書香相伴作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的書香相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香相伴作文1

書香相伴夢想同行作文300字

“書”總有一種淡淡的香味，深深地吸引著我。每當我翻開書本時，就會整個人都沉浸在書的海洋裡。她讓我擁有更多的知識，她是我開啟夢想大門的黃金鑰匙。

以前我雖然看不懂字，可書上的圖畫會讓我高興地在床上蹦起來。書裡的資訊，一點一滴地輸入進我的大腦，為我的夢想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過白雲，來到美麗的知識的`天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺時，我都會夢見在一個書房裡，坐在臺燈下，津津有味地看一本書。

書，是我們開啟夢想的鑰匙；書，是我們登上藍天的階梯；書，是一種樂趣；書，更是一種力量！

書香相伴夢想同行作文300字

書總有一種淡淡的香味，深深地吸引著我。每當我翻開書本時，就會整個人都沉浸在書的海洋裡。她讓我擁有更多的知識，她是我開啟夢想大門的黃金鑰匙。

以前我雖然看不懂字，可書上的圖畫會讓我高興地在床上蹦起來。書裡的資訊，一點一滴地輸入進我的大腦，為我的夢想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過白雲，來到美麗的知識的天堂。睡前閱讀成為我每天必修的功課，甚至在睡覺時，我都會夢見在一個書房裡，坐在臺燈下，津津有味地看一本書。

書，是我們開啟夢想的鑰匙；書，是我們登上藍天的階梯；書，是一種樂趣；書，更是一種力量！

書香相伴作文2

讀一本好書就像同一位知識淵博的學者談話。在盛夏的午後，拋開一切喧鬧嘈雜。在靈魂的境地，與這位摯友促膝長談，共同感受人世間的繁華和人情世故。靈魂在品味之中慢慢昇華。

追尋時光的腳步，只為留住心中的純真

“爸爸的`花兒落了，我已不再是小孩子了……”得知父親去世，唱了五年的驪歌在英子心裡迴盪著，樂音仍然縈繞在耳畔，帶去了淡淡的傷感。英子過早的體會到“知交半零落”的愁苦，使她彷彿一瞬之間長大。《城南舊事》描寫了老北京圍繞在英子身邊發生的形形色色的故事。英子從不把自己的世界上鎖，和小偷許下我們看海去的承諾。雖然，看完整本書後心裡瀰漫著一種淡淡的憂傷。但每篇故事都洋溢著親情與友情。引起我對童年美好生活的回憶，那無憂無慮、幸福美好的時光彷彿在腦裡回放，感受心中深藏的那份純真。

人生來不是要被打敗的，你儘可以毀滅他，但就是打不敗他

桑迪亞哥的英雄性格彷彿像一顆小石子在我心裡蕩起了波瀾。他如此堅強，百折不撓。無論在困難逆境中，仍然保持著人的尊嚴。小說最後以鯊魚的勝利而結束，但睡夢中的老人夢到了金黃色的獅子守在他的身邊，這是一種堅強信念的延續。人生在世不稱意，難免有許多困難，但只要勇敢面對，沒有邁不過去的坎。“人生難得幾回搏”，張開雙手，擁抱所以的困難，以自己堅強的胸懷戰勝挫折。

青春如此短暫，時間不可荒廢。

每一本書都是歷史、社會的縮影，書中蘊含著豐富的閱歷和經驗。使我原本懵懂的心逐漸變得清明，使我學會了從不同的角度來觀看這個世界。

書香相伴作文3

書可以找回心靈的皈依，一縷油墨書香輕嘆中外古今的閒適心境，讀一本好書，寫一首小詩，便是一段靜謐的光陰。

幼年，書香是搖籃曲，那時的我不明白什麼是閱讀，不懂得其中的深意，只是單純的喜歡著，聽著媽媽溫柔的聲音，一點一點的訴說著童話故事，剛開始我聽得很興奮，卻總在故事快結尾處進入了夢鄉，於是便有了第二天清晨追著媽媽問結局的場景。恍然間，才發現，正是幼年那溫柔搖籃曲般的故事的書香給我種下了一顆對閱讀充滿好奇、嚮往的種子。

上國小後，我學會了查字典，開始了我真正的閱讀旅程。從《十萬個為什麼》中，我看到了動物世界的奧祕，還幫我解答了日常生活中的“疑難雜症”，滿足了我的好奇心，充實了我追求科學的渴望。後來，世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮，讓我懂得了正義的.力量——邪不勝正。

轉眼間，中學了，我的思想逐漸成熟，見識逐漸增長，眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了，課程更重了，讀書的時間也少了，但是書依然不能從我的手中逃脫。讀《巴黎聖母院》，我被流浪人們的團結互助感動了；讀《簡愛》，更使我折服於簡愛身上屬於女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，令我驚異於圍城內外，人心的迥異於那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。

我覺得，青年的書香似水，給內心的種子洗去了幻想，增添了一份凝重的現實，讓我們深深品味到生活中的點滴，助我們在人生的道路上勇往直前。

花香，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。伴隨我從開始到未來，不再寂寞，不再彷徨。

書香相伴作文4

“書是人類進步的階梯”，的確，書在我們的生活中、學習上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”我愛讀書，讀書使我回味無窮。

小時候，我居住在鄉下爺爺家，那時爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什麼小紅帽、哪吒鬧海、武松打虎儘管我自己都背得滾瓜爛熟，可怎麼聽也聽不膩。每晚只要爺爺講故事，我便很快地進入甜甜的'夢鄉。

後來，我跟爸媽搬進了新家，我也上了學，再也很少有機會聽爺爺講故事了。於是，我便纏著爸媽講，但由於工作忙，他們只能買書給我自己看。每當我讀到不懂的字或詞時，總是拿起字典“認真”地“攻讀”，經過一番的“破萬卷”，我又津津有味地“啃”起來。就這樣，我與書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。

隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多。在我的家裡，隨處可見大大小小的書：書架上、桌子上、抽屜裡每逢放假，我總會跟朋友們一起到書店裡逛逛，在這書的海洋裡盡情遨遊，捕捉“獵物”。

書，使我明辯真假、分辨美醜、理解善惡書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進世界各地的風土人情、瞭解自然萬物的繁殖生長、回到遠古時期的社會生活令我感到無窮的樂趣。

列夫托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”我願與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空裡展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香！

書，我為你引吭！

書香相伴作文5

閱讀一本好書，你會感受到書有一股神奇的力量，無可抵擋書的魅力呀！書香濃濃，夢想飛揚。當你把書都讀好時，你就是在與夢想同行啦！你可以當科學家，醫生，老師……

有一次，我買了一本書，第一次閱讀時，我會思考故事的作家為什麼要寫這個故事。第二次讀時，我會靜心體味文字深處的東西。然後，我在進行創新思維，把這個故事繼續編下去，結局都是完美的。再讀第四遍時，只是細細品味它藏在深處的意義，然後，得到感悟與啟發。親近漢字，誦讀名文。創新思維，閱讀名著。我讀完每本書都覺得在享受似的，又覺得很快樂，書中的故事，都讓我學會了做人的道理，吸取透了書中的精華。

一天英語考試，我竟然考了80分，我平時都考90分以上的。後來，我對英語考試失去了信心。自從有一次，我閱讀了一篇文章，作者寫他對考試失去了信心，但後來，他想；雖然這次沒考好，但並不意味著永遠都不再會好，沒有進步。只要我好好複習，還是能考出好成績來！讀了這篇文章，我覺得他說得很對，於是我也好好複習，果然考了個95分。是這篇文章給我帶來的啟發。我也喜歡上了閱讀，它能使我們閱讀到更多的知識，也能給人帶來希望，帶來啟發。在遇到挫折時，閱讀一本好書，就會讓你走出黑暗，點亮前方的.路燈。

閱讀，就是在進行一種心與心的交流，進行一種美好的對話，在閱讀中領悟，在借鑑中進步，潛移默化，筆端生花……閱讀可以豐富我們的語言積累，培養我們的語感，幫助我們完成從口頭語言到書面語言的轉換。閱讀也可以增長我們的知識，啟迪我們的智慧，陶冶我們的性情，提高我們的人文教養成。其實閱讀的意義就在閱讀本身，就在流淌於閱讀時光的純淨忘我的快樂。

書香相伴作文6

書是人類進步的階梯，是人生路上的好夥伴，是實現夢想的搖籃。我和書有著這樣一個故事。

那時我上一年級。有一次，媽媽去逛街，怕我拖後退，就把我丟到了阿姨開的書店。無聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺得挺有意思。接著我又讀了《醜小鴨》《白雪公主和七個小矮人》……一小時不知不覺過去了，媽媽來接我，我還不願意走呢。原來讀書這麼有趣啊！臨走時，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家後津津有味地讀起來，還受到爸爸的表揚呢！

隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級，我開始接觸了中國四大名著和國外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什麼是“忠”；閱《三國演義》，我認識了英雄趙子龍；賞《紅樓夢》，我佩服林黛玉的才華；看《西遊記》，我知道了人的善良不在於外表；觀《昆蟲記》，我瞭解到了昆蟲們的.生活習性，也佩服作者孜孜以求的精神……

現在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地瞭解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發我對傳統文化的熱愛。

書本給予我營養，伴我成長。我一定要好好學習文化知識，打好堅實的基礎，長大以後才能實現當作家、當科學家的夢想。

朋友們，夢想的舞臺就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠航！

書香相伴作文7

書，就像一盞啟明燈，在茫茫雲霧中為你帶來光明；又像一把利刃，斬斷荊棘叢生的無知和膚淺；亦像一雙翅膀，帶你飛往夢想的彼岸。

青春是一支娓娓動聽的歌，是一幅典雅秀美的畫，是一首婉約纏綿的詩。然而，如此美好的青蔥歲月如果少了書香的陪伴，那麼剩下的只有空虛和遺憾。

依稀記得，七年級時痴迷於《草房子》中的天真童趣和《俗世奇人》的.“三百六十行，行行出狀元”，驚異於《海底兩萬裡》中海洋的奇趣奧祕；八年級則是為《德伯家的苔絲》中苔絲的悲慘命運而悕噓，感動於《暮光之城》中貝拉和愛德華的纏綿愛情，悶頭研究《紅樓夢》中的詩句詞賦；九年級時則沉浸於《浮士德》、《少年維特之煩惱》中不可自拔，糾結於《資本論》中一個個晦澀難懂的名詞，鍾情於高羅佩情節跌宕起伏的《狄公案》……一路走來，所閱之書真可謂是包羅永珍，這也讓我在捧腹大笑的同時感受著主人公的機智幽默，在潸然淚下之時感受著世態炎涼，感動於主人公對正義、夢想、愛情、親情的執著，鄙視、憎惡著那些跳樑小醜的醜態百出……

青春一路，是書籍讓我認識了這個繽紛多彩的世界，它就如同春日雪色櫻花的芳菲爛漫；夏日驕陽下樹陰的清涼舒爽；秋日如火楓葉的絢麗繽紛；冬日晶瑩雪花的空靈奇妙。

書香，融入了生命，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”；書香，帶來了動力，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”；書香，給人增添文采，“讀書破萬卷，下筆如有神”；書香，使人明智，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；書香，提高人的涵養，“腹有讀書氣自華，最是書香能致遠”。

只有書香，才能讓生命的長河源遠流長，使我們的青春富有意義。“書讀百遍，其義自見”，讓我們從現在開始，好讀書，讀好書吧！

書香相伴作文8

點一支香燭，捧一盞清茗，在月光爬上枝頭的時刻，任書香縈繞在心頭。

是否還記得，用稚嫩的童音吟誦那“鵝鵝鵝，曲項向天歌”？是否還記得，那時慷慨激昂地嘶吼著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……

小時候，最快樂的事莫過於在閒暇之際帶幾本書，到一個偏僻無人的角落，靜靜地咀嚼，慢慢地吞嚥。

感觸最深的還是古代名著《三國演義》，從劉關張桃園三結義，到司馬氏建立晉王朝，其中經歷了太多，讓我瞭解了這一段歷史，更讓我認識了書中眾多不同性格的歷史人物。

小時候的我，還只是混沌初開，初讀《三國演義》，自然領會不到那精深獨妙的意境，但現在，再讀這本書，那真是天壤之別。當讀到關羽失利被殺時，我氣得怒火中燒，破口大罵呂蒙陰險。再讀到劉備白帝城託孤時，我不禁捶胸頓足深深地感受到了英雄空老、壯志難酬的無奈。最後讀到孔明五丈原仙逝時，我不禁熱淚盈眶。掩卷沉思，心中亦是感慨萬千：“天下大勢，分久必合，合久必分。亂世出英雄，正所謂‘天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨……’只有磨礪自己，戰勝自己，我們才能活出精彩，活出瀟灑，活出價值。

古代詩歌亦是令我感觸頗深。在詩中，我讀出了詩人的情懷。有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的'胸懷；有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的昂揚向上；有“戰士軍前半生死，美人賬下猶歌舞”的極度憤慨；有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁難解；有“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的雄心壯志……

書，讀書，讀懂書，一路風霜雨雪，都有書香相伴。

書香相伴作文9

真高興！成長路上有書香相伴。每當我輕輕地捧起一本書，淡雅的書香令我陶醉；每當我靜靜地讀著一本書，如茶的書香讓我回味。心靈頓時充滿了寧靜，人生最幸福的事莫過於此。

記得我在牙牙學語時，便與書結下了不解之緣。那時，媽媽拉著我的手指，指著唐詩一字一字地讀著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”我似懂非懂跟著念道，只覺得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣，讓我充滿了好奇。

漸漸地，我認識了更多的字，開始自主地閱讀。開啟書本，彷彿走進了一個神奇的黃金屋。在那裡，我可以和卡梅利多一起打敗凶狠的怪獸，尋找被偷走的太陽；和愛麗絲一起夢遊奇幻的仙境；和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風。童年的快樂，縈繞在這濃濃的`書香裡。

隨著年齡的增長，繪圖故事書已經不能滿足我的渴望了，我開始閱讀純文字書。《加油，西奧》中我感動於西奧身殘志堅，自強不息的精神；《海蒂》中我感動於海蒂的熱心善良，助人為樂；《烏丟丟奇遇記》中我感動於烏丟丟對愛和美的追求這些書就像一杯杯香茗，開拓了我的視野，陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，引領我一步一步走向知識的殿堂。

歌德曾經說過：“讀一本好書，就像與一位高尚的人在對話。”我愛讀書，愛那悠悠的書香，愛那閃耀的智慧之光，愛那散發的真善美。書香將伴我走遍千山萬水，品味精彩人生！

書香相伴作文10

世界上有一種東西很奇特。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長的必需品……他就像一張永遠的存摺，蘊藏著無限的財富……

孩童時期，有些童真、稚氣，面對一切事物都充滿了好奇。

有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書——《格林童話》，那是我出生以來得到的第一本屬於自己的故事書，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個箭步就衝上前去，奪過書，翻開，坐在我的專屬小板凳上，儘管不認識字，可我依然看得津津有味，時不時的哈哈大笑，彷彿融入了書的世界、字的王國。晚上睡覺時還不忘那本故事書，緊緊的抱在胸前，笑著進入夢鄉……

記得還有一次，嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩，一進門就有一個面容清秀，身著休閒裝的女導遊迎了上來，遞給了嬸嬸一份風景區簡介，這地方對於嬸嬸來說早就瞭如指掌，便把風景區簡介給了我，這下哥哥的“紅眼病”又犯了，他一把搶過我手中的`介紹圖，一邊得意洋洋的欣賞著手中的戰利品，一邊開心的呼喊著。嬸嬸瞧見了，臉色頓時就拉了下來：“祖豪啊，祖豪，你居然搶妹妹的東西！趕緊還給她！”哥哥見媽媽發火了，賭氣把介紹圖丟在地上，跑到一邊傷心地哭去了，邊哭嘴裡還邊嘀咕著：“不就是一張破紙嗎，我才不稀罕呢！”我一看情形不對，撿起地上的介紹圖，走到哥哥身後，說：“對不起，我不該和你爭的，我們一起看吧！”哥哥忙轉悲為喜，說道：“我也不應該跟你搶的。”他笑了，是發自內心的一笑。

書籍是一段階梯，通過它可以從無知走向聰穎，從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它，可以從黑暗走向光明，從孤獨走向幸福……

書香相伴作文11

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。

書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”

書帶給我無窮的.樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事，觸控書中情節的脈絡，品讀書中人物的內心，琢磨文中內涵，那行雲流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。

學習能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。

讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫遊在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優秀的人不能少了書香。

與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風帆，駛向成功。

與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！