【推薦】一次有趣的活動作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一次有趣的活動作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的活動作文1

今天下午，在複習應考的緊張時刻，老師為了讓大家”放鬆“，我們四（7）班舉行了一次別開生面的班會活動。

你瞧，班長兼本次活動的主持人張琳，推了推鼻樑上的眼鏡，大聲地說：”同學們！‘我愛科學’主題班會現在正式開始。讓我們玩個痛快！“教室裡頓時想起了熱烈的掌聲。”第一個節目由高雲、強恆表演。他倆表演的是‘不怕火燒紅旗’。“張琳的話音剛落，臺下的同學便紛紛議論起來：”怎麼，這紅旗難道不怕火燒？“”是呀，真奇怪！“……高雲和強恆卻從容不迫地走上講臺。高雲又從口袋裡掏出一輛玩具裝甲車，上面插著一面火紅的小旗。他揚了揚手中的小旗，神祕地說道：”同學們，你們看這面小旗可不一般呀，他有一項‘超人’的本領——不怕火燒。現在就由我和強恆為大家表演。“聽完他的話，大夥兒都帶著滿腦子的疑團觀看者。只見強恆不慌不忙地將裝甲車推進熊熊大火，剎那間，火焰四射，那輛塑料裝甲車連同那面旗子一起在燃燒著。沒過多久，火焰漸漸變小，我們定晴一看，啊，那輛裝甲車因”抵擋“不住”敵軍“一次又一次的'進攻，終於壯烈”犧牲“；而那面小旗卻一直”頑強抗爭“，竟沒有絲毫被燒得痕跡。”真是太神了！“臺下的觀眾七嘴八舌地議論起來。”真沒想到，還有不怕燒得紅旗！“”是啊，不知是何緣故？“……

正當大家百思不解、教室裡鬧哄哄的時候，還是高雲說出了其中的奧祕。原來，這張小旗事先浸上了酒精，大火燃燒時，酒精變成了水蒸氣升上天空，同時也帶走了大量的熱量，熱量達不到燃燒的程度，小旗自然燒不壞。”噢，原來是這樣！“，教室裡立即爆發出雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

接著，同學們又表演了”小雞蛋學游泳“、”衛生球的變遷“、”不融化的冰塊“等。這些節目一個比一個精彩，每個節目還包含這一定的科學道理呢！

別開生面的活動在歡笑中結束了，但同學們追求科學的精神，卻永遠地留在我的記憶力。這次活動太有趣了！

一次有趣的活動作文2

金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過後，同學們激動地衝進了教室裡。老師帶著神祕的笑容，大聲地宣佈了趣味運動會的訊息。一瞬間，全班同學像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的專案。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的訊息：每個人最多可以報兩個專案！因為都是團體專案，大家都興奮極了，都爭著想為班級爭光。

接下來的幾周裡，課間大家都不在教室裡打打鬧鬧了，而是和自己的夥伴們練起了互相配合的專案。

運動會當天早上7點15分，同學們就已經換好運動服像一群歡快的小燕子衝進了操場。他們一個個摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點30分，校長在鼓勵了我們一番後，做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響後，排在首個的.小王同學迅速接過末位的小盧同學手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過，向前鋪……中間兩位同學也不負眾望，快速的大步向前跨，不過一會兒，我班同學就已經遙遙領先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋果，雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學沒站穩，差點要摔倒了，觀戰的同學們都緊張地站了起來，張大了嘴，爆發出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在後面一位同學穩穩扶住了她，他鎮定的眼神彷彿在說“沒問題，我們一定行！”這讓大家都鬆了口氣。隊伍迅速恢復了原來的速度，最終以第一名的成績衝過了終點，我們都激動得又蹦又跳。

接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學們各展所長，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最後我們班沒有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽奮勇拼搏，下一次，我們一定會做得更好！

一次有趣的活動作文3

一進教室，只見同學們的動作特奇怪，搞什麼嗎？你們到底在幹嗎？！

哈哈哈，我們班這節課要抽背課文啦！瞧，張彬雙手合十，嘴裡默唸著：“菩薩保佑呀！……：”呵呵，你再怎麼祈禱也沒用，菩薩又不是現代人，怎麼會懂我們的課文呢？看那個劉昊傑，不仔細看還以為他在發瘋，他做著怪里怪氣的樣子，一會兒是祈禱菩薩，一會兒又祈禱耶穌……一會兒又祈禱上帝，哼，你這樣呀誰也幫不了你！

“噔噔噔”迎著清脆的腳步聲，老師夾著語文書來了，我心裡“撲通撲通”地跳，怎麼辦呀，假如我沒背出來，假如……無數個假如閃現在我的腦海中，怎麼辦呀，我手足無措，記一次教學活動。“好了，同學們請安靜，這次抽背課文有所不同，我們是來抽籤，這些籤裡面有我們要背的課題，並且有六個直接過關幸運的同學就可能抽到哦，現在同學們預習，等下就開始背書。”顏老師用他那強而有力的語調講道。預習預習再預習！加油！“灕江的水……”“多少條嶺呀……”“咬定青山不……”教室裡，各種讀書聲交織著。

“同學們停下來，現在開始抽背，沒被叫到的繼續預習。”老師走到了背書表前，開始點名，我鬆了一口氣——離我的名字還遠著哩！

“趙思琪。”第一個是趙思琪，他可夠倒黴的.。趙思琪苦著副臉，慢吞吞地走到老師跟前，小心地抽了一個籤，開啟一看——第二課，他的苦瓜臉立刻變成了彌勒佛的那副笑嘻嘻的臉，他一定對這課很熟悉，老天爺對他太好了！然後是第二個同學，第三個……

時間一分一秒的過去了，我的信心也一點一點地增加，最後，我胸有成竹了，再看看同學們，他們也一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。

“蔣揚洋過來。”呵呵，輪到我啦！我飛快地走到老師面前，有底氣的抽了一個籤，一看，第六課荔枝！我最熟悉不過的課文了。耶！我流利又準確地背出了課文。老師用讚賞的眼光看著我：“不錯，ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ！”這時，我臉紅了，“黃天不負有心人”呀！

這次抽背課文在朗朗笑聲中結束了……

一次有趣的活動作文4

上週，我們學校舉辦了一個活動，內容是：低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作為高年級學生中的一員，可以選擇的是做菜和做水果拼盤。

我仔細一想，做菜我可不拿手，要是讓我來保準炸廚房，再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍！可是，要怎樣才能做得與眾不同呢？我思來想去，還是決定先上網查一下，找找靈感。

我找了半天，在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》，就是你了！我一瞧材料，需要檸檬！沒有檸檬該怎麼辦呢？眼一瞥，我又瞧見了那紅彤彤的蘋果。我眼前一亮，用蘋果做也行！我馬上就去準備材料：香蕉幹、蘋果、吸管、南瓜子。

拿出盤子和水果刀，洗了洗手，就開始做了。首先把蘋果拿出來，左手扶著蘋果，右手握著水果刀，沿著蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下：跟傘不太像，不，簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎麼切呢？我又來回轉著蘋果想著要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時，咦？這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的.形狀嘛！我把那部分切了下來，越看越像。我把傘面先放在了盤子上。接著把吸管的兩頭分別剪剪，把一頭的一小部分在傘面下，當作是傘柄。然後拿出香蕉幹，布在傘的上方，再點綴上幾個南瓜子，就OK了。最後拍了張照，在上面配了段文字：嘀嗒嘀嗒下起了小雨，小紅傘開啟，遮擋住雨水。

配上這段文字後，我卻仍感到單調。於是就又加上了一個暖色的濾鏡，畫了兩條虛線，這下子，看起來可算是不單調了。

我到班級群裡一看，有好多同學都做得比我做得好，看來，我還是要再多鍛鍊鍛鍊自己的動手能力啊！

一次有趣的活動作文5

上個星期六下午的大山語文課上，語文老師開展了一次名為“猜成語”的活動。

它的活動規則是：首先，老師在幾張紙條上寫幾則成語，再選三名同學上臺，第一個選一張紙條，根據上面的成語做動作表演，第二個同學接著做，第三個同學不但要表演，而且要猜出成語來。

活動開始了，老師先選出了三位男同學，讓第一個男生來拿紙條。只見那個男同學臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面，樣子十分好笑。

當他拿著一張小紙條的時候，旁邊的同學都笑嘻嘻的探這頭，斜著身子，都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語了！

那個男同學看完了那張紙條，若有所思的那麼想了幾秒鐘，便交上了紙條，開始表演：

只見他頭低了低，左手撓著後腦勺上的`頭髮。嘴裡不時囔囔的說著什麼。他的眼睛眯成了縫，鼻子不停的動著，嘴巴斜在一邊，依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上，不停地抓著那圓圓的腦袋，好像頭上有十幾個跳蚤。

那個同學做完後，第二個同學便開始了他的表演。和第一個同學不同的是，第二個同學頭低的更低，面無表情，一刻不停的在撓頭！我們看的都笑起來。他的動作表演，真有點兒像傳說中的“洗頭功”！

接下來便是第三個同學了，他只是象徵性的撓了幾下頭和臉。然而，當老師問他成語是什麼的時候，他胸有成竹的說：“是‘抓耳撓腮！”

只見老師笑眯眯的說：“啊！居然猜對了！”

怎麼樣，這次“猜成語”活動有趣吧！不過，通過這次活動，我知道了我們平時一定要多積累成語詞語，這樣才能豐富我們的大腦，使我們的學習“更上一層樓”！

一次有趣的活動作文6

今天，一個陰雲密佈日子，通常都是冷的，但身體上的寒冷已無法澆滅我內心中的熊熊烈火，只因為今天我們要去一個好玩的地方————田間。話說回來去幹什麼呢？當然去挖紅薯。 9點大隊伍上車了面對著一張張陌生的面孔我還是友好的向身旁的同學伸出了手：你好，我叫顏世澤。他也靦腆的伸出手握了握。在車上坐了一會便出發了，路上一直顛簸不斷，不過還好只有一段路程便到了。

到達時，正值中午，同學們在老師的安排下分成十人一桌準備吃飯，望見一行人口水流下來組長一聲令下：開動！大家便一擁而上爭先恐後的搶著飯勺，夾著菜，喝著湯，不亦樂乎；看似各自為營可是當飯和菜不夠的時候，我們總是團結一致的用各種手段，迫使組長給我們端飯過來。不過，我們實在是太猛了，一舉吃掉了：三盤土豆燒肥腸、兩桶飯，兩盤狼牙土豆等等等等。

酒飽飯足，就得幹活。一個半小時挖紅薯，不過裝備就是傳說中的`木棍！木棍——紅薯之必備神器，刨土方便、攜帶輕鬆，不會挖傷紅薯；是居家旅行，殺人越貨，遠走高飛的寶貝！

經過我長達30秒的精確測量我得出我現在腳底下的這長達30釐米的田埂是塊風水寶地，它將為我帶來“巨大收穫”，好了現在它來了，我將木棍猛地插向地面，宣佈了這片土地的歸屬權，接著如同甦醒的巨獅對土地進行輾轉打擊，瞬間，泥石飛濺，20釐米高的田埂銳減了2釐米，與此同時我也看到了我想看到的紅薯，鎖定其中最大的一塊開始發掘，過了一會田埂基本上被挖通了，而紅薯也寥寥無幾，我的右腳在微微顫抖，沒辦法挖也挖不動了，只好打掃戰場、顆粒歸倉，正好一個半小時結束了，同志們滿載而歸，最為辛苦的還是幾個老師，其中一位手都磨破了。大家興奮地分享自己的戰果，隨後坐上來時的車子回到了成都。

勞動是有意義的也是有價值的，勞動也是人心靈的良方，每次勞動讓我們明白廣大勞動者的不易，使我們更加對一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱的真正含義。

一次有趣的活動作文7

陽光明媚的星期六早晨，小記者舉行了一次別開生面的活動------跳蚤市場。我們興致勃勃的來到了活動場地金鷹南門廣場。到了那兒主持人給我們每人發了一件T恤，T恤穿好後我們就把自己帶來的二手物品擺放好，過了一會活動就開始了。

我們都使出了渾身解數，招引人群來買自己的東西。我的`物品好像很招惹人，不一會兒就來了好多顧客，其中有一位老闆樣子的人，他看中了我飾品盒裡的一個閃閃發光的項鍊。我覺得他很喜歡，便向他要價8元，沒想到他很爽快的把8元錢給了我說：“我要了。”然後高興的離開了。我心理也暗暗的偷笑著，告訴你吧，本來我是準備賣5元的喲！在看看對面的三個小女孩在那兒喊：“買五塊錢就表演、買五塊錢就表演……”。這一吆喝可把人們都吸引過來買東西了，一個小女孩賣東西，另外兩個小女孩在表演女神和女漢子，那場面可精彩了。旁邊的兩個男孩子生意不太好，便模仿了那兩個女孩子獻藝。他們一邊彈吉它，一邊賣東西，不一會兒也吸引了好多顧客，好像收穫也不小噢！

我做了一會兒生意，感覺收穫已經不少了，東西也差不多賣完了，便請旁邊的同學幫我看會兒攤，自己去逛了逛。我拿著自己賺的錢，開心的左看看，右瞧瞧，買了好多自己喜歡的東西。有漫畫、扇子、毛絨玩具等。逛了一圈後，我想起了我的生意還沒做完呢，趕緊回去。一看，幫我看攤的同學還幫我賺了一筆錢呢，太開心了。

這時，跳蚤市場的人群漸漸的疏散了，我們也準備收攤回家了。我感覺今天的收穫很大，因為我學會了做生意。

一次有趣的活動作文8

“呀喝，又贏了!唉，總是輸，煩死了......”你可能會問，這是什麼聲音?嘻,這聲音是我們在遊園活動時玩遊戲所發出的聲音。瞧，他們玩的多開心呀!

今天的四節課，非常好玩!

第一節課是大食會，老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請大家品嚐。“開動囉!”老師一聲令下，我們班的同學就炸開了鍋。許同學先發制人，拿起一個雞翅就往嘴裡塞;葉同學也不甘示弱，右手拿著碗，左手揮動著叉子，秋風掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時，已經是右手一隻雞翅，左手一個雞蛋，嘴裡還啃著半個雞腿，十足一隻餓狼;倒是孔同學，不慌不忙的，專挑別人不吃的下手，嘴裡還叨唸著什麼，“我最聰明，不用和別人爭就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊，不一會兒，就是杯盤狼藉，只剩一堆殘渣了。

大食會結束後，今日的第二個主題，遊園活動就正式開鑼了，這不，咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下，我們早就不管三七二十一的都衝了出去，奔向自己選好的遊戲節目了。我玩了許多有趣的遊戲，四班的乒乓球，五班的套圈圈，六班的運球，七班的`拍球，八班的猜字，九班的滾球，好遊戲?我可是一個都沒落下，全完玩了一遍!我今天可是收穫不少了，一口氣就贏了一個圓規，兩支筆，一塊橡皮還有一本本子。可是省了好大一筆文具費呢!慢慢的，同學門都也各自拿到了自己心愛的禮物。

可惜啊，這次有戲的時間還是太短了些，要是能長點那該多好!在遊戲中，同學們都付出了努力，也贏得了各自的目標，所以說，“一分耕耘，一分收穫。”這句老話，放哪都是沒錯的。

一次有趣的活動作文9

昨天老師讓我們帶材料做一個“房間”四個人一個小組我和李凱麟、王溪林、李佳璇一組，他們選我當組長，我讓李凱琳拿鞋盒當“房間”王溪林和李佳璇袋裝飾品，我那材料做傢俱。回到家我高興地摘下書包，把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽給我準備了了三個藥盒和一個藥瓶。

第二天的第四節課我們開始做“房間”，誰知王溪林帶了鞋盒，李凱麟也帶了鞋盒。這該怎麼辦，這該怎麼辦，我自言自語地說，大家絞盡腦汁的在那想，我想起來了！我興高采烈的說，把王溪林的鞋盒當“房間”，如果我們的材料不夠就用李凱麟的剪下來當做材料。

開始做手工了，我先用我的藥盒當電視，但是因為沾不上所以我和李凱麟拼命地拿雙面膠沾，終於沾上去了，又掉下去了，我們的歡呼聲“飛走”了。我仔細一看，原來是下邊沒有粘膠，沾上去了，我們的歡呼聲又“飛回來”了，過了一會，我聽見王溪林要做飲水機，她拿我的藥盒和藥瓶做飲水機，怎麼粘都粘不上，我急急忙忙地說：“把藥瓶插在藥盒裡不就行了。”說完，我啪的'一下把藥瓶拍到藥盒裡。

我看到“房間”裡一片空虛，想起來賽爾號裡的海報，我就想用貼畫當海報，我們他們有沒有“海報”，李凱麟爬到桌洞裡把貼畫都擺出來，李佳璇帶的小花也貼上，顯得格外漂亮，然後把另外的貼畫貼在電視上這就是視訊。

再做椅子，椅子用王溪林的貝殼來做，我提出建議說：“我們應該再做個茶几。”大家又用我的藥盒。李凱麟的鞋盒是時候了出場了，兩位女生拿出卡紙一個做被子一個做枕頭，板子坐床，我忙的是手忙腳亂本想做個衛生間，但是由於沒有空間來做，又把衛生間的擋門換成出口的門。

終於做好了，我們趕緊上去，得了第三名的好成績，真高興啊！

一次有趣的活動作文10

今天，我參加了一個有趣的活動。這個有趣的活動是什麼呢？那就是去迷你兒童未來城體驗一個個職業。

來到這裡，我一下子驚呆了，這分明是兒童的天堂。豪華的街廳門市，漂亮的展示臺上閃著燈光，獨一無二的水族館裡魚蝦穿梭，哪有一點像上班的地方呀！這時，領隊老師發話了：“這裡漂亮吧！看到這些房屋了嗎？這裡都有牌子，寫著一個個職業，你們都可以體驗，希望你們能很快建成一個城市！”我們歡呼起來。

我拿起牌子一看，發現職業真不少，有警察、理髮師、消防員……突然，一個哥哥對我說：“有興趣做主持嗎？”現在體驗做節目主持的小朋友一個也沒有，別的職業都快滿了！我一聽，覺得主持也挺有趣的'，就來到了主持報名處。那裡的叔叔說“呵，終於來了一個主持人，你讀讀這個文章吧！”我一看，很簡單，就抑揚頓挫地讀了起來。還沒讀完，叔叔一臉興奮地說：“別讀了，就是你了，定了！”當上了主持人，才知道這份工作有多麼重要！“地震小屋”的老師請我去當解說員，密室闖關遊戲請我去主持，模特競賽也請我去增人氣，忙得我滿頭大汗。

這時，叔叔拉著我就跑，邊跑邊說：“好事啊，新聞聯播點名讓你去！”我聽了很是激動。我到了更衣室先換了一身帥氣的西服，大搖大擺上了演講臺。燈光亮起，無數道燈光從四面八方射向我，我的心一下子如十五個吊桶打水——七上八下的。我深吸一口氣，拿著稿子，清了清嗓子，大聲唸了起來。快結束了，我卻突然卡殼了：有一個字不認識。這時，空氣似乎停滯了，唯獨能聽見我那砰砰的心跳聲。我在心中大喊：“怎麼辦！”突然，我急中生智，想出了一個字，說了出來，意思還不變。打破了幾秒鐘的寧靜，總算化險為夷，我在心中捏了一把汗。

“新聞聯播”播出了我的演講後，一下子人氣竄到了頂端，那裡的人都誇我，我興奮地都要昏過去了！這個迷你兒童未來城真有趣呀，我以後還要來。

一次有趣的活動作文11

瞧！天上的白雲向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎麼回事啊？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！

“遨遊漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有……有……圖文……不，有……字……不……有……”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎麼辦呢？怎麼辦呢？“十，九，八……”離著三十秒鐘的'答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一！”糟了，時間到了！“唉”組內傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落後了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一髮的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落後了夢幻精靈隊10分，總分落後了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

儘管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！

一次有趣的活動作文12

今天上午，第一節課上語文，大家安靜地等待著老師的到來。

不一會兒，老師春風滿面地走了進來，好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師在玩什麼花樣。這時老師開話了：“今天這節課咱們來做一個遊戲——點鼻子”。頓時，班裡像炸開了鍋，老師說：“安靜！”大家停止了說話，便按照老師宣佈的遊戲規則開始做起遊戲來。

首先，頭兩個同學上場了，他們倆好像破釜沉舟似的，汗流了許多。男同學為男生加油，女同學為女生加油，第一回合可把大家逗樂了，男同學竟把鼻子貼在了嘴巴上，全班同學見了都笑得合不攏嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的.甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點就通，竟然說我們是駱駝死了——兩頭翹，又好氣，又好笑。我們就像是破了的皮球一樣洩氣了，也很生氣，可以說是六月裡反穿皮襖——裡外發火。這時候，男同學裡愛吹牛，上嘴脣挨天，下嘴脣貼地的夏斌發言了，他說：“還不是咱們讓你們，誰怕誰？”他的這句話可激發了男生們的信心，咱們男生要轉敗為勝！接下來的幾個回合終於發生了戲劇性的變化，女生們屢戰屢敗，男生們士氣大增。輪到我點鼻子了，我想，我要為為男生打敗女生盡最大努力，我沉著冷靜觀察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一點也中了，我非常高興。比賽結束了，男生獲勝，男生們都異常興奮，夏斌臉上露出得意的神情形，朝大家做了一個鬼臉，又把全班同學給逗笑了，這次活動結束在大家的歡笑聲中。

經過這次活動，我受到很大啟發：驕兵必敗，戒驕戒躁才能取得最後的成功；團結就是力量！做什麼事，一定要大家齊心協力，就像剛才的女生，一勝就驕傲了，所以不能堅持到最後的勝利；而男生則在開局不利的情況下緊緊團結在一起，取得了最後的勝利，“團結就是力量”是男生獲勝的根本原因。

這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。

一次有趣的活動作文13

烈日炎炎，碧藍的天空像魔界深淵，吞噬著白雲，只有那一兩片殘雲還在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。儘管天氣很熱，但我和奶奶村裡的小夥伴還是在一片樹蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。

每兩個人為一豎排，共圍成了3排，由小雨先來追小玲。開始了！小玲像膽小的老鼠見到張牙舞爪的貓似的.，彷彿離弦的箭一般飛奔出去；而小雨則如同飢餓的狼遇到肥碩的綿羊一般，在後面緊追不捨。我在小一前面，我們都宛如看戲般，津津有味的欣賞這場追逐戲。我們和所有人一樣，希望小玲能貼到自己的後面，於是跳著、轉著、盯著，心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之後，體力好似有些不支了，便找準一個良機，以迅雷不及掩耳之勢猛地一個急轉彎，瞬間貼到小怡後面。小怡前面的小華肯定走神了，竟然沒注意到，被小雨逮了個正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子，馬上往回跑。小華回過神來，見小雨已跑遠，馬上追趕。只見兩人間的距離越來越近，看來小雨馬上就要貼了！終於，我們都按捺不住了，大喊：“貼我貼我！快貼呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你貼我，我送你一本書！”小雨又從豹子變為忠犬，貼到了小一後面。我馬上衝出，小華也迅速反應過來：“哪裡逃？”追逐戰就這樣持續著。突然，我停了下來，小華知道不可“輕舉妄動”，也立馬停下來。他小心地試探著，腳卻本能地疾速退回去，這是被追者的一種“反追捕”大招！我跑累了，便找了個“宿主”......

歡笑聲此起彼伏，我真希望這樣有趣的活動永遠不要結束......

一次有趣的活動作文14

在一個細雨濛濛的下午，吳老師滿面春風，邁著輕快的腳步走進教室，向我們大聲宣佈：“今天我們將利用一節課的時間來舉行一次活動，而這一次的活動是一次關於水果拼盤的比賽，最後我們會決出第一、二、三名，並給予豐厚的獎勵。”

提到獎勵，同學們就變得興奮起來了，教室裡就像炸開了鍋，便七嘴八舌的議論道：“哈哈，真是天助我也，我們組肯定得第一！”“哼，別做夢了，就你們這樣的水果，還跟我們比，第一名肯定是我們的。”大家都已經迫不及待，吳老師便大喊一聲：“開始！”我們便從自己的百寶箱掏出各種各樣的道具，有的.甚至直接掏出一根黃瓜，開始削皮切片，有的直接搬出“重量級人物”哈密瓜，進行著精雕細琢，不僅如此，還專門有一批俠客做的偷雞摸狗的事情。

我與袁季燁。王雨涵。範安琪一組，身為組長，我從容不迫地開始剝橘皮，袁季燁則運用他爸爸教給他的技藝，熟練地讓小刀在小番茄上上下飛舞，很快一隻小巧玲瓏的兔子就完成了，範安琪則將香蕉切著片，她嫻熟的手法讓人驚歎不已，在陽光下更是能透出陽光呢！王雨涵。則將海帶撕成一片片波浪狀的圖片，一瞬間，水果盤上便長出了綠油油的“草地”，讓人垂涎三尺，可是袁季燁的胃卻早就忍不住了，他拿著一個油桃，迅速地把皮刮掉，幾口就吞了下去，一吃完，他又將目光移向芒果，他先假意惺惺地為我們切成片，可是剛切完半個，又以迅雷不及掩耳之勢狼吞虎嚥地將餘下的芒果消滅掉，為了銷燬證據，還將果核藏了起來。這個時候，又來了一個不速之客——敬顏軒，他悠閒地拿著半個黃瓜，先是問候我們，在分散我們注意力時，又猛地將黃瓜插進色拉醬中，再迅速地將黃瓜吃完。

唉，通過這一次比賽，我終於體會到了一個道理：只要有一顆關心集體的心，才可以獲得成功，不然只會像那句俗語說得一樣：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友呀！

一次有趣的活動作文15

星期六下午，豔陽高照，晴空萬里，田野裡的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。我們競舟國小301班童心飛揚小隊全體隊員要去陳子馨爺爺奶奶家的魚塘抓魚。

下午2點鐘左右，在爸爸媽媽們的帶領下，我們到了目的地。爺爺奶奶知道我們要去抓魚，早就把魚塘裡的水幾乎給抽乾了。我們看到魚塘裡的大魚、小魚、小蝦都在活蹦亂跳。有同學高興地叫起來了：“看，魚兒在歡迎我們！”我說：“不是的，魚兒不是在歡迎我們，而是在垂死掙扎。因為魚兒離不開水，一旦離開了水就不能呼吸了，就會死掉的'。”

我們準備開始抓魚了。爸爸媽媽們、同學們都脫了鞋和襪子。大人拿大網兜，小朋友拿小網兜，個個摩拳擦掌，跳到了魚塘裡。魚塘裡都是汙泥，開始我有點害怕，不敢下去，爸爸和同學們都鼓勵我，使我增加了勇氣，也跟著下去了。汙泥軟軟的、涼涼的，很舒服呢！我的小腳丫邊上，有魚兒在蹦跳。我們呼叫著：“快抓，快抓！這條大，快、快、快……”喊聲震耳欲聾。

我的網兜小，沒法撈大魚，只能撈小魚和小蝦。在軟軟的汙泥裡，手裡拿著網兜，我都無法控制平衡了。好吧，乾脆直接用手抓吧！哈哈，我在汙泥裡到處亂摸亂抓，可是，一條魚也沒抓到。我停了下來，仔細地觀察，魚這麼靈活，我怎麼樣才能抓到它呢？突然，我看到一條嘴巴露出水面來呼吸的魚。我悄悄地靠近它，猛地下手去一抓，“哇，我抓到魚了！我抓到……”話沒說完，魚就從我的手裡掙脫了，哈哈，被它逃掉了！看來，做任何事情都需要細心，不能驕傲。我調整呼吸，控制住自己激動的心情，繼續抓魚。果然，很有效果，我改變方法後，抓到了很多小魚。

時間過的很快，天要晚了，我們要結束這次活動了。當我們爬到魚塘堤壩上，同學們你看看我，我看看你，同時指著對方：“泥猴子……泥猴子……哈哈哈！”大笑起來。

我們沖洗乾淨後，依依不捨地離開魚塘，告別了爺爺奶奶。爺爺奶奶歡迎我們以後再去搞活動，我們齊聲說：“謝謝爺爺奶奶，我們會回來的……”。