寫眼睛的作文33篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫眼睛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫眼睛的作文1

從前在森林深處的樹洞裡住著一群可愛的小白兔，他們快樂的生活在一起，他們擁有著善良的白色眼睛，那麼純潔，可愛。可是有一天，一個騎著掃把的老巫婆飛來，擾亂了他們的生活。

巫婆告訴他們，他們其中有一隻神兔，也就是嫦娥仙子的靈兔，因為不小心遺失在人間，就用巫婆的水晶球預測並感應到了自己的靈兔就在森林深處，可是兔子們都長的一樣連嫦娥仙子都無法區分，所以就請求巫婆來幫她找靈兔。

靈兔身體深處藏著一股可以抵抗千年寒冰的熱能量，因為它整天呆在廣寒宮裡已經忍受了極其寒冷，所以只要那隻兔子能爬上雪山並採摘下來山頂好處的雪蓮花就是那隻靈兔，兔子們都希望自己就是那隻靈兔，就想盡一切辦法去爬上陡峭的雪山，兔子們成群結隊的向雪山出發，一路上他們忍受了嚴寒風暴和雨雪，途中被凍死凍傷的有一半，爬到山腰，有的兔子已經確實沒有力氣了，風雪將他們掩埋，最後登上山頂的只有三隻兔子，其中一隻兔子已經被這個誘惑迷失了心智，一心只想得到雪蓮花，一念之間將其他的兩隻兔子推下了山崖，自己一人獨享那隻雪蓮花，等到那隻兔子，捧著雪蓮花回來的時候，巫婆說沒想到你們這群兔子還真能幫我拿到雪蓮花，而且為了這朵花不惜相互殘殺，說話間奪走雪蓮花就走了，就下一句，一群傻兔子，什麼靈兔全都是騙你們的，只有你們才能抵抗風雪根本沒什麼靈兔。笑聲會放著整個樹洞，巫婆騎著掃把消失在茫茫夜色中。

最後那隻兔子好懊悔，看著空蕩的'樹洞再也沒有往日的歡聲笑語，兔子一直的哭，一直的哭，最後眼睛變成了紅色的。

寫眼睛的作文2

黃教師是我的語文教師,她給我的感覺總是和藹可親。黃老師臉上最傳神之處就是她那雙眼睛。粗看沒有什麼特別，可細看，嘿，她的眼睛裡總是盛滿了智慧，同學們都喜歡她。

黃教師的眼睛會“說話”。在語文課上，當我們遇到不太懂的地方，黃老師總是用期盼的`眼光看著我們，好像在說：“沒聽懂嗎，我再講一遍。”每當班裡有同學小聲說話，老師就用嚴厲的眼光一掃，教室裡立刻就鴉雀無聲了。當同學們取得進步的時候，老師的眼睛裡會流露出微笑，好象在說：“老師為你們的進步而高興。但一定不能驕傲，還要再接再厲呀！”當我們遇到困難想放棄時，老師會用鼓勵的眼神看著我們，好象在說：“不要被困難嚇倒，要做個堅強的孩子！”

黃老師的課堂也是因為她這雙眼睛顯得更“精彩”。每次上課，我就好像進入了奇妙世界。黃老師講課很投入，每當講到精彩的地方總會多講一次，眼睛裡閃現出智慧的光芒。有時眼睛緊眯著，好像裡面充滿了奧祕，似乎陶醉在課文中。一堂語文課就這樣不知不覺地過去了，同學們也在潛移默化中掌握了知識。

黃老師，是您那雙眼睛每天默默地看著我，才讓我深切地感受到了老師對學生無聲的期待和鼓勵，才讓我體驗到了老師對學生默默而無私的愛。黃老師，我能讀懂您那雙眼睛，我知道，您的眼睛裡裝滿了智慧，裝著一位教師最神聖的職責，還裝著您對全班27位學生的期待和關愛。從您的眼睛裡，我明晰了什麼叫是與非，知道了在生活中要學會尊重他人並去關愛他人，還明白了自己今後學習的方向和目標。

黃老師，我喜歡您，更喜歡您那雙智慧的眼睛！

寫眼睛的作文3

歲月的年輪滾過彎曲的大道留下滄桑的痕跡，有太多的嫵媚讓你喪失了天堂，那是一一雙出神的眼睛，從它的光輝裡能放射出愛的熱的湧動，縱有狼煙翻滾、波濤澎湃。從來都是那麼的堅定，那麼的神聖，無須任何放誕，任時光飛逝，光陰似箭。說白了那就是一幅永楨不老的石畫，更確切的說，應該是油畫，它是古畫與現代畫的交界的一個驛站，也是一個偉大的轉折。

轉過頭來，看見一幅蒼白的.面孔注視著我，我似曾相識，但又不曾認知。我伸手去接觸他，以表友好,卻發現淚珠縈繞在他的面龐,那似痛非痛的眼神給人以冷漠。我不知道,是可憐還是痛恨,更不知如何與他溝通，只能懷著忐忑不安的心情怯懦的望著他，希望能得到一個甜蜜的微笑，哪怕一個親切的眼神，卻沒想到吃了重重一拳，把我打到足足十里開外的地方，我感覺自己在空中漂浮一般，肩膀不時傳來陣陣疼痛。睜開眼，來到了一片遼闊的大草原，在這裡群山環擁、草被濃秀、百花嶄妍，那邊還有一群純白色的牧羊，個個體健優美、毛髮擁絨，彷彿天邊的朵朵白雲，又似那盛開的棉花，走進這裡,簡直走進天堂一般。噢，不!應該比天堂更美麗，它是我心中的大自然，我應該沉眠於此。平躺著軟綿綿的青草，摘一朵鮮花，嗅著芳香，最好還要抱一隻肥健的小羊，用手指捋著細允的的毛髮，輕輕地閉上眼睛，仙境一般。

不好，有人重重的打了我一拳,幾乎要斷送小命。我忍著疼痛,使勁地立坐起來,兩腿吃力地向後蜿蜒一動,卻發現一雙狼狽的眼睛怒視著我,時而放射出刺目的光,嚇的我心裡直打顫,兩條腿也無可動彈.我即將要暈了過去。沒想到,他消失了,只給我留下了幾滴汗珠,我擦乾它,飄然而去。

寫眼睛的作文4

今天，我要去成都363醫院看眼睛，我心裡七上八下的，有一種說不出來的緊張。

到達醫院後，我們來到眼科區的第一診室，開始測視力。一位男醫生給我測。

首先，我背對著視力表，看鏡子裡的視力表。醫生給我了一根罩眼睛的棒子，我罩住右眼，開始測這隻眼睛的度數。醫生指了一個“E”這樣圖形，我指了指它的缺口朝向。啊哈，那麼簡單！可是到了第10排時，我就覺得它很模糊了，左眼也是一樣的。

我進入特診室，走到一臺儀器前，把腦袋卡在一個不知名的東西上。儀器開始運作了，我看到了一個熱氣球，它一會兒清楚一會兒模糊，機器不時發出“滴～滴～滴”的聲音，真恐怖！我還聽到醫生說：“度數這麼高！”嗚嗚，我可慘了！

我又走到一臺機器前，把腦袋卡在裡面，前面有一隻小鳥，然後出現紅8和綠8，我覺得更清楚一點的是紅8。接下來又有了紅24和綠24，更清楚的是紅24。然後又有了兩個白圓圈，上面有一些小黑點，像兩塊餅乾。第一塊“餅乾”要清楚點。

下面要散瞳，散完後才能測出真的度數。我再次坐在儀器前，醫生朝我眼裡噴了幾股氣，然後滴了4次藥水，散瞳就結束了。剛滴完藥水後，眼睛巨痛，我差點哭了出來。

接下來我又去看熱氣球，好像還清楚點。

結果出來了，右、左眼都是125度，不算太高。可是還是要配眼鏡。我看中了一副紫色的`眼鏡，帶起來還挺合適的，我們還定做了兩片控制度數的鏡片兒。

醫生還說每3到6個月要去複查一次，好吧，我一定會保護好雙眼的！

寫眼睛的作文5

在我還不到五歲的時候，我問過我的爸爸一個問題，“爸爸，為什麼你的眼睛這麼大，而我的眼睛這麼小呢？”爸爸噗嗤一笑，然後認真地告訴我：“爸爸用火柴給你把眼睛撐著，等明天早上你的眼睛就變大了”。

現在回想起這件事兒，我知道爸爸一定是逗我開心才那麼說的，然而那會兒的我一定以為“大眼睛”是用火柴可以撐著變大的。爸爸是有著大眼睛的，而我卻沒有遺傳到爸爸的大眼睛。媽媽的眼睛不能算小，配在媽媽巴掌大的臉上，媽媽的眼睛是正好的，是美的，而不大不小的眼睛長在臉不夠小的我的臉上，我的眼睛也就相對來說，不是大眼睛了。

我喜歡大眼睛，眼睛是心靈的窗戶，而如果生就了一對大眼睛的話，我會覺得窗裡窗外的景色，一定都盡收眼底，甚至可以擁有一個豐富的內心世界，在與人溝通的時候，讓人產生濃厚的興趣。我在路上走著的`時候，也喜歡去看路人的眼睛，只要看見是大眼睛的，我都會忍不住多看兩眼，好像多看兩眼就能知曉對方心底的祕密一樣。

我的同學裡面，有一個同學是有著大眼睛的，每次看見那個同學的大眼睛，我就非常想要去和她說話，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在對我說著什麼，讓人情不自禁地想要跟她交朋友。那個同學的大眼睛也是我們年級出了名的大眼睛，以致於大家後來都不再稱呼她的名字，只稱呼她為“大眼睛”。

這位被稱為“大眼睛”的同學，我們接觸瞭解了之後，我們發現她的眼睛的確是心靈的窗戶，而她的內心世界也的確非常的豐富，每次她與我們說話的時候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告訴我們她有認真在聽。

寫眼睛的作文6

在我家門前活躍著一群野貓，在夕陽西下時分，它們都出來了，我也時常撞見它們。漸漸地，我愛上觀察這些貓，看它們散步的姿態。當它們轉向我，四目相對時，我又愛上了那一雙雙眼睛。

每隻貓都有一雙獨特的眼睛，都有不同的色彩，可謂五彩繽紛。那兩隻棕黃色虎紋母貓，應該是母女吧，都長著一雙相似的金色眼睛，像琥珀般透明；那隻雪白的小貓，長著一雙青色偏綠的眼睛，像清冽的湖水；那隻愛爬樹的棕色白色相間的肥貓，有著一雙玻璃般通透的漂亮的淺棕色眼睛；那由母貓帶領的一窩小貓，則是清一色的青黃色。

雖有色彩的不同，可那一雙雙眼睛都給人一種玩世不恭的自由的感覺，那是沒有恐懼的眼睛。

當我跟在那隻花色的大肥貓身後，饒有興趣地看它走來走去時，它回頭發現了我，我驚異地發現了它目光的變化。在認明我“是敵是友”之前，它的眼睛中閃過一絲迷惑它淡定地與我對視著，好像在洞察我的心思。它不動，我也沒有動。十幾秒後，它好像發現我沒有惡意，目光隨之淡然了，從容地繼續走它的散步路線。我甚至感覺到它轉身前眼中的一絲不屑，它大約以為我是一個大驚小怪的傻瓜吧。以後每次遇見它，它的眼中總有那一份淡定，以及對我這個“傻瓜”的無奈。

所有的`貓，確實都有那麼一雙眼睛。它們五彩繽紛，匯聚大自然一切綺麗的色彩；它們變化多端，反映出貓兒們飄忽不定的心情；它們明媚，乾淨，淡然地注視世界；它們所映照的，對貓兒們來說，不過是過眼雲煙；它們永遠配合著貓兒們從容的步調，它們從不會有恐懼和焦躁。

也許，我們只有擁有一雙貓的眼睛，才可以更好的認識這個世界。

寫眼睛的作文7

人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看著媽媽的眼睛，面對這窗戶，我更加了解媽媽了。

我每天回到家都要進行嚴格的不可藐的“檢查”，面對“檢查”我很為難，我又不是什麼“罪犯”，進出會拿把槍，但是媽媽卻不聽我的訴說，我只能在心裡暗暗叫苦：真是秀才遇到兵，有理說不清。而這一切，都源於我偷偷把零食帶回家，把家中弄得像進賊一樣，而獲此待遇。媽媽回回都用裝有偵察機的眼睛對我進行掃描，能抓住我身上任何蛛絲馬跡。我媽眼睛還像“刀子”，如果你不從實招來，定把你的皮“刮下三層”，就算是臉皮比城牆還要厚的嚴嵩，在我媽面前，也就是幼兒園階段，來我家一日遊，回去躺在床上都要直髮抖，更別說我這位皮“薄”的，可經不起“眼刀”的問候。

某次，我把數學考試考了一個“歷史上最低分”，看著這個掛紅燈籠的成績的.時候，想起我媽媽那“河東獅”地怒吼和鋒利的“眼刀”的“刮蹭”時，心裡一哆嗦，就差沒有口吐白沫，翻白眼昏過去。我想這次應該是九死一生，不，是十死無生。在回家的路上，雙腳就像掛了鉛球一樣沉重，我來到單元門前，其它房子的頂樑都陽光明媚，唯獨這棟飄滿了烏雲。我進了家門，看著媽媽那閃著紅光、著火的眼睛，我不禁打了一個寒顫。我不敢直視媽媽的眼睛，但是媽媽的眼睛會散發“寒氣”，我背地一頸兒涼，我知道“坦白從寬、抗拒從嚴”，我連忙地坦白自己考低分的原因，並保證下次不會再犯，媽媽眼中的怒火才逐漸微弱，而在那微弱的怒火後，我竟發現有一絲愛意……

媽媽的眼睛，時而溫和，時而憤怒，但這兩種不同的情感都源於同一種感情，那就是——愛。

寫眼睛的作文8

我，一個渴望得到光明的人！

也許是老天的安排，也許是命運的不公，不幸的我成了一位盲人，從此我便戴上了“殘疾人”這頂帽子！看——那個手裡拿著導盲棍的平凡的女孩，就是我。我沒有健壯的.體魄，所以我與金牌無緣；我沒有過人的聰明，所以我與天才不沾邊；我沒有婀娜的身姿，所以我與舞蹈家不靠譜；我沒有動人的歌喉，所以我與歌唱家沒聯絡；我沒有……

但我有一顆心！一顆充滿了愛的心！

噹噹噹——路上又想起了我那導盲棍的聲音。今天我脖子上掛著一條鮮豔的紅絲帶！可是，卻不知是誰悄悄拿走了下水道的蓋子，所以我掉了進去，大概裡面很黑，我看不到，可媽媽曾經教過我自救。我小心翼翼的摸著下水道壁巖向上爬著。終於，功夫不負有心人，費勁九牛二虎之力的我終於攀爬了上來。大概是愛心的驅使吧！我毫不猶豫的把我的導盲棍橫放在下水道井口，並解下了我那脖子上的紅絲帶，摸索著將他綁在了導盲棍上！雖然我看不到它有多美，但我卻知道它是一件好事。至少它可以讓其他人不掉到下水道里，不再多走彎路！

我不敢說我的行為會有多大的貢獻，但我獻出了我的愛心，我那滾燙的，火熱的心，一個殘疾人的心！

我是一個雙目失明的人，我渴望得到光明。我會去幫助更多的人，讓更多的人不受傷！噢，對了，我應該化作一雙眼睛，一雙水汪汪的眼睛，有著亮晶晶的眸子，這樣世界上就會少一個盲人，而多一雙發現真善美的眼睛，多一雙能夠引導人不受傷的眼睛。

那就讓我化作一雙眼睛，去幫助更多的人吧……

寫眼睛的作文9

我媽媽是一個非常奇怪的人。她有“五”隻眼睛，每隻眼睛都會說話。那“五”隻眼睛時而晴朗，時而打雷，時而陰雨，變化極多。

媽媽的眼睛是失望的。11月16日，是媽媽的生日，恰逢我們期會考試。我本想考出好成績，給媽媽一個驚喜，可我語文卻只考了87+3分，我非常內疚。我端詳著媽媽的眼睛，那雙飽含期望的眼睛裡，流露出失望的神情，好像在說：“，你怎麼回事？媽媽很失望，難道這就是你給我的禮物嗎？”

媽媽的眼睛是嚴厲的。媽媽的後腦勺還有一隻眼睛，那隻大眼睛可厲害了。我在媽媽背後的一舉一動都逃不過她的“後眼”。有一次，我在媽媽身後搞惡作劇，被她的“後眼”看見了。這時，媽媽轉過身來，故意問我：“你在幹什麼？”我說：“沒幹什麼呀！”媽媽生氣的對我說：“你是不是又騙我了？”我做了一個鬼臉，好像在隱瞞實情。媽媽就用嚴厲的大眼睛直瞪著我，好像在說：“你這小毛孩，一點也不誠實，下次可要注意了！”我聽了，差點嚇出一身冷汗。從媽媽的眼神裡，我懂得了要做一個乖孩子。

媽媽的眼睛是喜悅的.。在運動會那天，我參加了女子四年級組400m的比賽，經過一翻拼搏我得了第五名。我本是一個沒有體育天賦的人，可這次卻為班裡得了寶貴的兩分。媽媽知道了，頓時流露出高興的眼神。那眼睛馬上開始說話了：“孩子，你真棒，媽媽真為你自豪！”頓時，我的心裡比喝了蜜還要甜！

媽媽那一個個會說話的眼神，使我懂得了許多人生的道理。那真是一雙無比神奇的眼睛啊！

寫眼睛的作文10

俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”，我們應該愛護眼睛，不要讓它們受到傷害。然而今年4月份近視了，戴上了眼鏡。但是這些天，當我看著遠處的東西時，我有點模糊。感覺過了一個暑假眼睛距離近了30度左右。最近我媽看了一下學校的眼睛檢查表，最後一次是左眼0.5，右眼0.6。但是現在左眼0.3，右眼0.4，有點近視。另外，檢查表上還說有一點散光。沒辦法。我和媽媽決定去紹興市人民醫院眼科檢查。我們一大早就吃了一頓豐盛的早餐，大概8333.6萬小時後，我們開車去了。一路上，我看著路邊的綠樹和前面的標誌，試圖看看我不戴眼鏡是否能看得清楚。

經過半個小時的'旅程，我終於到達了醫院。我聞到了醫院裡的空氣，有一股很難聞的消毒劑的味道。我們很快結束通話了電話。到了眼科，看到幾個和我差不多年紀的同學在檢查眼睛。我終於等到了醫生讓我先測視力。左眼0.3，右眼0.4。我心想，跟報告上寫的一模一樣。醫生仔細看了眼，讓我先去驗光室檢查。我心想：“結束了。如果這種情況繼續下去，我不會每隻眼睛都在500度左右。”。等了一會兒，輪到我考試了。醫生讓我坐下來看機器裡的圖片。大約1分鐘後，我紮了兩次眼睛。過了一會兒，我把報告拿給主治醫生。他給了我一瓶糖漿，讓我每隻眼睛滴一滴糖漿。關5分鐘。這種情況連續發生了四次。漫長的20分鐘後，我去驗光室檢查。醫生換了。然後我把成績單給了主治醫生，主治醫生說沒有散光，然後每隻眼睛都是近30度。他還跟我們說這個情況還可以，讓我好好保養眼睛，多看看綠植綠葉，給我一瓶抗疲勞眼藥水。

這次來醫院最大的感受就是讓我知道少看電視，不玩電子產品，然後注意寫字姿勢，保護眼睛。

寫眼睛的作文11

房屋頃刻間倒坍了，教學樓轟然倒地，掀起一片哭嚷夾雜著亂塵飛舞。

一片寂靜之後……

“哇……”誰突然哭出了聲音。黑暗的亂石間傳來一個安慰的聲音：“誰？別害怕，很快會有人來救我們的！”

“小南，是你嗎？”亂石那邊射來一道亮光，“吱一聲行嗎？看到光了嗎？”哭聲沒有了，漆黑一片的石縫裡被照得通亮，一雙淚汪汪的眼睛在洞口尋覓。

“班長，快來救救我吧，把我弄出去！”石縫中的那雙眼睛露出極度的驚恐。

“我馬上來，別怕！”班長沿著黑暗的牆角，攀著嶙嶙碎石，緩緩過來了。

接著不斷有叫喊聲從黑洞洞的廢墟中傳來：“還好都沒壓著，可是小南被困在房樑下出不來了！”

她又開始哭了，班長一邊安慰著她，一邊慢慢地小心翼翼地推那石頭。哭聲漸漸小下去，班長想她可能哭累了，忙加了一句：“小南，你等著，馬上你就可以出來了！”

“我好想睡，好累……”聲音緩緩的，很虛弱。

“別睡呀，小南！”班長有些急了，那石頭太重了，真的'好重。班長從洞縫裡摸索到小南的手，用力掐著：“疼嗎？說好下個春天去野炊的，別睡！”班長自己也累了，但聲音仍然剛毅：“你說過最愛那遍地金黃夾雜淺綠，你看見了嗎？”

“啊……我看見了……紅的，黃的，綠……的。”小南還算清醒，斷斷續續說著。

班長用手電筒照著小南，不讓她睡著，嘴裡不停地講著那個約定：“繁花奼紫嫣紅，那麼絢麗，多麼好啊……”

終於，頭頂的巨石被掀開了，射來一方藍天的明麗。

“看，春天的眼睛！”班長喜悅地叫喊著，淌著鮮血的手緊緊握住小南已經無力的臂膀，望著那永遠鮮豔的紅色，淚雨滂沱。

寫眼睛的作文12

老師，是一名人類靈魂工程師，正是他們的那一雙雙眼睛，傳遞著人類的文明。那一雙雙的眼睛，並不出奇，也不能用什麼特別的詞語來形容。但他卻有著一股我們說不出來，也不得不服從的神奇力量，常常鼓舞著我們，激勵著我們。

在我第一次看見這雙眼睛的時候，是註冊報名的那一天。從六年級升到國中，來到了陌生的環境，見到了陌生的老師。開頭望著這位新老師，我膽怯地遞上暑假作業，他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的.心馬上安靜下來。

有一次野炊活動結束，正準備回學校時，發現有幾位同學不見了，在那雙眼睛裡，立刻流露出了幾分的焦慮。後來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少有一次嚴厲的批評，他們一定逃不了了！”可讓我不到的是，在那雙眼睛裡，卻沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰。

可是，我也曾在那雙眼睛中看過嚴厲。一天，由於貪玩，作業沒有做完。而第二天，他要檢查了，我支支吾吾地拿不出作業來，低下頭去，當我抬起頭時，猛的看見他的眼睛裡射出嚴肅的光。這種責備使我感到慚愧。

但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。在運動場上，看著運動員在場上拼搏的時候，他沒有說什麼，但眼睛裡卻流露出希望的光。我們贏了，他竟像小孩子一樣跳起來。考試前那雙眼睛給我們投來了信任的目光，當我們考試拿了好成績，那雙眼睛充滿了喜悅，不停地笑著對我們點頭。

是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關心我們健康成長，使我們改正缺點，奮發上進，正是這雙眼睛給了我們無數啟迪，我們感謝老師給我們投來的目光，更要感謝老師的教育之恩。

寫眼睛的作文13

人們常說，眼睛是心靈的窗戶，我平常總愛看弟弟的眼睛，透過這扇“窗戶”我更加了解弟弟了。

記得有一次，弟弟到我家來玩。我還沒有回來的時侯，弟弟便看見我給他寫的一封信。他看了那封信，我就回來了，他還沒把那封信放回原處，我回來後就生氣極了，當時我的眼睛裡充滿了怒氣，媽媽回來了對我說：“寶貝兒，你不要生氣了，弟弟看那一封信，是有他自己的原因嗎？再說了你這個當姐姐的，就不能原諒他嗎？還有他十天半個月才回來一次，你也就不能體諒一下嗎？”我大聲的對媽媽吼道：“不能，是他有自己的原因，但也沒有經過我同意，就獨自自己看，這個就是媽媽你在幫弟弟找藉口，你們明明就是一夥的，我不會再繼續相信你們了。”

我抬頭一看弟弟的眼睛裡充滿了愧疚，他臉上的.表情使我很傷心，也許我從他的眼睛看到了我傷透了他的心，晶瑩的淚水從他的臉頰兩邊流了下來。我連忙跑過去，對弟弟說：“你不要傷心了，我去幫你拿紙巾，你不要再哭了。”他對我說：“姐姐、謝謝你！”那是我第一次感到鼻子發酸，弟弟也是第一次感動過。

我還記得有一次考試後拿到成績單時，記得弟弟說他可以考雙百分的，結果他才考了兩個30分，放學回家的路上，我和弟弟走在一起，從他的眼睛裡似乎可以看出他考試沒有考及格的樣子。回到家後，媽媽看了我的成績單，一臉不滿意，我還從弟弟的眼睛裡看出了一些不相信我的表情。媽媽又問弟弟：“你又考了多少分呢？”弟弟心裡忐忑不安地向媽媽遞出了成績單，我能從弟弟的眼睛裡看出了一絲不安，我看懂了他的想法，就是沒考及格的樣子，就是想逃脫捱打。結果，媽媽並沒有打罵他，他的眼睛裡頓時透出一絲開心。

這就是我機靈可愛的弟弟，通過這雙眼睛瞭解的弟弟。

寫眼睛的作文14

奶奶總說我是她的寶，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。每次一見到我，那飽經風霜的臉上總是堆滿了笑。 那是一個風雪交加的夜晚，爸爸出差，媽媽又值班去了，我睡在奶奶家。外面狂風大作，很快就變成了一個白花花的世界。好不容易到了奶奶家，我已經變成一個雪人了。

門一開，便看到了一雙睡意朦朧的眼睛，奶奶見我來了，十分高興趕緊把我拉進來，又用責怪的語氣說道：“這大冷天的，也不知道給孩子加衣服。”說著便拍掉了我身上、頭上的雪。我的腳不停的在地上跺著，似乎已經快被凍僵了。奶奶給我倒了杯熱茶，我捧著杯茶，來回地搓著，不時地抖抖袖子。奶奶見我兩手凍的通紅，便用自己粗糙的手在我小手上搓著，這時奶奶的眼睛變成了月牙兒，從中透出溫和的光，頓時感到一股暖流在我的血液中流淌。 我躺在床上，漸漸睜開了迷迷乎乎的眼睛，燈光照亮了房間。奶奶似乎又提起精神，把針和線頭舉在燈光下，眯起眼，伴隨著鐘錶的“滴嗒”聲，一針一線她手是穿梭著，這時她的眼睛裡充滿了憐惜，奶奶在織手套啊! 又是晴天的早晨，我伸了個懶腰，開啟房門，早餐早就做好了。

奶奶從廚房裡走出來，此時她的眼睛裡佈滿了血絲，可能一晚上沒睡吧，但仍是精神抖擻。奶奶拿來昨晚織的一雙手套，我接過來，哇!好厚啊。奶奶又摸摸我的頭，她的眼睛似乎在欣慰的說：“這下不冷了。” 我戴著厚厚的手套走在路上，好暖和!奶奶的眼睛總是彎彎的`，總是那麼平易近人。

奶奶的眼睛是鼓勵我的心靈的導航，是慈祥的，是溫暖的。

寫眼睛的作文15

我有一雙明亮的眼睛。

家給了我一雙幸福的眼睛。爺爺奶奶疼愛我，父母精心照顧我，兄弟姊妹陪伴我。

社會給了我一雙友愛的眼睛。走在街上，我的眼睛，總能看到小朋友攙扶老人過馬路；總能看到公交車上有人給老弱病殘讓座位；總能看到人們向乞丐慷慨解囊；總能看到災難來臨，一方有難，八方支援。

世界給了我一雙快樂的眼睛。

你看，那雄偉的高山，有時披上綠衫，有時穿上金襖，有時蓋上白被。

你看，那廣闊的海洋，有時靜如明鏡；有時波光粼粼，有時波濤洶湧。

四季給了我一雙多彩的眼睛

你看，那鳥語花香的春天。花兒萬紫千紅，爭奇鬥豔，無論哪裡，芳香醉人。小草從土裡冒出來，頂著個土帽子，嘻嘻地笑著。小鳥呼朋喚友，站在枝頭，或淺唱低吟，或放聲高歌，每天都是賽歌大會。春雨淅淅瀝瀝，潤物無聲，大地也滋潤起來了。小動物在細雨中相互竄門，各自講述著冬眠裡夢中的故事……一切都恢復了往年那生機勃勃的景象。

你看，那烈日炎炎的夏天。驕陽似火，人們躲去午休了，太陽花卻神氣十足，大大的臉盤裡透著止不住的笑意，一朵朵燦爛多姿。荷花也找了個涼快的.地方，在水裡照著自個的影兒，自我欣賞呢。

你看，那秋高氣爽的秋天。果園裡，瓜果遍地，大大小小的汽車，把各樣瓜果運進城裡，運到更遠的地方。小動物們也偷運著自己喜歡的果實，準備迎接冬天的到來。農民伯伯眉開眼笑，放下飄著麥香的鐮刀，坐在涼爽的葡萄架下，享受豐收的喜悅。

你看，那寒風凜凜的冬天。冬爺爺派來雪姑娘，飄飄灑灑地降臨人間，整個大地瞬間變成了一個粉妝玉砌的世界。

今天我用這雙眼睛看世界，明天我就用這雙眼睛創造新的更美的世界！

寫眼睛的作文16

每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達一切。

媽媽常常不用言語，她的眼睛就能代替語言。作為她的.女兒，我能讀懂她內心的心聲，讀懂她內心深處的落寞。也就是因為這樣，我們母女一直關係不錯。

記得12歲那年，過新年，我送給了母親一束淡雅的野花作為新年的禮物。她當時並沒有表態，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裡充滿了感激。我知道她的意思是說：“非常感激你對我的關心。謝謝你的禮物，女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。

還有一次，我犯了一個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以後要好好牢記住這次教訓，爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神裡讀出來的訊息。

眼睛是心靈的窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我——她的女兒內心深處黑暗的陰影。

想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談，順便跟她道歉，來彌補自己的過失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望為時不晚。

媽媽你能原諒我嗎？你能用你的眼睛和我溝通直到永遠嗎？我等你回覆。媽媽你的眼睛永遠照亮我心中！

寫眼睛的作文17

有那樣一雙眼睛，總是默默無聞地關注著我，時而慈祥，時而嚴厲；有那樣一雙眼睛，總是時時刻刻關注著我，時而鼓勵我，時而責備我；有那樣一雙眼睛，總是一絲不苟地關注著我，時而高興，時而焦急，這雙善變的眼睛，就是我偉大的母親的。

母親的眼睛有時是慈祥的，每當母親批評我之後，總是用慈祥的目光注視著我，這讓我感到心裡暖洋洋的，驅逐心中的寒冷，讓我心中不再感受到害怕、恐怖。

母親的眼睛有時是嚴歷的，當我寫錯題且不訂正時，那怕就一丁點，母親的目光立刻變得嚴厲，我不敢正視她的眼睛，霎時間，讓我感到害怕，那道題也就終生難忘。

母親的眼睛有時是鼓勵的，每當我因為考試發揮失常而垂頭喪氣時，媽媽的目光就變成了鼓勵的目光，這使我信心倍增，好像在告訴我：“這次發揮失常，下次不會的。媽媽相信你一定會考好！”

母親的眼睛有時是責備的，每當我犯錯誤時，母親總是會投來責備的目光，讓我很尷尬，感到渾身不自在，我會立刻發現錯誤並改正，因為那種目光讓我感到恐怖。這種目光，讓我刻骨銘心。

母親的眼睛有時是焦急的，每當我生病時，母親總是會第一時間趕到醫院，在診所門口踱來踱去，我可以看到她那焦急的.眼神，看到豆大的汗珠從她的額前滑落。

母親有那樣一雙眼睛，會因為我的變化而變化，母親有那樣一雙眼睛，是一雙善變的眼睛。

寫眼睛的作文18

每當我看見老師您面帶微笑，邁著輕盈的步子走進教室，您的那雙眼睛，讓我有一種特別的感覺。老師，您的眼睛真好看，一雙炯炯有神的大眼睛，脈脈含情，顯得十分有精神。高興時，您的眼睛像月牙；生氣時，您的眼睛像黑珍珠。老師的眼睛裡有我還有可愛的同學們，看著您那雙美麗而又溫柔的眼睛，我知道您的心是那麼的善良，我心裡的話兒真想對您說：“老師，我真愛您啊！”老師，您有一雙明亮的眼睛，在上課的時候，有的同學沒來上課，被您發現了；有的同學上課時說悄悄話，不專心聽講被您看見了；還有的同學上課時不認真寫作業，也被您發現了，老師的眼睛真嚴厲，不聽話的同學都低下了頭。老師，您還有一雙慈母般的眼睛，您的眼睛還會說話，對待我們像對待您自己的孩子一樣，那樣關心、愛護我們。記得有一天，馮柯洋同學在上課時生病了，您的眼睛是那樣著急、難過，急忙放下手上的書，拿出您的手機，報告他的媽媽；記得有一天，班隊活動課上，劉林、劉逸夫、楊健，三位同學對您和同學們說了許多的心裡話，您給他們鼓勵，您的淚水奪眶而出，同學們都哭了，看著您那雙充滿淚水的眼睛，我的'心裡是多麼難受啊！我也禁不住地流下了眼淚，我真想撫摸著您，像親我的爸爸、媽媽一樣，親親您啊！老師，親愛的老師，您的眼睛給我流下了深深的印象。野花是山媽媽含笑的眼睛，星星是天媽媽明亮的眼睛，可我還是覺得老師那雙明亮、溫柔、慈母般的眼睛最美麗、最漂亮！我要把老師的那雙眼睛永遠銘記在我的心裡！

寫眼睛的作文19

奇怪奇怪真奇怪，李老師居然有一雙神奇的眼睛，如果你們不相信，那我就給你們說說，保證讓你們大吃一驚。

記得那是一年級的一堂語文課，那時候我還很膽小，不想和別人說話，更不想與別人交流。李老師提出了一個很簡單的問題，膽子大的同學都爭先恐後地舉手，我知道答案，但是又不敢舉手，只能眼巴巴的看著那些舉手的同學。朱可，這個問題你來回答。天啊，我怎麼這麼倒黴啊！我心裡有個小人在默默地說。我慢慢吞吞地站起來，嘴裡含糊不清地說：我我不知道。說完這句以後，教室裡爆發出雷一樣的笑聲，我恨不得挖個地洞鑽進去。

李老師示意大家安靜下來後，從講臺走到我座位跟前。開始我以為李老師要批評我，把頭深深地埋下去，不敢看李老師，等了一會兒我見李老師沒有批評我，我便抬頭看看李老師，這時，李老師正用那一種鼓勵我的眼神看著我，好像在說：別害怕，這個題很簡單，你一定能答出來。頓時，我信心十足，漸漸抬起頭，說出了這個題的答案，全班頓時爆發出一陣排山倒海的掌聲。李老師用欣慰的眼神看著我，似乎說：好樣的'！以後要積極回答問題哦！李老師點頭示意我坐下。我洋洋得意地坐下了，心想：可嚇死我了，多虧了李老師那雙神奇的眼睛啊！

老師那雙神奇的眼睛，是鼓舞我們的力量。你要是問我最喜歡老師的哪一種眼神，我一定會毫不猶豫地告訴你鼓勵。因為它讓我變得活潑開朗，讓我變得自信，讓我快樂成長！

寫眼睛的作文20

老師的眼睛雖然不是很大，卻很有神。那雙眼裡充滿的是關愛，是信任，是鼓勵，是溫暖。

記得第一堂語文課上，老師讓我們進行自我介紹。眼見前面的同學出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了頭，有些想打退堂鼓了。正在那時，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走到講臺上，不敢看臺下的同學，只是低頭看著自己的腳，恨不得找個地縫鑽進去。這時，我與老師的目光相遇了，望著老師那溢滿鼓勵的目光，彷彿在說：“勇敢點兒，不要怕別人笑話，即使你比別人差也沒關係。”

是老師的眼神給了我自信，給了我勇氣，讓我勇敢地講出來。從那以後，無論我在什麼場合演講，我都會想起老師的眼神，那是我自信的源泉。

記得三年級競選班幹部，我競選的是衛生委員。我大步走到講臺上進行“競選演講”，演講結束後，我抬起頭，看到了老師的眼睛，那雙眼睛裡折射出的是信任，是在告訴我：“我相信你，你一定會是一個很出色的.班幹部。”

還記得兩個星期前，在鎮舉行的《迎奧運、促和諧》演講比賽時，我在臺上有點害怕，不經意間看到老師的眼睛，那眼睛中分明是鼓勵，那一刻我不知從哪裡來了勇氣，發揮得非常好，我獲獎的那一天，老師高興地拿著一張獎狀走進教室，站在講臺上，微笑著將那張“鎮演講比賽二等獎”的獎狀頒給了我。

此時，再望望老師的眼睛，是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅；是母親看著孩子成長的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵和期待。

老師的眼睛，每一天都藏著不一樣的含義。

喜歡老師的眼睛，更因為，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋樑，它將我們的心緊緊牽在一起。

寫眼睛的作文21

七歲那年的夏天，月色清涼。鄰家小妹的母親上門“拜訪”，為的是我因“戰爭”用剪刀在她新買的棉衣上面留下的小小“紀念”。門縫中，我看見母親歉意地笑著，直至她怒意漸平。月光下，我看見母親回了回頭，我想母親察覺到了我。那雙明亮的眼睛，含著責備，卻又滿是愛意，包容著我的過錯。一瞬間，我無地自容。

感謝母親，用溫柔的眼神呵護著我幼小的心靈。

稍年長一些，離了家，也便有了自己的'生活，還有親愛的朋友。記憶深刻的是那年冬天，因為自己的原因，好朋友在凜冽的寒風中等了我半個多小時。面對一臉愧疚的我，她沒有埋怨，沒有盤問，只是微微一笑。清澈的眼睛裡，一個理解的眼神就將冬日寒風化為了溼潤心田的暖流。

感謝朋友，陪伴了我太多孤單的時光。

高中後，有一天晚上，是靜靜的自習，聽得見暗夜輕微的籟鳴。我聽見老師在講臺上叫我的名字，同學們齊刷刷地看著我，我猶猶豫豫地走上前去。是我不擅長的作文，細緻的圈點，靚麗鮮紅，竟是一種陌生的久違。我抬起頭，老師鼓勵與讚賞的眼神，直直地擊垮了自己內心的卑怯。

那一刻的溫暖與關愛，讓我恍惚想起父親。感謝老師，我熱愛語文。

有人說：“世界上不是缺少美麗，而是缺少發現美的眼睛。”誠然，自然的美麗，生活的色彩無一不是要用眼睛去欣賞，而如此是謂用心。感謝眼睛，在如火如風的歲月中，它讓我見證了親情的慈愛，友情的真摯和老師無私的奉獻。在讓我看到紅橙黃綠青藍紫的絢麗大千外，又見識了人間溫暖的美好世界。

讓我們用眼睛去尋找美麗，用眼睛去展現美麗！

寫眼睛的作文22

我家有一隻黑白相間的小狗，一隻花斑色的貓，在那隻聰明可愛的小狗到來之前，我非常喜歡那隻貓，喜歡它走路時靜悄悄，時不時安靜地蹲在我的身邊，像一個任人擺佈的布娃娃。但是，漸漸的，我開始討厭那隻貓，討厭它像一隻幽靈一樣地突然出現在我的面前，討厭它把沙發抓壞，我時不時地訓斥它，它卻像一隻沒有了魂的木偶。我很惱火，希望在它無一絲波瀾、像沉睡的大海一樣的眼睛裡找出一絲慌張，我越來越討厭那隻像一個過度成熟的，一點沒有活力的“木偶貓”。

正在我討厭它之時，又送來了那隻機靈的.小狗，它虎頭虎腦，靈動的大眼睛一閃一閃，好不可愛，那隻貓好像對新來的小狗又敵意，經常在我學習的時候，對小狗張牙舞爪，又抓又咬。這一個發現，讓我又悲又喜。悲的是小貓欺負小狗。喜的是，小貓終於不再“木偶”了。

有一天，我剛回家，小狗一頭鑽進我懷裡，臉上冒著血——被抓了一道口子，我看著小狗，它的眼睛裡有害怕、恐懼，想尋求救援，我看向小貓，它的兩個眼睛像是深洞，裡面帶著深深的憤怒和絕望，我才看見它臉上也有傷。我下意識地摟緊我一直抱在懷裡的小狗。小貓露出更絕望的眼神，它像一位女王一樣邁著優雅的步子走向門外，它這樣做是想掩飾它內心的痛苦吧！

我最近把關心都給了小狗，不曾關心小貓，今天才發現，小貓背後有許多傷。左擦一下，右擦一下，我也沒給它治療。我的心狠狠地疼了……

轉眼見，兩年又過去了，別人以為我忘了小貓，只有我知道，在這兩年裡，我從來沒有忘記它，從來也沒有！

寫眼睛的作文23

俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會說話的眼睛。同學們的體會可深了，不信我給你講講。

曾經發生過這麼一件事。在一次數學課上，謝老師出了一道讓人一看就會的題。大家紛紛舉起手來，老是想考考上課不愛回答問題的李遵。頓時，教室裡爆發出一片 笑聲，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來了呢。我就是弄不懂，問什麼它們總是譏笑李遵呢？所以我就小聲地問周圍的同學： “喂，是不是因為李遵上課不愛回答問題，你們才笑她的呀？”“不是，不是，因為她太笨了，怕他回答不上來，我們才笑的！”同學說。我想：“我們都是好朋 友，應該互相幫助，而不是嘲笑同學。”謝老師用嚴厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學，轉過身，眼睛溫和地看著李遵，好像在說：“沒關係，你就大膽的說吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來，準備接受挑戰。就在這一刻，教室裡又變得鴉雀無聲了。起她的聲音非常小，好像一隻小蚊子在我耳邊叫著，聽不清楚他說的 每一個字，大家在焦急地等待著呢。我急得手心裡都冒出汗來了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了，一個男生大膽地喊：“快點，大點兒聲，別耽誤我們大街 的時間！”謝老師卻不生氣，又向她投來了激勵的目光，好像在說：“別怕、別怕，再大點兒聲就更好了！”這時，李遵好像看明白了老師的'眼睛代表的意思，變得 更勇敢了。

每當我看見謝老師時，總是要先看看老師的眼睛又要對我們說什麼了！這就是我的班主任——有一雙會說話眼睛的老師！

寫眼睛的作文24

腦海中時常會閃現出一張張面龐，或清晰，或模糊。但是，有一雙眼睛散發出的光芒彷彿夜空的明月，灑在我的心田。

剛踏入國小的第一天，我看見了那雙眼睛，那是多麼的親切，我情不自禁地向她笑了笑，沒想到的是她也朝我微笑。更沒想到的是她竟然是我的班主任，只要見到她，我就會一直盯著她那雙眼睛，那雙我愛的`眼睛。

時間一眨眼就過去了，在上三年級時，爸爸出差在外，家裡的房子在裝修，媽媽沒空管我，因此，我變得貪玩起來，每次都忍不住想要玩，我的成績也就因此一落千丈，每次考試都考70幾分，後來，被那雙尖利的眼睛發現了。她的眉毛皺了起來，就連皺紋也看得見，那冷冷的目光直視著我，我羞愧難當，恨不得找一個地洞鑽進去，心裡也很不安。為了不讓那雙眼睛失望，我發誓再也不貪玩了。從此我的成績像芝麻開花——節節高。我更愛那雙眼睛了。

在一次校園運動會上，我報了400米賽跑，前面都是挺好的，可是在最後的一百米中，不知道為什麼就突然摔了一個＂狗啃泥〃，覺得膝蓋有些疼，把褲子捲起來一看，竟然流血了，我把目光突向那雙眼睛，它彷彿在鼓勵我說；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面對他！＂我放下褲管，決心一定要跑完全程，我繼續的跑起來，跑到終點。同學們如潮水般的掌聲，讓那雙眼睛裡冒出了淚花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠軍更開心。我習慣性的去搜尋那雙我愛的眼睛……

即將要離開那雙眼睛，心裡真得有點捨不得。心裡暗暗地對自己說；＂踏入中學以後，要更加的努力學習，希望下次再到那雙眼睛裡，有著滿滿的驚喜！＂那雙眼睛，我不變的愛！

那難忘的眼睛裡，散發著清幽月光的眼睛……那雙眼睛，我永恆的愛……

寫眼睛的作文25

也不知什麼時候開始，我開始喜歡看這雙愛笑的眼睛。我也相信這雙眼睛中帶出的微笑會陪伴我，直到永遠。

——題記

兩年前，小小的我踏著小小的步伐，走進這陌生的，大大的校園。陌生的同學，陌生的老師，陌生的氣氛。就伴著這無數各“陌生”，我迷迷糊糊地踏進了“2班”的大門。

一進門，無數目光投了過來，我膽怯的低著頭，再斜眼往講臺上一看，那是一位和藹的老師，在那和藹的眼神中，又帶著幾分嚴厲，而那十分的嚴肅中又藏著幾分喜悅。我心裡默默地想：“天啊！看來這個老師肯定對我們很苛刻了……”正想著，老師發現了我正站在教室門口，“進來啊！”是老師在招呼我，偷偷地抬眼一看，啊！老師原來這麼漂亮。精緻的小鼻子下面嵌著一張更小巧的嘴，尤其是那雙極標緻的眼睛，笑得彎彎的，像一輪美麗的彎月。我，灰不溜秋地走到座位。經過老師旁邊時，啊，原來老師的身上有股陽光的味道，還天天的呢！坐在位子上，老師開始三令五申的`講了，我的目光時刻盯著老師，我發現，不管是勸誡我們，還是提醒我們，老師的眼睛總是笑眯眯的，滿眼的慈愛，充盈著快要冒出來了。此時的老師在我心中一下子高大起來，這是位多和善的老師啊！

轉眼間，兩年過去了，愛笑的那雙眼睛始終陪伴著我們。由於過度的勞累，老師的面頰在漸漸失去光澤，但那笑咪咪的眼睛中那一份獨一無二的微笑，和那一份獨一無二的親情卻在一天天的增加。每當老師上課，那微笑中的絲絲甜蜜就會伴隨時間的一點一滴，盪漾開來，蕩在每個人的心裡，於是，整節課都在幸福的節奏中度過了，而我們，卻覺得時間太快了，太快了。

漸漸地，我著迷於那雙愛笑的眼睛，更喜歡擁有那雙愛笑的眼睛的老師！

寫眼睛的作文26

以前，我家裡有一隻可愛的小狼，是我最喜歡的玩具公仔。它的毛是淺灰色的，短短的，軟軟的，在陽光下有時會發出銀色的'亮光；它的肚子是白色的，像紛紛揚揚的雪花一樣潔白；尾巴總是固執地翹著，漂亮又調皮；最討人喜歡的還是它那對眼睛，大的像核桃，它的大眼睛活靈活現，好像下一秒就會轉動起來。

那是我五歲時去新加坡旅遊買的，那時我正在看沈石溪的《狼王夢》，狼的勇敢、機智、無私的母愛讓我如醉如痴，在玩具店中我毫不猶豫地選擇了它。

從此，我就愛上了這匹小狼，寫作業時把它放在鉛筆盒上；吃飯時把它放在桌邊；睡覺時把它放在床頭……這匹小狼讓我著迷，它成了我生活中不可缺少的一部分。由於小狼的眼睛是粘上去的，所以很容易掉落，也不知道它的眼睛掉過多少回，可每次我都會小心翼翼地把它補到最滿意的位置。

有一天早上，小狼的一隻眼睛又掉了，我把眼睛撿起來放到了桌子上，準備晚上有空了再補。可放學一回到家，我卻發現我的小狼不見了。我急忙問媽媽，“小狼呢？”“那東西那麼舊，早上就扔啦！”媽媽的話猶如晴天霹靂，讓我腦子一片空白，我急忙跑到垃圾桶邊，可哪還有小狼的影子？我放聲大哭，直到我想起了那顆眼睛，我跑到桌邊，啊，它還在那裡！我破涕為笑，欣喜若狂。

現在，這顆眼睛還在家裡。它代替了小狼，每次一看到它，我就想起了曾經有小狼陪伴的日子。雖然小狼被仍了，可是留下了眼睛也給了我一絲安慰。幸虧眼睛留下了，讓我減輕了對小狼的思念。這顆眼睛替代了小狼，讓我的愧疚也有了一絲寬解。

寫眼睛的作文27

媽媽的眼睛很漂亮，大而明，可惜帶上了眼鏡，儘管如此，我依然覺得媽媽的眼裡有內涵，在我做錯了事時，媽媽的眼裡充滿了焦慮；當我取得好成績時，媽媽的眼裡便會充滿欣慰；當我遇到困難時，媽媽的眼裡充滿了鼓勵，在人生的道路上，媽媽的眼睛給了我很多力量。

父親的眼睛是一條愛的鐵鏈，把我拴在他的視線裡；父親的`眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中；父親的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，父親用他那明亮的眼睛為我開創美好的未來，用他那雪亮的眼睛為我看清世界的角落，這就是我爸爸的眼睛。

親切、和藹、溫暖而明亮——這是老師眼睛的真實宇航局照，在學習苦樂交織的過程中，一次次挑戰，一次次的挫折，老師都用那鼓勵的眼神為你打氣加油，幫你加滿自信心的油箱，給你鼓足前進的動力，也許就是老師的眼睛給你帶來了一次次的機遇，帶來了一次次成功，望著老師飽含激勵的眼神時，請警告自己，別讓老師失望。

朋友的眼睛是最美麗的，朋友的眼睛會笑，會為你帶來歡樂；朋友的眼睛也會憂鬱，它需要你的關懷，當你痛苦時，難過時，朋友的眼睛就會像一陣暖流一樣流過你的心田，它沒有絲毫虛偽，它是真純的！我想大聲告訴自己：我需要友情。

也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因為它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧！讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。

寫眼睛的作文28

有人說世上最美麗的眼睛莫過於天使的那雙，可我卻認為天下母親的雙眼才是無與倫比的。

母親的眼中裝著關愛——炎熱的夏夜，每每從夢中驚醒，是母親用那雙溫和的眼睛催你入睡；下雨天校園門口，總有一雙急切眼睛如探照燈一般在校園裡搜尋你的身影；星期天的下午，要去上學的時候，總有一雙深切的眼睛望著公交車遠遠駛去。母親的雙眼織出一根無形的線繩，無時無刻不在牽掛著自己的孩子。

母親的眼中裝著教誨——每當你犯錯誤時母親總是用那雙眼裡的黑色眼珠盯著你，像是一枝荊棘時刻鞭撻著你，給予你最深刻的教誨；每當你考完試有一絲一毫的鬆懈時都會被母親犀利的雙眼所察覺，然後又從那深邃的世界裡迸射出一道嚴肅的目光激勵著你永不懈怠，奮勇向前！

然而在這瞳孔背後卻隱藏著載滿期望的視網膜——每當你獨自呆在房間裡寫作業時，總有一雙眼睛靜靜的藏在門後，透過這狹窄的空隙傳達對你的鼓勵；當學校開家長會時，總有一雙眼睛睜得比核桃還大，期盼著老師訴說關於你的點點滴滴，站在領獎臺上的你，定會感到有股神力促使你與母親對視，當你與母親的雙睛在同一水平線時，你會感到愛意綿綿，親密無間。

有那樣一雙眼睛可以包容你所做的一切，有那樣一雙眼睛可以端正你的`態度，揚起你動力十足的帆，駛向成功的彼岸，有那麼一雙眼睛甚至為了孩子生存，不惜向他人露出祈求的目光……是的，眼睛只是個肉體，多少年後必定會被歲月的潮流所消融，但它承載著天下母親對子女那神聖般的愛，母愛是永遠不會變質，腐朽的。多麼希望在這個豐富多彩的，溢滿母愛的空間裡自由翱翔。的確，我沒有那麼偉大，我只希望有那樣一雙眼睛陪我涉足到最後，最後……

寫眼睛的作文29

世博的腳步越來越近，上海的各個地方都掛滿了橫幅，貼滿了標語，可愛的海寶也到處可見，世博已經走進每個上海市民的心中。

我非常喜歡去南橋的奉賢圖書館，因為那兒的周圍有許許多多美麗又千姿百態的海寶，每當看見他們，我心裡就想：世博，你終於要來了。今天，我又要去圖書館了，遠遠望去，只見有一個小男孩站在海寶的身邊，我想：他和我一樣喜歡海寶嘛？現在他在幹嘛呢？我可要好好看一看。再走近一些，發現那小男孩手裡拿著什麼，在海寶身上擦來擦去，我走到他跟前，一看，我驚了，海寶這麼髒，她的身上佈滿了灰塵和髒土，那男孩呢？則一手拿著抹布，一手扶在海寶身上，被他擦過的地方現在已經煥然一新了，陽光下發出大海般蔚藍的光澤。小男孩踮起腳尖，想要擦海寶半抬起的手，我見此情景，走上前去，對他說：“小弟弟，我來幫你擦吧！”“姐姐，謝謝你，我能行的，我已經要靠自己的能力來把海寶擦乾淨。”小男孩發出純真的童音，眼睛裡還閃著執著的光芒。我心裡在暗暗的佩服小男孩著堅持不懈的精神。海寶小手的每一個“指縫”都被他擦得乾乾淨淨。小男孩退後了一步，看著自己的傑作，他笑了。夏日的炎熱，火辣辣的太陽，猛烈的照著他，臉上露出了晶瑩的'汗珠，烏黑的頭髮也被汗水浸溼了。正在這時，他好像發現了還有什麼沒擦，哦！原來，海寶的眼睛上還有一塊黑色的斑點，他拿起抹布，在海寶的眼睛上擦了又擦，卻怎麼也擦不乾淨，怎麼辦呀？他眼睛咕嚕一轉，用嘴對著海寶的眼睛哈了一口熱氣，然後又用抹布擦了擦。哈！果不其然，黑色的斑點不見了。海寶的眼睛亮晶晶的。

那小男孩不僅擦亮了海寶的眼睛，還擦亮了我的眼睛，我想他還會擦亮更多傷害市民的眼睛！

……

寫眼睛的作文30

眼睛是心靈的窗戶，是表達情感的大門。在我的記憶中，有一雙失望的眼睛，深深的印在我的腦海裡。

那天下午，我和哥哥一起去爬山。山頂上人聲鼎沸。有的在追逐打鬧，有的在談笑風生，還有的.人只是在默默地欣賞山頂的美麗風光。這美好和諧的畫面好似一幅畫，但是出現了另外的一幕。

當時我和哥哥正在商量著等一下去哪裡玩，突然身後有一聲蒼老的話語傳來：“你想吃黃瓜嗎？”

我驚得一回頭，一位老奶奶——頭戴了一頂破了洞的草帽，腰上纏了一根麻袋，鞋子打滿了補丁，出現在我的眼前。

她用嘶啞的聲音說：“小朋友，行行好，買兩條黃瓜吃吧，我今天還沒有賣出去幾根黃瓜！”那失望的眼神中透露出一種哀求。

我將哥哥拉到了一旁，商量了一下，決定幫助了一下這位老奶奶。於是我們就買了兩條黃瓜。只見老奶奶用熟練的刀工削了起來，一看就知道她已近買了很久黃瓜了。

我閒著無聊，於是和老奶奶聊起天來：“老奶奶，您為什麼這麼大年紀了還在這裡買黃瓜？”她聽了後，頭緩緩地抬了起來，眼神中透露出一種失望，她嘆了口氣說：“其實我也有一個兒子，他長大後就外出打工，薪水不高，只夠養活自己，工作又很繁忙，幾年才回來一次。我只好上山來買黃瓜維持生計，只盼望兒子有時間能回來看我一下。”她用失望的眼神盯著黃瓜。

我忽然想起來，我以前一放學就把書包丟給媽媽。媽媽辛辛苦苦做的飯菜，我卻說不好吃。媽媽因為我考試沒考好厲聲訓斥我。那些時候，媽媽都是用這種失望的眼神看著我。原來媽媽和老奶奶的感受是一樣的。媽媽，我不想讓你失望！

那一雙失望的眼睛已經深深印在我的腦海，而那雙眼睛背後的故事給我的深刻教訓，對我來說，彌足珍貴。

寫眼睛的作文31

從三年級下半學期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經常提醒我注意看書時眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛生。可我還是記不住，甚至心裡還想：其實戴眼睛也沒有什麼不好的，班裡戴眼鏡的同學都像大學生、大博士，而且學習成績都挺好的，為什麼我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽說黑板上的字看不清時，他們終於帶我去配眼鏡。走進醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個箭步衝上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經跑進了孫醫生的'門診室了。

經過十幾分鐘的檢查、除錯，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。後來，孫醫生終於決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到國中再戴），我的心裡樂開了花，可是孫醫生說：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，並且起碼一年增加100度。”醫生還說，要是成了近視眼，大學聯考時一些高科技的專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵。都不會要你的，不管你的學習怎麼樣，成績多麼的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關於預防近視眼的要點。我在心裡暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！

……

寫眼睛的作文32

每個人都擁有一雙明亮的眼睛.這雙眼睛賜予了我們的一切,賜予了我們美好的所有.而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象.

記得剛上四年級,潘老師擔任我班的語文老師.也許是"陌生"的關係,我總覺得她跟其他老師沒什麼兩樣.可是,相處久了,我發現了她的一個特點.她的眼睛竟然會講話.

有一次,教育局的領導親臨我校做指導工作.他們還到我班聽課."鈴——”上課了，領導們陸續走進教師，而授課老師——潘老師也走進教師，我的心情很緊張，“怦怦”地跳個不停。課堂上，同學們的表現都很好，開動腦筋，積極發言。當我們已深入了課文內容，潘老師向同學們發問了一個比較思維性的'問題，大家都像被巫婆施了魔法似的，頓時變得鴉雀無聲。

潘老師掃視著全班同學，那雙純潔的眼睛彷彿在說：“沒關係，慢慢想吧！”望著老師的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，賜予了我無窮的力量。對了！我茅塞頓開，想到了答案。我本想站起來說，但看到領導們，我又有點害怕。這時候的我六神無主，不知所措。潘老師看到我躍躍欲起，彷彿看透了我的心思，用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，似乎在對我說：“不用害怕，大膽地站起來吧！只要你站起來，你就是勝利者！”此時，我鼓起了勇氣，盡了我最大的能力回答了這個問題。答完後，剛坐下來聽到了一陣熱烈的掌聲。原來是領導們鼓掌。我長長地吁了一口氣，又望了望潘老師，她那雙明亮的眼睛好象對我說：“表現很好，加油！努力！”......

潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提醒著我們，鼓勵著我們。我永遠也不會忘記這雙明亮的眼睛。

寫眼睛的作文33

從三年級下半學期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經常提醒我注意看書時眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衛生。可我還是記不住，甚至心裡還想：其實戴眼睛也沒有什麼不好的，班裡戴眼鏡的同學都像大學生、大博士，而且學習成績都挺好的，為什麼我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽說黑板上的字看不清時，他們終於帶我去配眼鏡。走進醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個箭步衝上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經跑進了孫醫生的'門診室了。

經過十幾分鐘的檢查、除錯，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。後來，孫醫生終於決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到國中再戴），我的心裡樂開了花，可是孫醫生說：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，並且起碼一年增加100度。”醫生還說，要是成了近視眼，大學聯考時一些高科技的專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵都不會要你的，不管你的學習怎麼樣，成績多麼的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關於預防近視眼的要點。我在心裡暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！