關於習慣的作文通用15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關於習慣的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於習慣的作文1

一。預習，提高學習效率之一：做完作業，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利於鞏固知識，培養自學的能力。預習時，對應學的內容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節多聽多練。

二。上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反覆練習的內容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便於課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內容，以便於記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內容的80%。

三。階段複習，提高學習效率之三：學過的知識，要及時複習。這是孔子所提出的概論。誠然，經過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的忘卻。因此，階段複習是必不可少的。與課後複習不同，階段複習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統化，鞏固所學內容，形成提高學習效率的重要環節。

其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經驗，理解“學無止境”。那學習的'初步概念就明確了。此外，借鑑一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。結論：好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。

關於習慣的作文2

習慣，就是長時期裡逐漸養成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了，看得久了，就變得自然而普遍了。習慣成自然，而習慣一旦成自然，要想改變它不是一件容易事。

不用說當年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布，男人們剪去腦後那條引以為豪的大辮子時翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會主義優越性的大鍋飯”也經歷了一場暴風雨。習慣像一條無形的鎖鏈，禁錮人們的思想，阻礙人們發現錯誤，抑制人們的創造力。只有敢於打破習慣的人才有創新。伽利略勇敢地衝破強大的習慣勢力，推翻了早已被人們接受的亞里士多德的學說。

創立了自由落體學說。李四光斷然否認了“中國無石油”的學說，翻開了中國石油開採歷史的第一天，他曾說過“人不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態度。不要被已成的學說所壓倒。”的確，習慣會壓倒一些人，但它卻壓不倒那些不畏艱險，敢於開拓的勇士。要改變習慣當然是要付出代價的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死，我們的'革命先輩為了建立一個新社會獻出了寶貴的生命。

即便是今天，也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想，阻礙著社會的進步。勇士們，舉起你那鋒利的寶劍，斬斷枷鎖，騎上時代的快馬——飛奔吧！

關於習慣的作文3

同樣一天24小時，有些人可以遊刃有餘地處理好工作、學習、家庭多重任務，而有些人只顧其中一面就心力交瘁，這其中最為重要的原因之一就是習慣的不同。

日常生活工作中，我們一直強調習慣的重要性，但無論如何反思及調整，我們很少有人能真正徹底走出“陋習難改”的怪圈。我們都知道習慣是一天天地養成的，但到底是如何形成並根深蒂固，我們鮮有深究。

習慣是如何形成的呢？如何才能剔除不好的習慣，培養好習慣？

在《習慣的力量》這本書中，作者引用了“習慣迴路”這個概念，對習慣是如何形成的做了這樣的解釋：“我們大腦中的這個過程是一個由三步組成的迴路。第一步，存在著一個暗示，能讓大腦進入某種自動行為模式，並決定使用哪種習慣。第二步，存在一個慣常行為，這可以是身體、思維或情感方面的。第三步則是獎賞，這讓你的大腦辨別出是否應該記下這個迴路，以備將來之用。”簡單來說，習慣的產生是將暗示、慣常行為和獎賞組合在一起，然後培養一種渴求來驅動這一回路。

比如不少人吃完飯後會嚼一顆口香糖，覺得可以保持口氣清新，久而久之便養成了餐後一顆口香糖的習慣，如果哪天沒這麼做便會覺得渾身不自在。再比如上課時需要集中精神做某件事時，人們總會給自己創造開小差的'機會手機響了，即使知道這可能是廣告推送資訊或者垃圾簡訊，但還是會習慣性開啟看看。因為集中精神是耗腦力的事，潛意識不想這樣做，而是渴求放鬆的狀態，手機響則是一種暗示，不由自主拿起手機就是一種慣常行為。從看資訊中獲得短暫的放鬆，其實便是對自己的獎勵。

關於習慣的作文4

生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

在國小時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。後來，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，於是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！於是，我白天也不學，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！

後來的某一天，我在青島的一個公園裡，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎麼一回事。她說，她想上學，可是家裡沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的'小姑娘都有想上學的慾望，那我如果不好好學習，還能怎麼辦，難不成，我也去乞討？

最後，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、複習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這麼大的用處！

現在，我成為了一名光榮的國中生，而好習慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……

關於習慣的作文5

從古至今，習慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習慣吧！

習慣一：懶

在我們班裡，有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認真聽過講，更不必說去做什麼作業，除了吃就是睡，可是，這樣不會無聊嗎？

我們在一次閒聊中，不知不覺提到了這件事，而他的回答卻令我大吃一驚。他說：“世界都要末日了，讀書還有什麼意思呢？”

什麼世界末日，我看那就是他偷懶的藉口罷了吧！我才不相信有什麼世界末日，地球至少再活個上百億年也沒問題，而且人類的科技又那麼發達。

後來他輟學了。前幾天我還在校門口見到了他，他成了人人喊打的小偷。

此時我心想：“我可千萬不能學他。”

習慣二：勤奮樂學

在我們班上，有一個獨一無二的同學，他每天很早就起來學習。他不太喜歡說話，卻很喜歡唱歌，他的歌聲很動聽。

週末他經常會回去，回校見到他時手上都起了泡，疼得不能寫字。而更令人吃驚的是，他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進，堅持不懈的精神真令人佩服！

懶人因為沒有良好的行為習慣，而最終成了人人可恨的小偷，還會遭受別人的歧視，他的人生從此不值一提。

而相反，勤奮樂學的人由於他的'堅持不懈，最終創造了輝煌的人生。因此，我們都應培養良好的行為習慣，為自己的人生譜寫篇章！

關於習慣的作文6

我養成了愛思考的好習慣

大班時，我在上算術課時，連舉手發言也不敢，那都是因為我不愛思考而造成的呀！日久天長，我的依賴心越來越強，卻引出了許多搞笑的事情。

有一次口算，我有一道題不會做，眼看時間快到了，我隨口丟擲一句：“媽媽，這道題怎麼做呀？”媽媽看了一眼，說：“我不能告訴你。”“就這一次嘛！”“就是不行。”“好吧。”我只能傻呆呆地看著口算紙。批出來一看，呀！說出來都害羞！

還有一次做能力題，方法和理解樣樣俱全，可就是差一點：計算。我抓耳撓腮，東張西望想要尋求幫助，可週圍房間裡只有我一個人，又想起這道題是老師特意出給我們的，不能尋求幫助，這下我可更著急了，直到媽媽進來了，給我講了計算方法，我才自己做出來。

我給自己定了個目標：每天必需做三道能力題，而且不能尋求幫助。可我又想：哪需要那麼累呀！當我準備放棄時，我又想好習慣是要堅持的，不能半途而廢。想到這裡，我只好堅持了下來。

到了一年級，數學的能力題越來越難了，我非常想讓媽媽幫助我，可是又想：我可不能放棄。我繼續做著能力題，雖然有時候會做錯，但我覺得，錯也是值得的。

隨著年齡的`增加，能力題也越來越難，但我還堅持做著。

如今的我，已經在班裡的數學成績數一數二了，這多虧了我養成了一個好習慣。

關於習慣的作文7

人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢，就有一個好習慣——愛看書。

我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什麼也看不懂，可還像一個讀書人似的。

慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們 變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多麼有趣呀！這難道不是一種享受嗎？

隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足於看小人書的.現狀，於是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。

當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙，兩張稿紙……時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的力量，經過思考，我終於順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在於晨！”

書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人， 所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

關於習慣的作文8

我習慣每天早晨朝樹上望幾眼，等待著鳥兒們的問候；我習慣在下雨天凝望著天空，幻想著雨後的太陽……我的習慣讓我的生活更加充實。

我習慣沉默。我喜歡一個人走在小路上欣賞著大自然的美麗，聽著輕快的音樂；我喜歡一個人靜靜地坐在座位上專心地讀著一篇篇精美的文章或觀察著同學們的一些的有趣的可笑的行為。我不習慣別人的能言善辯，因為我喜歡安靜的感覺，所以沉默對於我來說就像是一個“知己”伴隨著我。

我習慣和玩偶做朋友。我的床頭上總會有一個玩偶陪伴著我，它從來都不會嫌我囉嗦。每當我和它講一天之中發生的有趣故事時，它總會默默地聽著，而且還帶著笑容，從不厭倦，可愛極了。每當我不順心就拿它發洩時，它也從來都不會抱怨，朋友不就是這樣嗎？像這樣的朋友到哪裡去找呢？

我習慣微笑。當我感受到生活中最平凡、最細微的關懷、寬容和溫暖時，笑意就會掛在我的嘴角；當我獲得成功受到獎勵時，我會激動，我會哈哈大笑，當笑聲傳到你耳邊時相信你一定會被感染吧！

我習慣關心和理解別人。當你在煩惱，痛苦中煎熬時，我會走到你身邊，握住你冰涼的.手對你說：“沒關係，相信自己一定行，加油吧！”不過，你也別跟我說“謝謝”，因為這是我的習慣。

每個人都會有自己的習慣，這是歲月所累積下來的無法擦拭的痕跡。我們要學會尊重自己的習慣。但是壞習慣一定要抹去，因為那是惡魔找你的鑰匙。

關於習慣的作文9

夏日的午後，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被晒得光彩奪目，反射的光暈把建築物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧靜。

黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時光幾筆接著又是一陣出遊．．．．．．

“喂，他是新來的。”“他在寫作業嗎？”“用不著那麼著急吧，現在才知識早上第一節下課呀，還有一天時間呢，這點作業可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數學作業寫好了。”．．．．．．

我帶著陌生上完了新學期的第一節課，當下課鈴響時，我便習慣性地拿出該科的作業本寫了起來。第一大題，第二大題．．．．．．最後一大題。思緒連鎖性的`進行著，密密麻麻的答案不一會就佈滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。

寫完了。今天沒作業了？我抬頭望著窗外，心想應是過了很久了吧。可天依舊是清明，我痧時覺得有些奇怪，可再一想，現在只是第二節下課。我處在茫然之中，不知所措。

時間久了，我漸漸地習慣了，習慣了喧鬧的教室，習慣了往日的不知所措，習慣了緩慢流動的旋律，習慣了下課時輕鬆地數著課數的悠閒。

刺耳的鈴聲響起，我習慣性得回過神來，當我又一次習慣性地數起課數是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識卻又有所不同。

我習慣了。習慣了今日的習慣，而對昨日的習慣，似乎又有些不習慣了．．．．．．

關於習慣的作文10

在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你受益終生，壞習慣則引領你走向深淵，萬劫不復。在學校極力推廣本校自主創作的“好習慣九九歌”時，不僅讓我受益匪淺，還讓我改掉了許多不良的壞習慣。

我是特別愛看書的那種人，對書痴迷到可以說是“書蟲”的地步了，每天晚上不看書，就好像有什麼事沒做一樣，渾身癢癢。但我卻有一個不好的閱讀習慣，那就是就著昏暗的燈光趴著看書。雖然到現在我的視力還很好，但在不久之後，可能就會給我的眼睛上加上一副討厭的眼鏡了。可直到我學習了學校的九九歌以後，我就慢慢改掉了這個不好的習慣，正如九九歌所說：“讀書時，正姿勢，長進書館，時而習之。”

還記得，我以前對老師家長的句句叮囑不以為然，覺得危險不會發生在自己的身上。可是，直到我親眼看到事故發生，我才相信，危險就在身邊。可我還是懷著僥倖的心理，覺得怎麼危險和我沒什麼“緣分”，直到學校老師教了我九九歌，我才知道危險一直伴隨著我們，九九歌告訴了我們“守秩序，走不急，交通規則，右行盡禮。”這個道理，我也在極力的學習養成這個好的習慣

中國有很多標準吃貨，我也是其中一員，可是我的'吃，卻是指各種各樣沒有營養的零食。但自從我學了九九歌后，我明白了要“少零食，多喝水，具善餐飲，以糧為主。”的道理，所以現在的我減少了吃零食，改為多吃蔬菜水果了。

好習慣，會成就一個好人生;壞習慣，則會毀了一切。哲學家亞里士多德也曾經說過：“習慣是一種優秀。”只有從小養成各種好習慣，才能為自己的未來，鋪上一條平坦的大道，才能讓自己走向成功。

關於習慣的作文11

不論是好習慣還是壞習慣，都會給人帶來一定的影響。對於我家又何嘗不是如此呢！

一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕籲一口氣，難道那些人都不喜歡文明嗎？敲門，敲門，這聲音又雜又難聽。我朝門走去，邊心裡嘀咕著。門鈴已經安了一星期了，可總是沒有人想去用它，真是的。門開了，爸爸走了進來。

“爸爸，怎麼不按門鈴？”我辦著鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋，笑呵呵的說：“老是忘記，敲門都敲習慣了。”

“下次一定要改！”我餘怒未消，這口吻有點像下通牒。

“一定改。”爸爸笑著走向房間去了。

我剛坐下來對付那討厭的數學題，不料敲門聲又響了起來。“又是哪個健忘鬼？這回真不應該輕易放過他了。”我暗暗想。

媽媽的腦袋伸進來了，見我一副氣急敗壞的'樣子，忙問：“怎麼啦？”

“還說呢，你們怎麼老不按門鈴？”

“這可是習慣的影響，對不起哦。”媽媽忍俊不禁了。

“這是藉口，你們怎麼可以被習慣左右呢？”我回到桌旁繼續做題。

我眼睛望著題，心裡卻思索這怎樣才能是他們改掉這個敲門的習慣。對，門上貼張紙條吧，說幹就幹，我剪了一張紙，龍飛鳳舞的寫下四個字，“請按門鈴”，然後拿起紙和膠水，奔到門外，帶上門，把這紙條貼在最醒目的地方。

“小傢伙，你幹什麼呀？”鄰居問我。我笑著回答：“提倡文明。”說完，我忙敲門：“媽媽，開開門……”

媽媽笑呵呵的站在門口：“你怎麼不按門鈴？”

我望了望那四個醒目的大字，尷尬的笑了，不禁喃喃的說：“習慣的影響真是……”

關於習慣的作文12

“天空不留痕跡，但鳥已飛過。”時間無情地從指縫間悄然流去。忙碌的國中生活，無數次的失敗，無數次的跌倒，讓我們嚐盡了汗水與淚水的酸澀。

初冬，呼嘯的寒風，如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習慣，便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣，繼續往前走。

站在田埂上，眼前的世界毫無生機，因為心裡有些感傷現實。我正準備回家，只是回首間，幾片落葉飄到我的手上，腳下，葉的落下，是風的追求，還是樹的不挽留？

似乎出於憐憫，我蹲下身來，細數落葉的.絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片，只是褪了點顏色，淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬於土裡，因為落葉追求的是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚品質。

來年春天，我逃離了桌上堆集如山的課本，離開了緊張、壓抑的學習氛圍，又來到那片田野。滿眼的新綠，充滿生機，充滿希望。我微微一笑，來到那棵樹面前，綠油油的葉子，在陽光的照耀下，泛著綠光。葉子在空中搖擺不定，好像在訴說它的故事。

物猶如此，人何以堪？

現在的我還在傷感嗎？面對挫折，敢於跳過；面對失敗，勇於鬥爭；面對黑暗，選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路，坎坷常在，懦夫是抱怨，退卻而失敗；勇者卻是奮發，搏擊而勝利。爭當勇者，何樂而不為？

許多事情，看不開，總要熬過去，看得開也要過去。落葉豁達樂觀的精神正是如此。

這個別樣的習慣，幫助我在人生道路上，另闢溪徑，到達別一個成功的終點。讓我在卑微中壯大自己，拒絕平庸。擁有奉獻精神，為人類為社會作貢獻。

我喜歡這種別樣的習慣，它使我受益匪淺，我將會用至終生。

關於習慣的作文13

平時我是個大大咧咧的人，今天我要反省自己了，到底有哪些缺點，哪些有點呢？

我這個人優點不多，缺點確不少。粗心就是我的一大缺點，它可害我吃了大虧。

我的數學成績是全班第一，每次考試都領先於其他同學，所以很自信、驕傲。

一次數學測驗後，老師在讀考試名次，我高傲地坐在位子上心想：你們都聽好了，聽著我的成績吧!羨慕死你。可是等了好長時間還沒有念我的成績，我十分焦急，老師不會把我的試卷弄丟了吧?終於，我的分出來了何思行85分。這猶如晴天霹靂，一下子，我還沒緩過神來，我的同桌用腳碰了我一下，我才知道上前領卷子，我不再像以前高昂著頭了，我低著頭走著，想找一個地洞鑽進去，雙手把卷子放在胸前，不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下，低著頭不敢看老師和同學們的`目光。等我稍緩過勁兒來，把卷子放在桌子上看題。第一頁，全對;第二頁，全對，咦?怎麼回事，我不是全對嗎?當我翻到第三頁才明白，我有三道題沒做，我再仔細一看，這幾題我不費吹灰之力就能做對，我怎麼這樣啊!題都沒有看見，都怪我太粗心，這就像士兵上了戰場上沒帶槍，學生上了考場沒帶筆一樣，現在後悔也沒有用，我要用實際行動改掉我粗心的缺點，認真對待每次考試，不驕傲。

粗心大意，真不是個好事，所以我下定決心好改正。

關於習慣的作文14

這個週末，我讀了一本書，名叫《應在習慣》。這本書講的是七個成功法則：第一個法則是目標至上；第二個法則是積極主動；第三個法則是要事第一；第四個法則是雙贏思維‘第五個法則是知己知彼；第六個法則是合作精神；第七個法則是自我更新！

這本書讓我懂得了許多道理，一個人想要成功，必定要先有一個明確的目標，朝著這個目標去不斷努力，才能贏得命運之神的眷顧。做事一定要積極主動，充分利用時間，學習新的知識，認真做好每一件要緊事。因為我知道，沒有一個人是隨隨便便就能成功的。

成功蘊含在一遍遍的嘗試、失敗和超越中，它是不會平白無故的掉在某個人懷裡，它只青睞那些不斷尋找成功之人。要緊事第一，有效地進行自我管理，要分清楚什麼事要緊事，什麼不是要緊事。把事做好，也許成功會降臨在你的'身上。

讀了這本書我懂得：成功和失敗並非是天註定的，自己的習慣決定自己的命運。一個想自己成功的人，光把’成功‘兩個字元當目標可不行，必須把它形象化、具體化……

合上這本書，我的腦海裡細細想著成功的七個法則。這本書真的讓我學會很多東西。其實，有時候成功離自己只有一步之遙，只要稍稍去努力，便會得到你想要的結果。而我，就是在成功離自己只有一步之遙的時候去放棄，所以以後我要更加去努力，取得成功！

關於習慣的作文15

今天，我們班會的主題是：習慣。現在我們就習慣問題來討論一下。

記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行為，行為成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短為：“習慣決定命運!”

我們數學卷子上曾有這麼一個小故事：說大總統有一次和父親一起成馬車出遊，馬車拐彎時，由於慣性不小心把總統甩了出去，他趴在地上，以為父親肯定會來扶起他，可是出乎意料，父親仍坐在馬車上悠閒的抽著煙，並對他說：“在哪裡跌倒，就要在哪裡爬起來。”於是，他便站起來。顫巍巍走向馬車，他幾次摔倒又馬上爬起來。從此，他們便養成了在哪裡跌倒在哪裡爬起來的好習慣，從而成就了他總統的命運。我覺得這件事正好印證了“習慣決定命運”這句話。試想，如果當時他被摔下馬車時，父親趕快跑來扶他起來的.話，那他現在應該樣不成哪裡摔倒哪裡爬起來的好習慣成為總統了。

大家應該還記得老師講的“黑海尋‘點金石’”的故事吧，如果不是他習慣性地將石頭扔進海里，那他就不會將這樣習慣延續到找到點金石也順手扔進了海里，而白忙活了一場。這就是習慣的悲哀呀!這就是為什麼大家都說：“好習慣難養成，壞習慣難改正。”所以說，為了我們美好的明天，大家應該從我做起，從現在做起，養成良好的習慣，讓我們美好的明天更加絢麗、燦爛!