校園一角作文[錦集15篇]

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文1

每當走進學校，第一眼就看到內外操場。

外操場的前面有一本石書，裡面寫著好好學習，天天向上，周圍有許多花花草草，外操場旁邊的牆上寫滿宣傳，安全等標語，外操場的欄杆裡面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國結。樹的後面寫了幾個成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語，最前面寫著一句：“學校是大家的，是大家一起保護的。”前面的幾條白線，是用來跑步的。國旗臺掛著五星紅旗，國旗臺的前面寫著社會主義和諧價值觀，寫在四個菱形的格子裡面，分別是四個詞語在一個菱形裡面，操場正中心是籃球場，常常有在人打籃球。

內操場第一眼就可以看到孔子雕像，前面放著三束黃色的鮮花，他穿灰白的衣服，頭上用布包著，還有長長的白鬍子，手裡捧著竹簡，彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神，微笑著向前方打招呼，他的腳下寫著“孔子”兩個字，真是惟妙惟肖啊！從求美樓上往內操場看，人像放大鏡裡穿著校服的.一隻只螞蟻，從下面看，一點變化都沒有。內外操場經常有人玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的做遊戲等活動。

這還只是學校的一角，學校還有幾個角呢！

校園一角作文2

我們的學校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學樓……其中校園東面的`大操場是我最喜歡的一角。

那操場大得很，幾乎佔了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇裡整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛，日夜守護著旁邊的旗臺。旗臺的欄杆被雕刻得可精美啦!旗臺上高高地樹著一根旗杆，旗杆上隨風飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。我們每個星期一都會在這裡舉行莊重的升旗儀式。旗臺的左邊和右邊是一些運動器材，供同學們課餘鍛鍊身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠遠看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會舉行一年一度的運動會，運動員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單槓、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地迴盪在我們的校園裡。

我愛我們美麗的學校。

校園一角作文3

春姑娘帶著芬芳，帶著綠意來到了我們的校園。頓時，校園變得鬱鬱蔥蔥，鳥語花香。

站在學校的大門口，放眼望去，是一個噴水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水彙集在地下的水潭裡，一條魚在水中自由自在地玩耍。夏天，噴水池中會長出一朵朵鮮豔的荷花。荷花的花骨朵在綻開之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩，翩翩起舞。噴水池中偶爾會有幾隻小烏龜。噴水池擺著一圈花，花真美啊，美得讓學生們看得忘記煩惱；花真香啊，香得讓同學們陶醉；花真豔啊，豔得讓人賞心悅目，讓你彷彿置身於仙境。

向前走幾步，你會看見一棵雪松。雪松綠葉茂盛，美不勝收，像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹枝上有許多直根，像老爺爺的鬍子。風吹來時，老爺爺好像在說：“你們好，歡迎來學校。”夜晚，老爺爺像一位軍人站在那一動不動，守衛著我們的校園。

再往前走是大廳。大廳裡有老師的照片。有些同學還玩找自己的`老師這個遊戲，看誰先找到。大廳裡有人玩一二三木頭人，有人玩捕魚，還有人玩捉人等遊戲，真是孩子悶的天堂。

繞過大廳，我們就來到了熱鬧的大操場。脫去了冬天厚棉襖的同學們在操場上像撒了歡的猴子似的，盡情地奔跑著，跳躍著。有的跳繩，有的打羽毛球，有的在跑步，還有的在玩撕名牌的遊戲呢！同學們似乎把憋了一個冬天的力量都釋放出來了。

我們的校園可真美啊！

校園一角作文4

我們的校園真美麗！有高大的教學樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。

春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林塗成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。

夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插雲端。我們有的同學喜歡在竹林裡玩捉迷藏，躲在竹子後面，抓的.人就看不到他了。

秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風，把竹林塗上了黃色的顏料，竹葉已經開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林裡翩翩起舞。我走進竹林裡，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的桂花黃黃的，彷彿走進了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。

冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子後面的迎春花已經不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。

這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！

校園一角作文5

東實驗國小是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天，樹葉形成了一片濃密的.綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕搶不到乘涼的位置，我喜歡坐在一個角落裡，看著他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是溫柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地說：“唉！這群淘氣包。”

秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那裡跳皮筋，做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季，藤蘿架上的樹葉都隨著秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園裡顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼熱鬧，不像秋天那麼涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！

我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！

校園一角作文6

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”每當我看到唐代大詩人賀知章的這句詩的時候，便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹，伴我快樂成長的好朋友。

春天，柳樹發出了嫩綠的小芽，彷彿在告訴著我們春天來了，頓時給清淨的校園增添了無限的生機。在春風的召喚下，柳樹不久就長出了嫩綠的葉子，那翠綠的葉子彷彿柳樹的`小手一樣，一陣微風吹來，柳樹就婀娜多姿地跳起舞來，像一個個羞赧的小姑娘，那姿態令人充滿了無限的遐想。

夏天，柳樹枝繁葉茂，許許多多的同學坐在了樹下乘涼，他們兩人一夥，三人一群地在那裡談著天，做著遊戲，我也不例外。夏天的柳樹下，有我們快活的身影。如果你此時從遠處看柳樹，它就像一把巨大的綠傘，遮擋著夏日的燥熱，讓我們感到舒服、快樂，那它那堅強的臂膀為我們撐著了幸福的一片空間。

秋天，柳樹的葉子開始慢慢發黃脫落，俗話說：“一場秋雨一場寒”，這話一點也不假，你看！一場秋雨噴湧而下，那雨滴如同斷了線的珍珠一樣，一簇簇的雨點寶寶從天而降，給人間灑下了瓊漿玉液，不停地落在柳樹枝上，而後這雨滴又頑皮地嬉戲著，滾落到地面，即使這樣，雨滴也沒有忘記給柳葉塗抹上一層可愛的淡黃色。

冬天，一場大雪過後，柳樹的枝條上披上了一件白花花的棉衣，好美啊！令人陶醉，這難道不是一道靚麗的風景嗎？

啊，柳樹，你的美麗令人驚歎不已，你的無私奉獻的精神值得我們學習，我喜歡你！

校園一角作文7

在我們校園的一角，有一處假山是我最喜歡的，因為那裡既十分美麗，又非常的乾淨，所以我很喜歡那處假山。

假山十分的高，差不多有兩層樓那麼高。

假山上的石頭各式各樣，形態不一，有的大石頭像一隻餓得頭昏眼花的花豹，在快速的追趕著一隻驚慌失措的小兔子；有的石頭很像一隻活潑、調皮、可愛的小猴子在向同學們打招呼；還有的像一群令人喜愛的小孩子，在高興的'向同學，老師們愉快地問好……

假山的水也十分乾淨。一條條五顏六色的魚兒在水中游來游去，有的魚兒三四條聚集在一起彷彿在商量什麼大事，又突然一下子游開了。有一條魚在水中游來游去，一會兒找頭浮到水面，一會又鑽進水裡，我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚兒聚在一個地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高興的歡迎同學們，老師們。

假山上種滿了很多花，有含羞草，菊花，還有一些翠綠的多肉等等，五顏六色，漂亮極了。一到春天，假山上的花開得漫山遍野，形成了一個多姿多彩的花園。

這就是我們校園的一角——假山。

校園一角作文8

校園裡，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音彷彿是一首優美的音樂，好聽極了。

在下山下面的水池裡，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山裡面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護著小鯉魚的安全。

山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

水池裡還有幾朵白色的`睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往裡走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書櫃，學生可以隨意從那裡拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭裡有一處池塘，裡面種植了許多的荷葉，很好看。

你看，這處風景好看嗎？

校園一角作文9

春姑娘邁著輕快的步伐，來到我們的校園，用她的魔法棒點亮了整個校園。

整個校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。

瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現的花朵像害羞的`小姑娘，遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的後面；有的早已大膽的走出“保護傘”；有的向世人綻開出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什麼煩心事似的。

迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

油菜花中間是一位戰士——桃樹。桃樹上開的花，立著淡綠的嫩芽。花有粉有白，有的甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個魔術師呀！

“沙沙沙”一陣風過，地上立刻落滿了“雪”，原來站在一旁的李樹急了，落下了“頭髮”。李樹開滿了雪白的花，細看，你會發現李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風；有的開了一點兒；有的全開了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開屏的孔雀……

我愛校園，但我更愛春天的校園！

校園一角作文10

我們學校的西南角，有一個美麗的小花園。

當百花爭豔的春姑娘來臨，花園邊緣的'小牆上開滿了穿著黃裙的迎春花。風姑娘輕輕吹過，迎春花像個頑皮的小姑娘，在微風中玩耍、嬉戲。散發出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當下課時，女生們總是坐在花前玩耍或摘下幾朵花插在發下。

當綠樹成蔭的夏姑娘來臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹站在了花園的每個角落，槐樹爺爺為我們送去陰涼，當我玩得大汗淋漓時，就馬上想到了花園的槐樹，散步過去，躺在大槐樹下，沒過多久，感到十分舒服，便在樹下嬉鬧、遊戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來。

當鮮果飄香的秋姑娘來臨，花園裡落滿了枯枝敗葉，再仔細一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來是桂花香，從樹上摘下一簇“小星星”，我愛不釋手，有時聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會兒！有時拋來拋去，拋上天，玩仙女散花。有時帶一點做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。

當白雪皚皚的冬姑娘來臨，花園上只有臘梅不屈的開放著。我們在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。

花園像個魔術師，每個季節都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛你！

校園一角作文11

一進校門，一陣陣桂花香撲鼻而來，真是“八月桂花滿枝黃”啊！讓我們走進校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！

春天，走進校園彷彿是走進了花海，百花爭奇鬥豔，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹，筆直的站在那裡，默默的在一旁觀望，顯得那麼的格格不入，卻也顯得那麼的謙虛呀！

夏天，綠樹成蔭的季節，矮小的桂花樹越加的筆直了，像一群群士兵，在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子，會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著，遠遠地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。

秋天，盼來了星星，也盼來了月亮，美麗的`桂花樹終於開花了。那深黃色的花瓣那麼的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那裡，全身都會沾滿了桂花的香味。

冬天，校園裡白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒有留下隻言片語。花和葉雖然不在了，但是它的樹枝卻還是那麼壯實、那麼筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

這就是校園的一角——桂花樹，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛。

校園一角作文12

春天到了，學校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

從校園的北門進去，不一會兒，就看到校園裡美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的.小精靈一樣在水底歡快地遊動著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護著池塘。

夏天的池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一隻蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這裡沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。

校園一角作文13

校園，是我們成長、讀書的地方，它四季溫暖如春，有很多風景，我最喜歡去的就是操場了。

我們學校的操場位於學校南邊，操場的正中央是籃球場，差不多有5個教室那麼大，每當體育課時，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場的四周圍繞著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時，操場的跑道上總有國小生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會感到一絲疼痛。籃球場的正前方是升旗臺，銀色的旗杆上飄揚著紅色的五星紅旗。每週一，我們就會站在操場上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚的`五星紅旗，我們為有這樣一個繁榮富強偉大的祖國而自豪。

升旗臺的周圍有小花壇、榕樹、柳樹，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹上有一個個鳥窩，每次看著小鳥在我們的校園自由自在飛翔，我們的心裡就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對我們微笑，每天秋天，樹木結滿了果實，下課時，我們就興高采烈地去採摘果子。那時，我們的口袋總是滿滿的，別提有多高興了。

這就是我們學校的一角，我愛學校，更愛校園的操場。

校園一角作文14

我愛校園，愛那窗明几淨的教學樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

走進學校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學樓上，往遠處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

走近教學樓一看，東西南北各有一個鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學樣把籃球投進他的.懷抱。

下課的鈴聲彷彿是同學們與操場會合的暗號，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個大舞臺。同學們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕於耳，而操場也溫柔地看著同學們在自己身上游戲。

可歡樂的時光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學樣的嘆氣聲中，教室裡又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

校園一角作文15

在我們校園操場的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說，這棵樹已經長了幾十年了，比我們的年齡還大。

梧桐樹就像一把大大的太陽傘，同學們都喜歡在那下面玩耍遊戲。

春天，大樹長出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來飛去，不時發出清脆的叫聲，彷彿在對我們說：同學們，新的`一年開始嘍，你們要好好學習哦，加油！加油！

夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時我正在為一道數學題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課後我很想看看是哪隻膽大的傢伙在笑話我。可等我跑到樹下仰起頭尋找時，它們就都不叫了。

秋天，樹葉間的小絨球慢慢長大，變得金黃，像一個個小鈴鐺，在秋風中自由自在地搖晃著，就像是在提醒同學們：你們都又長大一歲升高一年級了，一定要努力學習，要不斷進步哦。

冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下乾巴巴的枝條在寒風中守護著我們的學校，陪伴著同學們，等待著春天的到來。

新學期學校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學校借讀好幾年。等新學校建好以後，梧桐樹還會留在校園嗎？