【精華】國中作文集合十篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中作文 篇1

茶，自然讓人想到茶道。日本人十分注重茶道，茶道在日本盛行多年。為什麼生活節奏如此之快的日本人會喜歡慢性的茶呢？

撒些茶葉，注入開水，待過了幾分鐘後，用濾網過濾茶渣，倒入茶壺中，再入杯。茶，泡上三澆為佳。第一澆，不宜入口，其味，苦。但，若小飲一口也罷，只需一口，其苦味瀰漫於口中，直至心間。這，恰似人生初期，會經歷大風大浪，更會經歷各種各樣的夭鬱。但無論怎樣都少不了拼搏的痕跡。付出的汗水是苦澀的，倘若能靜心，仔細回味，你會發現，在那之中，還是有一絲清甜可尋。

第二澆，宜入口，較於第一澆，淡了許些，其苦，也不似那般強烈。只是，剛才的苦味還未過，雖心中舒暢不少，卻還有殘留的餘渣。這，又恰似人生中期。不像前期那樣拼命，但努力仍在繼續，繼續付出汗水，過著奮鬥的人生。付出著，流淚著，微笑著。

第三澆，入口清淡，輕泯一口，一絲清甜入口，嫋嫋清香縈繞在嘴際，千萬個味蕾隨著身心一起愉悅起來，越品，越香。越品，月越寧靜，自然，淡雅。不必說，這自然是人生晚期。經歷了，奮鬥了，付出了，是該回報了。但這回報，是建立在拼搏之上的`，耕耘多少，收穫多少。

茶，讓人回味人生，思考人生。

茶，養身，養性，養身是靠補品嗎？我不那麼認為，養身可以說成養性。性情往往決定一切，在你暴躁時，憤怒時，幹什麼，說什麼，都會事半功倍，抑或是無意傷人。這時不妨喝一口茶吧，一絲溫熱似一股暖流流入心間，讓你平靜。它會將你引入另一個世界，一個不急不燥的世界，一個讓你以寬容之心面對一切的世界，使你豁然開朗。

茶，教會了我們面對人生，教會了我們以正確心態面對世界。茶，將我們從一個黑暗的羅網，引到了光明的彼岸，無疑是上帝贈予我們的瑰寶。

國中作文 篇2

她，可以是青山綠水、大漠落日，可以是古寺寒鍾、隱逸暗香，亦可以是榮辱興衰、海枯石爛……她，就是古詩詞。

千古興亡，人只是紅塵間的匆匆過客、庭院轉角的一縷微風，多少帝王將相，不過留名於世，榮華富貴、或是滄海桑田，亦不過是渺渺浮雲，轉瞬即逝。唯有詩詞歌賦，水墨文章，端莊大氣，婉約動人，始終如一。她們流芳千古，世世代代被人們傳誦、欣賞，薰陶著每一個華夏子孫。

炎炎夏日，蟬鳴令人更添煩躁，喧鬧聲攪擾了一個美好的午後。無須煩惱，捧起一卷心愛的古詩詞，靜靜品讀，仿若周遭都安靜下來，世界清涼下來。讀古典詩詞，是用心在體悟，體悟那份空靈、曼妙，置身於作者所描繪的意境之中。子曰“溫故而知新”，古詩詞亦是如此，每一回讀，都有不同的感受，體會到不同的美。

畫中有詩，詩中有畫。古詩詞用或優美，或質樸，或滄桑，或悲切的語言描繪出了一幅幅動人的畫面。詩中的.色彩，不僅僅是景物的色彩，她飽含著詩人的情感，蘊含著獨有的哲理。正是如此，每一個字，每一個詞，每一個對仗，皆有獨到精妙之處，令人讚歎，又不失情趣。

古詩詞短小精悍，字字珠璣，細細品讀，反覆斟酌，沉浸於詩詞海洋之中，確是極為美妙之事，讓古詩詞洗潔心靈，讓心靈更美。

靜下心來，品一卷古詩詞，彷彿每一闋詞，都會說話；每一株花草，都有情感；每一個字，都有故事……

國中作文 篇3

玩是我們小孩子的天性。在學校裡，我們有玩了很多遊戲，比如靠牆、鬥橡皮、打籃球······其中，我最喜歡鬥橡皮了！

這個遊戲很簡單，規則是這樣的：首先每人拿一塊橡皮，大小隨便然後分成兩隊，在桌子的四個角當出發點。第一次彈時不可以把對手彈下去，最後只要有一隊選手全都掉地，另一隊就獲勝。

於是，我、李宇辰、佟睿吉、陳希希一起在課桌上玩。當然，我們還排了周暢洋去“放哨”，看看張老師來沒來。在鬥橡皮的過程中可好玩了！首先，我們拼隊，我和陳希希一組，一開始我們並不佔優勢，因為對面的橡皮“人高馬大”是我們的3倍，而且還是他們先手。第一、第二、第三·····局我們全輸了，不過，我們並沒有放棄，而是繼續鬥。我們以力打力，讓他們“自相殘殺”。終於，我們贏了一局。

後來，我們掌握了技巧，不能用蠻力，要用頭腦。不過，就在我們打的高興期間，發生了一個小插曲。

一旁的周暢洋看得沒勁了，所以就裝得很像，說：“張老師來了！”我們連忙收起來，裝做認認真真在寫作業。他大笑，我們才知道受騙了。我們繼續玩，過了一會兒他又說：“張老師來了！”我們一開始不相信，不過為了保險起見，還是和上次一樣。他又大笑起來，我們只好在再開始。

一分鐘過後，他臉色慌張，說：“張老師來了！”我們不再上當，繼續玩，不過就在第二局開始時，張老師來了。後來，我們只好受批評了。

住宿生活有好多有趣的事情不過大部分遊戲都是禁止玩的`，所以我們只好偷偷摸摸的玩，不過還是挺好玩的。

我喜歡玩！

國中作文 篇4

在我心中有一抹永不褪色的朝陽，讓我失落的心豁然開朗，也給了我追求夢想，獲得飛翔的力量，那就是希望。

——題記

破殼而出的勇氣

在茂密的森林裡，一棵粗壯的大樹枝丫上，鳥媽媽正在窩邊焦急地期待著孩子自己破殼而出，因為那窩中幾隻鳥蛋在微微搖動，那是還呆在殼中的雛鳥，在用自己柔嫩的喙啄著束縛他們身上的蛋殼。為了早日見到外面燦爛的陽光，為了見到自己尊敬的媽媽，為了飛翔於萬里藍天的夢想，他們在殼中忍受著煎熬，忍受著疼痛，忍受著疲勞，一次又一次地啄著，不停止的啄著。

時間一天天的過去，那蛋搖動的幅度越來越大了。由於他們在殼裡滿懷著希望，鼓著勇氣，不斷努力地啄著體外那層硬硬的外殼，就在那天天剛亮的時候，他們終於破殼而出了，那一縷金色的陽光正好照射到他們剛鑽出殼的頭上，他們悠悠地眨著眼睛，張合著嘴，輕輕的叫著，好高興好高興。他們看見了藍天，看見了太陽，看見了好大好大的奇妙世界，尤其是看見了呼喚著他們出生的媽媽。他們霎時間忘記了自己以前一切壓抑，一切煩惱，一切艱辛，藏在媽媽的懷裡，品味著媽媽給予他們的甜蜜的幸福。

展翅高飛的信念

陡峭的懸崖邊，光滑的石壁上，在用生命搭成的鷹巢中，有一隻老鷹正用嘴啄著雛鷹，驅趕著小鷹跳崖飛翔。這對於剛出生不到半月的雛鷹是多麼大的障礙。他們磨蹭，乞求，牢牢地抱住老鷹媽媽的雙腿，不願離去。而老鷹鐵石心腸不為其所動，比原先啄得更厲害，嘴裡還發出一聲聲尖而長的聲音，似乎在狠狠地吼叫著雛鷹。小鷹在媽媽嚴厲的'督促下，站在懸崖邊，望著萬丈懸崖，不禁渾身打顫，再回頭望望母親，縱身一躍，跌入了萬丈深淵。起初，小鷹剛飛出去一會兒就飛回來，多想在巢裡歇一會兒，可那狠心的老鷹媽媽總是用嘴狠狠啄著想要回巢歇息的小鷹，用那大而有力的翅膀狠狠地拍打著在懸崖邊歇氣的小鷹。她要告訴小鷹，為了生存，必須要離開父母，獨立去拼搏，去闖蕩大千世界，要從小樹立不依賴父母而獨立生活的信念，要敢於吃苦練就飛翔本領。小鷹似乎明白了老鷹媽媽的初衷，就不再靠崖，而是去奮力展開翅膀在懸崖邊飛翔，時而上，時而下，時而沖天而起，時而俯衝直下，他們飛了一圈又一圈，他們邊飛邊叫，似乎感受到了飛翔的快樂。

矢志不渝的追求

漆黑的夜空，破舊的房屋中，一盞昏暗的燈光下，名叫韓曉宇的她正專心致志的學習。對於家庭貧寒的她來說，學習已經不再是一種負擔。她要用知識改變自己的命運。因此她立志去做一隻山裡的金鳳凰。她知道家中的艱辛，因此她在學習中付出了比別人的辛苦與努力。她忍住了別人的冷眼，她習慣了一個人的孤單。她知道只有用知識才能改變貧窮，只有用優異的成績才能彙報家中年邁的母親。於是她勤於節儉，在夏蚊成雷的夜晚，她總是藉著昏暗的路燈學習；在寒冷的雪天，她總是飽含著潰爛的凍瘡，坐在冰冷的板凳上苦讀。三年、六年、九年，她終於拿到了北京大學的通知書，她成了這個窮山溝裡唯一有出息的大學生。也是這個偏僻山村裡走出的唯一大學生。一隻醜小鴨經過漫漫征途終於變成了美麗的白天鵝。此時她的耳邊傳來了好多人的誇獎，身邊圍滿了好多人羨慕的眼神。矢志不渝的信念和追求終於成就了她的夢想。

雛鳥給予了我破殼而出的勇氣和力量，小鷹給予我展翅高飛的信念，貧窮的韓曉宇給予了我矢志不渝的追求，讓我也乘著希望的翅膀，飛翔在追逐夢想的陽光大道上。

國中作文 篇5

我並不喜歡十四歲的天空。六歲的純真快樂，十八歲的成熟自由才是我內心的真正向往。

但不可否認的是，如今我正處於十四歲這片天空之下，看看這灰色的天空，有時，我真的很無奈。

想像一下，躺在柔軟的草地上，看著藍藍的天空上棉花糖似的白雲，聞著花香，欣賞著鳥語，吹著風，晒著溫柔的陽光，突然間要做作業和舉行考試的聲音響起，於是身和思想被拉回到教室裡，陡然就沒有了鳥鳴花香，碧草暖陽，取而代之的是捲紙上的油墨味和沙沙的筆劃聲。看著捲紙上黑白顏色，似曾相識的題目卻又無從下筆，這時便會急躁抓狂，心情陡然就變得極差，這是怎樣的反差啊，我不禁暗自傷神：難道十四歲的生活就只能是學習和考試嗎?

十四歲的故事，在我看來是用汗水和時間一點一點地寫出來的。教室，食堂，寢室，單調的三點一線的畢業班生活，滿天做不完的作業，搞不完的考試，那樣的索然無味卻又欲罷不能，唯有試卷發下來的時刻才能讓人怦然心跳，但那也是對心臟的一種考驗啊!發試卷了，老師的一舉一動，一言一語都能讓人緊張兮兮，唯恐在不及格的系列中聽到自己的名字，於是受到老師的批評，看到同學的不屑的眼神，以及自己滿懷的沮喪。結果的好壞，往往會讓人高興或失落幾天，然而又不能持續，因為下一輪考試又將到來。對於考試這種讓情緒波動的事我十分反感，難道學習非要考試，非要比出個高低嗎?

為什麼學習非得如此緊張?為什麼要考試?為什麼還要評估出個一二三——我常常問自己。但現實依舊我行我素，作業、考試進行曲繼續演奏著。

不過，有時仔細想想十四歲的我較六歲的我來說多了一份成熟，而於那還未到來的.十八歲應該是多了一份童真吧。學習其實也讓我的到很多樂趣：我從一個連個位運算都不準的“傻丫頭”變成一個可以在幾何函式中游刃有餘的“聰明娃”。還有每次考試的成功，著實會讓我雀躍一陣子。所以，痛苦並快樂著，才是眼下生活的真諦，才是十四歲天空的本色吧!

十四歲的天空，雖著黑夜般的顏色，卻多了星星的點綴，偶或還有月兒的明朗——這是美的吧，至少我有了這種感覺。於是我繼續努力，雖然不甚喜，卻也不悲——十四歲的天空有我閃亮的星星，有我美麗的夢想，我不會放棄!

國中作文 篇6

《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由於一心想出海，導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最後怎樣獲救迴歸祖國。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子，甚至自己做了一個磨刀石;捕了小羊、小狗，還有會說話的'鸚鵡;種了小麥、稻子，用這些糧食，做了麵包。自己就這樣，他用自己的雙手，使島上雞羊滿圈，糧食滿倉，創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。他那辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有水果吃，有大米吃，有陶器用，有蠟燭用，有種植園，有牧場，有日記寫，還有兩處較"豪華"的住所，一處是城堡，一處是鄉村別墅......魯濱遜靠自己的力量，變成了一個大富翁。

這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。這讓我懂得了,勤勞可以給我們帶來幸福，甚至生的希望。

讀完之後，我不禁深刻反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯，還是會造小舟，會運船上的東西?我連洗自己衣服還笨手笨腳的，吃飯還要爺爺奶奶伺候著呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!會打獵的話，說不定還可以打只鸚鵡，來陪自己說說話，解解悶呢!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。

國中作文 篇7

文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著這件衣裳，使自己變得華麗多彩；文明像架鋼琴，彈奏出美麗動聽的曲子，把我們引入純淨澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。

在公交車上，遇見老人、小孩、孕婦、殘疾人，應當毫不猶豫的讓出自己的座位。每當你幫助了別人，自己心裡也會一陣高興，臉上也能煥發出一種耀眼的'美麗。

在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當一個人無法做好自己想做的事時，總會有好心人出手相助。這時，我們一定要說聲“謝謝”，如果錯過了這個時機說，等你想說的時候，因為氣氛不對了也就沒說了，彼此都會心有芥蒂。為了避免這種尷尬現象，我們要選擇最好的時機說上這句謝謝，讓彼此間迸發出最美的花，裝點著我們生活裡的幸福。

什麼是文明禮儀？文明禮儀就是在別人最需要自己的時候，主動地伸出援助之手；在別人幫助你的時候，誠懇地說出動聽的兩個字眼——謝謝！朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會使友誼之花開得更加絢爛。

文明不僅帶動著社會的進步，而且讓美麗的城市變得更加動人。

我想，一個文明的城市會迎來大多數的好評。讓我們每個人把文明禮儀當做我們作為市民的小小的責任，相信在不遠的將來，我們每個人所在的城市都會變得更加的美！

現在，只要我們仔細觀察，文明每時每刻都會閃現在我們的眼前。走在這樣陽光燦爛的夏季，這個鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時佩戴在自己的身上，這樣的話，我們都會像這個夏天的太陽一樣光彩奪目。

文明一小步，社會前進一大步。我們都行動起來吧！

國中作文 篇8

人們幻想天之驕子的飛躍，縱然安於現況，心中不可或缺的，一如既往的不外乎一縷自巔峰的悸動。

你是否已認識到自己無限渺小，在感慨海之遼闊，天之空遠之餘，是否嘆息過，哪怕，一瞬。不可否認的'是，地球少了誰都會轉，這何嘗不是一種諷刺。或許，我們居高臨下之時，冥冥之中大自然正在關注，而目光中不帶絲毫親切，若有若無地殘餘彷彿命中註定的悲憫。

不慕名利，不過是掛在嘴上的幌子，有幾許摒棄。獨善其身的境界，怕是早已於汙濁之隙苟延殘喘。既然逃避無果，與其苦苦掙扎，不如融入世俗，淡然自若，那麼自己也就為世界的點滴改變盡了心意。

這，便是渺小的偉大。

國中作文 篇9

你為什麼要說它無敵呢？有人會這樣問，因為這輛車簡直無所不能。下面就由我給你們講一講吧！

它呀，和現在的坦克完全不同，它十分微小，它是由新型奈米技術中最先進的三維奈米方塊拼成的，並且無堅不摧。它的內部是三維空間，能把我們的地球塞到裡面。它並且比鋼鐵還要硬上億倍。

這輛戰車能變大，也能變小，如果你坐進去一定會舒服到不想出來。就如同你躺在白雲上，舒服到讓人難以忘懷。

戰車有一個極速按鍵（藍色）只需一眨眼的功夫就到達目地地了。這車還有一個攻擊按鍵（紅色），這個鍵只能在戰場上用，而且威力十分驚人。還有一個修復按鍵（黃色），對著東西用光掃描一下就能立刻變的嶄新起來。還有一個變身按鍵（綠色），戰車立刻就會變成高10米的巨型機器人來保護我們的.國家。還有最後一個是場景變換按鍵（黑色），如果有小朋友想出去踢球，可是外面下著暴雨，怎麼辦呢？現在它就可以把三維空間變成一個球場，小朋友就可以在裡面盡情的玩啦！

這是我的想像無敵戰車。現在我要加倍努力學習科學文化知識，等我長大把它造出來，為祖國作貢獻，讓人民生活更加便捷，當外星人來攻打地球時，我的無敵戰車一定會把它們的落花流水，滿地找牙，狼狽而逃，你們也來講一下你們的創意吧！

國中作文 篇10

我之所以開始喜愛夏季，應該是雨的緣故吧。

夏，剛讀出這個字，就撲面感到一陣溼熱，像是一個調皮的小女孩，總是活蹦亂跳、無憂無慮地快樂著。雖是一個煩悶的季節，但我卻獨愛這夏雨。

夏雨和其它的降雨不同。夏季的天空從來都是像魔術師般善變，剛才還烈日當空，下一秒，湛藍的天幕就彷彿蒙上了深色的窗簾，有些許溫度的瓢潑大雨隨即傾瀉而下，也不讓人們有一丁點兒時間躲避，便也就此無奈地享受夏日裡大自然的贈禮吧。這會兒，路上的行人被這場措手不及的玩笑戲弄得有些不安，腳下的步伐也隨著心跳快了起來，像是踩著雨點的跳動，穿梭在雨林中與夏風翩翩起舞。沒錯，夏風也總是在這時巧妙地到來了。風的溫度有些暖，風尾又給這炎炎夏日帶來一絲涼爽。街坊裡的'老人們聞著風的味道紛紛急急地搬出一條板凳或一個躺椅，在屋簷頭下坐定，搖一搖蒲扇，隔著小巷閒聊起來，這份感受夏日裡珍貴的清涼。

這場短暫的獻禮，一向是顯得很神祕。她的雨點子通常很大，砸在手臂上有些涼，有些癢。小時候，一到暑假，每每下雨我總會把小手伸出窗外，任由活潑的小雨滴在我的手臂上留下一個個可愛的印跡。我很喜歡這種奇妙的清爽之感，似乎是要比在秋季楓樹林中呼吸拂面而過的秋風更舒服的感受了。不過，她的消失也總是令我神往。

每當我迫不及待地轉身搜尋一隻小木盆去裝些夏日賀禮般的雨水，她都會在我的雙眼離開夏雨的那一刻嘎然而止。於是，我只好端著木盆走到大門口，蹲在屋簷下，接些屋簷頭滴下的水，穿上雨靴踩踩水塘。這也都算是我童年美好的記憶了。

不過，夏雨對我的吸引力遠不止如此。

從前在暑假裡，但凡雨後，外婆都會帶上一把大蒲扇，拉著我去樓下乘風涼。外婆總是和街坊鄰居很熟，一聊就沒完沒了，不過，這樣一來，我便有了充分的時間探訪院子裡夏雨的足跡，而且百玩不厭。

夏雨的影響力總是遍佈世界的每一個角落。花壇中央的山茶花瓣上鑲嵌在一粒粒晶瑩剔透的，珍珠般的雨滴，搖搖欲墜的樣子看著總讓人喜愛不已；大石塊圈起來的池塘裡，悠悠地泛起一層層碧綠的漣漪，環環相扣，井然有序，低飛的紅蜻蜓時而盤旋而下，時而輕點清波，好一派勃勃生機；小路邊水靈靈的草地上，瞬間蓬勃生長的白蘑菇相互簇擁，扎堆著相依相偎，蘑菇帽上覆蓋著的水滴使蘑菇散發著一圈華麗的光芒……

夏季來了又去，夏雨下了又停，我仍是不厭其煩地喜愛著她們。我以為，若是沒有了夏雨，夏季或許顯得太過於單薄無味了吧。不過幸好，夏雨的魅力不減當年。