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我相信的作文(彙編15篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我相信的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我相信的作文(彙編15篇)

我相信的作文1

我們一生當中,總要面臨著大大小小的挫折,可是,這一切的挫折,卻都是還未播種的種子,待我們戰勝它們,便可以扶搖直上,站在已經發育成參天大樹的種子上,傲視群芳。

我的國,中國,經歷了無數的挫折,大大小小的挫折,一次又一次毫不留情的打在滿目瘡痍的祖國身上,如同任人宰割的肥羊,毫無還手之力,只得一次次,簽約那不平等條約,一次次,對其他國家的欺辱忍氣吞聲,一次次,任由外人在他的.國土內撒野!

他們說,中國是一頭沉睡的雄獅,而現在,這頭睡獅,覺醒了!奔流不息的黃河兩岸,興起了華夏民族;屹立不倒的珠穆朗瑪峰,俯瞰著全世界!

可是,短短的安定使得中國逐漸變得軟弱,似乎是不想再次與其他國家發生戰爭,可是,一味地逃避,懦弱,只會換來其他國家更加肆無忌憚的壓榨!一次動盪,使得中國不再軟弱,國內的愛國人士,紛紛為了國家奉獻出自己的生命!面對鴉片戰爭,各個青年學子,無論能力的大小,毫不猶豫的站出來,用自己的性命,使數以千計的人迷途知返;面對日軍進攻,無論是粗魯莽夫還是權貴,毫不畏懼的拿起手中的武器,用自己的性命,建築起一道又一道的防線。

你不再任由其他人騎在你的頭上為非作歹,你就此站了起來,一聲怒吼,宣誓著你的到來,宣誓著你將要重振雄風!你趕走了侵略者,將一條條不平等條約撕碎,將昔日對你一再欺辱的他國,踩在腳下,短短几十年的時間,你一躍成為強國,雖還再發展中國家,卻也是佼佼者。

短短几十年的時間,你強大了,發展了,逐漸變得強硬起來,不會再有人在你頭上為非作歹,更不會有人光明正大欺辱你。悲慘的過去雖然已經不復存在,卻還是在你堅硬的胸膛上留下了印記,這是你成長的代價!

回顧過去,展望未來,你一步步走向復興;

睡獅覺醒,震懾四方,你奔跑在世界前沿!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海,願你扶搖直上九萬里,無所畏懼!雲山蒼蒼,江水泱泱,中華之風,山高水長。未來不可測,許是坎坷曲折,但山高水長,我們,來日方長!

我相信的作文2

時光太瘦,指縫太寬,留不住想要留下的,也逃不過想要逃避的。

我的一個朋友給我講過這一個故事:一個人走在小路上,痴迷媽媽故事中的花,永遠盛開的花。於是那個人看遍天下景,痴心上想得一顆真心,永遠聖潔的心。那個人終於找到的花零落成泥常開不敗,那個人日漸消融,下次再來。

故事雖然短暫,只有那個人,和他尋找的花,可是卻如此經典,令人深思。

曾在河流滌盪歲月裡,江畔上殘留著餘渣,卻留不住最美的你;也曾在尋找的路也迷茫,失了方向,到頭喘息真的累了,卻早已知足。我不知,懵懂到底是怎樣的;我不知,如何留住童年曙光;我不知,歲月能否真的永遠不老。但是,我終於不再懵懂,也知道了一個人未經失意,就不會懂得成長。

我想是對的,你想追求的隔得太遠,如此遙不可及,不妨償試另一種方法去感悟。也許你的故事有多精彩,我都來不及看,但是希望在遠方,只要勇敢去追,你將會看到煙花的璀璨。

有時心情突然煩躁,不知是誰又在背後插一刀,又是誰在傷口上撒了鹽,但相信終會遇到那個醫治你受了傷心靈的他,那個幫助你的過客,即使一聲離別天涯流散,只要不遺忘最初的你也就沒什麼大不了。

莫要喪氣了,聽說你的眼睛很美,不適合流傷心的淚,除非遇到命中註定的人。要知道,世界上傷心的有那麼多人,世界又怎麼只會注意到你。只要你還堅持,那種突然冒出的厭倦,遲早有一天會煙消雲散。

有時這樣的一個不經意,流連早已寫好了結局。或是消散在清風明月裡,或是飄零在落花流水間。不管你的記憶怎麼樣刻骨銘心,光陰的風總會吹得無影無蹤。對自己說一句:我很想再一次見到你安好的模樣,只為確定你塵埃落定的幸福,加油!未來的路還很長,陪伴你的只有自己,時刻能幫助你的也只有自己。

花兒如此盛開,同樣會有一天會凋零,不如將它埋葬,讓它融入泥土,成為肥料,將會滋養出更鮮豔的'花,不斷迴圈著,新的明天還會更美好。

既然留不住永遠盛開的花,那就自己行動,努力也會創造出那心中永不凋零的花,只要你心中有它,它就會陪伴你一生。

也許很多事我都不明白,也許我還沒有完全成長。

但至少,我變得更有勇氣,終於敢獨自行走的黑黑的夜路,寂寞雖然仍在,但如此的冒險,早就不是一個人孤軍作戰了,因為,你還有初心。

為自己的明天取一個新的名字——他叫永不凋零的花

我相信的作文3

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,語文老師邁著輕盈的步伐來到講臺前,畫上小組誦讀比賽表格,轉身對我們說:“接下來,每組請一個代表背《古詩四首》。”

我們組都是膽小如鼠之輩,只有我一個人“頂著天,立著地”,又是小組推薦的報告員,只好自己選自己了。各小組也都選了代表,個個自信滿滿。

老師宣佈:“快速背誦,現在開始。”第一位背誦的代表就是我,我很緊張,用生平最快的速度開始背誦。同桌練智磊笑個不停,我受到影響,一下子停住了,想不起來了。

我呆呆地站著,大腦一片空白,我感覺同學們都在笑話我。當我想要放棄的那一刻,老師向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“我相信你!”

我頓時鼓起了勇氣,腦子裡靈光一現,繼續背完剩下的詩句。

其餘幾個小組的代表也依次背誦古詩。只見他們的嘴皮上下翻動,一個字,那就是——快!

“下面開始投票。”老師一聲令下,評委們紛紛湧到黑板前,為自己看好的選手投上一票。我們組同學抱著“肥水不流外人田”的原則,都給我投票。可惜,群眾的眼睛是雪亮的`,我和另外三位選手被“擠下”去了。經過一番角逐,女生伊文和男生朱鵬勝出,而且得票一樣多,老師請他們倆感情誦讀PK一下。

朱鵬胸有成竹地開始誦讀,聲音響亮震耳。伊文也不甘示弱,節奏分明,抑揚頓挫,感情更充沛。

隱約聽到講臺前有人在小聲拉票。

“是男生就投朱鵬!”

“是女生就投伊文!”

結果出來了,兩位選手得票又是一樣多,該本班朗誦大師小馬上臺投票了,

小馬站在黑板前,拿粉筆的手停在半空中,教室裡頓時沸騰起來——

“投朱鵬——”

“投伊文——”

男生對朱鵬奪冠報以絕對信心,朱鵬成績好,人氣旺,再說了,小馬是男生,擺明了應該投朱鵬嘛!小馬考慮了幾秒鐘,終於在黑板上劃上關鍵一票。

“耶——”教室裡響起了女生的歡呼聲。小馬將關鍵一票投給了伊文,我有些驚訝,也有些擔憂,小馬該如何面對男同胞鄙視的目光呢!

“朱鵬加油!我相信!只要努力,下一次冠軍會是你!”小馬說完,回到自己的座位,

“我也相信!這個世界上最不需要懷疑的,就是實力!”老師微笑著在黑板上花了一顆紅心,教室裡響起了熱烈的掌聲。

我相信的作文4

步入國中的門檻,我不由得加快了腳步—在這豆蔻年華里,責任與擔當,刻苦與成長,反思與收穫,都是我在人生漫漫長路上的指示燈,讓我在迷惘之際重拾信心,讓我相信成功一定來臨。

責任。體諒

下課鈴聲響起了,我緩緩放下筆,忙碌了一節課的我悠閒愜意的走出教室,絲毫沒有想起來我還需要收作業。往日,我總是像街邊的小販般大聲叫喊,總是會按時收發作業,而那天的教室裡卻有些寧靜,我走在教學樓的走廊裡,看著蜂擁的人群,腦海裡翻江倒海,甚至忘了我是語文課代表,上課鈴聲響起了,我從容不迫地走進教室,又開啟了一段新的'征程,收作業的重任完全拋之腦後了,正當我聽得津津有味時,門被推開了,打破了教室裡久違的安靜,語文老師怒氣衝衝地走進教室大聲呵斥道:“的語文科代表和組長給我出來”,我吃了一驚,隨後和七八個同樣始料未及的組長走出了教室,語文老師嚴肅地問我收作業了嗎?我方才如夢初醒,但後悔也來不及了。這是我的錯,但老師讓我們都罰站了一節課,看著沮喪的其他人,我心裡很不是滋味。

罰站過後,我正準備和他們道歉,但他們並沒有責怪我,還對我說這是我們共同的責任,他們的體諒讓我學會了擔當,讓我懂得責任是多麼重要。

刻苦。幫助

在學習的過程中,心不在焉和書疏忽是始終都像兩隻巨大的攔路虎,讓我倒在滿是焦慮的地上。記得那次數學課後,因為上課時我沒有認真聽老師講課,總是沉浸在自己的世界中,老師講的東西我是“左耳朵進右耳朵出”,這導致老師佈置的課下作業習題,我基本上都不會做。自習課上,同學們都在專心致志地寫題,只有那不知疲憊的影子,而我卻思考許久也無從動筆,頓時焦慮和不安便充滿了我的內心,平時自信的臉上也增添了些許失落。課下,朋友們看到我這般狀況,都圍在我的身邊詢問原因,我將情況告訴他們後,他們幫我講解錯題,分析原因,制定計劃,給我向上的力量,讓我重拾“直掛雲帆濟滄海”的勇力,重新拾起自信向上的態度。是啊,蒲松齡自幼便熱衷科舉,可幾十年仍是一名貢生,他憤然寫下“有志者、事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”的豪言壯語。以一部《聊齋志異》名垂青史,我又有什麼理由不刻苦學習呢?

在人生的旅途中,也許會有各種各樣的不幸遭遇,但越努力才會越幸運,我堅信成功一定來臨。

我相信的作文5

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。我不相信眼淚,克服懦弱,堅定向前,我的人生由我做主。

驕陽下,淚瀰漫

天上的太陽彷彿發了狂,向大地肆無忌憚的放射著他的光和熱。昔日翠綠的草坪內人頭攢動,如今只留下焦黃一片。天吶!老師怎麼佈置這麼難的題,我的頭就是想破也做不出來呀!我坐在書桌旁,雙手不斷地絞著頭髮,雙眉緊鎖,擰成麻花,筆桿被我咬得傷痕累累,書桌上是畫得面目全非的演草紙,作業本上那個孤零零的“解”字鶴立雞群。我看了一眼時間,過去30分鐘了。這道數學題,我還沒做出來,我幾乎要抓狂了,眼淚在眼眶裡打轉,隨時準備衝出牢籠。又過了三分鐘,我終於絕望了,眼淚在臉頰上肆無忌憚地滾落。不做了,我不做了,我爬在桌上痛哭流涕,此刻我認為眼淚是我最好的伴侶。

暴雨下,淚水乾

太陽被烏雲吞噬,大地一片昏暗,頃刻間大雨傾盆而至,發出刺耳的呼嘯。淚流滿面的我突然被人打了一下。我猛地抬起頭,暗淡的眼中是媽媽不怒自威的臉,她看著我,目光中帶著嚴厲的審視:“男子漢大丈夫流血不流淚,區區一道數學題,你就開始逃避,開始哭泣了?擦乾眼淚,繼續做,媽媽相信你會把困難踩在腳下!”注視母親,她頭上的根根銀白刺痛了我的心,這還是那個年輕有活力的媽媽嗎?她臉上隱約可見的細紋,無聲的訴說著母親近年來的付出與艱辛。自責、愧疚、感激、堅定……複雜的情緒蔓延全身。區區一道難題與生活的`苦相比,何足掛齒?困難面前卻步不該是我的風格,我要我擦乾眼淚,平靜心情,重新投入到數學題中。

豔陽天,意志堅

陽光衝破厚重的雲層,把他的溫暖灑給雨水沖刷過的萬物,世間一切顯得寧靜而美好。靈光乍現,我茅塞頓開,做題思路如決堤之水從筆尖傾瀉而出。看那工整、優美的做題思路,如迎風招展的旗幟歡歌。我心雀躍,笑得猖狂。把筆擱置,再看那道難題,它從不可逾越的高大山巒變為了細小的石子,隨手可抓;它從雜亂無章的一團變為紋理清晰的絲絲縷縷,層次分明。此時此刻,我終於明白,眼淚除了浪費時間,使自己筋疲力盡外,完全無益。只有堅定的意志,才能克服萬難。

我不相信眼淚,眼淚只會把我們帶向深淵。只有堅定的意志,才能夠迎來生命的春暖花開。

我相信的作文6

假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,憂鬱的日子裡順要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。

——題記

人的一生就是要經歷一些暴風雨,然後迎接美麗的彩虹。

父母的關愛

我的家境並不好,但是父母卻依然在努力地做著自己的工作,每天起早貪黑。記得有一次,爸爸在外地上班,媽媽在農田裡幹活,可能是因勞累過度,媽媽病倒了,那時我家三個孩子,媽媽卻依然站起來為我們做飯,洗衣,怕我們餓著凍著。我看著媽媽那張憔悴地臉和那具瘦弱的身體,彷彿一夜之間又老了不少。媽媽有著家務及照顧我們的重任,又怎敢倒下去。而父親卻每天在烈日底下暴晒,雙手搬磚,由於常年在外已經看不到手上的血色了。父母您們是偉大的,謝謝您們給予我關愛。

我相信我們一定會過上好日子的!

朋友的'陪伴

自從那次我生病了之後,幾乎成天躺在病床上。我渴望朋友的陪伴;我渴望室外的陽光;我渴望坐在學校裡上課……我的朋友,我撥通了好朋友的電話,得知我在醫院之後,她們立刻趕來。先是給了我一個大大的擁抱,然後她們就和我一起講故事,一起吃飯,她們還給我講了這幾天老師講的課,我瞬間打起精神來,感覺得到了大大的滿足。有她們在的地方,無樂不有。我很開心,感謝朋友的陪伴。

朋友們,我相信我們的友誼定是長久的!

老師的教導

“人不學,不知義”。所以老師也必然是幸福前提的條件之一了。如果沒有知識,將會被社會拋棄,一事無成,也將不會幸福。“老師”這個名詞是崇尚無私的。我的老師對我們嚴格但不嚴厲,她每天都在精心地為我們規劃著課程,她上得課生動,就算我們犯了錯,她也從不打罵我們,她總是教導我們該如何做,不該如何做。那次連續兩次沒有拿到流動紅旗,她沒有埋怨我們,而是認真去分析了失誤的原因,然後告訴我們,下一步該怎麼做……

相信在這位慈祥的老師帶領下,我的成績會越來越好,班級成績也將會越來越優秀!

心裡永遠藏著星星,而現在卻常是憂鬱的,相信那些事情都會過去,相信幸福一定會敲響我的心房,給予我更美的明天。

相信在父母的努力下,在朋友們的陪伴下,在老師的教導下,我們的壞事都將會過去,而那些過去了的都將會成為最美好的懷戀!

我相信的作文7

每一朵綻放的花朵都有自己幸福的理由。——題記

他是一個愛花的蒲公英,喜歡花朵盛開時的絢爛與馥郁。他立志要找到世間最美的花朵。

一間精美的花店裡培育著高貴的天堂鳥。天堂鳥被火紅色的絲帶裝飾著,顯得更加脫俗。“天那,你一定是世間最美的花朵!如此高貴脫俗!”天堂鳥高傲地仰起頭來:“一枝小小的蒲公英有什麼資格與我講話?”蒲公英打了個旋就飄走了,因為他看到,那離開了泥土的花朵正在慢慢枯萎。

我相信,花朵盛開的理由是這天堂鳥所鄙棄的泥土——這不是我的生活!

一條泥濘的路邊長滿了荊棘,一朵野菊傲然怒放。蒲公英嗅著那清淡卻沁脾的芳香,一路飄了過去,“這裡真可怕,你為什麼在這裡開放?”“因為這裡有一方泥土屬於我,在跋涉者的`艱途中,我讓他們體會到一絲幸福,一線希望!”蒲公英微笑了:“你真美麗,有著鏗鏘的詩篇!”

我相信花朵盛開的理由是有一方屬於自己的泥土,無論荊棘叢生或泥濘載途——這裡有希望!

一座空曠的山谷,一枝百合獨自美麗。蒲公英努力地飄上山崖,“這裡真荒涼,你為什麼要開在這裡?”“因為我是一束百合,無論在哪裡,綻放是我的責任。你信嗎?過不了很朵年,這座山谷就會叫百合谷!”蒲公英快樂地離開了。

我相信每一朵花都有自己綻放的方式,只要心中有一份責任,堅守自己美麗的風格,就會有一座屬於自己的百合山谷,給別人以清香!

天氣漸漸變涼了,一片雪花飄然而至。它親吻著大地,卻忽地逝去了。蒲公英憐惜地問道:“為什麼放棄做凌然的雲,放棄自己那玲瓏的六角?”土地上的一小塊溼潤幸福地回答:“漂泊不是我的生命,不必刻意模仿別人的高貴或傲氣,選擇一片乾枯的土地,用自己的血肉使它重獲生機,這才是生命的意義。”

蒲公英找到一塊荒涼的土地紮根其中,它明白了什麼是世界上最美麗的花了。為自己的信念而綻放,無論黯淡或燦爛;為自己的理想而執著,無論遙遠或切近;為自己的風格而美麗,無論高貴或淡然……以自己的方式綻放的花朵永遠是最美麗的,不管平凡還是偉大。

也許平凡如你我,甚至不是花朵;那麼就讓我們做一束美麗的蒲公英,為春天綻放!

我相信的作文8

在漫漫的人生旅途上,一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候,總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續,盡情宣洩著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對生活,以至於成為生活中的強人,被生活所接納。

眼淚,對於勝利者來說,是成功時欣慰的喜悅;而對於失敗者來說,卻是軟弱、怯懦的表現。生活不相信眼淚,生活相信不屈不撓的追求和奮鬥。

“男兒有淚不輕彈”,眼淚為勇敢的男子漢所不齒,為生活強者所不屑。中國科普作家高士其,在他23歲那年,因意外不幸全身癱瘓,頭向左歪,口齒不清,兩眼發直,連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭,沒有落淚,他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”,是何等堅強的表現,是何等令人敬佩不已。

而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知:生活不相信眼淚,未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創。

與此同時,我們也時常耳聞目睹一些懦夫的所作所為,他們忍受不了痛苦的折磨,抵擋不住生活風浪的襲擊,失去了生活的勇氣,甚至有的人自殺了。不論怎麼說,他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的'“死”相比之下,殘疾者愈加偉大,懦夫則愈加渺小無能。

不知為何,每個人從孃胎裡出來時,都是“哇——”的一聲,哭著出來,或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對每個人來說,都不會一帆風順,總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續的奮鬥過程。只有正視生活,直麵人生,方能百折不撓,積極進取,獲得事業上的成功,成為生活強者。

用眼淚來向生活哭訴,渴望能得到上天的憐憫,賜予其成功的機會,這是懦夫,是膽小鬼,也是徒勞的。

從來沒有什麼“救世主”,只有扼住命運的咽喉,從挫折中奮起,才是生活的“真諦”,也才會成為生活的寵兒。

生活不相信眼淚,我們也不應該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水,讓我們用歡笑來對待生活,做一隻生活的海燕,去接受暴風雨的洗禮;做一隻浴火鳳凰,在烈火中永生。

我相信的作文9

愛是什麼?有人說愛是一把雨傘,無論大風大浪,都有勇氣前進;也有人說愛是一個家,到哪裡都會想家,家也永遠是你的避風港。

——題記

幸福·悲傷

天色朦朧,烏雲密佈,雲鋪滿了整個天空。它們似乎想家了,但好像找不到了,我憂鬱地看著天空,沉思著什麼……

我知道往事一去不復返,但還是控制不住想它,我想我今年好像才14歲啊,就迎來了人生中的第一次大刧。爸爸媽媽離婚,我滿懷希望他們可以和好如初,但我錯了,好像挽救都已經沒用了,就在這天,我們來到了法庭。面對法官的種種問題,我陷入了沉思,我不知道該如何回答,更不知道從何作答。因為我清楚的知道,跟著媽媽是會開心點,但我不想看到媽媽那操勞的身影,沒日沒夜的陪我學習、給我做飯、幫我洗衣服……但如果我跟爸爸的話,媽媽將會傷心,她傷心的是,養育了我14年,最後卻什麼也沒有得到。我心疼啊,但我不得不這麼做,因此我最選擇了爸爸。我轉過頭看到了媽媽的無奈的表情,我的淚水模糊了我的視線,我不知道如何是好,但我看到了媽媽的淚一大串一大串的流了下來,我心慌了。

那天夜裡我哭的失聲,枕頭浸溼了我的淚水……

幸福·回憶

我相信,記憶中的事物都是美好的,夢裡也是美好的,它承載著我對事物的'幻想。

我回憶著我和媽媽小時候的點點滴滴,我的潛意識對我說,你想媽媽了,但是我能怎麼辦呢?只能默默的想……媽媽給我買了棉花糖,我高興的不得了。媽媽小時候給我買的布娃娃,我現在睡覺還抱著。因為有了它陪伴我睡覺,就像媽媽在我身邊一樣,它有媽媽的味道。就像媽媽在為我考試失利後鼓勵我,讓我重新振作。正當我每次被人欺負,媽媽永遠在我的身邊,鼓勵我去戰勝困難,消滅困難,正當我懷疑前面沒有了去路時,我的媽媽會幫我找到一切通往正確的道路,指引我正確的方向……

這一切的一切都在我的腦海中,使我無法忘記……

幸福·來臨

經過了那一晚,我明白了人世中有很多的挫折和不幸。

正當我們面對這些困難時,我們一定不要後縮,也一定不要害怕。因為這些困難有可能是你人生中懂事的起點,也有可能指引你一生前進的道路。

愛是美好的,回憶中的愛也好,悲傷中的愛也好。但是它都有一個共同的特點,可以激勵我們更好地成長。你要是問我為什麼會這樣想?因為我相信幸福一定來臨。

我相信的作文10

每一個人的人生旅途中,他所取得的成績和獲得的成就,全部都來自於背後辛苦的付出。然而我認為還有一點是成功者必不可少的,那就是來自於旁人對他的鼓勵。對於這一點我深有體會。

我學鋼琴有兩年時間了。最初接觸它的時候,覺得很新鮮,好玩。可真正學起來,覺得好難。我學琴時間比較晚,而且以前也沒學過五線譜,所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學了幾個月後,我就跟媽媽說不想學了。我開始上鋼琴課也不去,在家也不按時練琴。爸爸媽媽見我這個樣子,急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的樣子,並沒有改變我的態度,而是鐵了心了要跟他們對著幹。於是我開始了我的計劃,那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我幾次,我依舊無動於衷。

真正打動我,讓我改變態度的是一次推心置腹的談話。爸爸媽媽既不打我,也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前,語重心長地對我說:“濤濤,我們不是逼你做這件事,而是你既然選擇了做一件事,就要做到有始有終,半途而廢是永遠不會成功的”。他們不是用訓斥的口氣跟我說話,而是以一種鼓勵的話語在跟我談心。這時,我漸漸意識到我做錯了。

於是我又開始練琴了。我慢慢調整了態度,重新開始了學琴之路。我每天堅持練半小時到1小時,每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼裡,欣慰的笑了。這次暑假的時候,我如願的報名了鋼琴四級的考試。其實我心裡沒底,因為我知道我和其它的同學們比,差距還很大。所以我每天加倍的練琴。這時候,爸爸媽媽他們對我說:“孩子,只要你付出了你百分百的努力,其實考試的成績並不重要。我們相信你,一定能順利通過”。鋼琴老師王老師也鼓勵我,說胡清濤,一定行!就這樣,伴隨著他們的.鼓勵,我勇敢地走進了考場的大門。我手中的一個個音符如清泉一般地湧了出來,這聲音,宛如孱孱的溪流,極其細膩,極其動聽。尾聲也彈得乾淨利落,最後,老師高興的宣佈我以優秀的成績通過了考試。我拿著成績單高興地跳了起來。

正是老師和爸爸媽媽鼓勵的話語,讓我堅持下來;正是這鼓勵的話語,讓我重新找回了自信;正是這鼓勵的話語,才能讓我取得了一點成績!我相信堅持的力量,更相信鼓勵的力量!

我相信的作文11

驕陽似火,蟬鳴柳林,閒暇而熱烈的七月,耐不住性子的我自是不願放棄這段難得的大好時光。於是,悄然之間,我已身處於海碧天藍、風景如畫的海南三亞。

三亞到處都是海,澄澈見底,青碧無涯。已經坐上旅遊公交的我依然是“尋尋覓覓”,不知何去何從。“看海自是上山去好呀!”車上的售票員很是熱情地說罷,笑而不再語。我便欣然接受了。

下車,腳下已是樹木蔥蘢的五指山餘脈。剛下過一場小雨,空氣中還帶有幾分“渭城朝雨”的清新。陽光在這裡氤氳,綠色在這裡葳蕤,心中默唸著海子的“面朝大海,春暖花開”,很是怡然。

買好票,不緊不慢地晃悠著進去。一抬頭,便望見一座巍然聳峙的寶塔——飛簷吊角立於群山間,滿臉豪情地俯視著大海,四角風鈴在空中遙遠地響著,似乎在高聲吟誦著李白的`內心獨白:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”

望著它,竟有種別樣的感情悄悄湧起,說不清,道不明。

走至塔下,眼前赫然懸掛著一塊大匾,很雄渾蒼勁地寫著“滄海樓”。應該是取自那句“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”吧!單名字就如此氣度不凡,難怪遠眺更有著別樣的雄邁開闊!

當我沿著木梯拾級而上,登臨峰頂時,我才真正領略“滄海”二字的真正面貌!

那是怎樣一種雄偉!陽光普照,海面上有如黃金萬點,大大小小的船隻,此刻只成了“白銀盤裡一青螺”,山腳下熙攘的遊人,也只有螻蟻一般大小。有時我覺得世界太小,小到令我呼吸都不自如;但現在我卻覺得世界真正太大了,我竟渺小得如同一粒芥子,茫茫大海里,也許壓根不會有人知道我吧!難怪政治家、文學家曹操發出了這樣的慨嘆:“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”

可我又情不自禁地想起了恃才傲物、特立獨行的李白。

面對滄海桑田,面對世態炎涼,他依然自信“天生我材必有用”!遭遇是非坎坷,他照樣會毫不灰心地說“長風破浪會有時”!

難道我不能嗎?只要心中有理想,只要願意去奮鬥,我便不再是平凡的草芥螻蟻,而是一隻翱翔於長空的雄鷹,搏擊於滄海的船帆!坎坷算什麼,打擊又算什麼?“零落成泥碾作塵”,不還有“香如故”嗎?我相信,目標專一、持之以恆地努力,總有一天我也會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”!

轉身走下滿眼風光的滄海樓,微風已將髮絲吹亂。再次面對眼前浩瀚渺茫的大海,我不禁自信地吶喊:“是的,面朝大海,春暖花開,我相信!”

我相信的作文12

眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但它所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會是尊重。我不相信眼淚,一如往昔那些不相信眼淚的古人。越王勾踐說:“我不相信眼淚!”

硝煙瀰漫,哀嚎遍野。轉眼之間,國破家亡,曾經的君臨天下,曾經的唯我獨尊,隨著風如煙雲消散,成為曾經。如今的他,淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞換成糧衣麻褲,山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽,只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再,取而代之的是草蓆木枕;萬人伺奉的生活已不再,取而代之的是日復一日繁重勞作與鞭責唾罵。他說:“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的'勞作後堅強起來,只為讓自己記住今日的酸楚。即使現實如此殘酷,他也從不向命運低頭。終於,在多年的忍辱負重之後,他積蓄起自己的力量,一朝打碎了吳王的美夢,重新站上了權力的巔峰。

漢使蘇武說:“我不相信眼淚。”

茫茫大漠,駝鈴叮噹。他帶著漢皇的驕傲行往蠻責之地。本該受到上等禮遇,卻不料陡生變故--同行之人蔘與匈奴內部謀反,計劃敗露而被捉,他也被牽涉其中。作為漢朝使者,於理,他不該干涉匈奴內政;於情,他不能受辱於匈奴而丟了國家面子。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚。”呼吸之間,便拔出了佩刀,向自己狠狠刺去,毫不猶豫,毅然決然,只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風冷冽,滴水成冰,他悲慘的命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝,羝乳方得歸。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚。”沒有糧食,便掘野鼠,去草實而食之;沒有水喝,便齧雪止渴。冷了,便靠著羊互相取暖,累了,便撫摸著旄節,告訴自己要忠於漢朝,忠於漢朝。正是這股信念,使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴,李陵說的君主寡思,也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持,最終回到漢朝,也在歷史上留下濃墨重彩的一生。

眼淚,固然是情緒發洩的一種方式,但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚,不能說明你會懦弱,但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚,一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

我相信的作文13

眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但它所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會是尊重。我不相信眼淚,一如往昔那些不相信眼淚的古人。

越王勾踐說:“我不相信眼淚!”

硝煙瀰漫,哀嚎遍野。轉眼之間,國破家亡,曾經的君臨天下,曾經的'唯我獨尊,隨著風煙消雲散,成為曾經。如今的他,淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞換成糧衣麻褲,山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽,只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再,取而代之的是草蓆木枕;萬人侍奉的生活已不再,取而代之的是日復一日的繁重勞作與鞭責唾罵。他說:“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作後堅強起來,只為讓自己記住今日的酸楚。即使現實如此殘酷,他也從不向命運低頭。終於,在多年的忍辱負重之後,他積蓄起自己的力量,一朝打碎了吳王的美夢,重新站上了權力的巔峰。

漢使蘇武說:“我不相信眼淚。”

茫茫大漠,駝鈴叮噹。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇,卻不料陡生變故——同行之人蔘與匈奴內部謀反,計劃敗露而被捉,他也被牽涉其中。作為漢朝使者,於理,他不該干涉匈奴內政;於情,他不能受辱於匈奴而丟了國家面子。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚。”呼吸之間,便拔出了佩刀,向自己狠狠刺去,毫不猶豫,毅然決然,只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風凜冽,滴水成冰,他悲慘的命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝,靠羝乳方得歸。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚。”沒有糧食,便掘野鼠,去草實而食之;沒有水喝,便齧雪止渴;冷了,便靠著羊互相取暖;累了,便撫摸著旄節,告訴自己要忠於漢朝,忠於漢朝。正是這股信念,使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴,李陵說的君主寡恩,也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持,最終回到漢朝,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

眼淚,固然是情緒發洩的一種方式,但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚,不能說明你就懦弱,但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚,一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

我相信的作文14

時間久了,所有的感情都會變老,一切都是我們無法左右的結局,但是,我相信……

——題記

當日子一天天的走過,無聲無息,留下的,只是那覆著玫瑰色的回憶。想想以前,真是奢侈,大把大把地浪費著光陰,玩弄著情緒,可是到頭來,卻物是人非。現在,已不敢奢求過去的美好,只是平靜的去過每一天,雖然沒有波瀾,可能在旁人看來還會像白開水一樣無聊,但是,我卻享受著一份屬於自己的寧靜,那些來自生活的點滴幸福與悲哀,在這裡,都會化為美麗的音符,成為歷史的見證。

以前曾叛逆的說過自己不想呆在家中,說家裡只有爸爸媽媽不盡的嘮叨,可是,每次在我們最脆弱的時候,或是受傷的時候,第一個念頭總是會想到家,想起那個溫馨的空間。無論我們在外面是好是壞,無論他人對我們又是如何的褒貶,家人,只有家人會永遠支援我們,永遠不會對我們選擇背叛!他們總是用自己的肩膀,用自己的血肉,築起我們健康的城堡。我想,這就是為什麼那麼多人一輩子都會想家的原因了,因為我們的靈魂只有在這裡,才能放下平日裡生活的重壓,成為最真實的自己,享受最幸福的依賴。

常言道“在家靠父母,出門靠朋友”。現在,對朋友真的是越來越不瞭解,認為交朋友已成了一門藝術。平日裡,自己也曾幾度在這些事上迷惑,即使到了結尾,也弄不出個所以然。小的時候,朋友間無非是打打鬧鬧,能玩得來,在一起的`時候很開心,這就是當時的好朋友,長大後,“朋友”早已褪去了往日的透明,開始被生活,被社會滲透,於是,就產生了各種含義的朋友,生活中,自己還算幸運,有幸的交到了一位知己,她懂我,我也明白她的心思,我們就像是心有靈犀一樣,但是,有時候感覺很奇怪,想想剛認識的時候,想想以前發生的事,我們究竟是什麼時候到了如今的程度?又是什麼時候開始為對方撤下心中的防線?朋友真是一個謎。

回首往日那幾千個歲月,笑過,哭過,無論當時走的是多麼的艱難,最終都還是過來了,我相信,即使有一天結局會令我們悲傷,會讓我們痛苦,但是,我依然會笑著面對,用那最陽光的笑臉,去做生命中那道最美的風景線,去爭取天上那最美的彩虹!

我相信的作文15

葉子我想你了,我很久很久很久都沒有看到你了……久到我只記得你笑的模樣,你笑起來是好甜好甜的,兩個大大的眼睛,輕輕的彎著,小酒窩隨著你的笑容忽閃忽現。真的覺得你的笑好陽光,照亮了我這個“烏雲”。

“要用盡全力珍惜,上帝吝嗇的給予,才能有幸福的底氣,無憂無慮”這是葉子你的座右銘,我不太懂這句話的含義,你只是笑笑的說:“你以後會懂。”

可是,後來我懂了,你已經不在我的身邊。你是上帝吝嗇的給予,很可惜我沒有用盡全力去珍惜。我也同時懂了思戀,懂了愛的人離去,原來會傷心。後來的後來,我與你遙遙相隔與千里。

還記得嗎?你說:“活在當下,時光愛老不老,我們畢業就散。”這是你看的一本書上的一段話。在別人看來,那是你的冷酷,可是在我看來反而是你太過溫柔。溫柔的告訴我不要害怕分別,要快樂。

可是啊,你還是來陪我度過了七年級。而且,你太要強了,很多事情都是你自己在扛著,明明該去更好的學校的,可是呢……你硬是陪我度過了七年級。代價呢,是你要去你父母為你選的學校,奪得年級前三。後來,八年級你走了。就那樣悄無聲息的……走了。

我明白,你是怕我在新的.環境不能適應,才與父母定下這個約定。

你國小五年級之前經常是讀了一個學期就換學校。五年級時你來到了我的班級。你很開朗,深受同學們的喜愛。但是我呢,也不是安靜,只是太沉默了,不喜歡下課出去玩,更重要的是沒有人和我一起玩。然後,你在自我介紹的時候,我們就那麼巧的對視了一眼,就那樣我們的故事開始了。

你說像我這種沉默的人,換了一個新環境肯定會形單影隻。因為你曾經也是沉默,而經常轉學讓你與同學更加陌生,所以你開始變得開朗惹人喜歡,經常笑。只是有時候覺得笑的很累,你不想我做這種迫不得已的改變,希望能讓我做自己心甘情願的改變。

我以為我們會一起度過這個國中。上課時,互相抄筆記。下課後,互相問問題,互相解答。放學後的小打鬧……太多的點點滴滴,縈繞在心頭。

高中的我們會不會再一次相遇?不知道呢,但是我會變得更優秀,然後靜待我們下一次的相遇。我想你也變得更優秀了,我喜歡的你就是這樣的上進呢。

我相信你不負我流年之喜。