在老家院子裡,也是在同樣的時間,看著月亮。

此時,我在奶奶想建新房子的意思下搬了新家,就算還在同一塊土地之下,但覺得還是丟失了什麼。雖然看的都是同一個月亮,小時候的月亮看起來圓圓的,非常白,如同一個新生嬰兒的臉,光滑滑的。臉通過反射到映在院子裡養小金魚的小池塘裡。而現在看起月亮來,月亮如同一個白髮蒼蒼,皺紋張滿了一張臉,凹凸不平的老奶奶,雖然醜,但卻看起來和藹可親。

小時候坐在院子裡,奶奶爺爺坐在邊上,奶奶拿著扇子扇著風,那時真好是中秋前後。我就吃著月餅問奶奶:“奶奶,月亮上真的很美嗎?聽同學說月球上有玉兔,有嫦娥姐姐,他們說嫦娥姐姐可美了!奶奶這事是真的嗎?”奶奶笑而不語,只是說了一句:“涵涵長大就知道了。”奶奶這樣說,我也感到無趣,轉頭看月亮來,這月亮真圓啊,光滑滑的。在月亮的`旁邊,還有一群星星圍著它,星星們眨一眨眼,一會兒時間就像跟我躲貓貓似的東蹦西蹦。覺得真是太幸福了,有好吃的,有好看的美景,真是太幸福了。

到了國小五年級的時候,已經知道月亮上什麼都沒有。那時失落了好久,終於知道了,明白了奶奶說的話。現在站在陽臺上,再看見明月的時候,邊上冷冷清清,天空中一片黑暗,只有一個月亮高掛在上頭,旁邊的星星消失不見了,那時候的時候因為學業重,加上早上被父母罵了,覺得自己孤獨寂寞,沒一個人安慰,就想著想在月亮上找一點溫暖。

慢慢的時間流逝,太陽上來了,我就去上學了。

有一種美好喚起我作文13

你若盛開,清風自來。有人會把它寓意為,用你最好的姿態生活,你會看到萬物也會用美好的姿態對你。於是,只要綻放出自己獨特的光彩,有些東西自然而然就會跟隨而來。

——題記

會考將近,教室前面黑板的一角,出現了一行醒目的加粗粉筆字:“距離會考還有120天!”老師說:“同學們,會考是人生的一件大事,在填報志願的時候你們要考慮自己的情況,成績不好,就不要填重點高中……”老師的聲音在我耳邊迴繞,可內心的追求怎能放棄?

糟糕的卷子,老師的批評,家長的寒心,同學的嘲諷,一想起這些,我的心裡滿是澀澀的,就像掉進了無窮無盡的深淵。

我是選擇放棄,還是繼續呢?

有一天,暴雨忽至,我揹負學習壓力已久的那顆沉悶的心終於等待不了———我奔出屋子,雨點盡灑在我身上,扭過頭,院中的梧桐樹被屋簷壓得枝幹彎曲。但是梧桐樹並沒有屈服,它揚起身體,接受風雨的`洗禮。我回到屋裡透過窗戶看到它傲然的身姿。我釋然了,眼前的梧桐樹雖然不如別的樹粗壯挺拔,但它大氣、沉著,正如古時的謙謙君子般,對生活自始至終抱有希望。

這點兒困難算什麼?咬咬牙,再堅持一把,再努力一把,再奮鬥一把。我要越過“理化”的阻礙,做這懂得在風雨中採擷雨露,滋潤身心的梧桐樹。

從那時起,我便調整心態,開始努力。在教室裡認認真真聽著老師講課,潔白的紙上,寫下的是筆記,記錄著我求知的渴望;在操場上,與同學互相提問知識,綠色的綠茵場上,留下的是讀書聲,灑下的是青春的汗水;在書桌上,不停地做著一張又一張地試卷,明亮的燈下,擺放的是試卷,映照的是奮鬥的身影。

感謝你,梧桐,你的堅強向上喚起了我的自信,喚起了我的學習動力,也讓我懂得——只有自己堅定了學習的信念,學會堅持、自信,才能先人一步;只有自己不再“困於所溺”,才能卓爾不群。我相信,走過春季,迎來盛夏,我一定會收穫明天的繁華碩果。

有一種美好喚起我作文14

生活就像一次次登山,路途上荊棘叢生,佈滿崎嶇,但到了山頂,便會有“一覽眾山小”的自豪和成就感。那把吉他喚起了喚起了我的自信,我對未來的嚮往。

幾年前,因為被網上各種炫技的吉他彈奏所吸引,一次衝動,便讓家長帶我去報名了培訓班,起初學得很開心。幾個星期因為剛接觸,吉他弦又因為是鋼製,手常常破皮流血,不太想學下去的,但最終還是堅持了下去,想成為和視訊中的一樣的高手。

我於是努力地學習,回到家也常常練習,但也只敢對自己的老師和家人放心大膽地彈唱,連培訓機構的其他老師我都沒有自信去彈,一面對其他人就好似突然大腦一片空白,不是這裡錯就是哪裡錯。學習了一年多,我迎來了第一次考級,儘管我很努力的備考,但還是很難克服這個障礙,考前反覆練習一下,想靠肌肉記憶來彌補。面對三個考官,我儘管不去想,但意外還是來了,我忘詞了,儘管彈得還等糊弄過去,但考試肯定是黃了。

下一次課上,老師對我說:“一次失敗而已,考級還會有,失敗乃成功之母。你不要去管別人,上場把眼睛對著吉他,專心自信地彈。假裝臺下空無一人,你只是自己一個人在練習,就可以了,你別把臺下的人看得太過重要就可以了。”此後他每節課都讓我對著攝像頭,有時候錄個視訊給他。一開始面對攝像頭,我還是很緊張。漸漸地不知道習慣了攝像頭還是什麼原因,我開始可以隨心所欲地彈唱。

再過一年,琴行開了一場音樂會,我拿到了上臺表演的機會,選了最拿手的彈奏曲目,我幾乎天天在練習。上臺前老師又提醒了我,專注好自己的表演就好了。我越發自信地彈奏著,不去看臺下的觀眾,不去想其他的,努力地在腦海中呈現出一首譜子,沒不一會兒便彈完了,臺下響起了熱烈的掌聲,我感受到了吉他給我的`自豪感,我變得自信了。

吉他就像我的夥伴,更像我的良師,喚醒了我內心的自信,喚醒了我對未來音樂的想法。

有一種美好喚起我作文15

世間蒼茫,有美好焉。外淨人身,內淨其心。唯有包容,喚心深處。

——題記

回望時間的流沙,輕倚流年的轉角,我們已經經歷很多,那一段美好的時光,總是喚起我。

春風撫來,陽光擠過綠葉間的縫隙,鋪成了星光大道,一切都在暮光下,清爽溫暖又舒適。

我騎著自行車在回家的路上,迎面而來的是一位外賣小哥,兩鬢冒出了熱汗,眼睛裡充斥著星星點點的血絲,鼻樑上伏著豆大的汗珠。他雙手緊握車把,穿一身黃色裝束,如箭如梭地飛速而過。突然,“哐嘡”的一聲,不知撞倒了什麼,一不小心,人仰車翻,湯汁紅油流了出來。

我趕忙飛奔過去,扶起了他的電動車,他卻像霜打了的茄子,蔫兒了似的。樹下,藉著綠蔭,夕陽漸入西山,暮光下,我輕輕問他怎麼了,許久,他答道:“只有把這單送達,我才能脫離公司裁員的邊界線。誰知半路上卻發生了這種事”這聲音微弱地快被風吹走,怪不然他心急如焚。我問他:“為什麼不跟顧客解釋一下呢?”“唉”他嘆息道,“顧客是我們的太陽,他總會灼傷我們”說完他又長嘆一聲。“那太陽也總會包容一切,不是嗎?”我一次又一次勸說,他終於撥通了顧客的電話:

“你好,這裡是XX外賣,由於路上我出了交通事故,您的外賣無法給您按時送達,我們會另派其他派送員給您送到。”

“你還好吧?沒有受傷吧?外賣就算了吧。”

“那您”

“你們幹這行的都挺辛苦的,好評我會照樣給的,你放心。外賣灑了沒事,但你們一定要保重身體。”

他那表情,在暮光下,金色的面龐興奮又驚訝,彷彿重新找回了希望,他轉頭對我說:“孩子,謝謝你!”便又接了一單外賣,飛馳而去,如風,掠過路上的.一排松樹,那紅色車燈追車跑,劃一道亮麗的風景線,消失在天際。

包容,這美好的品質喚起了我,有了包容,鄰里更加和睦,社會更加和平,國家繁榮昌盛。

這段美好的時光深深地藏在我內心的最深處,滋潤著我的心。風兒靜靜地吹過,夕陽依舊掛在天邊,用溫暖的陽光籠罩著我。