最苦與最樂作文（通用32篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最苦與最樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最苦與最樂作文 篇1

問我感覺什麼事最苦呢？考試不順心嗎？不是。被老師責問嗎？不是。被打嗎？被冤嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦於身上受著一種良心的煎熬。

人若能達觀，雖考不好，不苦。若能知錯就改，被老師責問不苦；被打，被冤，乃是重要的人生經歷。血的'教訓，智者可以從中不斷完善自我，也不算什麼苦。人們犯了一件錯事，可該來的懲罰卻遲遲未到，內心備受良心譴責，便像避大凶一般，幹什麼都得小心翼翼，唯恐遭到審判，那種滋味猶如一塊巨石壓在心頭，喘不過氣。

昨天作業留了幾道空題，準備寫完後回過頭寫，可寫完後卻拋之腦後。早上交作業時，發現把它晾在一旁忘了，可老師一步步逼近，只能硬著頭皮交了上去。於是我一早上都在煎熬中度過。上課時，一個個同學被責問，可我卻遲遲沒被點名，那種良心的責問是無法形容，被責問後，反而不悲，卻感覺全身上下輕鬆無比，不再被良心責問。

翻過來看，什麼事最快樂呢？自然是受良心煎熬過後的知錯能改，算是人生第一件樂事。

考試失敗後，我主動向父母承認錯誤，老師責問後，我又獨自重寫；與人打罵時，我反省自身，完善自己。人生的樂事，就在從小事做起，積土成山，積水成淵。當你某一天回過頭來，便會看見自己的收穫，當然有人會說：“我把煎熬拋在一旁不就行了嗎？”拋開並不能體會到那種苦盡甘來。“塞翁失馬，焉知非福。”自古以來就是禍福相依，我們要在失敗中領悟。

最苦與最樂是分不開的，苦中作樂，樂極生悲，不正是如此嗎？

最苦與最樂作文 篇2

人生沒有一帆風順，沒有永遠的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記

如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會到人生的最苦與最樂----樂愛迪生說：我生命中的樂，就是發明了燈，照亮了這黑暗的人生，儘管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應該收穫得結晶貝多芬說：我生命中的樂就是給後人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為後人做貢獻的快樂’海倫說：’我是一個不向命運屈服的人，即是黑暗奪走了我的光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅強’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎麼彰顯我們的快樂----苦毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻出自己的一份力，為革命獻出自己的寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的話，八年抗戰雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的`生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什麼臉面去面對他們呢’----苦與樂快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們去不知道生命中的荊棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因為它教會了我們什們是樂觀，什麼是勇敢！最苦與最樂，其實就是一種心態，關鍵，是取決與我們，時機絕不會敲兩次門。

最苦與最樂作文 篇3

找到自己痛苦與快樂的根源，就相當於掌握了自己命運的一半。我們生而為人，一定有著複雜多樣的情感。什麼讓你感到最苦，又是什麼讓你感到最樂呢？

活著的每一個人，永遠不知道未來有多少風浪，多少坎坷；也永遠沒有什麼可以給你指點迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。於是在這時，很多悲劇發生了。有人因承受不住身體和心理上的'巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說他們不懂得珍惜。的的確確，活著，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。

世間的萬物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的最樂。難道最快樂的，是與“活著”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂的，也一定是活著。

任何事情都是苦樂交織的。只有體會過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學習，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——

學習的時候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之後，一定會有所收穫，也一定會感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應當快樂，因為我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂發生的。活著，是最幸運的；安穩地活著；是最快樂的。我們理應珍惜每一天。

我們都應該去體會“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程。活著，是一切最大的保障。願我們每個人，都能深刻地體會到快樂。當然，你必須先吃苦。

最苦與最樂作文 篇4

作為一名學生什麼事最苦呢？沒有一個聰明的大腦嗎？不是。考試時失意嗎？不是。數學題不會做嗎？筆記背不過嗎？不是。對我來說，學習生涯中最苦的事，莫過於學不好語文。

國小時期，一百分的語文卷子，我隨隨便便就能考九十多分；可上了國中後，我拼盡全力也只能考九十多分。每次發語文試卷時，我總會被上面紅戳戳的分數灼傷眼，實在是太不堪入目了些。而那些成績優異者呢？他們臉上總會掛著喜悅又滿意的笑容，像是一支鋒利無比的羽箭，從我身前穿膛而過，在靠近心臟的`房留下一個血淋淋、黑漆漆的大窟窿，餘下無盡的疼痛。

我的閱讀理解能力很差，一做起來就會錯得慘不忍睹。信心滿滿地填上自己內心的答案，收穫的卻是一個個紅叉。作文平日裡寫得不錯，總是會成為老師誇獎的物件，文筆也很滿意，可是怎麼考場作文寫得那麼差呢？語句顛三倒四，找不著閃光點，題意理解偏差，就連書寫都有幾分凌亂。多虧了閱卷老師的菩薩心腸，我才能次次得到四十分以上。

我很著急，明明我上課認真聽了，課餘也有練習，為什麼語文成績就是提不上去呢？明明我心中很想把語文學好，為什麼努力總會付諸東流呢？

不過換個角度想想，在語文學習中還是有很多快樂的。看著自己的作文一篇篇發表，心中會充滿自豪。看著自己的書寫從潦草變得整潔，心中會感到喜悅；看著自己的成績從九十多一點點爬到一百多，心中會溢位無盡的甜蜜……

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習的道路自然是遍生荊棘，可是奮力劈開尖刺，總會看見那嬌豔美麗的薔薇。苦中尋樂，苦盡甘來，倒是我們學習途中頗為有趣的一番景緻。

最苦與最樂作文 篇5

生活中什麼最苦呢?學習不好嗎?不是；人際交往不好嗎?不是;被老師批評嗎?成績不理想嗎?都不是。生活中最苦的事，莫苦於做了錯事不敢承認。

小時候在親戚家玩，我和哥哥嬉鬧時，不經意間將親戚嶄新的茶杯打碎了。隨著玻璃破碎的聲音，親戚和叔叔聞聲而來，我臉不紅氣不喘地將責任推給了哥哥。叔叔聽後勃然大怒，狠狠地批評了哥哥，起初，哥哥還想解釋:可被叔叔一口回絕…此後，噩夢不斷找上我，只要一閉上眼睛，哥哥那憤怒的神情就會在我的腦海中浮現，有幾次甚至從噩夢中驚醒。最終，由於受不了噩夢的折磨，我找到哥哥，主動給他道了歉，取得了他的原諒，並向叔叔說明了情況。做完這些事，我長嘆了一口氣，心中的石頭也落了地，不知怎的，我覺得有一種莫名的`輕鬆感。

生活中什麼事最樂呢?自然是做了錯事主動承認。有次在學校進行大掃除時，不小心將老師的水杯打碎了，我沒有猶豫，在大掃除後，主動向老師承認了錯誤。老師不僅沒有批評我，反而表揚我能主動承認錯誤，讓我心裡比考試得了第一名還高興。

有些人認為，做了錯事，擔心承認錯誤會被批評，不敢承認錯誤，因此會受到良心的譴責，處處痛苦;還有一些人，做了錯事後，不是一味地逃避，而是積極主動承認錯誤，雖然有時會受到責備，但事後一身輕鬆。承認錯誤承擔自己的責任是樂不是苦。

有人說:“既然苦從良心來，我不要良心了，不就永遠沒有苦了嗎?”良心不是丟了就沒有了，就算你沒有良心，做了錯事不承認，也會受到他人的譴責。那時，責任還是會壓在你頭上，只有承認了錯誤，痛苦才會消失。

最苦與最樂作文 篇6

人生什麼事最苦呢？不是貧也不是其它，人若能知足，雖貧不苦，但是仍有其它的苦，但是，人生在世，什麼是最苦的呢？

答應了別人的事而沒有辦，欠了他人的錢而沒有還……雖說這些並不是世上最苦的事，生老病死這些比這個還要嚴重。但是，對於梁啟超來說，這便是世上最苦痛的事情。然而，最快樂的事正好相反，將責任做完了，即會“如釋重負”，心中的石頭落了地，才算是真正的快樂。然而，往往英雄豪傑的責任卻是最大的，因為他們的責任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩，沒有責任，不就沒有負擔了嗎？然而，並不是如此，有時，勝任一份責任，可能就會多得到一份的'快樂，勝任的責任越大，得到的快樂便越多。如若連小快樂都不要，那可不就是自投苦海嗎？

然而，對我來說，最苦的事情也是如此，無法實現諾言，答應了他人的事還沒有幹，欠了他人的錢未還，以及做了任何的虧心事，夜夜難寢，這不就是最大的苦嗎？是啊，要是做到了這些，不就是最樂了嗎？身處責任，便有快樂，所以，快樂之權也時刻操於自己的手中。所以，往往是英雄豪傑的責任更大，他們也常常將各種責任攬在身上。苦中得樂，那終是從苦中得到樂趣之在的。所以，相比較之下，生老病便不再算什麼了？

……

最苦與最樂便是如此。

最苦與最樂作文 篇7

何為最苦?家長的責罵?不是。老師的批評?不是。考試的失利?同學的孤立?都不是。對於我這樣一個普通的`學生來說，我認為最苦莫過於練字了。

翻開六年級時的作業，前幾頁還整齊，後面全都雜亂不堪。不僅小，而且結構完全散了，雖橫平豎直，但七倒八斜，與現在迥乎不同。上了國中，在老師的鼓勵下，我開始練字。最初用字帖一張一張地寫，把字寫得很大，接著老師又給我發了她親手寫的字帖，我便開始仿照老師的字型開始練。這之前都只為仿字形，把字練大，可後來就不同了。老師送了我一本正楷字帖，我心裡自然歡喜，總算可以練字型了，但在剛開始練時我發現，字型並不好練，一撇一捺都有講究，練字這便開始難了。首先練最基本的筆畫，必須得有起筆運筆，我也在盡力模仿範例，每一筆我都全神貫注地去寫，每一頓筆都彷彿要刺穿這張紙，紙下總會有或多或少的印痕。隨著作業增多，我寫字力氣又大，手上不覺磨出許多繭，每練完字，我都立刻丟掉筆，手火辣辣的疼，感覺關節要斷開一般，臉上不由得流露出痛意。

那什麼又是最樂呢?我認為，練好字最樂。

練字的日子長了，果然“功夫不負有心人”，我的字從開始的“有形無體”到“有形有體”，雖體不明顯，但已大有所進。我喜歡上了寫字，每看到自己寫的字都會感到愉悅。整整齊齊，方方正正，雖不如別人寫的好看，但賞心悅目。有時寫得好了給家長看，他們高興，我也高興。我便也愛上了摘抄，句美字美，不亦樂乎?

練字雖苦，可練好字讓人心情愉悅，豈不是最樂嗎?所謂一份耕耘一份收穫還不夠，只有只問耕耘不問收穫，才能收穫最多。

只要吃盡了所有的苦，那甘甜不就自來嗎?

最苦與最樂作文 篇8

在學習中有苦嗎？有。那學習中的苦從何而來呢？是作業太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書嗎？都是的。我認為人生最苦的事就是學習了，學習，不學習，難以絕則，很苦。

選擇學習，就要沒日沒夜的學，要想著打敗所有的同學“唯我獨尊”將所有同學視為挑戰者，然而想要學好知識就要有堅定的信念和意志。選擇學習就意味著有寫不完的作業、背不完的書和學不完的知識，就有不盡的.苦。

若是選擇不學，就沒有寫不完的作用，背不完的書，也不用學了。這樣就整天遊手好閒，吃喝玩樂無所是事，但這所得到的只是短暫的快樂。在這快樂的後面呢？有多少人對自己年少的不學無數而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會淘汰，老來後悔，這比死還痛苦，死並不可怕，可怕的是後悔莫及。

反過來看看，學習中有快樂嗎？當然有，在，《梁啟超全集》裡的‘最苦與最樂’就告訴我們真正的快樂是在苦中尋找的。每個學生在苦苦學習了一學期後，期末考時考出了好多成績，受到老師和同學的誇獎、稱讚時，心裡會很高興快樂自豪。在家裡得到父母的獎勵和肯定也是樂。在這樂前有多少辛酸的歷程呢？

有的人說“既然學習很苦，那就乾脆不學唄。”不學？可以嗎？可能嗎？一個人不學科學知識就意味著這個人將會是被世人唾棄的人，社會的敗類，也將會被社會所淘汰。人不可不學，要句話說“人活到老就學到老。”

最苦與最樂作文 篇9

什麼事讓你感到痛苦，又有什麼事能讓你感到快樂？

有人說，最痛苦的是沒錢和生活的不順心，最快樂的無非是闔家歡樂、衣食無憂。要我說快樂是事情有很多，但最痛苦的事莫過於沒有夢想。

我常常在想最痛苦的事情是什麼呢？直到一次週末，我過得比平時上學更加無聊。早晨睡到自然醒，起來後我就吃了早餐，躺在沙發上看起了電視。就這樣又過了好一陣我開始覺得十分無聊，回想今天一天我什麼也沒有做，本以為會很輕鬆快樂，沒想到卻覺得十分乏味。回想上個週末，我早早給自己做好計劃，週末起床時間、運動時間和讀書寫作業的.時間。我突然好像明白了些什麼，是我這個週末太過於渾渾噩噩，沒有追求。這時候我想起曾經看電影裡的一句話“沒有夢想你就如同一條鹹魚”。我今天就如一條“鹹魚”般。我為逝去的時光感到惋惜，我想對我來說沒有什麼比這更加痛苦的。

那什麼又是快樂呢？快樂就是我發現我有了目標有了夢想開始，生活因此變得更加充實。每天早晨叫醒我的再也不是不是鬧鐘而是目標。也會按時規劃好了自己的時間，每天不斷向著夢想出發不再無精打采的生活。不斷去找尋自己的缺點努力完善它們，我字寫得不好，我就每天按時練習完成幾張字帖。可能短時間沒什麼大的變化，但數月下來我發現自己的書寫有了很大的進步，不僅字有變化，而且自己變得更加自律了。我不再感覺自己是一條鹹魚，這種感覺就像“鹹魚翻身”，我的快樂就是因為有了夢想為此不斷努力。

有人說：“只有付苦澀的汗水，才能收穫甜蜜的果實。”。追隨夢想的路上可能是辛苦的但是隻有有夢想可追才能感受到苦中的快樂，所以並非是苦。

最苦與最樂是每個人不同的看法，而我有了夢想就會苦中作樂。

最苦與最樂作文 篇10

人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學的你沒有學，該寫得的你沒有寫罷了。

在學校時，有些人不按時到校，而最苦莫過於你在睡覺老師在講課，佈置的作業你沒有寫，上課跟老師爭吵，一天中應學的你沒有學到，而是在玩。一天中沒有認真學習，就連同學也會指責。

老師佈置的作業，你沒有寫，心裡很害怕見到老師；縱然你躲過了老師，但你躲得過七年級躲得過十五嗎？就連在睡夢中都會有老師的身影。為什麼呢？因為覺得害怕呀，因為自已要寫得作業未寫呀！不獨是對於這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應做的事一定要去完成。

翻過來看，什麼是最快樂呢？學的`學到了，寫的也認真，自然是“如釋重負”，感覺心上的石頭終於落地了。到這種時候，真是無法用語言來描述完成的愉悅，從苦中學，從學中樂，雖然在學時很累，但是翻過來想想，處處學習，便處處快樂。

學習雖苦，但當你體驗到學習帶給你的愉悅感時，你便知道學習是一件多麼快樂的事。學無止境，學習沒有盡頭，只有你努力學習，才會體驗到學習的樂，而一味地沉迷於快樂中會讓你無法自拔，只有認真再認真！

有人說：“苦是從學習而來，我若不學，豈不沒有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學習，到了該學的年紀，你自然躲不過，學習的越多，收穫的也越多，那快樂自然在其中。

最苦與最樂作文 篇11

對於學生而言，最苦是什麼呢？拖堂？不喜歡的老師老來上課？突擊考試？對於我而言，最痛苦的莫過於做作業。

做作業時，望著那一堆又一堆的作業，不禁煩躁。據資料顯示，中國中國小生寫作業時常平均每日長達2.82小時，相當於是韓國的6倍，日本的4倍，法國的3倍。可見中國中國小生的作業量之多。

做作業之苦，不僅體現在作業量之多，還體現在做作業時長多。

做作業時長多了，父母也時常焦慮。父母時常會因此罰小孩們。而小孩也做了一天的功課，不免有點煩躁，辛苦對於父母的懲罰感到憤憤不平。家庭關係逐漸疏遠。

就拿最近我上網課的例子來說吧！昨天我做作業做的太晚了，時長長達5個小時。當做完時身體猶如從沼澤地裡爬出，一身疲憊。一不小心就忘了拍照提交。等第二天早上，才發現自己沒有提交作業。被班主任點名批評，那面子都丟光了，那種被冤枉的感覺實在不好受。

但做作業，何嘗又不是一件快樂的事情呢？當我做了一個小時多的數學題終於解開的時候，那種豁然開朗，茅塞頓開的感覺實在讓人感到舒服。再不然，你背完那長長的`文章，回頭一看，才發現自己是多麼的偉大！當你寫完100回的《西遊記》的讀書筆記，那時候笑的流眼淚的感覺，何嘗不是樂呢？引用道法書上的話，就是當我們經歷了學習的辛苦，收穫學習的成果時，那種發自內心的愉悅，讓我們體驗到學習的美好，那是學習過程中帶給我們的美妙享受。

甘瓜苦蒂天下物無全美學習它有好也有壞，它有苦也有樂，但是當我們體會到學習的苦後，再體會樂，那種感受猶如經歷乾旱後的綠草飲下甘露。所以盡情體會學習的樂吧！

最苦與最樂作文 篇12

人生什麼事最苦呢？失敗嗎？不是。被困難擊倒嗎？不是。成功離我們很遠嗎？沉寂在消極中嗎？都不是。我說人生最苦的事莫過於你的努力與成績不成正比例。

看著那一張張令我發愁的卷子，它們一個個好像在嘲笑我，那些卷子嘰嘰喳喳地說：“這學習咋還在退步？所有的成績都沒有上一次考得高，說明你這一學期根本就沒好好學，或者是根本就沒學懂。”想到這些，我在眼眶裡打了好久轉的淚水“譁”一下子湧了出來。這次我的每科成績都打破了我自小以來的最低分，數學我第一次未及格，59分這個成績讓我刻骨銘記。我分析了一下這次數學成績之所以飛速下滑的原因有：疫情期間根本沒有自律性；不懂的'也不及時問，最終問題積少成多；平時做題不會的就藉助電子產品，最終形成強烈的依賴。

轉個彎兒想，什麼事最快樂呢？自然是有顆上進心，不甘墮落，一次失敗不代表次次失敗，只要有一顆上進心，終究會在一次次的努力下取得優異的成績。

既然失敗了就得爬起來，既然數學不好就得多做題，熟能生巧；語文不好就加強課外知識積累；小科目不好就要多背多記，上課認真地聽。

這一次我下定決心，週末打算去買課輔資料，好好利用時間來背誦小科目，無特殊情況，堅決不和同學出去玩。把心收一收，不要老是想著玩，把學習放在首位，定一個明確的目標，在班級裡尋找榜樣。要做一個行動上的巨人，腳踏實地。那些成功者之所以成功，是因為他們的人生字典裡，根本不存在藉口。

不要讓陽光叫醒我們，我們要主動叫醒陽光，讓努力和自律成為一種習慣，這樣我們的苦也能轉化為樂。

最苦與最樂作文 篇13

生活是苦樂交織的，道法課上也說過了。對於我來說最苦是每天都在盼望著長大。

不是經常會有人感慨嗎，小孩想著長大，大人想著重新變回孩子。小號總是在期待大人們的世界，與生俱來的好奇心催促著他們，“我要長大，長得和哥哥一樣高。”我小時候和別的小女孩不同，我想長高，體驗一下1。80的視角，我抱著這種期待，一遍又一遍的量，看見別的小朋友炫耀自己長高了時，總是十分豔羨。

現在呢？現在也在盼望著長大，但原因有不同，現在是因為不想受家裡人的太多約束。我每天都在幻想：“是不是我長大了就不用服從媽媽的管束了？”望著時間的流逝，在各種詩人，作家抒發自己對時間的留念時，我卻想著：“走快一點，走快一點。”

只要長大了，就沒人在管你幾點睡了；只要長大了，就不用被鬧鈴一次又一次的吵醒：只要長大了，就不用每天奮筆疾書了。等待的過程總是那麼漫長，他們對我的管教還是像對待國小生那樣。不，我要長大。

可想而知，最樂的則是一天一天的在長大。

看見生日蛋糕上的蠟燭多了起來，身高越來越高，年級將又上升一屆，爬的樓梯也越來越多。心中的喜悅溢於言表。從別人嘲笑的'國小生變成國中生，從內斂到外向，唯一不變的是萬物都在變。

看見七年級將升為八年級，才真正的發覺我長大了好多。身上的責任越來越多，壓力越來越大，但我喜歡這種感覺，長大的感覺。

“小孩想著長大，大人想著變回孩子。”

最苦與最樂作文 篇14

人生沒有一帆風順，沒有永遠的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記

如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會到人生的最苦與最樂。

愛迪生說：我生命中的樂，就是發明了燈，照亮了這黑暗的人生，儘管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應該收穫得結晶”貝多芬說：“我生命中的樂就是給後人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為後人做貢獻的快樂’海倫說：’我是一個不向命運屈服的人，即是黑暗奪走了我的`光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅強’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎麼彰顯我們的快樂，毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻出自己的一份力，為革命獻出自己的寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的話，八年抗戰雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什麼臉面去面對他們呢。

-快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們去不知道生命中的荊棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因為它教會了我們什們是樂觀，什麼是勇敢！最苦與最樂，其實就是一種心態，關鍵，是取決於我們，時機絕不會敲兩次門。

最苦與最樂作文 篇15

時間疾如流星，一眨眼的功夫，一個半月的暑假便過去了，而即將面對的是軍訓。

聽到軍訓這個詞想必大家都不陌生，然而這也會令許多學生感到害怕，這是第二次軍訓了，記得第一次軍訓可慘了，忘記做防晒準備黑了一圈，到現在都沒白回來，而且軍訓期間正巧趕上最熱的七天，可沒少被晒。

上次留下的陰影，所以這次便懷著一顆忐忑的心進入校園，隔了一個暑假還沒來的校園真是一點也沒變呢，架子上的葫蘆還是那麼惹人愛，石榴一個個紅的像小燈籠一樣，只是吹來的風多了一絲絲涼意。當聽到老師說只軍訓五天，並且只是上午軍訓時別提我有多高興了，加上這幾天都是陰天，心中的畏懼便消失得無影無蹤了。

軍訓的第一天，沒有想象中那麼炎熱，反而很涼爽，天空很藍，就像大海一樣，有許多白雲，每個有每個的姿態望著天空，只有藍白兩種色調，心裡總是很舒服，可第二天就完全不一樣了。太陽火辣辣的，毫不留情的烘燒我們的面板，尤其是對著太陽站軍姿，記得有一次站了好久，不記得多長時間，總之時間過得很慢很慢，沒看毛孔都流著汗水，一滴一滴汗水接著一個從上往下流，太陽刺的眼睛很難睜開。此時此刻，心裡只有一個念頭，那就是雲把太陽遮住，然後時不時的吹一陣一陣小風來。

一個上午，總會有休息的時候，我們很有序地坐下，經常趁這個時候與教官聊天，平時訓練中，教官嚴肅的神情漸漸變得柔合起來，說話的聲音也小了幾度，我們紛紛交換著自己暑假的經歷。旁邊的.楊樹筆直的站著，好像一名保衛保家衛國的戰士一動也不動，默默地守護著我們也不用這樣也成了我們的見證者。

這才是成長的歷程，這才是生命的滋味。

最苦與最樂作文 篇16

人生什麼事最苦呢？失敗嗎？不是，被打倒嗎？不是。職場失敗，情場失意嗎？都不是。我說人生最苦的事莫過於面對著還有很長的人生路卻不去奮鬥。

失敗乃成功之母，所以失敗並不苦，跌倒了摔疼了，但只要想爬，終會有爬起來的一天，所以也不算苦；起起落落，浮浮沉沉，乃人生常有的事。在人生的走廊中，這些都很普通，因為再大的風浪也有過去的時候。獨是活在這世上的一天，就應該奮鬥一天，朝著自己的目標去拼搏一天。目標是自己定下的，更是自己許諾過的，沒有人逼你，當一天和尚敲一天鐘，饒是逃過了今天，但在明天，心裡不會有愧嗎？

今天定下的目標沒有完成，明日就更不會完成，饒是像《明日歌》裡說的那樣：明日復明日，明日何其多！整日裡漫不經心的，身上沒有一股拼勁兒，享福於一時，後悔一輩子，做功不同，人生的拋物線也就不同，“奮鬥”兩個字不僅僅停止在頭上的絲布裡，更是腳踏實地去行動。小草因為在土裡的奮鬥而得以冒出芽兒一覽大美春色；雛鷹因不畏艱險，努力拼搏，而獲得翱翔天際的權利。這種精神不獨是對於自己個人的理想，對於朋友，對於老師，對於家庭，對於社會，我們都應做好自己份內的事，努力爭取更美好的明天。奮鬥固然很苦，這種苦痛比不得生老病死，是可以達觀排解得開的。這種苦很長久，並不是立時三刻可以見效的，開花容易，結果難；奮鬥本身就不容易，但只要去努力，上帝就一定不會辜負你。

翻過來講什麼事最快樂呢？自然達到自己的預期目標了，倒並不一定必須小有所成，哪怕只是背下一小段課文，跑步提高了幾秒，這些事雖小，卻都是自己奮鬥的結果。人到這個時候雙手是輕鬆的，心情是愉快的，那種感覺真是妙不可言，真不是可以用言語可以形容的，奮鬥的目標越大，奮鬥的時間越長，達到目標時，越是感到海闊天空，心安理得，不會再有負重感，以及壓迫感。

然則裡克土說過：人的`一生只是一剎那，所以我們要珍惜它，在這世上莫虛度了年華。很多人就不理解，認為兩種觀念有所衝突，覺得有了當及時行樂，不久人之老矣。其實在我看來，兩件事情並不衝突，其實越是名人志士，他們身上的壓力也就越大，而他們的奮鬥目標也就越大，可他們想享樂的心思未必比我們少，而我認為這正是他們可貴的一點，苦中得真樂。吃得苦中苦，方為人上人，所以他到底還是樂不是苦呀。

有人說，既然奮鬥的過程很不容易，最後的樂也未必有多少，那為何不另尋他樂，非要給自己找麻煩呢？實則不然，苦當然是苦，樂卻也未必有多少，但回頭細想，千百年來這麼多人在奮鬥，存在必有合理性，奮鬥的樂不是觸手可得，它需要你付出努力，因為珍貴才珍惜。

最苦與最樂作文 篇17

我們做學生的什麼事最苦呢？是寫作業嗎？不是考試嗎？不是上學上課嗎？不是都不是。對於我來說學生最苦的事情莫苦於在學習中的責任未盡。

學生若上課認真聽講，理解了，領悟了，那麼寫作業不苦。學生若是每個部分的知識都會，考前認真複習了，所以考試也不苦。上課上學乃學生之本，達觀的人看得很平常，這也不算什麼苦。學生在學校的每一天，便有該做的事，那便是學習各門功課，但若學習中的任務該做的事沒有做完，便像幾千斤的重擔壓在你的肩頭，各科老師問你要任務，那便感到苦不堪言，為什麼呢？因為學習任務欠賬太多，良心受到責備了呀，不過你若想躲也沒處可躲呀。

比如在學校中，哪科老師找你背書，你說要麼不找老師，要麼又背不過，英語每次聽寫你又沒過，還沒找老師再次去默寫，班級群裡通報你的名字，這時你要躲也沒法躲呀，這時候連個老師的面都不敢見。見了還得躲得遠遠的，縱然不見他的面，晚上你也都會想起自己的現狀，這種責任並不對於沒過關的人，對於學習好的`，對於任何一個學生都是如此。一日應盡的責任沒有完成，時時刻刻在學校裡過的都是苦日子，儘管最終老師已經不管你了，但你也沒有一天能好過，是一種羞愧的目光見老師，無地自容。這種苦卻比不得普通的作業，考試，上課，上學，所以學生最苦的事情當然是學習中的責任未盡。

反過來看，什麼事情最快樂呢？學習中的責任做完了，如釋重負，便是學生最快樂的時候，當別人都還在埋頭補英語，補背書，補別的什麼科目拖欠的任務時，你什麼都沒有欠賬，可以自由安排時間或出去玩兒，放鬆放鬆，這時你當然開心啦。無賬一身輕嘛，而且你發現沒欠賬的人都是走在前列的人，為啥？因為人家也許在你補欠賬的時候，在做下午或中午作業，而等到你在做作業時，人家可能會做別的作業或讀書或別的什麼有意義的事。這也就是人家走在前列的原因。當你天天按時出色完成你所要完成的任務時，你便天天都可以像這樣苦中得樂。與其說是樂，倒不如說是從付出苦澀的汗水中收穫甜蜜的果實，因此苦樂是相伴的，先有苦才能有樂。

學習中我們當天的責任，就應當天完成，責任是擔當，是壓力和動力，而不是你跑，你躲你學習的責任就沒有？有人在學校中可能會感到苦，是因為他逃避責任，那是最愚蠢的辦法，因為你自投苦海呀，而有些人卻覺得很快樂，是因為人家苦中作樂，苦盡甘來。

最苦與最樂作文 篇18

學習最苦的事是什麼呢？一次又一次的失敗嗎？不是。學習成績差嗎？不是。挫折與磨難嗎？也不是，我覺得最苦的事莫過於你知道學習的路很長但卻沒有拼勁全力去努力。

失敗是成功之母，所以失敗不苦。當你在同一個地方跌倒，你總會爬起來，所以這也不算苦。成績的起起落落是學習中常有的，要相信不管有多大的風雨，終究都會過去。只要你還在學習一天，那就應該努力一天，假若你沒有一直腳踏實地地努力，在成績出來的那一天，你的心裡不會有愧嗎？

今天所定的目標沒有做完，背誦課文總是一拖再拖，學習時裝模作樣，那你就會有愧於自己。沒錯，剛開學的我亦是這樣，背誦任務總是找各種理由拖到週末，寫作業也老是發呆……可是越是這樣就越覺得心裡不舒服——早背晚背都是一樣的背，學習總歸是自己的事情。“努力”這兩個字不僅僅只是口頭上說說，而是需要在行動上加以實踐。“同時風華正茂，何甘他人之後”，於是我便開始努力，每天做完份內的事之後，開始刷一張張習題，因為“好運總是藏在努力裡”。努力雖然很苦，但這種苦是值得的'，因為當你再次看到自己的成績排名時，哪怕只是進步了一點點，心裡也像吃了蜜一樣甜。所以我說，在學習的路上沒有比這個更苦的了。

反過來再看，什麼事最快樂呢？那就是你努力到了自己想要的境界。並不一定小有成就，哪怕只是完成了背誦，寫作業速度提高，解答了一道難題……這些事雖然不大，但都是自己努力換來的結果。那時的你自然會感到輕鬆愉快。當你努力的越多，努力的時間越長，那麼當你達到目標後，你感到的快樂就會越多。

冰心曾經說過：“願你的生命有足夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。”這說明如果你可以克服人生、學習中經歷的挫折與磨難，你才能真正體驗到人生的美好。“吃得苦中苦，方為人上人”，這麼說來，這也是一種樂啊。

花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次努力。努力並不是觸手可得的，它需要你的付出，只有不懈努力才能收穫希望。

最苦與最樂作文 篇19

人的一生中什麼最苦？考試？作業？還是有煩惱呢？都不是！我認為最苦的事，莫過於沒有明確的目標。

如果我們想要進步，首先我們要學會定一個明確的目標。比如說考試，我們每個人都想進步，但就算再努力，直接從倒數第一跳到第一是不行的，所以我們才需要目標，雖說一步千里行不通，但只要把這千里分割成百里，十里……一點一點實現，到最後，便可跨越千里之遙。

沒有目標，我們不但不會前行，反而會越退越厲害。如果不制定目標，茫然前行，就會像是在宇宙數星星，在白天找月亮，只會適得其反。目標的範圍是非常廣泛的，比如每天節約一千克水，三年左右便會節約一噸水；每天堅持做運動，過一年便會身強體壯；每天堅持練一頁字，一年後寫下的字與之前相比，就會有天壤之別……目標其實不用太大，即便是微不足道的小目標，持續的堅持也會讓它無限擴大，最後成為自己都覺得不可思議的飛躍。

什麼又是最樂呢？當然是完成目標，收穫成果的時候。

如果是考試考得好，得了高分，自然高興。哪怕只是比上一次高一兩分，又如何呢，目標本不宜大，實現了就好。比如如果一個人的目標是一次考試進步兩三名，看起來很小，但如果考十次，他便進步了二三十名，這在考試中算是很難的飛躍。當他把現在的.成績和以往比較時，那種心情簡直無法用語言表達！有一個詞語叫“大喜若狂”，沒錯，如果一個人真的通過制定目標來完成了一件自己都不敢想象的事，那可就真的差不多“欲狂”了吧。

實現了目標有時也會給他人帶來幫助，甚至為國家做貢獻。比如節約水、電和糧食，每天都有一個目標，當完成目標時，自己為自己的堅持而高興，同時又為國家、為社會節約了資源，那種突如其來的甜蜜也就自然而來了。

制定目標，向著目標努力，最後完成目標，收穫快樂，這無疑是恰當的進步方法，但還是少不了不懈的努力，不能一口吃成大胖子，但也要懂得苦盡甘來。我認為沒有目標是人生一大苦事；而完成目標，又是人生一大樂事。定下小目標，完成後收穫小快樂；定下大目標，完成後則收穫大快樂。所以我們更應該播種下屬於我們的目標，努力完成它，收穫屬於自己的快樂。

最苦與最樂作文 篇20

學藝之路中什麼最苦呢？鋼琴嗎？不是。琵琶嗎？不是。古箏嗎？長笛嗎？都不是。我說學藝之路最苦的事，莫苦於拉二胡。

學藝就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。接觸到二胡這門樂器，也是一種緣分吧。當時媽媽說我可以向舅舅學習二胡，就第一眼，便不再移開。我對舅舅拉的二胡產生了濃厚的興趣，就這樣，我與它，結下了不解之緣，同時我也沉入了一時的“苦海”。

二胡，看似簡單，其實深藏奧祕。一不小心就跑調了，這讓全體學員都傷透了腦筋。老師總是不辭辛苦地教導與糾正，告訴我們一個道理：熟能生巧。我努力練習，盡力做到最好。手不止一次受傷，我無數次想要放棄，這種感覺，就像沉入大海，渴望氧氣的進入，我奮力向前游去，渴望到達成功的彼岸。我深切體會到什麼叫真正的苦，它就像一杯茶，入口酸澀，苦衝擊你的味蕾。

俗話說得好:“師父領進門，修行靠個人！”苦恰恰就在其中。我很難接受這個樂器的學習，因為它不僅需要我持久的堅持，更需要我堅定的意志。我每天放學回家總會抽出百忙之中的時間來練習。週末，要迎著朝陽去上課，就這樣，另一種極端化感覺出現在我的生活裡。

樂也不乏於學藝之路。每當我熟練的`拉出優美的曲子，迎接別人羨慕的目光，我就會從心底裡油生自豪感與驕傲感；每當我在各個地方演出時，看著臺下觀眾讚許的眼神，我就覺得一切努力都值得。“吃得苦中苦，方為人上人。”媽媽總是這麼對我說。這種樂，是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持；是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的毅力；是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的好問；是……

學藝就是一杯茶，苦盡甘來，那苦是酸澀的，那甘是綿甜的。二胡，最苦與最樂的化身。它，將要帶我繼續清品這杯茶……

最苦與最樂作文 篇21

最苦的事情是什麼？且不說什麼責任，什麼家國情懷。對於我們學生來說，最苦的事情莫過於自己可以做到的事情卻沒有做到。

粗心大意是我們做事的通病，總會因為少做一點活，因為一個小小的錯誤而受影響。就拿這次考試來說吧，數學考了116，做題時沒有想到有兩個答案，就因此扣了一分。更大的原因是在於平時的積累，寒假的時候，讀《駱駝祥子》，我只是粗略地看了一遍，囫圇吞棗，不求甚解，只是草草應付了事，考試也因此扣了一分。雖然這一分不重要，但是自己本來可以做到的事，卻沒有做到，這難道不痛苦嗎？

今天語文課上，老師公佈作業情況。前天的作業仍有人沒有做好。老師很生氣，點名批評了幾個同學。我翻開作業本，老師在我前天的作業上寫了三個字“還有呢？”原來是因為我只寫了古文而沒有寫古詩，我連忙提筆補上漏寫的，老師在上面念著不合格作業的名單。我一邊補一邊聽著，我十分的心虛，既怕老師說我，令我羞愧難當；又怕老師不說我，使我不敢抬頭。最終還是沒有念我的名字，老師放下名單，說，還有的就不一一點名了，我更心虛了。沒有念我的名字，是給我留面子。可是這本是我該做的啊，我卻沒做到。如果有人生最苦的事，那便是自己該做的'事沒有做到罷。

那麼，什麼事最快樂呢？自然該做的事做到了，算是一大樂事。做出一道特別難的數學題，寫一篇滿意的作文，提問問題答對了，家庭作業做完了，都令人快樂。遇到過一道數學題，算了很久都卡在一個點上，解開就萬事大吉了，我的思緒似乎打了個結，而此刻就需要解開這個結“對了！”我突然靈光乍現，思緒逐漸清晰。解開了！當我充滿自信地寫下答案時，臉上也浮現出笑容。雖然解題的過程是苦的，但解出答案時便是苦中得樂，所以這到底還是樂不是苦啊！

既然做事這麼苦，不做不就沒有苦了嗎？這樣想就錯了，苦來自於沒有做到應該做到的事，做的過程是更苦的，但是苦盡甘來。不做可能沒有苦，但也不會有樂啊！

最苦與最樂作文 篇22

人生之帆，不是總是那麼的一帆風順，因為一帆風順的我們卻早早的迷失了方向！沒有了經歷任何的磨難又怎麼會有所成熟，有所成就？也許所有的經歷都需要我們這樣生活才會更加的樂此不疲！最苦與最樂，只希望我們深知這體會。正因為這樣，我們才會做得更好！生活總是這樣，患得患失，之願我們曾被這世界溫柔相待！相互瞭解，相互寬容。只希望我們能夠做得更好。在最苦與最樂中感受生活的艱辛與快樂。深知這樣的絢麗多姿！願我們更能夠適應這生活。因為唯有這樣，快樂的快樂才會更多，我們才將會更多地經歷！

最苦

也許，生活總是很艱辛，但是這樣的來之不易卻讓我們此生都無法忘記！也許，在最苦的環境中，也能更好地創造一個人吧！也許只有在最苦的環境中才能夠磨鍊一個人！這也許就是最好的.吧！雖然很辛苦，但這才是最好的。現在的吃苦卻都是最好的。因為現在的享受都將會是以後的未來。所以生活本就如此，享受的如此卻還是學會付出。因為付出總是會有所收穫，因為付出總是會有所回報。坦然面對，一切都將是美好的！

最樂

或許，生活總是這個樣子。在迷失中才能夠找回真正的我。生活中的樂此不疲卻總是要來到我們的身邊。也許這樣才是真正的快樂吧！也許在這漫長的人生之中，我們卻又顯得是那麼的微不足道！這也許我們還不夠優秀。的確，現在的我們還很小，經歷的實景很少。只要經歷的多了，自然也會更加的成熟了！也許，這才是最好的我們。生活本就如此，總是要讓我們經歷風雨，才終會見彩虹的那一天。也同樣學會這個適應社會。因為只有適應了才能有生存下來的道理。才會更好地美好明天。只願這個社會卻不曾拋棄我們。同樣，我們還將會初心依舊，唯有這樣，我們才會有更多的收穫。吃得苦中苦，方為人上人。只願我們能夠好好的把握著青春人生。也許只有這樣，命運的腳步才會更向我們走近一步！

生活總是這樣的患得患失，而社會又確實如此的艱辛。最苦與最樂與其這樣，還不如嘗試著人間的酸甜苦辣！唯有這樣，我們的社會才會樂此不疲。同樣也希望在未來的未來。無論生活怎樣艱辛，都咬咬牙學會堅持！相信，這樣的人生更加的絢麗多姿！

最苦與最樂作文 篇23

人生有苦也有樂。然何為最苦，何為最樂？梁啟超先生認為最樂不過是盡了自己的責任，反之沒有盡責則是最苦。而我，或許與廣大學生一樣，都認為最樂的是當自己有目標時，若沒有目標，混混惡惡地過每一天即為最苦。

有目標時是最樂的。因為自己心中有目標，那麼就會義無反顧地為之去奮鬥，然後再通過努力換取勞動成果或是一個階段的小小的成功。雖然奮鬥時的汗水很苦，但收穫的那一刻那卻很甜。而這一切的源頭就是心中的目標。自己有目標好比會自動產生能量的發動機，無時不刻地在我心中運轉著，從而一步步走進夢想中的那個終點。它無需藉助任何外力，同時也是最有效的。

舉個簡單的例子，在新學期初始時，我會給自己定上許許多多的目標。最遠大的也不過是在期中、期末等大考中取得好成績，而細小的可以是每天寫多少課外練習，每週讀完一本課外書等等。而目標也不僅是關於學習，亦可為其他生活或運動方面。如多交幾個新朋友，每天堅持跑步……總之，目標給了我無窮的動力，它讓我在獨自挑燈夜戰中有了陪伴，它讓我在萬般難受地奔跑時有了堅定的信心和勇氣。目標給予我巨大的力量，有目標豈不為最樂？

雖說有目標很快樂，但目標切忌太遠太空。若一個十幾歲的青年整天幻想著他的晚年，給自己訂一些太遠的目標，這怎麼會有快樂？空洞的目標和沒有目標都是在迷茫中看到海市蜃樓，看似近在咫尺，實則根本不存在。被迷惑在表面上的人茫然地追求著，但最終什麼都得不到。這樣的失落定然是最苦的，是比打擊和失敗更痛苦的感受。

如果一個人幻想著太遠的`未來而忽略了眼前，或是沒有目標和希望，那麼前方的路則是灰暗的，沒有方向的航行最終都會迷失，得到最苦的結果。

無論是苦還是樂都由自己來決定，而選擇卻是有一些難度的。我們或許會在有時迷失，但只要有正確的目標即會有“最樂”的體驗，反之就是“最苦”。生活是苦樂交織的，而最苦與最樂你想得到哪一種呢？

最苦與最樂作文 篇24

苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。貝多芬題記

有人說，最苦與最樂，本就是兩個極端，不可能走到一起去；但，就是這兩個極端，卻有著千絲萬縷的聯絡。

越王臥薪

一隻苦膽，懸在草屋之中，燭光搖曳，一道身影逐漸模糊了起來。

“我難道此生就如此了嗎？”他嘆息道。身旁的文種道說：“當初商湯被桀囚禁在夏臺，周文王被紂王關押在羑里，晉文公重耳逃亡北翟，齊桓公小白逃亡莒，最後都稱霸天下。由此觀之，這點委屈能算什麼？”他仰天長嘆。舉杯向眾人，痛哭流涕，默不所言。

之後，他受盡屈辱，當每次他想放棄之時，便嚐了那懸在樑下的苦膽，細細感受著這苦澀的`滋味，這就是他的人民現在每天嘗的味道啊！

他臥薪嚐膽，歷經數年，終滅了吳，收復了河山，他，就是越王勾踐。

韓信忍辱

一個人，一把劍，在人群之中，忍受著那些冷言冷語，卻默不反駁。

他家境貧潦，在東家吃飯，在西家借宿。雖長得人高馬大，腰間還配著一把劍，卻被人處處嘲笑，這些，他都忍下來了。一群惡少讓他要麼那劍刺死自己，要麼從他的胯下鑽過去。他眉頭一皺，握緊了雙拳，長嘆了一口氣，從他的胯下鑽了過去

陳勝，吳廣揭竿起義，他帶劍從軍，卻不被重用，他多次進諫，卻被項羽一一退回。他一怒之下，投向劉邦，在戰場上大放光彩，稱為後人口中的兵仙，戰神。他，就是韓信。

鬆齡發憤

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

他自幼好學，卻屢次落第，但他並沒有為之而放棄，他邊在鄉間教書，邊準備應試。可就在這時，他的愛妻逝世。他悲痛欲絕，可並沒有氣餒，化悲憤為力量，連夜苦讀，向時間索要知識的財富，他吼道：“耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也！”

歷經二十年，他終寫成《聊齋志異》在歷史長河上的文學發展畫下了一筆不可抹去的痕跡。他，就是蒲松齡。

越王臥薪嚐膽，才能反滅吳；韓信忍辱負重，才能稱為人們口中的戰神；蒲松齡發憤圖強，不因落第而沮喪，而堅持不懈地學習，才能寫成《聊齋志異》。他們，全都是經過了忍辱，才獲得的成功。“君不見長鬆臥壑因風霜，時來屹立扶是堂。”我們只要經過最苦，就會迎來最樂的時光。

最苦與最樂總常伴存著。

最苦與最樂作文 篇25

人生中什麼是最苦的，什麼又是最樂的呢？有人說娛樂就是樂，能玩就快樂。我卻覺得太膚淺，我說人生最苦的事莫過於沒有夢想。

沒有夢想又怎麼了？沒有了夢想，就沒有了目標，沒有了前行的動力。像一個機器人，程式式地過著生活。你是否覺得寒、暑假比上學更難熬，因為你沒有了目標，早上起床，坐在床上發呆，看看電視。一會兒，太陽就升上了高空。沒有動力的生活最無聊，程式一樣地過著每一天。沒有夢想，真的是很苦。

最樂嘛，肯定是找到夢想下定決心、擁有動力了。因為每天叫醒你的不是“生物鐘”，而是夢想，你會下定決心去做一件事。比如我下定決心去練字，一天一面，可能看不出效果。但如果你堅持一個星期，一個月，你會發現有很大的改變。

你回首以前的.努力，你開心的不只是因為字變好了，還因為你完成了你的夢想，完成了你的目標，擁有一個正能量的目標並去完成了，不也很高興嗎？

最苦與最樂，樂也生於最苦，所以它到底還是樂不苦呀！

最苦與最樂作文 篇26

我認為世上最苦的事是疾病纏身的壞身體，而最樂的卻是有一個身心都健康的好身體。

據世界衛生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發猝死。為什麼會疾病纏身呢？因為缺乏運動和鍛鍊，又因為運動和鍛鍊是非常苦的。

就拿我來說吧，在爬山時，越爬越覺得喘不過氣，呼吸困難，腿像灌了鉛似地，很難才能抬起來，這是累且苦，但只要堅持，任汗水打溼衣裳，再沿途欣賞迷人的風景，感受爽勁的山風，以一身疲累，換得了心靈的.休整與放鬆。這是如此的快樂啊！

又如在跑步時，越跑越邁一步都邁不出去，腿下像掛著十斤鐵一樣，喉嚨幹得像要著火，肺疼的要炸開，這不苦嗎？但這苦後的樂卻是增強心肺功能，改善血液迴圈系統、呼吸系統，有利於人體的生長髮育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。減低患上心臟病，高血壓等疾病的機會。

有健康的身體，我們才能為國家、社會作貢獻，為自已家庭負責任，可以帶家人去世界各地看看異國他鄉的風景，相信這一定是最快樂的！

最苦與最樂作文 篇27

每個人看待最苦與最樂的方式都不一樣，文章中梁啟超的觀點我是同意的，負責任時痛苦、盡完責任時快樂，這是必然的。而對我來說，最能讓我快樂的莫過於付出努力，收穫成果這個過程。

俗話說有付出就會有回報，付出和回報在大多數時候是成正比的。有一個明確的目標，為這個目標做出相應的努力，就算中間的過程很艱難，甚至需要犧牲自己的業餘休息時間來完成目標，但到了收穫的時候那種通過自己的努力而換來的成就會帶來無與倫比的快樂。臺上一刻鐘臺下十年功說的.也是一樣的道理，那些在臺下默默付出的人為的就是在臺上獲得成就的那一刻，因為那一刻所帶來的快樂值得他們付出那麼多。

反過來說，什麼是最苦的呢?對我來說最苦的事並不是努力了而沒有得到相應的結果，因為不管結果怎樣，你至少付出了汗水，盡到了全力，單單是這個過程就能讓你感到充實。所以要我說最苦的事要數連付出努力的機會也沒有。失去了方向，就如人失去了夢想，跟海上行駛的船隻一樣，沒有明確的目標，遲早會迷失。成天無所事事的人，生活也沒啥樂趣，這個世界對他來說就失去了精彩的一面，連活下去的動力不就也沒有了嗎?

不過退一步說，這種無憂無慮的生活也不是不好，因為我們不可能一直不停地工作，壓力積攢得多了，就需要適當地放鬆一下，肩頭上的擔子太重的話遲早會把自己壓垮。同樣的道理，人一直無所事事也不行，還是該給自己找點事情做，就像在一盤沒味道的菜里加點調味料一樣，該努力的時候就全心全力地去投入。生活就是該這樣才能體現出它吸引人的一面，講究一個勞逸結合，感覺累了就給自己放個假，感覺無聊了就找件事情，儘自己的全力去把它做好，得到的回報一定會讓你滿足。這兩者間奇妙的關係讓你活得更充實，也是人生多姿多彩的源頭。

拿我自己來說，作為一個學生，學習帶來的壓力我能夠承受得住，時不時有些作業特別累，做的時候也夠辛苦，這時候就致力於去把它做好，能拿一個好成績對我來說就算是回報了。雙休日和假期能讓我適當的放鬆自我，也能說是做到勞逸結合了吧。

總的來說，最快樂的莫過於付出並得到回報，最痛苦的要數無所事事虛度光陰了，但只有把握好這兩者的關係，達到一種平衡，才能體驗到生活的樂趣。

最苦與最樂作文 篇28

人生沒有一帆風順，沒有永遠的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記

如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會到人生的最苦與最樂。

愛迪生說：我生命中的樂，就是發明了燈，照亮了這黑暗的人生，儘管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應該收穫得結晶”貝多芬說：“我生命中的樂就是給後人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為後人做貢獻的快樂’海倫說：’我是一個不向命運屈服的人，即是黑暗奪走了我的光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅強’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎麼彰顯我們的快樂，毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻出自己的'一份力，為革命獻出自己的寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的話，八年抗戰雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什麼臉面去面對他們呢。

-快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們去不知道生命中的荊棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因為它教會了我們什們是樂觀，什麼是勇敢！最苦與最樂，其實就是一種心態，關鍵，是取決於我們，時機絕不會敲兩次門。

最苦與最樂作文 篇29

大衛。李嘉圖曾經說過：“學問是苦根上長出來的甜果”。我現在的學習過程便是“苦根”，我瞭解的知識便是“甜果”

“苦根”篇

七年級上學期開學的時候，不知道是老師要給我們一個下馬威，還是無法從國小作業的量過渡到中學作業的量。總之，我幾乎無法跟上進度。每天加班加點地趕作業。國小時做完作業後還有半小時的時間來看書；上國中後，每天作業做到九點半開外，早上又得六點鐘起床。我被“折磨”得不輕。尤其是數學的變化極大，回家後都得花半個小時來“惡補”數學，自然學習的過程最苦。“甜果”篇

翻過來看，什麼最快樂呢？自然是學完了，取得了一定的成績了。的`確，在一開學難過的五週後，我取得了一定的成績。先是生物鐘調過來了，沒有以前難受了。再是數學也比以前好了不少，期中測時還考出了年級86名的好名次。這一切的一切，不源於那“苦根”嗎？可能有人說，不學習不就不必受苦了，但不受苦自然也得不到學習甘甜的成果，也會讓生活沒有滋味。所以我的生活便在這最苦與最樂中度過。

最苦與最樂作文 篇30

痛苦與快樂，是人類永恆的話題。梁啟超先生曾在《最苦與最樂》中寫道：“人生最苦的事，莫過於身上揹著一種未了的責任。”“責任完了，算是人間第一件樂事。”對此，我就有深深地體會。

作為鋼實第一屆英語班學生，為了這5月18日的表演，我們可是費了許多功夫，經歷了許多坎坷。

那天一宣佈要表演，班裡就沸騰了。我和王君瑤心照不宣地看看對方，懂了，唱泰勒的歌。下課鈴一響，我們就湊到一塊兒，商量唱哪一首歌。我們在大腦中搜索著，但在泰勒的專輯中尋找能跟得下來的沒有高音的歌。本來初步選擇是《Call It What You Want》，但後來，在我強烈要求下，歌曲換成了《HowYou Get The Girl》。

準備工作是苦的。每個課間，我們都要練歌。王君瑤的偶像是泰勒，唱這些對她來說固然簡單。但對我一個平時只愛聽Justin Bieber，Chainsmoker，Alan Walker和Marshmello歌的我來說，從電音跳到女聲，著實有些困難。再加上我的音不太準，原唱是一個調，到我這兒，就成了一個全新的調。

為此，我練過許多遍。但再練也會有個度，這練多了就有些厭煩，每天我都祈禱著：今天不要排練，千萬別排練啊！雖說每次排練我依舊會上臺，但早失去了第一次時的`熱情。有時還想過編造各種藉口來拒絕排練。在臺上多待一分鐘都是煎熬。這段時間是痛苦的。可更痛苦的是，每次問題都出在我身上，因為聲音太小。可我無能為力，一唱歌，嗓子裡就有沙沙聲，聲音唱大一點，就變音，這讓我十分無奈與痛苦。

於是乎，在表演前兩天，王老師告訴我們，我們的節目將和另外兩首歌合在一起變成歌曲串燒。我和王君瑤十分難堪。我曾讓王君瑤去演講，但她更想唱歌。為了不影響她的表演效果（王君瑤唱歌真心好聽），我選擇了比較拿手的演講。

也許是因為以前參加過演講比賽吧，在排練時，我並沒有多少恐懼，也放開了許多，得到了李校長的表揚，我欣喜若狂。果然我還是擅長演講……王老師也表揚了我，說我比唱歌要放得開。我又覺得十分開心，如果我還是唱歌，可能就得不到表揚了吧。

表演當天，我做了充分的準備。果然，王君瑤的個人表演很完美，動作也很棒，如果我去唱，一定會搞砸。輪到我上場了，我略帶自信地走上臺，開始演講。

演講結束了，我放鬆了。走下臺，雖然掌聲如雷貫耳，但我知道自己做得還不夠好，因為我說錯了兩處。但我依舊很開心，因為我放開了，還得到了王老師的再次表揚。

世上什麼最苦？我認為是自己沒盡到自己的職責，甚至還差點連累同學。那什麼最樂呢？當然是盡到自己最大努力，並且不連累同學呀！你們說呢？

最苦與最樂作文 篇31

何為最苦，何為最樂？我覺得，不學習最苦，學習最樂。

一天不學習，憋的慌。想想看：你一天頹廢在家裡，什麼都不學，光是睡覺和吃飯，你會快樂嗎？這種抑鬱的環境會使我們非常的迷茫，絲毫沒有快感，好像人生已經如此了般。你再想想看：當你坐在桌子前，費力的寫東西，思考，完成任務後，你會不會有種莫名的快感？好像鮮花開滿大地，小草得到滋潤般的舒爽。這難道不是學習的幸福嗎？你要知道，在偏遠地區，小孩子巴不得讀書，我們那麼好的條件不讀，浪費資源。學習完了，還可以為社會做出貢獻，不是嗎？

就像毛澤東所說的：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。這不就是在提醒我們學習的重要性嗎？學習使我們快樂啊！不是說你們沒有自由嗎？自由不僅僅是身體上的`自由，還有思想上的自由，這才是最重要的。哪天無聊的時候還可以想想學習中的樂事打發時間，提升好心情呢！也許這是我們以後最美好的回憶吧！

最苦與最樂作文 篇32

糖果，小孩們的最愛，美麗的石頭，也是女孩們的最愛。在一個小山村裡，糖果更是孩子們的心愛之物。

在小山村裡，一個男孩和一個女孩在一起玩耍。小男孩收集了很多漂亮的石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的所有糖果交換，小女孩也同意了。第二天，小男孩偷偷的把漂亮的和最大的石子藏了起來，把剩下的給了小女孩。小女孩很高興，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，小男孩卻怎麼也睡不好，始終在想小女孩是不是也和他一樣把好的糖果藏了起來。看來梁啟超老先生說的很對，最苦的是人生應盡的責任沒有盡完，而最樂的事莫過於把自己應盡的`責任盡完了。

小男孩的舉動不僅為我們詮釋了一個不負責任的人是得不到快樂的只會得到一個痛苦的人生，但小女孩就不一樣了，我們相信她會擁有一個精彩的人生。

人的一生要說到做的，對自己的言行負責任，也是人生的一大樂事，這樣的人在將來的生活中才會快樂。在我們的生活中也有不少像小女孩這樣的人。他們永遠都會為自己所做的是承擔應盡的責任，故天將降大任於是人也。又如《男生賈裡》中的主人公賈裡一樣，對於自己的所作所為負責任，不僅如此，他也學會了很多：真正的人生是多姿多味的。

苦樂都是人生的一種調味料，只是味道不同而已。誰能天生是伯樂呢？只要努力改正自己的一些缺點，這樣又能成為一個全新的自己。苦樂乃人生常事，負責和盡責也是人之常事。