這樣的人讓我感動作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我感動作文1

在我的生活中，有許多令我感動的人，但我印象最深的是我的同桌樂成陽。

他個子高高的，面板較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿運動裝，十分陽光帥氣。

我的同桌性格開朗，每當下課時，他總會讓同學們放鬆放鬆，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門，應有盡有。同時，他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。

記得那是游泳節前夕，同學們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎麼少了一個人？哦，原來是報名人數不夠。怎麼辦？這時，只見樂成陽自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問：“你得過心肌炎，不能劇烈運動，能不能比賽啊？”他沒有一絲猶豫，斬釘截鐵地說：“沒問題，我能行。”就這樣，樂成陽被選中參加了游泳比賽。

比賽那天很快到了，我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬事俱備——只欠東風。只聽見廣播裡播出：“請五年級……”時，我們排著整齊的隊伍，秩序井然地來到游泳館門口，摩拳擦掌，蓄勢待發。

終於，比賽開始了，我們班男女同學個個像飛魚一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂成陽，他人高馬大，剛入水就劃出去5米，雙腿用力地撲打著水面，雙手一前一後奮力地划著，一眨眼的工夫，就到了終點。來不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體專案中。經過與同學的`團結協作，哇！我們奪得了年級團體第一的好成績。剛到教室，老師就問他：“怎麼樣，累不累？”他憨厚地說：“沒事，再遊個幾百米也沒問題。”

這就是我的同桌樂成陽——一個讓我感動的大男孩。

這樣的人讓我感動作文2

我家樓下住著一位傻婆婆，整天“樂呵呵”的，見著誰都衝著他傻笑，我並不太喜歡她，每次都繞著她走。

聽媽媽說：“這位老婆婆也挺不容易的，一個人在這兒住，就只有一個兒子，還不在身邊……”每當這時，我便會對她產生一種憐憫之情。他和我爸媽關係挺好的，每次過年從老家回來，爸媽都會把從老家帶回來的土特產帶給她一些，她也常常帶些東西去我家串門兒。

這天，我去幼兒園接我妹妹，由於下樓時太著急了，一不小心，左腳踩進一個大坑裡，崴著了腳脖子。到了樓下，我又見到那傻婆婆了，她像往常一樣，朝著我傻笑，我氣急敗壞，當時想也沒想就給了她一個白眼，回了句：“神經病啊!”就匆匆走了。

接到妹妹之後，我又一拐一拐地去了菜市場，左手拿著菜，右手領著妹妹。沒想到的是，我又遇到那個傻婆婆了，我剛想回她，她開口說話了：“小姑娘自己一個人一定要愛惜自己的身體，千萬別落下病根兒，你這腳脖子……”我當時一下子就蒙了，這是我認識的那個瘋老婆子嗎?我還沒反應過來，左手上拿的菜已被她拿在手裡，我跟在她身後，一拐一拐地往家走，雙眼慢慢溼潤了。

等我回過神兒來，我正坐在我家床上，那個老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹則在床邊兒安靜地看書。我的眼眶又紅了，待我送走老婆婆之後，回憶起剛剛發生的事情，她在我面前的`形象一下子高大了起來，我瞬間想起了她給我抹藥時的形象。

現在，那位老婆婆早已離我而去，但她對我說的話卻時常在我耳邊迴響。現在想起這件事時，我的眼眶又紅了起來，鼻子一酸，那淚水又不爭氣的流了下來。老婆婆，請您的在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所為，而我卻永遠不能原諒我自己，謝謝您對我的教育!

這樣的人讓我感動作文3

映山湖旁的梔子花散發著脈脈香氣，它不像牡丹那樣豔麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動了我的心。

梔子花的香味是那樣獨具韻味，一次次勾起了我的記憶。

曾經，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項鍊。一頭銀髮，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現，卻像一湖寧靜的春水，彷彿可以倒映世間的點滴美好，彷彿可以撫平世事的寥落滄桑，令人動容。

在她身旁的竹籃裡，靜臥一袋袋梔子花和一團棉線，一陣春風拂過，帶著一團團梔子花香的味道。我被吸引，靜候旁邊，只見她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結，一條鮮活的梔子花項鍊在風中輕輕低吟，是陽光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。

她溫和的大手在我的眼前晃動，梔子花香灑落在我的`脖子周圍，幻化出了一個梔子花天使：我。“真美呀!”暖言流淌，風撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂。“喜歡嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光，讓人頓時覺得親切又放鬆。

我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項鍊，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風中都傳來了夢幻的芳香，我的眼中不禁泛起點點淚光。

沉醉中，道路旁的梔子花在風中搖曳著溫馨的笑容，彷彿為這個寧靜的午後又增添了一絲絲情意。

再回首，我彷彿依然可以看見那梔子花叢旁站立著一位串聯美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲灩的感動。

這樣的人讓我感動作文4

我們的班主任——井老師，從踏入國中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。

首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿可以看到我們的內心。她戴著眼鏡，給人一種學識淵博的感覺；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當發現我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。

每當說到井老師，就一定會想到她對我的關愛。

六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關心。有一天早上，因為起床晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎麼辦呢？但是在與老師的.推讓後，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎嚥，幾口就幹掉了一個。真香啊！這是我從小到大吃過最好吃的包子了。

老師不光關心我們的生活，還很關心我們的學習和生活狀態。

在六年級升七年級升學考試前，我由於自己每天只想著玩各種遊戲，心思不在學習上。老師看出了我的狀態，把我單獨叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學習狀態太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠大志向，看現在的狀態可是實現不了啊。學生就要做好自己的本分，好好學習，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學習的重要性，我不再玩遊戲，用心學習，終於在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。

我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們為學生貢獻了青春，在崗位上兢兢業業，值得我們尊敬、讓我們感動。

這樣的人讓我感動作文5

感動，是一抹淡淡的茶香，雖有些苦澀，但能讓人回味無窮……

“沙沙沙……”

站在公交站的簷口，看著漸漸暗下來的天空中肆虐的雨線，想到今晚那麼多的作業，不禁嘆了口氣，望向公交車開來的方向。

終於，公交車不緊不慢的緩緩駛來，那龐大的身軀“嘶”地停在我跟前。

車上人很多，很擠。我抓緊扶手，卻仍在搖晃。車開動了。

站在我身旁的`老爺爺似乎打了個踉蹌，晃了一晃，站得很不穩。

他竭力站穩，顫抖得抹了抹汗水，嘴裡唸叨著什麼。

我鼻頭一酸，看著老爺爺持續的晃動，很想幫他，可是……心有餘而力不足哇，畢竟，我自己也沒有座位呀。

“老爺爺，您坐這吧。”

洪亮的聲音闖進了我的耳朵，打斷了我的思路。

我抬起頭尋找聲音的來源，是一個正坐著的大哥哥。

可是老爺爺大約是上了年紀，耳朵背了，彷彿沒聽見。

我輕輕拍了拍老爺爺，“老爺爺，那位大哥哥喊您呢”

“啊？”老爺爺茫然地看著我，不知所云。我指了指前面的大哥哥，“哦！”老爺爺望向大哥哥，“小夥子，你有什麼事呀？”

“老爺爺，您坐這吧！”大哥哥站起身說。“不了，不了，我還有幾站就到了，不礙事，年輕人，你坐，你坐”老爺爺笑著拒絕，大哥哥只得作罷。

又一次急剎車，老爺爺沒站穩，竟跌坐在了地上。大哥哥似乎是下定了決心，愣是把老爺爺扶到了座位上。

看著這一幕，我沉默著，為大哥哥的理解而感動。

從頭至尾，他並沒有說過多的話，僅有的那一句雖短，卻也足夠令人溫暖。

他的行為，每當想起，都似一抹縈繞的茶香，總有說不出的感動。

這樣的人讓我感動作文6

也許，她很倔強。也許，她很淘氣。也許，你不喜歡她。但她依然讓我感動。

“放學吃飯了”同學們立刻拿好東西站隊，只有她，拿的東西最多，一個書包，一把小提琴，一件衣服，還有書包裡的書。下午，起床，站隊，一切好像都在重複昨天的畫面，不過，今天卻出現了小插曲。只見她身上依然是那麼多的東西，走到衛生區旁邊，滿地的落葉，許多的.同學站在那，而她呢，卻跑過去，彎下腰，笨拙撿起一片又一片本不屬於她撿的樹葉，看到她的行為，我也跟著撿起樹葉來。

你會說：“這只是一件小事，根本不值的人去感動”但我去要說，感動別人的不指是一件大事，也許就在你身邊，在你的背後默默幫助你的人，你知道嗎？他們同樣也值得你感動。這個令我感動的人，你可能已經知道是誰了，其實，感動別人不是向別人索取感動，而是無私的去做幫助別人的事，不一定必須讓人知道，只要你做過，就會有人去發現。

感動，這個詞既是一個名詞，又是一個動詞，感動別人的一定是你所做事，而不是其他方面的。

還有一個人使我感動，她的愛是無私的，對於她來說，感動別人很容易，可她卻從不聲張，她就像路邊的路燈，在黑夜降臨的時候，默默地為人們照路，不求回報，只是無私的奉獻，從來不索取，從來不聲張。

同學們，既然感動別人是一件容易的事，那麼從現在開始，就做一個令別人感動的人吧！

這樣的人讓我感動作文7

1、每當我看到朱老師那和藹可親的臉的時候，我就會感到十分的溫暖，一件件暖心的往事就會湧上心頭。尤其是去年聖誕節發生的一件事，至今令我難忘。

2、有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。

3、感動是懸崖峭壁上百合花的燦爛；感動是父親寬厚背上孩子甜甜的酣睡；感動是汶川土地上最後的生命的存在。因為愛與努力，有了奇蹟；因為奇蹟，有了感動。

4、這件小事一直印在我的腦海裡，父親的愛就這樣點點滴滴陪伴著我，感動著我。

5、一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

6、雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上。雨後的空氣是那麼清新，我的心情是那麼美好，盈滿了感動。

7、一盒糖中，總有最甜的一顆；滿天的星星，總有最亮的一顆；在人生的道路上，總有最令人感動的事。

8、什麼是感動？有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的`一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那痴痴等待的身影是感動；當你生病住院時朋友的探視、問候是感動。

9、人間處處有真情，真情時時暖人心。在我的身邊有許許多多感人的事情，但是有一件事我永記在心。

10、開啟記憶的閘門，往事如翻騰的流水湧上我的心頭。一個個清晰的畫面在我腦海裡浮現。令我記憶最深刻的還是那件事，它帶給我深深的感動。

這樣的人讓我感動作文8

像往常一樣，我在學校走廊裡晃晃悠悠地走著，樓梯旁，一個女孩引起了我的注意。

她瓜子臉，大眼睛，目光裡隱約有些無奈與愁苦。她大約和我一般高，雙腳看起來有問題，每邁一步身體都要向相反的方向傾斜一下，費力地拉起腿和腳，感覺要摔倒，顯得很吃力，她身旁有父母陪著，上樓梯時手還要扶著樓梯，好像病的不輕。

聽同學說：她的雙腳是天生殘疾，本來應該在家臥床休息，可她為了不荒廢學習，就每天讓父母送他來上學，上樓梯時都是自己一步一步艱難挪動，從一樓到四樓差不多要走半個多小時，課間休息時也不能動，上廁所也不能去，實驗樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學時也要父母接，她失去了行動的自由。

我看見她艱難地走路，不禁聯想到我自己，得上一點小病就不來上學，腦袋稍熱一點就躺在床上說有病，讓一家人圍著團團轉，要喝水就給拿水，要吃肯德基父母就得去買，弄得全家人都擔心得要命，我不由得感到很羞愧！

她那堅強的`精神令我感動，他父母每天都接送她的那種愛也令我感動！（我想，他的父母一定很擔心同學們在上下樓梯時會撞到她，）希望大家都能關心照顧她，只要我們每個人都獻出一點愛，她一定對自己的未來充滿信心! 她的未來生活會更加美好。

這樣的人讓我感動作文9

人的品質，往往表現在生活中的小細節裡，便可以看到他的內心深處。

我不大去菜市場的，都是媽媽去買菜，我總感覺那裡的人嘈雜，是個人去了就回頭大的地方。

“走吧，走吧，這麼大了，也該學會自己買菜了，別人家的孩子，像你這麼大都是家裡的頂樑柱啦！聽話，快走！”媽媽又嘮叨起來了，比起菜市場的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問題了。“行了，行了，我去。”反正今天閒著，就當是出去散步一下吧。

菜市場離我家也並不遠，走個幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠就能聽到菜市場人們的叫賣聲。“人咋這麼多的'呀。”我嘟囔了一句。

我們朝裡走著，一箇中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買一點吧！”我和媽媽走過去，看了看，確實還不錯，剛想買一袋呢，這時，一個老奶奶走了過來，滿頭白髮，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手裡還拿著幾個空塑料瓶。看來，她也是來買菜的。

“菜咋賣呀？”老奶奶問道。“噢，菜呀，兩毛八一斤。”老闆說道。“兩毛八，你剛剛還給我們說……”話還沒說完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開始很沒明白過來，看了看老奶奶，又看了看老闆，終於，我明白過來了。我便連忙說一句“沒事沒事。”

老奶奶見菜便宜，便賣了好多，然後慢慢的走了。我和媽媽也在那裡買了一些菜，付錢時，媽媽說：“就幾塊錢，不用找了。”說完就拉著我快步離去，只留下老闆一人呆呆的站在那裡。

回到家後，我總是在想那件事。直到現在，這件事還是讓我印象深刻。

這樣的人讓我感動作文10

如果說歷史上的那些偉人可以讓人尊敬，那麼，她那樣的人就足以讓我感動了。

那是一個傍晚，天氣異常的炎熱，我匆匆忙忙的騎著自行車進了小區，心想：壞了壞了，說好的'六點半到家，這都超過十分鐘了還沒到，都怪堵車!微風輕輕吹過碎髮，可這帶著熱氣的微風讓我更加煩躁了，回家又避免不了一頓罵!

到了單元樓裡，按過電梯，看著電梯一層一層的下來，我更不耐煩了。和我一起等電梯的還有一位阿姨，看起來她是剛下班回來，我正猶豫著，等一下是讓她先乘電梯回家，還是我先乘電梯呢?因為我們都要把車子推到樓上去，電梯裡只能放一個車子。看到她頭上密密麻麻的汗珠和領導不停的電話，我決定讓她先回家吧!

可是讓我意外的一幕發生了，她突然轉過頭對我說：“你是學生，回家還有一堆功課，你先上樓吧!我等一會兒沒關係的。”我剛想開口，卻被她打住了：“誰不是從這個年齡段過來的?況且我也有孩子，明白你們寫那麼多作業有多累，所以孩子，你先上吧!”我衝她笑了笑：“謝謝阿姨!”

在電梯門將要關上的那一刻，我看清了她的容顏，她長得很面善，她讓我焦躁不安的心安靜下來，讓我感受到了一絲溫暖，讓我感嘆這世間給予他人的理解是多麼令人感動!

我知道，生活中這樣的人還有很多，但是我親身經歷的、讓我印象最深的，也就非她莫屬了吧!

那個夏天，那縷帶著熱氣的微風，那位熱情和善的阿姨，讓我自始至終都難以忘懷，這樣的人，怎能不讓人感動呢?

這樣的人讓我感動作文11

在我們的生活中總會有一些很堅強的人，儘管命運不公，但是他們依舊笑對生活。

她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴絃上翻飛，她的臉上帶著陶醉。

我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然後我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當風輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發現，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。

此時，圍繞在她身邊已經有了不少的人。人們也都陸陸續續的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個訊息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個訊息後，我心裡不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。

這樣的人能不讓我感動嗎？從她的.身上我看不出那種對命運不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的嚮往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。

比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人。可他們又何曾想過，他們與生俱來的健康與健全就已經比不少人幸運了。他們也應該好好的審視自己，也應該向那些堅強著生活的人學習。

我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調皮。注視著這樣的姐姐，我的內心裡又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。

這樣的人讓我感動作文12

國中的老師可真難幹啊！為什麼這麼說呢？在國小時，那班主任可以跟著同學們一起放學，課程也不多，所以備課備得也較少。可是國中的老師就沒這麼輕鬆了。

例如，我們的語文楊老師，自我關注楊老師以來，楊老師就沒有閒過。在課上當我們都埋頭苦寫時，楊老師也沒有閒著，忙著給我們批改作業，就算作業都批改完了，楊老師也會拿著紅筆在書上寫著什麼，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：

那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進去了。

來到班級門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時就看見了從四班的後門透出來了亮光，後門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當時我還想：“哇，四班的同學真勤奮啊！來得這麼早！”但當我走近一看時，卻看見楊老師坐在班級後門，披著長髮，蓬鬆而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的'東西，井井有條。當時我的心裡，有震驚，有敬佩，還有尊重。

下午放學時，我需要在教室裡面寫明天的課程表，所以經常是最後一個走。那天寫完了課程表，當我收好書包時，看見外面快沒有人了，我抓緊時間衝出教室門。但我就是那麼不經意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手裡的東西，但在我的腦子裡已經默認了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時說了一句話：“老師，您也早點回家吧！”

回家的路上，我在想，楊老師這麼認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個小助手。

最後，我的成績也再沒有下過及格線了，我也算是實現了對楊老師的承諾。

這樣的人讓我感動作文13

在我們身邊，總有一些人讓我感動。

那天放學回家，我發現沒有帶鑰匙，只好無助地站在門口發呆。一個如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒帶鑰匙吧，來來，去我家！”說著她開啟門，接過我手中的書包，將我拉了進去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進廚房，為我端了一杯水，拿了一盤水果，讓我吃。“阿姨快歇一下吧，太麻煩您了！”我不好意思地說。她毫不在意的說：“沒事沒事，都是鄰居，要多多關照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫熱漫進心裡，我們本沒有那麼親近，平時也沒有什麼走動，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動。

那次，上完學校的課外小組活動課，天已經黑了，整個學校很安靜，突然一個聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見到我，就向我跑了過來，臉上帶著喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終於回來了，我都等你好長時間了！”我心中不禁一愣：“你為什麼還不回家？”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說著，她牽著我走進班，說：“你看，我都幫你把書包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現出了最美麗的笑容，我的心中卻洶湧澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那麼久，她擁有一顆多麼善良的'心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動。

世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著善良的光芒，這些光芒時時照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動。

這樣的人讓我感動作文14

院子裡的梨樹開花。在城中狹窄的院落裡，這棵梨樹可算是大樹，約莫有五層樓那麼高。走進庭院，走過一排長滿青苔的石階，轉眼來到紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽從院落深處吹來的風聲。這真是喧囂浮世中難得的清淨地。

我靜靜地閉目養神，忽然間被一個軟綿綿的東西砸到頭。睜眼一看，一隻白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到一個小男孩的'邊上。小男孩安撫一下那隻小貓，滿懷歉意地對我說：“姐姐對不起，我來河邊給我的五隻小貓洗澡，它……總之，十分抱歉。”他一副快哭的樣子，我也不好再說什麼，這樣的小事就算吧。

原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來。林中飛起毛毛雨，園裡被霧靄籠罩著。等雨停再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思，我的目光無意間瞄到那個樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來他還沒走啊。

只見小男孩把五隻小貓摟在懷裡，嘴裡唸叨著：“不要怕，不要怕！沒事的，雨停就可以走，可千萬不要被雨淋到呀……”他護著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得溼透衣服。我正想遞傘過去，此時來一個略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。

“退退，怎麼淋成這樣？會感冒的！”

“一期哥，沒關係，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒。”

高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給那個名叫“退退”的小男孩。

這樣的付出，雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時代，卻是很難再看到。人們對所有人事都漠不關心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來，還有這樣愛惜小動物的人，還有這樣令人動容的情景，還有這樣純淨透徹的心靈！