寫給老師的一封信作文合集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫給老師的一封信作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信作文 篇1

陸老師：

您好！

一轉眼，暑假已經過去兩個星期了，不知您的身體還好嗎？暑假過得愉快嗎？在這已經過去的兩個星期裡，我參加了許許多多有趣的活動，比如，社群組織的講座，和同學一起去第二課堂……但是，令我印象最深的，還是上海之行。

微風輕輕地拂過我的臉，樹葉微微搖晃，發出“沙沙”的響聲，我懷著滿心的喜悅與激動，早早地來到了上海世界博覽會的園區內。一進園區，映入眼簾的便是那一座座形狀特別，卻又不失各國風情的建築。於是，我邊走邊拍照，不一會兒，便來到了阿根廷館。

阿根廷館的外形近似長方體，大部分以土黃色為主，還有一塊大大的螢幕，上面介紹著阿根廷的風情。隊伍不長，一會兒，我們就進入了阿根廷館的內部。頓時，一陣涼意襲來，使我馬上有了精神。首先，我看到了一塊平臺，它在館中央，微微高於地面，四周有臺階上下，四周還有許多投影，不停地變換著阿根廷美麗的風景，我看得入迷了，直到發現媽媽在拉我，才戀戀不捨地離開。接著，我們來到了左前方的一個小展廳，這是由許多陳列櫃組成的展廳，這裡陳列著許多東西：酒杯、小衣服……每一樣都是那麼小巧，每一樣都是那麼精緻，讓我不禁感嘆他們的製作工藝。再加上那些變幻莫測的燈光，給他們又蒙上了一層神祕的氣息。再向右走，我看見了兩個180度的螢幕，播放著一段段阿根廷的.風土人文。再向右走，一面大大的阿根廷國旗，我還拍了照呢！

走出了阿根廷館，我又去了加拿大館、巴西館等等，那裡同樣很好看！讓我流連忘返，這次的上海之旅很快樂！

我非常高興能和您分享我的快樂，願您的暑假和我一樣精彩！

祝

身體健康，暑假愉快！

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

您好！我有滿肚子的話想跟您講;可是因為膽小，不敢講，這次我借作文競賽的機會，一下子倒出來吧！

鄧爺爺號召我們要。三個面向’，學校也要我們有創造精神，可是每天的作業像小山似的壓得我們喘不過氣來，哪裡還能去創造呢！我們每天的作業總要傲到很晚，有時寫著寫著就睡著了。到現在我還記得前天晚上寫作業的情景。

那天晚上作業特別多，牆上的大掛鐘。噹噹。地打了10下，我還趴在桌子上寫著作業0。小瑋，快睡吧！明早還得上學啊！”媽媽在催我睡覺。可她哪裡知道，我還有一大堆作業沒做完呢！書上密密麻麻的小字就像一條條蠕動的小蟲，我心裡真是急死了。夜越來越深了，爸爸媽媽都睡了，屋裡靜得很，只有大掛鐘在‘嗒嗒’地跟我作伴，不一會兒，我的小指頭便麻r，連鉛筆也握不住了。於是，我放下筆，揉了揉眼，抬頭望望窗外。靜靜的夜，月兒露出半邊臉，星星眨著眼。我真羨慕天空中那明亮而自由的星星。我嘆了一口氣，又寫起來。寫著寫著，本子上的宇模糊了。我看觀一顆星星向我走來，‘他用細小的聲音對我說：

“小朋友，我帶你到天上玩玩好嗎？一說著他就來拎我的'手。我的手剛一抬，“啪”地一聲，鉛筆掉在地上，我驚醒了，原來是一個夢。我掃興地再一次望望窗外的天空，星星還是那樣明亮，那樣自由…。

老師，您小時候上學也有這麼多作業嗎？您晚上不打盹嗎？有時候我真懷疑你們沒有童年！當然我也知道你們這是為了我們好，希望我們長大成為有用之材。可是，我們現在還是一個小孩子，晚上回家再煞夜，小小的年紀怎能吃得消？況且，我們兒童也有自己的樂趣，我多麼想繡一隻小花貓啊？可一直沒有時間;，我多麼想看看動畫片《花仙子》，可作業沒做完;我多麼想讀讀安徒生爺爺的童話，可……有時侯有的同學對作業多“唉”了一聲，您就罰池寫了500個“唉”！呀！老師，您就不能體察我們的心理嗎？

上學期我們中隊開展了“世界小朋友在做什麼？”的活動，我們從報刊上了解到，西班牙政府規定國小生不留家庭作業;有的國家的國小，除了星期天休息外，一個星期還上一天不背書包的活動課。我真有點羨慕那些小朋友。寫到這裡，老師，我向您提點建議，今後不要佈置那麼多的家庭作業，星期天也不要留作業，讓我們過個屬於自己的星期天吧！

好了，我的話都說出來了。老師，您聽了我的話，會想些什麼呢？

祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的王老師：

最近身體好嗎？工作順利嗎？

當 我想起您時，我就拿出畢業照；老師您想我們的時候，會拿出我們那一屆的畢業照嗎？王老師，我有幾次去東山的時候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數學課堂作業本的時候，我就想起，一次中午午自修結束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業本就交上去了，然後你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的。”我承認了，然後你叫我在你的'面前重新寫好。你看了說：“以後作業都這麼寫。”我說：“好。”從此以後，我的作業都是端正的。

想想在您教我的兩年時間內，我的數學進步很快。來到國中，我覺得時間過得很快，每次都想認真的寫作業，但是由於時間的不允許，數學課堂作業本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數學成績一落千丈。七年級上冊月考我的數學成績是85分，期會考是73分，期末考是47分，七年級下冊月考是33分。 在這國中一年時間內我的數學成績就已經下降了那麼多。上數學課時，我不是不想聽而是聽我第學不會的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時，黑板反光，看不見。坐第一組時，把我的黑板和螢幕遮住了，一節課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數學成績在班上是倒數，我幾乎對我的數學失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個人，我覺得我對數學突然充滿了信心，因為我要把我 的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導一下該怎麼學習國中數學。

請老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。

想好了，請老師寄一封給我，內容是怎麼學習國中數學，因為我真的真的很想學好數學。

祝您

身體健康，工作順利！

　　您的學生：XXX

寫給老師的一封信作文 篇4

親愛的明輝老師：

您好！感謝您在這一年多裡關懷、照顧，教導我。

一轉眼，我已經被您教導一年多了。我記得一、二年級時，字寫的不怎麼好看，後來，三年級在您的教導下，字就變得好看又整齊了，這都要感謝老師的叮嚀。另 外，您還教了我們許多課外的知識，讓我增加了許多智慧，我真的非常感激您。當我們不乖時，您總是嚴厲的教導我們，改正缺點；當我們有好表現時，您都會親切、和藹的.誇獎我們。

老師，在學校您就像是我的爸爸一樣，無微不至的照顧著我。都是因為您的指導，我才能有好的表現，老師，真是辛苦您了。

祝您

永遠健康

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的黃老師：

時間如白駒過隙，一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景，依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走，轉眼間，我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際，我有好多好多話想對您說。

在我們的眼中，您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方，課上課下還經常開些小玩笑。

記得那是一個陽光明媚的上午，您帶著我們在操場上上體育課。忽然，探子氣喘吁吁地來報：“有個同學為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來了!”您聽了，也不說話，只是讓人去把那同學找來。過了一會，商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了，站在原地等待發落。出人意料的是，您既沒有讓他抄課文，也沒有讓他寫檢討，而是不由分說把他晃了一遍，然後嚴厲地問他舒不舒服。那個時候，我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

回教室後，您嚴肅地對同學們說：“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了，為了爬到那個高度，它用了整整15年。”同學們驚呆了，班裡鴉雀無聲。老師又接著說：“它沒有手也沒有腳，一點點用它的小鬚鬚往上爬......植物都是有生命的”聲情並茂，催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉，幽默地說：“好不容易扒住了，商某某把它晃下來。”

同學們不禁鬨堂大笑，但笑過之後，每個人都驚歎於那渺小生命的執著與堅強，同時暗暗佩服您教育的方法：本來一件很小的事，經您一說卻足以記一輩子。

同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班，位子都需要搶，您不得不限定人數。每到下課，同學們便抓起數學書“飛”到隔壁去佔位，成為一大奇景。上次我去您那裡，好不容易佔到了位，卻被您以學習好為由“趕”出來。哎，我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的`同學了。

您經常說，過了這幾天，我們就要再見再見，永遠不見了。但，像您這麼好，甚至是完美的老師，又有哪個不想念呢?相見時難別亦難，我們能遇上您這麼好的老師，也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別，我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不捨。請相信，等我們再來看您的時候，一定不會辜負您的殷切期望!

最後祝您：身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

　　您的學生：XXX