雨中的校園作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的雨中的校園作文，希望能夠幫助到大家。

雨中的校園作文1

陽春三月，校園裡一片生機，微風吹拂著各種美麗的花兒、草兒。

哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。

操場上，有在微風吹拂下的樹木，那被雨水洗乾淨了的葉子，顯得那麼綠，綠得發亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風中得意地搖擺，它迎著春風，頂著春雨，唱起了優美的《風之歌》多動聽呀！

小草兒在微風的吹拂下，在雨露的滋潤下，甦醒了，破土而出。瞧，它扭動著那弱小的身軀，彷彿在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養了它。小花兒的花瓣上滾動著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭髮”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。

操場上的單槓上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。

春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學在雨中“打仗”，儘管經常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。

我愛春雨！我愛春雨中的校園！

雨中的校園作文2

一個悶熱的下午，我們坐在教室上課。本來明亮的天空，漸漸暗了下來，頓時烏雲密佈，突然，天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲，閃電伴隨著雷聲劈了下來，有的同學被嚇了一跳：有的同學用手抱著頭：還有的同學大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走，從遠處又吹來了一陣陣風，風像一個調皮的孩子，它撲到我們的身上，鑽進我們的衣服裡。“啊啾，啊啾”教室裡傳出了這樣的聲音。過了一會，天空下起了雨。

嘩啦啦，大雨被風颳斜了，一滴滴大豆般的雨珠灑進了走廊，掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨，鋪天蓋地，天地之間掛滿雨簾，晶瑩的雨珠連成串。被太陽晒得都快裂開的土地，大口大口的吮吸著雨水，空氣中瀰漫著泥土的芳香。

下課了，同學們都跑了出去，我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁，看著奼紫嫣紅的花兒們，張開嘴，吮吸著雨中甜甜的甘露，嘻嘻的笑著，笑得是那樣甜，那樣美。

過了好一會，雨停了。樹葉經過了一番沖洗之後，顯得更加翠綠了，花兒也變得更加鮮豔了。我不禁感嘆到：“雨中的校園可真美啊！”

雨中的校園作文3

嘩嘩譁，嘩嘩譁，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。

路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更豔了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得乾乾淨淨，一塵不染。

校園裡一片生機勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的沒有一絲塵埃，就像一塊乾淨的玻璃一般。

教學樓矗立在雨中，彷彿在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

琅琅的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

啊！多麼美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！

雨中的校園作文4

沙沙沙，沙沙沙，是誰在彈琴？步出教室一看，哦，原來是雨來到了校園裡。

看！校門上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門簾。校門口，坑坑窪窪的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個小池塘。撐著傘的同學們從四面八方陸陸續續地向校園裡走來。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇；那些傘又像一朵朵絢爛無比的小花兒綻放在校園裡，可美麗了！

操場上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會兒，偌大的操場便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來了今天的寧靜。這時，一個頑皮的小男孩來到操場上戲雨，他把傘放到一旁，開心地玩了起來。操場旁那棵古老的樟樹經頑皮的雨點兒沖洗後，傲然挺立在校園裡，精神煥發，彷彿年輕了許多。雨兒還哼著歌來到了教學樓，給教學樓也洗了個乾淨舒適的澡兒，使教學樓一塵不染，煥然一新。

啊！雨中的校園就像一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

雨中的校園作文5

早晨，我從夢中醒來，聽見窗外傳來叭叭的聲音。於是，我穿好衣服，開啟窗子，一股新鮮空氣迎面撲來，哦，原來是在下大雨呀!

過了一會，我揹著書包，拿著雨傘，從家裡走了出來。只見雨變小了，細細的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵豔麗的花在流動。

我呼吸著雨後的新鮮空氣，來到了學校。看見校門兩旁已經站著值日生和值行老師。走進校門，看見小路的左邊全都被水淹沒了。小路的右邊的樹木被雨水清洗的又綠又亮。操場邊上的小草綠油油的，有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點呢!遠遠望去，操場上有一窪一窪的小水坑，看不到同學們在這裡踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學們上學的熱情，同學們依然早早來到了學校，朗朗的讀書聲傳遍了整個小園。

經過一夜雨的清洗，整個校園變的更加乾淨，更加清爽了。我們在著個美麗的校園裡，又開始了新的一天。

雨中的校園作文6

今天，我像往常一樣來到學校，開始了一天的學習生活，這時，下起了濛濛細雨，學校裡，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現出另一番景色。

教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲迴繞在下面的教學樓周圍，門面房的招牌也清新干淨，校園內，大地沐浴在雨點中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園裡掃地，發出有節奏沙沙的聲音。實驗樓前，一面紅旗懸掛在旗杆上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場上的小水窪映出樹葉的倒影，襯托著被油漆刷亮的籃球架，樹像一團畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。

下課鈴響了，所有的學生都從樓內湧出來，衝進操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。

雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進每個人的心靈。

雨，多麼美妙，多麼美好！

雨中的校園作文7

雨中的小路，潤潤滑滑，常常使人摔跤；雨中的湖，讓魚兒喘不過氣，非常悶熱；但雨中的校園卻是美景一片，陶醉人心。

下雨的時候，整個校園像是蒙上了一層薄紗，什麼也看不清。它又像是一位仙女降臨到了學校，那位仙女哭了，小雨就是她的淚。下雨了，小草接受著老天爺的賞賜——甘甜的雨水，小草喝了雨水，顯得更綠，更嫩了！在花兒的面前，小草沒有再低頭臉紅，而是昂起頭，展示自己的威風。高高看去，一片片綠在校園裡默默地襯托著小園。

大王椰子樹在雨中站立，守護著大門，在雨中的椰樹，樹幹更粗了，葉子更綠了，彷彿在為下面幼小的花兒做掩護，不讓風吹雨打。可能椰樹想要展示自己的威風吧。

雨中的校園是薄紗的天地；雨中的校園是仙女哭訴的地方；雨中的校園是小草展示的舞臺；雨中的校園是椰樹保護的物件。我愛多姿多彩校園！更加愛校園的一草一木，甚至是一滴小雨珠。

我愛雨中的校園。

雨中的校園作文8

走進校門，一把把色彩明麗的傘，像一道彩虹，像一個高高舉起的小蘑菇，像一個五彩繽紛的世界。

近處有幾本用石頭做的書，有一本是開啟的。還有幾本是橫放著的。此刻高高的國旗臺上的五星紅旗隨風飄揚，雖然被雨淋過，但是的還是那麼閃耀。

再向前走一步看見的是老教學樓，不可思議的是，他原先是讓人討厭的教學樓，可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的樹，彷彿是幾位士兵，守衛著這棟美麗的教學樓。

向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴肅，手裡還拿著一本書，好像在張望著什麼。望著這個塑像，腦海中彷彿浮現著他在那教學生的場景。

不遠處看見牛奶機後面排著兩條隊伍，像倆條長龍一樣。牛奶機前面有一顆銀杏樹，不要看現在它光禿禿的，一到秋天，葉子就像一把把金色的扇子，整個校園都顯得那麼生機勃勃。

雨停了，雨後的校園顯得更加美麗，同學們都沉浸在一片歡笑中。

雨中的校園作文9

有人喜歡清晨的校園，有人喜歡霧中的校園，還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。

雨中的校園朦朦朧朧的，好像披上了一層薄紗，感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，十分漂亮。紅豔的教學樓被雨水沖刷後變得更加豔麗了。操場上空蕩蕩的，只有兩個足球網孤零零地“站”在那裡。草坪上的草沾滿了水，有一棵小草因為沾了兩滴水而搖搖晃晃的，風一吹，其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”，最後，消失在了草叢中。

二號樓前有一棵粗壯的柳樹，一到下雨，柳樹就像女孩子的.頭髮一樣飄了起來，像是在跳雨中芭蕾。可能是很久都沒有喝過這麼甘甜的雨水而感到興奮吧！

在大柳樹的旁邊有四株紅葉李，雨水滴到了一株株的紅葉李上，讓本來就生機勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上，葉子先是顫抖一下，然後身子往下斜，慢慢的，慢慢的，那滴雨水就從葉子上滾落了下來。

雨中的校園作文10

調皮的小雨點兒從半空飛下來，趁你不留意，在校園裡輕輕地打開了春的大門。

小雨點兒閃動著透明的翅膀，在學校裡的上空飛舞。它看上了柳樹姐姐的細細長長的秀髮。淘氣的雨點兒飛快地撲過去，一把抓住柳樹姐姐的小辮子，蕩起了鞦韆。小雨點兒彈過來，跳過去，歡快的舞蹈著。滴答滴答的唱起了春的讚歌。

突然，小雨點兒被教師裡傳來的洪亮的讀書聲吸引住了。突發奇想，想和我們比試比試本領，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然間，它發現同學們正在誇它的美麗，誇它的可愛，讚美它的智慧。它既害羞又高興。激動地跑去了花園。

花園裡的花兒高興地拍手歡迎它。蒲公英公主頂上了香氣撲鼻的太陽花，在招手。杜鵑姐姐羞紅了臉，站在那裡像位嬌豔的小姑娘。槐花寶寶穿上了晶瑩剔透，潔白如紗的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。

小雨點兒帶著滿身的香氣來到了操場上，跑到同學們的五顏六色的小雨傘上，蹦蹦嗒嗒的彈起了琴，演奏著美妙的雨中進行曲。

小雨點兒，飛上了教學樓，教學樓瞬間煥然一新。小雨點兒戀上飄揚的五星紅旗，五星紅旗旗在雨中更加的鮮豔奪目，光彩照人。小雨點兒下得更歡了。

雨中的校園真是太美了。

雨中的校園作文11

風，呼呼地颳著，雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上，又滑下，形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風倒下，有的腰都折斷了。油菜苗因為很柔軟，只有它們在油菜群裡歡快地搖曳著。

高大的樹木撐著巨大的華蓋，樹葉嘩啦啦地唱著歌，樹下乾乾的一點不溼，我想：“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧？樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧？樹下的土也許把水吸乾了吧？”

學校操場被乳白色的霧浸泡在裡面，輪擴隱隱約約，讓人捉摸不透。

遠處的房屋被牛奶般的霧纏繞著，彷彿伸手就可以摘到，這樣的房屋總是令人神往，好像裡邊住的是天上的神仙。

望著這場傾盆而來的大雨，體育課又可以不上了，跑步多累呀，操場還浸著“牛奶”呢！

大家關上了窗戶，不讓玩皮的雨點溜進來，涼涼地貼上我們興奮的臉。

校園不冷，它有一條雨毯；校園不傷心，雨停了小朋友會陪它玩；校園不寂寞，它有會笑的小花、堅強的小草和粗壯的樹木做伴。

打著傘的小朋友笑著跑向食堂，校園裡有微笑的小朋友，再也不冷清了。

雨停了，歡快的笑聲頓時充滿了整個校園，剛才的清冷，一下子不知道跑哪去了，被風颳得四處飛的玉蘭花瓣，引來了一群可愛的小女生……

雨中的校園作文12

校園是一個個音符，串聯起我童年的夢想；校園是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；校園是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是，雨中的校園更美。

雨中的校園有一種朦朧的美，細雨伴著微風，飄飄灑灑，彷彿給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時，校園在細雨中顯得格外美麗。

雨中的校園有一種寂靜的美，沒有嘈雜的說話聲，沒有朗朗的讀書聲，更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜啊！那種曲譜所彈奏出的樂章是多麼的優美、多麼的令人神往啊！

雨中的校園有一種芬芳的美，校園裡的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自然煥發了。在那被洗去的浮豔下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時，校園裡沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風只吹來了一縷縷清淡的花香；夾雜著些潮溼的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美，但卻能強烈地刺激著我身上的每一個細胞，使我有愉快的倦怠之感。

我讚美你，雨中的校園！

雨中的校園作文13

我坐在車裡，雨滴落在車窗上，發出咚咚咚的聲音，非常好聽。

我下車後，站在魚塘前，雨點打在水面上盪出一層層的暈圈。當雨被樹葉擋住時，水面平靜了，魚兒就會開心地跳出水面。雨落下來，魚兒就游到池底了。

我又站在紅色的跑道上，感受著雨點兒落在面板上的親切和魚兒跳出水面的歡樂。今天的校園非常安靜，可學生在校園裡時，那是最熱鬧的時候。學校裡的學生有的拿著書坐在椅子上看書，有的坐在小桌子上寫練習，有的在邊走圈邊看資料，還有的正要回班上自習……我長大也要努力學習，考上好的學校。

草坪上，有一條黑管子，噴出了無數又細又長的水柱。我和弟弟在玩水柱，弟弟的衣服溼透了。他把溼溼的手往我的衣服上一拍，印出了一個小手印，我趕快跑，他飛快地追。媽媽給弟弟收拾溼衣服時，校園裡寧靜了許多，雨也小了。

我們開車回家時，雨停了。

雨中的校園作文14

聽，是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌？原來是小雨滴。下雨了，同學們都打著漂亮的雨傘來到校園。看，多麼美麗！雨傘也是五彩繽紛的，一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”，這個是粉色公主的，那個是七色彩虹的；這個是紫色透明的，那個是黑色帶花邊的。

雨中的校園，是小朋友的樂園。操場上，小朋友們打著雨傘，雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘，往小水坑中一掄，水花四濺，周圍的同學被濺溼了衣褲，被濺到的同學，不但沒有生氣，還哈哈大笑起來，享受著玩水的樂趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子，他們用傘搭在雙槓中間，把傘當成房子，在下面，或竊竊私語，或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們，這個人屁股一翹，用了吃奶的勁向上扔去，好像怕自己扔不高似的。另一個人趕快跑到傘的下面，一蹦，接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來，又一輪扔傘接傘開始了……

這就是雨中的校園，我們遊戲的樂園。我喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文15

下雨啦，下雨啦，校園裡一片朦朧。

校園的小魚池裡，魚兒急忙躲到荷葉傘下，荷葉用它那又圓又薄的葉片，遮風擋雨。水中還有三層石階，石階的最上面矗立著龍灣實小的校標，那校標像一隻鯨魚，躍出水面，在夜晚的空中翻躍。石階上還擺放著小小的石榴，像是校標的裙子。

校門口，同學們打著五顏六色、各種各樣的雨傘，進入校園。有的還踩著水坑，發出“譁——”的聲音，像在彈奏樂曲。

大操場上空無一人，只有雨滴，在空中唱歌。操場四周的花欄裡，種著紅的黃的花，這些花在雨滴的沖洗下，顯得更加嬌嫩，更加豔麗。操場上有一個個晶瑩剔透的小水坑，像一面面透明的鏡子。

小操場上，同學們有的用力地踩著水坑，有的戴著帽子，在雨中歡快地奔跑，追逐打鬧著，還有的輕盈跳躍過水坑，從這幢跑到那幢，從那幢跑到這幢，深紅的杜鵑花，也被他們看得頭昏眼花，只好在雨中低下了頭。

校園的空中菜園裡，栽著蘿蔔、捲心菜等蔬果。這此蔬果在雨中有的躲在泥土裡，有的喝著甜甜的雨水，還有的被打彎了腰，只好彎著腰，來迎接雨水的到來。

雨中的校園，是一個既冷清；又美麗的校園。