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難忘的一位老師作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的一位老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一位老師作文15篇

難忘的一位老師作文1

我記得,剛上一年級的時候,我們班來了一位老師,她的臉幾乎沒有肉,像是一張皮貼在臉上一樣,蠟黃色的面板;她的身高比平常人高一點,穿著十分樸素。

老師說:“我去辦公室拿大家的新書。”老師說完就急忙地走了,我們趕快地走出了教室跟過去,很快,老師就抱著很多新書往回走,走路一晃一晃的,顯得很吃力。我們趕快跑到老師面前,接住了老師手中的書,老師的臉上露出了開心的笑容。老師說:“你們真懂事。”我們也開心地笑了起來。

回到了教室,老師讓我們翻到第一課——《古詩三首》。

老師講得還十分有趣,我們也聽得十分認真,老師一邊講課文內容,一邊穿插著課外知識,讓我們聽得十分入神,彷彿到了古詩描寫的意境裡,真是精彩極了!

我永遠忘不掉老師的辛苦,忘不掉老師講課時的陶醉,忘不掉老師的幽默,忘不掉我的啟蒙老師。

難忘的一位老師作文2

六年過去了,國小的生活馬上就要結束了。在六年的學習生涯中,令我難忘的,還是在四年級時暫教我們的蔣老師。

那是四年級的學習剛開始時,我們在教室裡苦苦等待著數學老師的到來。忽然,一位氣喘吁吁的大哥哥走了進來。他看著目瞪口呆的我們,急忙解釋道:“你們老師有事情,暫時不能教你們了。四年級的學習將由我來帶領大家,希望我們能成為好朋友。”這段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。

很快,蔣老師和我們打成一片:在學習上,他循循善誘.教導有方,會耐心地為我們講解,令我們克服學習上的重重困難;課間,蔣老師如一個長不大的孩子,和我們在一起嬉戲打鬧,絲毫沒有老師的架子,使我們深深地感受到了他的和藹可親。

軍訓時,教官為了訓練我們的速度,讓我們跑到操場上摘一片樹葉回來。哨聲剛一吹響,蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場時,蔣老師已和我們擦肩而過——跑回去了,令我們哭笑不得,同時佩服蔣老師的“飛毛腿”。

啊,蔣老師,你令人難忘!

難忘的一位老師作文3

從國小三年級起,我們班的班主任就換成了新來的劉老師。

劉老師是一位年輕的女老師,剛到我們學校就做了班主任,教我們語文。他教了我們三年,記得她每次點同學回答問題後:“好,很好,非常好。”她有一張慈祥的臉,濃濃的眉毛,她的書法和作文都相當棒,不管是體育還是文藝都樣樣精通。

一個星期四的早上,我們幾個同學在操場上打籃球,劉老師跑過來說:“快點,帶我一個。”其實老師根本不會打球,但是她在球場上表現得十分勇猛。在球場她是我們勇敢的隊友。

在劉老師的帶領下,我們班的口才、書法、作文在學校可都是數一數二的。

沒過多久,便發生了一件令我永身難忘的事。

一天上晚自習的時候,班長拿出一把蠟燭,對同學們說:“今天是劉老師的生日,我們為老師過一個生日吧!”於是我們全班都同意了。在教室擺滿了蠟燭,關了電燈,有班長在門口看著老師。過了一會,班長小聲說:“老師來了,準備。”當老師走進教室時,還沒有明白是怎麼回事時,蠟燭點燃了。老師看見了黑板上寫的生日快樂四個大字,流下了眼淚。

這就是我們的老師,一個年輕的女老師,一個和藹的'班主任,劉老師給我們教了三年的語文,做了我們三年的班主任,我們怎麼能忘懷呢?

難忘的一位老師作文4

我有許多老師,可讓我記得最清楚的一位卻是我一年級的數學老師孔老師。

她扎著馬尾辮,頭髮也有一點卷。一副金色框框的眼鏡架在她那高高的鼻樑上,一張能說會道的嘴巴,那張和藹可親的面孔,使我難以忘懷。

我記得有一次期會考試。下午,臨考試前奶奶千叮嚀,萬囑咐,放學後要在學校門口等著她來接我,千萬不許亂跑。

可是考完試後,我沒有聽奶奶的話,自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上,老師和奶奶在大雨中滿校找我。直到最後接到大伯的電話才放下心來。

第二天,語文老師把我狠狠地批評了一次,我當時臉漲得通紅。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴救了我。我撒開四蹄向教室外面跑去,“汪旭如!”突然,我身子一顫,慢悠悠地轉過身來。呀!是孔老師,我嚇了一跳。心想:剛剛才捱過一頓,現在孔老師也來找我算賬了。“老,老老師好。”我顫顫巍巍地向老師打了招呼。

“別緊張,老師只是問一下,昨天晚上走回家了嗎?”孔老師摸著我的腦袋溫柔地說。“回到家了。”我平靜了一下心情,回答道。“不錯嘛。”老師又說,“從這都可以自己走回家,不過,下次不要這樣了。”我憨憨地笑了一下就走了。

唉可惜孔老師去鄉下教學了。我好懷念一年級的時光啊!

難忘的一位老師作文5

我從小到大,有很多很多老師,我最最難忘的一位老師——鄭老師。

鄭老師她今年23歲,一張瓜子臉,眼睛像兩個大葡萄一樣,高高的鼻樑,下面是一張天天上課給我們講課的靈活嘴巴。

我最難忘的一件事,就是我在上一次考試考差了,老師沒有批評我,而是安慰我說:“這一次沒有考好,說不定下一次能考滿分呢!不要因為一次成績而灰心。”

鄭老師很溫柔。有一次,鄭老師正給我們上課的時候,有一股香香的味道撲鼻而來,原來是一位同學在偷偷地吃辣條。老師沒有直接訓斥他,而是給我們講了個笑話:“這還沒到飯點,怎麼有香香的味道,可能是老師我餓了。”同學們都笑了,那位同學也漲紅了臉。下課了,那位同學向老師認錯,他說:“老師,上課是我吃的東西。”老師說:“我早就知道了,我知道你是一個知錯就改的學生。”

鄭老師是我喜歡的老師,也是我最難忘的一位老師。

難忘的一位老師作文6

教過我的老師很多,讓我永遠刻在心上的——田潞老師,她是二三年級教我的語文老師。

田老師齊肩的黑髮,總是扎著馬尾辮,水靈靈的眼睛像散發出光芒的寶石,嘴巴像一顆紅通通的櫻桃一般大。

有一次,田老師講了一個她小時候的故事:那天,她在上學的路上走著。突然,在綠草如茵的草地上發現一窩剛出生不久的小鳥,她想鳥巢不是應該在樹上的嗎,怎麼會在地上?她往天上一看,她的頭上有兩隻鳥,心想:這些小鳥會是她頭上兩隻鳥的孩子吧?她的好奇心越來越大,她再也忍不住了,把一隻小鳥捉起來,大鳥覺得她要傷害它的孩子,就啄了她好幾下。“

聽完故事,我們全班都哈哈大笑起來。至今,這笑聲還縈繞我的耳際,田老師是我難忘的老師。

難忘的一位老師作文7

我還記得我四年級的班主任,劉樹華老師。

劉老師長著長長的頭髮,高大的鼻樑和一張紅紅的嘴巴,她不僅美麗還很仁慈。記得有一次,我的鼻子因被經常摳,平時自己又沒有喝白開水、吃蔬菜導致流鼻血了。不知誰高叫了一聲:“劉老師,楊濟逞的鼻子淌血了。”劉老師二話不說,立馬讓我昂起了頭,把我“押”到了衛生間,弄了幾滴水撲在了我的鼻子上,然後又用了幾張紙捲起來了,塞在我的鼻子裡,當時我感覺到了一股溫暖的氣流在我的體內翻滾。劉老師告訴我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白開水,這樣才能始自己的身體健康,不會再流鼻血。”

從那以後,我都按著老師的話做,多喝白開水,多吃蔬菜,身體變得健健康康的。記得還有一次,我因雨傘沒有帶,學校離我家又那麼遠,回不去了!老師彷彿用“透視眼”看出了我的心思,二話不說,就叫我上車,可是,我說:“老師,天都下雨,您難道不怕……”經過劉老師的再三催促,我才上了車,在上車的過程當中,我的眼睛溼潤了,流下了感激的淚花。劉老師飛快地把我送到了家!不一會她的身影就消失在茫茫的人海中。

你們看,這就是我的仁慈老師,你們說,像她這麼仁慈的人,能讓我不喜歡嗎?

難忘的一位老師作文8

三尺講臺獻終身,舉起的別人倒下的是自己,正如李商隱所寫的,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。從一年級到六年級的這麼多老師中,令我最難忘的是朱老師。

朱老師是我四年級時的數學老師,那天早上我肚子疼沒去上課,跟老師請了一個假,這一上午都很不舒服,等到下午才勉強能去上課,來到教室,老師已經在講臺上改作業呢,我剛把書包放下,老師就把我叫了過去,我心想肯定沒啥好事兒,但還是去了,老師對我說:“肚子好些了嗎?”我說:“好多了,但還是有點疼。”老師說:“多喝些水,今天上午講的知識,等到下午我再給你講一講吧!”我真是沒想到,老師竟然會這麼說,大多數同學都會認為老師給同學們補課是應該的我卻不這麼認為,下課本是老師的休息時間,但老師卻犧牲自己的休息時間來給我補課,我感動極了,我激動地說:“謝謝您,老師。”

等到下課,我站在老師身邊,老師認認真真的給我講了一遍,老師又告訴我上午的作業不會寫的,讓他給我講。

有人說老師像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。有人說老師像媽媽疼愛自己的孩子那樣疼愛學生,這一點也不假。

難忘的一位老師作文9

我時常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師們。是他們,在我童稚的心靈裡播下美好的種子。我最難忘的一位老師就是我國小二年級的一位女老師—鍾老師。鍾老師二十多歲就開始了國小生涯。鍾老師個子並不高,但有著一雙明亮的眼睛,那眼神衝滿慈愛。她是我們的班主任,也是我們的英語老師。

鍾老師口才很好。在我們英語發音不準時,她費盡口舌的教我們發準每一個音標。要知道,在那時候我們並沒有學過英語,又怎能很快很容易的發準每一個音標呢?但鍾老師還是很辛苦地教我們。在我們氣餒的時候,鼓舞我們;鍾老師有時候也很怪,她看到我們拿到好成績沾沾自喜的時候,她還批評我們,語重心長地說:“你們如果再驕傲的話,小心下一次考零雞蛋哦!”我們就再也不敢驕傲了。

老師,也許,這一切的一切您都忘了,因為你為我們做的太多太多了,而我卻忘不了。在漫長的歲月裡,誰也說不清您為我們付出了多少心血!您的恩情,將永遠銘刻在我們的心裡!我立志成為一個對社會有用的人,我想只有這樣,才能報答您對我們的愛吧!

難忘的一位老師作文10

從幼兒到現在,我的每一位老師都令我難忘,但最令我難忘的還是現在教我的趙老師。

趙老師長的非常漂亮,柳葉眉下面有一雙濃眉大眼,鼻子下面長著一個櫻桃小嘴。

趙老師十分關心同學,記得有一次,正在上語文課,不知怎麼的,張思宇忽然頭疼起來,老師發現了,停下講課,關心地問張思宇:“思宇,您怎麼了?”“趙老師,我頭疼。”“沒事吧,我讓一個同學陪你去醫務室吧”。“嗯”張思宇點了點頭。於是,老師讓袁政陪著張思宇去醫務室。不一會兒,張思宇和袁政回來了,老師有著急的問張思宇和袁政:“怎麼樣,沒發燒吧?”“38.5度。” “哎呀,發燒了。你先趴一會,看看還難受不難受。”老師又急忙給張思宇的家長打電話。過了一會,張思宇的爸爸來了,趙老師向他描述了剛才的情景後說:“趕快去吃藥吧。”

送走了張思宇,趙老師才鬆了一口氣。

雖然這件事過去很久了,但趙老師對學生的關愛之心卻讓我久久難忘。

難忘的一位老師作文11

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。每當我讀到這首詩時,就不禁想起六年來老師對我們的教導,他們有的使我明白了做人的道理,有的激發了我們學習數學的興趣,還有的是我們開拓了視野,瞭解了科學的奧祕。然而,最令我難以忘卻的還是與我們朝夕相處的班主任——×××記得那是一次午自習,鈴聲響後,同學們發現老師還沒來,便開始竊竊私語,正當大家說的熱火朝天時,不知何時,老師已經悄無聲息的在我們身後站了幾分鐘,老師氣憤極了,高聲訓斥道:“難道鈴聲對你們沒有仍何作用嗎?既然你們這麼愛說話,那現在我們就學學如何遵守紀律,把手背後,靜坐兩節課。”我本以為老師只是嚇嚇我們一會兒就會給我們上課,沒想到老師真是說一不二,整整讓我們做了兩節課,如果有誰動一下,就會再次被老師訓斥一頓,真實“嚴師出高徒”,從那以後再也沒有人敢在上課說話了。

六年間,這樣溫馨的場景想放電影一樣浮現在我的腦海,這樣一位和藹可親的老師,怎能不令我忘懷。

難忘的一位老師作文12

悠久的記憶經不起時光的淘洗,但我卻不那麼認為。在我的記憶長河中,我最難忘的一位老師,是她。

那次開學典禮,有幾位新來的老師做開學動員講話。其中有一位披著長髮的女教師還唱了歌。只記得我當時拼命地鼓掌,把手都拍紅了。走進新教室,看到的竟是她。一頭披肩長髮垂到腰際,睫毛很長,很美,身材勻稱,清雅脫俗。

本想給老師一個好印象,可第一次上語文課就遲到了,那是沒記住開學時間的緣故。令我吃驚的是,她並沒有責備我,只是摸摸我的頭,很幽默的說:哈,第一天上課就不給我面子啊,快回去坐吧。可我的心裡始終不能平靜:這可是我第一次遲到沒有被k啊!

我抬頭再看她時,她也正在扭頭,見我看她,便衝我莞爾一笑。我忽然覺得她好溫和,好美麗,我不禁地覺得那堂課好生動,好有趣啊!那麼可令人難忘!

彈指一揮間,她已經教了我三年,我很想告訴她,老師,我就要轉學了。可我沒想到,那天她紅著臉對我們同學說:孩子們,我要去聊城教學了,記著等我的地址。可她哪裡知道,我也要去莘縣了,我們就此分別了。

我永遠懷念她-----劉桅老師。

難忘的一位老師作文13

黃老師是我五六年級的語文老師。她是一個很關心學生的老師,常常會和學生聊天,關心學生的學習情況。

記得有一次,數學老師要挑四十個同學去上公開課。每一同學都希望被挑去上公開課,而我也一樣。可是希望越大,失望就越大,我不能去上公開課,只能留在教室。留在教室時,由黃老師看著我和幾位男生。我正在做作業時,黃老師讓我出去走廊和她聊天。她語重心長地對我說:“樑慧淇,你的成績不比別人差,但是為什麼上公開課老師沒有選上你呢?我知道你的數學成績還需要繼續努力,可是,你要知道樑慧淇的語文能考第一名,數學也不能比別人差!所以你在上課的時候一定要認真聽,課後自己要找練習題來做,只要堅持這樣做,數學成績一定會有所提高。黃老師一定會支援你!”聽了這番話後,我十分感動,不禁熱淚盈眶。因為我知道了不是隻有我在努力,還有黃老師在後面做我的精神支柱。後來,我按照黃老師的方法去做,數學成績果然提高了不少,父母也為我感到欣慰。老師,我永遠不會忘記您!老師,我也永遠不會忘記您對我所做的一切一切。

難忘的一位老師作文14

從入學到現在,我遇見過無數個老師,他們有的幽默風趣,有的和藹可親,有的循循善誘,有的十分嚴厲。其中,我最難忘的是四年級的鄭老師。

鄭老師是我四年級的班主任兼語文老師,他十分幽默,也很會鼓勵學生。

那次,老師在為我們講《蟋蟀的住宅》後邊的資料袋,為了幫助我們加深印象,鄭老師故意說:“法布林是法國的昆蟲學家,而不是我們黃岡的牙科醫生啊!”全班同學鬨堂大笑。然而,就是在這鬨堂大笑的背後,我們全部都牢牢的記住了這一知識要點,每一次考試,一出這道題,全班都不會錯。

還有一次,我考試不及格,鄭老師把我叫到他的辦公室,心平氣和的對我說:“失敗乃成功之母,只要你繼續努力,下次一定會取得好成績的。加油,你能行的。好了,先回去吧。”聽了老師的話,我頓時找回了信心。

萬分感謝他--鄭老師。對我來說,鄭老師就是幽默與鼓勵的化身。

難忘的一位老師作文15

從一年級到六年級,我對老師們的印象都不同,可是對我來說,給我留下深刻印象的就是張老師。

我上四年級時,張老師接了我們班,我們全班紀律是全年級最好的,每天老師上課的時候,我們都注意聽講,全班同學回答問題的速度也很快。老師還教導我們不要打人,要關愛同學們。四年級有五個班,我們班每次考試都是排第一,老師很高興。到了元旦節的時候,他用班費給我們買了學習用品。

老師上課的時候,很累,於是一會兒舉起他的雙手,一會兒放下。他又在教室四處走走。每次上英語課的時候,老師喜歡用雙手轉一圈脖子,再扭一扭,他告訴我們,他每天早上都要走一圈,天天鍛鍊。

我現在升六年級了,可是我的老師卻換了,他是一個高階教師。有一次我們放學了,走了一小會兒,看見我們的張老師,我和朋友一起向他問好,張老師就對我們笑了。

上一次我們的張老師得了一種病,我們在班裡買了一個大蛋糕,老師感動得差一點就哭出來了。我們班長說了一句話:“我們一定要記住我們的張老師,我們一定不會忘記你的!”

這就是讓我們難忘的——張老師。