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這樣的人讓我作文(彙編15篇)

作文1.9W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的這樣的人讓我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這樣的人讓我作文(彙編15篇)

這樣的人讓我作文1

說起爺爺,無外乎讓我想到大樹。

每年春節,爸爸媽媽都會帶著我回老家過年。爺爺總會站在大門口,兩隻汙濁的眼睛裡流露出企盼的神情,像是幼兒園等人接的孩子一樣。看到我們來了,他佈滿皺紋的臉上終於露出欣喜的笑容,雙手顫顫巍巍地接過我們的禮物,又用他那雙滿是繭子的大手拉起我的小手,走進裡屋。

記憶中的爺爺好像一直穿著這身衣服。一件灰色的襯衫,鈕釦的顏色各不相同,應該是縫了又縫;穿一條黑色的寬鬆褲子,褲腳微微往上捲起;一雙黑布鞋,已經很破了,爺爺總是不換下來,每次破了都努力修補。爺爺很高,又很瘦,像一棵大樹。他的面頰早沒了往日的動容,一雙小得不能再小得眼睛鑲在眼窩裡,但裡面總能裝下兩個小小的我。爺爺的笑也別具一格,從前他可以笑得很明朗,那清脆的笑聲總能感染到大家,自從他的聲帶受到了傷害後,笑起來就頗有老收音機的味道了。

爺爺喜歡喝酒。他總在屋裡放幾瓶自己鍾愛的`酒,有時又捨不得喝,但又會約上當年一起當兵的兄弟一起喝。遇到朋友喜歡的酒,還會送給別人一些。這樣一來,他們就愛來爺爺家喝酒。我不解,爺爺卻講給我說:“先前人家幫助你,你也要對人家好。做人啊,要講究情誼!”這便是爺爺的性格。

院子裡的那些葡萄架,也是種給從前愛吃葡萄的我的。爺爺對待它們就像對待兒女一樣。每天早晨起來,收拾完自己就會去看葡萄架。從種到翻到養到收,全部過程都是爺爺自己完成的。爺爺為葡萄秧鬆土、施肥,彷彿又回到了老農的時代。等到長葉子了,一片挨一片的葉子,密密麻麻的隨風搖曳,就像綠海中的層層波浪,爺爺開心地笑了,那種發自內心的笑容。待到葡萄長出來了,在陽光的照射下,從葡萄重重中的綠色的縫隙中透過點點金色的彩霞,映出淡紫色的、淺黃色的暈圈。葡萄架下的葡萄個個飽滿,一串串像珍珠瑪瑙似的掛滿了架。這時的爺爺就像捧寶貝似的把它們都捧到手心,對我說:“你看,勞動才有收穫,要做成一件事,定要認真仔細,不得半點馬虎。”

爺爺似乎特別喜歡幫助別人。鄰居家缺錢啦,小孩子上學沒人送啦,生病了不能叫醫生啦,他都願意幹,並不在乎自己,只是為別人。每到這時,他那挺得直直的腰桿才開始活動起來,大樹願意把葉子給別人,自己留下光禿禿的樹幹,依舊挺得直直的。他又說了:“別人有困難,怎能不出手相助啊!不能做無情的人哦!”

不知何時,酒桌旁已沒了那抹身影,大門前已沒了熱切的目光,葡萄架也早已消失,而那棵大樹,卻種在了我的心裡。我的爺爺,這樣一個人,教會我許多,值得我敬愛一生的人。

這樣的人讓我作文2

我心目中一直有一個讓我敬佩的一個人。雖然以經過了很多年,但我還是清楚的記得他的行為和精神。

他是一箇中年老大叔,是在順峰山公園擋一個掃地工人,我第一次見到他時,他正在彎著腰掃地面上的樹葉,他穿著一身保潔員的衣服,全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當時就這樣匆匆走過,只是用餘光掃了一下週圍環境而已。我那時正要去順峰山公園的草坪跟我的國小同學一起玩耍。經過一輛小車時,看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球,那蹦球彈力極好,蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影,跑著,跳著,追著,還不時發出哈哈的笑聲,我看了她一會兒就走開了。

我到達了草坪,在那兒與同學們一起玩,一起吃,一起樂。時間如同沙漏般慢慢流去,差不多玩到下午4點多,我們才依依不捨的回家。

我準備離開順峰山公園的時候,看見停車場的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出於好奇,走過去瞧了瞧。看見,有一個人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進一看,才發現,那個人不正是今天上午我看到的那個掃地大叔嗎?那個小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎?我忽然想到了前幾天新聞上說的`那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著,想:現在的小孩啊,大人一不留神,就出事了呀!肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進下水溝裡了,小女孩只想著玩,然後就把手伸進下水溝的蓋子裡,結果球沒拿到,反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了,小女孩在那使勁哭,旁邊的人像是沒看到一樣,匆匆的走過,不知道是怕麻煩,還是根本就不想理會呢!就只有他聽到了小女孩的哭聲才會過來,隨之就是剛剛的那個畫面。

我看著那位大叔認真的在那兒哄著小女孩,而小女孩像是沒聽到一樣越哭越凶,不一會兒,警察來了,開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著,表情一直都是緊繃著,眼神一直盯著小女孩的手,沒有一絲想走的思想,就這樣一直在那兒看著,直到小女孩的手被弄出,那時,我突然覺得很佩服他,為什麼別人看見小女孩都視而不見,唯獨他看見了才會去幫忙,所以我很佩服他。

這樣的人,我覺得在世界上屈指可數吧!擁有即使忙,但又不會忽略身邊需要幫助的人的這種品質,才應該是我們學習的榜樣,所以,我很敬佩他。

這樣的人讓我作文3

每個人的一生就像一輛列車,生命就在列車開動的時候開始計算,到達終點後時結束。在這之間上車下車的人很多,他們都是你生命中的一部分,有的只是過客,有的卻讓你感觸匪淺。

別人的令他們感謝的人,無非是那些父母老師,但我最感謝的人是我的朋友。

她可能在別人眼中不是很好,包括我以前也這麼認為,脾氣暴躁、性格剛烈、暴力甚至有點兒"神經病",但如果你瞭解的話真的會很喜歡她。

她可以在別人遇到困難的時候給予幫助,可能談不上樂於助人,但她願意幫助別人。上次,我的校園卡遺失了,我焦急灼萬分,正愁沒有錢吃飯的時候,她突然從後面用手搭著我的肩膀,笑著對我說:"卡不見了?我借你刷吧!在你沒有找到卡之前,我的身體先借你的靈魂住幾天,不過,可是要給租金的哦!"看著她那自信的笑容,和她那開玩笑似的語氣,我被他感動了,可能在別人看來借一下卡沒有什麼大不了的,但我真的很感動。站在接近冰點的溫度下,我卻一點兒也不冷,彷彿有無數縷陽光照進我的心田,我很溫暖。

她是一個十分正直的人,因為她是課代表需要統計作業完成及書寫情況,那時,她和我們班a同學關係不太好,但是登記的時候,她大可以不表揚a同學的書寫好,而她沒有這麼做,而是十分正直的記上了a同學的表揚,她不會因為自己的私人情況而借公濟私,她那正直、幫理不幫親的'性格讓我佩服,我也學習她那認真的態度,我感謝她!

她也是一個很會安慰人、會傾聽的人。有人說過,"傾聽也是一門功課",那麼,她這門功課學的很好,她知道什麼時候該聽,什麼時候該說。有一次,我遇到一些委屈,心裡不舒服,一次偶然的機會,在寢室裡,我把我所有的不開心全部告訴了她,她也十分認真地幫我分析我的對與錯及做法,雖然最後沒有什麼幫助,但我真的謝謝他能站在我的角度幫我想問題,看著他那深邃的眼睛、高挺的鼻樑,我真的很感動,謝謝!

她同樣是一個非常直率的人,我們經常會互相找出對方的缺點,互相進步。能夠指出你缺點的人,有時是真的朋友,感謝她!

我感謝她,她這樣的人真的值得感謝,謝謝你的樂於助人、正直、傾聽、直率。願你能繼續儲存這些優點,美好如初!

這樣的人讓我作文4

在我們生活的現代化城市裡,隨處可見農民工辛苦工作的身影:修地鐵、造樓房、架大橋、栽花草……在許多人眼裡,他們的工作既不輕鬆,也不體面。但他們同樣值得我們尊敬。

那天放學後,我乘坐地鐵回家。車上很空,我隨意找了個座位坐下了。“??????”的鈴聲響起,門燈開始閃爍,車門即將關閉時,幾位農民工急匆匆地來了,他們微微喘著氣,穿著十分樸素,頭上還帶著工地上紅色的安全帽,洗得退了色的舊軍裝佈滿灰塵,褲腿上還粘著一些泥土,看起來髒兮兮的,與乾淨整潔的地鐵車廂顯得是格格不入。只見他們東瞧瞧、西瞅瞅,環顧四周,好奇的打量著車廂裡的一切,也許這是他們第一次乘坐地鐵吧。寬敞明亮的車廂、空蕩蕩的座椅、整潔的環境,讓人心情愉悅。農民工兄弟看了看鋥亮的不鏽鋼座椅,又看看自己的灰撲撲的髒衣服,眼裡的光芒一閃而逝。片刻後,一個農民工兄弟徑直坐在車廂地板上,其他人紛紛仿效,坐下來背靠著背休息。

這時,車上的一位慈祥的老爺爺心疼地看著他們,朝他們招招手,招呼道:“小夥子們,這兒有座位,快來坐,快來坐”。他們憨厚地笑了笑,回答道:“不了,我們身上很髒”:“沒事的,我不嫌棄,快來坐”。老爺爺拍著椅背招呼著。農民工兄弟動了動身子,想起身,但隨後又堅定地坐在地上沒動。一個小夥子憨厚地笑了笑:“我們還是坐地上吧,如果坐髒了座椅,後面的.人就不好坐了,謝謝你!老爺爺”。

看到這一幕,我的心中感動極了,真心為農民工兄弟點贊,他們離開家鄉為建設我們的城市付出了很多很多,雖然他們的衣著不夠光鮮亮麗,但他們有一顆水晶般純淨的心靈!

幾站過後,當我再次往農民工兄弟他們那邊看時,他們已經互相依靠著睡著了。是啊,他們忙碌了一天,乾的是髒活、重活,太辛苦了,也該休息休息了。車廂的燈光映照著他們黝黑的臉龐,顯得是那麼的柔和。

看到這一切,我不禁想起了生活中的另外一些人,他們雖然富裕了,穿著名牌衣服、開著豪車、珠光寶氣地走在大街上炫耀著,但沒學會做一個有修養的人。亂扔紙屑垃圾、隨地亂吐痰、甚至歧視農民工。他們難道不知道,沒有農民工兄弟默默地付出,又怎麼會有這日新月異的美麗城市?

農民工兄弟揮灑著汗水,為人們創造幸福生活,卻從不以功臣自居,替他人著想,他們才是最可愛的人,這樣的人讓我尊敬!

這樣的人讓我作文5

這樣的人讓我感動

平凡的生活,平凡的你帶給我感動。——題記

令我感動的人是媽媽,兒時頑皮與任性是我的天賦,往往給媽媽帶來不少擔心和麻煩,媽媽這樣的無私與耐心令我感動一生。

那一天雨一向在不停的下,正如我的心也在不停的哭泣一樣。奶奶這時走過來說了幾句話打破了這冰冷的氣氛。我一向在一旁不做聲,這時您走過來對我說:“你跟不跟我走一齊去北京玩”我毫不猶豫的點點頭,你這時笑了,說:“那我們明天一齊走。”奶奶說:“讓她在家裡吧!他很頑皮,不服管教,會有許多麻煩的,況且他的弟弟還小,你還是把她留在家裡吧!”

明天天很早,雨仍在不停的下著,您從睡夢中把我叫醒,帶著行李,我們踏上了去北京的火車,我此時才發現弟弟沒有在車上,此時我哭了……

會考人生的第一步轉機失敗與我相伴。

不知不覺中,我也到了九年級而此時的我並不明白前面的路要怎樣走.你為我做出了選擇。

6月1日班主任開了一場家長會,你去了。班主任找到了你並與你交談了許久.你向我走過來為我:“想不想上大學”我說:“想。”你笑了……

第二天,您中午突然間來到我的家中,我問你為什麼不上班你說:“和我一齊去上學。”我笑了……

當我與你再次坐上回家的'火車時,我明白了,你是為了更好的照顧我而辭去了那份工作。

我問你為什麼這樣做。您說你有一個遺憾,那就是沒有上大學,所以這次你與我一齊去上學我哭了……

我又踏上了這條求學之路。

雖然你與我很努力,但現實還是殘酷的。會考分數為339分。我當時沒有哭泣,但我明白你會很悲痛。於是我莫不做聲……

當高中學校報名時,你說:“我找了一所高中,可是離家很遠,但那裡你應當會很快適應,你去試一試吧!”我沒有做聲。

你又說:“我明白你想上學,又怕最終考不上大學,這次會考讓你受到了打擊,但有機會我們就要爭取。這個機會,我給你供給,至於以後能不能改變你的命運你自我決定!”

“我對你一向抱有期望,我不認輸我相信你!”我再一次哭了……

我無語,於是我重拾信心來到了那裡。

你很平凡,但平凡的生活中你帶給了我太多的感動。

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激命運,花開花落我一樣會珍惜”

多謝您讓我感動一生。

這樣的人讓我作文6

魯迅這個名字,相信大家都不陌生。他是偉大的文學家、思想家、革命家。他的寸頭、八字鬍以及近乎倒八字的眉毛也成了他的形象標誌。

在我的心目中,魯迅先生最讓我敬仰的不僅僅是他出色的文采、平易近人的人品,更是他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的奉獻精神和不畏強權、敢於批判現實的抗爭精神。在當時的社會,底層的勞動人民被那些有權勢之人所壓迫,老舍先生的《駱駝祥子》中的祥子就是典型代表。魯迅先生十分同情這一類人,於是就寫出了《吶喊》《彷徨》《阿Q正傳》等作品來控訴當時社會的黑暗,同時也激起許多人的反抗鬥志,使越來越多的人投身到革命之中,參加了這場為底層人民翻身而引發的反抗戰爭。。

作為當時革命的先驅者,魯迅先生在受到人們擁護與稱讚的同時,也在遭受著反對派的抓捕。但是他並不畏懼,反而越挫越勇。

魯迅先生令我敬仰還因為在當時那樣危險的`處境下,先生卻還十分關照提攜文學青年,著名的女作家蕭紅當時就備受魯迅先生的關照。蕭紅從哈爾濱逃難輾轉來到上海,身無分文,就靠寫作賺取幾個小錢為生。蕭紅當時是一個無名之輩,想得到心中指路人魯迅先生的指點,於是抱著試一試的心態給魯迅先生寫了一封信,要求和先生見個面,魯迅敢於冒著風險,經過幾次周折,終於和蕭紅見上面,這給處於黑暗中的蕭紅極大的鼓勵。魯迅先生甚至甘願化作春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量的心血,親自為蕭紅的《生死場》作序,使蕭紅在當時的文壇聲名鵲起。魯迅自己說過“想看好花,一定要有好土”,又曾表示“只要能培一朵花,就不妨做會朽的腐草”。果不其然,在魯迅逝世後,蕭紅的作品名揚四海,在魯迅先生這片沃土上終於綻開了最鮮豔的花朵。

我敬仰魯迅先生還在於他對工作的忘我精神和自律。即使是凌晨了,除非將工作完成,否則他絕不會睡覺。常常是人們都休息了,他還在執著工作。而且,就算在工作時間十分緊迫的情況下,他仍能擠出時間來閱讀,“躲進小樓成一統,管他冬夏與春秋”這句詩也是對先生工作的一個寫照。正因為如此自律,他才能成為一代偉人!

在眾多回憶魯迅的文章中,我們不難發現,魯迅先生是一個敢於抗爭的人,是一個樂於助人的人,又是一個有著遠大目標的人,更是一位甘為人梯的人,這樣的人又怎能不讓人敬仰呢!

這樣的人讓我作文7

“我們就算生活再艱難,也要活得堅強,活得有骨氣。”——題記

門房奶奶是一個十分慈祥的老人,待人熱情也善解人意。可鮮為人知的是,她從那段痛苦的記憶中走出來的那段時光……

噩耗

門房爺爺身體不好,經常臥床,但門房奶奶天天伺候爺爺,不知疲倦,還每天心疼地說:“老頭子,你這身子骨真是讓你受委屈了。”爺爺說:“老婆子遇上你,我天天都挺開心的,快去忙你的吧,啊。”

因為門房爺爺是心臟病,後來又做了一次搭橋手術,身體更虛弱了,門房奶奶笑容也越來越少了。

直到那一天,噩耗來臨:門房爺爺去世了。我中午放學的時候,聽到父母說這件事,便向小區狂奔。跑到了門房,我敲門沒人應,想進去卻發現門口緊鎖著,這才意識到這個訊息並不是假的。

思念

過了一段時間,奶奶回來了。我急忙跑過去看她,她面容憔悴,眼神黯淡,眼睛裡佈滿了紅血絲,癱坐在床上。我走到門口剛想敲門,手不知怎的便像觸電一樣的.收了回來。

有一天我放學走到家門口,發現沒帶鑰匙,就習慣性的向門房走去。“奶奶?”“哎,妮兒,沒拿鑰匙吧,來,打個電話吧。”還沒等我張嘴,奶奶就把我想說的全說完了,她抬起頭來硬生生的擠出了一絲笑容,很不自然。奶奶拿著她和爺爺的合照,我看著奶奶的頭髮白了很多,皺紋也增添了許多。她那雙佈滿老繭的手輕輕擦拭著照片上的灰塵,眼淚一滴一滴的掉了下來。陰沉的天空也淅淅瀝瀝的下起了小雨,彷彿也在哀嘆這段深沉的愛。我拿起筆給奶奶寫了一封信,等媽媽來接我時,我一把把信塞到奶奶手裡,便跑出去了,我在外面看著,奶奶兩手捧著這一封信,她的淚珠滾落下來,奶奶哭了,我知道他這不是傷心是感動。

希望

又過了一陣子,奶奶的心情也逐漸變好了。因為家裡兒子沒工作,女兒也不常回來,所以她只能撿撿紙箱子,塑料瓶賣錢來維持家裡的生計。我上學走時看到奶奶在撿紙箱,便上前幫忙,奶奶看到了我,臉上露出了久違的笑容,與燦爛的陽光一樣,讓人溫暖,讓人心安。我說:“奶奶您這麼辛苦,沒想著放棄嗎?”奶奶笑著說:“嗨,天天忙忙碌碌的也習慣了,再一個這還有一家子呢。我們就算生活再艱難,也要活得堅強,活得有骨氣啊。”此時,她的眼睛好似一道光,是多麼的明亮。

這一刻他讓我肅然起敬。

這樣的人讓我作文8

也許身在異鄉,也許環境窘迫,也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷,就感到了似親人般的溫暖,如沐春風。

從兒時起,他的身影就出現在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸瞭解,這個老人一直在幫助我們家,無論是從繪畫與生活中,還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢,但精神矍鑠,一雙微微內陷的眼睛望過來,眼神裡總是帶著關懷的笑意,看到這雙眼睛,難免會感到親切。

這位老人和我們家的羈絆從哪裡開始的呢?聽父母講述,但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥,老人家就對父親十分照顧,就算現在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深,只是淺淺的和藹老人形象。相比之下,齊奶奶反而更有趣些:

齊奶奶愛花,並不大的陽臺上卻全是綠色,綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實,不同季節還有各式鮮花出現,例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人,心意相通,看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。

她的.親切往往是體現在行動上的,時常與我促膝長談,講些年輕時的故事,時不時眨一下眼睛,眼角的皺紋都笑起來了,在臨行的時候,總會給我們拎上一些東西,有時是麵條,有時是野菜餡的餃子,兩手都不閒著,她還是說:“拎著這個……再拎上個麵條吧……”,送我們也送到樓下,無一例外。她讓人感覺到被牽掛著,能為素不相識的人如此關懷,這樣的人讓我敬佩。

現如今我們不大見面了,只能看著家裡玄關上的一幅牡丹畫睹物思人,那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹,國色天香但又不同於其它庸脂俗粉,十分耐人尋味,就像那位老人一樣,仙風道骨的,真正畫出牡丹的那種“氣質”來了,令人們感嘆。什麼時候我也能有這樣的水平呢?我暗自想著,這樣的人讓我敬佩。

正值春暖花開之際,陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放,這是我幾年前向齊奶奶討要的。看著薄如蟬羽的米黃色花瓣,嗅著空中清雅的香氣,令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風,能掃去心中的陰雲,溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意,又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念,就像是半個父母一樣,我覺得這已經超脫了助人為樂的範疇了,令人讚歎,令人敬佩。

又是一年春季,我隨著春風翻閱記憶的倉庫,回憶起了這兩位老人。他們的品德,精神,在當今社會顯得更為難得,怎能讓人不敬佩?

這樣的人讓我作文9

這樣的人讓我感動

最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學生徐建龍,他們的英雄事蹟都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。

他,是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那裡,但我從來沒有正眼瞧過他。

那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙開啟門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又髒又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油汙。仔細一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴裡還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什麼,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心裡還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景,爸爸連忙上前,藉著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,於是他不聲不響地從口袋裡掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“多謝您,真是太多謝您了!您把車鎖在這就行了。”修車師傅彷彿弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋裡掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車。看到那裡,我的眼睛溼潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油汙,而是心地善良和心靈完美。我的心裡油然升起一股敬意!

感動是心靈的舞動,是靈魂的.飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是完美人生的啟迪。它富於完美與幸福又富於感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋樑,是通往內心深處的橋樑;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,捨己為人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!

這樣的人讓我作文10

漫漫求學路上,是老師、是家長、是同學,有時,忽如一盞明燈,為我指點方向。他們對我的關愛,他們對工作的恪守,讓我無比敬佩……

六年級,這個小升中的學年,時間彷彿也如此緊張。我們班這時調來了一位新老師。

她姓吳,五十多歲上下,慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了,眼鏡底下藏著不可預知的深邃。往往,她講起作文都是滔滔不絕。彷彿所有的智慧都會潑灑在上面;所有的同學都無比佩服。可我,偏偏這時陷入了作文的.“怪圈”:要求的嚴格讓我無所適從,我常常不知道自己該寫什麼,望著空白的紙呆呆出神……

那是一個上午,作文課上的我什麼都聽不進,腦海裡充滿著下課嬉閒的情景。寫作文,一片渾渾噩噩;合上筆,下課鈴終於熬來,懶散間有一比忐忑不安,我交上了考卷。

不料,才剛放學,吳老師便召我來“面批”作文。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道,這可是“當面級”的待遇啊!拖著沉重的步伐走著,想起從前老師大聲訓斥的情景,腦海中浮現出她慈藹的面容,掙扎著……

走進辦公室,來到她桌前。吳老師坐在椅上,轉過頭,微笑地望著我,眼中佈滿血絲。顯然,她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些,將頭埋下。成堆的材料上,赫然擺著我的作文,紅色在紙中點綴著。她不緊不徐地叫住我,指著作文內容說道:“這是不是有些千篇一律了?”我點點頭,她的手下飄滿了紅精靈,刪除符號,修改符號,精心雕琢的句子,全部映入我的眼簾。吳老師一開口,那話音竟無一點慍色。“你瞧,這個詞,改成那個,既生動又簡潔,不更好嗎……”望著她智慧的雙眼,我的措詞為何沒有如此精妙?我的心底,打心眼地對她敬佩。

瀏覽了全篇,老師的聲音忽然嚴肅了:“你為什麼每次都用一種題材?”心中的疑惑彷彿被一針見血地點出,爆發了,“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾,笑了笑,便起身牽我到窗前。她指著窗外說:“看,春日的爬山虎多綠啊,這不正是生機勃勃的象徵?窗下掃地的大爺工作不息,不正是勤勞質樸的象徵嗎?孩子,窗外的一切,都是題材啊!”我若有所思地點點頭。“孩子,你知道嗎,仔細觀察生活,生活便會多姿多彩,筆下也便妙筆生花了!”是啊!生活在眼前,吳老師那麼享受,我卻視而不見。現在,她終於讓我明白了寫作的真諦!她的敬業,她的熱愛,對生活,對我們,永無止息。這,多讓我敬佩啊!

再次走上考場,翻開作文卷。我的思潮開始無限地湧動——我獲得了多少的思想,不再茫然,不再無助。猛地,我又想起了她——這樣的身影,這樣的人,讓我無比敬佩!

這樣的人讓我作文11

夜晚的星空多麼美麗呀!那些閃爍的星星是那麼的平靜安詳,它們既像一隻只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。人們常說:“天上最亮的那顆星,便是一直守護你的人。”新時代的軍人杜富國為了守護邊境百姓的安全,不惜以自己的血肉之軀擋住危險,他不就是那顆最亮的星嗎?

前天晚上,照著慣例,可愛的妹妹又纏著母親給她講故事。母親娓娓道來:“東方有一片淨土,上帝……”母親剛開口,妹妹便嘟起小嘴巴說:“不要不要聽,我要聽真實的故事。”

母親摸了摸妹妹的頭,飽含深情地說:“那今天我給你講一個感人的故事:這是一個和平年代,不過在中越邊境,至今還有超過百萬枚在中越戰爭中遺留的地雷沒有被排除,時刻威脅著邊境人民群眾生命的安全。杜富國和他的戰友們,就在邊境默默從事排雷這項風險極高的任務,守護著邊境的一份祥和和安寧。”

“經過戰士們不懈努力,只剩下最後一塊雷區。杜富國與戰友手持排雷器,頭戴防護帽,小心翼翼地在草木叢生的樹林裡前行,每走一步便要經過認真的探測。就在這時,手上的排雷器突然發出‘滴滴’的警報聲,杜富國眉頭一皺,卻不曾露出一絲畏怯之色。他沉著鎮定地對身後前進的戰友比劃了一個停止的手勢,斬釘截鐵地說:‘你退後,讓我來!’”

“隊友本想勸阻,看見杜富國心意已決,便擔憂地說了句:“那你小心。”杜富國點點頭,然後便謹慎地俯身趴下,防護帽上的光燈發出慘白的光芒。他謹慎而又熟練地一點一點地撥開泥土,杜富國每一次操作,戰友的`身體便猛然地顫慄一下,四周靜得只剩下他們急促的呼吸聲……”

母親的聲音突然哽咽了:“不幸還是發生了——隨著一聲轟響,巨大的蘑菇雲直衝雲霄,打破天空的寧靜,濃濃的硝煙帶來了可怕的災難……杜富國處於爆炸的正中心,人們不敢想象他經歷了什麼!經過醫院的搶救,杜富國保住了生命,卻失去了雙手和雙眼……”

“這個開朗樂觀的青年不但沒有消沉頹廢,反而主動讓家人不要擔心,而且醒來第一件事情就是關切地問掃雷工作和自己的戰友情況怎樣……”

聽完故事,妹妹和我都抽噎不已,噙著淚水問媽媽,杜哥哥的病情怎樣。

杜哥哥在危急關頭捨己為人,無私無畏。值得我敬佩。

媽媽還說,每一塊雷區排雷結束,官兵們都要手拉著手徒步驗收雷場。這一群可愛的戰士,把自己的生死置之度外,他們就是我們的保護神!他們就是我們祖國的脊樑!這些民族的英雄值得我們敬佩!

再抬頭仰望蒼穹,燦爛的群星在銀河裡閃動,杜富國就是那顆最亮的星星!

這樣的人讓我作文12

我們的語文老師,楊老師,讓我敬愛。

楊老師的性格,在我所見如此之多中絕對是很具特點的。面對同學們認真完成的作業、積極思考的課堂、幽默的玩笑,楊老師對她的同學們也是親切且和藹的是像一束暖陽,讓人喜愛並努力追尋溫暖的源頭;而楊老師的生氣,是源於對學生更高的'期望。一次死寂的課堂、許多潦草的作業、亦或是過於“熱火”的教室,都會使楊老師迅速變為“世界上最令人聞風喪膽的人”之一。這也促使我們努力改正某些缺點:畢竟一位溫柔的楊老師,才是我們想看到的。

楊老師很注重她的學生的全面發展,這點誰也沒有明說,但誰都可以看出來。語文真正是積累答案嗎?不,她說這是走不長遠的。

“聽,說,讀,寫,一個也不能落下。”

聽,她給我們釋出學習資料;說,她每週閱讀課讓我們各抒己見,交流名著;讀,課前三分鐘的朗朗書聲;寫,語文連排課的習作練習。這是學習上的“全面發展”;楊老師給我們看“十四五”上的我國發展目標,問我們可以為國家哪方面做出貢獻,不言自明,樹立明確夢想,為我們中華民族努力奮鬥,我想這才是她想告訴我們的。

這是她對學生的教育,也是她別出心裁的創新的教育思維。沒有為此思考,怎會有這些教育之花的綻放呢?

給我印象深刻的那件事,讓我對她敬愛更甚。

一次寫漂流日記,我們的主題是“動畫片”。想到“動畫片”,很多同學會聯想到“童年”。這便自然銜接在一起,彷彿成了某種固定公式,印在同學們的腦海中。於是,毫不例外地,一共五篇“動畫片”,兩篇“童年多麼美好”!兩篇“我真懷念童年”!

其中一篇文章卻極其“扎眼”,並不是寫動畫片多麼美好,而是寫動漫背後的社會現實,寫國漫的發展前途。作者是一名平時不怎麼引人注目且成績不甚理想的同學。互批評語時,大家看到都笑了:動漫動畫片裡怎麼會有這些事呢!實屬荒謬!我平時覺得自己評事比較客觀,那時也隨主流走了。

漂流日記批改下來了。我們圍作一團,興致勃勃地翻看著本次的評分與批語,而到了這位同學時,我們吃驚地發現:得分有九十七分之高!緊接著,我看到了楊老師的評語,“能從不同角度看待這一主題,有自己的看法,值得點贊!”

原本的驚訝,瞬間被慚愧代替。學習知識允許有不同的看法,任何觀點,只要有道理有依據,都值得被關注,被思考,被尊重。這,又何嘗不是一種教育!

楊老師,這樣的人讓我尊重,讓我敬愛,讓我受教,讓我學習!

這樣的人讓我作文13

在生活中談起我敬佩的人,有抗議英雄的醫務工作者,有英勇智謀的警察叔叔,有守衛邊疆的解放軍戰士,不過我最敬佩的要屬於我身邊最親的白衣天使――我的爸爸。

爸爸是一名胸外科的醫生,他幫助了身邊許多的病人,無意之中看見他辦公室紅豔豔的錦旗題“妙手回春”,打那時我的心底開始有點崇拜他。他的紅本榮譽證書,家裡有一摞不得不讓我敬佩三分啊!

爸爸很隨和,總是面帶微笑,一雙炯炯有神的眼睛總是從不厚不薄的鏡片裡流露出慈愛的光芒。在同事病人的眼裡,爸爸是一個對工作一絲不苟,嚴謹認真的人。

在我的記憶中,爸爸的身影總是忙碌的,有很多個春節因為值班而不能和我們在一起跨年,半夜常常因急診手術被電話吵醒又匆忙趕去醫院。記得有一次病房裡有一位重症病人,用爸爸的話是這樣形容的“他那雙肺像修不好的輪胎既沒彈性,又會漏氣,真是個辣手的疑難雜診。就因為這個特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”,每天的查房時間他總比其他病患花上更多,並把每個人的病情一一記錄在公工作手冊上,揣在工作服袋裡隨身攜帶著。為了盡全力拯救這位病人,爸爸主動聯絡上海的教授請教並探討治療方案。

很多次因到家剛捧上飯碗卻被急促的電話又拉回醫院。媽媽不耐其煩的說:“每次吃飯總會電話響起,你吃上幾口再去吧。”爸爸一本正經的說:“這個病人情況不穩定,怎麼能行,你們先吃。”話還沒說完,人已經出門了。所以對爸爸來說沒有規律的吃飯也是家常便飯,不足為奇了,但他從沒一句怨言。他把病人的`病歷還區分顏色,紅色是重症,黃色是中度,綠色是康復中的標誌。每次延遲的下班前還叮囑護士阿姨嚴格把關。爸爸常和我開玩笑說:“我們是生命的代言人,鬼門關的剋星,來不得半點馬虎的”每每望著你匆忙的背影敬佩之情油然而生……

爸爸還是個聰明無比,極有耐心的人。利用寒假他教會我數學中的難題。他常常鼓勵我不會要多問,題目學會觀察。對於一個接受能力不太好的我,每一次他的講解總會不厭其煩。把我的錯題讓我反覆做,每一次複雜的幾何題總會被爸爸剖析的簡單順手。他為了讓自己更專業居然還會“備課”,拿上數學書研究半晌。現在我的數學做起來比原來得心應手多了,還多次評到了“優秀作業”。我總會情不自禁瞥上爸爸幾眼,心中默想“好聰明,什麼都懂”。

你們說這樣的人能不讓我敬佩嗎?

這樣的人讓我作文14

在姥姥家過年,我遇到了讓我溫暖的事、溫暖的人。

冬天本是寒冷的,但有陽光的冬天是溫暖的。這是一個豔陽天,家家戶戶都晒起了被子,姥姥也不例外,希望我的被子裡都是陽光的味道。

我跟著來到陽臺,花兒在跳舞,綠蘿梳著自己的長髮,太陽笑嘻嘻的注視著奼紫嫣紅的一片。我沐浴在溫暖的陽光下,蝴蝶蘭能讀懂到我貪婪的目光嗎?愜意極了。我拿起大噴壺剛準備澆水,讓嬌豔欲滴的蝴蝶蘭享受滋潤。突然,樓上傳來了一陣拍打聲,原來是樓上的阿姨在她家陽臺上拍打被子。灰塵、棉絮紛紛揚揚地飄了下來,落在了我頭上,粘到我心愛的花朵上,亮晶晶的花瓣立刻變得灰撲撲的。我掃了掃頭上的灰,又急忙拿柔軟的小布子擦拭花瓣上的灰塵,可是樓上沒有絲毫停下拍打的意思。忍不住了,我艱難的探出頭,眯著眼,大聲地喊了一句:“你幹什麼?有沒有公德心啊!”樓上的拍打聲戛然而止,緊接著卻又變本加厲的響起來。我忍無可忍,吼了一句:“沒素質!”接著氣呼呼的回屋裡了。姥姥聽見了我的吼聲,拍拍我的背:“小銳,人家阿姨可能沒看見你,你吼阿姨是不對的,一會你給阿姨道個歉。”“我才不呢!”雖然嘴上沒說出來,但是心裡還是不服氣,明明是阿姨拍落灰塵不對嘛!

我豎著耳朵在客廳裡聽著,終於,拍打聲停了,我又來到陽臺繼續為這些“灰姑娘”梳妝打扮。看著花瓣上晶瑩欲滴的水珠,玻璃球裡彷彿有一個神奇的世界,我心情也跟著變美麗了。我用力打了噴壺的氣,結果一猛子噴出去落到了樓下晾著的被子上。我心想,“這下完了,一定要被罵了。”我一探頭,樓下的張奶奶正仰著臉,望見了我,溫柔的跟我招呼:“來姥姥家過年,你是在澆花嗎,真勤快!”說著把被子往裡收了收。我愣了一下,尷尬的`笑了笑,“張奶奶,對不起!對不起!”我內心被暖暖的陽光撞了一下,也明白了什麼。

太陽快下山了,姥姥去收被子了,我跟著來到陽臺上,想給阿姨道歉,這時樓上的阿姨彷彿有心靈感應,也探出頭來:“對不起,上午是我的錯,我不應該衝你吵吵。”我趕緊道歉:“阿姨,我吼您在先,是我的錯。”我和阿姨不約而同的笑的很大聲。

冬天的夜晚是寒冷的,被子裡都是陽光的溫暖,我想起了張奶奶和樓上阿姨,寬容也像陽光一樣溫暖了我的心。

這樣的人讓我溫暖,溫暖了我的心靈。

這樣的人讓我作文15

冬末,空氣中還未瀰漫春的曖昧,刺骨的寒風抨擊著萬木落寞慘淡的靈魂。梅園中,唯有暗暗數枝梅,開得盛豔,開得熱烈,開得莊嚴。幽紫色的花瓣中,陣陣沉香暗度陳倉。

他穿著笨重的大黑棉襖,上面沾著星星點點的炭灰和骯髒的汙垢。他習慣性地舔下毫無血色的嘴脣,那雙乾裂的、粗糙的、紅腫的雙手,佈滿了歲月刻薄的無情。

他的車,停在了靠近梅園的街道上。風拂過,幾瓣梅花落在他蓬鬆的頭髮上。他嘴裡呼著熱氣,額頭上掛著冬日裡罕見的汗珠。

冷清的街上,可老舊的三輪車前,卻讓人圍成了一堵牆,叫嚷著,擁湊著。天冷,誰都想吃一個暖和和的烤山芋。他忙碌著,手不停地活動著,他扯著沙啞雄厚的嗓子說:“來,這你的,拿好!”“你要幾個,兩個,好嘞!”“來,找你的錢!”“……”我揉一揉凍得紅腫的手,裹緊了單薄的衣,瘦小的身材依然被推搡的人群排擠在外。老人看到了我,他壓低了頭,和前面的人嘀咕了幾聲。突然,前人說:“來,小夥子,你先拿!”我受寵的.遲疑地走上前去,可老人只是嘴角微微上揚,鎮定地從爐箱裡挑揀著,隨後又鉗子將一個臃腫的胖大個子給了我,我欣喜地接住了,旁人都急紅了眼。我將要掏錢,他卻急忙用手抵住了我的手,面帶微笑地說:“免了,免了,算是我老爺子送給你的福利,趁熱吃!”可能是高興過度,匆忙的剝開鬆軟的皮,黃中帶有赤紅的肉,瀰漫開騰騰熱霧,輕咬一口,甜意在唾液間融化。

回家的路上,暖意溢滿心間,不知是情感的波動還是微微一笑,都無關緊要。遇到了張阿姨領著她的孫子,他孫子手裡也有一個烤山芋。阿姨笑著對我說:“哎,門前那賣山芋的老頭,心腸真好,家裡這麼窮,還送別人吃!”猛然間,刺鼻的梅花香,以柔雅的舞姿蔓進鼻腔,敬畏之情油然而生。

我跑回去想感謝他,可剛跑到門前,卻只見他蹬著吱吱作響的三輪,寒風中顫顫巍巍的孤寂身影,隨著湧動的人流,隱匿在天的盡頭,望不見,也看不見了。

站在原地,又聞到梅花的清香。氣盛的梅花傲立在枝頭,在這淒冷的日子裡,彰顯出不屈的倔強和不服的要強。不卑不亢,不驕不傲,深,是一生;淺,是一生;寬,也是一生。不向可悲可嘆,任勞任怨的世俗低下頭,甘願做一株不起眼的梅花。

花如此,人亦如此。

這樣的人讓我由衷敬佩!