那個影響我的人作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的那個影響我的人作文，歡迎閱讀與收藏。

那個影響我的人作文1

窗外的雨還在下，雨滴在窗上留下道道痕跡，烏雲趕走了明媚的陽光，世界被黑暗所籠罩。

而我的心，卻也如這天氣一般，無聲地哭泣，面對這無奈的成績，我早已如秋之枯葉，一厥不振。

她也明白我的心情，待班中悄無聲息，只有我們兩時，她朝我走過來，在我身邊坐下，輕輕地撫摸我被淚水弄溼的頭髮。

我感覺到了她如清風的動作，微微抬頭，站起身，與她並肩走到窗前，她倚在牆上，看著我。

我望向她那雙深遂的眼睛，如無盡的潭底。在雨水的襯托下，她顯得越發的`迷人。

良久，她朱脣輕啟，說：“你打算一直這樣下去嗎？一直心如死灰，一厥不振？每個人都會經歷失敗，但有的人從中吸取教訓下次加油，而有的就像你一樣，怨天憂人，從此，他沒有成功過。你有時間在這兒落淚與抱怨，為什麼不去找失敗原因呢？你這樣”

“夠了！”我的怒吼打斷了她的話，“我不僅是為這次的失敗難過，更為自己感到悲哀，我努力了這麼多，為什麼沒有回報？”淚水再次湧出眼眶，滴在地上，泛起水花。

“並不是所有的努力都會有回報，你更應該去從中發現問題，再加以彌補。”

我漸漸地明白了她的話，她也知道我想明白了，拉著我走出了教室。

太陽出來了，烏雲漸漸散去，光灑進我的心房，一切，還不晚。

她的話，我一直銘記於心，而那雨天，我也不曾忘記。

她影響了我的觀念，她影響了我今後的人生，是她告訴我靜下心，她告訴我不要只會抱怨，也是她告訴我，你可以做到。

時光蒼老了歲月，她是我的閨蜜更是我的益友，也不知她現在如何。總之，一切，還來及，你也可以發現不足，完善自己。

那個影響我的人作文2

“人的一生就像是在畫圓，圓心代表著信念，那麼你付出的努力程度就是半徑。半徑越大，你畫出的圓就會越大，你的'人生就會越精彩。”看著畢業紀念冊上的留言，不禁懷念起離別不過兩個多月的張老師——那個對我影響頗為深刻的人。

張老師是我六年級的數學老師，她特別風趣幽默，經常變著法子讓我們更容易理解和吸收所學的知識點。

數學需要畫很多圖形，張老師信手拈來就能畫得很標準。有一次在講解圓錐時，她畫了大大小小的好幾個圓錐後，眼睛透過鏡片上方問我們是否明白：“我都從冬筍切到春筍了，再來我可得切成可愛多咯。”樂得我們哈哈大笑。

在數學拓展課上，張老師常會請人來講解。“小張老師，來講這一題，讓老張老師我休息一下。”張老師後退一步，伸長手臂，做了一個誇張的邀請動作把我請上臺。我就配合著，一本正經走上臺去當小老師，心裡挺得意的。

我平常考試經常會因粗心而丟分。張老師卻一直堅信滿分對我而言並非難事。每次考完試，我若沒滿分，張老師又會對我說：“創勳，你欠我的分數，什麼時候還啊？”於是我以滿分為目標，不斷地努力著。功夫不負有心人，終於在畢業考拿到了滿分，為國小階段的數學畫下了一個圓滿的句號。為此，張老師還特意送我一個筆袋作為鼓勵：“創勳，上了國中也要像現在一樣努力哦。加油，我相信你！”

一陣思潮起伏，手中仍舊捧著留言錄。是張老師影響了我，讓我朝著優秀的方向繼續揚帆起航。我一定會努力把人生的圓畫大畫好，不枉張老師對我的培養和期許。

那個影響我的人作文3

在我傷心時，在我難過時，在我煩躁時，我第一個想到的就是你。

你穿著樸素，臉色發黃，頭髮烏黑，平凡得再也不能平凡了，突然有一天，你來到了我身邊。

你來到的這一天，我聽同學說你爸爸當過囚犯，你媽媽因一場流感而病死，你全部的支撐都靠著你的爺爺奶奶。當時，我與同學用瞧不起的眼光看著你，全都是因為你的家事。

某一天的早晨，我發現了你頭上的那道傷疤，驚奇地問你這道傷疤是怎麼了？你微笑著對我說是不小心撞到了自家的桌角上的。那道傷疤在我的心裡一直是個謎。終於有一天，我問了班裡的其他同學，你那道似乎像閃電形狀的傷疤怎麼那麼奇特？不像是撞的。他們悄悄地告訴我：“是他那個當過囚犯的父親用刀片劃的`！”

之後，我多次發現你的手被打折，頭被撞破，身上青一塊紫一塊的……可你卻努力地在同學們面前表現出什麼都沒發生過，還強迫自己露出那不自然的笑容。

又一天，我實在看不下去了，同情地問道：“你過得好嗎？這次是不是又被你父親打了？”

原本笑眯眯的你，突然變得嚴肅起來，生氣地說：“我父親從來都沒有打過我，他一直對我很好，我要什麼他就給我什麼，請不要和其他同學一樣說我父親的壞話！”

當時我非常地吃驚，你的爸爸對你那麼凶，你竟然那樣地維護他！這時，我們的老師飛快地跑到講臺上，興奮地向全班同學宣佈，我們班新來的一名學生，獲得了機器人比賽的一等獎，他是我們班的驕傲啊！這時，有的同學歡呼，有的同學疑惑，而你呢，用平淡的眼光看著全班的每一個人。

從那以後，每次在我痛苦的時候，我總會想起你那堅強的意志，於是我就會重新開始，努力地練習。

是你讓我養成了堅韌不拔的品格，和頑強不屈的品質，非常感謝！

那個影響我的人作文4

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班裡一片靜寂，老師走進來宣佈“今天我們班轉來了一位新同學，希望大家可以好好相處。”話音一落，班裡響起了熱烈的掌聲。她卻把頭低得很低，像是不想讓我們看到她的廬山真面目。

後來我們坐了同桌，她每天下課都把著一本書‘啃’，只有在那時，我才能看見她輕鬆愜意的笑。她極愛紅樓夢，而且我覺得她像極了林黛玉。“寄人籬下”（轉校生），為了一點小事“斤斤計較”，整日“以淚洗面”，滿腹的經綸才華，“纖細的身姿，人見猶憐的美貌”，加個“厲害”的嘴巴，你說像不？

課間，每次幾個男生在教室過道里追逐打鬧，把她的書袋碰掉了，她便柳眉倒豎，丹脣微啟，出言譏諷幾句，比打人還“疼”，如果他們轉頭，再與她頂上幾句，那幾滴熱淚便要滾滾流下。真是我見猶憐，大家都會於心不忍，讓男生抓緊道歉認錯。

她像林妹妹，愛極了文學，每當老師講詩詞、經典時，若與她想得不同，講得不太對的地方，她都會“斤斤計較”，翻閱圖書館的書籍，一定要查個水落石出。我敬佩她這種實事求是、精益求精的態度。

她喜歡李白，喜歡他的雄奇飄逸，喜歡他的瀟灑，喜歡他的仗劍走天下，孑然一身。每每講起總是如黃河流水滔滔不絕。她喜歡諸葛亮，喜歡他的`絕世才華，喜歡他的忠心耿耿，喜歡他的清廉正直……

她喜歡許多歷史、文學人物，她屬於文學的世界，在那裡她可以盡情遨遊，盡情揮灑她的才華與多情。

在她的影響下，我也開始熱愛文學，我們一起學習，共同進步，談起那段時光總是很愜意、很美好，是她讓我發現了文學的魅力，愛上了文學。

那個影響我的人作文5

那個影響著我的人，雖然他個子不高，長相一般，呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔，是他影響了我。讓我始終堅信失敗乃成功之母的這個人生哲理。

小時候我是個淘氣包，哪兒都跑的去，我的朋友們稱我為混世魔王。

這天我在院子裡玩石頭，拿著棍子不斷地敲打著石頭。覺得沒意思，我就拿著棍子在院子裡來回跑，鬧得院子裡雞飛狗跳，好不熱鬧。就是朋友們來找我玩了。他們對我說:“我們找到一個好玩的地方，你要不要去?”“什麼好玩的地方?”我疑惑又好奇地問。“而且外面驕陽似火。”我說。“去了你就知道了。”朋友們異口同聲地說。

我抵擋不住好奇心，跟著他們來到了這陌生的地方。我說:“這破工地就是一個好地方?”朋友們說:“在這工地裡有一個奇怪的人，我們帶你去，這裡就只有你膽子最大了。”我跟著他們在工地裡繞了幾圈，沒看到那個人。“你們是不是在騙我?”我生氣地說。

“我想他會不會是在樓上?”一個朋友說。於是我們上了樓樓上果然有朋友們所說的那個人。我們小心翼翼的'走到他身後，看見他在用許多小石頭磨一塊不知有比那些小石頭大多少倍的大石頭。“叔叔，你在幹什麼?”我吃驚地問他。叔叔說:“要把這塊大石頭用小石頭磨碎。”我們都驚呆了。這怎麼可能啊!叔叔語重心長的說:“一塊小小魔失敗了，可是他後面還有石頭總會成功的。”“謝謝你叔叔，我懂了”我恍然大悟地說，“失敗乃成功之母。”叔叔說:“對了，你們在生活中也要像這樣，不要退縮，勇往直前，再大的困難也會被你們踩在腳下。”

那個影響了我的人——陌生叔叔。

那個影響我的人作文6

身長八尺，髯長二尺，臥蠶眉，丹鳳眼，身披綠袍金甲，身臥青龍偃月，坐下赤兔神馬，赤紅如火。你是與我毫無關係的人，但你卻成了那個影響我的人。

還記得第一次與你相遇，是在偶然走進的那家書店，你躲在那本《三國演義》的封面中，面對著一個個從你身前走過的人，你從容不迫地理著你那標誌性的長髯。

當時的我被你的那種令人折服的英氣所迷倒，迫不及待地捧起那本古銅色的書，馬不停蹄地跑回家。看著你的故事，我不思茶飯，而當我將你溫酒斬華雄的故事埋藏進心底，我才醒悟，你的事蹟早在不知不覺中影響了我。

那是一次毫不起眼的英語口試考試。在老師的邀請下，我與幾位同學加入了進去。也許是因為並不是師出名門或在一所很好的學校，又或許是因為年齡過小，資歷不夠，我們幾個從剛進去的.團隊合作便顯的毫不起眼，甚至就沒有一個小組願意讓我們加入。我幾人便只好自立門戶，自己做為一個小組坐在房間最後，但當幾組“學富五車”的隊伍與幾個“學富五車”的學長都被外教的問題說得灰溜溜時，機會終於來到了我們組。我站到外教面前，用幾句簡單的句子，幾個簡單的單詞化解了問題，淡定地沒有任何表情。當我走下講臺，幾乎所有組都在邀請我加入，而我也快被一時的成功與驕傲衝昏了頭腦。

但就在這時，我想到了你。你在溫酒斬華雄時不就同我一樣的自得，驕傲嗎？但面對著“江東猛虎”孫堅的邀請，“絕世奸雄”曹操的讚揚，欣賞，你卻泰山崩於前而不動半分。冷靜地回到劉備身邊。

我頓時醒了神，婉拒了幾位隊長的重視，像你一樣，將義落實，回到座位。

你雖不曾在我身邊，卻成了那個影響我的人。

那個影響我的人作文7

在我的記憶中，她總是離我那麼遙遠。直到那一天，我才發現原來最理解我的人竟然就是她……

她，我的表姐，在我成長的路上，影響著我，讓我的心中充滿陽光。

表姐今年上大學，考上了華南理工，她要來我們家過年。在她來之前，我對她並沒有多少感情。但從小到大，卻沒少在家人們的口中聽到她，大家總是誇讚她，誇讚她的成績，誇讚她的穩重。因為家裡人對她的誇讚，我心中還有些許嫉妒。我不喜歡家裡人老是誇讚她，以至於每當她來到家中，我就對她愛答不理。看到她失落的樣子，我心中還會沾沾自喜。

那個月夜，沒有繁星襯托的夜晚，似乎格外黑暗。那一夜，我改變了對她的看法……

表姐主動約我外出散步，原本傲嬌的我，看到她懇切的目光，禁不住還是同意了。

我和她漫步在家外的花園，我們慢慢地向前走去。我雙眼直盯那一盞一盞閃爍的路燈，時不時回頭看一下表姐，表姐環顧四周，觀察著周圍的灌木，眼神專注，清爽的短髮被風兒輕輕吹起。她偶爾低頭思考，樣子很是迷人，走著走著，我們來到了花園中心。我終於忍不住發問了：“你周圍有不理解你的人嗎？”“有，並且很多。”她細心地答道。“怎麼會？所有人都在誇讚你！”我不解地說。她看著我笑了笑：“誇讚又不代表理解啊！”

她繼續說：“有時候優秀就會引來別人的誇讚，你肯定也得到過別人的誇讚吧！家人們對我的誇讚，更多的是為了激勵你們呢！”

“那你會想辦法讓別人理解你嗎？”

“將你的想法分享給家人啊，也許你覺得他們還不夠理解你，但家人永遠都是最愛你……”

她的話語並未說完，我的眼淚已經如斷線的.珠子般落下，它們是無聲的，卻包含了理解與釋然。那一刻，我內心所有的委屈都漸漸煙消雲散了。

我抬起頭，眼中清澈如水。她的話，影響了我，讓我學會了接受別人比我的優秀，讓我學會了理解家人的良苦用心……

月下，兩個相差六歲的姑娘相談甚歡。舉杯邀明月，對影唯兩人……

那個影響我的人作文8

人生中，可能有很多你敬佩的人，而我最敬佩的人確實那個影響了我的人。

他，又高又瘦，每天都有精神範兒，看上去嚴肅威武.他是誰哪？他就是我的新鄰居——大叔。

這一天剛放學，我便趕快回到家中，馬上就要到家了，卻看見我家旁邊的那棟房子有幾個陌生人，我什麼也沒有多想，就徑直跑回了家。到了家中我立馬開啟電腦，開啟了我的`“娛樂時間”，卻把今天的作業忘到了九霄雲外，只顧著玩電腦的我一邊玩，一邊自言自語……

第二天，到了語文課，老師說要檢查昨天的作業，我的心猛地一驚，心開始不安地跳，我一直在想怎麼辦？到我了，老師走到我的旁邊，問我要作業，我卻支支吾吾說不出來，“我……我忘帶了”，我的臉通紅的說著，老師便示意我坐下並叮囑我明天一定要帶來。我點點頭，心想終於過了這一劫，回家要趕快做。

一放學，我飛奔回家把作業做好後，聽見鄰居家有人在哭，於是我便跑了過去，卻看見那個陌生男人坐在椅子上抽著悶煙，那個女人在哭泣著，忽然，那個女人一把奪走桌子上的幾百元錢，迅速向外跑，那個男人去攔住了她：“我們祖孫三代從來沒有幹這樣的缺德事，你不能去。”“咱們家的狀況你又不是不知道，每天省吃儉用，才攢了那麼一點兒錢，想做一些小生意，可沒想到，剛剛開始，你就把假幣當真錢了，不行，我得把這些錢花出去。”那個男人一把奪過她手中的錢，把錢拋進了火爐中，又安慰地說道：“錢沒了可以再掙，可是人品沒有了，就算掙也掙不回來了，我們難道連最基本的誠實都沒有了嗎？”那個女人抽咽著，彷彿被這番話觸動了。

我的心也猛地受到了震驚，想起早上自己撒的謊，不禁臉紅了。

於是第三天，我便向老師說出了真相，老師也沒有批評我，而是表揚了我，說我知錯能改，就是好孩子。

後來，大叔們一家搬走了。從此，我再沒見過x大叔，可是他在我心田裡種下了一顆誠實的種子，生根、發芽，一直影響著我……

那個影響我的人作文9

我們每個人身在茫茫人海，我們匆匆地趕著自己的路；有時候兩條路會重合，於是兩個人走到一起；也許這兩個人認識或不認識，但其中肯定有影響自己的人或被自己影響的人。我也不例外。

20xx年冬，在一個普通的口才培訓班，在一間普通的教室，13個孩子，13條不相同的路悄然重合；而第14條路”，那就是我們金話筒班的老師陳老師。

陳老師是電視臺的主持人，口語能力十分一流，外表沒有過分的裝飾，人品也特別好，讓感覺她是一個平易近人的人。在剛來到這個班時，我們都十分拘謹，但是，老師循循善誘，用各種有趣的課程讓我們不再怯懦；我們不僅學到了知識，還變得更加自信，彷彿成為了理想的小主持人”。

我在金話筒班上算是能力最強的人之一，但因為這些性格的.原因，我似乎什麼都是小心翼翼的。那次我們組又得到了冠軍，上臺領獎品是我都是提心吊膽的，其他三人臉上都洋溢著燦爛的笑容，但我不是，甚至我對他們的笑容不屑一顧：誒，你們真是無知啊！假如下次我們沒拿到冠軍，你們還可能是這樣的表情嗎？後面幾節課我們組果然很差，我的心情也愈加消沉，以至於向跌落谷底。陳老師也發現我不太正常，就安慰我：輸贏並不重要，重要的是享受過程，千萬不要考慮太多！是啊，不要考慮。以後的路也許真的能輕鬆一些，至少不會被這樣那樣的想法饒了心神不寧。儘管，後面的課程我們一次都沒贏過，但我再也不會消沉了！

一年後，因為上了國中，班上的同學差不多都離開了，但我們依然保留著金話筒班自信樂觀的品格。我現在在班上，雖然很少說話，但上臺之後，我又是超乎常人的沉穩和鎮定。以前我根本做不到這些，為什麼會出現如此巨大的變化？就是陳老師改變了我，為我開啟的新的大門！

兩條路重合著，重合著，後來總會分開，但那個被改變的人，一定忘不了改變自己的人。

今年1月15日金話筒的年會上，我碰見了半年多音訊全無的陳老師，陳老師也許沒看見我，但我真想對陳老師說：謝謝您！

那個影響我的人作文10

兩年前，我家旁邊來了位新鄰居，我們叫他黃伯伯。黃伯伯是一位退休電工，平時閒在家裡沒事幹，喜歡種些花花草草。

他的女兒十分爭氣，是一家公司的經理，但是因為事務繁多很少來看望他。想到這兒，我不禁為他而心頭感到酸酸的。他倒表現得輕鬆自在，“女兒忙，也不好麻煩人家”。只是，我時常看見他獨自在澆花時，與它們“溝通”。我聽見他說：“女兒啊！你呀，從小是我一個人帶大的，你媽死得早，如今，你也有家啦”。我才明白那先前的輕鬆自在都是裝的，他在心底默默盼望著女兒。他的那些花在微風中搖曳，和他一起守望。

春夏兩季，黃伯伯服侍的`那些花開得是這樣盛，一片奼紫嫣紅！花兒們像是在回報黃伯伯的呵護似的，使勁地展放自己婀娜的身姿，散發的香氣方圓十里都能聞到。黃伯伯把它們搬到院子裡，引得眾人駐足觀看。它們倒是不驚慌失措，顯得那麼淡定從容。黃伯伯也跟花兒一樣，只在一旁接受稱讚。其實，即使無人欣賞，他也離不開花。有人曾經問他：“你怎麼不把花賣了換幾個錢？”“這不能賣。我養花是為了給鄉親們看，而不是為了錢。”他嚴肅地說。

黃伯伯的熱心腸也是婦孺皆知的。村裡誰家的電器壞了都找他。他從來都是毫不猶豫的，也從來不收錢。他對我們說：“人不能太計較得失，幫人家一忙，來日人家才肯幫你。”我頓時覺得他的目光裡滿是智慧。

現在的花已長得很密了，挨挨擠擠的。每一種顏色都在我心頭流動。我不由得想起兩年前：花剛發芽，弱不禁風，十分稚嫩。但它們堅強地活過來了。

正如黃伯伯，用自己的身軀扛起家庭的責任，在世界裡默默無聞地幫助其他人。

我的心裡受到前所未有的震撼！

那個影響我的人作文11

人生的漫漫長路中，我們都會遇到許許多多的人，也一定會結識各種各樣、形形色色的人物。有的人帶給你的是快樂，有的人帶給你悲傷，也有的人帶給你的是你對人生的啟發。他們或多或少在你的人生路上都留下了足跡，或多或少地都影響了你。

在人生的道路上，我想，有兩種人深深地影響了我，一種是我的良師益友，還有一種人便是我的家人。我認為，影響我人生的人便是我的奶奶。

小時候，父母親因為工作繁忙，常年在外出差，一個月可能就會回來兩、三天。因為無法照顧我，所以就把我交給了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在無微不至地關愛著我。特別是08年出了車禍以後，那場車禍對我來說是一個巨大的打擊，在我內心留下了極大的心理陰影和障礙，出車禍的那一段時間，我幾乎害怕到了不敢出門的地步。一個人窩在家裡面，對外界產生了極大的牴觸心理。

那時，是我的奶奶每天不厭其煩給我聊天、講話，幫我做康復治療。從最開始的對外界抵抗，到慢慢地身體康復，再到最後的每天晚上吃完飯以後的固定下樓散步，這一切的一切背後，全是奶奶的功勞，可以說沒有我的奶奶就沒有我今天的人生旅途。

長大後，邁入國中的校園，一個陌生的環境讓我感到全身四肢上下的乏力，那是一種說不出的滋味，非常難受。奶奶發現了這個情況之後，立即選擇與我交流談心，我才慢慢地開始接受新環境。

我的奶奶對我影響最大的一點便是在我的性格脾氣上。我的.性格十分的衝動、暴燥。奶奶看出了這一點對我將來人生旅途的危害性極大，多次與我交流、舉例子，並找出慢慢地改變我脾氣的方法。

我的奶奶，對我一生的影響是我、以及所有人都不可估量的。沒有她，我的人生旅途便會失去色彩。

那個影響了我的人，便是我最愛的人，我的奶奶。

那個影響我的人作文12

教師，真是一個平凡又偉大的職業。

我們換了一個新的班主任，數學老師-齊老師，雖說與她接觸不久，但是她的每一句話、每一個動作都深深地影響著我。

第一次見到她時，是在去往大別山的車裡，她正發著袋子，略微泛黃的頭髮簡單地束在腦後，高個子，面板有些泛黃，如此平凡又普通的形象，以至於讓我誤認為她只是這輛車上的售票員。

在課堂上，她也是一位質樸得不能再質樸的老師，連她的自我介紹也是輕聲溫柔的：“同學們，我是你們的新班主任，我姓齊，今天我們來學習這一節……”與其她的女老師不同，她的課就是如此的簡單而純粹，沒有那麼多情緒激昂，也沒有那麼的`熱火朝天。她的課就像是春雨，軟綿綿的，連連地豐富著我們的頭腦，給我們的心靈也做了一次洗滌，用古人的智慧來形容她的課，便是“潤物細無聲”，與我火爆的脾氣相比，真的是天壤之別。

她從來不打罵學生，即使你犯了一個她講過多次的錯誤，她也不會十分生氣。記得那一次，數學作業作業本上的一次“來辦”，真的是讓我緊張又害怕。這次錯的題目都是老師反覆強調的，我如何去跟老師解釋啊，一面想著，一面忐忑不安地不敢踏進辦公室的門，但終究師命難違，懷著一顆兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了進去，但與我想象不同，迎接我的不是意料之中的責罵，而是一個似乎略有不滿卻溫和的微笑，原來進辦公室也不是那麼的恐怖。

她像是一個從古畫中走出的女子一樣，清麗、淡雅、恬靜，彷彿是與世無爭的花朵，用它的芬芳洗去我脾氣上的火爆，心靈上的怯懦。

那個影響我的人，正在讓我長大的過程中，慢慢地成為更好的人。

那個影響我的人作文13

緣分天空，美麗的夢，因為有你而變得不同。

——題記

每次看到你，我都會想起一句歌詞“第一次見面，看你不太順眼，誰知道後來我們關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成春天”第一次見面，是在剛開學的軍訓時期。

你個子不算太高，身材豐腴，身穿著軍裝，戴著軍帽，看起來威風凜凜的，卻給我留下了深刻的印象，也對我產生了很大的影響。

你剛進班門口的時候，我們一個個直盯盯地看著你，都愣住了，我忍不住地“撲哧”一聲笑了。剛開始以為你很嚴肅的，誰知道交流了一會兒才知道你也挺平易近人的。穿上迷彩服的我們到後操場集合準備開始訓練，你喜歡讓我們多休息，少訓練。到休息的時候，你讓帶隊去廁所，一來二去，我們也就這樣混熟了。

記得一次，我們一，二，三連光說話，總教官以讓我們做蹲姿來懲罰我們，這樣我們才稍稍消停下來。十來多分鐘腿就疼痛難忍，而且也不敢動，不然又會被罰，我的眼淚不知不覺的流了出來。站起來的時候，兩腿已經完全失去知覺了，幾乎走不成路。你看著我們也挺心疼的，但也不能說些什麼。你和大家都來哄我，反而我哭的.越來越狠，哭了很久很久，最後倒給你氣走了，在此我想真誠的給你說聲“對不起”。

還有一次，那天下雨不能出去訓練了，就在班級裡自習。你就給我們講你以前的事：你該上學的時候，不好好上，光打架，這也屬於青春叛逆期，現在後悔了。說這些都是為了讓我們別走你的老路，儘自己最大努力去學好，至少別留下遺憾，現在這社會只有用知識武裝自己才是唯一的出路，這樣未來才會更精彩。在這個該拼搏的年級，怎能選擇安逸？吃得苦中苦，方為人上人。你說的這些，我都時時刻刻記在心裡。

時光匆匆，轉眼即逝，五天的時光你也轉身離開了，是你深深的影響了我，願你安好！

那個影響我的人作文14

這世間有千千萬萬的事物被某一樣東西、某一個人所影響著，就像風影響著花的香，雲影響了天的藍，星影響著夜的靜。就像，她影響了我……

萬物復甦，冰雪消融，本應該是一派生機勃勃，春意盎然的景象。但，那時的我心中卻無比陰冷、黑暗。當時，我的個性本來就有點內向、不合群，這又受到了同學的排擠，那時的我真的很無助，就像荒漠中一顆孤立無援的小草，沒有人來幫我，只能靜待死亡。

我真的特別嚮往其他同學的那份真摯友誼，我也想擁有一份屬於自己的友情，可我沒有，我只能一個人默默地注視著他們的笑容，而自己卻孤獨落淚。是她，將我從寂寞孤獨的沼澤中解救出來；是她，將我從黑暗無光的世界裡帶到光明的世界。

我當時的記憶停留在那個雨中的石子小徑上，兩個女孩撐著一把傘靜靜地立在雨中，彷彿所有的人、物都成了她們的背景板……那天我在回家的路上，不小心被石子絆倒了，生性倔強的我不願讓其他人看見我狼狽的樣子，便撐著溼溼的小路勉強站起來。忽然，一片陰影落在我頭的上空，擋住了雨的肆意揮灑，我抬頭一看，一個面目清秀的女孩出現在我的眼中，扎著高馬尾，白皙的臉上暈著紅，還喘著氣，明顯是跑過來的，難道……

“你沒事吧，褲子都溼了！”接著遞過來一張紙，我害羞地接過並擦乾手上的水和褲腳上的泥土，然後露出我久違的笑容，說：“謝謝！”“原來你會笑啊！挺好看的！”然後她把我送回了家。在那之後，我試著改變我自己。

我一直都在期待著有一天能夠把自己變成我想要的樣子，沒錯，她幫了我，從那天以後，我們的.關係越來越好，我的性格也從內向一點點變得活潑起來。雖然我們現在沒在一起，但有一句話我依然想對她說：“謝謝你當初的舉動，那讓我獲得了世上最好的禮物，謝謝，希望我們永遠在彼此的心中，永遠！”

最美好的記得，應該像風記得花的香，雲記得天的藍，星記得夜的靜。我，記得你……

那個影響我的人作文15

在我們成長道路中，會遇到各種形形色色的人，他們有自己的脾氣、性格以及思想，但他們卻潛移默化影響我們的興趣愛好和對人生價的看待。生活中有許多影響我們一身的人。

我的姐姐是商務英語專業的學生。國小畢業那年，媽媽讓我跟姐姐學習數學和英語，於是我們整天都黏在一起。

她就像老師一樣，給我寫好了課程表，讓我按時上課，控制好時間。然而晚上的時候，美劇迷的姐姐，就會在電腦上看美劇，被佔了電腦的我也只好坐在後面看。起初，中文字幕讓我措手不及，總是沒等我看完那一段字幕，畫面已經放到下一個了。然後多看多看，我就會快速掃描字幕了，慢慢的，我也在姐姐的影響下成了一個小美劇迷了。

後來，暑假結束了，姐姐回到了學校，偶爾幾個月才回來一次。但是，姐姐不在的週末，我也會給自己制定一個作息表，提醒自己合理的利用時間。當然作息表裡也有我看美劇的時間，一天看2集，姐姐影響著我對時間的利用和搭配，也影響著我現在的興趣愛好，和我的英語口語和聽力能力。

國中班主任，是教數學的，但我認為他教給我們更多的是做人。剛來到新的教室，我就看到了牆上醒目的.八個字，“學會做人，學會學習”，這也是老師一直提醒我們的班訓。記得老師給我印象最深刻的一段話，“班訓為什麼把做人放在學習的前面，因為學習固然重要，但是，你一味的學習好，有文化，卻不會做人，那也是害人害己。地溝油、有毒奶粉。這些不都是有文化的人乾的事。你要學會做人，做對他人有利的事，做對的起自己，對的起父母的事”。三年下來，老師影響了我，讓我在遇到每件事情都會想，這樣做對他人有利嗎，對得起自己和父母嗎。讓我學會幫助他人，並且體恤父母。

……

當然生活中還有許多影響我們一生的人，他們讓我們懂得學習，懂得生活，懂得……