感謝您老師作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的感謝您老師作文，希望能夠幫助到大家。

感謝您老師作文1

人的一生會遇到很多老師，他們有的很嚴厲，有的特別的慈祥心善，有的像朋友一樣時常陪伴著我們。

初·相遇

我們的朱老師因為學校的安排去教四年級了所以我們換了一個新的老師，羅老師。判刑之前聽潘某說，這個老師非常凶。開學第1節英語課，老師在講常規，我感覺特別的無聊，就和旁邊的'人開起了小差。老師講了常規就開始介紹自己說：“我姓羅，你們可以叫我羅老師，本學期擔任你們的英語老師，也是你們的副班主任，如果英語課上課有問題的話，可以來辦公室找我。”羅老師的溫柔，像甘泉流進我們心裡。

識·上課

羅老師講課，大多都是讓我們先去預習在講課，有一次講課，我們班的“三大天王”又在搗亂了。老師不但不生氣，反倒還跟他們心平氣和地說：“我上課是有原則的，我的原則是上課的時候認真的上課，該玩的時候你就盡情的玩，老師不會說你，每個人都有自己的底線，老師也有，你不要觸碰我的底線，不然的話我會讓你感受到，人間險惡，如果你們學會了，也不要在課堂上搗亂，因為有一些同學他要聽課，你不能去打擾他們學習。”羅老師的張弛有度，讓我耳目一新。

熟·認可

羅老師的年紀已經有40多歲了，她喜歡養一些花花草草，喜歡乾淨的教室，喜歡在課堂上跟同學們互動。羅老師他十分的關心同學，總是擔心同學們學不好，因此她每上完一節課都會說：“你們有沒有覺得老師講課的速度太快了，聽不懂，如果有的話，我可以聽你的意見，是改變一下我上課的速度。”羅老師是我一到六年級覺得最好的老師，她很慈祥心善，總是會想盡很多辦法來跟同學們打成一片，我喜歡這樣的老師。

在教師節我想對您說：“老師這是您的節日，請您愉快地度過這個屬於您的節日，謝謝您，羅老師。”

感謝您老師作文2

轉眼間，我已經上六年級了，但這一次的開學日班級裡卻像炸開了鍋一般熱鬧，為什麼呢？這還要從開學日前幾天說起……

那天我晚飯吃的正香，班級群裡突然有一條資訊蹦了出來，是任老師發的：“在新的學期，將由李老師來擔任六二班的班主任，希望大家……”我微微一愣，然後扭頭就跑回臥室，躺在床上，不知是種什麼感覺，只是鼻頭一酸，就不知不覺睡著了。

是的，班裡幾乎每個人都在討論這個話題，嘰嘰喳喳，說個不停。這次的開學讓我們有點措手不及。我們總想以什麼方式去感謝一下任老師，卻也不知道該怎麼做，恰巧開學第二週就是我們班主持升旗儀式，教師節也正好在這周，我們可以藉助這個機會在主席臺上表演節目，並給任老師獻花。一切就好像上天安排好一樣天衣無縫。

我很幸運地被選進表演節目的人員當中，當然，我們每天都要抽出一節課來排練。而送給任老師的花都是我們自己親手做的。經過幾天的努力，節目練熟了，花也做好了！

終於到了週一這天，這是最漫長的一次週末。“第一項，升國旗……”開始了，是我們班文晨揚的聲音。“撲通，撲通”我的心臟快跳到嗓子眼了。該我們了，我們昂首挺胸走上主席臺，立正站好，臺下人頭攢動，看得我眼花繚亂，我猛然看見了任老師，內心激動不已，不知怎的，竟有一種想哭的`感覺。我們深情的朗誦完這首詩歌，甚至有人眼淚汪汪，我們深鞠一躬，下了主席臺，接下來才是我最期待的獻花時刻。我們捧著我們自己做的兩大束花，走到任老師面前，把花獻給了陪伴了我們兩年的任老師。雖然我這次沒跟任老師說太多的話，但我能感受到我們對任老師的感恩之情和任老師對我們的愛。

後來，我才知道，任老師哭了。任老師不僅講給我們知識，還給我們講趣事，講人生的道理，任老師，我們愛你！

感謝您老師作文3

老師，我感謝你！我對您的感謝之情，未昔無奈用語言去表白……

老師感激您對我的激勵。

我是一個從本地轉來的學生，因為我說話的快度特變鈍，同窗麼聽不懂我談話，我也聽不懂他麼說話。再添上我已前學的課標和這裡完整不共。在轉學的程序中，我又延誤了多少個禮拜的課。這些種種起因，是我就似乎變了一集體，不樂意取己交換，更不心理學習。我抱怨媽媽帶我到這裡來，轉變了我的所有。所以和媽媽堵氣，上課不聽講，抬學回野也不學習。

期會考完試，我拿到試舒之後，瞅著三門作業的成就，我口面好受極了。我把我的感觸寫到日記中，高老師望完之後在評語欄中，重重寫了五個字“信任你! ! ! 盡力！！！”實在拿到分數之後，爾的.心境始終龐雜而且蹩腳。可是就這簡簡略單五個字，使我沉新飽伏了勇氣，從新找歸了信念。

老師，我感謝您對我的勉勵跟信賴。

我的三位哥哥十分優良，一直以來他們都是我心綱中最信服的人。他們皆是留學生，而且都是博士學位。每該咱們有機遇一訖沒往遊覽時，總會逢見本國敵人就餐、買物中呈現語言阻礙。哥哥們就會替他們之間翻譯。看著四周的我頭來愛慕的眼光，我心裡也驕傲極了，並暗暗起誓，我也要向哥哥們一樣，讓世界語言變得無妨礙。可這次測驗之後，我改變了設法主意。是老師的癟勵和信免改變了我。長大之後我也要幹一名老師。

老師啊！您的身影不是的在我面前顯現您道的課，是這樣的豐盛多彩，每一章好像在我眼前帶啟了一扇窗戶，讓我看睹了一個斑斕的新世界。

老師啊!您柔聲細語的話又在我的耳邊想起“地鵝飛得高，飛得遙，靠的是嬌健有力的翅膀，你們要遠航，得有常識呀！

感謝您老師作文4

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”沒有陽光,就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花草的豔麗；沒有父母，就沒有我們；沒有老師，就沒有知識和進步。老師，在我們生命中是多麼重要，所以，我要感謝老師。

記得那個下午，朱老師特別忙，要趕著去別的學校開會，還得處理班裡大大小小的事，作業也還有一大堆沒批，那麼多事情，忙得朱老師手足無措。講臺兩邊正排著長長的'隊伍，一大堆同學等著批作業。朱老師批完了這本又批那本，批完了那本又批這本，還得一邊給同學講題目。時間很快就過去了，朱老師去開會的時間也快到了，但是她還在班裡講放假作業的要求，使自己誤了開會的時間。好不容易處理完了一部分事情，匆匆趕去開會，卻不到5分鐘之後，朱老師又揹著包氣喘呼呼的從外面回來，急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過了一會兒，朱老師又回來簡單地說了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來了一次又一次。許多同學都笑了起來，包括我。但是我馬上又意識到：朱老師不顧自己開會為的是什麼？她一次又一次從外面跑回來，為的又是什麼？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……

老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開啟了知識寶庫的大門。

老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵：您為我們澆灌智慧的甘露；您給我們道德的陽光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無私的奉獻，感謝您為我們付出的一切！

感謝您老師作文5

在國小教過我的老師有許多，但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時也是她們教我的時間最長，所以慢慢的產生了感情，雖然有時會批評兩句，但都是服氣的，她們的教學方法都是嚴中有鬆。

葛老師是從一年級開始教的，雖然沒有教完國小六年級的`課程，但是也足足教了五年。在這五年中，我們一起拼搏一起向前衝，留下了多少歡樂和美好的回憶。在這五年中，只有一年級上冊的成績沒有拿全鄉第一名，其餘全是第一。同時老師也一直在鼓勵我們，有了鼓勵更是激發了我們對學習的興趣，我們這個老師的教學方法很特別，她對學習不好的從來都是比給大家是還要細，而學習差的知道老師的用心良苦，也就著急，儘自己所能好好去學，好好去理解，久而久之也就不用這樣詳細的去講。有時討論問題時，老師都融入進我們之間，我們覺得不再與老師有距離，有時老師也會為講了聽不明白的同學犯愁，不知如何是好，但最終還是有了好方法！最後，幫我們畫上了一個圓滿的句號！

老師，您就是我們心中的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

崔老師，您同樣也是個和藹可親的老師，雖然我們總是太調皮，經常惹老師生氣，但是有一次我們團結起來了，為的並不是惹您生氣而是感謝您，就像辦了一場感謝老師的聯歡會似的，唱歌的唱歌，朗誦的朗誦。有些同學用自己寫的詩來讚美老師，還沒讀到最後她們終於堅持不住了，哭了，這代表著她們已經理解老師的用心良苦，很忠誠的向老師道歉！老師被感動了，最後說：“只要你們都好好學習，不調皮，我就不生氣了，大家還都是好學生，老師還是喜歡！”這節課每人都過得那麼快樂！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感激您。

……

我要對著天空大聲的喊：“你們是我最好的老師，我愛您，我將永遠感謝您。……

感謝您老師作文6

每當我聽到優美的鋼琴聲，我都會想起那一句句讚美，那一張燦爛的笑臉……

在我十歲時，我無意中看到馮心怡彈琴，她專注地望著琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍。看見她優美的神情，我心裡波濤洶湧：我也要學彈琴!我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了!”看見她如此開心，我也笑了。接著，我花盡甜言蜜語哄福爺爺交錢。

星期一晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行……

我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎?”“老師是男是女?”馮心怡打斷了我說話，說：“快進去啦!”我小心翼翼地來到訓練室，第一次看到鋼琴老師：長長的頭髮紮成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看著我，竟奇蹟般的使我的緊張感減輕了。

“咚”一聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷裡像是揣著一隻兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望著老師,老師明亮的眼睛望向我，不動聲色地說：“下一個音。”

“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得溼了，我低著頭等著您的教訓，眼淚卻不聽使喚地往下掉，滴在手上。這時，您用您那柔和的聲音對我說：“不要哭，你的`手法做得很好，加油!”我詫異地抬起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠的光，使我緊弦的心放下來了，接著，老師半開玩笑地說：“快做好練琴，想當駱駝嗎?”聽到這話，我破涕為笑，大膽地去試下一個音……

老師不僅耐心，還教會我許多書本上沒有的道理。記得有一次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴彈的心不在焉，你擔心地問我怎麼了?我一五一十地說了出來，你溫柔地對我說：“學習就像學琴一樣，不能太心急，只要多訓練，一定會掌握自如!”你的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……

老師，你讓我明白許多道理，你真誠的目光至今仍照耀著我。

感謝您老師作文7

以前的我是個既膽小又害羞的小姑娘，不管什麼事情都不敢嘗試，就連說話聲音聽起來也好像蚊子叫。為此，語文老師在課堂上特意給了我一個鍛鍊的機會，讓我上臺當小老師，這可是我第一次當老師啊！

那天課上，老師細緻地講解著每一個生字，講完後，對我們說：“我想檢查一下你們聽課有沒有認真，請一位同學到講臺上來當小老師，講的內容就是我剛剛講完的生字，誰願意來？”老師的話音剛落，同學們便爭先恐後地舉起手來，老師微笑著環視了一下教室，用期待的目光注視著愣在座位上的我，我心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“汪怡蓉，你身為組長，先給大家帶個好頭吧！”果然還是叫到了我，我驚訝地張著嘴：“叫……叫我？”“是啊，別緊張，老師相信你！”說著老師已走到了我身旁，一邊領我走上講臺，一邊向同學們示意為我鼓勁兒，頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。儘管我是那麼的膽戰心驚，那麼的怕在眾多同學面前出醜，但為了老師的信任、同學的鼓勵，我深吸了一口氣，鼓起了勇氣。

“現在我給大家講聰明的‘聰’”儘管我鼓足了力氣，可仍感到手腳冰涼，嘴脣在發抖，話音卻像含在嗓子眼。“大家歡迎。”在老師您的帶動下，又是一陣鼓勵的掌聲。我顫動的身體逐漸平穩了下來。“請看，聰字左邊是……”我邊講邊偷偷向老師方向望去，老師在對我微笑，其中包含著許多的.鼓勵，許多的關愛。我漸漸自信起來，聲音不再顫抖。“聰字的右邊……”我下意識地朝同學瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精會神地聽著，我終於放開喉嚨：“右下方是個心字，只要我們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去想，就會成為聰明的孩子。”話音剛落，老師您向我豎起了大拇指，並帶頭鼓起了掌。我雖略帶靦腆，但更多的是含著成功的喜悅走下了講臺……

老師，謝謝您，是您給了我可貴的鍛鍊機會，才讓我變得不再膽小，不再害羞。也是您讓我明白了：萬事開頭難，只要堅定信心，鼓足勇氣，沒有什麼事是做不成的。

感謝您老師作文8

您，就像冬日裡的暖陽，溫暖了我的內心；您，就像一捧清冽的泉水，澆灌了我乾涸的心靈；您，就像明亮的火把，照亮我前行的路；您，就像一盞紅燭，把光明給了別人，卻默默燃燒了自己。

——題記

無聲的提醒

夏天，樹上的知了一聲聲的叫著，彷彿在宣告著夏天的到來，一陣微風襲來，樹葉左右搖頭，原來是風姑娘又調皮了。看，這會兒又不知到哪玩耍了，此刻的我，正看窗外美麗的風景，講臺上，政治老師還在滔滔不絕，“啪”我的鋼筆摔到了地上，我轉身去撿，我一抬頭，我的眼神正好對上老師的眼神，老師的眼睛就像一潭秋水，嵌在她那潔白無暇的`臉上，我從老師的眼中彷彿讀出了什麼，慚愧的低下頭，認真整理落下的課堂筆記。老師無聲的提醒，使我開始認真對待每一堂課，開始仔細地完成課下作業。

無聲的關愛

“叮……”下課鈴響後，校園裡一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個黑影猛地向我衝來，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來了個“親密接觸”牙齒一瞬間的痠痛讓我的眼眶溼潤了，但我忍痛沒讓淚水從眼眶流出，但是嘴裡還是有一股血腥味。這時，班主任看到了我，馬上送我去了醫院，在回去的路上，老師還是皺著眉頭，眼中充滿了關心與疼愛，她就像一縷陽光，溫暖了我，也照亮了我。

我站在樹下，風吹過樹梢，吹走了數不清的樹葉，卻怎麼也吹不走在我腦海裡的那幾段記憶。

因為有了您，才讓我從一顆小樹苗逐漸成長；因為有了您，才讓我從一朵花苞逐漸綻放；因為有了您，才讓我的人生之路更加寬闊明亮。

感謝您老師作文9

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——

那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著我，如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的'心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮鬥，是您為我重新整理起跑線;我們要超越，是您為我們點燃鬥志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧願付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?

十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!

感謝您老師作文10

“世上只有媽媽！”雖然媽媽對我很好，我應該感謝她，但我卻覺得我最要感謝的還是我的老師。

那時，我剛上國小二年級。有一次，上課鈴響了，同學們陸續地走進教室，數學夏老師走進教室後，把卷子發下來，大聲宣佈：“考試！”我一看卷子，覺得非常簡單，拿起筆就寫了，根本沒有審題，就連題目也沒看一眼，然後沒有檢查就興高采烈地交了卷，下課後，同學們討論起試卷上的題目，我一聽才知道錯了很多題，但一切都已經晚了，後悔也來不及了，頓時我的“甜瓜臉”一下子像變色龍一樣在不知不覺中變成了“苦瓜臉”，就連聽非常搞笑的超級大笑話，臉上仍沒有一絲微笑……

第二天發試卷，我好不容易控制住了自己的情緒，當聽見夏老師說出了我的分數後，我的最後的防線也崩潰了，我已沒有任何心情上課了，眼淚擠滿眼眶，我想控制自己，但一切並不像我想象的那樣，眼淚就像斷了線的`珠子，一個一個落了下來，那可是第一次考倒數第八，我根本無法控制自己的情緒。這一切都被夏老師看在眼裡，他們有責備我，而是繼續上著課，“叮鈴鈴”終於熬到了下課，我終於度過了一生中最漫長的數學課，正當我還沉浸在自責和悲憤中時，夏老師走到我的前面親切地對我說：“劉星宇，加油！相信自己！在哪裡跌倒就在那裡爬起來。”簡短的話語讓我的內心感到一股溫暖，我並沒有被老師看“死”我的心慢慢平靜下來，臉上漸漸露出笑容……

那天的事至今都讓我無法忘記，感謝您夏老師，是您讓我重新振作，讓我明白要勇於正視自己的缺點——哪裡跌倒就在哪裡爬起的道理。

感謝您老師作文11

老師，你是我最親愛的老師。我非常感謝你對我們的培養，感謝你一直以來對我們的關心，感謝你每天對我們的教導，感謝你細心地教導我們要做一個有責任心的人，要樂於助人.這一切都永遠在我心裡；有句話說得好，‘一日為師，餘生為父’。在我眼裡，老師，你已經不是一個普通的老師很久了。你是每天陪伴我整個童年的母親。嗯！老師，你對待我就像對待自己的孩子一樣，有一顆善良的心和母愛。老師！也許在你眼裡，我是一個永遠長不大的孩子，一直關心我的安全和健康。

從第一眼看到老師，我就覺得這個老師一定是個好老師。在時間的倒計時中，我國小畢業沒多久，和老師在一起也沒多久。我心想：怎麼辦，怎麼辦，時間不多了。我不得不在最後一刻給老師留下好印象。每天晚上我都被噩夢驚醒，因為我夢見畢業那天，我和老師戀戀不捨，老師慈祥的看著我，對我說：“回家吧！孩子。”我熱淚盈眶，看著老師對她說：“不要離開老師，不要離開老師……”終於，我被這個即將面對的現實夢驚醒。無論如何，我一定要讓老師在這個關鍵時刻給我留下好印象，迎來一個幸福美滿的結局。

老師，我想在這最後一刻牢牢記住你。我在這裡只有這個小小的願望。我看著天空，看著天空中每一朵白雲，閉上眼睛，回憶著這六年的`每一點，回憶著這六年的快樂時光，回憶著這六年老師責備我的事情。我一點都不生氣，也不配生氣。如果我生氣了，那就是對老師的不尊重，因為我明白“玩是愛，罵是親”。也許，是老師責怪我的一種愛的味道；老師，我知道你關心班上的每個人。每次老師讓我做一件事，我都會做得很滿意。如果是別人，我覺得我很倒黴，但我不這麼認為，因為我覺得為老師做任何事都是一件幸福的事，一件很幸福的事。

世間，有無盡的感激與報答；在這個倒計時中，我要感謝我的老師，——的蘇，一直默默無聞，依然關心著我們。

感謝您老師作文12

有人說，有人說，老師是山間最清澈的小河，用清香的甘露澆灌著我們這些小苗;老師是天上最亮星星，為我們指明瞭前進的方向;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花朵兒。

老師，您山間最清澈的小河，您用您的博學讓我瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我看到這個世界如此之大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是天上最亮的星星，而我卻是世間迷失方向的小鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路。還記得在我剛剛認識您的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的.國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不的抱怨，總是默默的奉獻你的一切，為了您的學生，為了您的使命，您甘當綠葉，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

謝謝親愛的老師，你們無私的奉獻不僅讓我們每一天都有收穫，每一步都在前進，每一分鐘都充滿了色彩，還讓已經倦怠的我們重拾兒時的純真，充滿了求知的渴望，獲得進取的充實。感謝我們人生的引路人，感謝我們靈魂的工程師，感謝我們知識的灌輸者，感謝我們素養的培育人，謝謝你們，敬愛的老師!

感謝您老師作文13

老師，你是我最親愛的老師。我非常感謝你對我們的培養，感謝你一直以來對我們的關心，感謝你每天對我們的教導，感謝你細心地教導我們要做一個有責任心的人，要樂於助人.這一切都永遠在我心裡；有句話說得好，‘一日為師，餘生為父’。在我眼裡，老師，你已經不是一個普通的老師很久了。你是每天陪伴我整個童年的.母親。嗯！老師，你對待我就像對待自己的孩子一樣，有一顆善良的心和母愛。老師！也許在你眼裡，我是一個永遠長不大的孩子，一直關心我的安全和健康。

從第一眼看到老師，我就覺得這個老師一定是個好老師。在時間的倒計時中，我國小畢業沒多久，和老師在一起也沒多久。我心想：怎麼辦，怎麼辦，時間不多了。我不得不在最後一刻給老師留下好印象。每天晚上我都被噩夢驚醒，因為我夢見畢業那天，我和老師戀戀不捨，老師慈祥的看著我，對我說：“回家吧！孩子。”我熱淚盈眶，看著老師對她說：“不要離開老師，不要離開老師……”終於，我被這個即將面對的現實夢驚醒。無論如何，我一定要讓老師在這個關鍵時刻給我留下好印象，迎來一個幸福美滿的結局。

老師，我想在這最後一刻牢牢記住你。我在這裡只有這個小小的願望。我看著天空，看著天空中每一朵白雲，閉上眼睛，回憶著這六年的每一點，回憶著這六年的快樂時光，回憶著這六年老師責備我的事情。我一點都不生氣，也不配生氣。如果我生氣了，那就是對老師的不尊重，因為我明白“玩是愛，罵是親”。也許，是老師責怪我的一種愛的味道；老師，我知道你關心班上的每個人。每次老師讓我做一件事，我都會做得很滿意。如果是別人，我覺得我很倒黴，但我不這麼認為，因為我覺得為老師做任何事都是一件幸福的事，一件很幸福的事。

世間，有無盡的感激與報答；在這個倒計時中，我要感謝我的老師，——的蘇，一直默默無聞，依然關心著我們。

感謝您老師作文14

時間過得真快，我已經是一名三年級的國小生了。每當教師節的到來，我都會想起我的幼兒園老師————俞老師。

在我的印象中，俞老師是在幼兒園中班時轉到我們班的。俞老師長得跟媽媽一樣很矮小，圓圓的臉袋上有一雙小小的眼睛，笑起來時特別好看。她有時特別嚴肅，有時又和藹可親，就像我們的大姐姐，小朋友們可喜歡她了。在我們要離開幼兒園的那一刻，大家是那麼的依依不捨。

還記得上國小的第一個教師節，學校組織“回訪我的恩師”活動，我開心地去看望俞老師。當俞老師看見我走進幼兒園教室的門時，我能感受到她的驚訝，我迅速地走到俞老師的身邊，激動地說：“俞老師，我來看您了。”這時，俞老師的手摸了摸我的頭髮親切地說：“謝謝你，沈睿傑，謝謝你來看望我，幾個月不見你又長高了。”我抬頭看去，她的眼睛已經溼潤了。接下來，俞老師問了一些關於新學校的情況和我在學校的表現，還問了我與同學、老師相處得怎麼樣？這時候，班裡的`小朋友們已經亂成了一團，有的玩耍，有的坐在地上，亂哄哄的一片。等我反應過來時，俞老師的臉已經變得很嚴肅了，她讓小朋友們立刻坐到自己的座位上。很快，教室裡又恢復了安靜。令我沒想到的是，俞老師把我介紹給小朋友們，說了一些我在幼兒園的表現，還讓小朋友們要像我這個大哥哥學習呢！原來俞老師以這種方式來鼓勵我和小朋友們。當我要離開幼兒園時，俞老師還不忘囑咐我要好好學習，好好表現，爭做一名優秀的少先隊員。

時隔兩年，我再一次去幼兒園看望俞老師，她已經是一位快要做媽媽的幸福老師啦！我會銘記她的話，努力、快樂地學習。在這裡祝福您，同時也感謝您我親愛的老師！

感謝您老師作文15

您，是我尊敬的師長，而在華外的日子裡，您更像是一位慈愛的母親，關照著羽翼未豐的我們。您早已年邁，卻要照顧40個頑皮的孩子，這，是作為一名老師的職責吧！

看您已經花白的頭髮，看你已經佝僂的背，看您已經瘦弱不堪的身子，卻是依舊緊握著粉筆，書寫著公式，用略帶沙啞的'聲音，略顯含糊不清的嗓子為臺下的我們奮力講說著，我知道，在那金框眼鏡背後的雙眼，其實早已深陷。這，也是作為一名老師的職責罷！

吃飯前，您怕我們挑食，告誡我們一定要好好吃飯。而吃飯時，您又親自來監督，這，是何故？您知道我們正在長身體的時候，有深知我們的大小姐脾氣，便等我們都用完餐後才放心的離去。而每每等到這時，您的飯菜，早已涼了。更有甚者，連飯菜都沒有了！這，是作為一名師長的責任嗎？

我們，好似離巢的幼鳥，需要庇護和關照。於是，您便讓我們躲在了您的翼下。

深夜，當我們躺在床上早已酣睡，進入甜美的夢鄉時，您卻還在回家的路上，有時甚至還坐在辦公桌前批改我們用稚嫩筆跡寫下的作業。而這，是為了明天能夠讓我們訂正錯誤。昏暗的校園裡，您辦公室的燈依舊未熄。這，也是作為班主任的責任嗎？

對於剛剛步入國中，面對陌生環境的我們，您用嘶啞的聲音為我們讀著中國小生行為規範，還有那一條條校規。這，是身為老師的責任嗎？

第一次乘坐校車回家，您一個個將我們送上校車，確保不會有誤後，再與臨行的我們道再見，才放心的離去。這，也是老師的職責嗎？

您如此的無私，如此的細心，您，是我所敬愛的師長啊！感謝您，吳老師！