【精】不止一次，我努力嘗試作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的不止一次，我努力嘗試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不止一次，我努力嘗試作文1

幼年的我還不知藝術是何物，只是覺得每天放學後，透過落地窗撒在琴鍵上的陽光總是出奇的暖。當我的指尖第一次輕觸黑白相間的琴鍵時，一個稚嫩卻靈動的單音便悠然響起，縈繞在耳邊，久久不能散去。我努力地嘗試著，嘗試把這些動聽的單音連在一起，連成優美動聽的旋律。我不惜犧牲玩耍的時間，日日夜夜練習，反覆彈奏著《小矮人練習曲》。在輕快活潑的琴聲間，在四季更迭間，我慢慢長大。

不知從何時起，考級帶來的'無窮壓力，枯燥重複的練習壓得我喘不過氣來。那個曾是我全部世界的黑白琴鍵，開始令我心生煩躁，原來那張我心心念念喜歡坐在上面練習的琴凳，變成了桎梏我的枷鎖。沒有陽光，沒有喜悅，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重複著機械的練習。

退縮嗎？從此和我心愛的鋼琴說再見嗎？不，我懷念自由自在終日與鋼琴相伴的日子，我享受音樂帶給自己的喜悅和滿足。我知道學琴之路不會一路坦蕩，而是充滿了荊棘與挑戰，我想要努力嘗試改變這鬱悶而被動的現狀，淡忘“考級”給自己貼上的標籤。彈錯了，我在琴譜上畫上記號下次改正。我一遍又一遍欣賞名家的演奏版本，將旋律記憶瞭然於心。在悠揚動聽的音樂中，我撥開烏雲，盡情暢遊其中。考級的證書被微風吹起，飛揚在空中，落到了鋼琴上，如蝴蝶翩然停留於花朵之上。

因為在困境中，我沒有放棄，並且不止一次努力嘗試，所以我品嚐到了成功。人生路上許多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻礙，不要放棄，請再努力嘗試吧，推開荊棘厚重的大門，花園裡必定滿地芬芳。

不止一次，我努力嘗試作文2

嘗試，讓大地在傾盆雨水洗刷後，終於見到一道彩虹；嘗試，讓泉水在滔滔不絕流進山澗後，終於匯成無垠的海洋；嘗試，讓我走出困境，擁抱絢麗的成功。

在這個風雨交加的晚上，閃電似乎要劈開整個天空，傾盆大雨隨即下了起來。我一個人揹著這比鐵還要重的書包，鬱悶地踢著石子，手中拿著一張試卷，上面滿是鮮紅的叉，像惡魔張牙舞爪在我心裡亂抓。

地上到處是坑坑窪窪，像一隻小花狗身上的花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的`石凳上，瞥了一眼這張考卷，頓時淚眼模糊，我不停地抽噎著……

眼前，一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這麼抓狂，似乎要顯示它的威力，把這大樹搖動。可是，這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰，而是堅強地挺立著一動不動！

我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣，被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣，鐵打不動地佇立在那兒！

我明白了，我頓時明白了！

我抹了抹晶瑩的淚珠，拍了拍身上的雨水，整個人站了起來，想著：嘗試一下吧！

此後，我便瘋狂地學習。多少個夜晚，星月看到我在桌前奮筆疾書，爭分奪秒的刷題，傾聽筆尖和書本的親切對話；多少個黎明，霞光照見我在草坪漫步誦讀，沉醉書本，跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候，望著這挺拔的古樹，心中便多了一份自信，更多了一份感激——它就像一位老師，教給了我“嘗試”，引領我走出困境！

終於，期會考試結束了，試卷到手的時候，一個個鮮紅的對勾，向我報告“敢於嘗試”所帶來的喜悅……

在短短的人生歷程中，困難和挫折在所難免，只要我努力嘗試，我勇往直前、披荊斬棘，終於，換來一個同當年完全不同的現在的我，一個嶄新的我。

不止一次，我努力嘗試作文3

一次次的努力嘗試，就像一顆顆璀璨奪目的繁星，為我指引著成功的方向，讓我不懼任何艱難險阻。

當指尖初次碰上弓毛和琴絃，我就遇到了困難。別的同學一學就會，指下流淌出的是清澈的小溪，輕緩流暢。而我拉出的旋律，卻總像是受到了石頭和高山的阻隔，斷斷續續。

我知道，自己必須比別人付出更多的'努力，才可能超過別人。於是，開始努力嘗試。

我暗更下決心，一定要努力練習!嘗試著把每首曲子分成幾小段，然後一部分一部分地去練，直到練得滾瓜爛熟，再連貫起來。手痠了，就甩一甩，繼續練習。

功夫不負有心人，日復一日，我拉出的旋律也像同學們一樣流暢，讓我高興極了。

拉的次數越多，我也就越熟練，心裡不禁有些得意。在一次元旦聯歡晚會上，我自告奮勇，上臺展示了一首最熟練的曲子《賽馬》，快到結尾時，腦子一熱，不知下面該如何拉了，琴聲戛然而止。尷尬的場面讓原本熱鬧的氣氛一下子冷了下來，同學們在臺下竊竊私語。我不好意思地下了臺。老師說我拉的琴雖然還挺流暢，但是沒有起伏，都是一個調，好像缺少了什麼東西。

幾天後，我重又拿起琴，細細品味老師拉琴時的起伏變化，體驗變化背後蘊含的情感，終於明白，拉琴不僅是手的機械性運動，更需要心靈的參與。

於是，再一次努力嘗試。努力地讓自己和作者進行心靈的對話，用心感受每一個音符背後的情感。

若作者高興，就拉出“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”的激動;若作者憂愁，就拉出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的傷感;若作者激憤，就拉出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯……

就這樣，不止一次，我努力嘗試，我相信，總有一天，我會到達那陽光燦爛的地方，那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風都會化成暖流，流淌在我的心間。

不止一次，我努力嘗試作文4

天氣陽光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽光越來越旺，像是在提醒我，堅持下去，你就光榮地通過這次跑步測試，堅持是勝利。

那是體育課前一次今天動人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準備就緒，心突然怦怦地跳了起來，腿有點軟，莫名其妙的緊張起來，體育老師跑在我們說，要比四圈，那時，我的腦海裡浮現了雷聲和烏雲的畫面，“四圈啊！我平時只跑得兩圈之餘，不知道該怎麼辦才好”，一群人像風兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作鬥爭。

而老師催促得跑快一點，但由於天氣炎熱和身體無力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最後時刻，繼續回到比賽的跑道上來。

我心裡數的圈數，下，最後幾步到了三圈了，堅持啊，但我力不從心，在開始跑到最後半圈的時候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無力的折磨，寄託的喊了一聲，腳步也停了下來，過了一塊，我聽到對面傳來，鼓勵我，叫我堅持下去的，叫喊聲：“xxx同學快點跑起來，堅持、堅持、再堅持。我轉過頭，原來是我同班的同學，某某某”，由於他對我的鼓勵，我不管胸口有多麼難受，腳重的抬不起來的幻境，我仍然堅信，只要自己的毅力還在，沒有什麼做不到的事情。

這是我一長跑比賽嘗試，我要認真對待，不辜負那位同學對我的鼓勵與支援。

四圈的最後幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點時，同學們異口同聲的`喊，加油，我到終點的，到終點了。心也跟著鬆解起來，還好，我不是最後一位通過這次跑步的測試；更加堅信“堅持就是勝利”這個說法了。

這次讓我明白，無論做任何事，只要堅持信念，你就會達到你想要的目標，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。

不止一次，我努力嘗試著。

不止一次，我努力嘗試作文5

我永遠都不懂得拼搏，從小就是。

什麼籃球、足球，我也不是不會，卻一到比賽就只有尖叫的份兒，雖然參賽者都是女生。

也有時候，會很沮喪地問自己：“為什麼不去拼搏呢?”可是我想破腦袋，也只有一個我永遠也不想承認的答案——害怕失敗，害怕被嘲笑。

當我猛地意識到自己內心的那處灰暗時，不免會自欺欺人地說：“什麼呀，那不是我。”其實，心裡一直都清楚的吧，自己的醜陋和缺點，像只平時被自己嘲笑的蝸牛。

不止一次的為此哭過，當女生們一個個圍過來，關心地詢問我怎麼了時，我無法回答，也不知該怎麼回答。只覺得，自己太依賴別人了，像個長不大的小孩子，並且習慣了飯來張口衣來伸手的生活，不知道怎麼去拼搏，怎麼去努力，怎樣贏得別人的尊重。

小升中，多麼嚴酷的詞，對於我這個不懂得拼搏的人來說。當我知道要從兩萬人中挑選五六百人，而因此也有一萬多人被夢想拋棄時，我震驚，淚水順著臉龐滑下，刺得面板生疼。但是，我還是要上，還是要去拼，只要一退縮，我就會成為失敗者……我第一次嘗試到拼搏的滋味，那種向著一個夢想去努力，去憧憬，為此忙忙碌碌，甚至小宇宙大爆發的滋味，簡直就像怪味豆啊，酸甜苦辣鹹，一樣都不少。

一夜的不合眼，一夜的.深思。我終於有勇氣從殼裡鑽出，用自己柔軟的身體去對付困難，即使對方是隻刺蝟，即使我也許會被扎得鮮血淋漓，但我義無反顧，因為我拼了。

我知道，從我從殼裡鑽出的那一刻起，我就不再是一隻脆弱的蝸牛了，我已不是那隻一遇到困難就會縮在殼中的蝸牛了。我變得有自信，有上進心，我不會再退縮，我會永遠挺直腰，一直走下去。

我相信，只要我堅持，我也會贏，雖然我之前是隻軟弱的蝸牛

不止一次，我努力嘗試作文6

面對汪洋大海，我努力嘗試過去嘗試渡過。面對廣袤無垠的沙漠，我也努力嘗試去穿過。

我的數學成績在班裡是中下游水平，每次看到別人拿著優異的成績回家我也會羨慕，嫉妒。可就不會恨因為那是他們努力過的結果。我也反思過為什麼他們的成績比我好這麼多。為什麼我只能得個不及格的分數。我沒有哪一點們差，為什麼我就只能戴一頂學渣的帽子。我不甘心，他們做一張我就做兩張，他們玩手機，電腦時我就在哪裡把一本輔導書啃下來，班空時，他們在盡情的玩，揮灑汗水時。我就在攻克一道數學題，終於到了月考，我的數學成績進步了，終於及格了。

我努力的汗水盡情的在沙漠綻放出了花朵，因為我努力嘗試，所以我的汗水，淚水雖苦，但在我看來是甜的。

那天，成績下來了，數學老師把我叫到她的辦公室裡，她對我說，你的成績進步了。可你沒有找到更輕鬆的方法來學習。我反問道什麼是最輕鬆地學習方法？你用題海戰術不錯，可你做了那麼多題，你集中收集過錯題嗎？。

回到教室，我認真的`反思了老師的話，集中整理錯題？好像沒有，我平常都是做完就放起來，都沒有在看過。從來沒有整理過錯題。我回到家找到之前做過的題，錯的都是一些證明題，和分式方程的題。所以我做題在也不盲目的瞎做題。我房間的燈從月考結束後就沒有10點之前熄滅過，手機主動交給了媽媽，電腦讓媽媽設上了密碼，我的努力也得到了回報。

期末成績下來的那天，我十分不安的開啟那個存放著我們班成績的那個資料夾，找到數學那一欄，我十分不安的讓朋友幫我看，她剛打算給我說，我打斷了她，問到及格了嗎？及格了，多少分？99。哦。99呀！什麼99，沒看錯吧！沒有。哈哈………。我終於上90了。

經過我的不懈努力，不止一次，我努力嘗試。我成功了。

不止一次，我努力嘗試作文7

望著還有夕陽殘輝的《古文觀止》，不由得感慨萬千。七年來，我曾努力嘗試，去讀懂它，去讀懂那些文豪，不止一次。

七年了，當國小一年級的我，望著雖簡短卻讓觀天書的《陋室銘》時，父親和藹地握著我的手去誦讀他。咿呀的童音中，父親一次又一次地糾正了我的發音。“苔痕上階綠，草色入簾青……”當朗朗上口之際，所謂的文言文之旅，就已經悄然啟航。

當我擊敗了那座陋室，卻出現了諸葛亮。他的《出師表》又讓我冷汗千尺。父親卻再一次祥和地握著我的手，像老僧教徒般帶我仰慕這位老臣的心志。“臣本布衣，躬耕於南陽……”我曾不止一次地想自己去讀懂，可是總要父親。

光陰被剪成了煙花。絢爛的背後，卻又出現了那《唐睢不辱使命》。我努力嘗試去讀懂，可艱難的`歷程我不得不放棄。父親又一次贈予我善良的面孔，讓感恩不盡的我克服了那唐睢。

光陰的煙花已經消盡了絢麗。六年級的我，歷經六年的磨礪，在千百次努力地嘗試去讀懂《古文觀止》中一篇篇文章後，在如流水般將《滕王閣序》解釋完後，父親眨巴著猶有晶瑩的雙眼說：

“孩子，你成功了，你是我的驕傲。”在六年不只一次地嘗試與努力後，我贏得了這麼一句話。當我從父親口中聽得，全市幾乎無人能比我的文言水平後，我喟嘆與哭泣。

教我《陋室銘》，是讓我在困境中樂觀；教我《出師表》，是讓我鞠躬盡瘁；教我《唐睢不辱使命》，是教我做一個不負重望的大丈夫；教我“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風”是讓我不要墜青雲之志……

感激涕零。我當鞠躬盡瘁，死而後已。至於成敗利鈍，非吾之能所逆睹也。

近七年，我不止一次努力嘗試去弄懂的究竟是什麼？是《陋室銘》？是《滕王閣序》？還是《出師表》？

我不止一次努力嘗試去讀懂的，是父親，是我偉大的父親的良苦用心。

不止一次，我努力嘗試作文8

記憶中，爺爺是個健壯的人。他喜歡爬山，總在山上種點紅薯。他也特別寵我這個孫子。

後來，有一天，他垮了。

原因很簡單，他與朋友開車時與別人相撞，下車說理時被對方打成重傷，至今還是植物人。

開始，爸爸經常叫我去他房間，“叫爺爺”。據說，這樣能喚醒植物人。可我每次走過去，看到神智不清，頭髮全無，瘦得皮包骨頭的這個人時，總是遲遲不敢喊那一句“爺爺”。我實在不敢相信，眼前這個瘦弱的人曾是我那健壯的爺爺。不止一次，我曾努力嘗試，可那句爺爺也遲遲不敢出口。

後來，學業加重，去看爺爺的次數逐漸減少，甚至幾月也難得見一次。我記憶裡，這個曾經愛著我的人似乎已漸漸褪去。

一次，我偶然間想起這個曾愛著我的人，便去探望。奶奶不在，大概忙裡偷閒去侍弄她那些花草了。房間裡就只有我與他兩個人。他似乎意識到我來了，艱難地將頭扭向電視。

這只不過是巧合。找自我安慰道。他只不過是剛好想看電視，才把頭扭過去。他不知道我來了。我努力不去想那最壞的原因——他已不想面對我這個孫子。

我嘆息著，坐到椅子上。上次來，似乎是幾個月前的事了。我似乎無意中做了一個不孝的外孫。這一切都是我的`錯，我沒有理由去埋怨誰。他不理我這個孫子也是情理之中的。

我站了起來，走向他。他把頭扭了過來，注視著我。這是一個堅強的眼神。我看到了一個與死神抗爭到底的靈魂！這眼神令我心生畏懼，目光卻不敢離開他分毫。我幾乎是情不自禁地，喊出了那一句微薄，卻有力的話：

“爺爺！”

不止一次，我努力嘗試作文9

細細的小雨從遙遠的天際緩慢地落下來，陽臺上的仙人掌，被雨水染得翠綠。吃完飯後，看看錶，剛好七點。我照例走到書房，掏出本子坐在桌前的椅子上，開始做題。

可是——

被我平時看似小菜一碟的數學題竟這麼難。那些看似含義深刻的算式，只不過是我一時心急，胡寫上去的，寫了擦，擦了寫，就這麼無限制的重複著，思維斷斷續續。如果沒有記錯，這周應該是第三次做這種題了。每次寫完後，雖記住了一時，睡一覺醒來，差不多又會忘記了做法，許多算式顯得雜亂無章。每當自認正確時都會給我冷冷的拋下一個字“錯”，經過每次的反覆，我一度失去了自信。

夜，悄無聲息地襲來。雨還在下著，滴滴嗒嗒敲打著窗櫺，我站起身，準備關上窗戶。一低頭，瞥見了正在享受甘露的仙人掌，它仰著高傲的頭，任憑風吹雨打，毫不動搖。，我陷入了沉思，仙人掌經歷了那麼多風沙雪雨，經歷了多少辛酸與痛苦，它雖那麼的醜陋、不起眼，卻有著驚人的生命力。我難道還不如一顆小小的`仙人掌？我一定要做出這道題！

再次開啟燈走到書桌前，筆尖剛觸碰到本子時，心中不由有些厭煩。但這種惶恐感很快便被心裡那份堅定的信念打消了。

一遍又一遍的演算，一次又一次的失敗，窗外亮起的燈光反射在書桌周圍，像是在為我加油鼓勁，隨著筆尖劃在紙上沙沙的聲響，伴著雨點敲打在玻璃窗上啪啪的節奏，我好像進入了一個不屬於我的世界。對我而言，這是一次全新的體驗，或許更像是一場莊嚴而又神聖的儀式。任何人在這樣的場合都是累贅，伴隨著興奮和喜悅，我列完了最後一道算式，然後成功了。

對我而言，這次的成功不同於以往，是通過我不斷的努力與汗水組成的，在學習的道路上沒有捷徑可走，只有通過自己的努力，即使下一秒你會跌倒，也要堅持走下去。

不止一次，我努力嘗試作文10

世界上沒有天才，那些在你心目中的天才，背後都有著不止一次的努力。

不止一次，我努力嘗試。

當我看到那些穿著舞衣在臺上跳舞的人時，我的身體就會不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的衣服鞋子，我想學舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，並給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時，我才知道，我不是一個舞蹈天才。

我跳的舞是多麼的難看，甚至一些基本的步子我都不會，但這沒有讓我停下腳步。

於是，我一有空就練習拉丁舞。有時吃飯我也會在腦海中反覆回想著那些我不太熟練的動作。我嘗試把一個組合裡的七八個動作分解成一個一個的動作練習。一次又一次腿腳的痠痛並沒有阻止我練習的腳步。日復一日，我的舞蹈終於變得有情感，有靈魂了。

我每天揮汗如雨的練習終於換來了老師的信任，我迎來了自己的第一次比賽。

那次的比賽又給我帶來了一個更大的難題：快上場時，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動作、步伐什麼的我一個也不記得了。我的心裡突然湧上一個念頭——棄賽。“3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著我們組的'編號，我的心在掙扎著。

“走吧！夥伴們，讓舞臺因為我們的出現而閃亮起來吧！”我的內心深處突然傳來一股聲音，我決定了，我要比賽！

比賽結束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。

“是金子總會發光的。”我相信，努力就是天才背後的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背後一定有不止一次的努力。

不止一次，我努力嘗試作文11

房間，飽含著幽幽的墨香。長長的書桌上靜靜地躺著一張細花紋的宣紙。墨臺中盪漾著光亮的墨汁，一支修長的中號毛筆輕輕地架在上面。

不止一次，我努力的嘗試。

輕輕握起毛筆，用筆尖在墨汁中輕輕一蘸，正準備下手，小拇指上點到的墨早已在宣紙上留下了一道墨痕，我輕輕地放下筆，看著窗戶外面的雨點，＂我能練成這字嗎？〃。

不止一次，我經歷了失敗。

重拾起信心，重新坐在桌前，小心翼翼地執起筆。不知是因為筆頭含了太多的墨水，還是因為我內心的恐懼，這一筆，猶如彎彎曲曲的長蛇，參差不齊，彎彎扭扭。我自我安慰，重新鋪上了一張。可這一次，結果還是那麼糟糕，不再是一條蛇，而像一根被狗啃過的肉骨頭，立在潔白的紙上。

不止一次，我曾這樣幻想過。

我看著那張充滿魔力的宣紙，竟這樣恍了神兒：一位白衣少女，握著筆桿，在那張有著淡花紋的紙上揮動著手臂。你看，她那靈動的`筆尖，在宣紙上留下了一個個秀麗的文字，看，那一橫一豎又是那麼自然流暢“啪嗒”一聲，我的思緒回到了現實。我連忙拾起那支“憤憤不平，氣急敗壞”的毛筆，卻再也看不見了那位少女。

我努力嘗試著，一次又一次。

定了定神，將目光回到宣紙上，我又開始一遍又一遍地嘗試，不過這次，我沒有再猶豫。筆尖接連不斷地在紙上移動。似乎害怕只要太過於用力就會打破這時的寧靜，雖說這次並沒有那麼的秀麗或豪放，但遠比那歪曲的小蛇和那殘缺的肉骨頭要好得多。

不知哪來的勇氣，我重複了一遍又一遍，一次又一次。漸漸地，我進入了佳境，那移動的筆頭彷彿被我控制了一般，與那宣紙配合是那麼的和諧。一種莫名的喜悅油然而生。原來，可以如此簡單。

一橫、一豎、一提。用墨黑色的筆頭重複著這看似難卻又簡單的動作。

終於，＂非志無以成學＂幾個大字，靜靜地立在宣紙上，我輕輕地撫摸這已乾的墨痕，一時間竟忘記了失敗的痛苦。

也只有我知道：不止一次，我努力嘗試。

不止一次，我努力嘗試作文12

從小，我就是個內向怕生的女孩。在班裡時默默無聞；到外面時總跟在媽媽的身後；家裡來客人時，我便靜靜坐在一旁，十分拘謹；其他小朋友嬉戲玩耍時，我只是在一旁匆匆走過。雖然，那時心裡也渴望一起玩耍。但還是沒勇氣去和他們搭話。每每這些時候，我心裡都在想什麼時候才能改變自己，成為一個陽光積極的女孩呢？

終於，有一天，我下定決心改變自己。為此，我做了一次又一次嘗試……

在學校裡時，老師提出問題，我舉起了手。儘管那手舉得低低的，老師還是看見了，點了我的名字。我站起來，發現大家都盯著我看，到嘴的.答案好像又說不出來了。我撇了老師一眼，發現老師正在用溫和的眼神看著我。那眼神中，帶著欣慰，帶著鼓勵，帶著期盼，給我注入了一劑強心劑。我報出了自己的答案。老師臉上露出了笑容。她說：“回答得真好。”那一刻，我又驚又喜。老師居然誇我好！我坐下後，心中還是沒有平復，這感覺真好啊。以後要多舉手呢！

去親戚家時，看到那些長輩，我一開始還是有些內向。但一想到自己立志要改變自己，就橫下心來上前打招呼。沒想到他們很和顏悅色，和我聊天，還給了我餅乾。我感覺自己並不再像從前那樣拘謹了。

看到其他小朋友時，我鼓起勇氣走上前，拿出自己一直握在手裡的糖果，掩住內心的緊張，儘量輕鬆地說：“這是我新買的糖果，請你們一起吃。”然後，我抬起頭，看著大家。沒想到大家欣然接受了我的糖果，熱情地邀請我和大家一起玩耍。“好啊！”我欣喜的點點頭，加入了群體中，先前的緊張全部消失了。

就這樣，我一點點嘗試，一點點改變，一點點陽光起來，一點點地成為自己心中期盼的模樣……

任何人想要改變，就要努力去嘗試。也許嘗試不一定成功，不一定帶來結果。但不去嘗試，就一定不會有結果。嘗試是個開端。有了嘗試，才有過程；有了過程，才有結果；而結果的好壞，取決於你是否努力！

所以，努力嘗試吧！

不止一次，我努力嘗試作文13

我喜歡彈琴，覺得人生也是一隻曲子，精彩與否，不在於長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。

和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路並不那麼一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符彷彿是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……

在四年級時，我終於放棄了彈琴。其實我並不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……

轉眼間，我已上了國中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，彷彿第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的.陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什麼委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……

不止一次，我努力嘗試作文14

成長曆程中，挫折與困難都是必不可少的，但只要努力闖過，迎來來的將會是一片陽光，可是這個闖的過程是不止一次的嘗試。

我到現在還記得，我初學游泳時的情景，那時的我應好友小明的邀請，作文去游泳池游泳，但是到了的時候我就看傻了眼。來的時候，我還以為水挺淺，可到了之後，小明就拉著我跑到了深水區，身為“旱鴨子”，我只能傻愣愣的站在水池旁，心中對水泛起了一片陰影，童年時對溺水的恐懼又佔據了心頭，下水的小明見狀大聲喊道：“xx，你下來游泳啊。突然他又想起了什麼，他對我說：你先下來，這裡的水不深。”說著，他游到我下水的地方，說：你下來吧，如果你有什麼不適，我來拉你。”我看了看水，很清澈，於是我慢慢的伸出腳邁入水中，接著，我感覺到了一片清涼，太好了，我終於下水了，心頭中的恐懼頓時煙消雲散。

剛剛下水的我，還沒感受到那片清涼，就遇到了第二個難題：我竟不會游泳。我尷尬的望著小明，小明立即心領神會，對我說：“要想學習游泳，首先要學會掌握平衡和憋氣，讓自己的身體浮於水面就可以了，這是基本功。”說著，拽著我的手，說：“現在照我說的去做，我要讓你速成。”接著，他把我拖入了水面，毫無準備的我猛的被水淹了一下，心中溺水的恐懼又籠罩在我的心頭，我開始劇烈的.掙扎，拽著我的手的小明大聲說道：“把握好平衡！”聽到這一句，我努力的忍受住懼怕，然後放鬆下身體，接著，我就感覺到身體飄到了水面，小明欣慰的聲音傳來：“很好，你終於學會了游泳的基本功。”於是放下了我的手，我慢慢地露出了水面，恐懼這時已經被我的嘗試擊得粉碎，我成功的邁過了我的那道心坷。

如果不止一次，我努力嘗試，那麼，就算是再大的困難，也會望風而散，這時的你將會贏得戰勝後的喜悅。

不止一次，我努力嘗試作文15

一路，上望著陽光的燦爛，卻忘記了沙礫帶來的疼痛；一路上面對著多少困難，我努力嘗試，想要穿越滿路的荊棘，只為了到達頂峰。

當站在學校的廣場上時，我就知道我是一個沒有運動細胞的人。更沒有跳遠的細胞，很快，我就遇到了困難。開著其他同學縱身一躍就想寫點了一個彈簧一般，一跳就跳得好遠。再看看自己，剛跳到半空中，身上就像泰山壓頂一般重重地落在地上，更別說要跳的更遠了。看著同學們都為自己感到自豪，臉上都洋溢著笑容。看著他們自己怎麼也笑不起來，心裡反而是酸酸的。

我知道，我必須要比其他人付出更大的努力。於是我在操場上跳了一遍又一遍，在家也同樣如此，每次腳都跳的生疼生疼的`，但哪一次不是甩甩腿再次跳了起來。日復一日我也有了小小的成就，比原來跳得更遠了，感覺背上的泰山輕了許多。

可後來，同學們都說我的動作太生硬了，落在地上都會發出像地震般的聲音，不夠輕盈這樣是跳不遠的。說的也是，再跳時我就感覺前面有一座大山一樣擋住了我的去路，怎麼也不讓我通過。

為此我實在忍不住去問了老師，老師告訴我條時要掌握技巧與動作的要領。還叮囑我要時常練習，千萬不可以鬆懈。

回到家中，老師的話還我腦海中縈繞著，想著想著我似乎想明白了什麼：原來以前是我的動作不夠正確，沒有掌握技巧。

感覺我眼前的大山也小了許多，小得足以讓我跨過去。

現在我能夠跳得更遠了，能和同學一樣為自己感到自豪了，嘴裡鑲著蜜一樣甜孜孜的，抬頭望著天空，給自己一個大大的微笑。

我相信，總有一天我會到達那陽光燦爛的地方，到那時沙灘變成了一朵朵雲朵，路上的荊棘變化成了花朵，吹來的風洋溢著溫暖與笑意。