謝謝那份沉默作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的謝謝那份沉默作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

經常聽他人說：沉默是金。這句話或許本身並不被很多人贊同，可每當看到這句話，我的心裡總會浮起不一樣的感受。

我從心底裡承認：我感謝那一次同學那份沉默。

那是我剛進入國中時候的事了。因為來到一個陌生的環境，一直十分認生的我對周邊的喧鬧感到十分的緊張甚至惶恐。每個人在班級都開開心心地說說笑笑，只有自己孤單而沉默，就像鄉間俯首到地裡的狗尾巴草那般自卑。

有一天在下課時，忽然，我發現自己腳邊掉落一隻鉛筆。我下意識把它撿起來，前後看了看，發現後邊的桌子上沒人，而且放著幾隻一樣型別的鉛筆。我輕輕地把筆放在桌子上。

開學的幾天後，我仍舊對班裡的一切都不熟悉，每時每刻都不甚自在。

下午，英語老師上課時，走進教室，眉頭明顯地一皺，我順著她的視線看了看。天哪，這滿滿一黑板的字跡都沒擦！老師看了不生氣才怪。

果不其然，英語老師臉色鐵青，慍怒地指著黑板開口：“你們班今天沒有值日生嗎？還是值日生睡覺了？為什麼不擦黑板！”

大家面面相覷，低低地開口：“今天該誰值日啊？”忽然，班長說：“昨天是小李值的日。”我歪頭一看，這麼說來，今天就該我值日了啊！可粗心大意的我竟然絲毫不曾發覺。

那一刻，全班所有同學的目光都緊緊地聚焦在我們這一處，那種關注的眼神令我整個人如坐鍼氈，整張臉在無數的注視下一下子漲得通紅，慢慢地呼吸都變得侷促。那一刻，我大腦一片空白，只想著怎麼逃避。

突然，又有其他的班幹部說該我身後的一位同學值日了。她翻看了值日表，說：“今天星期一，如果小英事先跟小琪說了該從這一組開始，就該小琪值日了。”

於是，英語老師慍怒的眼神直直地刺向我身後那位同學——小琪。她是一個與我並不熟悉的女孩子，性格活潑也愛笑。我心中清楚地知道，老師這嚴厲的目光不該刺向她，我才是那個粗心大意又不敢直面錯誤的罪魁禍首。

此刻，只要小琪說清楚緣由，直接揭穿我的懦弱與失職，那麼，她便可以置身事外。我咬著牙，卑微地低著頭等待著......

可令我震驚的是，身後始終沒有傳來一絲聲音。

面對英語老師一遍遍的質問，身後的小琪始終不曾發出聲響，我詫異地回過頭去，只見全班的目光都聚焦在她身上，可這瘦弱的女孩子並不顯得手足無措只是微微頷首，緊抿著嘴，未曾說出一句話。

英語老師批評了她。我的內心更是不安。

幾天後，當我忍不住問起這件事，可小琪只是淡淡地迴應我：“我當時的沉默也是有原因的，開學那天你幫我撿起了我的鉛筆，不也沒說什麼嗎？”她的笑容依舊明媚清澈，絲毫沒有因為替我背黑鍋而流露絲毫的不滿。

我從心底裡感謝她那一刻地沉默，她小小的沉默，卻極大地保護了那時極度自卑的我的一顆自尊心。

她的沉默，讓我的心中有了一個堅定下去的理由，使我明白很久之前看過的一句話：不要害怕，這個世界總有人願意關心你，幫助你。

我感激她的沉默，更從中明白了自己今後應該如何做。