用象徵手法寫的作文（通用33篇）

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的用象徵手法寫的作文（通用33篇），希望能夠幫助到大家。

用象徵手法寫的作文 篇1

有的人說牡丹富貴，有的人覺得玫瑰純潔無暇，有的人歌頌蓮花的出淤泥而不染，有的人喜歡松柏萬古長青，而我卻喜歡那默默無聞的小草。

小草是報春的使者。春天，當萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的`綠色，那是有些小草悄悄地鑽出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然河水並未解凍，雖然寒風依然刺骨，雖然人們還都穿著厚厚的大衣，但是它們已挺直了腰板，甦醒了過來，像一個個小戰士蓄勢待發。又過了些日子，天氣變暖了，小草都是綠油油的，讓人看著心裡很舒服。

小草的生命力是頑強的，泥土裡有小草，石板縫裡有小草，岩石上也有小草。小時候我問媽媽：“媽媽，岩石上有什麼養分，小草是怎麼在那裡生長的呢？”媽媽說：“孩子，小草不像有些植物，看著很美麗，但是很難養植。小草卻不同了，不管風吹還是雨打，日晒還是雨淋，泥土還是岩石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話裡的公主一樣美麗，但是過了一段時間就會謝了，小草不同。詩中說過“野火燒不盡，春風吹又生。”不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火、洪水、還是乾旱，來年春天它又會生長出來的。

孩子，你長大後一定要做像小草一樣的人才行。要堅強，不能做溫室裡的花朵，不論遇到什麼樣困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個有用的人。

用象徵手法寫的作文 篇2

寒冷的冬日，萬物凋零，世間亮麗的色彩已全部消失。百無聊賴，毫無生趣。

昨夜，下了一場雪，紛紛揚揚的大雪把世界裝扮成了另一番景象，到處是銀裝素裹、玉樹瓊花，宛如來到了童話的世界。

清晨，推開窗，新鮮的空氣迎面撲來，雪後的空氣，清冽純淨，我忍不住深吸了一口，卻意外地聞到了一股幽幽的清香。難道是院子裡的臘梅開了？

我按捺不住心中的喜悅，興奮地奔向後院。只見小院的幾棵梅樹已掛滿了金黃的小燈籠，一股股的清香撲面而來。看那金燦燦的花瓣，薄如蟬翼，晶瑩剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美麗極了。這些“小精靈”有的三五成群、挨挨擠擠，彷彿在說著悄悄話；有的獨自站在枝頭，迎風怒放，向世界展示她的美麗與自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一個個晶瑩的小燈籠。正是這些“小精靈”，為寂寞的.小院增添了亮麗的色彩與生機。站在樹下聞著陣陣沁人心脾的花香，使人心曠神怡，久久不願離去。陣陣凜冽的寒風吹來，我不由得打了幾個寒顫。看這些“小精靈”不畏嚴寒，在寒風中迎風怒放；歡快的舞蹈。多麼地頑皮！多麼地頑強！讓人心生憐愛。我忽然想起去年母親做的臘梅茶，那香甜的味道至今難忘。想到這裡，我迫不及待地摘了幾朵，小心翼翼地捧在手裡，急忙給母親看，母親也讚不絕口。

臘梅花茶做好了，茶裡融入了臘梅的色、香、味，還有蜂蜜的甘甜，不僅看起來賞心悅目，而且品一口脣齒留香。

用象徵手法寫的作文 篇3

我喜歡高大的白楊、頑強的小草，還喜歡常青的松柏、傲雪的梅花。可我最喜歡的還是那樹幹粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹。

記得我家剛搬來時，院子裡有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂，就像一個巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來，一個新的學期開始了，有好幾家人，把它們砍伐下來，去作小飯桌的木標，過了不長時間，春天又悄悄的.來臨了，在春姑娘的撫慰下，受傷的梧桐，又一點點的探出頭來，吸潤這春雨的乳汁，呼吸著春天的氣息，將綠意送給了人間。

就這樣年復一年，梧桐不知留下了多少後代，有自己頑強的生命力，為人們無私的奉獻，我最敬佩的一點就是它頑強的生命力，哪怕剩下細小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強的鑽出地面，張開嫩芽，茁壯成長為梧桐中的一員。梧桐不但具有頑強的生命力，而且有一種倔強的性格。不知為什麼，被移植後的小樹苗，就會被從根部砍掉，然後再用土埋起來，只見地面留下了一個個小堆。

過了幾天，這些小土堆就發生了巨大的變化：那些幼芽像一個個頭帶頭籤頑皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看著它們徐徐蹦跳，不久就長成了大小夥了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔強的性格，向大自然展示了自己頑強不屈的精神。

春天，我在樹下避雨；夏天，我在樹下乘涼；秋天，我在樹下玩葉子；冬天，我在樹下玩雪。總之，梧桐樹愛給我無限美好的回憶，帶給我一段快樂的童年。

梧桐，這一段快樂的童年，是你主宰的。所以我愛著著頑強的梧桐，愛著這讓我快樂的梧桐！

用象徵手法寫的作文 篇4

我們小區裡種了好多梅花，它的香味可以說是：不見其花，先聞其香，因為它的花香很濃。

它的花真是千姿百態：花骨朵兒像可愛的小球；未完全展開的像水杯，裡面像倒了一些蜂蜜；完全展開的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。

它的`顏色各異。一般都是梅紅色，也有比較淡的，比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點兒的呢。

有些在春天開放的植物到冬天就會枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會，因為梅花本來就是在冬天開放的，不然，它怎麼又叫寒梅呢？

梅花的生命力很頑強。把它的花摘下來，過不了幾天，它又長出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環境下生長。你瞧，它是不是很厲害呢？

這就是我喜歡的梅花，喜歡它那堅韌不拔的精神！

我走在小區的路上，道路兩旁的梅花已經開了不少了，有大有小，真引人注目。

梅花真漂亮。有一次，幾隻小鳥被梅花吸引住了，落在了樹枝上欣賞起來。突然颳了一陣風，下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上，這是小鳥的“草帽”嗎？這頂草帽可真特別。這時，另一隻小鳥飛來了，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“哇！你的草帽好漂亮呀！”“這裡的花朵好美啊！”

梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，像一個個在發光的小太陽。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂一樣。

梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中。

用象徵手法寫的作文 篇5

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 一一題記

清脆而富有節奏的鬧鐘聲響了，這聲音在我耳中著實是不折不扣的魔音，催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出，按掉鬧鐘，接著昏昏沉沉的等待起床。

百里之外的超山，一株株紅梅含霜傲立，一束束白梅堅貞不屈。呵！真是一派絕美的姿態，悅目的風景。

雞鳴聲響起，迴盪在腦海中。同時腦中還在猶豫不決，要不要起床。頭伸進被窩裡，美其名曰:再陶醉一會兒身心，享受一下兒溫暖。

行將就木的宋梅一片嶄新，唐梅還是那樣老當益壯。已過千年，其仍在寒風中盛開，接受著嚴冬的洗禮。空中瀰漫著醉人的香氣，奇險、絕處逢生的.景象，盡收眼底，

腦中猛然一醒，復昏沉。又猛然一醒，眼前浮現出學校的美好又殘酷的一幕幕。堅強，不避寒冷，起身。朦朧的睜開雙眼，睏意再一次環繞心頭，一場鬥爭到來。

山腳下有一座墳，那是書畫大家吳昌碩先生的。他老人家愛梅花，遂長眠於此，與梅花作伴，真真是羨煞旁人。

還是起床吧，想到。摒棄一切睡意，捨去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的讀書聲中，見到了小違的同學、依舊的教室、和藹的老師，緊繃的神經一瞬鬆弛。

而那些梅花呢，接受著遊客滔滔的讚歎，讚歎他們堅潔、豔麗，不同意早春的桃花，遠勝於初夏的菜花，不過，倘若把梅花扔進遍野花叢中，在春光的照耀下，只是一種無異於其它的花兒罷了。

唯有禁住困難，才能爭奇鬥豔;只有戰勝挫折，方能成就事業。

用象徵手法寫的作文 篇6

有人嘆蘭孤芳自賞，有人羨竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但我唯愛那迎風傲雪用生命怒放的紅梅。

我家的後院裡，有一棵紅梅。天寒地凍的數九嚴冬，我獨坐窗前，遙望風雪之中的那一抹豔紅。瞧，那一朵已經吐出纖細的花蕊，急切地張望著銀裝素裹的世界。火紅的花瓣密密層層地依偎著枝幹，剛出生的嬰兒依戀母親溫暖的懷抱。

遒勁的枝幹上點綴著朵朵嫣紅，情意綿綿。有的遮遮掩掩的開放著，有的大方地挺立枝頭，還有的飽脹地似乎要裂開。梅花將生命的顏色斂於枝頭，不懼風欺雪壓，美不勝收。銀白一片的冬天，顯得些許單調，而梅花的裝點恰到好處，為這冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕風欺雪壓，它們依舊迎風怒放著，好似在向我們訴說著：冬天的火種，哪怕燃了滅，滅了燃，也絕對不會被懦弱撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的`梅花竟深深地震撼了我的心靈！

梅花沒有杜丹雍容華貴，沒有菊花尊貴典雅，沒有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。它那在冰天雪地裡怒放的堅韌不拔、不屈不撓、無私奉獻的精神，難道不值得人們歌頌嗎？

這不禁讓我想到，中華幾千年來，出過多少與梅花相似的人物啊！黃繼光、劉胡蘭……他們用自己的熱血換來了我們幸福的現在。他們便是人群之中燦爛的梅花！所以，世間百花，我只贊梅花！

用象徵手法寫的作文 篇7

冬天剛一步步地向我們，畢竟我們這一代早已經歷過一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽絨服，帶著厚實的棉帽子。但還是嫌冷，瑟瑟發抖，百花都凋零了，該枯萎的枯萎，凋落的凋落，公園裡除了一片片常青樹和樹叢的綠，其他樹葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬紫千紅，但唯獨這種花在寒冷的冬季活了下來。沒錯，它就是梅花，在冬季一枝獨秀。

在家南端的體育公園的`一塊草坪上，就有一棵旺盛的梅花樹。每到冬季，它總會以旺盛的生命力，給人們展示它那美麗的身軀。它樹上開的那一朵朵白中帶黃的臘梅花，給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀，我忍著此時的刺骨寒風，忍著天上掉下來的鵝毛大雪，靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫得之妙與梅的稱號——“東風第一梅”。

臘梅花季不需要肥沃的土地，也不需要溫暖的氣溫和宜人的環境，而是紮根在那荒蕪而又不毛的雪地裡。別的花都只在春、夏、秋揚眉吐氣，競相開放，而臘梅花卻不是。天氣越寒冷，臘梅花就越是旺盛，土地越是貧瘠，臘梅花就越是挺立在風雪裡。

詩曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。臘梅花這種堅韌不拔、不屈不撓的精神，難道不值得去讚歎嗎？去讚揚嗎？

人也要學習臘梅花這種不屈不撓的精神，要學習臘梅花的公正，也要學習它在逆境中發展自我的高貴品質。

用象徵手法寫的作文 篇8

每當停電的時候，是又細又長的蠟燭幫我度過了一個個漆黑的夜晚。我愛蠟燭，更愛他那無私奉獻的品質。

蠟燭有白色的，也有紅色的，還有五彩繽紛的。白色的蠟燭像一根通體透明的玉石柱子；紅色的像美麗的紅瑪瑙，五彩的蠟燭就像身著綵衣的少女一般亭亭玉立。

每當蠟燭燃燒時，一滴一滴的燭淚順流而下。活像一顆顆珍珠。望著燃燒的蠟燭，望著他那跳動的火焰，你是否注意過它那晶瑩，潔淨，美玉一般的軀體？是否注意過它那橘黃色的火苗？它的軀體經過燭淚流下，身體上已經有了斑斑駁駁的蠟燭，彷彿一棵滄桑、不屈不饒的古樹，慢慢變短、變短……直到生命結束的瞬間，火才熄滅，那紅紅的火苗如同一顆閃爍的星星，美麗極了。微微的風一吹，那燃燒的火併沒有為此而熄滅，反而越燒越旺，“春蠶到死絲方盡，燭矩成灰淚始幹”。蠟燭為我們奉獻出自己的一生。卻不求回報。蠟燭雖然普通，但卻毫無怨言地燃燒自己，照亮別人，它這種獻身精神是那麼難能可貴啊！

我的猜想，蠟燭在燃燒時流下的淚是什麼淚呢？是悲傷的淚？它在燃燒時自己漸漸變短，而流下悲傷的淚。是欣慰的淚，它為人類奉獻出了自己的.一生，感到欣慰。它任勞任怨，默默無聞是那麼平凡。又是那麼偉大。

在我們的生活中，有許多具有蠟燭精神的人，我們的老師就像蠟燭一樣，用自己短暫的一生，照亮別人，為培養祖國的下一代不知疲倦地辛勤工作，我們的聰明才智，都包含著老師的多少心血。他們都是最值得尊敬的人。

蠟燭呀！你讓我明白了一個道理“人活在世上就應該儘自己最大的努力，為人們散發出光和熱，我願做一根小小的蠟燭，長大為人類做貢獻”。

用象徵手法寫的作文 篇9

蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支讚歌。蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅。

蠟燭的一生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。是啊！

蠟燭的.精神不僅是古人讚美的物件，而且是我們的榜樣。

所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。不！沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象徵著又一歲的開始，每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。

在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。

蠟燭啊！我讚美你，照亮了別人，燃燒了身體！老師啊！我歌唱你，教導了學生，衰老了自己。

難怪人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

用象徵手法寫的作文 篇10

我見過許許多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。

臘梅花一般在冬天最冷的時候開放，它盛開的時候會散發出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。寒風一吹，便將那香味飄散到每一個角落，讓來往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。

臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。每到三九嚴寒，梅花就會迎風怒放，猶如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的'麗質芳姿。臘梅花顧名思義，它的花瓣是黃色的半透明狀，像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有鈕釦大小，開起來像小喇叭一樣，但清香撲鼻，我猜想：它是不是為了驚醒春姑娘才開的這麼熱烈、這麼奔放、這麼馨香！臘梅花有許多的作用。一是樹皮晒乾後可以止血止痛；二是臘梅花可以做香包，其味道具有醒腦、安靜之功效；三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經常將花直接摘下來放入耳孔，聽說可以醒腦提神、解決耳鳴等問題。

臘梅花，它不像牡丹那麼端莊漂亮，也沒有水仙那麼出塵不染，但它不畏嚴寒在寒冷的冬季為人間帶來溫馨，像火炬一樣點燃春天的希望！它的堅韌、它的剛強、它的奉獻是我們學習的榜樣！

我愛臘梅花！

用象徵手法寫的作文 篇11

梅花，她傲霜鬥雪，在凌寒獨自開放，那種堅韌的精神，令我讚歎。

在百花盛開時，她在樹叢中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她獨自開放。隆冬九月，她發出淡淡的香，沁人心脾。那白裡透紅的花朵，花瓣潤滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的.冰清玉潔的雅緻，有的如豔似火，有的白似滿雪。梅花有的開得早，有的開得遲，雖說是同一棵樹上，但也有早有遲。小候，常常春天去梅園賞梅，可每次去，都沒看到梅花在樹開過的。只有一次，那年冬天，那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花。看著看著，突然下起了雪，我以為花會被雨給壓掉，可是她卻在寒雪中愈發精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，吹拂她的不是溫曖的春風，而是漂列風。梅花，她從不在春天與百花爭豔，卻在寒冬開放，發散著芳香。她有一副傲骨，卻從不驕傲自大。她以她那獨特的香氣，獨特品格。使被喻為民族的精華所在。因為它那高潔堅強、說謙虛的品格，給人奮發的激勵。

梅花的顏色，豔麗而不妖。梅花的香，清幽而芳香，梅花的資蒼古而清秀。

難道，我們生活中不是也有這樣子的一些人吧？像建築工人、清潔工人、老師，都不是這樣的人嗎？他們不管風吹雪壓，不管寒冬酷暑都堅守在自已的崗位上工作。

梅花的精神，值得我們學習，我們要做個像梅花這樣的人。

用象徵手法寫的作文 篇12

今天中午，我到博物苑去遊玩，猛然發現那一朵朵白色的小花，這些小花擠在一起，美麗極了。哦，原來是梅花，

我滿懷期待地走近它們，一朵朵，小小的，很可愛。聞著它們甜甜的香味，我禁不住仔細地端詳。

剛開放的白梅花就像一片白色的樹葉，每朵花上大約五片花瓣，只有一層，就像一把白色的小花傘。那細細的花蕊散發出陣陣清香，一陣微風吹來，吹來了蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，一會兒飛高，一會兒飛低，就像一個個快樂的.小精靈。蜜蜂也趕來湊熱鬧，它飛來飛去，總算找到了它中意的一朵花，開始採集它的花蜜。這時，蜜蜂和小花還跳起了雙人舞。

我也陶醉其中，我覺得自己就是一朵花，正在舒適地晒太陽，正在和同伴們做遊戲，正在迎接遊客們的到來。

過了好一會兒，我才回過神來。這時，我才發現它的身旁還有一朵含苞待放的花骨朵兒，它身披淡綠色的衣裳，跟拇指一般大小，看到別的花都在競相開放，它自己似乎也在鼓勁：“我一定要快點開放，享受這美好的春光。”梅花樹上枝條細細的，好像一碰即斷，樹上上面滿是一朵朵小花，好像一片片花海一樣，它們在枝條的映襯下，顯得更加美麗可愛。

我被它們深深迷住了，它們的開放，就說明春姑娘正在悄悄地向我們走來。昨天這些春天的使者我還沒有關注到，也許我缺少一雙發現美的眼睛，其實美就在我們身邊，只要我們用心去發現。

用象徵手法寫的作文 篇13

梅花具有天生麗質的方子，花形秀美多樣，花枝則是優美多型，花色豔麗多彩，氣味芬芳襲人。那梅花的花朵，裡邊透著紅色，花瓣潤滑而透明像琥珀或者碧綠雕刻而成似的，有一點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞，有的則是白色瑞雪，還有好多好多種樣子，梅花開的時候遊走也會有遲，有的是含羞待放，看那粉紅色的花苞，既鮮嫩又可愛，有的還是剛，剛綻放的樣子，就有幾隻小蜜蜂，迫不及待地鑽了進去，貪婪的吸潤著花粉，有的盛開了許久，紅柔嫩的花瓣，惹人喜愛著，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開的才能越精神，越秀氣。

梅花是薔薇科的一個喬木樹種，它的花瓣呈闊卵形，花瓣上有五個花瓣或五的倍數，花朵是綴在樹枝上的，很像是耳環墜在耳朵上的一樣，還蠻好看的。梅花有白色的，有紅色的，有墨綠色的，有粉紅色的，還有好多好多種顏色，五顏六色。梅花的生命力還非常的頑強，他不像蘭花那麼的嬌弱，不像玫瑰那麼的刺人，他如果被別人撇下一根樹枝，要把它還放在水裡，他還是成活的。梅花三方出的.清香的味道，能讓人把煩惱都通通都忘掉，活的開開心心，自由自在的，無憂無慮的。

一個小小的梅花，一個小小的花瓣，一而有勁的枝，啊，淡淡的粉白，還繞在周圍的方向裡，那是一種在冬天才傲然開放的花朵，那是一種在雪中才顯得更加純白的花朵，那是一種雪花，七壓不倒的花朵，那就是梅花。是的，她就是一朵傲然瀧谷的梅花，在冬雪中傲然挺立的一道美麗的風景線。

用象徵手法寫的作文 篇14

雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來不見蹤影了，但雪地上還是可以看見梅花在那兒開放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……

梅花，與世無爭，你看那些花兒，在春天這麼個美麗的季節開放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的讚許。只有梅花，在冬天開放，在一個無人賞花的季節開放，拋開那些所謂的讚許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？

你可知道，花兒經不起風吹跟雨打，更別說是冬天的霜雪。可見，梅花的意志有多麼的堅定。我們人不該學習梅花的意志嗎？梅花不怕風吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因為堅定的意志，之所以不倒，是因為它堅信雨後見天明（此處的天明不是天剛剛亮的`意思，是渾濁的烏雲擋住了太陽，只要挺過了難關，就能見到明亮的太陽）。難道這精神不值得我們人類去學習嗎？

雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬裡，終究有一顆堅定的心在那豎立著。梅花啊！風雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅定的意志！

人兒啊！學習梅花的堅持，學習它那堅韌不拔的品質。要相信，雨後見明日，堅持自己的理想。創造美好的明天！

用象徵手法寫的作文 篇15

今天的天氣格外的暖和，吃完中飯，媽媽帶著華倫去同樂梅園看梅花去嘍。

今天，我六點半就起床了，因為媽媽要帶我去梅花谷賞梅花。

最有趣的還是一種黃顏色的梅花，它怎麼看都不像梅花。花瓣又細又厚又長，根本沒有花芯，而且這種花朝下開，有趣極了！

梅花既好看又好聞，我真喜歡它！

天氣漸漸轉暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。

我們走到長橋上往下看，遠遠望去，梅花就像一縷燦爛的'朝霞，讓我沉浸在一片花的海洋裡。

今天，我從外婆家回來，在路上我們看到了一大片雪白的梅花，梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹看到一朵朵梅花爭先恐後得開放著，上面還有幾個花骨朵兒露出了一點點花瓣。

我喜歡梅花，因為它是我們中華民族與中國的精神象徵，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象徵堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。迎雪吐豔，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質和堅貞氣節鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創造了優秀的生活與文明。有人認為，梅的品格與氣節幾乎寫意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國上至顯達，下至布衣，幾千年來對梅花深愛有加。“文學藝術史上，梅詩、梅畫數量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。”國人賞花，不僅賞花的外表，更欣賞花中蘊含的人格寓意和精神力量。

用象徵手法寫的作文 篇16

梅花，一種被稱為群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，堅強的開放著，顯得格外美麗，格外堅強。

梅是薔薇科中的一個喬木樹種，最高可長到10米，大多在4、5米左右。它的葉片呈闊卵形，帶一個長尾尖，葉柄上有兩顆突起的`腺體，所以容易辨認。梅的花有五個花瓣或為五的倍數；花色有白色、紅色、墨紅色、粉紅色等。花先葉而放，有微微的清香。現在，人們已培育出了二百多種不同的品種。梅花不但顏色不同，而且花瓣的層數也不同，有單瓣，有重瓣。單瓣的品種，開花後多能結果，味極酸；重瓣的品種，開花後很少結果，主要供人欣賞。

在我國長江以南各地都栽種梅花，尤其以浙江、江蘇、安徽、湖北、湖南及四川諸省為多，至今已有三千多年的歷史。

在我家門前，有一株臘梅。在嚴寒的冬季裡，它總是絢麗多彩，好像這嚴冬都抵擋不住它想要開放的決心。你看，它褐色的枝幹上襯托著粉紅色的花瓣，在皚皚的白雪中矗立，分外俏麗。

梅花不畏嚴寒，傲霜鬥雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的象徵。我愛你，梅花，我要象你學習，做一個堅強勇敢的人！

用象徵手法寫的作文 篇17

有的人喜歡嬌豔玫瑰，也有人喜歡象徵著榮華富貴的牡丹，而我與他們不同，我喜歡樸素的梅花。

記得小時候，我在外地見到過梅花。那天下著大雪，掛著凜冽的寒風，在空曠的雪地裡，我隱隱約約地看見了一棵樹，樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了，冬天裡怎麼會有花？

我拉著媽媽走到了那棵樹那兒，媽媽告訴我，那是梅花。只有在冬天才開花，而且越是天寒地凍，花就越鮮豔。在白雪的`映襯下，我覺得梅花真的美極了！它像一個勇敢的戰士，站在雪地裡一動不動，堅持地和嚴寒抗爭著。儘管雪下地多大，儘管寒風多麼無情地吹著它，它還是那麼堅強，決不動搖。

從那以後，我就喜歡上了梅花。儘管它是那麼樸素，可他的精神多麼值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地裡頑強的生長，而我們遇到的那一點點困難又算得了什麼？是什麼力量支持者梅花生長？那就是他那堅定的意志。意志告訴它：撐過艱難的今天，就一定會有美好的明天！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們一定要弘揚梅花精神，讓每一箇中國人都成為一個堅強的人！

用象徵手法寫的作文 篇18

梅花“松竹梅，歲寒三友”之一，不畏嚴寒，有人說：“梅花香而送暖。”當梅花開時，說明春天即將到來了。

我喜愛梅花，因為它的不畏嚴寒，也因為它的可愛模樣，更因為它的飄香而送暖。

梅花開在寒冬臘月，也就是一、二月吧!那時候它們含苞欲放，當花開時，一大片一大片的花，如同花海，有許多幼兒園的.小孩子在花海中跑來跑去，就像花精靈一樣，時不時還傳來如鈴鐺般清脆而又純潔的笑聲，那忽隱忽現的身影，更是怎添了一些神祕，這樣的耀眼，豈不惹人注目。摘一朵花下來，細細觀察，就會發現花中是白，從白到粉，花心的黃色，也是擁有一份屬於自己的美感，將這朵梅花戴在髮髻上，甚是喜愛，若捧於手心，放在鼻下，聞了一聞，便會發現，這香味很淡，沒有別的花那麼濃，這股清香使人身心舒暢。抬頭忽見，這樹上飛著許多蜜蜂，看來它很招蜜蜂嘛!

梅花還代表著一個堅強的意志，它不會因為困難而退縮，就像魯迅先生那樣擁有著高潔的品質，二十四番花杏風，第一候就是梅花呢!就是這個不畏嚴寒，飄香而送暖的梅花。

用象徵手法寫的作文 篇19

梅花大自然中有許多各式各樣的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜歡的花是在冬天盛開的梅花。

第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸帶我去郊外的時候，我在路邊看到一排盛開的桃紅色的花，我問爸爸：“冬天為什麼會有桃花？”爸爸告訴我：“這是梅花，你去仔細觀察一下。”於是，我走近一看，原來它和桃花真的不一樣，梅花有五片花瓣，有雙瓣的，也有單瓣的，花瓣中間有白色的花蕊，它的花蕊是一絲一絲的，上面有一個比芝麻還小的小點，好像一頂小帽子。桃紅色的花瓣襯著白色的花蕊，看起來很像春天的桃花，難怪我會認錯。當我站在梅花中間時聞到了一股淡淡的清香，這一定就是梅花散發出來的香氣了。後來，爸爸教會了一句讚美梅花的.詩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在冬天，梅花忍受著刺骨的寒風，承受著無情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的風，都能美麗的綻放，這種堅強的精神是我學習的榜樣。

在今後的學習生活中，不管遇到什麼困難都要堅強去面對，這也是我喜歡梅花最重要的原因。

用象徵手法寫的作文 篇20

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這是毛主席寫的《卜算子詠梅》，讚頌了梅花傲雪欺霜，樂觀謙虛的精神。

的確，梅花是值得世人讚頌。今日，我要寫得也是梅花，讚頌得也是梅花的`精神。雪白，淡紅的花朵，在大雪紛飛的冬天裡呈現。那時，百花枯萎，但這美麗的梅花就在綻放。她是多麼堅強啊！竟在寒劣的冬天裡，一朵一朵地盛開。但同時，她不驕傲，不炫耀自我。你看她此刻不是在與百花對話嗎？

“梅花，你好棒啊！”“沒什麼啦！你們不更棒嗎？”

瞧，梅花是多麼謙虛啊！別的花誇她，她並不驕傲，只是謙虛的應對其他花的讚揚。她這種精神不正是我們日常生活中所需要的嗎？謙虛，樂觀，堅強。擁有這些精神的人是多麼偉大啊！中華民族也出了不少這樣的人物，朱德，狼牙山五壯士……不正像梅花嗎？如果他們沒有這樣的精神，又怎能得來中華民族今日的勝利呢？

啊，梅花，我讚頌你！讚頌你那不屈不撓的精神！

用象徵手法寫的作文 篇21

梅花在冷冷的寒冬開放，在鵝毛大雪中，在傾盆大雨中，在寒風刺骨中，它仍然傲然挺立著，以最好的姿態綻放著。梅花從不因天寒地凍而低頭，從不因沒有太陽而枯萎，從不因不合而凋謝，反而越是旺盛了。梅花在冬日開放，不像迎春花、繡球花、蘭花那樣在百花盛開的春天開放，正因為如此，梅花才顯得獨特了。這不是我們應當學習的地方嗎？在別人努力時，我們理所當然要努力、不拖後腿；在別人鬆懈時，我們仍然努力著，到最後，不就成了“天驕之子”了嗎？

我們要向梅花學習的地方還有一個，那就是為人們帶來欣賞美。冬天，也許只有梅花開放。在老家的路邊，一棵棵玲瓏的梅花樹爭奇鬥豔，每每傍晚散步的視野雖很寬闊，有很多事情可做，但是那幾棵梅樹好像有吸引力一般，牢牢的吸引住了我們的眼球。誰又會不想吸引別人的`眼球？誰都想，雖說梅花很吸引眼球，可它一點也不高調，年年回去都那麼矮、那麼的小。所以，我們要像梅花一樣，做一個努力、不高調、不宣揚、不炫耀的中國好少年！

用象徵手法寫的作文 篇22

梅花，她不像牡丹那樣富貴榮華；不像水仙那樣婀娜多姿，只是在百花凋零的時候傲然挺立，這種精神正是我們中國人民所要具備的。

梅花不僅顏色好看，而且品種也多，每一種梅花都有自己獨特的魅力。紅梅如血，這血紅的顏色就是我們中國烈士的鮮血染紅的；粉梅則像一位位粉仙子在枝頭跳著它們獨有的梅之舞；白梅如雪，白得那麼耀眼，太陽光照在耀白梅上，反射出一陣陣亮光，彷彿白梅仙子穿上了一條閃爍著金光的衣裳。像梅花這種有氣節的'人物可不少，民族英雄鄭成功就是其中的一個。鄭成功為了收復、平定臺灣做好了充分的準備，為了臺灣的收復，鄭成功可是鐵定了心臺灣迴歸祖國的懷抱。一天，鄭成功趁敵軍不防備的時候，帶領著精兵，把被荷蘭人侵略和佔領的臺灣給奪了回來。那時候，我們舉國同慶、同賀我們的臺灣終於迴歸祖國了。而鄭成功則為我們中國崛起發展的巨集圖，添上了關鍵的一筆。鄭成功大畏懼的精神如同梅花，至高無上。

梅花是孕育在寒冷中獨特的美，她待到百花齊放、爭齊鬥豔的時候，悄悄脫下自己豔麗的錦緞，撐起毫不起眼的綠葉，為明年報春做好充分的準備。這種默默奉獻的精神值得提倡。梅花是一種非常高尚的花吧！

用象徵手法寫的作文 篇23

我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花並稱為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開得越旺盛、豔麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我敬佩。

臘梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有米蘭花那麼樸素、淡雅，但是它芳香，並能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。

臘梅花春夏秋三季枝葉茂盛，我們一般都不會注意到臘梅，而冬天一到，茂盛的葉子就落得乾乾淨淨，只剩下光禿禿的枝條。一到寒冬臘月之際，那光禿禿的枝條就打滿了花苞，過幾天后，那花苞便慢慢地舒展開來，漂亮極了。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那麼大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是蠟黃色的，大家都叫它臘梅花。你們看臘梅花開的密密麻麻，站在遠處望去，好像串串金色的.圓珠，當花開放時那黃花的黃花瓣，白花的花蕊散發出一股芬芳撲鼻的清香，一聞到這香味就感到肺腑清爽，使人心曠神怡。

我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。

用象徵手法寫的作文 篇24

我喜歡松柏的勁挺，我喜歡牡丹的妖豔，我喜歡荷花的出淤泥而不染，但我最喜歡的是在雪中怒放的梅花。

在百花凋謝的時候，只有梅花，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地凍，還是開得那麼豔麗。若是在庭院裡種一顆梅花樹，到了冬天便可盡情的欣賞梅花的各種姿態了。粉紅的花苞似一位嬌羞的女子，亭亭玉立；而盛開的梅花，花瓣清新雅緻，天生的傲骨又好似英姿颯爽的將軍；散落一地的梅花則更加惹人喜愛。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。它沒有春風的吹拂，只有凜冽的寒風無情的拍打；燦爛的陽光照耀不到它，他只能享受冬天裡的一縷殘陽；它得不到雨水的`滋潤，只能等待寒冷的冰雪降臨。但它依然在為白茫茫的世界添上一點色彩，在散發著它那淡淡的清香。

從梅花身上我看到了它堅強、謙虛、高尚的品格。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。正是因為有了風雪的磨鍊，梅花才會散發出沁人心脾的花香。而我們只有經受住生活的種種挫折與磨難，並克服他們才會有所成就，才會聞到撲鼻的香味。

用象徵手法寫的作文 篇25

在這個五彩繽紛的世界裡，有著各種各樣的花。在這些花中，我最喜歡的就是歲寒三友之一——梅。

梅花是一種十分頑強的植物。它的花不像桃花，開在奼紫嫣紅的春季，也不像荷花，開在烈日炎炎的'夏季，更不像菊花，開在充滿詩意的秋季。它是最獨特的花，它開在冬季，開在滴水成冰、風雪交加的冬季。梅花不畏嚴寒，在寒冬中，爭相吐豔，為這枯燥的冬天帶來生機和活力。

梅花，是那麼的美麗，是那麼的鮮豔，又是那麼的有氣節。除了梅，又有哪一種植物能在冬季中開花，而且開得那麼茂盛呢？它用自己頑強的毅力告訴人們，要不畏艱難，勇往直前。它像我們國家歷史上出現的蘇武、文天祥、史可法、譚嗣同、楊靖宇等民族英雄，他們的在困難面前、民族危亡時刻捨生取義的氣節，正是梅花的一團團紅色，那麼的耀眼，那麼的光明！

梅花一直以來都被世人讚歎，有數不清的文人墨客在梅花面前吐露心聲。但是梅花，並沒有因此而驕傲，它謙虛地在冬日微小的陽光下成長，謙虛地在白雪皚皚中開花，謙虛地為冬日點綴上一點點生機。

我愛梅花，愛它的高尚，愛它的堅貞，愛它的美麗，愛它的頑強！

用象徵手法寫的作文 篇26

雪天是一幅美麗的花，慢慢地將世界變成了黑白照片，我內心原本五彩的丹青此刻卻只剩下了黑白。

為什麼?難道我還不夠快嗎?我將跑鞋丟在一邊，跑場上那一個小小的失誤彷如一個揮之不去的夢魘纏繞著我。那窗外的一隻只鳥兒彷彿在議論著我。我的眼眶溼潤了。

“辰辰……”身後傳來一個細細的聲音，“窗外的.花都開了，快去看看吧!”“是那棵梅花樹?”我慌忙地擦了擦眼淚，不情願地轉過身。“是啊!你不是一直期待它開花嗎?”媽媽這才輕輕地拉著我走到窗前。

潔白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的開了!我不敢相信我眼前的一切：一朵朵梅花綻開，在綠葉的襯托下，猶如綠波上的紅帆。可是，昨天它還只是一個個從綠葉間探出頭來的小花骨朵，是什麼力量讓它們在一夜之間迸發出如此驚人的美?

“還記得小時候背過的那首《梅花》嗎?”媽媽輕聲問道，我的腦海中突然浮現出：牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。詩人在詩中感慨著梅花不畏嚴寒、堅忍不拔的高尚品質，我也要像梅花學習。

用象徵手法寫的作文 篇27

炎熱的夏天來了，花園裡的鳳凰花像火一樣盛開。附近的臘梅還沒開，鳳凰花就看到了，嘲笑它。

“小臘梅，你敢跟我比美？”鳳花得意地問。“鳳凰花姐姐，你真美，我比不過你。”蠟梅謙虛禮貌地回答。“我就知道你不敢，醜東西！”鳳凰花擺出一副輕蔑的樣子。梅拉謙虛地說：“我們的任務不是比較美，而是美化環境。再說……”“你在說什麼！”臘梅還沒說完，鳳凰花就怒氣衝衝地打斷了對方的話。她生氣地說：“你怎麼敢和我著名的鳳凰花頂嘴！”“你為什麼這樣做？我們最好和平相處。你們吵什麼？”“跟你在一起這種廉價的東西讓我感到羞恥，你是誰？等著瞧吧，總有一天你會被園丁拉出來撕成碎片，但我會一直在這裡享受人們的.欣賞！”蠟梅聽到這裡，不再理會驕傲的鳳凰花。

時間一天天過去，不知過了多少天。寒風帶來了寒冷的冬天。這時，謙虛的蠟梅迎著風雪綻放，黃得像蠟一樣。路過這裡的人都讚美蠟梅。有人說：“蠟梅真美！”有人說：“臘梅真是雪中的小勇士！”臘梅聽了人們對它的讚美，害羞地低下了頭。

但是在這個寒冷的時候，蠟梅旁邊的梧桐上的鳳凰花已經枯萎了，樹幹上只剩下一些乾枯的枝條，看起來好像要枯死了。

用象徵手法寫的作文 篇28

那天，山區的最低溫度達到了零下4到6度，這非常明顯，我得多穿點衣服，要不然，整個人都要凍得臉上青一塊、紫一塊的'，鼻涕流出來也要結冰了。數九寒天，冰封千里。家鄉成了一隻大冰箱，山冷得在顫抖，河水凍得僵硬了，就連空氣似乎也要凝固起來。在這樣惡劣的情況下我卻不得不去上學。於是，我背上沉重的書包，圍上圍巾戴上手套和小夥伴們出發了。平時，一路上會洋溢著我們的歡聲笑語，可現在呢？我們一個個都裹緊衣服，手縮在在衣袋中，儘量少說話，以求溫暖。

可是在經過公園時，我卻發現梅花樹上那一朵朵梅花開得那麼鬧。

梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花白裡透黃，花瓣潤滑透明，像琥珀精雕而成，很有點玉潔冰清的韻致。梅花就是這樣，“眾芳搖落獨鮮研”，在數九隆冬中欣然開放。天愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、秀氣！

我不禁肅然起敬，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人禁不起磨難，又怎能走向美好的未來呢？我挺直了腰桿，大踏步的向學校走去。

用象徵手法寫的作文 篇29

春天的腳步越來越近了，漫長的冬天終於過去了，我卻懷念起冬天來，因為我家商店門口種著幾棵臘梅花樹，他們總是在寒風中綻放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。每當看見綻開的臘梅樹時，我就會想起王安石詩人的這首古詩。

不知道是什麼時候，臘梅花竟悄悄地開放了，站在遠處一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，走進一聞，這濃濃的香氣沁人心脾。臘梅花已經開了不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼多的臘梅花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。

如果把眼前的一棵臘梅樹看做一幅活的畫，這畫家的`本領可真了不起。聽媽媽說，臘梅花還有藥用價值呢！每當看到有人去摘臘梅花，我的心裡是多麼的捨不得。我不明白，為什麼在這寒冷的冬天，在它這乾枯的樹枝上，臘梅樹還能開出既香又鮮豔的花來呢？

我喜歡臘梅花，不僅僅是因為它好看又香，更喜歡它這種不懼嚴寒又有傲骨的這種精神。

用象徵手法寫的作文 篇30

星期天，我和媽媽去市民廣場看梅花。剛走到市民廣場，便欣賞到這一大片梅花的海洋。

梅花已經開得很旺盛了。梅樹一棵挨著一棵，像一頂頂大傘。梅花在枝頭冒出來，有的展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了。顏色有的白，有的粉，美麗極了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可愛又漂亮。

這麼多的梅花，一朵有一朵的姿態。看看這朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。遠遠看去，花朵們在枝頭上跳舞、唱歌、嬉戲、打鬧，熱鬧極了。一陣微風吹來，粉紅的.，雪白的，還有金黃的梅花在風中翩翩起舞，各種顏色的梅花都跳著迎賓舞。

我看著心裡高興極了，因為看到了這麼好看的美景，心裡暖暖的，一點寒意也沒了。媽媽和我邊走邊看，看到了美的、可愛的、有趣的、各種形狀的梅花，真是千姿百態，美不勝收啊！我看著梅花，便看到了美好奇妙的世界！過了好一會兒，才想起剛剛沉浸在夢中，不覺到了中午吃飯時間，於是我趕快跟媽媽回家了。

這就是我星期天看到的這一大片梅花美景，你們覺得漂亮嗎？如果覺得漂亮的話，就讓家長帶你去看吧！

用象徵手法寫的作文 篇31

“牆腳數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”在寒冷的冬天，街道上的人們都穿著厚厚的大衣，花圃裡許多花草都已枯萎，但卻還有一種花還迎著刺骨的寒風綻放，那就是梅花。

梅花是小喬木，樹皮淺灰色帶綠色，小枝綠色，表面都很光滑。葉片為卵形或橢圓形，葉邊有鋸齒，灰綠色。花一朵一朵掛在樹上，時有一兩朵在一起，如同一個個紅鈴鐺；香味很濃。花的顏色是粉色，不過在開花之前還是白色。它的花瓣在五片左右，摸起來很有手感，滑滑的。花蕊是黃色的'，與花瓣搭配很好看。遠看就像一位正在舞動的美女，美麗動人；近看，就像女孩白裡透紅的臉蛋，十分可愛。

我愛梅花，儘管它不像水仙花那麼高潔，也不像玫瑰那麼嬌媚……但它是那麼不屈不撓，總在冰天雪地的冬末悄然綻放，靜靜地吐著幽香。梅花總是像無比堅強的戰士，在冬天裡毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的風雪低頭。冬天總是那麼白茫茫，因為有了它，才讓冬天有了一絲生機。

梅花飄香送暖，預示春天。我愛梅花，可以用來觀賞，營造出十分美麗的景色，散發出淡淡的清香。它的果實和樹皮能製成染料，它的樹幹可製成手工藝品……

梅花那玉潔冰清的品質，是我們學習的榜樣，我愛梅花。

用象徵手法寫的作文 篇32

什麼花在冬季悄悄開放？什麼花在寒冷中怒放？什麼花只為人們付出，不向人們索取？答案只有一個——梅花。

有一次，我和爸爸媽媽去鄉下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看，只見一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都看不過來了，真像到了梅花的海洋。我彷彿站在梅花海洋裡的一個小島上。梅花的枝幹真是千姿百態，有的像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展著的肩膀，還有的像珊瑚。

梅花大都是淡紅淡紅地，有好幾層花瓣，襯著金黃色的`花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風吹來，送來陣陣清香，花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林，遠遠望去，真像粉紅色的雲彩。

梅花那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特點，愈是老幹枯枝，愈顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不豔，冷而不淡。

梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘，正向著寒冷，大聲呼喚：春天來了！春天來了！梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在寒冷中，梅開百花之先，獨天下而春，因此，梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象徵。

用象徵手法寫的作文 篇33

我贊梅花，贊它心靈美，贊它生命力強，贊它不畏嚴寒的精神!

梅花的心靈美，美就美在它的木製很硬，用來做傢俱特別好。用梅花樹的木製做傢俱，不僅堅硬，還能發出陣陣的撲鼻香。

梅花的生命力頑強。記得有一次，我從梅花樹上折了一根枝頭，插在土裡，可沒過幾天，它就把頭低下了，我擔心它會死掉，可沒過幾天，它又抬起了頭，並且長出了嫩綠的新葉。我為了證明梅花的生命力頑強，又把茉莉花的枝折了下來插 進土裡，可是沒過幾天，茉莉花就完全枯萎了。這可證明梅花的生命力頑強。

梅花不畏嚴寒。春天，是個百花齊放的季節，梅花不與其它的'花爭豔。但是，在冬天裡，那些百花就不能再炫耀自己了，這時候，只有梅花――只有梅花正冒著嚴寒開放著。天氣越冷，梅花就開得越多，越大，越豔。這種不畏嚴寒的精神是值得我們學習的。相信大家都聽過“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句名言吧。這句警句就是告訴我們：不經過一番徹骨的寒冷，怎麼能聞到那梅花的撲鼻香味呢？所以，我們做人也是一樣，如果不想苦練一番，那你就練不出一身真正的好本領!