回憶國小點點滴滴作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的回憶國小點點滴滴作文，希望對大家有所幫助。

回憶國小點點滴滴作文1

李老師說，我們七（1）班的同學們可以聚在一起，是修煉千百年的成果，這讓我不禁想起曾經和我一起度過六年國小時光的老師和同學們，這也許是修煉上萬年才得來的吧！

已經分別了將近半年，不知道他們生活得快不快樂。我要那些發明社交軟體的人，它讓我們即使不能天天見面卻依然可以通過網路相互聯絡。我地約他們出來玩、聚一聚，可無奈，有的不在家，有的週末要補課……原來再深刻的也經不住時光的死纏爛打，每個人都有各自忙碌的事情。每個週末回家我都會想到國小階段發生的.點點滴滴，每天同班主任鬥智鬥勇，與同學們肆意歡笑……六年來我們的老師對我們十分，但在最後一年，每個人都發現了老師們的變化，也許是因為要分別了吧，也許是想在這最後的時光裡做些什麼吧……

在國小最後的一節課裡，很多人都哭了，而我卻來到同學身旁說：“這有什麼好哭的？”現在想想當時的想法和言論真的很後悔，現在的我常常因為想念國小的老師和同學們而暗自落淚。國小唯一的紀念冊，我一直放在枕頭下，想念他們時就拿出來翻一翻，這本紀念冊對於我來說是最重要的東西。

以前還沒怎麼感覺，這段特別想回到國小說說笑笑的時候，哪怕是見大家一面也好，然而聽父母說國小同學會因為相隔時間太長，慢慢忘卻其中幾個。在聽見這句話的時候，我是不卻又不知怎地感到絕望和恐懼的。如果讓我許一個願望，那一定就是再度過一次國小時光了吧。

翻開國小的課本和筆記，我彷彿又回到了曾經的那一節課，想起那一些人，感謝老師和同學們六年來對我的關心和幫助，曾經的點點滴滴將會永存我的心中。

回憶國小點點滴滴作文2

時間過得很快，在我的腦海中有許許多多值得回憶的事情。在我們這個班級中，女生們總愛一起談談說笑，有時也會聯起手來欺負一下男生。但男生總是讓著我們女生，有時候，男生與男生之間的打架，更為可怕！不是打到一半就行了，要是沒人去阻止，他們一直打下去。這是我們班常見的事。

不過，男生也十分貼心。每一次吃飯前，是他們把飯具從一樓堅持抬到五樓來，這讓我十分感激他們，謝謝他們為我們班抬飯，要不是他們，我們吃飯怎能吃得香？我們班的同學真得很調皮的！上課時說說笑笑，若火了老師後，鴉雀無聲。這樣的事情每天都有的，我也包括在內啦！

最能說明的.是，我們太愛玩了，總是打打鬧鬧，一間乾淨漂亮的教室，時不時地被我們弄得又髒又破。白白的牆壁成了畫畫的地盤，避風擋雨的窗戶成了手拉拉的門，好好的門就這樣給退休了！同學們真是調皮又可愛！

不止是這樣，我們班還是一個集體的大家庭。別的班級的老師誇獎我們班班風好。其實，這離不開含辛茹苦的班主任，是她教導了我們，讓我們逐漸成長。當然還有我們班的同學和班級中的能幹精英，在她們的鼓舞下，我們才會更加出色。我能進入這個班級是我的幸福和幸運。在我的腦海中還有許許多多的事呢！

它們將會一直深藏在我的記憶深處，永遠都不會忘記，有這麼美好的回憶存在著。

回憶國小點點滴滴作文3

短短中國小六年早已以往，大家將要踏入國中的大門。也將向分道揚鑣的同學們說一聲再見。歲月就是這樣匆匆忙忙走遠，以前的歡歌笑語，、以前的玩耍、以前的抽泣、迄今都還記憶猶新。一起郊遊、一起提前準備六一、一起玩遊戲，想一想都感覺歡樂。

致你是否還記得我不久踏入班集體的那一天，膽怯害羞，不肯跟同學們觸碰。您從爸爸手上緩緩的牽過我手，對我說：lr這裡有這麼多跟你同年齡的小孩子，去跟她們問好吧！那樣你也就會出現許多 盆友陪在你身邊了。當您離開後，我依然不肯和她們觸碰，那時候的您應用了許多 方式才將我的內向越來越圓滑世故。您是一名數學課老師，上您的'課大家從不會感覺枯燥乏味。因此 ，我們班的數學課一直有目共睹。老師，在這兒，大家衷心的說一聲，老師您辛苦了，之後別再那麼勞碌。

致同學們：我最愛的同學們，我們在一起日常生活早已六年了。在這裡六年裡，大家獲得了許多 的友情，儘管有時鬧不合，但如今都變成最難忘的回憶。老師生辰那一天的繁忙影子我記得、每一個午睡我記得、每一次男生的衝鋒在前我記得，全部的全部我還還記得。儘管大家將要分離出來，而且遭遇不一樣的人生道路，還會繼續有很多的艱難。但請不要在被窩裡悄悄抽泣，

由於也有大家，大家會一起渡過。歲月會老，大家經久不散。以前在一起的老師同學們，再見了，我能一輩子還記得大家。

回憶國小點點滴滴作文4

短短的國小六年已經過去，我們即將踏入中學的大門。也將向各奔東西的同學說一聲再見。時光就這樣匆匆溜走，曾經的歡笑，、曾經的打鬧、曾經的哭泣、至今都還歷歷在目。一起春遊、一起準備六一、一起玩遊戲，想想都覺得快樂。

致老師：還記得我剛剛踏入班級的那一天，膽小羞澀，不願跟同學們接觸。您從父親手中輕輕地牽過我的手，對我說：‘’這裡有這麼多跟你同齡的小朋友，去跟他們打招呼吧！這樣你就會有很多朋友陪著你了。”當您走開後，我任然不願和他們接觸，當時的您使用了很多方法才把我的'孤僻變得合群。您是一名數學老師，上您的課我們從來不會覺得枯燥無味。所以，我們班的數學一直遙遙領先。老師，在這裡，我們由衷的說一聲，老師您辛苦了，以後別再這麼操勞。

致同學：我最愛的同學們，我們在一起生活已經六年了。在這六年裡，我們收穫了很多的友誼，雖然有時候鬧不合，但現在都成了最美好的回憶。老師生日那天的忙碌身影我記得、每一個午休我記得、每一次男同學的挺身而出我記得，所有的所有我都記得。雖然我們即將分離，並且面臨不同的人生，還會有很多的困難。但請不要在被窩裡偷偷哭泣，

因為還有我們，我們會一起度過。時光會老，我們不散。曾經在一起的老師同學們，再見，我會一輩子記得你們。