護蛋行動的作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的護蛋行動的作文，歡迎閱讀與收藏。

護蛋行動的作文1

新學期一開始，老師就佈置一個名叫“護蛋行動”的活動。要求我們保護一個生雞蛋完好無損三天，而且每天都要隨身攜帶到學校。剛開始我們聽到這個有趣任務，許多同學都認為這是小菜一碟，後來事實證明這是一件十分不容易的事。

“護蛋”的前一天，我就給我的雞蛋做了一件“盔甲”。我先把一個礦泉水瓶從中間切開，然後把生雞蛋裝進保鮮袋，並用一條小毛巾包住雞蛋，再小心翼翼地把雞蛋放進礦泉水瓶的下半部分內，最後再把礦泉水瓶的上半部分扣回就OK了。看著精心準備好的“盔甲”，我心想：這樣就萬無一失了吧 。

第二天，來到學校，老師為了防止個別同學作弊，便在每個同學的雞蛋上寫名字作為記號。我看了看其他同學的護蛋方式，有用鞋盒裝起來的，有用海綿裹的，有用透明膠包的，還有的乾脆不做任何防護直接用手拿著或放進口袋裡，真是五花八門啊！

我剛把雞蛋放進抽屜，就聽見“咔嚓”一聲，心裡“咯噔”一下，“不好，我的雞蛋破了！”，我急忙伸手進去摸了摸，再摸摸，嘿！還好，小雞蛋一點兒都沒變樣，我這才鬆了一口氣。只聽見“我可憐的雞蛋呀！永別了！”我才知道剛才是前面的同學的雞蛋破碎的聲音。一會兒，又聽見“完了，完了，我的雞蛋碎了！”，原來是一個同學起身的時候，雞蛋不小心從口袋裡滑出來掉到地上摔碎了。看著周圍同學的'雞蛋一個個報銷，我就更加謹慎了，我又採取了一個加強保護措施，用脫下來的校服外套把雞蛋包住，防止因桌子被碰撞導致雞蛋破裂。一整天，我都不輕易離開座位。放學回家坐公交車的時候，車上很擁擠，我特意把書包背在前面，抱在懷中，時時保護書包裡的雞蛋不被擠壓，直到下車，我才如釋重負。好不容易，在我的盡心盡力地嚴密保護下，雞蛋安全的度過了第一天。

接下來的兩天，周圍同學的雞蛋接二連三不幸“夭折”，而我的雞蛋仍然完好無缺。“護蛋活動”結束後，我們班大概只有五分之一的同學圓滿完成任務。通過這次活動，我深深體會到媽媽十月懷胎保護我的辛苦，也感受到生命的脆弱，今後我要好好學習，將來報答我的父母。

護蛋行動的作文2

上星期，我們突然收到了大隊部發出的通知。通知上說要搞護蛋行動，我高興萬分。第一節下課，我就愉快地朝著小夥伴們的座位走去，對她們說：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰吧蛋寶寶照顧得最好。”然後，不知怎麼回事，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。

回家的路上，我把事情經過一字不漏地說給奶奶聽，奶奶聽了以後，哈哈大笑，說：“真有趣，真有趣！！！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心裡比吃了蜜糖還高興。回到家，我很快就做完了作業，然後沉思了一會兒，終於想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個生雞蛋，然後放在小碗裡，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會怎麼樣？想到了這裡，我從櫃子裡拿出兩個保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進入了夢鄉，夢見我與夥伴們都獲得了冠軍。我醒來以後感嘆到：“多美的夢呀！”

但事實還沒那麼簡單。第一天，我看我的夥伴們的蛋寶寶一個一個地破碎，心裡難受極了。還好，我的蛋寶寶完好無損地度過了艱險的一天。可那天中午，大隊部的廣播又響起了，說明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心裡有些悶悶不樂。我們班的一個淘氣的小男孩說：“沒關係啦！你的.小蛋能度過今天已經很不錯了，我的小蛋放在杯子裡有沒有破，保鮮袋一定沒有問題。”聽他這麼一說，我心裡的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學把他的蛋寶寶保護好了，沒有碎。

第二天，眼看一天就要過去了。下午第一節課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過。今天我們班成功護蛋的人又少了很多，只有6個人成功護蛋。第三天更加慘，只有我們細心仔細的大隊長王語婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學習，讓成功離我們越來越近。

通過這次活動，我們都體會到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多麼的不容易。我們護蛋三天，媽媽要懷我們將近十個月。

最後我說的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說：“下次我們當回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來學校！”

護蛋行動的作文3

昨天，張老師給我們每人一顆雞蛋，讓我們體驗一次護蛋。這可讓我度過了小心翼翼的一天!

首先，我挑了一顆完好無損的雞蛋。用兩層衛生紙包好，握在手裡，跟著老師轉了一圈。轉圈時，劉晨旭一不留神，把雞蛋打碎了。這下我的心懸了起來，想把雞蛋握緊又怕被握碎，這下人多了起來，我趕緊走在一邊。該回家了，過了馬路後，等不及回家，向前拼命跑，我當時想只有自己的家才最安全。

回到家了，媽媽問我雞蛋從何而來。我如實回答："是張老師給我們的'，讓我們護蛋呢。"我的左手握住雞蛋，想要我的蛋寸步不離開我。我捧著蛋，放在桌子上，小聲說道："雙優蛋啊！你來我家可千萬不要碎了。只要你不碎，我就把好吃的零食給你吃，否則碎的話，我就讓媽媽把你炒了吃。"說完這番話，我安心了許多。我左手拿著蛋，右手寫作業。心裡老想著蛋，害得我在寫數字時寫成了"蛋*蛋=蛋。"媽媽看我被顆雞蛋搞的心不在學習上，就想了個好辦法：把雞蛋放到冰箱的雞蛋槽裡。這樣既方便又安全，我很快就同意了。我把雞蛋小心放進槽裡，輕輕關了冰箱門。吃飯後，我見爸爸收拾時，把剩菜放進冰箱，來來回回開了幾次門，使我神經兮兮，開啟冰箱門檢查了好幾次，確認安全後，才回臥室去了。中午，我看了會兒書。但一個字也沒看進去，因為滿腦子想的都是蛋。睡午覺時，我還夢見自己手拿著蛋，這時剛好我把書掉在地上。"啪"給我嚇了一跳。"嚇死了，我以為雞蛋碎了。"我打著哈欠說道。下午，我作業完成後，去體育場看了晚會，心裡才放心下來。回家後，也沒顧上看蛋，倒頭便睡。今早，我把六點十分看成了七點十分，嚇得我趕緊穿衣、洗臉，然後就下樓，突然想起忘拿蛋，又重跑上樓，拿了雞蛋，放在包裡，又向英才家園狂奔而來。來到家園才發現，我是第一個到的。直到我向張老師交蛋後，這才安心下來，呼裡口氣，看起書來。

通過這次護蛋活動，我才知道生命的寶貴。小時候，媽媽肯定像護蛋一樣，保護我的安全。我一定要保護自己的生命，牢記安全第一。

護蛋行動的作文4

愛因斯坦曾說過：探索真理比佔有真理更為可貴。回憶起這學期，孫老師給我們佈置了令我們難忘的護蛋行動。最後一天，我最難忘。

第一天，我回家迅速寫完作業，開始了保護雞蛋的防護措施。我從冰箱裡拿出了一個蛋寶寶，上面寫上殭屍大王。我左思右想，就想到了一個好方法，用紙把它嚴嚴實實的包裝起來，放在一個精緻的小鐵盒子裡。

第二天，一來到學校，就有幾個同學的蛋成了先驅。都壯烈犧牲了，有的在手上捏碎了，去了天堂；，也有的在地上摔碎的，去了地獄；有整整十個呢。代表是董承暢的蛋寶寶董鐵蛋。因為想不通得了抑鬱症。就跳樓自殺了。我的蛋還完好無損，嘿嘿！

第三天，為了保護自己的蛋寶寶，同學們挖空了心思，用了五花八門的方法。講一本自告奮勇買到了講臺說：我自己微店包了整整十層呢。她為她的蛋營造了一個安全的家。

第四天，也就是最後一天。早上孫老師讓我們帶著雞蛋去做早操，同學們攜帶egg的方式五花八門，我們都膽戰心驚的開始了蛋寶寶們的血光之旅。周梓豪做早操的時候，一擺一擺的，像一隻可愛的小企鵝。他的滑稽動作讓我捧腹大笑。我在心裡想，他真是一個超級大企鵝呀！還有董晨燦與她自己的燦爛鋼鐵蛋真像一對形影不離的孿生兄弟。董陳燦做側身運動的時候頭一往下燦爛鋼鐵蛋就開始狂揍董晨燦，董陳燦被揍的暈頭轉向，他不時發出啊的聲音。下午的.時候，我們懷著，無比緊張的心情來到了操場，我在心裡為自己的殭屍大王保佑，希望他能挺過這一關。開啟一看，我的殭屍大王碎了，我沒有保護好它，那一刻，我崩潰了。

通過這次護蛋行動，我明白了，做事要持之以恆。父母每天為我們操心太多了，一定要想方設法的孝順他們，努力學習，取得優異的成績，這樣才是他們的乖乖小寶貝。這樣才能讓他們，洋芋，我們變得更有價值，這真是一次難忘的護蛋行動。

護蛋行動的作文5

值三八節來臨之際，我校大隊部舉行一次“護蛋行動”。

我一聽到這訊息，高興得一蹦三尺高。節日的前天晚上，我從冰箱裡特地拿出一個鮮雞蛋，對它進行了四層保護：第一層是三張衛生紙，第二層是一圈又一圈的膠帶，第三層是一層厚厚的海綿，第四層是一塊棉布包。

第二天也就是三八節的當天，一大早，我興沖沖地帶著我的雞蛋寶寶到了學校，一進教室的門，就看見一群同學正圍在一起討論什麼，我湊過去一看，原來有些同學正在炫耀自己雞蛋寶寶的盔甲呢，剎那間，有一個同學的雞蛋“啪”的一聲摔到地上，碎了！見此情景，我迅速跑到位上，把自己的雞蛋寶寶看護好。第一節課上課了，我始終不能專心聽講，一心只想著雞蛋寶寶，還總是時不時地去摸一下它，生怕一不小心就把它擠碎了。好不容易熬過去第一節課，我想和同學們出去一起玩兒，但一想到玩耍時有碰碎雞蛋寶寶的風險，就又乖乖地回到了坐位上，靜靜地做一隻“小母雞”，專心的呵護自己的.“蛋寶”。每逢課間，我想出去上廁所，還生怕雞蛋寶寶出現意外，就帶上它慢慢地、一小步一小步小心翼翼的向廁所走去，突然有一個小男孩向我飛快的跑來，我急忙招手讓他停下，但他卻沒有看見，還是愣愣的向我衝來，在他就要撞到我的那一瞬間，我猛然向右邊緊急避讓，才躲過了這一撞擊，保護了雞蛋寶寶的安全。我就這樣小心呵護著雞蛋寶寶直到下午放學，光榮的成為一名“護蛋使者”，保護好了這枚“雞蛋寶寶”，我心裡充盈著滿滿的幸福感和成就感！

通過這次難忘的護蛋行動，我深深體會到，我們作為父母和老師的“蛋寶寶”，在成長的過程中，他們無論是在生活還是在學習方面又何嘗不是為我們付出了諸多的辛勞和無限的呵護、關愛啊！他們就是我們尊敬、愛戴的“護蛋媽媽”。值此三八節到來之際，我深深地祝福所有的媽媽和老師們：節日快樂、身體健康！

護蛋行動的作文6

前幾天，我們班舉行了一次“護蛋大行動”，也就是說，把生雞蛋貼身放著，不準離身，要讓它24小時不碎。毫無疑問，這是一次對我們耐心、細心的大考驗。

老師語出驚人，全班沸騰。有的同學說：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的'同學說：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學看樣子是心裡有了譜，神神祕祕的，大有一副天機不可洩露之勢。

我絞盡腦汁，費盡心機，拼命地想啊想，真是皇天不負有心人，一個既方便又安全的方法浮上心頭。

我一回家，像一陣旋風似的衝進房間，找了一個盒子，從舊被子裡掏出一把棉花，放在盒子裡，又從冰箱裡拿出一打雞蛋，這個敲敲，那個打打，挑出一個自認為最硬的雞蛋，放在盒子裡，四周放滿了棉花，塞實，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。

我帶著盒子，一百個放心地開始做作業，可到了晚上，麻煩來了，睡覺怎麼辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭繫著我的手腕，一頭繫著盒子。第二天早晨起來一看，雞蛋果然安然無恙。

第二天上午幾節課，因為有雞蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的，處處小心，時時謹慎。幾個哥們兒逗我說：“咋了，吃錯藥了？今天怎麼那麼文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出。

到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺到有什麼東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險呀！不料，一個低年級的小朋友不巧撞倒了我，我一鬆手，盒子飛了出去，我一個魚躍，連忙捧住。幸好由於棉花的作用，大大減少了來自外界的衝擊，雞蛋總算沒事。上帝保佑！“阿門！”

我提心吊膽地度過了24小時，長長地舒了一口氣。護蛋成功！

這次“護蛋大行動”讓我真正體會到，要做好一件事，有所收穫，一定要有耐心、細心，而且要堅持不懈地努力。真是受益匪淺！

護蛋行動的作文7

這是一個異想天開的任務，又是一個關於下哦雞蛋的任務，上次是豎蛋。這次我們要做一個雞蛋的小保姆照顧小雞蛋，讓它到中午不可以受損。這對我來說太難了，像我這樣粗心大意的人，可能這輩子也做不到。但是沈老師既然下了任務，我也只能微笑著接受了。

回到家以後，沉默了好久，便開始了做準備工作，我首先要準備一個雞蛋小寶寶和一件防彈衣，要保護好這個寶寶，這樣才可以做一個合格的'保姆！

我在冰箱裡找了一個小巧玲瓏的蛋寶寶，然後讓媽媽拿出鍋，接了半鍋水，把冷水煮開，把小寶寶放進去洗一個熱水澡，時不時要給它翻幾個身，不然她就會爬在鍋底不起！要讓它一直保持在仰泳。澡洗完了，從鍋裡撈出來，擦乾，用面巾紙包起來，再放到袋子裡就好了。

早上，我來到學校，小心翼翼地取出檢查，完好無損。這時我後面的周妤蔓用雞蛋敲了敲我說：小譚你的雞蛋是咋保護的？我是把雞蛋裹上面巾紙，然後放到小袋子裡。我說。哦，我是把雞蛋包上袋子，然後放在口袋裡，雞蛋與我寸步不離。小周說到。我們一起去找破蛋王徐楊菲菲。然後我們看到一波神操作。菲菲用一個小飯盒裡面放上毛巾，接著放雞蛋，再在外面放兩張舊報紙。看來我們的方法比起碎蛋王真是太草率了。

我們總有一些同學喜歡對別人的雞蛋搞破壞。下了第三節課曹棋棋和周妤蔓正在討論問題，這時棋棋看了下發下的《同步》，小周趁她不注意，反手給了棋棋的雞蛋一巴掌，這時雞蛋並沒有裂開，棋棋用雞蛋砸向周妤蔓的雞蛋，結果碰到了桌子角啪的一聲裂開了！我同桌說了一聲活該，哈哈哈棋棋恨不得把我同桌吃了。其實，我也不是順風順水啦！我上數學課時在抽屜裡找東西，咕嚕咕嚕雞蛋竟掉了出來，好在我用腿夾住了。噓嚇死我了。

雖然過程不容易，我還是成功了！我是一個超級小保姆啦！

護蛋行動的作文8

啊！老師叫我們做一次護蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家後絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終於做好了，於是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎麼辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這麼周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破。”我歡快的大叫起來。

到了學校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學最慘了，上班隊課時，他想把白宇豪同學的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，於是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學的雞蛋破了。

上課了，老師讓我們去二樓上扔雞蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的`雞蛋，開啟看看，“耶！”我的雞蛋沒有破，看看同學們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。

老師讓我們雞蛋沒破的同學再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進行了第三次比賽。

這一次我充滿信心挑戰，結束時我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學了，我把雞蛋完整的帶回家了，我彷彿還沉浸在護蛋行動中，這次護蛋行動，只有4個雞蛋保住了，我、沈吉軍同學等同學。

希望下次老師還有更好玩的遊戲，讓我們在遊戲中學會動腦筋，在玩遊戲中學到更多的知識。

護蛋行動的作文9

咦？今天老師為什麼要我們明天帶一個雞蛋？同學們議論紛紛，有同學說：“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊？”這時，老師說：“帶雞蛋是要你們學會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎麼養育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案。”

放學回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋，讓我們學會感恩。媽媽問我：“你要怎麼保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好北京，再把它放到裝滿紙巾的紙杯裡，然後再把紙杯裝著海綿的袋子裡，媽媽說：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。”然後我拿了一個雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的北京名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。

第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室裡，同學們都在商量今天怎麼保護小雞蛋，有的同學僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的`同學用小布袋裝著，還有的同學把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子裡可堅硬了，肯定不會碎。早讀時，許多同學都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到“咔嚓”一聲，我們班就出現一位“蛋黃人”，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時，大家都是狼吞虎嚥，現在是細嚼慢嚥，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最後一節課時，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？

今天我護蛋成功了，才知道父母養育我們長大，每天呵護我們，是多麼不容易，多麼辛苦啊！我們一定要感恩父母啊！

護蛋行動的作文10

第一天，孫老師給我們佈置了一個奇怪的作業護蛋行動。我回到家挑了一個又白又滑顏值高的雞蛋。還用黑筆給它畫了一個甜甜的笑臉，又開心地親了親它的小光頭。我先拿來一個大盒子，在裡面放滿紙巾，我還在紙巾上放了許多絲條，絲條上塞滿了棉花，我還噴了一點香水，讓整個屋子香香的。一個溫馨的小屋就大功告成了。

閆旭的防備措施是：外裝是俄羅斯套娃，用棉花把蛋寶寶裹起來，又包了幾層保鮮膜。這個方法可真不錯呀！

第二天，護蛋行動已經開始了。有幾個人的寶貝蛋已經報銷了！呵呵！蔣健沒給雞蛋做防備措施。於是，他拿來幾張紙巾，準備把雞蛋包起來。沒想到手一滑，egg做了笨豬跳，啪的一聲，去了天堂。好心的朱詩雅想幫他收拾，也沒想到，自己的egg也去了天堂。可能是她的egg也想幫主人一起收拾，才做了笨豬跳！哎，真可憐！它們倒在了與51個雞蛋晝夜搏鬥的戰場上！我立馬帶著我的`egg離開了包圍圈！

第三天，孫老師叫我們加強防備措施。回到家後，我又給我的寶貝蛋包了幾張紙巾，然後用保鮮膜把它包成一個大球。我不放心，又在大盒子上包了幾層保鮮膜。我還用校牌繩子把它扣在袋子上，再把盒子放進去，它就成了一個小包。孫老師告訴我們：明天有一場鐵蛋比賽，看誰的egg扔到十米外不會碎，沒碎的就是真正的鐵蛋。我心裡暗暗地想蛋寶寶、蛋寶寶，你一定要為我爭氣啊！

第四天下午，同學們的防備措施五花八門，我小心翼翼地捧著egg走進教室，到了教室，我才把egg放到小屋裡。第一節課下，孫老師就滿臉微笑地叫我們下樓。我們興高采烈地拿著各自心愛的寶貝egg，像興活潑的小兔子一蹦一跳地下樓。有的人一驚一乍生怕掉下來。

令人期盼已久的鐵蛋比賽終於開始了。第一排，啪的一聲，一個個雞蛋飛了出去，我快開始了，心情非常激動，開始，我做出180度旋轉的樣子，使勁一扔，我趕緊去拴，我拿起來搖一搖還有聲音。我充滿信心地回到班上，用剪刀剪開，雞蛋沒碎耶！

這可真是一次難忘的護蛋行動。它告訴我們：家長保護我們，就像我們保護egg一樣，用心對待它！

護蛋行動的作文11

哎，你這“可愛”的雞蛋，今天可要和我寸步不離了，而且還不能碎呦。這是怎麼回事呢？原來，老師為了讓我們參加一次體驗活動，昨天佈置了一個任務：就是讓雞蛋整天跟著你，無論什麼時間、什麼地點，都要保護好它。聽到這個任務，同學們發出一片怪叫：“這叫什麼任務？”但轉念一想，又覺得挺好玩的，就在這一怨一喜中開始了我們的“護蛋行動”。

頭天晚上，我一直在苦思冥想，雞蛋的殼很薄，怎麼讓蛋不碎呢？最好用厚的東西把它包起來。有了！裡面用一條厚厚的毛巾包住雞蛋，外面再套個保鮮袋，既安全又可以隨時開啟檢查，ok了！

第二天，到了學校，我便高興的讓好朋友看我的“傑作”，沒想到他竟然說：“垃圾，看我的！”我一看，他外面是一個小藥盒兒，裡面的雞蛋裹了好幾層，還用膠帶密封著，他得意的說：“怎麼樣？掉在地上都沒事！”我環顧四周，只見同學們有的用厚厚的布包著；有的用一大團棉花裹著；有的用衛生紙裡三層、外三層包裹的嚴嚴實實……有用木盒裝的；有用鐵盒裝的；還有用鞋盒裝的……五花八門，令人眼花繚亂。相比之下，我的包裝有些簡單了，朋友善意的對我說：“你這樣保護可不太保險呀！”“沒事！”我嘴裡這麼說，心裡卻在默默地祈禱：上帝，保佑我的雞蛋平安吧！我可是個“男子漢”吶，如果連這點小事都做不好，豈不是太沒面子了！

也許大家和我的想法一致，今天的教室顯得與平日有些不同：大家說話的聲音小了；走動的步子慢了；連課間出去玩的`人都明顯減少了許多。有些學生用手捧著雞蛋，邊走邊喊“借光、借光”；有些學生將蛋揣在兜裡，一隻胳膊高高的架著，好象要隨時抵禦來犯之敵；有些學生甚至連座位也不敢離開了，都快變成“小母雞”了，即便如此，也不時傳來“哎呀”之聲，不用看就知道，又一個同學遭遇了破蛋之苦，這使未破蛋的我更加緊張，不知手中的蛋命運將會怎樣？

結果是……

我時刻握著它，惦著它，越擔心它，越是常看它，一不小心……我“可憐”的雞蛋，也離我而去了！哎，你怎麼捨得離開我呢？我可是真心待你的呀！都怨朋友的“烏鴉嘴”，還挺靈的，唉！事與願違，我的任務失敗了！看來，小事也不能掉以輕心啊！

護蛋行動的作文12

大家聽說過愛迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多麼辛苦的一件事嗎？今天我也要學學愛迪生，扮扮鳥媽媽，做一個“護蛋小衛士”。

我在廚房裡偷拿了一個圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，以為萬無一失了，就進了書房寫起作文來。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進冰箱——有冷說不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何說起，雖然很冰很難受，但還讓我感到很好笑。我就把它放到了口袋裡。正巧被媽媽發現了，我嚇了一跳。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。我生氣地說：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地說：“不就是一個雞蛋嗎？有什麼大不了的！”雖說“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經在眼眶裡打轉了，“這個蛋畢竟可是我保護了一上午的蛋啊！”媽媽把蛋殼裡剩餘的蛋清和蛋黃放進了一個小碗說：“喏，我給你煎一個荷包蛋就當作是安慰你吧！”沒想到這個蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，畢竟這個“寶蛋”是我保護了一個上午呢！

雖然我保護的第一個蛋破了，但我卻毫不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個蛋放在口袋裡，過了一個下午，我的蛋還是完好無損。呀，運動時間到啦！可是，如果我運動得太劇烈的話，蛋就會滾到地上，這樣子我一下午護蛋的功夫就全白費了。但是如果我不作劇烈的運動的話那玩的就不會盡興了。突然我靈機一動，拿起一個別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運動，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計謀嗎？於是，我就安安心心的'扛著滑板車來到了花園，沒想到竟碰見了一個大個子男生，他和我撞了個滿懷。突然，我覺得口袋裡冷冰冰的，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞傢伙！陪我的蛋！”“我陪你這個大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說話的口氣，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知如果打架，我不是他的對手，就乾脆把裝著剩餘的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然後撒腿就跑。

護蛋行動雖然失敗了,但我終於體會到鳥媽媽孵蛋的辛苦。

護蛋行動的作文13

清脆的鳴叫聲在我的耳邊迴盪著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的遊玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什麼呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了。”媽媽說：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學校大門。

老師早已在教室裡了,等到我們都坐下了，老師說：“同學，一日護蛋行動現在開始。老師話聲一落，同學們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規裡有這樣一句話“有責改，無加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個國小生變成了這枚雞蛋的媽媽，上廁所的時候，用一隻手保護著雞蛋，儘量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什麼的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。

通過一日護蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的'青春的二百八十天，一直到現在，她還在保護這我們，可有的人連六個小時都保護不了，難道有人可以和母親的愛相提並論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！

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護蛋行動的作文14

今天，老師給我們佈置一個特殊的任務：保護一顆蛋。

我從冰箱裡選了一枚蛋，心想：到底該怎樣才能保護這一枚蛋呢？我第一反應是用氣泡墊來包裹住雞蛋，再然後用膠布粘上氣泡墊裡塞滿紙。因為在《少年報》的一篇文章裡看到過，而且從四樓摔下來都沒事。剛好前幾天在快遞箱裡見到過。我就馬上行動，找氣泡墊。翻來翻去，把箱子翻個底朝天，連氣泡墊的影子都沒看見。哎！一定是被媽媽扔了。這時，我看見桌上水果的泡沫網格，能不能用它來試試呢？

我先把泡沫網格的一頭捏緊，然後用膠布把一頭紮緊，好像小姑娘的'沖天辮。然後，我再把雞蛋放進去，再把另一頭也紮緊，這樣就把雞蛋寶寶固定在裡面。我還害怕雞蛋還會碎，就再包了一層，終於大功告成。真像一顆大糖果呀！然後畫上鼻子、眼睛、嘴巴。我就把它取名為糖果蛋寶寶。

接下來，開始護蛋了！我把它放在我的口袋裡。心裡一想：不行啊！如果我一不小心磕碰他就不就碎了嗎？我想：放在帽子裡行不行？不行！不行！我要是往後一壓，那他不就壓碎了嗎？哎呀，沒想到這個雞蛋這麼難搞。最後我用膠布把它粘在胸口前，當我的心肝寶貝好了！

我本以為這樣就可以很方便了。沒想到還是有很多不方便的。上廁所的時候，得小心翼翼。結果不小心碰到門了。我趕緊低頭一看。呼！虛驚一場，還以為它碎了。上完廁所洗手的時候，我以為蛋蛋貼得高。就沒什麼事了。沒想到砰一個微弱的聲音傳來，我趕緊往後退。低頭一看，蛋蛋沒有碎，安然無恙地躺在胸口。原來是我的腳踢到東西，又嚇我一跳。看來連洗手也得注意了。我以前就是隨手把門關了。這次很特殊，我輕輕的開，生怕蛋蛋被我一不小心給撞碎了，然後再輕輕的關。把我弄得心驚肉跳。

小雞蛋啊，小雞蛋啊！你為什麼這麼脆弱呀？你能不能生下來就堅強一點呀？

今天，我終於明白了，媽媽十月懷胎的辛苦。我連一天也受不了。何況是十個月呢？

感恩父母，感謝他們把我們帶到這多彩的世界。你陪我長大，我陪你變老。

護蛋行動的作文15

上個星期五的下午第二節課，廣播裡宣佈下個星期一開始學校舉行一次“護蛋”活動，時間是三天，看誰能保護好自己的雞蛋，讓它三天不碎。接到這個通知我愣住了，百思不得其解，心想：“護蛋”不就是保護雞蛋嗎？學校為什麼要開展這個活動哪？目的是什麼？

我接到任務後就馬上行動。回到家後，我首先找來一個正方形的盒子，裡面 還 放了一層又一層的紙巾，接著便把雞蛋小心翼翼的放進了小盒子裡，並把一條繩綁在盒子上，當做“保險帶”我想這樣雞蛋一定不會碎了。

活動開始的第一天也就是星期一，我一起床，就趕緊把雞蛋拿出來，看看它有沒有碎。接著便是一路謹慎地將雞蛋帶到了學校。在學校看見許多同學的蛋已經碎了，我就更加關心我的雞蛋了。下課後，我又偷偷地看了看雞蛋，摸了又摸，暫時還沒破，我就把雞蛋連盒子一起放進抽屜裡，然後去上了一下廁所，等我回來時，雞蛋卻不見了，我的心頓時提到了嗓子眼。我四處尋找，原來是同學拿去玩了。我從同學手裡小心翼翼地接過雞蛋，還好，沒有破，我懸著的心才落了下來。

在接下來的幾天時間裡，我時時刻刻關注著我的雞蛋，為了避免雞蛋再次被同學拿走，我決定吧雞蛋帶在身邊。於是我把雞蛋裝進口袋裡，因為我每時每刻都帶著那枚雞蛋，我的步子變慢了，玩的時間變少了。最後一天中午放學的路上，我手裡拿著的書不小心掉地下了，我連忙伸手去撿，忘記了口袋裡裝著的雞蛋，“啪”的一聲，就這麼一瞬間雞蛋被我摔碎了。哎，這幾天真是白忙活了！我的心都疼了。

護蛋行動的三天中，為了保護好一個小小的`雞蛋，我花費了這麼多心思，可最後還是失敗了，然而我聯想到父母養我們這麼大，那是更加操心嗎？我就像他們手中的一枚雞蛋，他們時刻怕我餓了，怕我冷了，怕我“破”了，怕我“碎”了。所以我從護蛋中體會到了父母為我們付出的心血，他們養我們這麼大是多麼不容易，父母是偉大的，這可能就是學校舉行“護蛋”活動的目的，讓我們大家一起跟父母說聲，父母們辛苦了，我們愛你們！