謝謝您，老師！作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的謝謝您，老師！作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝您，老師！作文1

老師，我心中有許多話想對您說。今天，我想通過文字向您傾訴我的心聲。

老師，您是多麼辛苦，為我們的學習操碎了心。感冒時，你不顧聲音嘶啞，仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時，您並沒有休息，而是認真地批改堆積如山的作業。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多麼希望您能歇一歇，不要再帶病熬夜批改我們的作業了，請好好休息，不要累壞了身體。在此，我想真心誠意地向您致謝：“老師，您辛苦了！”

老師，您為了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區閱讀競賽前期，您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間，叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了，別的老師都下班回去了，可您珍惜每分每秒，為我們批改練習卷，看著您那原本就蒼白的頭髮又增添了不少銀絲，說實話，我當時心裡酸酸的。

老師，您對我們又是那麼的寬容、理解。有次上課，您叫我回答問題，我戰戰兢兢地站起來，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓勵我、引導我，讓我對問題有了自己的想法，並大膽地表述了自己的觀點。當重新坐回位子上時，我是何等的欣喜，感謝您的包容，讓我克服了膽小，上課發言的積極性大增。

老師，您是勤勞的園丁，辛苦地培育著我們這些幼苗；老師，您是靈魂的'工程師，教我們如何做人。我們取得的一點一滴的進步和成績，都離不開您的教誨。老師，我要真情實意地說一句：“謝謝您，您對我們無私的愛，我們將終身難忘！”

謝謝您，老師！作文2

老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁培育我們茁壯成長。古今中外，讚揚老師的優美詞句很多，這是為什麼？很簡單，因為他們把自己的知識、本領毫不保留地傳授給了我們，謝謝您，老師！

每天，當天剛矇矇亮，老師就早早地起來，複習前一天的課程，並對新的教案進行熟悉。

在學校，老師們不但要專心講課，還要一邊“關心”那些好動的學生。課間，剛想喘一口氣，可見到那些堆積如山的作業和考卷，就只能無奈地拿起那令人厭惡的紅筆，批改起來。除了作業和考卷是老師的煩惱之外，那些貪玩的男生也不是什麼省油的燈。一下課，先是衝出教室，然後是拉幫結夥，接著是摩拳擦掌，隨後是哭聲連天，最後是報告聲不斷。唉，總之，老師的耳朵哪天不生繭子，準是太陽打西邊出來！

放學了，也該回家歇歇了，可剛進家門，孩子的撒嬌聲就源源不斷地湧來。“爸爸，我要你陪我玩！”“媽媽，我要吃炸雞”他們也無可奈何呀！

深夜，我們已進入夢鄉，可老師窗前的燈還亮著，陪伴他的是那已快冷卻的茶和那“颼颼“的冷風。

多少個春夏秋冬過去了，老師的`雙鬢已白了，他們的身體變得體弱多病了。當你回憶起過去，你會為你的頑皮而責怪自己，會為老師的寬容而感激他。

老師啊，是您塑造了一個個科學家、歌唱家……是您築就了一個富滿知識的國家，我們愛您！我們謝謝您！

謝謝您，老師！作文3

魚兒，感謝大海，因為大海給予了他生存的空間；羊兒感謝草原，因為草原給予了他豐富的養料；小鳥，感謝天空，因為天空給予了它廣闊的空間。而我呢？要感謝我敬愛的語文老師。

您雖然不久前才教我們，但是您在我心中的重要性不次於父母。

老師，您還記得那條評語嗎？或許您可能已經不記得了，但是我會永久銘記於心，那是一次普通的語文詞語抄寫作業，我用心地去抄，抄好之後交給了您，第二天詞語本發下來，我開啟詞語本便驚訝地看到了這條給予我前進信心的評語——性格內向，不苟言笑，給我留下的印象是很有才華，努力！讓我看到你的優秀！

看到了這條評語，我的心好像汪洋大海遇到了風浪，翻起了層層波浪，久久不能平靜，看到這條評語，又猶如一縷陽光照進了我的心房，顯得生機勃勃，我一遍一遍地不停地看著這條評語，直至我把它背誦了下來，每當我想偷懶的時候，默唸著這條評語，提醒我自己好好學習，不要辜負了老師對我的期望。

一次晚自習的時候，語文作業留了一張卷子，當我寫完卷子的時候，我心想今天有些累了，就不要檢查了吧……嗯，不檢查了！放鬆放鬆吧，剛要開啟《紅樓夢》，快看吧，還有幾頁就要看完了，突然我的心裡翻騰出一句話：“性格內向，不苟言笑……”湧上我的'心頭，算了吧，還是檢查一下為好，果然看著，看著幾個錯別字，映入我眼簾，嗯，不錯，還是檢查作業好。

老師，我是一隻小鳥，你就是廣闊的藍天；我是一株小草，你就是那顆熾熱的太陽；我是一條小魚，你就是那浩瀚無邊的汪洋大海，生生不息。老師，若不是您，我恐怕現在還在困惑之下。找不到前進的方向。

謝謝您，老師！

謝謝您，老師！作文4

受到疫情影響，我們不能如期開學，為了讓我們停課不停學，教育局決定開設“空中課堂”。我很興奮和激動，接著，我們一家開始了各項準備工作。

首先，為了保護視力，我和爸爸將電腦接到電視上，然後搬桌椅、接檯燈，媽媽則把一週課程表、作業打印出來，我提前調好電視訊道，一個小型教室就佈置好了。第二天，九點鐘一到，課程準時開始。“同學們，大家好！”螢幕裡突然出現了我熟悉的聲音。啊！是笪老師，原來是我們的笪老師，我心裡別提多自豪了，激動得快要蹦起來。面對螢幕中兩個月未見的老師，我既開心又羞澀，聽課特別認真，笪老師那親切的話語，深入淺出的講解，精美的課件，無一不讓我陶醉其中，不知不覺，書上記滿了筆記和要點，好像此刻就在教室裡上課一樣，就在我意猶未盡的時候，今天的語文課結束了。

短暫的休息之後，電視上又出現了一個我熟悉的身影，是我們原來的數學老師張老師。

接下來，我在體育課上練武術，在神祕的科學裡探索，在美妙的`音樂聲中享受，在生動的英語故事裡遨遊……

課後，媽媽告訴我，別看我們上一節15分鐘課很輕鬆，老師們背後的付出是難以想象的，比如我們班笪老師，教案改了一遍又一遍，經常備課到深夜，眼睛都熬紅了。老師們辛苦的付出，就是為了讓我們每一節課都有收穫。

謝謝您，我親愛的老師們。

謝謝您，老師！作文5

今天在我身上發生了一件事，你們一定不知道。

我今天在教室，因為外面下著雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發現，尚老師正在抱著一堆沉重的作業，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學們的作業確實很多，你幫我抱一下後面的那一摞習字冊吧。”我走到講臺旁，抱起了那摞習字冊。

當我把習字冊送到老師辦公室的時候，習字冊掉了一本，我連忙把它撿起來，不小心翻到了老師批改的那一頁，哎呀！我看到了，那是我的習字冊，老師給我打的分數，居然才兩顆星！當時，我把習字冊放到老師的辦公桌上後，回到教室，沮喪起來。

下午，老師把批改完的.習字冊全部發下來了，我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星，結果，居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解：這是怎麼回事兒？原來，是因為本來尚老師想給我打上五顆星的，但是，正要打上第三顆星的時候，因為手機響起了電話鈴聲，打斷了老師的批改。最後，改完了習字冊，老師就把我的習字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

後來，尚老師告訴我了這件事情，我對尚老師說：“我寫的的字並不一定都是寫得很好看，我的本子裡的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑著對我說：“沒事，下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了，並對老師發誓，我的學習成績一定要越來越好。

尚老師聽完，滿意的對我說了一聲：“看你的表現了。”

我高興的回答：“一定會的。”

謝謝您，老師！作文6

老師，伴我成長的引路人，含辛茹苦地培養我們，把全身心的精力都投入到我們身上，把我們教育成國家的棟樑，卻不求一絲回報，是我們的再生父母。我7歲時，便離開父母的懷抱，踏進了學校，老師，是您讓我們懂得了做人的道理，您從a o e 這樣的拼音，到方方正正的漢字，又到一篇篇優美動人的作文，把一開始膽小，不敢說話的小樹苗，澆灌成健健康康的大樹，這一切功勞都是老師您的。記得，有一次，我肚子疼，您知道後，馬上過來，看見您那緊張的神情和聽著您關切的話語，我從您那關心的眼神中，彷彿您在對我說：怎麼樣，肚子有沒有好些？我對老師說：我沒事，能堅持下去。”

老師向其他人要了水杯，放滿了熱水，邁著焦急的腳步向我走來，您讓我把熱水放在肚子上敷一敷。我把熱水放到肚子上去，這時，我感覺有一股暖流在我心裡流淌，這種溫暖，把我的心感染了，我從來都沒有這樣溫暖過。

還有一次，我因為得了水痘，落下了好幾天的.課程。在學校，老師講了許多知識，我也不怎麼能聽得懂。老師，您放棄休息，有走向了我這邊，和藹可親地對我說：“你是不是有幾天沒來，聽不懂這幾天的知識，我來幫你補習功課。”以後幾天，我經常打擾劉老師，有一天，我送作業給劉老師批改，突然發現，她的黑眼圈重了許多，頭上又多了些“銀絲”。老師，謝謝您! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我終於明白了這句話的含義，老師，我要千百遍的讚美您，歌頌您，更要發自內心地感謝您!

謝謝您，老師！作文7

粉筆的粉末，染白了您的黑髮，紅筆的墨水，譜寫了您的生命！您是一名園丁，照顧我們這些剛剛生長的小花苗，您想讓我們開出最美麗的花朵，自己卻慢慢凋謝。您講的知識，我們一直記在心間。因為我們知道，是靠您的勞動，換來的成果。

古今中外，多少詩歌讚頌了您的偉大，古今中外，多少課文講述了您的故事，古今中外，多少歌曲讚頌了您的偉大精神！這是崇高，這是美好！您寧肯把你青春燃燒，也不肯把我們的前途毀掉。因為您的心中只裝著祖國的.自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。

有的名言說，老師是一支紅燭，點燃了自己，照亮了別人，有人說，老師是一條春蠶，吐出了自己的絲，獻出自己的生命。

您下課，總是那麼熱心的輔導我們，無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶，就要去上課。您來不及休息一下，作業已經堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦，都是為了我們，您的這些努力，也都是為了我們這些祖國的花朵！

我們的作業，時常有對的時候，雖然經常生氣，但是你也不想生氣，因為生氣也對嗓子不好，老師，我經常看到你的桌子上泡著一杯潤嗓茶。可是卻一直放到晚上，都沒有喝上。回到家，你要先給我們想合適我們做的作業，再去你的事情，一天到晚忙的時間，已經佔到了您的時間80%！您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴著。當我想問你是什麼事時，你早已清醒開始批作業了。

你歇歇吧，我們會努力學習！

謝謝您，老師！作文8

記憶是無花的，薔薇永遠不會敗落。——題記

“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追，”時間如閃電般飛快流逝，可您卻永遠在我的記憶深處。

也許您只是星空中的一顆星，卻點綴了星空，也許您只是一個平凡的人，卻做了不平凡的事，也許您只是茫茫大海中的一粒塵沙，卻豐富了世界。

當茫然的我升入七年級，是您為我點明瞭方向。你是那麼的親切，那麼的溫柔，那麼的善解人意。就像我的`母親一樣教導著我，你每天都會早早的來到學校，讓我們激情朗讀，認真背誦，兩眼注視著我們。

您的字是那樣的整潔、工整、美觀。每當練字的時候，您總會一橫一豎的教我們練字，因為您的教導，我的字才會如此工整；每當上課時，您總會放一些音樂，讓我們放鬆放鬆；有時您為了給我們提提精神便教我們一些動作，讓我們伸展身體；當您講課時，您總會為我們拓展一些課外知識。

您不但關心我們的學習，還關心我們的身體健康。在吃飯的時候，您總會有序的讓我們進入餐廳吃飯。如果有同學沒有吃飯，您總會給他們帶些飯菜，如果有同學身體不舒服，您總會帶他們去看病病，每時每刻關注著他們的身體健康，您不僅在這些方面關注著我們，對每個人的情況也都非常瞭解。當您知道我成績大幅度下降時，您單獨找我談話，並告訴我：“只有啟程才會達到理想和目的地，只有播種才會有收穫，只有拼搏，才會有獲得輝煌的成功。”當我聽完您耐心的教導時，我又重新開始奮鬥，開始拼搏。

如今我已升入了八年級，但我卻會不時的想起您——田豔飛老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”

謝謝您，老師！作文9

“靜靜的深夜群星在閃亮，老師的窗邊整夜光亮。”每每我聽見這歌，心裡就會湧起成千上萬波浪紋。

那時新學期開學的第一天，心裡極其的興奮，愛玩病來啦。老師已經在講臺上侃侃而談地講呢，我還在下邊右手摸著頭，右手拿一支圓規在木桌子敲擊。我覺得十分開心，只聽到“咯一一略一一咯”的響聲。同桌拍了拍我，用手指著老師的方位，我絕不放在心裡。只見老師一手拿著棍子，一臉嚴肅認真地走回來。

我內心惶恐不安，想：啊！這下可完蛋了，真怪我手賤也不刻玩兒。這下可怎麼辦啊！

老師大聲地說：“你給我站立起來。”我下的一抖，皺著眉頭，隔三差五的咬咬嘴巴。手也在發汗。只見老師慢慢地抬起棍子，我的手情不自禁地伸過去，迷著雙眼，心怦怦直跳，十分焦慮不安。老師用力一打，“啊——，我大喊一聲。我的手就馬上紅通通的'了，看起來好似血水一樣。條條血絲，就是我心中無數的懺悔，猛然我的手不斷的發抖，淚水像斷了線的天然珍珠樣，不斷的流。

老師對我說：“你瞭解你為什麼比他人差嗎？並不是因為你與生俱來笨。

因為你不求上進、自甘墮落，不努力不勤奮好學。他人能夠保證你也能夠，期待你能記牢這一板。”

在此次事兒之後，每每我要捨棄，不想學習的情況下這一—板像一個鬧鈴——樣提示著，我要我一天比一天越來越更強。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，你是多麼的艱辛、多麼的不求回報、多麼的傑出啊！

感謝您！老師！

謝謝您，老師！作文10

有辛勤的園丁才有鮮豔的花朵，是園丁讓百花爭豔，香氣四溢！彈指一揮間，二年過去了。記得剛入學時，同學們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的學校；好奇的.看著這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微眯起，感覺到是那麼的平易近人。開學的第一課大家都要自我介紹，老師領頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語文老師、班主任；我姓王，大家可以叫我王老師。”

第二個則是班長任書義，班長個子很高估計得有1米7吧，理了一個平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書義，今年13歲家在巨集基花園。”班長介紹完，同學們陸陸續續的開始介紹自己……很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書，今年13歲家住杜店南街。”您點了點頭示意讓我坐下，過了這節課之後便開始了在新學校的新生活。在這學習時間有喜有憂，有一次家庭作業是寫一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校後捱了一頓批，那時我是有些記恨老師您，但是事後想想的確自己不對，消除了對您不好的觀念。

當然也有喜事，在第二期童韻招聘時，我當選了打字員一職受到了老師您的表揚，我無比自豪、驕傲決心把這一職幹好！老師在我成功時，我會想起你；在我失敗時我會想起你，您的教導始終是我進步的方向！天涯海角有窮時，只有師恩無盡處；謝謝您，老師！

謝謝您，老師！作文11

第23個教師節到了，在這裡，我想到了許多，是老師辛辛苦苦把我們從一個不懂事的孩子變成一個講文明、懂禮貌、有知識的好學生。我想對一直奮鬥在崗位上的老師說一聲:“你們辛苦了！”

我要非常感謝王老師。記得是剛入學的第一場聯歡會，王老師要我當一名英語主持人。我的心一下子緊張了起來，我怎麼可能是一名英語主持人呢當英語主持人的叔叔阿姨們個個口才滔滔不絕，語言流利。而我，一個小男孩，又剛剛入學，怎麼可能當主持人呢王老師好像看出了我的心思，把我叫到辦公室去，對我說:“孩子，你不要怕，告訴我你的心裡想的是什麼”

我說:“我一小孩子，口才又不大好，怎麼能當主持人呢”

“因為這個呀!”王老師鼓勵我說：“一個人要知難而上，不要知難而退，小孩子怎麼了一個小孩子就不能當主持人嗎”聽了老師的話，我的心裡也不那麼緊張了，我便答應了。

可沒想到作一名主持人需要反覆的'練習。一次排練正巧碰上美術課，我心裡暗自叫苦:我心愛的美術課呀!又要泡湯了！可轉念又一想：當一個主持人可比一節美術課重要多了。當我順利的完成彩排時，旁邊的老師們都說:“你真棒!”

聯歡會到了，我和另一個主持人張靜誼的默鍥配合引來了家長們、同學們還有老師們的熱烈地掌聲。當我把一段段漢語譯成一段段流利的英語時，我停頓了一下，看了看王老師，王老師的目光裡充滿了信任，使我信心和勇氣倍增。聯歡會結束後，王老師對我豎起了大拇指，說:“你太棒了!”聽了王老師的鼓勵，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

時間過去幾年了，我的成長和進步是您——一個老師所能看見得最幸福的事，在這裡，我想對您說:“謝謝您，老師!”

謝謝您，老師！作文12

時光如流水，一去不復返。想想那時第一節課，彷彿是昨日，在我的耳邊迴響著您那引人入勝的課堂。國小的生活似茶，讓人回味無窮，浮想聯翩。而今天，我們畢業了，我想真摯的跟您說一聲：“謝謝！”

在課堂上，有許多人總是喜歡跟您頂嘴，當然，有時我也是如此。而您，卻用您那能說會道的嘴，幽默的反擊，引得我們哈哈大笑，而這些，好像就浮現在我的眼前。每次上您的課，都會感覺特別的有趣，您是一個很有智慧的老師，我們很敬佩您，您就是一個喜歡反思考的人，我們永遠不知道您是怎麼想的。在您的滔滔不絕的語言下，使我們不得不淚流滿面，使我們反思著……

您那天說的那番話，讓我聽了有所感動，但是在感動後卻更多的是感慨，你說的.那三句話：“謝謝你們，對不起，祝福你們。”那是最後一節課，而卻這麼的度過了，難過，傷心我卻沒有，我有的只是含著淚水的微笑，是您的批評讓我的內心變得強大，謝謝您！

謝謝您，老師。我們能取得此時的好成績，是您的功勞，是您新穎別緻的課堂讓我們全神貫注，是您別具匠心的教學方法使我們佩服不已，是您孜孜不倦的教誨讓我們取得好成績，是您幽默的語言讓我們懂得許多道理。所以，我要真心的說一句：“謝謝！”

您就像燈塔，指引著我們前進的路；您就像人類靈魂的工程師，塑造這我們的靈魂；您就像船，載著我們駛向希望的港灣。

最後，我想跟您說一句，對不起！

謝謝您，老師！作文13

熊老師：

您好！

您去教六年級了，同學們都很捨不得你。熊老師，您還能回來教我們嗎？

熊老師，您知道嗎？當同學們知道您不教我們的時候，一個個面面相覷，簡直不敢相信這個事實。大家紛紛自責，挑了自己的許多毛病。同學們一下子懂事了許多，有好多話想跟您說。有的想對您說：“熊老師，我們以前不應該大吵大鬧，影響你休息。”有的想說：“熊老師，我以前不應該貪玩，讓您操心。”是啊，學習的確很苦很累，但和您比起來，我們的辛苦又算得了什麼呢？您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您不圖回報地為我們奉獻著自己的心血、自己的青春。

多少次，當我們回家吃著香噴噴的飯菜時，您還在學校裡認真地工作；多少回，當同學們已進入夢鄉時，您還在燈光下埋頭批改作業。您的一句話，會逗得大家哈哈大笑，一個描述就能讓同學們身臨其境，可誰又知道您備課的辛苦呢？

您不僅工作認真，而且關心我們，把我們當作自己的孩子。熊老師，您還記得嗎？有一次做完早操準備上樓的時候，我不知道為什麼，突然感覺頭暈目眩。我很害怕，連忙跟您說。您讓我坐下休息，接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻，一種非常親切的感覺湧上我的心頭，我多想依偎在您的.懷裡，叫您一聲：“爸爸!”

謝謝您，熊老師，謝謝您為我們付出這麼多。我知道，您想讓我們有一天能出人頭地，為社會作貢獻，就像園丁的心情的一樣，盼著自己親手栽培的小樹苗開花結果。我一定會更努力，做最出色的自己。

　　您的學生xxx

　　20xx年9月3日

謝謝您，老師！作文14

老師，您就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就是辛勤的園丁，我們是小草，用您的心血無私地滋養著我們……

田老師——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老師！

記得那是我剛上一年級時，開學第一天。我來到了教室裡，周圍亂哄哄的，我一聲不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下來。不一會兒，上課了，我看見笑容滿面的您走了進來，溫柔而和善地做了個自我介紹，看著您慈祥的面容，聽著您柔和的聲音，我感覺像是媽媽的手輕輕撫摸著我，令人如沐春風！

上課時，您突然點我回答問題。我顫顫抖抖地站了起來，滿臉脹得通紅，一聲不吭。您對著我微笑，還朝我輕輕點點頭，這微笑似乎蘊含著神奇的'力量，頓時感覺有了自信心，我好像聽到您在對我說：“加油，我相信你，你能行的！”於是我勇敢地說出了自己心中的想法。您也為我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是這麼神奇！它給了我鼓勵，給了我戰勝困難的自信和勇氣！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就是這樣一種人，總是為我們默默奉獻，無怨無悔。

我真心地想說一聲：“謝謝您，老師！是您在我需要幫助時鼓勵我；是您在我失敗後，準備放棄時，告訴我，堅持就是勝利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，為我指明瞭前進的方向！”

謝謝您！我最敬愛的老師！