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怎樣討吃的_國小作文

作文2.29W

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的怎樣討吃的_國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

怎樣討吃的_國小作文

河北省保定市清苑縣清苑國小六年級周璐指導老師:楊曉輝

誰都知道我在我們班裡有一個姐姐,她手裡的“好吃的”可太多了,以至於我見了天天眼饞,於是想出了幾個討吃的法寶,往下瞧吧!

第一招:“姐姐――”我撒嬌般地叫著她。“幹嘛?”她瞪大眼睛望著我,好像我要把她吃了似的,要知道我可是在磨她的“好吃的”呀!“我給你說了吧,我早晨沒吃飯!”我盯著她手裡的方便麵,眼珠子都快掉出來了。“那關我什麼事?”天,她怎麼還不明白?“你手裡拿的是什麼?賞我點吧!哈,嘿嘿,姐――”(這招不錯,嘿)。沒辦法,她受不了我這樣:“拿去吃吧!”“嗯嗯嗯,好,那多謝了。”我點頭哈腰地說完,就頭也不回地走了,說實話,我挺白眼狼的。

第二招:哈哈,她手裡拿著我愛吃的巧克力,甜甜的。“連夢,你瞧你,胖成什麼樣子?(其實她不胖,瘦得跟竹杆似的)還吃,再說,老師也不讓帶吃的了,你不怕‘竹板炒肉’嗎?我想想都怕,更何況我是在為你著想……”(我一連串說了一大堆,反正總而言之一句話――這塊巧克力該我吃。)我趁她沒有回過神來的情況下,一把搶過巧克力,“哧溜”一聲塞進了我嘴裡,咳咳,噎死我了。

第三招:“姐姐!”我大聲一喊,嘿,我知道我的“食兒”又來了,因為她手裡拿一個果凍。“幹什麼?叫那麼大聲幹什麼?嚇我一跳。”“我,我,哇……(我大哭,裝的。)我挨媽媽批了(也是裝的)。”我已經“泣不成聲”了。“乖乖!就這呀!來,賞你個果凍。”嘿嘿,我這可是在利用我姐姐的同情心哪!

怎麼樣?學著點。