折飛機作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的折飛機作文，歡迎閱讀與收藏。

折飛機作文1

在一個春光明媚的下午，我和弟弟正在書房津津有味地看書。突然，弟弟指著自己的書對我說：哥哥，我要折飛機。我瞧了一眼他的書，是一本《摺紙大全》。書上有各種各樣的飛機，有平頭的，尖頭的，燕頭的'，一下子吸引了我。於是，我們倆興致勃勃的開始折起紙飛機。

我根據書上的提示，準備好材料兩張A4紙，然後開始一步一步的折。先是折機頭，將A4紙兩長邊重合對摺出現中間折線再開啟，然後將寬的一邊的兩個角同時折向中間折線位置對齊，形成一個尖腳，再向內翻轉，收起同側的兩個角再次向內翻轉，用尖腳固定，機頭做好了。然後開始折機身，沿著中間折線對摺，機身出現了，最後是折機翼，這是最關鍵的一步，關係到飛機的效能。將兩翼向下翻折，飛機的機翼形成了。

摺好飛機後，我們興高采烈的來到陽臺上。試飛開始了，我的飛機像陀螺一樣在空中轉個不停，我們飛了好幾次都沒有飛的很遠。我反反覆覆對自己的飛機進行改造，終於使飛機能夠飛的更遠。據說，紙飛機飛行吉尼斯紀錄是69.14米，我也要向他學習，讓我的飛機飛的更遠。

折飛機不僅好玩，有趣，更能夠鍛鍊我們的動手創造能力，我喜歡折飛機。

折飛機作文2

今天在筆暢上課，同學們都靜靜的坐在教室裡。老師走了進來，他在臺上寫到：折飛機。可是怎麼折呢？同學們都議論紛紛。

首先，將紙對摺，然後對準中間線再折一下，將兩邊對角往裡折，再將類似於三角形的紙再次對摺。最後一架完美的飛機就大功告成！同學們做的飛機有的`頭很尖，有的翅膀很大，有的造型很帥，真有趣啊！

老師要我們打扮飛機，同學們一個個手忙腳亂，我也不甘落後，我先畫了兩個軍艦，又花了一片大海，然後就給上面圖上一片藍色。我想：“它們一定會很厲害！”所以，我給他起名為“海軍戰艦”

最激烈的時刻到了，我們要比賽了。老師說了一下規則：全班分兩組，一組有五人，每一組選幾個最厲害的人，上臺來比一下。最遠的就是冠軍。首先是第一組上場，老師一喊：“開始！”飛機像子彈一樣飛了出去，教室成了飛機場一樣。終於輪到我了！我拿著海軍戰隊走了上來，我們手拿著飛機，把飛機舉的高高的。開始，飛機飛了出去，有的直接栽在了地上，有的飛的高高的，有的在天空像少女在跳舞。我的飛機眼看就要勝利了，結果飛機轉了個彎，直衝我來，最後我沒勝。

雖然我沒勝，但我覺得很快樂很有趣！

折飛機作文3

每當我看見飛行的大飛機時，就會哈哈大笑，因為我想起了小時候的一件趣事。時光荏苒，但是那件事被我好好地記錄進了歲月的相片中，每當飛機出現，我便會重新翻開。

事情是這樣的，小的時候，學校很流行折飛機，操場上、教室裡、過道上……隨處可見拿著飛機奔跑的'人，他們手上的飛機，形態各式各樣，顏色五彩繽紛，放開手來，便會展翅高飛，它們時而對撞，時而並駕齊驅，讓我十分眼紅，可是令我沮喪的是……我不會折飛機，因此，我決心學學萊特兄弟——“造”飛機！

說幹就幹，我開始閉門造飛機了，但沒想到，折飛機也會有一段“血淚史”，如果知道，我還會堅持嗎？

開始折飛機了，我先把紙的前右和前左往左右對摺，再如法炮製，將後面和前面一樣處理，最後試飛，結果可想而知，飛機根本飛不起來。我生氣地想：“為什麼別人可以成功，而我不行？”我的決心更大了，這時我的同桌發現了我的成品，哈哈大笑：“你這是什麼東西？哈哈！哈哈哈！讓我來幫你吧！你這個不行，飛不起來，就像個四不像一樣！”我火冒三丈：“你這人心真不好，落井下石！”說完我開始了第二次嘗試，我把尖角對摺，可還是不成樣子，我氣惱極了，好心的同桌見了，耐心地告訴了我“造”飛機的訣竅，須得先左右對摺，再前尖上折，最後往下折，便成功了。

這便是我小時候折飛機的趣事，雖然充滿了很多笑點，可是卻讓我明白只要堅定決心，做事用心，成功便一定會找上你！

折飛機作文4

星期天，我弟弟來我家玩，我是多麼的興奮，因為我好久都沒有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。

我們玩的娛樂專案有很多，印象最深刻的是折飛機。我們倆個折了許多飛機，有滑翔機、飛得很高的飛機、直衝機、急轉彎飛機等等等等。總之，我們把世界上的大部分飛機都折了一遍。

其中，我最喜歡的飛機，有滑翔機、升高機，急轉彎飛機和MIC型的戰鬥機。

戰鬥機很難折的，那是我在網上搜，然後跟著他學的。折出來的樣子，像一個真實的飛機，就是“開學第一課”裡面的，會轉彎，會返回，而且會自己操控的飛機。

滑翔機，就像一隻大雁的樣子，你丟擲去，它就會一直往前滑，如果沒有碰到東西的話，它就不會停。

升高機，就是不管你往上還是往下飛，它都會往上升，然後再下來。

這些飛機我們在折的'時候，遇到了許多困難。MIC型飛機，就差一點放棄了，我們剛開始折的時候，把它給折成了超人中間的標誌，後面我想了想，丟了這次機會挺可惜的，我就把它重新折了回來。最後終於折成了，就是有點醜，不過飛得挺好。

網上教折飛機的，有好幾個是小孩教的，折出來的飛機飛得都不怎麼好，不過，他們有勇氣出來教，我已經很佩服了。

我和弟弟折了兩個小時，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰果累累呀！

折飛機作文5

“今天，我們來摺紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然後先取長邊的中點，將兩邊的紙往裡折，再將近近似於三角形紙對摺……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最後機翼也只有食指那麼寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經摺好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的`方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終於完工啦！”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那裡的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以後的生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

折飛機作文6

上課了，老師說：“今天我們要摺紙飛機……”話音未落，教室裡發出一片歡呼聲。

開始摺紙飛機了，我小心翼翼地根據老師的提示摺好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機飛行時出什麼意外。

一會兒工夫，我的紙飛機誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃了一道弧線，以優美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機好像是一隻出了籠的小鳥，衝出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學們幸災樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機衝出跑道，失事了！

為了不讓“悲劇”再次發生，老師乾脆帶我們到操場上去玩紙飛機了。這下同學們更狂了，帶著自己的`紙飛機衝出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠；還有的把紙飛機改裝了幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然後穩穩地停在草坪上，引來同學們的陣陣歡呼聲。

活動課結束了，我們在老師的催促下極不情願地離開操場。同學們期待下次活動玩得更開心。

折飛機作文7

今天我們就要摺紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青雲直上，最後再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起摺紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。

老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對摺，再把紙展開，兩側對摺，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對摺，再留一條小尾巴機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往裡折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。

盼星星盼月亮，我終於能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的.一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完後又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫蝴蝶，因為我希望它飛得很好。

第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的幸福鳥和同桌楊佳玉的毛毛蟲一號，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。

這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。

折飛機作文8

昨天，陽光明媚是一個好天氣。

下午“體育課”。湯老師突然就走進了教室說：“我們來一次折飛機比賽”。“一聽”，我們就高興起來。

老師摺好一架飛機給我們看，然後就教我們怎樣折飛機，第一步折機頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機取一個名字和寫一個夢想。我的 飛機名字是：科記戰號，夢想是：我想要一臺自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長命百歲！寫完，湯老師就把我們帶到了操場。

同學們折的飛機，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠。我們欣喜若狂的奔跑在操場上，飛機也高高的飛在天空。我們就像調皮的'小狗一 樣，上下亂闖。不一會兒，老師拿著黃志妍的飛機，老師飛著她的飛機，她的飛機飛得可高了，飛得可遠了，像小鳥一樣飛在高空。同學們的飛機一架架飛了起來， 都分不清那些飛機是誰的了。

很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室裡，心想：“那麼快就下課了，我們都還沒有玩夠呢。”

我說這節課真有趣，回家我還要折一架飛機玩。

折飛機作文9

星期五，我們進行了摺紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。

小時候我就很喜歡摺紙飛機玩，所以我一定要抓住這麼好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的'高度，然後在空中盤旋了幾下，落地了。

我順利地進入了決賽 ，下午第一節課後，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的好。

回到家裡，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以後成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。