【熱門】生活處處有語文作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生活處處有語文作文，希望能夠幫助到大家。

生活處處有語文作文1

語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優美的旋律，五音繞樑；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。

語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋樑，聯絡感情的.渠道，生活中處處皆語文，你會發現語文其實就在我們的身邊。當你與同學一起嬉笑的時候？當你與父母交談時？當你與朋友一起玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。

在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個個特色鮮明、琳琅滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現了古代文化，還表明了店裡的特色。這裡面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？

網路上，大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法，如：“嘿！”“臥糟！”等詞語，一些數字也特別好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”，簡單數字也表達了人們的情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕鬆隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。

原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學好語文。可是漸漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。

生活處處有語文作文2

語文是一門大課程，包羅永珍，無奇不有。語文反映了一種生活狀況，而生活處處也有語文。

生活處處有語文，這絕非空穴來風，而是有真憑實據的。

報刊的議論性文字是語文，影視的經典臺詞是語文，聊天中的侃侃而談也是語文。語文是一個機靈乖巧的精靈，東奔西跑無處不在。語文是一位丰姿綽約的少女，體態豐滿令人頓生愛意。語文是學者眼中的"黃金屋"，它的大門是永遠為勤奮好學的'人敞開的。

有的人無法區別生活與語文的關係，其實，在某種意義上說，語文就是生活，兩者存在著藕斷絲連的關係，兩者是沒有明確界線的。"讀萬卷書，行萬里路"，其實，學習語文就是品味生活，在長途跋涉的過程中豐富自己，增長見識，陶冶情操。

生活中的細小片段就是語文的縮影。左鄰右舍的互相幫助，一件令你難忘的小事，發生在你與學友之間的故事等等。你不妨動動筆，將這些小事記錄下來，轉化成文字，這不就達到"將生活中的點點滴滴轉化為語文"之目的了嗎？

生活處處有語文作文3

那是在春天一個睛朗的好日子，學樣組織到501旅行，501是一個山青水秀的好地方。

我們全校師生分成兩組去，我六年級被分到第二隊，我們在那爬山，但是清寒有50多個石梯要爬，由於，我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

我們爬上去了無意間發現了在有個飯店前面看到一行字，我默默在在心裡讀：無嘗地酒。

還有一次，我一家人去臨湘遊玩，臨湘是一個城市，有很多美麗的.地方。我在蛋糕店去的時候，店門上寫著步步高四個字，我們走到商店的時候，忍不住去了，買了一盒綠箭口香糖，開啟包裝盒，看見了一箭鍾情四個字。生活處處有語文網 ，果然是真的，現在有許多廣告，都寫在店門或牆上，吸引客人進去。

生活中無處不充滿語文，我們生活在一個充滿語文，我們生活在一個充滿語文的世界裡，語文也是最容易一門科目。

現實生活中，有很多類似這樣的例子，不過，只有細心觀察生活的人，才會發現更多一些。

生活中的語言多姿多彩，我們要細心對待生活中的每一件事。

生活處處有語文作文4

“生活處處有語文”這句話了我很大的啟示。在語文課上學語文當然是主要的，但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。

再看看這句話，讓我想起一個故事：“在以前，有一個大財主，財大氣粗卻不大會說話。有一次他舉辦一個酒席，有幾位重要的客人還沒來，他便說：‘該來的怎麼還不來？’客人聽見了便想：‘他們該來那麼我們不就是不該來的嗎？’於是客人便走了一半。財主看見了便說：‘我的不是他們呀！’於是剩下的客人又想：‘不是說他們不就是說我們嗎？’於是客人只剩下三個人了。看到這個情景，財主便說：‘不該走的全走光了。’剩下的三個人便想：‘那我們便是該走的嗎？’最後只剩下財主一人對著整個酒席。”

故事中的財主不就是不掌握生活中的語文而導致自己在那圍酒席中出了洋相，迷迷糊糊地把自己的客人全罵走了嗎？從故事再聯想那句話，生活不僅僅處處有語文而且還十分重要：在人際交往中，生活中的語文就像一輛直通車開往友誼的'深處。

在我們日常生活中，生活中的語文在廣告中、標語中隨處可見。宣傳標語之所以能人們按裡面的要求去做，是因為當中的語文在感化著我們的心靈。廣告之所以把他們的品牌樹立在群眾的心裡，是因為語文的魅力感動著群眾……

“生活處處有語文”這句話讓我明白到，我們不僅僅要學習生活中的語文而且還要妥善運用，這樣不僅豐富自己的知識面，還提高了自己的語文成績。

生活處處有語文作文5

“生活處處有語文”給我的啟示。

“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。

語文是博大精深的，漢字是古老中國的傳統。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。

就像是在雜貨店裡吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”；摩托是一種現代的交通工具。在這樣現代的今天，當摩托生病時，卻找不到治療的地方。在迫於無奈下，只好去“麼託”維修所了。這是多麼可笑啊！

語文就是漢字的`堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標點，標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這麼一個故事……

唐朝時，有一個書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠，又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞於直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當下人回來時，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點，變成了“下雨天留客，天留我不留。”

書生為了面子沒能說什麼，只好拿著傘再雨中“漫步”，結果就因淋了雨染了風寒，死了。其實，當時他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個標點，用與不用，用在那裡，都要很講究。

我們一定要尊重漢字的寫法，標點的用法，不然後果則不堪設想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。

生活處處有語文作文6

中午閒著沒事，坐在自己的小床上，偶然間看到書桌上那本以前的語文書，輕輕地翻開他，猛然間感到語文這兩個字是那樣熟悉，又是那樣陌生。

可是不搜不知道，一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。

語文好像一顆露珠，太陽反射於她的光芒照射在每個角落。在公園裡，看見那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子，上面寫著：“小草有生命，足下多留‘青’”、“綠色——生命之源”、“小草對你微微笑，請你把路繞一繞”等警示語，得體又易於接受，處處彰顯生命的光芒。

語文好像一位自信的少女，亭亭玉立，展現出自己的`光彩。在電視上，看到那一條條的經典標語：“上善若水，厚德載物。”區區八個字，讓人明白了關愛他們的快樂；“拐彎，拐角，不能拐騙”道出了社會公德的重要性。

語文好像一個家庭，溫馨美滿。行走在商場中，看那琳琅滿目的牌子：“請不要讓你的自私點燃我的大樓——請勿吸菸”。這些簡短非凡的字眼透露出家的溫馨。

語文好像一名著名的演員。在商店門前，她成為交流的工具。想到此，我才是真瞭解到：“生活中，不缺少語文，只缺少一雙會發現的眼睛。”

當重新審視語文，我發現生活的廣闊！

生活處處有語文作文7

小時候我認為，語文，就是隻有在語文課上學到的東西，那才叫學語文，後來有一件事改變了我對語文的看法。

那天休息日，我百般無賴，從書櫃上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認為非常搞笑的漫畫，我認真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什麼比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的'東西，怎麼會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?

還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達超市門口我突然間發現，那裡寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學到，還能在的生活中學到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍佈了全世界，也鑽進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋樑。語文就自然而然的走進了我們的生活。

語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。

生活處處有語文作文8

在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學習著，可以說在出生就開始學語文。從語文中我們可以收穫豐碩的果實，品味語言的魅力。

如果你不相信，那就讓我帶你走進生活中去瞧瞧吧。

你平常如何與別人交流？語言。你是如何從書中瞭解出一件事兒？閱讀。當你無法用語言表達出你的內心感受時，你又是如何做的呢？寫。還需要我舉例嗎？我想不用了。因為你已經感受到了。這就是語文。

有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。

在我看來兩者都有，我立足於兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現在就在學習和運用語文嗎？如果知道那你還覺得難嗎？但是，你所學習的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學習中入手，那就非易事，非得用功不可了。

語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”；感受出魯迅的“身軀”；聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進的聲音。多美好。

在生活中，這些不都能感受得到嗎？

瞧吧，這就是語文，語文的'魅力。

生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識；有了語文，使我們口頭表達能力增強；有了語文，使我們感悟出一些人生道理。

假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個畫面嗎？

所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。

生活處處有語文作文9

“語文”是一門基礎學科，“語文”也是一個博大精深的世界，只要你肯留心，你會發現語文就在你身邊，無處不在。

開學第一天，我去洗澡間接水，發現牆上貼著一條醒目的標語：你的舉手之勞，不讓我的淚水常流。對呀，在接完水後，只是費一點點力氣，花一點點時間，順手關上水龍頭，不讓白嘩嘩的自來水流走，保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比，它給人一種和氣的感覺，可謂妙哉！

有一天，我隨父母去鍾祥商業步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閒裝及白色休閒鞋，試穿後，來到鏡子前看合不合適，忽然看到鏡子前貼著“衣（依）衣不捨”，“衣衣不捨”？對呀！我還真捨不得脫下來了。父母看我這麼喜歡，就買下來了。這家商店的老闆推銷商品真是別出心裁啊！他巧妙地用“衣”代替“依”，巧妙地誇他商品好得讓人愛不釋手。

我們學校的食堂裡貼著李紳的經典名句：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。對呀！我們吃的'每一粒米飯都是農民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的，他們不知要付出了多少艱辛與汗水，我們看了都自覺地珍惜糧食。

生活中處處有“語文”，請用你的雙眼觀察周圍世界，來領略體會生活中的“語文”。

生活處處有語文作文10

生活處處有語文，語文就在我們身邊。而語文的學習也不光是在學校書本上的學習，更多的是在生活中的學習。

你瞧，春天正是萬物復甦的時候，正如朱自清所說的：小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的`。春天來了，一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵，微笑著迎接春天；小草也露出了腦袋，微笑著向春天點頭；柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條，向春風致敬春天是美好的，春天中流露出語文的氣息，語文也在春天中飄蕩。

而剛剛送走的冬天中也有語文的存在。冬天，樹光禿禿的，小草也枯黃著，顯得毫無生氣，唯有松柏是翠綠的。可是如果下雪的話冬天的景象可就不一樣了。有時漫天飛舞的雪花飄落在大地上，或慢慢融化或在大地上積存；有時則是一場紛紛揚揚的大雪，急速的落在大地上，不一會兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片銀裝素裹的景象。語文停留在雪天裡。

當然語文的腳步還停留在許多地方，她的衣襟也劃過許多地方，林子裡、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文，仔細觀察，認真發現，你總能發現她的。願你珍惜生活，珍愛生命，不斷從生活中發現美，發現語文的魅力！

生活處處有語文作文11

在生活中，經常要用到金錢，而在金錢方面就需要用到數學。在星期日，我忽然感到生活中不僅處處有數學，也處處有語文。

星期天，我做完作業，感到很無聊，便在書架上找了一本很富有生活味道的雜誌。我正津津有味地看著雜誌，卻在不經意間發現了許多排比句、擬人句、比喻句，還有很多好詞好句。我一看，心裡覺得十分奇怪，這不是我們在語文課上所學的嗎？我有細細品味了這其中的語言文字，結果讓我更加莫名其妙。在優美的語言文字背後還有著更深刻的含義，需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理，但是卻不能完全把它讀懂，不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的'很好。可我後來有想了一想：不正是因為這些優美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人讚口不絕了嗎？而這些正是我們學生平時所學的語文。

我問媽媽：“是不是生活中處處有語文呢？”

媽媽回答說：“對啊！在生活中，語文到處是，它就像不知名的小草，佈滿了全世界，但是你卻經常感覺不到它，或者是疏忽了它。”聽了媽媽的話，我好像在瞬間知道了什麼。

語文是我們中國人的國語，我們都離不開它。語文悄悄地鑽進了我們的生活，架起了我們溝通的橋樑，是我們的生活更加美好。

原來，在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的，我們要重視身邊的每一樣東西！

生活處處有語文作文12

漫步過一天天的生活，偶然發現，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著我，它們是誰？就是語文小精靈們啊！

看！那兒是誰？是誰在繽紛多彩的網路世界裡面等著我們？走近瞧瞧，原來是網路語言小精靈啊！它是語文小精靈中的一種，是當今社會中的新新語言，幽默又風趣，在茶餘飯後我們總用它來調節生活。看看，它是多麼新潮啊！臉上擺著7456（應該都知道是氣死我了吧）的表情，手裡不知拿著什麼東東（東西），嘴裡跟我說著兔子好！（haha，當然是同志好啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！

瞧！這又是誰？是誰在一群包裝漂亮的.廣告語中喊著我們？仔細看看，原來是廣告語小精靈啊！它和網路語言小精靈一樣，也是語文小精靈的一種。不過，相比之下它更有智慧。經它手出產的東西，可都是經過許多人反覆推敲與錘鍊出的語言結晶呢！讀讀這個——人類沒有聯想，世界將會怎樣？這是聯想公司的廣告，一語雙關，既寫出了思維發散的重要性，又藉機推銷了自己的產品。唔，實在是高！實在是妙！廣告語小精靈真不愧是我們學習的典範哪！

生活處處有語文作文13

原本以為，每天“嚼”著那些課本，就是學習語文。

原本以為，每天“消化”著平淡無味的字、詞、句，就是學習語文。

原本以為，每天和捲紙作業打交道，就是學習語文。

可是，我漸漸發現生活中處處有語文。

在電視上、街上商店門前有許多獨特的廣告，例如：

美容院廣告：立即下“斑”，禁止“逗”留。

殯儀館廣告：烈火中永生。（引用詩句）

理髮師收徒廣告：想試試所有人對你低頭哈腰的'感覺嗎？

某公路交通廣告：如果你的汽車會游泳的話，請照直開，不必轉彎。

這些廣告語中都有語文，並把語文用得如此巧妙有趣。

除了這，在草地上、牆壁上、森林裡，四處都是保護標語。

有節約水的宣傳標語：今天不節約，明日無淚流。

有環保標語：除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

這些環保標語，無不提示我們應該保護地球上一切。

在過年時，家家門前那有幾千年文化歷史的對聯中不也蘊含了語文嗎？

語文是一朵花朵，帶給人芳香。

語文是一縷陽光，帶給人希望。

語文是一泓清泉，帶給人涼爽。

語文在生活中無處不在。

生活處處有語文作文14

我打了一個長長的哈欠，放下沉沉的語文書，揉了揉疲倦的雙眼，轉頭朝向窗外，心中豁然明朗，一樣的感受，不一樣的景色。

春天的空氣挾帶著一絲絲溼潤的泥土香氣，早晨一場濛濛小雨，喚醒了沉睡了一冬的心靈。

於是我漫步小林中，衚衕裡，田野上，任溫柔的晨風細細梳理我無章的思緒，輕吻我的秀髮似乎吹動綠楊。對，綠楊！看那岸邊的綠楊――“說是淺綠，更是鵝黃，像兩隻閃閃爍爍的眼睛，望著新鮮的世界痴痴暢想……”我不由地吟誦起來。

春天的`早晨裡，我似走遍了整個春季，我輕輕言語：“盼望著，盼望著……”

藍天很藍，藍得幾乎透明，躺在草坪上望著，望著，錯覺中我正在與一位清純的長髮少女溫柔對視，談著春天，談著自己的心事……

似乎春天剛剛落腳，白駒過隙般，夏，這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前，印象中很美……

晚風拂曉，獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘，在月色下愈發幽祕得不可捉摸，粉荷尖尖，灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

去年的夏季去渡船，晴朗天空忽然變得陰霾，周圍空氣令人窒息，躲進船中，方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊，河水中，艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來，雨水打到船邊，打進船艙，溼了我的裙袂。可我卻真正領略了一番“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”景觀，陰沉的心情漸漸明朗起來，微笑著任憑雨滴的擊打。

生活中，不也處處有語文嗎？我笑著這看著這一切……

生活處處有語文作文15

咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。

走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個漢字的音節都讀得很準，前鼻音、後鼻音在她的主持下都有了明顯的區別。”一位小孩誇讚道。

仔細聽這個主持人的主持，她確實把每個漢字的音節都讀得很準，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時語文中的漢字與拼音，這時語文中的.朗誦。

找到生活中的一處語文，我又繼續尋找生活中的語文。

我來到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著“請別踩我”。

“嗯，這句話寫得不錯。”我自言自語道。這句話把小草當作了人來寫，給予了小草生命，這句話運用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。

原來生活時時刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發現。