起跑線作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的起跑線作文，希望能夠幫助到大家。

起跑線作文1

從小就聽著家長這樣的教誨：“孩子，你一定要好好學習，不要輸在起跑線上，到時就趕不上人家了！”

一開始，我也認為這樣的話很有道理，可當我上了徐傢俬塾，遇到了徐老師，我才明白學習不是這麼一回事兒。

徐傢俬塾的學生，都是來自全杭州市在數學方面的佼佼者，他們有的一星期上四五個奧數培訓班，有的從一年級就開始學奧數，我卻起步晚、做題少。我與他們的距離似乎是遙不可及的。但我百思不得其解的是：為什麼我的成績一直在班裡名列前茅？直到那一次上課，我才知道了答案……

“人家藍欣同學、何書樂同學的好成績是怎麼來的？誰來說說看？”批完回家作業本，徐老師突然發問道。我環顧四周，觀察著誰能解答這個問題。

沒有人舉手。教室裡靜悄悄的，只聽見翻回家作業本的`“嘩嘩”聲。

這時，徐老師莫名奇妙地笑了：“同學們，你們要記住，凡事不怕輸在起跑線上，只怕輸在終點線上！”剎那間，我好像明白了什麼。“你們看看，他們每一次作業都很認真，字跡清爽，過程詳細，完全把老師教過的知識應用到題目中，他們是用盡全力在做的。再看看有些同學，不但偷工減料，字也寫得馬馬虎虎、潦潦草草，明顯態度不端正。老師也知道，你們很多同學興趣班不少，關於‘起跑線’的觀點你們也不會少聽，但你們認識什麼是學習了嗎？”說著，老師頓了頓，神情變得嚴肅，“學習是要一步一個腳印、努力向上的！”

聽完老師這番話，我心中的疑雲頓時無影無蹤。學習無非是把知識“吃”掉，充實自己。然而一下子吃得太多，或是吃了不該吃的東西，就會肚子疼。踏踏實實地學，認認真真地做才是最重要的。

賽跑中，難免會在起點上落後，但要在過程中奮起直追，一步一步地跑好，儘自己所能，讓自己成為最後的贏家，完美地勝出在終點線上。

看著同桌一臉疑惑不解的神情，我笑了，我在心裡對他說：“這句話會讓你受益匪淺的！”

起跑線作文2

種子是果實的起跑線；目標是行動的起跑線；失敗是成功的起跑線。

遠處高樓上那閃爍的霓虹燈帶著若隱若現的歌聲悠悠地向我飄來，樓下的街道已經寂靜，路旁的梧桐帶著霧氣寂寞地站在黃暈的光裡。

這是子夜，翌日的時針與分針已經重合。我獨自站在陽臺上，看著時針一刻不停地挪著它的腳步，感到夜帶給我的是一種內心的搖曳和淒涼。我想到了會考的失敗，想起過去的三年，發現鏡中我那張失意的臉龐……

星光留給了天空，花朵留給了時間，樹木留給了大地——我拿什麼留給你，我的三年？

曾經想象，做一隻翩然的蝴蝶，在希望的花叢中留下瀟灑的詩篇；曾經想象，做一葉扁舟，在生命的長河中激起的浪花……而現實給我的卻是碰壁，失敗和嘲諷。

國中時，我以為自己是一個強者，十幾歲的'心可以承受一切壓力；原本以為能夠面對一切問題，克服一切困難，處理一切瑣事。然而，我錯了——我沒有能處理好那“一切”，我徹底地失敗了——從我貌似堅強的眼睛裡汩汩流出的是脆弱和迷茫。

高中，我在迷茫中找到一個新的起點，人生翻開新的一頁，我用昨天的傷痛為今天加油，用下一站的喝彩為今天鼓舞，將傷痛放在快樂的背後——或許結果並不閃亮，但我堅信在新的起跑線上我會留下閃光！我的起跑線，是失敗的終點線，所以，我不放棄，用苦澀的笑去尋找彩虹，用傷痛的心去回憶過去，展望未來；在新的起跑線上，我瞄準奔新的方向；在新的起跑線上，我跌倒了又爬起來。為了明天的夢想，我要奔跑，像千里馬那樣奔跑。

起跑線作文3

——我的新學期學習計劃

光陰似箭，日月如梭，一轉眼愉快的寒假生活已經結束，新的學期即將開始，我會以積極自信的心態來迎接新學期的挑戰。魯迅說：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”新的學期，新的起點，新的動力，新的開始，我們每個人自然都有新的計劃。開學了，收收心，要抓緊時間投入到緊張的學習中，於是我列出了以下計劃：

三個“認真”

一、認真預習，溫故而知新，做到以下三點：1.粗讀課文3—5遍；2.有感情地朗讀，聲音洪亮，要讀出文中的境界；3.把文中的重點詳細介紹，不懂的做上記號，請教同學。在預習的過程中不要忘記溫習，每天晚上做完作業後，抽出時間來讀一讀學過的`課文。

二、認真聽講，好記性不如爛筆頭，做到以下三點：1.學好每門功課，積極發言；2.聽課要聽的明白，理解最重要，不懂就問；3.要做課堂筆記，字型工整，簡潔清楚，課餘時間可以適當整理筆記。

三、認真完成作業，合理搭配時間，做到以下六點：1.每天的作業寫好後要交給家長檢查，無論是作業、考試都要認真審題，讀三遍再做，如果有自己覺得不容易理解的、容易錯的應寫入“錯題集”中，並做一些相關型別的題；2.早晨6：30起床，讀半個小時英語，家長要抽查需背誦的課文，重點單詞；3.如果有單元測試不要慌張，平時的學習也很重要，筆記、課文看一遍，把老師講的重點牢牢記住；4.睡前看20分鐘課外書，加強課外閱讀，把書中的優美佳句摘抄在本上，提高寫作水平；5.寫作文時可以看範文，但堅決不提倡“抄襲”，可以把摘抄過的句子運用起來，寫完後再重新修改，最長的不一定是最好的，好文章是“改”出來的。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。新的學期，新的開始，讓我們一起，憧憬更美好的明天，贏在這春天的起跑線上！

起跑線作文4

國小六年的時光就這樣匆匆地過完了。我已是一個七年級的學生了。國小與國中真的完全不能比較，知識含量也不是一個層次的。總而言之，國中就是一個新的起跑線。

每個孩子來到國中，都會站在同一條起跑線上。每個人都是平等的。在國小的'時候，不管你是差生還是優等生，這些在國中都是無關緊要的事。從現在開始，你的成績將會從“0”開始計算。

如果你不努力，就算你以前是“全班第一”或是“全校第一”，你也依然會落在最後。國中不像國小，沒有人會一而再，再而三地教你。想要成績好，必須靠你自己的努力。愛因斯坦曾經說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”由此可見，“天才”並不可靠。就算是被人們稱為“天才”，只要你不努力，也會變成“蠢材”。

中學，對於每個人來說都是公平的。它給了我們一個同等享受的權利。同時，它也給了差生一個“重生”的機會，只要肯努力，每一個差生都會成為老師眼中的乖孩子。

中學中，有著不同尋常的新挑戰。面對挑戰時，我們不應該倒下，而應該堅定而執著的去戰勝它。

有一位智者曾經說過：“過程重於結果。”站在新的起跑線上，我沒有理由後退，我更沒有理由膽怯。我必須一步一步地走下去，必須戰勝一路上所有困難。我相信，每邁出一步，成功便靠近一步。

站在這條新的起跑線上，我就敢於去爭取、去拼搏，我就不畏失敗，把失敗當作我人生的一筆重要財富。

為了有一天能翱翔在更高更遠的天空中，今天的失敗、今天的汗水，就是我明天成功的基石！

起跑線作文5

在國小，我們的學習生活很輕鬆，面前沒有那麼多的作業壓著我們，也並不需要減負。課外的時間多得像是沙灘上的貝殼，我們一點也沒有學習的緊張感。一年級、二年級、三年級……僅如此庸碌地過著。到了六年級，也正逢畢業班了，心裡頭才有些緊張感，於是，急急忙忙抱佛腳：臨近考試前一夜，調皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧的聲音，誰的心不會被他們牽著？而我卻坐在窗前，面對著月光，開始“充電”。窗外田裡的蛐蛐聲和調皮生的嘻哈聲一聲高過了一聲。我捂著耳朵，一心想投進學習狀態中，一次又一次的警告自己：不準出去！絕不能！明天還要考試！……可後來，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書和練習，背對著月光，拉長影子最終還是離開了那寂寞的書桌，窗內，只留下擺鐘的“滴答”聲。

當我面臨起跑線之前——庸碌；面臨起跑線之時——措手不及；面臨起跑線之後——後悔莫及。

漸漸認識——國中

我帶著國小輕鬆的學習狀態轉入了又一個階級。又一條起跑線了。

七年級的我似乎不懂的這條起跑線的意義，於是我放鬆了學習。但是，國中的.競爭卻是越來越激烈了。我一不小心就被他們趕上了，就像一個設了好多裝備的跑道上，如果其中的一個裝備你越不過去，那麼緊追在你身後的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之勢”。可我還是很粗心，一路過來也不是很順利，即使我只出現了一個差錯，但永遠也被想追上其他人了。

八年級，我開始想起那條久違的起跑線：九年級還有一年，說明我離起跑線還有一定的距離。所以，我應該要“吃一塹，長一智”了吧。在離起跑線之前的距離之間，我應該先做好準備，當帶著一切準備跨越的時候就信心十足了，那麼勝利的終點即可望又可及了。

起跑線，我向你看齊了！

起跑線作文6

站在國中的起跑線上，望著周圍的競爭對手，心中不免浮想聯翩。

新學期有信心超越他們嗎？確信自己會贏在終點嗎？如果賭輸了，自己又要何去何從呢？一連串疑問成了這幾天來一直困擾著我的心結，父母期盼的高度又使自己徹夜難眠，彷彿這場比賽要比耐力、比自信、比收穫……這場比賽難道真的.這麼重要嗎？我自言自語地告訴自己：“或許是吧！”

這時，一個聲音傳來：“那你應該怎樣做呢？”我回答道：“我應該放棄小時候的任性、粗心和懶惰，將勤奮好學和細心謙虛放在心。”

那個聲音又追問我：“如果你碰到困難怎麼辦？”我不假思索地回答：“堅持不懈！克服一切困難，直到成功為止。”

“你能堅持下來嗎？放棄吧！”

我毫不猶豫地說：“不，我不放棄。堅持下去，勝利就是屬於我的！”

“你周圍的競爭對手那麼多，那麼強，我看你輸定了，趕快放棄吧！”想想周圍的同學，我一時猶豫不決，但轉念一想，沒有失敗，哪有成功？於是，我堅定地回答他：“不，我相信自己一定能贏，即使輸了也不氣餒，吸取經驗，在下次比賽時，我再來！”

“嘿嘿，說得倒好，那時你便會知難而退的！”那個聲音冷笑道。

我鼓足勇氣說：“不，我不會聽你的，我要相信自己，努力做到最好！”

“唉，堅定的意志我是永遠擊不垮的，還是再找下一個目標吧！”

這時，我好奇的問：“你是誰呀？”

“我是失望、放棄、懶惰、懦弱的化身呀！不和你聊了，我得趕緊趕路，在你身上我什麼也做不成……”

那個聲音消失後，我開心地笑了。

起跑線作文7

那條雪白的起跑線啊，靜靜地躺在跑道上，給人予希望，給人予無窮動力。它似乎在昭示，只要衝出起跑線，就會成功，只要堅持不懈，成功就在眼前。

我，心裡平靜的站在起跑線前，望著遠方，似乎有種可望補可即的感覺。我能行嗎？這句話久久地在我的耳邊迴響。

多少次，我在跑道上奔跑，卻以失敗告終。這次，在同樣的跑道，我與自己賽跑。

突然，眼前出現了一道極光，像太陽光，照亮了周圍凌亂的世界。

我再沒有多想，像一支弓箭地飛了出去。周圍沒有觀眾，沒有鼓勵的掌聲。我以最大力量衝向終點，即使沒有對手，我也要衝破自己，以最優異的成績證明給自己看。

我隱隱約約地看見，終點站著一個人，更催人奮進的是，他還拿了一面紅旗。紅旗在微風下拂動，撩起了我的信心。

離終點越來越近了，還有3米，2米，1米......

我清楚地看到是一個小女孩站在那裡，她微笑著對我說：“姐姐，你好棒哦！”然後，她就遞過那面旗，放著我手上，說：“姐姐，給你。你一定行的！”

一位女孩竟然也看穿了我的心，我的心突然有一股暖流注入，沁人心扉。

我已說不出話來......

我站在終點，望著那條雪白的`起跑線，心裡酸酸的。跑的感覺，像遠離了塵世的瑣事，心靈得到了解脫。畏懼什麼呢？畏懼衝出那條起跑線？

跑得過程中，想起了許多次的失敗，也想起來了許多塵世的喧囂和束縛。終於明白，原來衝出畏懼，以堅持不懈，永不言敗昭示，就能到達遠方。

走了下去，才發現停也停不了......跑下去，縱使無法觀賞途中路旁的美麗風景，也會樂在其中。淡淡的味道，濃濃的體驗......

起跑線作文8

當一個人正準備去發展一段新的戀情的事情，這時候的自己，是幸福的還是悲哀的呢？很多人，覺得是幸福的吧！因為即將和自己心愛的人開始一段美好的生活是多麼美好的事情。可能很少人回去想剛開始的戀情不會是悲哀的吧！但世界上得事情真的是無奇不有，越是看著美好的事情，往往是離我們好遠好遠。留下的，就只有期盼、等待、和幻想，腦子裡總是捉摸不定，匪夷所思。

是的，生活就像起跑線。它能夠帶你去你想去的夢幻地方，也可以把你帶到地獄痛苦的地方。怎樣跑好自己得起跑線，也不是一件簡單的事情，每個人都要在自己的起跑線上，好好的奔跑，否則後果不堪設想。

是的，愛情就像起跑線。它可以給你帶來一段美好的人生佳話，也可以讓你痛苦餘生。怎樣跑好愛情起跑線比生活起跑線還難，因為這個包含了生活起跑線，它的圈子比什麼都大。當一個人，它開始自己人生中最重要環節的時候，就是它肩負很多重任的時候。一個人不能太自私，只關心自己，而忽略自己周邊所有的人，在你身邊的每個人都是你人生路上不可缺少的點綴，沒有他們的出現，你的人生將是多麼的糟糕、無謂、無意義..只有這些點綴得陪襯，人生才會充滿傳奇色彩，才是你現在所要追求的'目標。愛情起跑線就是這樣的一條起跑線。

是的，人生就像起跑線。每個人身上都有那麼多動人美麗的故事，有喜有悲有笑有哭等等，很多。其實人是最累的動物，每個人身上都肩負著很重的責任，有時候不是它自己可以操控的。因為有責任趨勢它不得不努力去勤奮、努力和創造。為了自己身邊的人能過得更加的美好而不懈努力著。

當自己身心疲憊想休息的時候，也就是你起跑線終點站要到的時候了。人生一切就這樣的結束了，留下的只有世人去學習、模仿的遺蹟。一切的一切都將成為歷史，永記史書。

起跑線作文9

新的學期，新的展望。七年級的新生們憧憬著美好國中，跋涉在歡樂與躁動交織的國中旅途；八年級的同學們耕種著，為會考而努力，展望著收穫埋著於耕耘的土地；而九年級的“農民們”已經到了最忙碌的時候。那散發著馨香的果實正在孕育，而我們千萬分的努力，只為那一顆屬於自己的獨一無二的果實。站在九年級這麼一個全新的起點，必然要付出我們自己全部的努力。

站在起跑線上，我們需要堅定不移的目標。“百學須先立志”，沒有目標，整個人就像一隻無頭的蒼蠅，失掉了自己最為重要的東西——方向。磕磕碰碰，最好的結果就是一事無成，最壞的便是半途而廢，總不會落得個好結果。到頭來，學到了什麼？只有“兩袖清風”罷了。

有了目標，一定會成功嗎？

還要給自己添一分自信。只有伴隨著信心，才能磨練自己，求得更高的.知識而進入更高的境界。信心給我們動力。失去信心，猶如失去燃料的發動機，無法運轉，只是一個廢棄的機器罷了，沒有任何價值。信心給我們注入一抹活力。信心不可缺失，也必不可少。

可一旦狐狸的尾巴翹上了天，太過於自信，就會成為阻礙前進的腳步的自負。自負讓人失去理智，自負讓人高估自己，自負讓人停滯不前。

謙虛與自負就像天使與惡魔。敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑。很多時候，人都會不自覺地驕傲起來。每當這個時候，就應當去發現自己的不足，把驕傲剔除，把謙虛帶來，變成前進的“助燃劑”、成功的“催化劑”。每個人都希望人生是有尊榮的，並非是敗壞的。要是因為自負而失掉方向、失掉努力、失掉自我，又能怪誰呢？

目標是方向，它左右我們前進的方向；自信是燃料，它支撐我們前進；謙虛是助燃劑，它幫助我們充分認識自己，從而更好地邁進；我們就是一臺高效的發動機，目標、自信、謙虛缺一不可。只有將三樣東西統一在一起，再加上自己的努力，才能摘取人生的輝煌與成功。

起跑線作文10

現在我算是一個社會青年吧！原來我狂傲不比，不會處理事，有種初生牛犢不怕虎的感覺，也許我對待不同的人有不同的性格吧！有時我很懂事有時我很不懂事，原來我做的那些事想想都覺得可笑，原來我打過人被人打過，砍過人被人砍過進過派出所，我打過人砍過人不代表我是一個不良少年，我只是重兄弟情義幫兄弟，原來的我什麼都不懂，以為我怎麼對別人別人就會怎麼對我，我現在才明白不可以輕易的相信別人，原來我的心臟大腦就像一張白紙，慢慢的寫上了很多的東西我就明白了很多。也許我的經歷很豐富但不適合我這個年齡接受，可是沒辦法時間把我改變了，時間可以改變人的性格也可以改變人的面貌，時間就好像一把利刃改變著我們，我們永遠也不知道下一分下一秒會發生什麼事，這讓我明白人必須要有追求，人如果沒有了追求生命將會變得沒有意義，人活著就該做一些有意義的事，做有意義的事就是追求自己的夢想理想，因為在追求夢想理想的路上會經歷很多的事，經歷這些事會讓自己變得更成熟更懂事。

下學期我將會重新讀七年級，而且我會好好的讀書，因為我有了目標，經歷了很多的事也讓我明白那些事該做，那些事不該做，而且我也明白讀書雖然它不是唯一一條出路，但是它是最好的一條出路，在讀書的道路上會收穫很多的東西。我經歷的事讓我明白學到老活到老的道理，從這一句話就可以看出要學習的知識很多很多，讀書就是為了讓我們打好基礎學習最基本的.知識，只有讀好書才會讓我們以後更好的踏入社會，社會它就好像一本巨大而無形的書，踏入社會的時候還有很多的知識要學習，所以人要學會裝傻，多問別人一些問題這樣才可以讓自己學到更多的知識。人最容易被事物的表面現象所迷惑，沒了解一個人之前別輕易的給那個下判斷決定他是什麼人，如果輕易的對你自己不瞭解的人下判斷你會得罪很多的人。最後我想說新的起跑線我來了。

起跑線作文11

眼看自己一天天地長大、成熟、進步。瞭解的東西一天天增多。精神領域一天天加闊。胸襟一天天的寬大，感情一天天地豐富深刻……哦，歲增識長。我已經站到了青春的起跑線上。

我多想立馬昂首挺胸往前奔跑。在奔跑中追逐自我，在衝刺裡放飛自我。我又多想展翅飛上蔚藍色的天空，在翱翔中王善自我。

站在青春的起跑線上，年輕的我，曾有過困惑，有過夢幻，更有著深深的思索。途中，是波濤、是海灘；彼岸是溝壑，是綠洲……

趁著青春去吃苦。我想，青春是用來吃苦的。“愛拼才會贏”，世上“沒有隨隨便便的成功”。一個人事業和生活的境界高低，都是要依憑青春時代打下根基。青春的價值不在於它擁有健康的體魄和旺盛的精力，更在於它能經受的起任何的挫折與失敗。

衝去起跑線，我們正作青春之旅。今天之於我們，就如昨天渡嚮明天的一葉小舟，我們不能擱淺於昨天的失意，或停泊於昔日的欣喜。希望在明天晶瑩閃光。只要我們奮力划動理想和知識的雙槳，希望之光便會照亮心底的陰影，光榮我們的覆歷。

從起跑線到終點，是從此岸到彼岸降拍巨浪的搏擊，更是山下與山頂間荊棘劃破腳板的聲音，在岸邊羨慕魚湯的鮮美，永遠是那臨池慕魚的故事；在山下過分埋怨山高，永遠達不到山頂，遺憾著那山頂俯望的豪邁。

我們置身於人生的春季，恰似一方位於我們腳下的'土地，種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收穫。如若我們不在春天裡播種，布穀，躬身耕耘，而只是哼著“明日歌”從壟上走過，秋季時，也許能收穫幾縷雜草，幾把空虛，卻註定不會是豐盈的果實。

沒有任何桂冠會在瞬間而還，沒有任何輝煌會在夢幻中降臨。衝出起跑線用自己的汗水和毅力去拼搏，才有可能沐浴彼岸那美麗的沙灘。用自己實在的腳印去展示一和堅實的自我，用堅實的自我去衝終點那溫馨的綠洲，重新整理自己青春的記錄。

起跑線作文12

起跑線上的較量，是一位中國老師帶著自己的學生到日本的石武國小一起就餐拍下的照片，做成了視訊。

老師剛剛帶著學生進入飯堂，就看見日本的國小生井然有序的坐在自己的位置上，沒有動筷子，等到我們的學生開始吃的時候，他們才開始吃飯。而且有的國小生在幫著飯堂做飯、端牛奶。看到這裡，我不禁想到我們的學校，，我們的飯堂，每到吃飯的時間同學們就一窩蜂似的衝進飯堂，而且還很不安靜，幹什麼的都有，整個飯堂都亂糟糟的，哪裡能說得上是井然有序。再看看人家日本國小生，多麼安靜，多麼懂得待客之禮。

之後，他們開始就餐了。這時，幾個小女孩開始幫忙把中國國小生和老師桌上的牛奶解開，然後分類扔進了兩個不同的垃圾箱。在解開牛奶後，每一個日本國小生都把自己碗裡的飯吃得一粒米也不剩，並且為了不把牛奶瓶打碎，他們都把牛奶瓶橫著放在餐盤的一邊。再看看我們中國國小生這邊，碗裡，都是剩菜剩湯，牛奶瓶站立在餐盤的一角，看起來搖搖欲墜。從這就可以看出中國國小生和日本國小生的素質問題了，這就讓我想起了一條廣告，中國人一年浪費的糧食，可以足夠讓兩億人一年吃的飯。想一想，這是一個多麼可怕的.數字啊！再想想，全國有多少人吃不上飯啊！我們卻這樣浪費！

再看看日本國小吃完飯後都幹些什麼，首先，每一個日本國小生都沒有閒著，都在幫忙清理飯桌和飯碗。再想想我們自己，這些日本國小生做的事，在我們中國，往往是那些在廚房裡工作的大娘做的事情，我們自己是不是該感到自愧不如，是不是該向日本的國小生學習。這就是我們和日本國小生起跑線上的差距，如果在這起跑線上的較量，我們不能勝利的話，以後中國該怎麼辦？難道還是像原來一樣被別的國家欺負嗎？我們當然不希望這樣，那我們就應該去超越他們，和他們做的一樣。希望大家以後都可以向日本小朋友一樣，不要被他們超越。

起跑線作文13

我們真的輸在起跑線上了嗎人都是有生命的，生命的誕生意味著一個新希望的開始，母親懷胎十月，辛辛苦苦把我們生下來，在我們出生的那一刻，我們與千千萬萬的孩子們站在一條起跑線上，然而，我們的終點卻天壤之別。想必大家都知道人氣超爆的TFboys吧，裡面是三個帥氣加萌的男孩，他們與我們的'年齡不相上下，有的甚至比我們小。

然而，他們現在已經站在華麗的舞臺上了，他們擁有了天使的翅膀飛翔在舞臺上，他們盡情唱出自己的風采，舞出自己的個性。再看看我們，我們呆呆的坐在電腦前為他們鼓掌，痴痴的仰視他們。我們這時候不是該崇拜他們，而是應該意識到：他們，與我們同樣大。TFboys是在一個重慶專門培養青少年的培訓班裡出道的。當然，他們的成功也少不了自己的努力，與他們平時所留下來的汗水與淚水是分不開的，但是，他們成功的關鍵是——贏在了起跑線上。記得曾經看過一張圖片，圖片上面有這麼一句話：老師都說我們的起跑線是一樣的，我笑了。

下面是一張圖片：一個孩子站在他家裡的寶馬車上準備起跑，另一個孩子騎著三輪車馱著體弱病殘的父母準備起跑，這一句話，這一張圖片震撼了我，震撼了所有學生，結果大家應該都知道，99%的會是第一個孩子先到達終點，儘管有時會有奇蹟的發生。但是決定這一切的卻是起跑線，TFboys已經走上了明星的道路，今後他們會順著這條路越走越輝煌，但我們卻與這條路相隔了一個時空，要想與他們同歸一道，我們只有穿越時空。同樣的年齡，同樣的青春，不同的人生，看著在人群中脫穎而出的TFboys，看著在人群中微不足道的我們，我不禁想問：我們，真的輸在起跑線上了嗎？

起跑線作文14

當你在起跑線展望終點線時，或許有一瞬間的懼怕，但在重點線回首起跑線時，心靈的欣慰，是永生難忘的回憶——題記

體育課時，進行女生八百米測試，這是我們的第一次測試，也是讓我最難忘的一次。

烈日當空，火紅的朝陽在頭頂灼燒每一寸面板，燃燒每一個毛孔。我站在起跑線上，校服裹著發熱的肌膚，汗流浹背的我心裡直打顫，平時訓練，也就跑600米，但這次，無疑是一個巨大的挑戰，我只想趕緊找個理由離開跑場，我知道那種累的感受，懼怕的'我還在思索中，開始得哨聲邊刺入耳骨。

我愣了愣，跟上了同學的步伐。果不其然，前兩圈還好，到第三圈時，我便開始上氣不接下氣，腳上如同墜了鉛，寸步難移，我努力調整呼吸，擺動手臂，可我一想到還有兩圈，心中的鬥志便被一掃而空，取而代之的是無限的恐懼。汗水浸透了襯衫，我多麼想蹲下來休息，但，我又想起了體育老師嚴厲的目光，便咬著牙跑了起來。

終於到了最後一圈，我也終於停住了腳步，實在是跑不動了。我蹲在地上拼命呼吸，我抬不起頭，因為我知道，此時我面臨的是老師失望的目光，是同學鄙夷的眼神，但我實在無能為力，我開始後悔平常沒有好好鍛鍊。

我抬起了頭，看見的並不是我想象的那樣，我看見的，是同學雙手緊握，期待的目光。此時我陷入了短暫的沉思。做什麼事情就像跑步，過程不可能輕鬆，但別人都堅持下來的事情，我憑什麼不能，是想顯示我比他們都弱嗎？不能，我要證明自己！我開始想象衝過重點線時的喜悅。

終於，我站起身來，伴隨著劇烈的暈厥感，我咬著牙跑起來。

衝過終點線時，無限欣慰曼上心頭。我懂了，人生要像跑步，努力不能聽，要拼命往前跑。