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謝謝您,老師作文(彙編15篇)

作文3.15W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

謝謝您,老師作文(彙編15篇)

謝謝您,老師作文1

三年級的一次數學考試,媽媽說我的成績不是很穩定,所以決定讓我報補習班,媽媽諮詢了一個朋友,朋友推薦的那個補習班不錯,便帶我去報名了。我很幸運,分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐,整個機構的同學都認識他。

三年級下學期的期會考試,我考的不是很好,可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師,我不同意:“這麼低的分數——88分,我真不好意思告訴他。”“老師要統計全班分數,必須發,你實在不好意思就私發吧!”我迫不得已,把試卷拍給了徐老師。

第二天老師回覆我了,出乎意料的'是,老師竟然沒有批評我,反而通過微信給我發了一條又一條的語音,將這張試卷從頭到尾為我講了一遍,疑難點更是反覆講,直到我理解透徹了。他還說:“一次考不好沒關係,下次一定要吸取教訓了!”在這種期望下,我努力提高成績。

在期末考試中,我認真審題,仔細檢查,皇天不負有心人,我成功了!考了100分!他知道後,大大的表揚了我。

我覺得我之所以能考得這麼好,是因為徐老師的教導有方,老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文2

從幼兒園到現在,教過我的老師有很多。在這眾多老師中,我最喜歡得就是目前正在教我語文的胡老師。

胡老師身材微胖,頭髮又長又飄逸,如同一根根細長的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細微的變化。

老師,謝謝您的鼓勵。有一次考試後我本以為可以取得好成績,可成績一出來,我的天哪?這是我的卷子嗎!我拿著試卷,恨不得把它揉碎吞到肚子裡,不知不覺,我的眼眶已經溼潤了,一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上,那一個個打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。

下課後,我躲在牆角里獨自哭泣。這時,胡老師過來輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“蘭卓,沒事,我相信你下次一定能考好!”我抬頭看著您殷切的目光,也止住了哭泣,用手擦掉眼淚說道:“東山再起”。胡老師,您當時的`話如一股暖流湧進我心頭。老師是您的話給了我力量,給了我繼續前行的勇氣。

老師,謝謝您的照顧。在快開學時,我的胳膊在一次受傷中骨折了。開學的第一週,我都是在家度過。老師您不辭辛苦還去我家家訪,來家裡給我補課。老師謝謝您,因為有您的幫助與照顧,我以最快的速度適應了新學期。

老師,謝謝您,您是一團熱火,照亮我們未來的路。

謝謝您,老師作文3

謝謝您,老師,是您把年幼無知的我,培養成一位知書答禮的人。

老師是一位辛苦的園丁,而我們則是祖國的`花朵,在您的栽培下,我們茁壯成長。

老師,您為了批改我們的作業,每天晚上要很晚才睡。

有一次,我發高燒沒有去上學,您就打電話來問我身體還好嗎。我很高興,謝謝您老師!

還有一次,那時候正要考試,我很緊張,可是一看題目,還好,我都會做,我的筆在紙上飛舞著,忽然,有一道題像攔路虎似的攔住了我,那是一道思考題,我一時間想不出來,便有了一個壞主意――偷看同桌。我喜出望外,同桌把思考題解出來了。我眼睛斜視著,本以為會成功,可老師您走了過來,向我投來了嚴厲的目光,好像在說:“你這樣做是不對的,應該要自己思考解決。”於是,我再埋頭苦幹,功夫不負有心人,這道題有了頭緒,我細心地計算著,終於把這道題解了出來。我再一想,要是同桌把這道題算錯了,那我也不是錯了?等到發試卷的那一天,我取得了好成績。您又向我頭來讚賞的目光,好像在說:“不錯!繼續努力,加油。”

謝謝您,老師!

(有點俗氣。)

謝謝您,老師作文4

以前的我,膽子很小,就因為這樣害得我有一次上課被老師批評。

那一天上課,很多老師、主任、校長都來聽課,可上課時只要老師一提問題,全班就鴉雀無聲了,只有幾個同學積極的舉手。我想舉手回答,因為我要為同學們做榜樣;但沒有勇氣,是因為害怕說錯了被同學笑話,有很多老師在我就更害怕了。我矛盾著……最終還是沒有舉手,就像個木頭人,坐在位子上,一句話也不說。

終於捱到了下課,我本想可以放鬆一下了,可是楊老師卻把我叫到辦公室,我看著楊老師的表情,覺得很不安。

到了辦公室,楊老師一坐下來就開始批評我:“你今天怎麼回事,難道這些題你回答不出來嗎?那些同學都比你好……”看到楊老師嚴肅的神情,我沉默不語。老師的語氣緩和下來,繼續說:“以後我會經常叫你起來回答問題,你要大膽回答問題,還要大膽舉手,就算說錯了也才知道錯在哪裡,老師會幫助你。”

我回到了教室,反覆地想著老師說的話,然後下定決心從現在開始,克服膽小的'毛病,讓自己變得勇敢

之後,我積極舉手發言,有一節課老師還當著全班同學的面表揚了我,我高興地笑了。老師,是你幫我改正了缺點,我要對您說:“謝謝您!”

謝謝您,老師作文5

我感恩朋友,朋友讓我懂得了友誼;我感恩父母,父母讓我享受到家的溫馨;但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她,給了我戰勝困難的勇氣,讓我一步一步成長起來。

記得剛轉來北師大的時候,我對學校的一切感到十分陌生。由於這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶豫不決,不敢舉手回答。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王彬,別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯了,也沒關係。”是您溫柔的目光,給了我勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎麼理想,但你仍然表揚了我的勇氣。正那這次以後,上課我再也不害怕舉手回答問題了。

當我們遇到困難向您請教時,您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩,當我們在你的耐心講解下,終於把這道題做出來時,你的`臉上露出了欣慰的笑容。

當您發現我生病,您一個勁地問我有沒有難受,要不要去醫院……是您對我的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心靈,讓我感到第二份親情,望著您我真想說:“謝謝你,老師!”

親愛的肖老師,謝謝您!因為有您,我們才會如此幸福!

謝謝您,老師作文6

老師,您的工作是辛苦的,白天,您給我們上課;晚上,您為我們批改作業。早上,我們還沒有起床時,您就起床了;晚上,在我們睡覺時,您還在查寢。老師,謝謝您!我相信這是無數學生的心聲。

老師,您對學生的'關心是無微不至的。有一次,我帶病上學,媽媽請老師晚上幫我測量溫度。張老師碰巧那天晚上去開會,開完會以後已經很晚了,沒想到她依然來到宿舍給我量了溫度。還幫我蓋上了被子,我心裡熱乎乎的,很幸福,很感動。

平時,如果哪個同學寫錯字或者做錯了事,張老師會耐心地輔導,糾正錯字,給他講道理,並讓他認識到自己的錯誤。如果我們遇到了什麼困難,張老師總是安慰我們,鼓勵我們。

張老師非常忙,她是一、二、三、四年級的語文主任,但是無論多忙,她都沒有讓我們落下一節課。毫不誇張地說:“宇華的每一位老師都是最好的老師。”

老師,您像路燈,照亮我們前進的路;老師,您像船伕一樣,帶我們渡過激流險灘。您對我們的好,我們會銘記在心中,將會以優異的成績,來報答您。

謝謝您,老師作文7

我們的老師就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的幼苗。

不管是驕陽似火的夏季,或是寒風凜冽的冬天,您都會來給我們上課。

記得有一次,風雨交加,我已為您不會來學校上課了,但是我看到的是,你頂風冒雨,照常來給我們上課。

在學校裡,您就像母親一樣關心著我們,照顧著我們。記得前幾天,王雨笑的胳膊骨折了,老師您就像她的親生父母一樣照顧著她,經常和王雨笑一起等著她的'家長來接,或者安排學生把王雨笑送到家門口。

老師,您不光教給了我們知識,還教給了我們做人的道理,讓我們有愛心、懂禮貌,但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。

老師,感謝你為我們所做的一切,我一定會好好學習,長大做國家有用的人,絕不會辜負您對我的希望。

老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文8

老師,謝謝您,您給我們無數的知識,是您教會我們怎樣做人,怎樣幫助人,怎樣知錯就改,是您讓我明白了一個個的道理。我要是有什麼地方做錯了,您便會耐心的教導我,讓我知道自己的錯誤,並且及時改正。

老師,這個聽起來普通,但卻擁有著巨大意義的名字已經傳遍了全國各地老師是默默奉獻,不居功驕傲,大公無私的老師為了我們的祖國創造出一批又一批的人才,使我們偉大的祖國發展的更好,老師們這樣辛苦的工作不是為了財富而是為了我們祖國的'文化水平不會落後,不讓外國譏笑我們,讓我們的國家可以在世界站立起來。

老師,謝謝您,謝謝您給我所帶來的知識,謝謝您給我帶來的堅強,謝謝您給我鼓勵,謝謝您給我戰勝困難的勇氣。

老師,你是一名辛勤的園丁,培育著我們祖國這些未來的花朵,還無微不至地照顧我們,老師就像我們的父母我在此對您們說一聲:“老師,謝謝您們了。”

謝謝您,老師作文9

“唉呀!熱死了!”軍訓很苦,我們在那片操場上站了幾個鐘頭,反反覆覆地練習著那十分枯燥乏味的動作。“好了,休息一下。”教官話音剛落,同學們就爭先恐後去喝水。由於體內水份缺失,一瓶水幾口就喝完了。

我望著空空的水瓶,不禁發起愁來。這時,一直陪著我們的王老師拿著一個又一個空水瓶,在水桶前幫我們打水。王老師彎下的腰,被太陽晒黑的臉,還有那小心翼翼的動作,在我的心裡烙下了深深印記。回想起王老師對我們的精心呵護和溫柔的話語,想到王老師為我們這些小猴子所做的一切,我的血管裡又多了一陣暖流,一陣師生情誼的暖流。“嗯,不錯,做得很不錯!”我們的助理班主任——周老師也站在一旁給我們鼓勵。

王老師不在時,周老師就會陪在我們身邊,鼓勵我們,教誨我們。有時候,我們很調皮,周老師也會用親切的話語教導我們改正錯誤。我們一(8)班也因為周老師的管理而出色!看到王老師的'身影,聽到周老師的話語,想到她們為七年級(8)所做的一切一切,我發自肺腑地向兩位兢兢業業的老師說一聲:謝謝您,老師!

謝謝您,老師作文10

假如我可以飛向藍天,那是您給我了隱形的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是我長大的花園;假如我是不滅的火炬,那您就是點亮我人生的火把。所以我要謝謝您——張老師!

張老師,您一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的`大眼睛,總是那麼和藹可親;一頭烏黑的秀髮時而披散在肩,美麗沉靜;時而束成一個馬尾,精神飽滿。您常常穿裙子,美麗動人!像童話中的公主一樣。在我們心中,您就是一個溫柔、善良的大姐姐;一個有責任,有愛心的好老師!

在課堂上,您用富有感染力的聲音引領我們在知識的海洋中遨遊:您和我們一起感受人物的喜怒哀樂,一起領略大草原的風光,一起讚歎祖國的繁榮富強……

作業本上再細微的錯誤也抵不過張老師您的“火眼金睛”。面對同學們的每一個錯誤,您都會用紅筆圈出來,並讓我們及時更正。您常說:有錯就改不算錯,我們要做一個知錯就改的好孩子。每當作業本發下來的時候,我都迫不及待地開啟,看看有沒有錯的地方,讀一讀老師寫的評語。

我們的語文老師,張老師,您好像一陣春風,潤物細無聲。您是我們心裡最好的老師!

謝謝您,老師作文11

在這五年的國小生活中,有一件事至今還深深地印在我的腦海裡。

記得我剛走進國小的大門,一切都感到很新鮮。那時剛開學,媽媽把我送到新的教室裡,就急匆匆地去上班了。我坐在教室裡,看見新老師,心裡總覺得有點害怕。

劉老師個子不太高,長長的臉,大大的眼睛,看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快,轉眼間就放學了,有許多家長在門口等首自己的'孩子,過了很長時間,小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我,我等得快要哭了,站在一旁的劉老師看見了,和藹可親地說:“不要害怕,再等會兒,你媽媽不來,老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師,點點頭,心才定下來。

媽媽最終沒有接我,老師打電話給媽媽,媽媽沒有接。老師問我叫什麼名字,家住在哪裡?接著老師就按照我說得路線,騎著自行車,送我回家。到了家門口,我連句客氣話都沒來得急說,老師就頭也不回地走了。

這件事雖然過去很久了,但我還清楚的記得老師當時遠去的背影,有到現在我都很想說一聲:“老師,謝謝您。”

謝謝您,老師作文12

當我拿到這篇作文題目時,我的心情很澎湃,千言萬語不知該如何說起,我相信很多同學心情跟我一樣吧!

記得剛上一年級時,有一天下課的時候,我跟一些同學在爬教室門口的圍牆,被隔壁班老師發現,想把我們送去訓導處,就在這個時候,老師您趕緊走了過來,替我們跟隔壁班老師求情,您用那雙溫暖的手牽著我說,怎麼可以把這麼可愛的孩子送去訓導處呢,雖然那時還不怎麼懂事,可我卻銘記在心。因為老師您的那句話,從那之後,我再也沒有跟同學去爬圍牆了。

還有一次我在操場摔倒,膝蓋流血了,老師看到馬上幫我擦藥,還一直問我痛不痛,我真的'很感動,很想哭,老師謝謝您,當然您對我們的學習成績也是非常重視,只要有不懂的地方,您都不厭其煩的解釋給我們聴,也許您會覺得沒什麼,可是那對我們往後的學習之路有很大的幫助,遇到難題也不會退縮,雖然我各方面的成績沒有很好,但是我會盡最大努力做到。

最後我要跟所有老師說一聲您們辛苦了!

謝謝您,老師作文13

“副班長,開始領讀!”“大組長開始檢查作業,把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話?當然是我們的“變臉王”啦,我給大家介紹一下吧。

“變臉王”一米六不到的個子,一雙如珍珠的大眼睛,散發著嚴厲又溫柔的眼神,還有那長長的'頭髮散落肩頭,別提有多溫柔了。

記得有一次,班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來,班長嚇壞了,把我送到了辦公室。老師見我,先是眉頭一鎖,然後急切又溫柔的語氣問:“哪裡疼呀?感覺怎麼樣?”聽老師溫的關心,我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話,並馬上把我背到了醫務室。趴在老師的後背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西,原來是老老繭,老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭,卻從不抱怨,我一下流出了眼淚。

還有一次我考得不好,心情極差,老師見了我就說:“你來我辦公室一趟!”我嚇了一跳,憂心忡忡地和老師去了辦公室,我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題,霎時間,我心中的陰霾全部消散了。

老師,我喜歡您,我願永遠做您永遠的好學生。

謝謝您,老師作文14

老師的愛是大山;老師的愛是大海;老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級,因為字太醜,我被媽媽拉進了寫字班裡,剛進寫字班,一股陌生的景象映入了我的眼晴,老師看起來很凶,本想逃走,卻被老師攔下了。

說著簡單做著難,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍,我的心早已飛到了九霄雲外。正當我憧憬著快樂生活時,老師走了過來,拍拍我,意味深長地說道:“練字要心無雜念,不能做著這個,想著那個。不管幹什麼都要刻苦認真。不經磨難,何來成功?”我聽後臉上火辣辣的.疼,連忙靜下心來,一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜,豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時,老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤,使我受益匪淺。漸漸地,差不多有一年了吧,我的字越來越好看,於是我一直堅持著每天寫字。

後來,我開心地去上課,但我發現老師換了!我很傷心,但我還是一直堅持認真地練習,我的字也越寫越好。

至今,我不但沒忘那個老師,而且印象特別深刻,謝謝您老師,您就是我人生階段的啟蒙老師。

謝謝您,老師作文15

那時候我上一年級。每天放學,我總是有意的等同學們都走後再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們,心裡總有種說不出的滋味。我多麼希望我的爸爸媽媽也來接我,可是我的媽媽身體不好,我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽,已經很辛苦了。

公交車並不是很準時,特別是路上堵車的時候,我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不!那天放學後,公交車好久沒來,外面下起了大雨,冰冷的雨水滴答在我的'臉上又麻又疼,早晨上學走得急了些,只穿了一件單衣,我象一個孤兒一樣無助,凍得上下牙直打架。

不知什麼時候,一個人來到我身邊,她拉了我一把輕聲地說:“到這邊來。”我仰起頭一看,原來是老師。她說:“你是一個堅強的孩子,雖然,你沒有像其他同學那樣受到關愛,但我相信,你比別人收穫了更多的堅強,車來了,去吧!”

從那以後,我感覺自己長大了很多。現在,媽媽已經完全康復了,爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難,我都會想起她——我的班主任馬老師。

老師,謝謝您!