草船借箭續寫作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的草船借箭續寫作文，歡迎閱讀與收藏。

草船借箭續寫作文1

21世紀的一天，諸葛亮正在“部落格網”上暢遊。忽然，收到周瑜發來的“伊妹兒”。開啟一看，原來是周瑜想請諸葛亮在10天內趕造十萬枚火箭彈，還說是公事，不要推卻。諸葛亮略一思忖，便爽快地答應了，還說三天就能造完。周瑜收到資訊，歡喜得不得了。

下午，諸葛亮就用飛機把魯肅給請來了。給他倒上一杯XO，說：“魯兄啊，周將軍讓我造火箭彈的事，你知道了吧。”“知道。”“那就好，我想請你幫個忙。”“這都是你自己找的，我怎麼幫得了你？”諸葛亮說：“你只要借我20艘戰艦，每艘艦上派30位官兵，並在艦上安上儲彈庫就可以了。這事，可不能讓周將軍知道，不然，任務就完不成了。”

魯肅回去後，按諸葛亮說的，果真沒把借戰艦的事說出來，只說他不需要各種造火箭彈的材料，只要按時去江邊派汽車裝運就好了。周瑜有些奇怪，但沒過問。魯肅私自調出20艘戰艇借給諸葛亮，並派出600名官兵。

第一天，諸葛亮出席了“中國上下五千年歷史文化研討會”。第二天，他又飛到北京去看了一天的奧運會比賽。第三天凌晨，諸葛亮祕密地把魯肅請到戰艇上，魯肅納悶地問：這是幹什麼去？”“去取火箭彈哪。”“去哪兒取？”“等下就知道了。”說著，諸葛亮就按下出發的命令按鈕。此時，大霧籠罩著江面，波浪滔天，戰艦很快接近曹軍水域，諸葛亮下令將戰艇排成一字形，並用雷達騷擾曹軍。

曹軍的防禦系統很快就收到周軍進攻的訊息，曹操說：“天氣情況不好，敵人突然來犯，不能輕易出擊。馬上傳令炮兵師，給我用火箭彈轟。”

諸葛亮喝了口咖啡，從容地在電腦上敲了幾下鍵。只見電子干擾系統啟動，曹軍那飛奔而來的火箭彈都像中了邪似的.乖乖地飛進早已開啟的儲彈庫裡，不一會兒就滿了。突然曹軍在監控系統上出現了一行醒目的大字：“謝謝曹丞相的火箭彈！”曹操知道上了當，可諸葛亮早已滿載而歸了。

師評：小作者很好地用今天的科技知識，重編了羅貫中的《草船借箭》，讀來別有風味。文中涉及到有關現代科技知識的地方不下幾十處，充分展現了其豐富的想象力。其中，好多想象還寄託了小作者美好的願望，如對北京2008奧運會的渴望。

草船借箭續寫作文2

諸葛亮草船借箭勝利以後，周瑜雖然在江邊長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”但事後照舊對諸葛亮懷恨在心……

一天，周瑜對諸葛亮說：“先生，最近幾日對岸的曹兵總是來騷擾我們，使我們喪失慘重，究竟有什麼門徑來對付呢？”“都督大可放心，我願意帶兵前往攻打。”諸葛亮說。“你，一個文文靜靜的軍師，也帶兵打仗？”周瑜問。“不信，我願立下軍立下軍令狀，假如失敗了，甘願受罰。”諸葛亮說。周瑜說：“筆墨伺候。”諸葛亮立下軍令狀後，說：“請都督三天後，到江邊觀戰。”說完，諸葛亮扇著扇子笑著走了。周瑜心想：“你這個諸葛亮，這回看你還能耍出什麼花樣。”

諸葛亮剛走出周瑜大帳，魯肅就倉卒跑過來對諸葛亮說：“你又想出了什麼花招？”諸葛亮說：“這回還得請你幫我的忙。”“幫什麼忙？”魯肅說。“請你為我預備六千名弓箭手，五十條船，把上次借的十萬支箭造成火箭，我自有妙用，不外這件事不能讓都督知道，不然我的籌劃就完了。”

魯肅私自撥了五十條戰船，每條船上配一百二十名弓箭手，照諸葛亮說的.，把上次借的十萬支箭造成火箭，等諸葛亮排程。第一天，不見諸葛亮有什麼動靜；第二天，依然不見諸葛亮有什麼動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮把周瑜請到岸邊觀戰，自己就坐在戰船中批示作戰。

這時候江面上大霧漫天，六千名弓箭手乘五十條戰船全部武裝向北岸駛去。船靠近曹軍水寨的時候，諸葛亮下令叫兵士擂鼓大聲吶喊，對岸的曹軍聽到吶喊聲，倉卒向曹操告訴：“諸葛亮帶兵殺過來了！”“有多少人？”曹操問。兵士回答：“江上霧太大，看不清。”曹操一聽，心想：“你這個諸葛亮，又想騙我放箭，我不會再受騙了。”便下令：“敵軍叫得越大聲，我們就越不理，不要再受騙。”諸葛亮見曹軍沒有動靜，便抓住機會，下令叫弓箭手射火箭，火箭不僅射中曹軍兵士，還點燃了曹軍的糧倉，火光沖天。這時，又颳起了大風，火勢迅速蔓延開來。曹操這才知道受騙了，但為時已晚，只好狼狽地逃跑了。可是他的大軍死的死，傷的傷，剩下不到一萬。

諸葛亮站在戰船上，扇著鵝毛扇，哈哈大笑起來。

周瑜看到諸葛亮把曹軍打得狼狽不堪，心裡暗暗佩服諸葛亮的神機妙算。從這以後，周瑜不敢不尊重諸葛亮了。

草船借箭續寫作文3

一天，周瑜對諸葛亮說：“軍師，最近幾日對赤壁的曹兵老來騷擾我們，使我們損失慘重，究竟有什麼辦法來對付呢？”“將軍大可放心，我願帶兵攻打便是。”諸葛亮說。“你……一個文文靜靜的軍師領兵打仗，別戲弄我吧！”周瑜說。“不信。”諸葛亮說，“那我們來打賭。”周瑜說：“好啊，如果我輸了，我這個大將軍就讓賢，”諸葛亮說：“請您為我準備三千個士兵，三十條船，十門大炮，若不成功，我願軍法處置。”“好！”周瑜下令，“筆墨伺候。”諸葛亮立下了軍令狀後，就回去了。周瑜心想：你這個諸葛村夫，這下看你還能玩出什麼把戲。諸葛亮回到軍營，魯肅急急忙忙地趕來了，他對諸葛亮說：“你啊你，這回又要幹什麼啊？三千個士兵怎麼能與曹操強大的兵力相抗衡呢！”“不是沒有可能。”諸葛亮接過話茬說，“我們可以用計……”諸葛亮把計劃從頭到尾講給魯肅聽，魯肅聽完，笑著說：“這倒是一條妙計啊！”

第二天清晨，江面上大霧瀰漫，三千個士兵全副武裝乘三十條船向北岸駛去，離曹營二百米時，諸葛亮下令士兵大聲吶喊，殺聲震天，對岸曹操的士兵聽到喊聲，急急忙忙向曹操報告：“諸葛亮帶兵殺過來了！”“有多少人？”曹操問。士兵回答：“江面上有霧，看不清。”曹操一聽，心想：這個諸葛亮又想騙我放箭。他以為我又會上當受騙嗎？曹操傳令下去，說：“敵人喊聲越響，我們越裝作聽不見，不要再上當受騙。”諸葛亮的.船離曹軍一百米時，諸葛亮站在船頭指揮：“炮手準備，開炮。”諸葛亮命令一下。“轟轟轟……”十門大炮一起開火，炮彈在曹營爆炸。曹操的士兵哭爹喊孃的，亂成一團。這時，諸葛亮又下命令：“衝啊——”士兵們拿著長矛長槍，揮著大刀就像下山的猛虎，衝向曹營，見到曹兵就殺。曹軍頓時亂了陣腳，抱頭鼠竄，四散而逃周兵放火燒掉了曹軍的糧倉，火光沖天。這時，颳起了北風，火勢趁著風勢向曹營蔓延開來。曹操這才意識到問題的嚴重性，但為時已晚，只好狼狽地逃跑了。可他的大軍死的死，傷的傷，剩下不到一萬。諸葛亮站在船上，搖著鵝毛扇，不停的笑著。

這時，太陽出來了，江上霧氣也散了，魯肅按照諸葛亮的吩咐，把周瑜帶到北岸來。周瑜見曹操被打敗而逃，一陣狂笑，突然口吐鮮血，一頭栽倒在地，就不醒人世了。

草船借箭續寫作文4

曹操得知中了孔明的草船借箭之計後，氣得頭昏眼花，發誓一定要把箭給奪回來。

於是，曹操立刻召集眾謀士商量：孔明詭計多端，用幾條破船就騙去了我10萬支利箭，讓我好沒臉面，我真不甘心，請諸位幫我想想對策。

謀士蔣幹說：丞相，我有一計，可以讓孔明把10萬支利箭給我們乖乖送回來。丞相說：哦，快說，是什麼計策？蔣幹說：以其人之道，還治其人之身。我們也可大造聲勢，聲言近日準備大舉進攻東吳，等到大霧彌江的夜晚，像孔明那樣把船連起來，再在船上放滿稻草人，用青布幔遮起來，在對著對方大喊，引他們把箭往我們這兒射。這樣箭就可以順利奪回來了。

眾人聽後，連連稱這條計是條妙計。曹操大手一揮，說：好，這件事就由蔣幹全權負責，辦好了重重有賞。

蔣幹得令之後，立即頻繁調動軍隊，訓練水軍，派人四處放風，造成曹軍準備近日攻吳的'架勢。

再說東吳，周瑜接到戰報後，先是心中一驚，轉而又喜上眉梢，心想：孔明呀孔明，上次讓你僥倖獲勝，這次看你還有什麼絕招。於是，他找來了孔明。孔明看了戰報，哈哈大笑。周瑜問：先生有何妙計？孔明說：我只要500名弓箭手，就可以使曹軍有來無回。周瑜說：軍情緊急，可不能開玩笑。孔明說：軍中無戲言，願立軍令狀在此，不能打敗曹兵，我願提頭來見。周瑜高興極了，立刻拿來紙墨，像上次草船借箭那樣讓孔明當眾立下軍令狀。

魯肅見了周瑜問：孔明只要500名弓箭手怎能打敗曹操10萬大軍？他能？還要我做什麼？不過這是他自己請戰的，我又沒有逼他。你再去探聽探聽，看看他在做什麼？

魯肅見了孔明，不無擔憂地問：先生，500名弓箭手怎敵曹操的10萬大軍？孔明說：自古用兵講究天時，地利，人和，你說曹操此時來犯目的何在？魯肅說：不就是攻取我東吳嗎？不，進攻是假，討箭是真。那先生打算……。孔明說：你給我備足500斤棉花，100斤桐油就足夠了。還有，這件事不能讓都督知道，不然我計劃全完了。魯肅一口答應，等見了周瑜，果然不提此事。

……

曹兵在大戰這天大敗而歸，曹操叫到：孔明神機妙算，我真不如他。

周瑜知道孔明還箭之後仰天長嘆：老天啊！既生瑜，何生亮！說完口吐鮮血，一頭栽倒在地。

有奇思妙想，是歷史的反思