一次數學測試作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一次數學測試作文，歡迎大家分享。

一次數學測試作文1

星期二，我們班進行了一次數學測試。

前一天晚上，我特地做了幾頁練習冊，還記了一下書上的概念。

第四節課，老師宣佈考試後，就把卷子發了下來。我大致瀏覽了一遍，一面是方程題，另一面是小數除法題，每一面都有15題。慶幸的是，題目看起來都不是太難。

老師說二十分鐘做完30道題目，我差點叫出來。唉，這對我來說怎麼可能呢？不過沒關係，每做一題就少一題。就算真的不能把所有的題都做完，起碼也要做完一面，並且保證這一面全對。

我先寫上名字，然後從方程題開始寫。因為比起小數除法，方程似乎更復雜。我十分順暢地做著。大約做到第11道方程題時，出了點狀況。我做著做著，突然感覺自己把自己引入了死衚衕一樣，解來解去，好像這個方程永遠也解不開。我一遍又一遍的在心裡讀著題目，讀到第三遍時，我才恍然大悟。原來，是我有一步弄錯了，才會弄得這個方程解不開。

好不容易做完了一面方程題，我翻到了小數除法題這一面。只有十分鐘就要下課了，幸好老師給了我們一節課的.時間，而不是20分鐘。

我認真地做著小數除法題。當我做到最後六題的脫式計算時，下課鈴突然響了。老師延遲了五分鐘，我慌忙又做了一題。這時，老師讓小組長來收卷子。我只好不情不願的把卷子交到了老師手裡。

考試成績公佈，滿分30分，我減了六分。除了那五題沒做以外，還錯了一題。以後我要認真聽課，爭取得到更好的成績。

一次數學測試作文2

今天，第四節課要數學測試。我懷著緊張的心情做在位子上，等待老師髮捲。

鈴鈴鈴…上課鈴打響了，老師拿著考試卷；快步走向了講臺；眼睛掃視著四周，喧鬧的教室裡立即變得鴉雀無聲。老師清了清嗓子嚴厲地說：“這次考試我是要考驗你們真實水平，不要照抄”。說著便命令各組組長髮卷子，我接過卷子瀏覽一遍以為很簡單，便開始解題。第一大題是估算，我只用了2分鐘就解完了。因為奧林匹課數學學過估算和巧算，並且那次考試我還取得了高分的好成績。第二大題是書上原題……。直到第六大題無論我怎麼想也想不出來，可以說是傷透了腦筋，當時我心裡想：“孫奧雷啊孫奧雷枉你還在奧林匹課班學，居然連一道數學題都不會做，咋還有臉見人”。但此刻媽媽的話在耳邊迴響：“考試時遇到不會的題一定要往下做，以免耽誤時間”。這是媽媽小時候的經驗。於是我便提筆往下做，其他題做完後我又研究第六題，想了好長時間，轉身一看錶就剩下一分鐘了。此時我急得汗如雨下，心想難道我就栽在這道題上了嗎”？此時我班老師推門進來了，我心想：“完了，要收捲了。”鈴…。一陣急促的鈴響之後，我的心徹底涼了。幸好老師對數學老師說：“第六題挺難的再給五分鐘時間吧”。可是五分鐘後收卷還是沒做上，再瞅瞅別的.同學幾乎都是愁眉苦臉的。老師說：“這回你們傻了吧，還需要更加努力”。

我想：“這回我嚐到了失敗的痛苦，雖說失敗是成功之母，但我認為還是丟了臉”。這次考試給了我很大啟迪：“無論是做事，還是學習都要一步一個腳印，腳踏實地地做”。有一句話說的好：“在科學日益發展的道路上，如果我們及我們子孫不加速求知的話，怎麼能趕上時代的快車。”