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心靈上的百合花開作文

作文3.14W

在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的心靈上的百合花開作文,希望對大家有所幫助。

心靈上的百合花開作文

心靈上的百合花開作文1

不管別人怎麼欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:我們要全心全意默默開花,以花來證明自己的存在。

——題記

一聽到、一看到默默無聞,我們腦際中第一閃過的就是教師了。自古以來,人們對於教師從來都是讚揚、歌頌。零落成泥碾作塵,只有香如故、落紅不是無情物,化作春泥更護花、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹這不正是教師這一生的真實寫照嗎?湍急的河流多像一條坎坷的學習之路,嶙峋的礁岩就是前進路上的障礙。老師邁著堅定的步伐拼命地拉縴,把我們送往一個又一個知識的彼岸他們頂著一切向錢看的變幻風雲,躬下身子,艱難而又艱辛地拉著我們走過懵懂的六七歲,走過多夢的十五六歲,走進十八歲的花季,走向人生最輝煌的殿堂他們願鞠躬盡瘁死而後已。他們為了什麼?為了祖國的強盛,世界對未知的瞭解在生命的長河裡,我們不能沒有像縴夫一樣的老師:沒有縴夫,船將永遠到不了岸;沒有老師,人類也許仍停滯在那個混沌的年代。

一個又一個幼稚的夢,到了成熟的彼岸;一棵又一棵柔弱的苗,長成參天的大樹。甘做生命長河中的縴夫的老師啊,我們身上凝聚了您多少的血與汗水!

老師您多像百合,全心全意默默付出,用人類的進步證明自己的存在。百合的花不正象徵著人類進步嗎?

昨天、今天、明天。一條生生不息的歷史長河,您,是微小的,但也是重要的。正如第一株百合花,正因為有了它的存在,才有今天滿山爛漫的花林。

謝謝您,老師!願有更多的人投入到這個偉大的事業中一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,願有更多的人,心靈上的百合花開!

心靈上的百合花開作文2

成功的花兒,人們只驚羨於它的明豔,卻不知當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

——題記

百合在人們生活中並不少見,它常被用來當作裝飾,被人寓為“百年好合”的兆頭。可是它只有開時的燦爛,過後就會被遺忘。可是,有一株斷崖上的百合花,為了證明自己的存在,努力地吸收水分和陽光,終於,在斷崖上展示了它靈性的白和秀挺的風姿。它雖然平凡,但它擁有自信,面對嘲諷全然不顧,依然努力地生長,開花。“相信自己能開出美麗的花朵”是這株百合堅持下去的唯一理由和希望!

在這個世界上,我們大多數人都很平凡,不出眾,就像是一望無際的草地裡的一株野百合,弱不起眼,不過千萬不要就此放棄自己,只要守住夢想,終能開花。不管自己最終能否出眾,重要的是曾經全力付出過,為了生命的美麗努力過,即使你不能出類拔萃,但奮鬥的汗水、艱辛的淚滴絕不會辜負你。

總有一天,沉默的你將脫穎而出,如那“眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園”的梅,燦爛輝煌,得到無數的讚美。可你千萬不要為此驕傲,你要如斷崖上的野百合一樣,不管別人怎麼看待自己,只是全心全意綻放屬於自己的美麗,以行動證明自己存在的價值!

讓我們再次咀嚼斷崖上那第一株百合的教導:“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”!

心靈上的百合花開作文3

它曾是一粒種子,被發現卻又被遺忘;它也曾是一株小草,渴望陽光雨水的愛,卻總被石塊阻擋。它被譏諷,被嘲笑,但它仍懷有自己最初的夢想。清幽百合,娓娓盛開。我踏著百合盛開的道路,聞著清香去聆聽,聯想。

我們和百合不都這樣嗎?年幼時,我們都是一個充滿活力、懷惴希望的孩子,渴望發光發熱。即使在眾人看來很傻,很幼稚,但是既然確定了,就會朝著夢想拼搏和奮鬥。人活著,並不只是單純地活著。這個世界沒有完全相同的樹葉,也沒有完全相同的面孔,如果我們不曾為自己的價值而奮鬥,那誰能看出你是茫茫人海中的'哪一個呢就如同百合,它清楚的知道自己到底是什麼?它有自己的目標,自己的追求。開花就是它最大的理想和追求。

那我們呢?百合在冷嘲熱諷中堅持自己,我們又能否和它一樣呢?我的答案是不能,因為就算我是一株百合,那也是一種長在溫室的百合,沒有經歷痛苦和掙扎,心酸和坎坷,就無法理解野百合的心境。

或許我們無法像百合那樣獨自釋放清香,但我們依然可以使自己發光發亮。這時候,請你別再彷徨,別在人生的拐角處東張西望,腳下只能有一條路可以走,命運的決定權始終掌握在我們手中。不管有多少人覺得可笑,無聊,但今天,我要大聲的告訴我自己:“你不是株野草,是一株百合。”

最後,在你的心裡盛開一朵百合,讓它清幽的香味為你消除一切困惑,讓光明和燦爛直至最後一刻。

心靈上的百合花開作文4

無論是否有人欣賞,無論你如何看待我,我都會綻放!這句話是如此簡單,卻包含著如此深刻的真理,彷彿是他說的。他是一個出生在農村的孩子,他的父母在外面工作,所以他也得到他們工作的地方。

畢竟,我來自農村,當我在這個陌生的大城市的一所學校學習時,我感到非常孤獨和不知所措。他不擅長與人交流,也不怎麼說話,所以他在班上幾乎沒有朋友。在課堂上,他說話不太積極。他的成績一般。學生們沒有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落裡,沒有人關心他。我又一次記得,我和我的同學玩得很開心。過了一會兒,我氣喘吁吁,那個大漢渾身溼透了。

所以我回到座位上休息。當我看著他們帶著微笑玩耍時,我突然看到了他。我向教室的角落望去,發現了他。平時,我們忽視他,忘記他,以至於我們覺得班上沒有這樣的人。我們只看到他專注于思考,然後突然開悟,並突然意識到。我們非常高興和興奮,很快就寫下了一些東西,好像如果我們沒有很快抓住它,我們頭腦中的某些東西就會跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身後,看看自己在做什麼。我真的不知道該不該看。當我看到我甚至不知道他在學什麼時,我感到震驚。我們甚至沒有我們使用的參考書。我問,結果發現他一開始的結果非常普通。他很聰明,知道他的家庭很困難,上學也不容易。為了不讓父母失望,他上課認真聽講。

課後,他用父母給他的飯錢,買了這些教程來幫助他學習,並努力自學。果然,在一次考試中,他以驚人的成績成為了班級成員。班上所有的人對此都感到不可思議。但我知道,這個背後的祕密不管別人怎麼看自己,只要他們做自己想做的事,朝著自己的理想努力,表面是平靜的,但背後卻是洶湧的暗潮和艱苦的工作。

心靈上的百合花開作文5

在一個斷崖邊上,長著漫山遍野的野草。一天,一隻鳥飛過的時候丟下了一顆百合的種子。

有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地紮根,直直地挺著胸膛。

終於在一個春天的清晨,百合的頂部結出了一個花苞。

百合的心裡很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這傢伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是頭上長瘤了。”

公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在著荒郊野外,你的價值還不跟我們一樣。”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀,它們也會勸百合不用那麼努力開花:“在這斷崖邊上,縱然開出世界上最美麗的花,也不會有人來欣賞呀!”

百合說:“我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命,是由於自己以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,我都要開花!”

有一天,它終於開花了,它那靈性的白和秀挺的風姿,成為斷崖上最美麗的風景。這時候,野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天,野百合努力地開花,結籽。它的種子隨著風,落在山谷,草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後,遠在百里外的人,從城市,從鄉村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;無數的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純淨溫柔的一角。那裡,被人稱為“百合谷地”。

“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”一起綻放我們的青春。