歡慶“六一”作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的歡慶“六一”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

歡慶“六一”作文1

期盼已久的六一節到了，屬於我們杭師附國小子的童話節來了。

這一天，我們的學校變了，五彩斑斕的背景牆搭在威嚴、莊重的升旗臺前。我懷著激動的心情坐在座位上，注視著人山人海的隊伍從我面前走過。當然，還有一群特殊的學生我們的.小演員，他們有的穿著帥氣的衣服，有的戴著酷酷的眼鏡，有的穿著漂亮的公主裙，他們可是童話節真正的主角。

表演開始了，第一個節目是健美操，搖滾的樂曲響起了，身穿閃閃發光的青春活力少年舞動了起來。他們的手腳輕盈靈活，閃耀吧，青春！舞動吧，少年！這樣一個活力四射的節目，贏得了同學們的喝彩和吶喊。後面還有生動而有趣的童話劇，熱情而優美的舞動，這些精彩的節目把我們的童話節點綴得更加有趣難忘！

到了各班自己歡慶六一節了，我們四年級是美食匯活動。像我這種吃貨吧，看見各種美食琳琅滿目的，比蟠桃盛會還要豐富，簡直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等，不但品種多，而且還很美味。雞腿外脆裡嫩，鮮嫩可口；手抓餅咬一口，醬汁流了下來，再加上脆脆的生菜，讓人口水直流；水果大餐甘甜可口，當個小點心，還真不錯哦！大家陶醉在各種美食中，空氣中瀰漫著香味和快樂的氣氛！

活動結束後，我們還一起玩遊戲，打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿了整一個教室，同學們的節日禮物可以說是堆積如山啊！

這就是我們的六一，哦不，是快樂、爽快的六一節，那真是無憂無慮啊！連太陽也在微笑，祝福著我們六一快樂！

歡慶“六一”作文2

今天上午，學校六一兒童節文藝匯演，早上六點，我早早地起床，穿上表演服，然後媽媽送我去學校補妝。

等所有參加表演的同學妝容都準備就緒以後，老師就帶我們去操場上班級區域集合。我的心特別激動，這個節目我們排練了一個月了，所以我又有點小緊張，萬一表演不好怎麼辦呢？

九點整，文藝演出開始了，開場舞是學校舞蹈隊的同學表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們全體師生都給了熱烈的掌聲，然後又有幾個班級表演了唱歌，街舞。過了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當小主持人宣佈我們上臺的時候，我們男生就先上臺排好隊形做預備動作，當音樂響起的.時候，我已經忘記了緊張，全心全意地跟著音樂做著動作，開扇，合扇，作揖，表現了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時候，女生穿著古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時而旋轉，時而踢腿，每個動作都表現出了古典美女的含蓄、優美，彷彿把我們都帶進了一個穿越的世界。

當節目演完以後，我們對著觀眾深深地鞠了一躬，表示我們對他們的感謝，場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終於有了回報。

到了十一點，全校的文藝匯演順利結束了，大家都很開心，今天也是我最開心的一天，祝大家六一節都快樂。

歡慶“六一”作文3

夜深了，同學們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節日——國際六一兒童節。我想：明天教室裡會怎麼樣呢？這次，學校又會怎麼操辦兒童覺節呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯嗎，來到了學校。

一走進班級，我就驚呆了。兩位同學正在畫黑板報。教室佈置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條綵帶，綵帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點鐘，全體師生集中到操場上看錶演。首先是一年級的表演，然後是二年級的'兔子舞。之後，是我們六年級的歌唱，因為這是我們在太平國小度過的最後一個兒童節了。其中，我最喜歡我們班趙燁陽的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。十點多，表演結束了，我們戀戀不捨地離開了操場。

之後，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

不知不覺，到了該放學的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節真有意思！六月一日真是一個難忘的日子。我永遠都會記得這個節日——兒童節。

歡慶“六一”作文4

六一兒童節到了，是我們小朋友的節日，為了慶“六一”，學校決定舉行“一路童行”活動。

一大早，學校裡就熱鬧非凡、議論紛紛，伴隨著歡聲笑語，我們來到了跑操地，將要完成的任務是和球有關的。最讓我難忘的是背夾球，我和方貫煜一組，背對背、手挽手把球夾在背中間。開始了，我先小心翼翼地走，突然覺得有一股力量帶我走，原來是方貫煜以使勁把我往前拽，他一心想要快，打亂了我的節奏，急匆匆地拉著我，我不小心腳下一絆，球掉了，高興頓時飛到了九霄雲外，連忙給下一組，真是萬幸呀！接著，又玩了夾球跳和肚夾球，有趣極了！

音樂伴隨著我們挑戰下一個任務。我們到了大操場，先玩游過去；我想，學校什麼時候，多了一個游泳池呢！原來是用球鋪的。只聽一聲哨響，我先助跑了幾步，然後縱身一躍，拼命游過去；兩腳一蹬，雙手用力地劃，膝蓋不停的踢；時不時的被糾絆住，我費了九牛二虎之力，才遊了過去，奮力向終點衝去。這個活動可真難，等待我的`卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上塗一點才能通過，我只好在臉上畫一點。我又玩了翻過去，沿過去，鑽過去，爬過去……玩得不亦樂乎。

結束了，我們排隊回教室，操場上游戲還在進行，歡笑聲中，我們度過了一個快樂的六一。

歡慶“六一”作文5

“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什麼我會這樣興奮？請聽我從頭到尾的說一遍。

原來，早晨放學後，我飛奔回家練套圈。我為的是什麼？還不是為下午在少兒圖書館的“六一”活動取得好成績唄！

下午，我和表妹來到少兒圖書館，那裡早已經是人山人海了。我們兩個只有一張“遊園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個箭步衝上去一把把券搶過來，扎入人海中。我先衝到電子智力遊戲那邊玩，之後又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對於我來說真是太簡單了，一個大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！

“年年有魚”的`隊伍真是太長了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了n年了，年年沒魚啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂的叫喊著。不過，我很幸運，沒有對手能夠比得上我，我又贏到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最後我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。

我愛“六一”兒童節，有趣的遊戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。

歡慶“六一”作文6

週四13:00遊園活動終於開始了。我看到了很多比賽，有一個資料夾彈珠，投籃球，上氣球，搶椅子......這些遊戲我都玩過的一步，但我是搶椅子的最難忘的一場比賽。

遊戲規則是五個人玩。老師一放音樂，學生們就圍著四把椅子轉。音樂一停，學生們就坐在椅子上，不先坐在椅子上的學生將退出比賽。最後兩個會得獎的。

看了遊戲規則之後，我就去排隊等了很久，終於輪到我了。當老師演奏音樂的.時候，我們繞過了椅子。我想知道我是否會退出這場比賽。音樂停止了。我們都坐下了。我還坐在椅子上。一個人退出了比賽。然後，一名高階學生坐了一把椅子，現在是四個人的比賽。當音樂響起時，我們又繞著椅子轉動，當音樂停止時，又一個孩子出去了，椅子自然地不見了。只有一個椅子，我的心就跳了起來。我發現我越來越緊張，更不自信。但是當音樂再次演奏時，我勇敢地跑了起來。音樂停了下來，我發現椅子面向我。我坐下來贏得比賽。在這一點上，不要提我多麼高興！

慶祝61遊園活動真有趣！每個孩子都拿著糖出了大門。

歡慶“六一”作文7

六一是我們的節日，當然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。

早上，同學們早早的來到學校，我們一個個都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個亂呢，大家都等著慶祝六一呢！

慶祝六一的活動開始了，哦，各班同學都有自己的特長呀，你看：四（2）班的'街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的“大眼睛”也不錯啊……每個班都有自己的優點，看，大家跳得多棒啊。

最有趣的還是班隊活動了，每個小隊有2—3個節目，這可把咱班隊課的時間排滿了，相聲小品和笑話，這些節目佔了多數，可讓我們累壞了，上一個節目還沒笑夠，下一個節目就又得大笑了，特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開始有些不情願，但當他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來，即使是最後一個節目，嘴巴也沒有管住肚子裡的笑蟲。這些節目實在太有趣了。

看完了，笑夠了，也得來點兒放鬆了，老師開起音樂，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來的零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長大聲的唱著歌，那聲音真難聽，他自己倒唱的挺歡，也沒人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個氣球，也沒人去管，因為大家玩的起勁呢。這個六一過的真快樂。

歡慶“六一”作文8

6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的'讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。

接著，就是節目啦！主持人念著臺詞，學生們開始竊竊私語。陳怡說：“什麼時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei。”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後，讀bie。我們所有學生都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節就要到了，你們有沒有準備節目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。

這次班隊會真有趣！

歡慶“六一”作文9

最近，學校舉辦了“六一”的“小鬼當家”慶祝活動，我的工作是在位於四樓會議室的“快樂咖啡屋”當管理員。

首先，我們把貨物放下之後，沒有人來拜訪我們。我非常焦慮。我想，"為什麼顧客還沒來？"是海報。沒人看見嗎？突然，我決定讓滕世豪去吸引客人。果然，兩位客人很快就到了，餘啟祥，服務員，立刻對他們表示熱烈的歡迎："請問您要訂購什麼?"他確實聞起來像一個服務生，就像這樣的侍者。"然後兩杯橙汁。"說，小客人。所以我們忙得很忙，有一些杯子，還有一些水果寶藏，還有一些水。過了一會兒，橙汁被浸泡了，兩個小客人走了，很快就有幾位客人來了，陳偉軍，服務員，忙著。"我要橙汁！""我要可樂！""我要曲奇！""我想要。"漸漸多了，越來越多的.人，即使是我的管理員也加入了繁忙的隊伍。也許我們的熱情款待，更多的遊客到咖啡店，不僅是學生，甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了，但是還有人在另一個人後面來。我們不關心休息，更不用說玩了，但是我們很忙。

該事件使我們把勞動的快樂的味道，同時也給我真正瞭解的那種快樂。

歡慶“六一”作文10

一年一度的六一兒童節終於在我們熱烈的歡呼聲和鼓掌聲中來了！在這天，我們穿著色彩斑斕的衣服興高采烈地來到了學校。

我們的演出在樂隊的演奏聲中拉開了帷幕，那音樂莊嚴隆重，彷彿是迎接六一的到來，又像是訴說著一代少年的愛國情懷。接著是我們校隊的合唱和舞蹈，熱情激昂，來了一個漂亮的開門紅！

大家個個喜笑顏開，主持人講完話，我們目不轉睛地望著舞臺，期待著演員們精彩的演出。第一個節目是四(8)班合唱，那歌聲優美動聽，讓人如痴如醉！第二個節目是舞蹈，隨著音樂響起，演員們那優美的舞姿深深地吸引了我。

接下來的節目一個比一個精彩。馬上就要到我們表演了，我的'心像十五個吊桶打水——七上八下。終於到我們表演了，沒想到上了臺，我反倒沒那麼緊張了，整個心投入到了節目，我想象著自己就是花木蘭，替年老的父親從軍、上戰場，心情從開始的憂愁到後來得勝歸來的欣喜，都體現在我的一舉手一投足中。當我憂愁時，同學們彷彿也十分悲傷，不捨讓花木蘭離開家。當我欣喜時，同學們也很高興，臉上露出了幸福的笑容！我們的節目表演得非常完美，在同學們熱烈的掌聲中，我的心情也從未如此興奮！

最美好、最快樂的這天將永遠定格！

歡慶“六一”作文11

盼望著，盼望著，六一兒童節終於到了。這個六一，學校打算在班裡搞一個慶祝活動，還可以拿好吃的零食，我們一聽，高興的不得了，有的同學都想跳上桌子了。

第二天下午，老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然後找我和幾個同學在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品，我們再把綵帶掛在黑板邊上，黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節目了，有講笑話的，猜謎語的……班裡成了歡樂的海洋。我表演的魔術叫紙片還原，我提前把一張紙偷偷的揉成團，握在手裡，再把另一張相同的`紙拿在手裡，撕碎，說：“看，我把這張紙撕碎了。”然後把碎紙揉成團。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服裡，揉那張完好無損的紙，吹一口氣，說：“紙片復原了。”我把紙一伸開，全班同學情不自禁的發出一陣陣讚歎聲。節目表演完後，我麼又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味，還一邊吃著零食。

這真是一個快樂的六一節。

歡慶“六一”作文12

六·一兒童節就要到了，每個班的班主任都準備弄個班會，並且給我們禮物。

可是黃老師卻沒有那些漂亮的女班主任老師細心。瞧，153班的老師還買了禮物，讓她們來用圈圈套，套中的禮物就是他們的了，還有154班的'老師還借來了古箏，而我們班就差不多半節課是用來在黑板上畫畫來度過的。

因為一開始就是黎雅婷和鄭湘懷等人在黑板上畫畫，結果只畫了一點兒草就已經上課了，黃老師見沒有畫完就叫她們繼續畫了好久，而在她們畫畫的同時，我們在玩擊鼓傳花。我覺得那一點也不好玩，而且那個花就那麼巧，剛好停在我這了。我在臺上想了一下，實在想不出要表演什麼，我的心裡就真的太想黃老師說：“算了，玩下一個遊戲吧！”可是黃老師非但沒有說，而且一句話也沒有說，像是在等待著我出醜一樣。而我偏偏不爭氣，一上臺就緊張，腿還直哆嗦。我想起剛才姜漫鈺背了一首古詩，無奈之下，我只好背了《詠鵝》。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”背完後我就下去了。

哎呀，剛才真的醜爆了，就連讀幼兒園的表弟都會被背，我怎麼會想到那一首詩啊？腦袋真是一片空白，好想有個地洞給我鑽進去，真的太丟人了，以後花傳到我這裡的時候，我一定要快速地傳給別人，再也不慢吞吞的，不然的話又要上講臺表演節目了。

雖然我們班的遊戲就只有一個，但是也很好玩了，再說以後在黑板上畫畫，我一定要上去幫忙，也許這樣的話就不會停在我這，我也不用害怕出醜了。

歡慶“六一”作文13

今天，是屬於我們兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。

下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來到要表演的目的地——幼兒園。表演開始，第一個節目是由五年級帶來的《我驕傲，我是中國人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個節目結束後就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9。“唉”我嘆了口氣，我沒有中獎。抽獎後的表演是我們六年級展示的'中華經典詩文《沁園春·雪》，我們朗誦完後得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個節目時又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3。“嗚嗚”又沒有抽到我，接下來還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。

接著，又過去了幾個節目，終於到了我們班的最後一個小品——《手機隱重症監護室》。這個小品主要講了：有兩個男病人和一個女病人都患了手機癮，通過治療後，還是不見好轉。最後那個女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。

表演結束，我們踏著夕陽回到班級，老師還給我們每人發了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂。

歡慶“六一”作文14

六一是童年時光裡最快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！

上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節。同學們為了這次的節目，努力排練，為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩遊戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學及家長們為這些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

下午，書香國小的文藝匯演在三年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節目表演十分精彩，每個班級都大顯身手。在節目表演中，孩子們像一隻只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的`孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖著小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個個圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看著我們。觀看錶演的同學們目不暇接，讓人眼花繚亂。

最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演，那一群活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個動作都是那麼的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀眾們大笑不止。

歡樂總是那麼的短暫，此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。願每個孩子都有一個快樂的兒童節！