歡度六一作文(15篇)

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的歡度六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡度六一作文1

“耶，終於到六一遊園了。”早晨起來，誰都那麼開心，好像都在為六一遊園而高興。

站在小院裡，聽著校長一聲令下，“六一遊園開始”。接著，聽到的便是學生們的歡呼雀躍。

一解散，同學們都趕緊去排隊，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。

看著他們玩的那麼高興，我也排隊了，又看了看遊戲規則，需要兩個人玩，我便把我的好朋友王志輝，終於輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他歡呼道。

輪到我了，我帶上眼罩，“一，二，三，四，五”轉完了，站在這裡，我暈頭轉向，不知現在該往哪裡走，王志輝便說：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的.鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心裡美滋滋的。

賺了這張票，我又玩了玩別的班的遊戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不捨的進了教室，當時真是“身在曹營心在漢”啊。

這個六一過得真開心。

歡度六一作文2

有意思的節日作文400字：歡度六一

我喜歡熱鬧的節日，喜歡快樂的節日，所以我最愛屬於我們自己的節日——兒童節。

“六一”快到了，這幾天排練顯得格外緊張，幾乎每天都要排練，不管是烈日還是狂風，儘管累得腰痠背疼、氣喘呼呼，但我們依然不亦樂乎，為的就是在兒童節那天演出最好的舞蹈給父母。

彩排前，我的'心緊張得就像快要跳出來似的，唯恐出錯；開始彩排了，我帶著可愛的“天使帽”，集中注意力，豎起耳朵聆聽音樂，將每個動作都跳得很標準，眼睛死死盯住前排的同學，儘量保持隊伍的整齊，跳著，跳著，我彷彿看到了父母臉上流露出滿意的微笑，彷彿聽到了同學們成功的歡呼聲……彩排結束後，場上響起了熱烈的掌聲，老師對我們豎起了大拇指，我的心裡比吃了蜜還甜，我相信，在六一那天，我們一定能大顯身手，展示最好的自己。

我愛六一，這個屬於我們金色童年的節日！

歡度六一作文3

六一，一年只又一次，而今天，就是我期盼已久的六一兒童節。六一兒童節當天，老師讓我們帶零食過去，並且找自己喜歡的朋友分為一組。活動開始了，老師讓我們班的演員去表演《晏子使楚》，他們表演的非常棒，全班都為他們鼓掌。接下來的.遊戲是“愛的抱抱”，我也去參加了，但是沒有抱住，不幸被退出了。

老師買的零食和西瓜送過來了，我們邊吃邊喝，邊看他們的表演，玩的可開心啦！放學了，我們依依不捨得回家了，總想再玩一會。下午到了，老師給我們發了遊戲卷，讓我們去玩遊戲。我去6（1）班剪禮物，排了好久的隊，終於輪到我了，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上，我眼前一片黑暗，但是我還是剪到了禮物。

那麼快就到了拔河的時間了，比啊比啊！我們輸了，但是我並沒有小看哪些拔河的人，因為他們已經夠努力了，還有一個同學手都磨破了、都哭了！這一天那麼快就過去了，真希望每天都過兒童節呢！

歡度六一作文4

六一兒童節這天，陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去了神龍公園旁的恐龍樂園。進去時售票叔叔給了我一個橢圓形的恐龍蛋，我開啟一看，驚訝地發現裡面竟然有一個超可愛的小小恐龍，爸爸這時告訴我，別看恐龍這麼大，它和小雞一樣，也是從蛋裡面生出來的。

恐龍樂園裡面有霸王龍，翼龍，三角龍，劍龍等等。霸王龍咆哮著搖著又大又長的尾巴，我去捉它的尾巴，但它力氣太大，反而把我甩來甩去。翼龍尖叫著扇著翅膀，可沒飛起來。三角龍有三隻角，鋒利的尖牙，肚子凸得真大，大嘴巴不停地張合，是在撕咬著龍肉吧？凶狠的樣子搞得我都不敢碰它，飛快地躲到爸媽身後。劍龍的爪子非常鋒利，是用來和別的龍打架的吧？難怪它身體上有那麼多的抓痕，它們身體那麼大，應該可以吃不少東西吧？

樂園裡還有很多我現在叫不出名字的龍，有天上飛的，有地上跑的。有的腦袋很大，有的`脖子很長，但是我發現它們的後腿比前肢要強壯。這些龍雖然很逼真，但是我知道都是橡膠作的模型——因為恐龍在6千5百萬年前就滅絕了。唉！幸好滅絕了，不然這麼恐怖的大動物在，我們人類可怎麼活啊？我想。

六一這天我來到這裡收穫不少，玩得真高興。這是我過得最有意義的六一兒童節。

歡度六一作文5

六一節，是我們的節日！六一節，是快樂的時光！六一節是大家狂歡的日子！

今天，為了慶祝六一節，我們在班裡舉行了六一聯歡會活動。

首先，舉行的是冷餐會。大家紛紛帶來了各種各樣的美食，與同學分享。香噴噴的壽司；鬆鬆軟軟的麵包；脆脆的餅乾……

伴著悠揚的笛音、淳樸的二胡聲，聯歡會正式開始了！大家舞的舞，跳的跳，開心極了！讓我印象最深的還是，五個男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

他們先出場介紹，自己扮演的是誰。蔣宗瑜演的.是傑克，他大步地走上了臺；王睿從了上去，有點兒不好意思的說：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是傑奎琳，他學著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺中間。徐梓天演的正像一個小姑娘啊！說起話來，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

這時候，朱昕儀和王之也的“表演”也差不多該結束了！她們兩個，在黑板上畫畫。她們一會兒畫著精美的禮物盒，一會兒畫著美麗的花朵，一會兒又畫著快樂的孩子們……在圖畫的中間，鑲嵌著五個大字，“六一狂歡節”，當我們全班看到了這幅圖時，感到特別的激動。

六一節——我們的節日！

歡度六一作文6

今天是六月一日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

語文老師選定了我們班的三個男同學，帶著我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。

我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了後頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。

表演完畢後，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的.滑板車還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當然！”

回到家裡，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！

歡度六一作文7

期盼已久的“六一”兒童節終於來到了我們身邊。這次“六一”學校舉行了豐富多彩的聯歡活動。

叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動開始了。首先老師給每兩位同學發一盒“炫彩棒”、兩隻手套、兩根橡皮筋，接著講解起如何製作“手套畫”來。聽完老師的講解，我們迫不及待地做了起來，一張張臉上顯出無比認真的表情。大家先把手套套在左手上，再用橡皮筋固定，然後拿出自己中意的顏色，仔仔細細地繪畫起來……經過一段時間的.努力，大家都做好了自己獨特的“手套畫”：有的同學畫了可愛的兔子；有的同學畫了有趣的青蛙；有的同學畫了栩栩如生人物……

製作完“手套畫”，我們又在操場上舉行了升旗儀式，然後觀看起一場場精彩的表演：合唱、口風琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚歎不已。其中，五（9）班跳的“啦啦操”使現場的氣氛一下子活躍起來，她們跳舞時活潑而有活力，比上次的表演有了改觀，令眾人有了賞心悅目的感覺。我們正饒有興趣地看著，老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了，那冷飲吃在嘴裡，甜在心裡……

這次“六一”節我們過得很快樂，真希望下一個“六一”能早早來到啊！

歡度六一作文8

期待以久的兒童節，終於到了！一大早進課室我先去打掃，掃完後，我就先寫數八格，寫到一半，香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了，我們一起去廁所換衣服，換好後就要開始化妝了！應該是我、雅安和香香化得最久吧！因為是最黑的三個。

化完妝後，我們就塗上黑黑、超明顯的指甲油了！塗完就要準備進去活動現場了！進到活動的現場，我和芷?兩個在自拍，我們真是自拍鬼呀！進行第一、二個表演後就是摸彩，我們班超興奮的，抽完後，我們就要等二年級跳完後，才是我們跳，上臺後好冷喔！上臺時我一直髮抖，表演後是抽獎，抽的時候，老師喊五孝，就下一張就是五孝，老師有超能力功能呀！我們一直被抽中，實在也太厲害了吧！

這次的.活動好好玩喔，抽獎時超級刺激的！雖然我一年級到現在都沒有被抽到過！所以老師就送我一個大菠羅，真是謝謝老師呀！今天的兒童節有非常特別的禮物跳繩，這可不是一般的跳繩這是高階的，因為有計數器，這是校長送給大家的。棉被外有枕頭，好方便，我現在更是需要它了！因為午休能夠用，今天好高興喔！

歡度六一作文9

同學們：

大家好！

今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了！

六月是百花齊放的一月，六月是百花爭豔的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節日。在xx這一天，我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節目，我們的笑容燦爛的`綻放；在xx這一天，我們和夥伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在xx這一天，我們盡情玩耍，隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來，因為在今天，全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在，就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。

今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧！

歡度六一作文10

六一兒童節快到了，大家都在精心地準備著自己的禮物——精彩的節目，希望六一那天給小夥伴們帶來快樂、開心、歡樂和高興的心情。

你瞧，曾美美帶領著全班女生在操場周圍的大樟樹下緊張地排練舞蹈。伴隨著優美的音樂，同學們舞動著身姿，雖然動作還不是那麼熟練，舞姿還不是那麼優美，但每個人臉上都洋溢著快樂的`笑容。一片片葉子油亮亮、綠油油的，沙沙沙，樟樹們在給女生們伴奏呢。她們像一隻只快樂的小鳥，在音樂的伴奏下歡快地跳舞。

假小子蒙宇和傻小子胡聰也在為六一兒童節準備節目，他們表演的魔術是——帕邊滾球。為了保證神祕，他們在一處不引人注意的牆角練習。首先把帕子給他們看，讓他們確定這是一張非常普通的帕子，然後把兩邊拉直，再把球放上去，最後讓它滾動起來。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聰說：“這個魔術很簡單，其實還有一條透明的線，帕子和這一條透明線可以成為一條軌道，但是如果沒做好球就會跳出軌道。”

六一到了，大家紛紛獻出自己精心準備的節目，教室裡充滿歡聲笑語。窗外樹伯伯靜靜地欣賞著他們的節目，花草們拍紅了巴掌，連路過的風精靈也駐足傾聽，一起感受這個節日的氣氛，送上自己給孩子們的一份祝福。

歡度六一作文11

“六一”來了，小朋友有的說，有的笑，大家都開心無比，激動不已。

校園舞臺的背景上寫著“爭做新時代好隊員”八個字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，終於輪到我們二年級x班表演《偶像萬萬歲》了，上臺的時候我一點兒都不緊張，因為有很多小夥伴陪著我。

我們的舞蹈跳完了……接下來我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開始了，老師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著所有的學生和老師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，終於鬆了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的`同學們加油鼓勁。

我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣子，酷酷的，帥帥的，我特別羨慕。

演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學們很開心。

我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點到來。

歡度六一作文12

“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，遊園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。我們這次遊園活動我拿了86分，我很滿意。

接著，中午的.拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裡，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。……

我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望著，盼望著最後的“六·一”……

歡度六一作文13

送走了春風吹佛的五月，迎來了對我們來說十分重要的六一。六一來到，同學們都很高興，因為市、區委領導會和我們一起過六一！

早晨，我們早早來到學校。七點半，讓我們期待的六一精彩節目開始啦！我們先拉歌，我們三年級唱了《小黃帽》、《三輪車》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙遊此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《遊園不值》。

接著，主持人說：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領巾”。我不經意中發現那些新少先隊員的臉上充滿喜悅。

之後就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的遊子呤讓大家深深感到母愛多偉大，最後就是優美的`舞蹈《巴山茶韻》，她們彷彿像一隻只可愛的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。

退場後，幾位志願者姐姐到我們教室裡和我們玩遊戲，還給我們發了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！

哈哈，這個六一真快樂！

歡度六一作文14

今天校園裡掛著五顏六色的彩旗，到處洋溢著同學們的歡聲笑語。這是為什麼呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。

走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的'心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裡有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？

因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷裡像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。