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關於書的作文【推薦】

作文2.92W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關於書的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於書的作文【推薦】

關於書的作文1

曾有哲人曰:“母親是一本讀不完的書。”此刻的我終於明白。“呼呼——呼呼——”

起風了,寒風刺骨的風拂過我的臉,它冰冷的指尖掠過我的髮絲,感覺不到一絲溫柔。大街上冷冷清清,光禿禿的小樹苗可憐巴巴地豎立在馬路的兩旁,曾經勃勃生機的小草也變得枯黃了,同花兒一同進入甜美的夢鄉。一片葉飄落在我的掌心,抬頭赫然發現那顆曾經枝葉茂盛的大樹現已是所剩無幾的葉子搖搖欲墜的慘狀,俯首隻見腳邊零落躺著片片刻滿年華的枯枝敗葉。

我裹緊衣服,搓著凍得通紅的雙手,快步邁回家。

一進門,熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我籠罩著,漸漸地,我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來。“給,喝杯溫水吧。”媽媽一手遞著杯子,一手握著我冰冷的小手,心疼地說:“叫你出去多穿點衣服你就是不聽,現在好了,凍感冒了看你怎麼辦?”說罷,卻又用她那溫暖的手幫我取暖。“是是是,下次一定多穿。”我一副乖寶寶的樣子回答著。望著媽媽那擔憂的臉色,我的心中流著絲絲暖意。

夜幕降臨,大地已經進入夢鄉,除了微風小心翼翼地吹著,除了偶爾一兩聲犬吠從巷子裡傳來,冷落的街道已是寂靜無聲。我打著哈欠,揉著惺忪的睡眼,趿著拖鞋走向廁所。一道微弱的光線闖入我的眼簾,順著光線瞅去,那不是媽媽的房間嗎?那麼晚了,怎麼還不睡呢?我好奇地悄無聲息地倚在門口偷看著。

我明天要穿的白藍色校服安穩地躺著媽媽粗糙的雙手中,媽媽一手拿著吹風機一手拿著我的校服。她儘可能地製造出不會影響我們睡眠質量的噪音,可是那個老年吹風機不是極其聒噪嗎?為什麼媽媽可以把它控制得如此服服帖貼,沉默寡言?突然間媽媽的眉頭上翹,緊皺著眉頭,似乎是遇到了什麼大問題。她輕巧地檢視著校服上衣,湊近眼吃力地審查,終於,好似是衣服的一處爆線了。媽媽便小心翼翼地躡手躡腳走到床頭櫃掏出針線,開始縫補。不知過了多久,媽媽好似感覺疲憊了,她直了直僵硬的身子,輕輕地捶打著痠痛的肩膀,不停地打著哈欠,手中的動作卻依舊繼續。燈光下,媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑髮中,眼角的魚眼紋是那樣的明顯清晰。

我不忍再看下去,默默地回到房間。盯著潔白的牆壁,媽媽的身影卻在我的眼前閃亮滑動:擔憂的媽媽,和藹的媽媽,憤怒的媽媽……她就像我的一本書,是一本浸透了母愛的深沉的書,一本有著無數精彩細節描寫的書。

曾經有一位哲人曰:“母親是一本讀不完的書。”此刻的我終於明白。

關於書的作文2

他書寫了一部經典《圍城》,告誡我們:“婚姻是圍城,城外的人想衝進去,城內的人想逃出來”,卻一生一世一雙,60年婚姻,跟楊絳先生始終恩愛。他一表人才,學識淵博,但卻傲慢毒舌,狂狷自信。他便是民國第一才子——錢鍾書。

錢鍾書是一個學者,亦是一個狂人。有人稱他是民國第一毒舌,和魯迅一樣總是喜歡用語言批判他人,但魯迅的毒舌是針對敵人,而他的毒舌是針對所有人。他於1929年進入清華大學,曾放言要“橫掃清華圖書館”,1933年他從清華外文系畢業,校方破格留下他他卻一口拒絕,稱“整個清華沒有一個教授有資格充當錢某人的導師”。在之後的著書立學中,錢鍾書更是一逞狂態,白眼視人。

錢鍾書之狂不僅見於言語,亦彰於行為,比如不赴江青的國宴,而原因是“我很忙”,比如辭謝美國多所大學的高薪聘請,因為“他們聽不懂我錢鍾書的學問”,他深居簡出,不願拜訪別人,更不願拜訪名人。孔子日:“不得中行而與之,必也狂狷乎,狂者進取,狷者有所不為也。”他的狂,狂在才氣,狂在學識,狂得汪洋恣肆,狂得令人折服。

其實,錢鍾書先生的狂,不是狂妄,而是狂放,是一個具有狂放豪邁性格和率真正直品質的人。正如錢鍾書先生本人所言:“人謂我狂,不知我實狷。”狷者,耿直也,不肯同流合汙。這是一種自潔的精神。

即使他以辛辣諷刺的語言對待所有人,但對待楊絳,他卻用盡了內心深處的柔情。品讀絕大多數民國才子才女的愛情故事,讀到的是痴纏恩怨,和相忘於江湖的悲慼收場。唯有讀錢鍾書和楊絳的愛情,讀到的是踏實的人間煙火,和相濡以沫的專情初心。錢鍾書在小說《圍城》中,辛辣地將婚姻比作圍城,裡面的人想出去,外面的人想進來。他寫道:“愛情多半是不成功的,要麼苦於終成眷屬的厭倦,要麼苦於未能終成眷屬的悲哀。”刻薄地道盡了男女間的那點心思,他讀透人心,深諳人性慣於不知足和不珍惜。但現實生活中卻和楊絳相伴一生,兩人共同分擔寒潮、風雷、霹靂,共享霧靄、流嵐、虹霓,最終築成了屬於她們兩人的幸福圍牆。

卓越的成就與幸福的愛情讓他穿越了歲月的淘洗,成為了那時時代幕布上的璀璨星辰。而今,民國時代漸行漸遠,而他的幽默、他的智慧、他的傳奇……就像一泉溪水,從一個時代,潺潺地流淌到人們心底。就像書中說的那樣,閱讀傳記,是一場去到他人生命中的心靈旅行。

關於書的作文3

入學後的第一個長假開始了,媽媽安排了豐富的活動。爬山、逛西湖、去博物館、看展覽……好精彩哦!你一定不知道,我最開心的事是什麼了。告訴你吧,是看書,媽媽買的《我的第一本科學漫畫書》系列叢書,成了我長假的最愛!

早上七點,大家還在睡覺的時候,我已經悄悄地起床了。我那些可愛的書也睡醒了吧,我要和你們親密接觸啦。先看哪一本呢,《地震求生記》今天看起來特別閃亮,就它了!小主人公毛毛一家開心地去日本度假,日本因為位於“環太平洋火山帶”,是個溫泉王國,泡溫泉可是十分舒服,毛毛還在溫泉裡煮了好多雞蛋呢。可是發生了奇怪的事情,山洞的蛇全都跑出來了,天上鳥兒都集中在天上飛來飛去,還有貓兒都爬上了樹。原來快要發生地震啦!日本地屬“環太平洋地震帶”,是地震最密集的地方。毛毛一家就遇上了地震,好驚險呀! 工盧這本書太吸引人了,原來地震前有那麼多的徵兆,如果仔細觀察,就可以早點發現地震了。而且我要告訴你,我們杭州沒有在地震帶上,是個安全的城市,同學們可以安心地玩耍呢。

晚飯後,我又要和我的愛書一起享受快樂時光了。這時候,我最喜愛的就是《原始叢林大冒險》。因為暴風雨,我的飛機在原始叢林裡迫降了,於是我展開了原始叢林探險之旅。森林遇到好多蛇,捕蛇一定要有樹枝,不能用手哦,抓蛇時,一定要確定蛇已經死了。毒蛇也是可以吃的,但是自已嘴巴和消化道一定不能有傷口,不然要中毒的!漂亮的有色彩的蘑菇一定不能吃,因為有毒,那些沒有顏色的蘑菇真是美味呀。原始叢林的夜晚,天空真美呀,星星明亮地向著我眨眼呢。我們地球也是天空中的一顆行星,和地球一樣,有九個行星圍著大陽轉呢。太陽系外,還是無數顆行星,恆星在閃耀,世界太神奇、太美妙了。這真是一本奇妙的書,我每天都要看到它。

我還要告訴你,這個假期,我還讀了《南極大冒險》,與企鵝在南極來了一次親密切觸;還看了《神祕洞穴大冒險》,到黑暗的洞穴裡探了一次險。書本原來是那麼神奇的世界,我可以從它這裡閱讀到無數有趣的知識。我願意花更多的時間,和書本一起成長,在書本中吸取更多營養。同學們,有人和我一起為閱書狂嗎!

關於書的作文4

小明的書包裡有兩本書,一本是漫畫,一本是作文選。可小明卻對漫畫一見鍾情、情有獨鍾,一見到漫畫,就像飢餓的人看見面包,愛不釋手。

因此,漫畫變得驕傲了,常常奚落作文選。

一個夜深人靜的夜晚,從書房傳來漫畫和作文選的對話。

漫畫仗著主人對它“捧在手裡怕飛了,含在嘴裡怕化了“這樣的喜愛,再加上自己全身上下有著色彩豔麗的圖畫,便傲慢地說:“作文選,敢跟我比美嗎?”

“不敢,漫畫兄弟。”謙虛的作文選回答。

“我就知道你不敢,因為你的廬山真面目都是黑乎乎的字,讓人一見就噁心,而我生出來就如花似玉,美若天仙,你瞧我身上美麗的圖畫,人們一看就覺得神清氣爽。“漫畫帶著更加輕蔑的神氣說。

作文選說:“我確實沒你美,但是,我們生來就是為人們服務的,讓人們得到快樂,學到知識。說到這點,我不見的比你差,再說……”

“住嘴!”漫畫惱羞成怒,“你怎麼敢和我相提並論,騎驢看唱本(書)--走著瞧!總有一天,主人會把你打入冷宮,到垃圾堆裡去享福,我卻永遠在這裡,享受老天的恩賜。”

“何必這樣說呢?”作文選說,“我們還是和睦相處吧,有什麼可吵的呢!”

“和你生活在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!“漫畫說,“我們等著瞧吧,總有一天,主人會丟棄你的,你就會無家可歸,成為一條散家犬。”

“你走你的陽光道,我過我的獨木橋,我們井水不犯河水,你幹嘛這樣羞辱我?”作文選說。

“你本來就不美,又沒趣味。還敢和我稱兄道弟,簡直癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!”漫畫得意洋洋地說。

從此,作文選不再理會漫畫了。

隨著時間的流逝,小明升到三年級了,語文的學習重點轉到作文的身上,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”小明天天手不釋卷,拿著作文選看,在知識的海洋裡遨遊。把漫畫擱在一邊,俗話說:“滿招損,謙受益。”這下漫畫知道自己不走紅了,就變沉默了。不久,媽媽知道小明很久沒看漫畫,也不需要漫畫,便覺得漫畫毫無用武之地,最終被媽媽扔在路邊。

漫畫靜靜地躺在路邊,流著傷心的眼淚,忽然,走來一隻小狗,在它身邊轉來轉去,它嘆息道:“虎落平陽被犬欺。”最後,他明白了一個道理:自滿反而導致損失,而謙虛卻招來好處。

關於書的作文5

我是昨天聽到這首歌的,到現在總共聽了三遍,但已想為他寫些無用的文字,只是作為今後我無緣與他再相逢的美麗的回憶。

我不知道他的歌詞,只知道題目。而題目是什麼意思,我不知道,只是隱隱約約地在腦中存在些印象,想法。卻說不清究竟是什麼。

我剛聽了兩句時,就驚歎世上竟真有這麼精美的旋律,嘆息相遇太遲,嘆息相遇太少,嘆息,太多的嘆息。

最後我終於回過神來,問別人:“這是什麼歌?”

“《笑忘書》”

“王菲唱的嗎?”

“啊。怎麼了?”

我猜對了,這種旋律或許只有王菲能唱出來。

而我為何鍾情於之支曲子?

我是一個分裂的人,這就是說,我是兩個人,兩個很極端的人。人們會認為我很樂觀,我有時也會,但又趕快否定了。我是個很失望,傷感的傢伙。或許沒人感覺到,曾經。曾經的我從來沒有這種想法,只是像世人一樣簡單地活著。這變化是幸運還是某種悲哀?

心中《笑忘書》的美麗旋律已慢慢地走到記憶的邊界,只是留給我一汪美麗的感覺。

美麗,究竟會有多麼美麗?

藍天露在我眼前,藍得像水,除了上面的波光粼粼。最妙的是那幾朵小云啊!有長的,有濃的,有像絲綢的朦朧,有像破天的長劍,有像片片的鵝毛的,有像姑娘像額前的那抹青絲,眼中的那汪水靈和心中的憂傷,在臉龐上顯示的漫不經心。無垠的青草地和那泛白的天際接住了。那天際有云嗎?那雲會這樣美麗嗎?那雲下面會有一個我在仰望嗎?他笑著嗎?......或許有吧,我期待會有那樣一個人和我一同仰望天空,白雲,還有我和他的天際。草那麼綠,我找不到一個煞風景的顏色。風兒吹來,吹得雲也飄動,草也搖動,我也似這雲,這草,在世上飄搖,沒有目的,只有嚮往。那個孩子孤獨地站著,被風吹著,抬頭仰望天邊飛來幾隻鳥。“那是什麼鳥?”他想。

山立在平地上,拔地而起的。我從此記得還有那麼一種青青很那麼純粹。我會感到有些涼,我仔細地看空氣中竟浮著的水滴,他是的白色的,他們在降落嗎?我抓著欄杆,漢白玉欄杆很涼,彷彿是從地底下才冒上來的水,那麼清純,那麼可以讓我靜心感受的徹底。對面的青山,我看不全,只是因為一大團雲跑過來,橫在那山的腰。在交界處是朦朧的,既是清的雲,又是綠的山。兩種清純的顏色互相滲透著,顯示著各自的極致,而云遮住了什麼?而剩下的是多麼美麗的幻想。

笑一笑,忘了吧,寫下來。或許,這就是我“笑忘書”。

關於書的作文6

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然後在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧祕,領略在其他地方領略不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”

開啟《簡·愛》,我似乎被裡面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的`身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收穫,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛過之後的刻骨銘心。讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

它是一種享受像聆聽一隻鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應該將心靈變成一支精緻的軟囊,裝進鳥鳴,裝進飛雪。不論在哪裡,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心繫天下蒼生的巨集願;有了書,天涯海角也近在咫尺。

關於書的作文7

三毛說:讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裡,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字裡。

如果我的生活中沒有書籍,就宛如離開了空氣一樣,一定無法生存。

所有稀鬆平常的事物,到了書裡邊,就像被施了魔法一樣,煥然一新:風和雲變成了一對你追我趕的好姐妹;大太陽變成了一個熱氣騰騰的大火爐;棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂,任我的天馬行空馳騁!

小時候父母忙碌,不能常常陪伴身邊,書便是寂寞歲月中陪伴我成長的精靈。最開始我只是聽書,識字以後我的涉獵從繪本到神話故事、童話故事、古代民間故事再到各種兒童文學我常常手不釋卷,深深地愛上了書籍。在書裡,我認識了《長髮女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘,《瑪德琳和小搗蛋》中聰慧勇敢的瑪德琳,《蘋果樹下的小艾達》中聰慧、機敏、執拗又堅韌的艾達·B書使內心孤獨的我有了最好的朋友。它們陪我在日月星辰之下遨遊知識的海洋,伴我在歷史長河之中游走四方。

書不僅是我的益友,還是我的良師。書裡的知識應有盡有,它為我解答了各種疑惑。在公園裡,我觸碰了一株含羞草:含羞草為什麼一碰就會收起它的葉子?我帶著這個問題去查閱《兒童百科全書》。原來含羞草的葉柄上有一個特殊的器官叫葉枕,葉枕中含有很多的薄壁細胞,這些細胞本身非常的敏感,只要一稍微收到外界的震動或者觸碰所產生的刺激,就會引起小葉片的直立而兩個小葉片閉合起來,甚至於整個葉子垂下來,稱為閉合反應。一本百科全書,就是我的科學老師。

還有《水的101個實驗》,它使我著迷,它鼓勵我動手實踐,在它的引導下,我瞭解了水的種種特性,它陪伴我度過了無數個週末。

書使遭遇挫折後的我依然能張開笑臉迎向陽光。失敗難過之時,我會想起《祕密花園》中的瑪麗·倫諾克斯,她小時候遭遇瘟疫,失去父母,不得已投奔姑父,寄人籬下。意志堅強的她找到了開啟快樂的鑰匙,不僅讓自己變得陽光健康,還幫助了病態的科林。

書籍是一杯甘露,它澆灌我使我更加茁壯;書籍是一位園丁,它修剪我使我更加豔麗;書籍是一汪清泉,它有源源不斷的知識供我飲用;書籍是我忠實的朋友,伴我走過茫茫歲月。

關於書的作文8

如今的閱讀方式千奇百怪,尤其是在如今網路發達的時代,擁有了一部手機,即使你不走出外面,也能知道世界各地的新聞。但……又有誰能真正靜下心來,捧著一本書,伴著春風與陽光一同閱讀下去呢?

一本書,代表著不僅僅是裡面的內容,還有你閱讀過後的感受,不論喜悅,幽默,憂傷,這都是你真正地,閱讀過後的情緒,代表你真的用心在體會書中的含義。

一本書,它包含的東西遠遠超過一本書,可能在你心情低落時,你閱讀了一本勵志的書,這個時候,你可能會充滿活力的,又對未來充滿了希望。這個時候,書籍就好比是上帝派來拯救你的人,把你從低落的邊緣拉了出來,然後再扶持著你,鼓勵著你向前走。這是一種多麼大的力量啊!

一本書,更像是一個知心的好朋友。當你讀到一本感同身受的書的時候,你會覺得這本書好像就是為你量身定製的,內心的感觸很深。這時書就像你的知心朋友,因為它在裡面道出了你的經歷,寫出了你內心深處的情緒,有時還有你的嚮往,你的害怕,彷彿它把你的心都看透了一樣。

一本書,有時勝過良師。書中的內容豐富,從閱讀中,我們能發現的,能懂的,有時比老師講的還要詳細還要多。它豐富了我們的課外知識,也開拓了我們的視野,也能夠讓我們修身養性。有時老師講的東西,我們可能不是很理解,感悟也可能沒有那麼深,但是通過閱讀,我們可以悟出更多的東西,自己也能挖掘出更深的理解,我們對它的記憶也會更加深刻。這是一位多麼好的“老師”啊!

書中的文字優雅而美麗,豐富而有內涵,它已經不止是一本書那麼簡單了。我們能從書上,獲得更多的道理,更深的感受。它就像是一股山間的清流,讓心煩意亂的你沉靜下來,它就像是一位天使,讓迷茫的你充滿希望,它就像是夜空中最亮的星,為迷失方向的你點亮未來的路,它就像是靈丹妙藥,治癒你受傷的心靈。

我們讀的不止是一本書,更是一種修養。而讀書更是生活中不可或缺的一部分。請記得無論何時,無論何地,我們都不能丟掉讀書,放棄讀書……

關於書的作文9

書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?是的,書,對於我來說,是十分珍貴的。

我們每個人都自己喜歡的書,小孩子有漫畫書;學生有自己的課本;成年人有雜誌;而老年人呢,有的可能不是一本書而是由一份報紙,但是報紙和書一樣都是含有知識的。別小看了這一本本,看起來並不厚的書籍,書中的每一頁、每一行文字、每一個標點,都有著他自己獨特的意義。這正驗證了“濃縮就是精華”這一句話。在標新立異的現代生活中,書日漸成為人們生活的附屬品,常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕鬆地敲著電腦鍵盤,去實現所謂“數字化生存”,卻懶於靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶,寧願上麻將桌下跳舞池去發洩,卻不願靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的,現在能夠堅持日日讀書可不是一件易事。

我就是一個名副其實的“小書蟲”,讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裡,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量,也懂得了什麼是真、善、美,什麼又是假、醜、惡。

一棵樹可以離開森林生長,但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活,但我們絕不能再讓它離開溪水;一個靈魂可以受到物質的圍攻,但不能離開書本而高傲地挺立如果說漂亮的衣飾裝點了人們的外表,那麼是書籍開啟了我們的靈魂。

你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活開啟另一扇窗,一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗,那麼,讀書吧!

關於書的作文10

高爾基說“我讀書就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”冰心也說“讀書是我生命中最大的快樂。”的確,在讀書的過程中,你會領略到從未見過的風景秀色可餐,感受到登高望遠般知識層次的提升,體驗到雜亂不堪的思想房間被整理得纖塵不染。

七歲時第一次接觸書時,我便被迷住了。那時候,我和幾個好朋友天天都去買方便麵,可不是僅僅為了吃,而是因為那裡面有小卡片小人書。小人書裡的故事深深的吸引著我。為了它我竟至於做了一件特別荒唐的事:把隔壁平平家的小人書都給搶了過來。結果是被阿姨罵了一頓,等她罵完後,我又去找平平。平平見我來了趕緊把書都藏起來,一臉警惕的看著我。我沒理會她的表情,湊近她說:“和你商量個事,我把我的書給你看,你把你的書給我看,咱倆交換好不好?”平平看著我,想了一會,終於說“好!”“噢!太好了太好了,我又有書看嘍!”

隨著年齡的增長,小人書已不能滿足我的需求,我開始渴望得到更多更大的書。上國小時,新課還沒上,書就被我看完了。此後我又從同學家借書看。四大名著中我最喜歡看的是《西遊記》。孫悟空是我最敬佩的人物,他先從菩提祖師處學得七十二般變化,又從東海龍王那裡取得如意金箍棒,大鬧天宮被老君在八卦爐煉成火眼金睛。那時我常想要是我能有他一樣本領那該多好哇!我最喜歡看的章節是《屍魔三戲唐三藏,聖僧恨逐美猴王》妖怪三次變化都被美猴王識破,怎奈唐僧肉眼凡胎不識真相不準打殺,並以緊箍咒相威脅。悟空一面好言相勸,一面掣棒要打。在頭被緊箍咒快勒成亞腰葫蘆時,仍棒棒痛打,足見其赤膽忠心,無私無畏。

六年級時,我看了第一部長篇小說《斗羅大陸》。主人公唐三修煉堅持不懈、好學成迷深深感染著我。母親在他剛出生時就去世了,父親在他六歲時也離開了他,八年未歸。相似的經歷使我感同身受:我父母在我一歲時離異了,我一直和爺爺奶奶生活,八歲時爺爺也猝然離世。如今,我和奶奶相依為命。

白天和同學們說說笑笑不感到孤獨。可是,夜深人靜時,總感到孤單寂寞寒氣逼人。這時,我就以書為伴,鑽在被窩裡,使勁的看,忐忑不安的心靈得到撫慰。叔叔和姑姑給我的零花錢也大都被我送進書店,變成了一本本大大小小花花綠綠的書。

老師們常說:“多讀一本書,就等於多交一個朋友!”的確,書是良師,是摯友,是船兒迷航時的燈塔,是鳥兒翱翔藍天的翅膀,是火箭發射時噴著烈焰的助推器。我愛讀書,有書相伴的日子真好!

關於書的作文11

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的也是我最喜歡的一句讀書名言。

我喜愛讀書,我是一個天真活潑,愛幻想的的一個小女孩,我願意整天漫遊在書海洋當中,我更加願意去探索讀書帶給我的驚喜和享受讀書的樂趣。以前的我特別喜歡吃零食把自己的零花錢都拿去買零食了,現在的我自從我迷上了書之後,自己會把零花錢省下來去買書。

每看完一本書之後我還意猶未盡,還想再看,家裡的書已經被我不知看了多少遍,書皮都掉了。我總能在一本書中發現新的東西,不管我看過多少遍。

我最喜歡看每個女孩夢想的公主故事,每看這本書一次你都能沉迷在它的故事裡,你會跟主人公一起哭,一起笑,一起喜怒哀樂。一起去冒險。其中我最喜歡的公主心語給我是:用堅定的信戀和不懈的努力去戰勝你所面臨的一切困難。這句話讓我明白了做事不要半途而廢,要有始有終,只要有堅定的信戀和不懈的努力就一定可以成功。

記得有一次,中午回家吃晚飯後我便捧起我的那本書津津有味的讀了起來,我一會哭一會笑,一會皺起眉頭一會把臉拉長,自言自語的。

連媽媽叫我都沒有聽見。過了一會媽媽走過來把我的書拿走,說:“你這個孩子怎麼回事一會哭一會笑,還自言自語,是不是發燒了?要不要去醫院?”我疑惑不解的說:“媽你說什麼呢?快把書還給我,我還沒有看完呢!快點等會就要上學了。”

媽媽不滿的說:“你這孩子在看下去就要變成書呆子了。”把書扔給我掉頭就走。我拿起書,繼續看著,當這事沒有發生過。過了一會,爸爸出來了,他一來就把我的書扔了。

我委屈的抬頭問:“你幹嘛這樣做?”爸爸的臉立刻陰沉下來,額頭的青筋都爆出來說:“你不好好學習,看這些書有什麼用!你現在馬上去上學,以後不準在看了。”我忍住眼淚撿起那本書走進房間偷偷哭泣。經過這次的教訓我便不敢在我爸爸面前看課外書了。即使這次被我爸爸罵了一頓,但是阻止不了我對讀書的熱愛。

一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識她教我做人,使我健康成長。

關於書的作文12

望著滿滿的一櫃書,激動的心情油然而生,彷彿自己置身於知識的海洋……

讀書,猶如唱一曲彙集了酸甜苦辣的歌,只有真正領悟它的真諦,才會更好的明白其中的內涵。

五歲那年,爸爸買了一本《自然科學》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時,我已經愛上了書。

到了六歲,進入國小,我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”,一到節假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時,我只會讀帶拼音的書籍。

上三年級,我已經可以閱讀各種書籍了,於是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識,大到宇宙,小到奈米技術,還把從電視裡看到的歷史知識也搬出來講。還真有效,他們終於答應給我買我所喜愛的書了,那時的我,如飢似渴的閱讀了好多好多的書。

列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯!但我認為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發揚光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對,{交朋友的好處英語作文},當你順應這兩種力量,你就會站在知識的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個人排斥這兩種力,那麼,那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。

讀書,使我領略到了其中的樂趣,更使我學到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節的文章,同學們大都會寫中秋節多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個並不熱鬧的中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什麼沒賞月的原因寫出來,從而引出更有意義的事情來……。我在讀書過程中學到的寫作方法很多,在這裡不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個性去表達一個事理,這才是完美的文章。

書,像一個掛在高山之巔的寶盒,裡面裝滿了各種琳琅滿目的寶貝,只要你有恆心,勇於攀登就能摘得到它,也只有用心,才能開啟它……

關於書的作文13

讀書好,好讀書,讀好書。

——題記

一本好書能啟迪人們的心智,淨化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;更重要的是它能改變人的思想,影響人的一生。

我喜歡讀書,從《神話故事》到《十萬個為什麼》再到四大名著,我讀了不少的好書。然而,對我影響最大的要數時刻放在我床頭的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書讓我感觸很深。初讀時,心情隨著保爾.柯察金的命的運起伏而跌宕。當再次細細品讀這本書時,保爾的精神,無形中影響了我。至今還記得書中有段膾炙人口的名言:“人的生命是寶貴的,當他回首往事的時候,不應該為碌碌無為而悔恨……”

沒有一個人甘心平平庸庸的生活。即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。當時的我正因失望而在生活裡徘徊著,但我不甘心這樣碌碌無為的生活。無聊之餘讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我的心情開始隨著保爾的命運開始起起落落,從原來的失望變的鬥志昂揚。心裡不禁想:和保爾相比自己的經歷算得了什麼,自己在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道,我有什麼理由唉聲嘆氣,裹足不前呢?其實,人生就如同鍊鋼,沒有什麼東西是與生俱來的,‘鐵’變‘鋼’,只有一種途徑——煉!’

人生的路是曲折而坎坷的。就像燕子每次高飛時,總要先在低處飛行一段距離,然後倏然向上,這樣它才會飛得更高。你也許會遇到重重困難,要去面對失敗的打擊和不被理解的痛苦,但這都是短暫的。在突破重重障礙後,再回顧走過的路,你就會和領悟到,那是人生磨練的火焰。是的,因為它,我變得堅強!在學習中,我學習保爾的不怕困難;在生活中,我學習保爾的勤奮進取,不怕挫折;在勞動中,我學習保爾的吃苦耐勞、堅韌不拔。當我失敗時,我以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣重新開始;當我成功時,我以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續努力……

我知道,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾將影響我這平凡的一生。就像一座人生的燈塔,照亮我的人生,幫我撥開人生的迷霧,引導著我前行。

關於書的作文14

常言道:“書籍是知識的寶庫。讀一本好書,就等於和一個品德高尚的人作一次親切的交談。”正因為如此,我從小便與書結下了不解之緣。讓我當一回小導遊,領大家暢遊在我與書的世界裡吧……

鏡頭之一:

記得有一次,爸爸給我買了一套《中華英雄傳》,我甭提有多高興啦!我迫不及待地拿出其中的一本津津有味地看了起來。故事跌宕起伏,我的心情也隨著情節或平靜或緊張。當敵人拿起明晃晃的鍘刀正要向劉胡蘭的頭上砍去時,我禁不住拍了下桌子,大聲喝道:“壞蛋,住手!”這一喊可把正在廚房做飯的媽媽嚇了一大跳,她還以為有小偷闖入了我家,趕緊跑了過來。看到我正在專注地看書,她才舒了口氣說:“瓔瓔,剛才你嚇死我了。”我這才回過神來。每當想起這一幕,我總會暗自竊喜。

鏡頭之二:

“哈哈哈!”我趴在桌上正在欣賞奶奶送給我的精美禮物——《中國孩子最想知道的1000個世界奇祕》,我不時被有趣而又刺激的奇聞給逗得忍俊不禁。我像一隻“小書蟲”貪婪地啃食著知識……不知什麼時候爸爸從背後冒了出來,他拉著我的耳朵,得意地說:“哼哼,書沒收了,我以爸爸的身份命令你馬上去吃飯”。“嗯!”我應了兩聲,可目光不忍離開那本書。爸爸無可奈何,只好使出了“殺手鐗”,他清了清嗓子,嚴肅地說:“最近書店來了一本新書《鋼鐵是怎樣煉成的》,本想買給你看,可現在買書等於是在害你。算了,不買了。”“不嘛,要買 ,要買。我去吃飯。”一聽到有新書,我馬上收拾好書,狼吞虎嚥地吃了起來。爸爸在一邊苦笑著,而我卻是自得其樂。

鏡頭三……

我與書的故事道不盡、寫不完,正因為我對書情有獨鍾,因此我和它形影不離,由此我也得到了一個個響亮的美名——“書迷”、“小書蟲”、“書痴”、“書呆子”……可不管“迷”也好,“呆”也罷,“痴”也好,都泯滅不了我對書的熱愛。因為書讓我學會了做人的道理,讓我飽嘗了成功的喜悅,讓我懂得了真善美;書給了我智慧和力量,讓我的生活變得多姿多彩……

朋友,愛書吧,它是你知識的源泉!

關於書的作文15

有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一種友情,即使青絲白髮,也能在心底保留。在漫漫人生中,我們有父母,亦有朋友。我們會經歷很多事,遇見很多人,當和遇見的人有了心的交流,我們便擁有了友情。相遇是緣,相逢是緣,相識是緣。彼此坦誠相待,珍惜這份美緣,把握這份善緣,感受朋友帶給我們的燦爛,感恩友情帶來的妙不可言。

花開花謝,緣起緣滅,友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌,眼睛是春天的海,純淨得包容了所有的瑕疵,只剩下滿滿的情誼;相逢是首歌,青春是綠色的河,潺潺流水,流入我們的心間,流過我們過往的歲月。成長道路中,朋友與我們同行,心兒便充滿了陽光,真誠而又活潑;明天如果要分別,心兒便填滿了思念,堅定而又執著。

生命旅途中,我們感謝那一句話,那一個眼神,那一隻手,那一個肩膀,那一個微笑;我們懷念那一顆玻璃彈珠,那輛自行車,那把小刀,那件白裙子,那一隻籃球。這一切的一切,都滿載了沉沉的回憶,濃濃的情誼,在我們的生命長河裡迴盪,蕩起我們綿綿的思念,激起我們深深的感恩。

歲月如海,友情如歌。童年時的友情,純真得烏無憂無慮,是我們記憶中最美的童話;長大後的友情,真摯得催人淚下,是我們真情的深刻描畫。有時,朋友之間說不出謝字,因為友情已經拋卻了所有的客套、偽裝的大衣,呈現在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時,面對朋友,我們含淚吐出沉甸甸的兩個字“謝謝”,因為除了這些,我們滿心的情誼找不到合適的詞語來表達。當我們只剩下一顆真摯的心,友情便超越了時空、年齡、身份……漂洋過海,穿越一切阻礙,牽手你我。

因為信任我們相互溝通,因為溝通我們互相信任。朋友是彼此擁有的財富,也需要共同的呵護。有付出才有回報,收穫了朋友的付出,我們應該懂得感恩。感恩朋友呵護我們的心底最柔軟的部分,感恩朋友在最寒冷的時候給予的溫暖,感恩朋友在孤獨落寞時鼓勵的眼神……因為有你,生命才值得回味!

就讓我們緊握友情,幸福走過…

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