生活處處是課堂作文集錦15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的生活處處是課堂作文，歡迎大家分享。

生活處處是課堂作文1

生活處處是課堂，並不是所有知識都要在課堂上學習，在大自然的課堂中我們更能學到在學校裡課堂上無法學到的知識。

一個夏天，我坐在院子裡的長椅上吃著蛋糕，由於不小心將大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕後，我看到了一隻黑色的小螞蟻爬到了我掉下的蛋糕屑前，這個蛋糕屑較小，小螞蟻一下子就搬走了，我目不轉睛地盯著它慢慢地爬進一個小得不能再小的洞裡。過了一小會，它又爬了出來，爬到了蛋糕屑中較大的一塊前，它圍著這塊大蛋糕屑轉了幾圈然後鑽回了洞裡。這次出來的.時候身後跟著一支龐大的螞蟻大軍，他們爬到了剛剛小螞蟻中意的那塊蛋糕屑前，齊心協力的將這塊蛋糕屑搬回了洞。

這件事告訴我們：雖然一個人的力量是渺小的，但如果將這種力量集合在一起，什麼困難都可以克服。這不正是給我們上了齊心協力的一刻嗎？

我們從生活中攝取的知識必將比我們從學校裡學習的多，生活這個課堂，全世界的每個人都是他忠實的學生

生活處處是課堂作文2

留心周圍，你會發現生活處處是課堂，這樣的課堂豐富多彩，能學到課堂上我們學不到的知識，能開闊視野、增長才幹。

牛頓是通過蘋果從樹上掉下來，發現了地心引力的規律。他們能發現這些規律，並不是因為幸運砸在他們的.頭上，而是因為他們善於觀察，我們也要學習他們，善於觀察。只要你善於觀察，你就會發現“生活處處是課堂”。

小時候，我寫完作業。總愛坐在院子裡讀會兒書，撐著下巴看地上爬來爬去的小螞蟻兒玩。有一天，我像往常一樣看地上的螞蟻，突然發現這些螞蟻來來回回忙忙碌碌在不停的搬運食物。我跟隨它們仔細看，發現了一個祕密。原來它們在把蟻穴裡的東西都搬到了另外一處能遮風擋雨的地方。它們的搬東西的速度越來越快，終於把東西搬完了。我滿心疑惑：它們為什麼要這樣做呢？

不一會兒，閃電雷鳴下起了傾盆大雨。我想；螞蟻搬家難道和下雨有關嗎？我把這個發現告訴了媽媽。媽媽說；螞蟻搬家要下雨，這是一個生活中的天氣預報。我很慶幸我自己發現了這個規律，所以說“只要留心觀察生活處處是課堂”！

生活處處是課堂作文3

有一位老師，你似乎無法感受到它的存在，但它卻時時刻刻給你傳授知識，使你受益終生。這位老師就是生活，你會在生活中得到知識，受到啟發。

有一次，我看到魚缸裡的金魚不停地來回遊動。於是，我起了好奇心：魚來回遊動是不是跟它的尾巴有關係？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你一定會原諒我的`，對嗎？”然後，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。我既傷心又高興，傷心的是我失去了一條小魚，高興的是我獲得了一個新知識：原來，魚遊動與尾巴真的有關係。

還有一次，那是一個很熱的中午，我看見地上有幾隻螞蟻，我想知道螞蟻有幾條腿，但是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。於是，我拿了一個放大鏡。心想這次一定能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上面，這隻螞蟻居然死了。我又有了一個新發現：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被晒死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。

“生活處處是課堂”，其實，我們在生活中，有時候也會在不知不覺中給自己上一課。s

生活處處是課堂作文4

生活處處是課堂，一棵雪松是課堂，它教會我以退為進，而今天是幾隻不起眼的老鼠教會了我大道理。

小時候因為好玩，跟爸爸去林子裡玩，在無意間，我發現了一些老鼠，我就跟爸爸跟上去看，一步，兩步，我開始覺得不對勁了。

這片林子既是我歡樂的天堂也是危險的`地獄。

在我和爸爸的正前方十幾米出現了一條青蛇，我被嚇得臉色發白不敢靠近。蛇是老鼠的天敵，它肯定要把這些老鼠吃光光，這場面只是在電視裡看過，沒有真實的見過，我弄了一個安全距離，我便拿起望遠鏡看了起來。

蛇vs老鼠場面一定很驚人，我津津有味地看著。

蛇擺起戰鬥模式想要一口吃掉這幾隻老鼠，蛇一撲，老鼠靈活地躲開，蛇生氣地血口大開，只見一隻老鼠躍進了蛇的嘴巴里，這不是送死嗎？後來才知道，那隻老鼠是為了麻痺蛇，好讓其它老鼠把蛇咬死，老鼠們把蛇的肚皮咬開，把屍體抬回了老窩。

連老鼠這些低階動物都知道自我奉獻，而我們人都不知道，難道我們都不如老鼠嗎！

生活處處是課堂，這件事情告訴我要勇於自我奉獻。

生活處處是課堂作文5

學問一定是在學校裡學到的嗎？答案是否定的'。生活也是一個大課堂，一個無處不在的課堂。

早晨六點多，我同老爸一起去中學操場跑步。穿好親子裝，坐上老爸的車去了中學。

我先跑了兩圈熱熱身。可中學操場的一圈太大了，跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來我要和老爸比賽。規則：兩人一起跑，誰先跑不動了，就輸了。

開始了，我像風一樣跑出去。可老爸也不甘落後，邁著大步子把我甩遠了。但我想到又不比誰跑得遠，是比誰跑得久。可能老爸也想到了這點，慢了下來。

八圈過後，我有點力不從心了。突然，我想到了：堅持就是勝利，永不放棄。

於是我又滿血復活了似的，又有力氣了。又是幾圈過後，我看到老爸也沒力氣了，我頓時覺得不累了。終於，我勝利了！

在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一個。

生活處處是課堂作文6

課堂不僅僅只在學校裡，也可以在自己的身邊，只要善於發現就能明白！

還記得那是一年寒假，父母將我帶到了滿是雪的地方，我高興萬分，在雪地裡快活地在奔跑著，不久後，就直打哆嗦跑回家去了。

到了家以後，發現自己的小夥伴們也在這兒，心中又想出了一個點子。許久後，就拉著她們跑向雪中玩打雪仗，當她們一出門，我就給她們來了一個下馬威，快速地扔出了無數個球，當她們半分鐘後才發現自己被砸，頓時火冒三丈，她們如螞蟻一般，那麼團結，像是商量好的，接二連三地朝我扔去。

我在身後正準備一個大雪球，當我一轉身，她們將雪球砸中了我的各個部位，我頓時放聲痛哭，頭也不轉地向遠方走去，眼中的淚水如滾珠一般滴在地上。

走到不遠處時，抬頭一望，便發現樹的`枝頭上有一株蠟梅，我百思不得其解，花都應該在冬天凋謝了，怎麼臘梅還在這順其自然地開放，拿出手機搜尋了才知道了答案。

那時我才明白，我不應該生她們的氣，應該像臘梅一樣堅強，鍥而不捨，勇敢地去面對一切事情，我快速地跑回去向她們道歉。

在生活中只要善於發現、留心觀察，就能明白——生活處處是課堂！

生活處處是課堂作文7

今天，媽媽要包餃子，我想學學。

媽媽說：“包餃子皮要稍薄一些，餡約一勺左右……”“可以了，我都把頭聽大了！”我說著就學著包了，皮不就是一張薄面片嗎？這還不好做，我先把面揪下一塊來，洗乾淨放大鏡，向下一壓，好了，一張皮輕鬆做出來了。我又挖上一勺餡，然後一包，“哦，我的神呀！”餡從皮裡鑽出來了，我連忙用勺子接住，“呼啦”餡都冒出來了，這下可不能用勺子接了，不知怎麼的，我的手忽然將盆（盛餡的）拿過來，全接住了！好險，否則，又要被K一頓了。我這下有經驗了，將餃子皮放在盆的上方，這下掉下來也不怕了，我輕鬆放上餡，小心翼翼地包起來，哈哈哈，我的'“傑作”完成了！可我左看右看，老覺得不對勁，這時，媽媽出來了，對我說：“瑞峰啊，你拿著大蒜幹嗎？”“這不是大蒜，這是偶的傑作。”“哦。”

好了，餃子熟了！我忽然聽見“嘭”地一聲，我的餃子“報廢”了，餡呀滿天飛，餃子皮也跟盛開的花似的待在鍋裡，爸媽呆呆地看著我，我卻在想：為什麼會爆呢？

這次包餃子的經歷讓我明白了：無論做什麼事情都不要眼高手低，必須腳踏實地才行。

生活處處是課堂作文8

人生道路遙遠漫長，在這條道路上我們收穫了許多知識，懂得了很多道理，明白了許多真諦。漸漸讓我們的生活變得多姿多彩。

記得那一天，我走出家門，看見一個不起眼的角落裡有一張大大的蜘蛛網，我出於好奇便蹲在一旁仔細的觀察，一隻蒼蠅飛了過來，不小心撞在了蜘蛛網上。沒過一會兒，一隻大蜘蛛從縫隙中不緊不慢地爬了出來。它先將蒼蠅用特別的絲綁起來，又爬了回去。這讓我感到奇怪：為什麼蜘蛛不直接吃了獵物呢？

第二天早上，又發生了一件令我及其震驚的事情：蜘蛛網上的.蒼蠅只剩下了一張空殼了。這是怎麼一回事呀？難道蒼蠅“金蟬脫殼”了？我回到家裡查了許多的資料後，才知道了其中的奧祕：原來，蜘蛛捕捉到獵物後，先用蜘蛛絲將獵物綁好，再向獵物的身體裡注射一種毒液，使獵物體內的蛋白質變成水，蜘蛛就可以慢慢品嚐了。而蒼蠅的外殼並不是蛋白質構成的，所以，毒液不能將蒼蠅的變成液體。

生活當中，處處有著出其意料的奧祕。通過這件事，我懂得了：只要留心觀察，你就會發現許多新知識。

生活處處是課堂作文9

學習，難道只能在學校的課堂上進行嗎？答案是否定的。

生活中處處皆學問，無論在哪裡，都是一個學習的課堂。

舉個例子吧！

有一次，我和幾個同學出去玩，走著走著，我大喊了一聲，把幾個小夥伴嚇了一大跳，原來我看見地上有一個會動的黃點！我好奇地彎下腰，想看個究竟！我定睛一瞧，發現是一隻大黃蜂。可奇怪的是這隻黃蜂竟然仰面朝天。我十分驚奇，再仔細一看，原來是許多小螞蟻正抬著它回家呢！

那群螞蟻黑壓壓一片，其中有的螞蟻舞動著兩條前腿，像指揮官那樣引導著蟻群；有的螞蟻則藏在大黃蜂的肚子下面拼命地抬著它們的“戰利品”，艱難地向前行……

起初，我看見有一隻螞蟻不停地在大黃蜂身上很悠閒地來回的爬行。不僅不幫幫自己的“兄弟”，還加重兄弟們的負擔，不由得責怪起來：“瞧，你多不仗義啊！”後來經過長時間觀察才發現，它在用自己的`“鐵嘴巴”把黃蜂的身體一塊塊地切下來，好讓搬運小分隊來儘快抬走這隻美味佳餚，看來我是誤解它了！這些螞蟻沒有一個偷懶的，各司其責，真是團結啊！一種敬佩之情油然而生！

雖然總是在課堂上，老師說同學之間要團結互助，可總是覺得不知道才能做的更好。看到這一幕，才真正的給我上了團結這一課！

生活處處是課堂作文10

“生活處處是課堂”，這句話說的也不無道理，想想，自我以往在生活中是否有一些發現呢？

有一次，我看到魚缸裡的金魚不停地來回遊動。於是，我起了好奇心：魚來回遊動是不是跟它的`尾巴有關係？我抓起一條金魚，對它說：“小魚，為了我的一次試驗，先犧牲一下你，對不起哦，我想你必須會原諒我的，對嗎？”然後，我拿來一個剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不會動了，似乎死了一樣。我既悲痛又高興，悲痛的是我失去了一條小魚，高興的是我獲得了一個新知識：原先，魚遊動與尾巴真的有關係。

還有一次，那是一個很熱的中午，我看見地上有幾隻螞蟻，我想明白螞蟻有幾條腿，可是螞蟻太小了，再加上它來回爬，根本就看不清楚。於是，我拿了一個放大鏡。心想這次必須能看清楚了，令我想不到的是：我剛把放大鏡放到螞蟻上頭，這隻螞蟻居然死了。我又有了一個新發現：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被晒死。因為放大鏡把太陽光聚集起來會產生高溫。

“生活處處是課堂”，其實，我們在生活中，有時候也會在不知不覺中給自我上一課。

生活處處是課堂作文11

有人可能會覺得好奇怪，怎麼可能生活的每一個地方都是課堂呢？明明你只有在學校裡才有課堂，在學校裡才能學到知識。在外面沒有桌子有沒有椅子，怎麼可以叫做課堂，再說那裡也沒有老師啊？這樣想的人都錯了，讓我講幾件事情給你們聽吧！聽了你們就知道了。

假如有一天，你獨自正往學校的`路上走，你一邊走一邊吃著香蕉，你把香蕉吃完了，隨手扔在了地上，有個同學走過來，把香蕉給撿了起來，扔進了垃圾桶，你正好看見了。你肯定會慚愧的低下了頭。你不是也學會了以後不亂丟垃圾了嘛！我在跟你舉幾個例子吧！

比如，有一天，你走在操場上，有一隻小鳥掉到了你面，你看了看，發現他受傷了，但你卻把它扔在地上，置之不理。後來，有個人把它放在手上，包紮了起來，後來小鳥好了！你看到別人這樣做，也學會了做什麼事要學會保護別人，甚至動物，他們也有生命。

現在你們相信了吧，課堂不是隻能有桌子椅子組成的，也不是隻有老師你才能學到知識。

生活處處是課堂。只要你會觀察生活中的課堂。

生活處處是課堂作文12

提起課堂，相信好多人想到的就是，坐在教室裡學習，拿著書本老師在講臺上教，學生在課桌上學。

但有時候想想，人生本來就是一個大課堂，處處需要我們用心去學習。有的時候我們去菜市場買菜，我們需要學的就是數學，我們要知道自己買多少東西，給對方多少錢找多少錢@同時我們也應該學到道德與法治裡面的，人與人之間打交道的時候需要禮貌，這樣子才能夠獲得他人的好感。

我們去河裡挑水，應該學到的是物理知識方面的槓桿原理，塵滿兩桶水的擔子，放在肩膀的那個位置@才能夠最省力。

步入職場，我們和人打交道為人處世，面對同事面對上下級之間的一些關係，我們也能夠學到好多的知識。更多的時候我們應該謙卑謹慎，認真的.學習前輩的一些經驗和教訓。

在自己的工作中也應該做到勝不驕敗不餒，不因一次的成功而沾沾自喜，也不因為自己的一次失敗而垂頭喪氣。我不應該作為職場的老職員欺負新人，也不應該因為自己是新人就自卑。

生活中的種種為人處事，工作中的種種能力其實對我們來說都是生活的課堂。我們必須用心的學好人生這堂課，掌握好一定的生存技能掌握好一定的工作技能，才能夠在生活中更上一層樓。

生活處處是課堂作文13

我很喜歡下雪，因為下雪可以幹許許多多好玩的事。

一天，我從床上起來。一拉窗簾只見白花花的一片下雪了！我高興的喊道，我立馬跑出院子準備去玩耍在街道上不僅蓋了一層厚厚的雪，還有許多的地方結了冰。只見一些警察和清潔工人在剷雪，因為這是為了保證交通安全。這也不足為奇，因為每年都能看到。但是他們不僅在剷雪，還灑了一些白白的東西在上面。我走進一看原來撒的是鹽。我很好奇但又不好意思去問，只好自己玩了一夥雪就自己回家去尋找這個答案。

回家只見爸爸在看的`新聞上也說現在各別地區下雪嚴重，官方部門已採取各個措施比如：撒鹽，挖土機。

我更是好奇邊上網一搜原來是鹽水的凝固點比水要低，撒上鹽以後，雪周圍的水就便成鹽水，因此就凝固不了。這樣雪酒會不斷融化，而不能再凝固回去，所以就越來越少了！終於明白了，心裡很高興因為又知道了一個新知識。

是呀，生活處處皆課堂只要在平時留心觀察就能懂得許多知識。

生活處處是課堂作文14

生活是一個豐富多彩的大課堂，給予了我們許多知識。其中有一件事讓我終生難忘。

在一個陽光明媚的下午，我有氣無力地躺在沙發上拿著遙控器撥動著電視訊道。這時，爸爸走了過來，看見我這模樣，便對我說：“兒子，你不是想學自行車嗎？今天我有空就幫你練練吧!”我聽後，高興得一蹦三尺高。

爸爸先把我“武裝”起來，戴好帽子，護膝和護肘，便出發了。以前的時候，總認為騎車很簡單，不用費很大的功夫。我上了車，剛騎了幾步，因為重心太偏，就來了個人仰車翻，兩隻手都磨去了一層皮，有一隻手還出了血，車簍也磕的`七零八落。這時，我才知道“萬事開頭難”呀!

爸爸見我如此狀況，急忙跑過來扶我起來。我不甘心，再來一次，遭遇和上一次的差不多，一個剎把也失靈了。我垂頭喪氣地坐在旁邊的大石頭上，心想：哼，再也不學了!

這時爸爸過來，對我說：“失敗是成功之母，一定要堅持。”我聽到爸爸的鼓勵，又振作起來，信心十足，繼續訓練。

經過多次的失敗跌倒了爬起來，我終於學會了騎車。這次學騎車的事情，給我上了生動的一課，讓我從中明白了：只要堅持，就能成功。

真是生活處處是課堂啊!

生活處處是課堂作文15

生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學習的，不是能一下子學會的.。

今天我來到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來，直是力大無窮。不過，這是要幹什麼？原來奶奶是要鋸樹。

“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這麼沒意思的事，我才不幹呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終於我被鋸樹征服了。

我本來以為鋸樹非常簡單，無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。

我把鋸子放好，準備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個位置，怎麼回事，我拉了好幾遍，鋸子終於不動了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過了一會兒，問題又來了，鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰，有幾次還差點讓我摔倒了呢！

一段木頭鋸完時，我已經滿頭大汗。看起來簡單的鋸樹，做起來卻很難。

接下來，奶奶很輕鬆地鋸完了整棵樹，這是怎麼回事？原來奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕鬆。

通過這件事，我知道了生活處處是課堂。