助人為樂的國小生作文500字

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的助人為樂的國小生作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人為樂的國小生作文500字1

助人為樂是中華民族的傳統美德，我也有過這樣的經歷。

那是暑假的一天，我正走在去媽媽商店的路上，突然發現鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的深水溝中，他正為拉不起車而苦惱著呢!我問他發生了什麼事，他把事情的經過告訴了我。原來是這樣的：這天他正騎著車在水溝邊玩，可他一不小心被滑倒，車子掉進了溝裡，人差點兒也掉了下去，幸好他抓住路邊的破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下，有兩米深呢，這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子，可是沒有一次成功。看他愁眉苦臉，眉毛緊鎖的樣子，肯定著急。我拍拍他肩膀說：“我來幫你忙吧!”說完我與他一起想辦法，很快我就想到辦法，但有點危險，可毫無它法，也只好這樣做了。當務之急是找到一根又粗又長的'繩子，如果細了就容易斷。說幹就幹，可這樣的繩子哪裡有呢?我又陷入沉思。“有了，有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問：“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來。這次任務由我執行，緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上，另一端綁在我身上，然後我爬下溝。一切還順利，可又冒出個問題，繩子不夠長，我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄鬆一點，費了好大的勁，終於抓住車子了，很快我就用繩子綁住車把，接著叫小偉往上拉，快到路面時我把車往上一頂，小偉立馬抓住車把，硬把車給拉上來了。此時，我已經累得筋疲力盡，大口大口地喘著粗氣。看，小偉高興的又蹦又跳，我也渾然忘記了疲勞，心裡樂開了花，原來助人為樂是如此幸福!

事後，許多人都誇我是好樣的。

助人為樂的國小生作文500字2

圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的.胖小子。

週二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在幹什麼？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這麼多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手裡接過去，靠在衛生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一隻手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反覆擦拭。最後，我開啟水龍頭，一隻手拿著花灑在紗窗上衝了起來，髒水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、汙垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦！這塊黑的怎麼衝不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎麼辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就乾淨了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈塗在紗窗的油汙上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最後用水一衝，乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗乾淨的紗窗，爺爺的笑臉，我心裡可開心了。

今後，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

助人為樂的國小生作文500字3

樂於助人的人，像天使。

天空一片湛藍，我正在操場上無拘無束地奔跑著。突然，一塊石頭無情地將我絆倒了。“哎呦！”我一聲慘叫。我疼得齜牙咧嘴，眼角不時泛起一陣又一陣淚花。緩了一會兒，我擦了一把眼淚，用一隻手按住剛才摔傷的地方，另一隻手撐地，艱難地站了起來，一瘸一拐地向教室走去。突然，楊梓頡飛奔過來，親切地問:“彭雅雯，你怎麼啦？”

“呃……那個……”我支支吾吾的，“我不……不小……小心摔……摔了……了一跤。”他捂住嘴笑了，開玩笑說:“不會吧，你看起來那麼文靜，走路都像是怕踩死螞蟻似的，怎麼會摔跤呢？”

“哎呀！我都說了我是不小心的啦!”我的臉頓時漲得通紅。“好啦!”見我難堪了，他收起了笑容，一本正經地說:“逗你玩的，說正事吧!見你如此可憐，那本大俠就大發慈悲幫你一把吧!”我無奈地笑了笑。

他蹲下身來，把左手搭在我的左肩上，再抓住我的右胳膊，搭在他的右肩上……我的心在砰砰直跳，似乎一秒就可以跳500多個……他用力攙扶著我，我幾乎不用花費什麼力氣。不知走了多少級臺階，他的額頭已經滲出一顆又一顆晶瑩剔透的汗珠。我內疚地問道:“你累嗎？”“不!不累!我一點都不累!”楊梓頡堅定地說。我的嘴角微微上揚，我的內心波濤洶湧。額頭上的汗珠可以看出他的`辛苦，可他眼睛裡放射出來的光芒，卻是濃濃的喜悅。他一邊扶著爬杆，一邊帶著我，邁著沉重的步伐，一點一點地往上走......

我又想起了他幫助其他同學的點點滴滴，多麼希望時間就此停住……也許，在楊梓頡的字典裡，“付出永遠比索取更快樂”！

助人為樂的國小生作文500字4

幫助，是口乾舌燥的時候的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天裡的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難的時候伸出的援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”在我的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。

那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好朋友王麗對我說：“今天上午你與小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

開始上課了，我從書包裡拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那裡一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這個時候我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的.小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終於，“善良”戰勝了“邪惡”。於是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又感激地對我說：“謝謝！”

從此以後，我們又成了好朋友。

經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人快樂，也可以使自己崇高。我以後一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

助人為樂的國小生作文500字5

助人為樂使人變得高尚，多分助人為樂，生活中就多分溫暖，多分溫暖世界就多分幫助，多分幫助這個世界就多分愛，這樣世界就會充滿愛，充滿美好的明天。

溫暖傳遞，愛心傳遞，問候傳遞，一切的一切都是從正能量的開始起源，發起無條件的幫助，帶給人無窮無盡的感激，帶個人無窮無盡的幫助，這樣的行為這樣的做法值得表揚值得佩服，多多學習這樣的行為，我們都加入到這個大的隊伍裡。

助人為樂是從小的事情做起，並不是說你沒有那麼大的能力就不能做助人為樂的事情了。助人為樂從點滴開始，哪怕是一個溫馨的問候都會帶來不同的感覺，帶來不同的結果。你的溫馨能把一個跳樓者從六樓的平臺上挽救回來，反而你的一句刺激就能讓他喪失了生命。一句話的事，一句話能成事，一句話也能壞事。為什麼不把事情辦成，而把事情弄的複雜化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人為樂的行為，在你看到一個人流落街頭的時候，你忍心讓他連飯都吃不上，可憐的凍的得得瑟瑟的那個樣子嗎？我想只要有良知的人都會給以幫助，哪怕只是一個盒飯，一個饅頭，都是幫助，都是無價的。這樣的`幫助心理舒服，心理踏實。感激你的人會記你一輩子，會永遠記住你的這助人為樂的行為。是楷模，是幫助，是學習的物件，多一個人助人為樂就會少一個人流落街頭，多分幫助就會多分溫暖。

助人為樂，是學習，是典型，是生活裡的正能量的傳遞，只要多分助人為樂，世界就會多分愛，人人都多分愛，世界將充滿愛。

助人為樂的國小生作文500字6

暑假裡，住在我們家隔壁的天天要出去旅遊，拜託我幫他照顧一下他的兩隻倉鼠。

我一向是個熱心腸的人，便滿口答應了，三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。

我養過鴨子，我想倉鼠和鴨子都長毛，它們的習性應該也差不多吧。於是，我找了一片菜葉，放進籠子裡。兩隻倉鼠一看到有吃的，爭先恐後的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉佔為己有，白色的那隻只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來，嘴巴不停地一開一合，樣子可愛極了。可不一會兒，它卻一動不動了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來，我捏住鼻子朝籠子裡看，原來是它拉肚子了！這下我可急了：怎麼辦呀？……我怎麼向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！

“上網查唄！”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對啊！”我立刻像一支離弦的箭一般衝到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢開啟電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長，我緊張得不得了，腿不停地抖，心裡默唸著：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦螢幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎麼辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排洩物清理乾淨，再多鋪一層木屑就可以了。

三天後，我把倉鼠還給了天天。褐色的.小傢伙活蹦亂跳的，根本是看不出大病初癒。天天見到可愛的倉鼠十分高興，真誠的對我道了聲“謝謝”，我心裡有一種前所未有的成就感。助人為樂真好！我願意繼續去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。

助人為樂的國小生作文500字7

每個人都有困難的時候，每個人都需要他人的幫助，但你有沒有主動向他人伸出援助之手呢？

今天早上，我就體會到了幫助他人的快樂。這個暑假，尤漂瑩到我們家來做作業，第一次離開媽媽的時候，有很多的事情都不會做的。早上，梳頭對她來說就是個大問題。只見她拿著梳子，東一下，西一下，怎麼都扎不成辮子，她急得汗都出來了。看她笨手笨腳的樣子，我都替她著急了，於是，我就對她說：“漂瑩，我來幫你吧。”她趕緊說：“好吖，好吖。”連忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我後悔似的。

其實，我也是第一次幫別人梳頭，心裡也沒底的很，怕自己也梳不好。我先把她的頭髮全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的頭髮梳平，不讓它鼓起來。可是，它好像就是不聽我的話，我梳好上面的，下面的頭髮散出來；我梳好下面的.，上面的頭髮又掉下來。

我想放棄了，又覺得既然答應了別人的事，不論多難，都應該全力以赴地去完成，怎麼可以半途而廢呢。這時，漂瑩也看出了我的為難，就說：“要不，隨便梳一下就好了。”“那怎麼行？這樣太亂了，不好看的。”我又開始與她頭髮的對抗。終於，功夫不負有心人，她的頭髮終於被我征服了，我幫她紮了個漂亮的馬尾辮。

梳頭只是一件微不足道的小事，但是我卻感受到了真真切切的快樂，這個快樂是發自內心的。

助人為樂的國小生作文500字8

中午放學的時候，我獨自一個人向爸爸辦公室走去。快到採油院西門的時候，我看到這樣一幕：

西門裡面的那位老奶奶，像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好，也許是不小心碰到了，一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子裡快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子裡；可是，我還沒來得及走進西門，就看到前面的一位大姐姐已經彎下了腰，把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子裡；就在她起身的時候，老奶奶正好要蹲下去和她一起撿，不小心就碰了一下頭，她們倆開心地笑了；我聽到老奶奶對她說：“謝謝你，你是哪個班的？”大姐姐微笑著說：“沒關係，這是我應該做的！”說著，她就大步地走開了。

我從她們身邊走過的`時候，能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂於助人，在別人遇到困難的時候，能毫不猶豫地去幫助別人，她一定是一個很溫和、很有愛心的人。

這時候，我突然想到了趙老師家的高涵姐姐，她也是一個熱心人，書包裡常常裝著創口貼和一些學習用品，在別人需要的時候，她總會主動去幫助別人，所以，她的朋友越來越多。

爸爸曾經給我講過這樣一個真實的故事，有一個學生，學習成績不是太好，但是他卻特別樂於助人。有一次老師佈置了一個作文題目：《我最喜歡的一個人》，結果全班四十名同學，除了他自己，其他同學全都寫了他；我想，他當時一定開心極了！

這些雖然都是一些小事，但是，舉手之勞不僅給別人帶來了方便，還能讓自己變得更加快樂；以後，我也要做一個快樂的人，當別人遇到困難的時候，我也要像這位大姐姐一樣，毫不猶豫地去幫助別人，因為，有一種快樂叫助人為樂！

助人為樂的國小生作文500字9

她中等身材，今年12歲，烏黑的頭髮扎著兩條馬尾辮，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，微微一笑露出可愛的小酒窩，非常美麗。她是一個助人為樂的人，她就是我的同學潘婷。

記得有一次放學，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我連忙跑到一個店門關上的屋簷下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一點。忽然，背後傳來了一個非常熟悉的聲音，你是不是沒有帶雨傘？我轉頭一看，原來是同班同學，我點了點頭，她說：“我們一起回家吧。”我高興的點了點頭……

一路上，風颳的'越猛，雨下的更大了，嘩啦啦的雨水不停的拍打著雨傘和周圍的事物。潘婷悄悄地把雨傘向我這邊移動，我發覺了，便又將雨傘向她那個移，接著對她說：“我不用那麼多，你還是……”我還沒有說完她便打斷了我的話：“老師說過，同學之間應該互相幫助，這傘歐我們一人一半。”聽了這話，我只好點點頭。走了沒多久，潘婷又把雨傘的一大半給了我，我卻沒發現。到了家門口，我才發現潘婷的衣服打溼了，我不好意思地對她說“謝謝你，請到我家裡來把衣服烤乾吧，不然會著涼的。”她說：“不用了，我該回去了，不然爸爸媽媽會擔心的。”我看著她離去的背影，心裡不禁的讚歎。

這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，這就是我們班愛助人為樂的人。

助人為樂的國小生作文500字10

助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知與博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，若是人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的'光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

助人為樂的國小生作文500字11

略卷的馬尾辮，眼睛說大不大，說小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她，我的好朋友，一個助人為樂的女生。

這次體育課上，我們跑400米。我每次跑完400米後都會有個後遺症——那就是會吐。這不，我跑完後，立馬蹲在花壇邊。口裡喘著粗氣，胃裡一陣翻江倒海。這時，她走過來扶起蹲在地上難受的我，見我這樣，她的眉頭緊皺著，滿臉的關心：“沒事吧？朱朱。”此時的.我已經沒有任何力氣了，只好軟弱無力地回答：“只……只是……有點想吐。”她聽了，眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那麼難受，她一邊用手撫摸著我的背，一邊關心地詢問我：“好受點了嗎？”“還是有點難受。”“這……怎麼辦——”她一會兒揉揉我的太陽穴，一會兒又撫摸著我的胸口：“想吐就吐吧，沒事的。”最終，我還是沒忍住，吐了出來。這時的她眉頭縱慾鬆開了：“吐出來就舒服了。”此時的她不僅沒有嫌我髒，還拿出餐巾紙，細心地幫我擦拭嘴邊的殘渣。

“好了！吐了就好了！”她柔聲安慰道，彷彿心中的石頭已經放了下來。她小心翼翼地扶我回教室，回到教室後，她又連忙倒杯溫水給我，並叮囑我：“多喝點水，飯要吃清淡的，不要吃油膩的……記住了嗎？”“恩！”我微微點點頭，接過她倒的溫水。看著因為擔心我而喋喋不休的她，我笑了。就這樣，在我完全恢復之前，她一直陪伴在我身邊，這讓我心中暖洋洋的。

現在，大家應該知道她是誰了吧？她，就是我的好夥伴——邵琛顥，一個助人為樂的女孩。

助人為樂的國小生作文500字12

有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業的人認為找到一份穩定的工作就是幸福……而我認為，能讓別人快樂就是最大的幸福。

一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車裡變得擁擠起來。

這時，有一位白髮蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這麼擁擠，老爺爺又這麼勞累怎麼能承受沿途的顛簸呢？於是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫杆，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄杆。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“老爺爺，您請坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說：“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕鬆的神情。周圍的人向我又來讚許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

一路上，車子顛顛簸簸，我的手痠了，腳也麻了，但我始終沒有後悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心裡美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的`心底，奏出美妙的旋律。

現在，你若問我幸福是什麼，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。

助人為樂的國小生作文500字13

助人為樂，乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長。助人為樂是美德，它盪滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻是有不少人，不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然是在灰暗中藏身。為什麼不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的'思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之後，至少自己的心裡是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

助人為樂的國小生作文500字14

助人為樂，是人類的本質，也是人類美好的品德，每當你幫完別人以後便會覺得很快樂，當你再次走過你幫助每個人的地方，大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞，心中便會浮起一絲絲快樂和輕鬆……又是在小小的商店門前，我又遇到了那一對婦夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下來會發生什麼事呢?讓我來給你講講吧!

那天中午，我帶著輕快的步伐走在回家的路上，當我快要走過小商店時，突然，我看到了兩個熟悉的身影，啊!是那對婦夫，當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上，那三輪摩托又在張狂地大笑，好像在說:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭，想起媽媽說過：“助人為樂，會讓別人快樂，也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙，我將身心都放在這三輪摩托上，正在這時頭頂響起一個聲音說：“謝謝啊!小女孩!”

我說：“沒關係，助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣說，可我明白單我們三人的力量是不夠的，就在這時，那位叔叔和阿姨又出現了，他們義不容辭地來幫忙，在我們的.齊心協力下，三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭，那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢，看著他們把錢推來推去的，我悄悄地把錢放在地上;加快步伐，跑回了家。

此時此刻，我好像完成一件了不起的事一樣，輕鬆、高興……

助人為樂的國小生作文500字15

每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那麼簡單，我的心是一顆樂於助人的心，是一顆美好的心。

就在七年級的寒假，我和我的'朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那裡，我們一看就知道她要過馬路。於是我和我的朋友就互相的看了看，並且點了點頭（這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙）。於是，我們一起走上去問那一位老太太：“請問這一位老太太，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”於是，這一位老人就說：謝謝你們兩位國中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”於是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現在又沒有事幹，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那裡橫衝直撞的。這多麼危險啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”於是，我的朋友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之後，這位老太太說我們很懂禮貌，懂得愛護他人，關心他人。

我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！

所以，從現在開始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。

這就是我的一顆善良的心，一刻樂於助人的心。