高中生作文

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生作文1

雨果曾經說過：“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”理想是每一個人的必需品：有人想成為一名醫生，用精湛的醫術救死扶傷;有人想成為一名警察，掃黑除惡、弘揚正義;有人想成為一名軍人，保家衛國、守護和平……我的理想是當一位教書育人、鞠躬盡瘁的人民教師。

小時候，媽媽常常對我說：“孩子，教師是人類靈魂的工程師，他們為祖國的花朵們付出了多少辛勞的汗水啊!”打小我就認為，老師批改作業的樣子是最美的，老師頭上的白髮是最美的，老師的笑容是最美的。每回有人問我的理想是什麼，我都毫不猶豫地回答：“當人類靈魂的工程師——人民教師!”

在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準備充足的“食物”——課內知識。沒有淵博的知識，怎麼給學生們上課?怎麼回答學生們各種各樣的問題?從現在開始，我一定得掌握所有學過的知識，無論是語文課本中一個個扣人心絃的故事，蘊含著的一個個深刻的.人生哲理，是數學例題裡那一條條公式、定律，還是英語句型中包含的語法，都必須把它們一點一點嚼碎，成為自己源源不斷的營養“補品”。

在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準備多樣的“衣物”——課外積累。《朝花夕拾》《海底兩萬裡》《古文觀止》……不管是中外文學名著，還是科普類的書，都能使我增長知識，達到季羨林爺爺所說的三貫通：中西貫通、文理貫通、古今貫通。還有浩如煙海、博大精深的古詩詞，也急待多背多積累，想像一下，當我上課時能時不時地引經據典，相信課堂氣氛馬上就會活躍起來，充滿詩情畫意的古詩句真好似披了一件“詩的霓裳”呢!

在通往“老師”這座島嶼的船上，我需要準備導航的“羅盤”——教學方法。在課堂上如何讓學生融入老師創設的教學情境?怎樣才能讓學生的學習積極性更高?怎樣使學生們愛上學習……這一連串的問題是教學永恆的話題。為了能夠成為一名合格的人民教師，我從現在開始就要留意老師們上課的技巧，這樣才能使“羅盤”發揮最大的功效。

理想是一盞明燈，照亮前進的道路;理想是一座燈塔，指引正確的航向;理想是一艘小船，駛向成功的彼岸……相信通過我不懈的努力，“老師”這座島嶼一定會歡迎我的到來!

高中生作文2

理想是春天的第一朵花;理想是夏天第一輪烈日;理想是秋天的第一個果實;理想是冬天的第一片雪花;理想是沙漠中的綠洲;理想是生活的號角……

山澗的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹的理想是大地。即便如此，何況人呢?縱觀古今中外，誰成了大產業，誰就沒有遠大的理想!耶!如果一個人沒有理想，他的人生就像失去了指南針，在沙漠中迷失了方向。一個人如果沒有理想，就像一隻失去了翅膀，再也飛不起來的鳥。一個人如果沒有理想，就像太陽失去了光彩，永遠也照不亮。我明白了，只有被理想充實的人，才會對生活充滿熱愛，才會找到碩果累累的金秋，揚起人生的風帆，充分發揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。但是我的理想在哪裡呢?我曾經雙手求天，苦苦思索。直到今天，我恍惚中得到了答案——我想成為一名發明家。

有一次，我家的小風扇壞了，大人就不管了。一天晚上，我用工具打開了小電風扇。原來是一個零件鬆了。於是我用了書中的支柱原理，用一個小海綿做底部，用一個小棍子做頂部。就這樣，風扇被我修好了。我跟我媽說了這件事，她誇我!通過這件事，我想起了偉大的發明家愛迪生，我覺得我應該像愛迪生一樣，不畏艱難困苦，在失敗中努力，尋找經驗。所以，我設定了我的`人生目標——成為像愛迪生一樣的發明家。現在，我讀了很多書來實現我的理想。比如《十萬個為什麼》系列，《世界五千年》，《海底兩萬裡》，《追蹤不明飛行物之謎》，《中國未解之謎》，《世界未解之謎》等多本書。

為了實現自己的理想，我要做到三個字：創意，忠實，堅定。“創造”就是創造。作為21世紀的青少年，我們應該勇於創新，而不是墨守成規。所謂“信”，就是信心。如果一個人失去信心，他將一事無成。“強”有兩層意思。一個是堅持，堅持就是勝利;另一種是要堅強，因為“失敗是成功之母”，發明創造總會有失敗，所以一定要承受打擊。理想，如夢，多姿多彩;理想，像一隻蝴蝶;理想就像希望的種子一樣，在我們心中傳播。只要我們努力，理想的蓓蕾就會綻放!

高中生作文3

聽說二爺家建了漂亮的別墅，我決定去他們家看看。

13點整，開飯了，桌上的菜豐盛極了，有大鯽魚、紅燒肉、青菜炒文蛤，還有我最喜歡的蘑菇燒萵苣……我想，今天我可以大飽口福了。大家好不容易才坐了下來。可是吃飯的時候，氣氛很嚴肅，誰也不說話，真驗了農村的說法“飯不言，覺不語”。我只好低著頭光扒飯、不吃菜。忽然，我用餘光發現，二奶伸出了筷子，好像要夾什麼菜，被二嬸狠狠盯了一眼後，連忙將筷子縮回。我感到渾身不自在，總覺得他們家缺少點什麼。

算了，不吃了。我丟下飯碗，準備到樓上看電視，可樓梯口門鎖著。二爺走了過，我問：“鑰匙呢，二爺？”

二爺什麼也沒說，只是一個勁地搖頭，然後長長地嘆了口氣。後來才知道，二爺、二奶從來沒有去過樓上，樓梯口門的鑰匙只有二伯二嬸有。更離奇的是，我發現他們家有三個灶二爺、二奶各一個，二伯、二嬸合一個……我呆不下去了，趕緊回家。

爺爺，奶奶見我回來了，連忙向我打聽二爺家的情況。我和爺爺、奶奶聊得正起勁時，傳來了熟悉的摩托車聲，我狂奔出去。

同時，爺爺已經打開了門，好讓媽媽放摩托車。過了一會，媽媽習慣性地走進廚房，桌上已經擺好了幾道小菜，沒有二爺家的大魚大肉，都是爺爺奶奶栽種的蔬菜——茄子、黃瓜、辣椒等等。我們一家坐到桌旁。我為爺爺倒了點酒，爺爺滿臉笑容，說：“看看，我孫字多好。”

我們邊吃邊聊，爺爺奶奶侃著東家的.狗西家的雞，媽媽講著廠裡的趣事，我聊著在二爺吃飯時的感受。我給奶奶夾了一筷菜，爺爺一邊看著我一邊乾咳，媽媽連忙笑著說：“小鋒，注意點喲，有的人妒忌了呀！”

我笑著給爺爺夾了一筷菜。爺爺奶奶幾乎異口同聲：“也給你媽夾一筷，要不，我們的兒媳要吃醋了……”

“爸，媽看你們說的……”媽媽一臉的開心

接著，廚房又爆發出爽朗的笑聲。

在我家，即使是家常便飯，我們也能吃得很開心、很有味。

哦，我明白了，這正是二爺家所缺少的。他們家有豪華的別墅，卻沒有家庭的溫情；我們家沒有漂亮的住宅，卻有著歡聲笑語。我知道，幸福不是外在的物質條件決定的。而是家人的理解和光懷。

我愛我平凡而快樂的一家。

高中生作文4

窗外是綿綿不絕的雨，細細的可以沁入骨髓，穿越夢境，淋徹心扉。

霏霏細雨，漫天纏綿，仿似一個多情的女子站在時空的最高處，俯視人間氣象，輕挑芊芊玉指，抖落萬千珠絲。這樣的飄著細雨的午後，心情竟也變得落寞，變得疼痛，變得沒有知覺。

不知從何時起，我又重新變得多愁善感，曾經以為自己在歷經了風雨人生之後，就不會再會有什麼會傷害到自己了，我就好似一個穿著滿身盔甲的人，再有多少鋒利的刀刃刺向我，也只能是一種震懾，起不到傷害的作用。可是，我卻在一種仿似以堅不可摧的外表下，忽視了一個最重要的因素，那就是我不是一個戰士，即使擁有再堅硬的盔甲，那縮裹的也僅僅是一個軟軟的軀殼而已，我永遠做不到堅強的無可撼動，我永遠不可能把一切發生的看作，像霧、像雨、或像風。

有時好羨慕林中的候鳥，棲息於沒有煙火的樹梢，聞花散香，觀樹染綠、聽雀禪鳴、賞月升空。一切自然中的萬物萬變都是情語，都是妙音。隨著季節的腳步扇動起翅膀，做著不知疲倦的遷徙。冬來了，飛南方；春來了，飛北方。不會為什麼而牽絆，不會因什麼而停留。一切世間所追逐的只不過，是一場遊戲，一場夢，所謂的愛恨情仇、功名利祿都只是一場空，一場空而已！

窗外早已是溼漉漉的一片天地，無論它們是怎樣的一種植物，無論它們蜷縮在哪一方天地間，無論它撥出的是怎樣的一種氣息，細雨都會不吝嗇自己的雨滴，一滴一滴的滋潤著飢渴的生命。也許是乾旱的時間太久了，也許是期待著汁液的時間太長了，它們都有點急不可待的袒胸露腹，在初春的懷中盡情的.吮吸，貪婪的暢飲！

今年的春天來得特別的緩慢，可是依然可以在某個枝丫的縫隙處，窺見到一點點綠牙，害羞的探出了小臉蛋，春已經悄無聲息的融入進我們的生活中了，只是我們都太行色匆匆而忽視了身邊的風景。

這樣的飄飄細雨，令我有種似睡非睡、似夢非夢的錯覺。我其實好想做一個這樣的過客，遠離世間一切的繁華、喧鬧、紛擾，只要一份清寂的人生。在一個這樣的午後，守著這一室的靜寂，守著一份清澈的明媚，伴著一曲李漢斯的《無悔》，過一段無悔的時光！

高中生作文5

時間慢慢逝去，我終於和我曾經的三劍客分開了（說明一下他們一個坐在我前面，一個是我同桌，還有一個坐在我後面，因為地理關係好的位置，所以欺負我很方便）。還有我最迷戀的人。我在上學的時候還很討厭三劍客，原因是他們三個人老是聯合起來欺負我。雖然這樣但我還是很想念他們，就因為他們欺負我，我的每一天都過的很充實。我有時感到很幸福，因為他們只會欺負我，也可以說他們是唯我獨有的。但是有時我也會很難過，因為他們會用很極端的手法來欺負我，比如把我尺子弄段，或是三個人一起掐我，經常把我搞的皮開肉綻。甚至在課堂上就會小聲的抽泣，那時那三個男生就會很怕，不斷的給我開玩笑，其中湯金龍也就是坐在我後面的那一位，他有一次想逗我笑，竟然寫了一張紙條，上面寫"做我的老婆吧"我差點笑爆掉。還有很多很多的事。我想那都是我最甜美的回憶，他們雖然壞但也讓我快樂著，我愛他們。他們還讓我從那些事情中學會寬容與理解。如果有緣，我上國中分班時，我一定還要和他們一個班。

下面我要說的人是我的同桌，可以這麼說吧，他可以說是仁慈的吧。他是這三個人中最會寬容我的人。我被欺負的很慘的時候，他不會嘲笑我，他會用那樣堅定的眼神看著我。那時我對他很有好感，雖然在死黨馬讕面前談到他是我會裝的對他很不在乎，但其實內心是多麼的期盼啊，我甚至覺得我喜歡他，但最後都被否認了，但我說個實話，曾經的曾經我或許喜歡他的吧，如果不是我迷戀陳煜航，我一定會喜歡他的，我可以發誓。馬讕笑我，怎麼會喜歡他，因為他的`相貌或許真的太平凡了。就像她愛許青陽一樣，連她自己也不知道自己愛他有多深，因為我曾問過她，如果遇到比他更帥的你還會喜歡他嗎？她說會，語氣很堅定。那時我才發覺愛情好象是專一的，一個人心裡不可能裝得下兩個人。我突然發現這個平時不注意細節的女生真的好有意志。看來我瞭解她真的不是很深。本來就是啊，每個人都有自己的祕密，會告訴別人嗎？我太天真了，但我一定會加油的，為了所有！

高中生作文6

我曾經在某書刊上看到這樣一個故事：某記者為了工作的需要，來到了相隔甚遠的非洲做採訪。一天，她經過一片荒地時，突然停下了腳步。眼前的一切令她目瞪口呆：放眼望去，都是光禿禿的一片，這裡除了荒地還是荒地。還有這裡貧困的生活是居住在現代化大都市裡的人無法想像也無法經歷的。想著想著，她的思緒突然被打斷了。不遠處是什麼？此時此刻，眼前的一幕更令她觸目驚心：一隻眼睛餓得發亮的老鷹正張開它那鋒利的爪子，一步一步向一個瘦得只剩下皮和骨的小孩逼近。她不知所措。的確，這是人生難得一遇的恐怖的場面。作為一名記者，她正處於兩難的境地：是拍下這一場景還是去救這條生命？眼看手無縛擊之力的孩子將成為老鷹的美餐時，她來不及多想，舉起了照相機……她留下了這張照片，之後就自殺了。

我想，她的做法是對的。

首先，她選擇了拍下這一幕，放棄了挽救一條生命。在許多人眼裡，她是個沒有人性的無情的旁觀者，甚至有人認為她死掉是理所應當。其實他們全錯了。這位記者之所以這麼做，恰恰是因為她想借這張用生命換來的照片喚醒更多的人們，喚醒他們沉睡已久的良知與愛心，讓人們瞭解世界上仍處飢餓的一面，併為資助貧困事業盡一份力。

其次，她選取擇了死亡。這也難怪，一方面，她承受不了不理解她的人對她的譴責。另一方面，她的`內心更承受不住一種罪惡感，滿腦子都是那鮮血淋漓的場面，死了倒好，最起碼不用天天做惡夢和承受巨大的壓力了。

我認為每個人的內心深處都有一條“人性刻度線”，當人所能承受的打擊和壓力超過這一刻度線時，人的精神就會達到幾乎要崩潰的地步，一旦人在思想上承受不了時，就會選擇逃避，選擇遺忘，甚至選擇死亡這類極端的行為，因為死了就一了百了，也是種最乾脆的解脫。

高中生作文7

遺憾，字典上的解釋是“不稱心”、“令人惋惜”，正視遺憾作文。既然如此，難道遺憾也值得品味？ 是的，遺憾可品且意味深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎?再試想，如果《紅樓夢》的結局，果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得讓人倒胃口，那還能叫世界名著嗎？ 原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾：荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了個昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上，正直搗黃龍府，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安! 靳開來以自己的'血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒得到半個軍功章! 不是嗎?細品上述這些人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示著一種人世間最純真崇高的情嗎？ 應該說，人生皆有遺憾，人生必有遺憾。為什麼？因為人人都有的理想的最大特色就是高於現實。也正因為如此，現實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返!也許，這個追求理想現實的人至死了未能叩開理想的大門。但，只要他追求過，奮鬥過，拼搏過，他就無愧於人生!如果說這就是遺憾，那麼，正是它在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色! 讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌狀態吧!儘管並不是所有的播種都意味著收穫，儘管不是所有的追求都綻開花朵，但正如朱光潛老先生說：“徜若件件事情盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮鬥的必要。”因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾!

點評：人生無處不遺憾，也正是遺憾鑄就了很多美。遺憾是一種心態，一種境界，我們只有正視它，才能獲得成功。本文思想深刻，語文語言也優美，顯現了相當深厚的功底，值得肯定。

高中生作文8

在我們的生活之中，生活如同一臺黑白相間的鋼琴鍵盤，黑的如同白天的歡樂，白的如同黑天的悲傷。只有黑白相接才能演奏出美妙的音樂，讓我們的生活充滿意義。--------題記瞧，我的八年級期會考試的英語成績出來了我立馬拿起紅色的分數。一看居然考了83.5分，我心中如同大海的波浪洶湧著，久久不能停息下來。我自從就讀七年級一路來都沒有考過80分數以上的英語分數，因為我自從國小起就會很討厭煩躁的英語作文，所以不由自覺地跳起來。奧耶，歡呼的聲音傳到了旁邊在哭泣的好朋友曉峰，不覺得哭得更厲害起來。我強忍自己跳起來的歡呼氣氛，便向旁邊的曉峰問了聲：“怎麼了呀，然後曉峰揉揉著自己哭得紅腫的`眼睛，對著正在歡呼著的我說：“小杰，我考英語成績比以前的成績退步得很嚴重。

我回答道，下一次再努力羅，反正以你平時的成績可以完全考得好啊。曉峰說：“今次我考了118分，我還差兩分就可以滿分了，就可以滿分了。覺得自己這次英語成績挺好的我不滿地說道：“考得挺好的呀，全班第一非你莫屬了，你應該高興的啊!別哭了。曉峰很認真地回答道：“小杰，你知道麼？我在意的不是英語成績的分數，更不是在意的是班裡分數的排名，而我更在意的是可以超越自我，好好地完善自我。

這次的118分是我的起點，下一次我一定能好好地超越自己，就算是進步一小點，那距離超越自我的目標更加前進了一步。小杰，你現在明白了我為什麼哭了麼？哭了自己為什麼這麼粗心的選題，如果認真點，那我就可以滿分，完成自己的目標了。”一說完之後，曉峰便快步地跑出了校園。我苦笑問了下自己，自己也能像他那樣能夠超越自己麼？回味了一下曉峰說的話，心裡早已不知所措。自己獨自一個人坐在教室的座位上，苦苦地詢問自己。因為成績不太好，也免不了家人的批評，雖然老爸沒有說過什麼批評的話，可是我心中總是充滿愧疚，自己也想改變過去那個吊兒郎當的自己。現在曉峰的話堅信了我心中的想法，自己一定不能再這個樣子了，連一件小事都做不好的人。自己也想做好每件事情，不想讓家人傷心難過。期待下一次，不一樣的我，不一樣的自己。

高中生作文9

小梅和小丹是兩個可愛的小女孩兒，她們是同班同學。小梅有一個好嗓子，很多同學都喜歡聽她唱歌。小丹的文筆好，她的作文每次都被老師當成範文讀給全班同學聽，同學們很羨慕她。

小梅為自己有一副好嗓子而驕傲，小丹為自己能寫一篇好文章而自豪，因此她們彼此有定看不起對方，偶爾碰上都不理睬。老師和同學們都感到很奇怪，也很著急，很多次找她倆談話，但她們的關係始終不能改善。

後來，學校組織了一個表演比賽。小梅是她們班的歌唱代表。為了在這次表演比賽中能獲得好成績，每天刻苦練習。她把自己在比賽中演唱的歌曲練得很熟悉也更加好聽了。

終於，表演比賽到來了。輪到小梅表演時，她的歌聲很優美，感情很深厚，唱得很成功，評委們紛紛亮出了高分。小梅在臺上表演時，小丹在臺下認真地聽著，那美妙的歌聲讓她覺得很感動，讓她回憶起了很美好的東西。小丹不明白為什麼不喜歡小美，這次，她在心裡偷偷的承認了小梅的.歌唱得的卻很好。

比賽結束後，小丹寫了一篇文章，寫了自己在臺下聽小梅唱歌時的感受。老師很欣賞這篇文章，就把它貼在教師的牆上，讓同學們學習學習。小梅看了這篇文章，很喜歡，心裡暗暗的想：小丹真是了不起，一樣的文字，她就能寫出這樣好的文章，我要向她學習。這麼想著，小梅走到小丹身旁，看著小丹，真誠地說：“小丹，你寫的文章真好，你能教教我嗎？”小丹站起來說：“不，不，不，我這篇文章是受了你歌聲的啟發才寫出來的，我一直沒有告訴你，你唱的歌真是太動聽了，你那天美妙的旋律真的很令我感動！”

兩個小女孩相互真摯的看著，然後，她們的手就緊緊地握在了一起。

這是我在書上看的一個小故事，很感人。其實，我們身邊也發生過類似這樣的事情，友誼是因為長期接觸，心與心的溝通長生的。只要你經常與你的朋友溝通溝通，把心裡的話和對方說說，用最真誠的心來對待你的朋友，這樣才會加深你們的友情。

高中生作文10

我喜歡知了聲聲的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機勃勃的春天！在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去感受春天。

剛出小區門口，一陣暖和的春風撲面而來，好像在輕輕地撫摸我的臉，柔柔的，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空，天是那麼高，那麼遠，天空中飄著朵朵白雲，白雲好像會施展魔術，一會兒變成一群可愛的小兔子，一會兒變成圓圓的大蘋果，一會兒又變成一個碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的柳樹脫去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長長的`柳絲在微風的吹動下飄來蕩去，像少女在梳理著柔軟的長髮。

說說笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍著跑進公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，裡面有成群結隊的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進行遊泳比賽……當小朋友把食物時誤投進去時，它們一起湧過來，爭先恐後地搶食，生怕自己比別人少吃幾粒，好可愛啊！湖邊沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那麼綠那麼嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報告著春天的資訊：春天來啦！春天來啦！樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏著春天的交響曲。

公園裡的綠地上，老人們在鍛鍊，有的在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發。公園裡最快樂的要數小朋友了，他們放飛著自己心愛的風箏，風箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望著越飛越高的風箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風箏，他們也放飛了自己美麗的夢想……

從小山丘上放眼望去，農民伯伯正在田地裡播種，他們撒下了一粒粒種子，也播種了一個個希望，等到金秋時節，他們將收穫豐碩的果實……

春天是充滿生機的，充滿希望的，一年之際在於春，讓我們珍惜這大好時光，努力學習吧！

我愛春天！

高中生作文11

記憶好似流年，轉眼一瞬，她已不在。多年前的事情，像是對不去的電影，一直深深地刻在我的腦海裡。

我有一個素晴姐姐，她似乎是看著我長大的，自我有記憶以來，她一直都是大人們公認的好孩子。媽媽對我說：“你啊，要向人家學習!不要老想著玩!”我點點頭，腦海裡浮現出姐姐對我微笑的樣子，不禁一陣欣喜。

素晴姐姐是很小的時候被鄰居阿姨從孤兒院領來的，她不像其他的小孩那樣自閉、孤僻。她有一雙清澈的眼睛和一張乾淨的臉龐，她的嘴角常常上揚，有帶動別人一起微笑的魔力。

她很平凡，是一個乖巧、努力的女孩。可是老天卻給她開了一個天大的玩笑——九年級畢業體檢時，她被查出患有“漸凍人症”。

她，漸漸地從一個可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會去看她，跟她說話，從她的眼睛裡，往往可以看到一抹憂傷和無奈，她消瘦的臉龐也失去了曾經耀眼的光彩。但是，她從沒有放棄，每天她都會堅持畫畫，成為一個畫家一直是她的夢想。她告訴我說，每當她拿起畫筆，她的身上就充滿了力量。或許畫畫就是支撐她活下去的理由。每當她給我看她的新作時，我都會淚流滿面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的'每一幅畫都可以讓人感受到她的堅強和那驚人的意志力，彷彿她把她的靈魂都注入了畫中。

她的病惡化得很快，短短的幾個月，她已經不能再像以前一樣畫畫了，說話也變得困難，但她仍然執著地握著筆，僵硬地在紙上描繪，而線條已不再像以前那樣流暢，顏色也變得不勻稱，常常會融在一起，變成大塊大塊的汙漬。看到我擔心的神情，她微笑著費力地說：“別……擔心……我……可以……的……”斷斷續續的話使她的額頭冒出了一層細密的汗，好像就連說話對她來說都是劇烈運動，那畫畫呢?

經過了六年被病魔的折磨，她安靜地走了，那時，她22歲。在她臨走時那堅定的眼神裡，我知道她想要活。

她是如此的平凡，卻又如此的讓你懷念，她留下了她的堅強、她的刻苦以及她的執著等等。我想她一定從沒離開過，她就在我的身邊看著我，為我加油打氣，她教會我了很多很多……

高中生作文12

人生就像一場旅行，總會遇到幾條湍急的河流。某一天，我踏上了旅途，漫無目的地走著，突然看見面前出現一條小溪，它的名字叫物質。這條溪又清又淺，但尚且一無所有的我並不敢冒然前進。我在溪前徘徊，渴望找到些什麼，迷茫中看到兩個身影朝我走來，那輪廓高大而熟悉，哦，原來是爸爸媽媽，生我養育我的可愛的兩個人，拿著一雙鞋，給我穿上，說：“去吧，靠這雙鞋跨過那條溪。”我朝著那條溪走去，步子緩慢，並時不時轉過頭用疑惑的眼神尋問他們。父母只是微微笑著，彷彿在說“一雙鞋，足矣。”也許，勇敢的跨越才是應該被選擇的做法，事實上，我也做到了。

隨著年齡的增長，我到了一條江邊，有個渡船者站在那裡，說他是老師，前方江面廣闊，有時平靜，有時凶猛，意志不堅定者恐會葬身江底。我點了點頭，步履平穩的走向偏舟，坐任其上。隨著一聲“出發”，船駛離岸邊。這之後的日子枯燥，但又不乏趣味。在這裡，我瞭解了《紅樓夢》中種種個性不同的女孩子們，有的沉穩大度，如寶釵，有的純真自然，如黛玉，“天盡頭，何處有香丘，嘆今生，誰舍誰收”，有的精明自強，如探春。語文豐富了我的情感，數學讓我變的嚴謹，物理、化學使我明白了生活中原本不可思議的事情，歷史引領我走進從前的滄桑歲月，與岳飛一同享受“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的暢快淋漓，與杜甫一同領略“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的美好安逸。

終有一天，老師渡我過了這條河。他說：“授人以魚，不如授人以漁。“我明白，老師給了我太多太多的'魚，但魚終有吃完的一天。放心吧，老師捕魚的方法我已銘刻在心。

走了一段平坦的大路，終於，我來到了廣闊無際的大海邊上，踮起腳尖，依然不見盡頭。海的顏色由藍到深藍，遠處的竟有些發黑。但我並不害怕，無盡與深邃永不能將我打敗，只要心靈不垮，就能一直前進。我衝進森林，用鍛造的鋸子伐木，再用稻草編成繩緊緊的串在圓木上，最後，用草葉編成帆。這樣，一條簡陋的船就完成了，它雖醜，但卻是我智慧的結晶。從前都是別人渡我，這次由我來渡自己。

如今靠著自己的帆船在海上劈波斬浪，辛勞自不必說，但我心裡明白，一個成功的人絕不是讓別人充當渡船者，而自己穩坐其中的。

高中生作文13

我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，開啟後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛……

清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁場中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了重點班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

我無力地走著，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊!在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的`黑暗勢力?然而，我想錯了，片刻，縷縷微光再次展現出來了，它拼命地履行著那份執著。“皇天不負有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了!

我不由想起了《讀者》上的一則哲理故事。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實的自己。我頓時清醒了過來，自己的境遇和這情景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人，有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻少了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信與頑強。真感謝那一縷陽光，引領我走進了自己的後花園，讀懂並叩問了內心深處的那個答案。

一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……

高中生作文14

我說：“哥哥，我就上了一、兩次又是不成天上。你就別給爸爸媽媽 說了！”說著，做了一個阿彌拂的樣子，給哥哥求情。哥哥見我這個樣子，說：“好好好，不過下不為例了。”我笑著說：“尊命！”

下午，在家中：

哥哥的QQ怎麼還掛在網上，沒下？哦！讓我來看一看吧！

哇！

哥哥的QQ上這麼多MM啊，還成天說我呢！他不也一樣，這下我可有把柄了。想到這兒，我猛然笑了一下。突然，哥哥的QQ上冒出一個男孩兒的頭像，閃了起來，“哦，哥哥怎麼還加男的！”我好奇地打開了。

QQ中：

凌風《我哥的網友》：來了，作業做完了嗎？

小魚兒《我哥哥的網名》：哦，你是？（我哥不在，本小姐就先代替一會兒吧）

凌風：你不認識了，楚帥，是我啊！你同學啊！

小魚兒：哦，原來是你啊！你叫什麼？

凌風：你暈啦！我是你同學秦川啊！

小魚兒：我哥不在，我是他的妹妹！

凌風：那你哥哪兒去了！

小魚兒：我哥出去玩了！

凌風：我早就聽他說有個妹妹，就是你吧！

小魚兒：是我啊，他就我這麼一個寶貝妹妹啊！

凌風：你的QQ號是多少！我上你那兒聊去！

小魚兒：哦，我哥回來了，你跟他說吧！

看到哥哥回來，我快速下了他的QQ，對他說：“哥，剛才有個MM姐姐找你哦！”

這時，我看見哥哥臉紅了，說：“瞎說！我哪兒有！”

“你不信啊，你看你的QQ上這麼多！”我抓住了哥哥的小辨子，哈哈，嚇得哥哥趕緊跑到電腦桌前，只看見了他同學的`號，“嚇了我一跳，小妹，你今後能不能不這樣！要再這樣，我非給爸媽說你不可！”

“那你說去吧！我也會啊！不要以為只有你有嘴！”這下我可什麼都不怕了。

哥哥哀求道：“好妹妹，不要說，呆會兒我帶你去參加同學聚會好不好，帶你去吃冰淇冷好了吧！”

這還差不多。對了，該說正事了。

“哥，剛才有個叫秦川的說你同學來找你！”我毫不在意的說道。

“哦，他有什麼事情！”

“聽說你不在，他也沒說！”

“糟了，準是為明天去招聘的事情來的！”哥哥著急地說。

“明天招聘？去哪兒啊。哥哥！”我話還沒說完，可是哥哥卻飛一般地跑出門去……

未完待續

高中生作文15

幸福徜徉於世界的陽光裡，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，倏忽間，心中有一道歲月的漣漪盪漾開來。

一位老太太有自已樸素的心語將幸福歸成三句話：第一是不要拿自已的錯誤來懲罰自己;第二是不要拿自已的錯誤來懲罰別人;第三是不要拿別人的錯誤來懲罰自已。

看似如此簡單的三名話，概括出了幸福的真諦，生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的'關係。

“不要拿自已的錯誤來懲罰自已”這句話是說，在我們生活的這個世界裡不可能不犯錯，所以，當我們有過錯的時候，請不要對自已發火，應冷靜分析犯錯誤的原因，以免重蹈覆轍。請寬恕自已的過。“人非聖賢，敦能無過。”如果一有過錯就沉陷要無限的自責中，那麼，人生就如泰戈爾所說的那樣：不僅失去了正午的太陽，而且將矢去滿天的群星。

如果我們做到了這一點我們就得到了幸福。

“不要拿自已的錯誤來懲罰別人。”這是一個很簡單的道理，我們都能夠明白。但做起來怎樣呢?當我們有了錯誤的時候，總是怨天尤人，當我們心情不舒暢時，看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上，這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了，寬闊的心胸應當是：當別人幸福時，我們也應感到幸福。所以，當自已有錯誤的時候，請不要用自已的錯誤來懲罰別人。

“不要拿別人的錯誤來懲罰自已。”要生活中我們總是會生氣;別人不借你東西就不高興;別人說話聲大了也不高興;別人不小心撞了你，還是不高興，那麼不高興是別人痛苦嗎?氣來氣去，不還是在氣自已嗎?何必要和自已過不去呢?反之，如果我們笑對人生，把原諒別人的過錯當成是一種幸福，那我們將不知會得到多少幸福了，這樣世界不就更加美好了嗎?

寬恕過錯其實是一種幸福。

幸福依然徜徉於世辦的陽光裡，依然在彎彎曲曲的山路上，但我卻更深的瞭解了他的內涵，那就是：不要拿自已的錯誤來懲罰自已，不要拿自已的錯誤來懲罰別人，不要拿別人的錯誤來懲罰自已，這就是最美的幸福。