我的小夥伴國小作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小夥伴國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴國小作文1

記得讀國小的時候，二姐從城裡帶回來一隻寵物小狗，我很喜歡它！但它不喜歡我。

剛見面的時候，毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪著我，衝著我汪汪大叫，嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什麼，還是喜歡它，就是想跟它玩，於是我就總圍在它身邊轉。轉著轉著，就發現了一個有趣的事情：小狗的頭上竟然有一個愛心的圖案。

因為小狗身上的毛是由黑白相接的方塊組成的，圓圓的腦袋上一塊愛心圖案特別起眼，圓圓的眼睛看起來很迷糊，但是當它向你吼的時候又會感覺到特別凶狠，牙齒整齊而又鋒利，從它後來咬我拖鞋的時候就能看得出來。

我發現這一特點以後，興高采烈的叫媽媽來看。媽媽看了後，也很驚訝！我對媽媽說：“媽媽，我想給它取個名字叫“愛心”。於是就這樣，我家裡就多了一個小成員——愛心。

有一次，我早上起來看見床邊上的免子拖鞋不見了，我想一定是“愛心”乾的，於是，我就到它的窩裡去找。果然，在它的小窩發現了我的免子拖鞋，並且還少了一隻免耳朵，可憐巴巴的'犧牲在了“愛心”的窩裡。

我提著殘缺的拖鞋去找“愛心”算賬，可是找了一圈也沒看見它，問媽媽，媽媽說可能又是到村裡去找吃的了。心想，這不是一隻有“愛心”的狗，而是一隻好吃懶作、愛幹壞事的狗。

後來，在經過我無數次的餵養後，“愛心”終於認可我這個人了。每天它都會護送我去上學，下午再到村口來接我回家，我們倆成了形影不離的好夥伴。

它很可愛，會咬著我的褲腳撒嬌；它也會調皮搗蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起來撕咬；它還很愛吃，總是被村裡的小孩拿著零食就騙去了家裡……

我想，就是因為有這樣的小夥伴，童年時光才會有那麼多的歡樂與笑聲吧！

我的小夥伴國小作文2

人們常說，友情是最珍貴的，是最無價的。我以前一直以為這是一句有空有白的假話，可自從上次我和我的好夥伴李嘉桐偶然發生的事情，讓我對這個比我大2歲的小姐姐肅然起敬。

李嘉桐的眼睛非常的明亮，想一潭清澈的湖水，她也是一個文靜，可愛的小女孩，她長了一張櫻桃小嘴，因為她樂於幫助人所以大家都非常喜歡她。

記得有一次，我們正在高興的玩著“跳房子”遊戲，一時沒有注意腳下，突然我被一塊石頭絆了一下，摔倒在地上，胳膊碰到了地上，鮮血立刻從胳膊上流了出來，出血啦！我嚇得大哭了起來，邊哭邊想，李嘉桐會不會因為害怕跑回家？可是我想錯了，李嘉桐不但沒有回家，而是急忙把我扶起來，還從褲兜裡拿出了一塊嶄新的手絹，把我的血擦了擦，我哭著對她說：“這不是你最新愛的手絹嗎，為什麼要給我擦血？”她笑了笑對我說：“沒關係，你是最重要的。”她又焦急的對我說：“你沒有事吧！”我哭泣的.對她說：“沒有什麼大事。”她又繼續問我：“你家有人嗎？”我搖了搖頭我用乞求的目光望著她，她立刻攙扶著對我說：“沒事，去我家！”我倆慢慢地走到了她家。

到了她家，她讓我坐在沙發上，還給我沖洗著傷口，還拿出毛巾輕輕的擦拭著，還不時的問我：“還疼嗎？”不時用最吹吹我的傷口。我望著她，真覺的她就像我的親姐姐，比親人還親哪。

過了一個星期，李嘉桐特提去我家看我，還給我買了一些水果，她來看我，還說了很多安慰鼓勵的話，讓我熱淚盈眶。

這就是我的小夥伴李嘉桐，一個善良，樂於助人的人，我永遠不會忘記她。

我的小夥伴國小作文3

我有一個小夥伴，她叫賴可欣，同學們都戲稱她為“癩皮狗”。

黑黑的面板總掩蓋不住她那燦爛的笑容，陽光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個短頭髮，愛穿著一件黑色上衣，一條緊身牛仔褲，一雙小軍靴，顯得如此神祕。但她又大大咧咧，像個男孩子！

一般女生放學一起走回家都是緊挨著，肩靠著肩，十分文靜，只是有時候會聊幾句八卦。但是有一天我和幾個朋友像往日一樣一起回家，這時突發狀況發生了：賴可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我：“範全，等我！”她揮著手，蹦得老高，頭髮都向上直立著，好像立馬就要衝上天似的。乍一看，活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她，我都覺得不好意思了。可她卻一點事也沒有，大笑著急速跑了過來，用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車’。她一邊大口喘氣，一邊甩著亂亂的頭髮，舌頭快速地舔了一下乾乾的嘴脣，說：“哎，總算趕上了，可累壞俺了，哈哈……”然後一轉頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來。

賴可欣——‘純爺們’一個。她不僅是純爺們，而且是一個帶有瘋癲色彩的純爺們。

每次她一下課就會來找我玩，狂甩著頭向我奔來，似乎那腦袋是別人的.。她的每一根頭髮都像是一位在跳舞的姑娘，甩完後，頭髮那個亂啊，就像個頂在光禿禿的枝椏上的一個鳥窩。這時她還會極度自戀地眯著眼睛對我說：“帥嗎？”然後一個人仰躺在課桌上大笑一陣。有時候，她也會給我表演唱歌，自己非常投入，簡直到了忘我的境界，一會兒眯眼，一會兒揚眉，一會兒擺手一會兒又旋轉，一個人樂在其中，就好像這世界只剩下她一人……

賴可欣，我想在我寫完這篇文章後，你就得把“癩皮狗”這個名稱徹底拋棄，而改名為“瘋癲的純爺們”，哈哈哈……

我的小夥伴國小作文4

她，有一身雪白的肌膚；一頭烏黑髮亮的秀髮，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一旦笑起來，有兩個迷人的小酒窩。她是誰呢？她就是我的小夥伴――張雪晶。

張雪晶善於“變臉”，翻臉比翻書還要快。一旦有求別人時，會裝出一副乖乖女的樣子；一旦有誰惹到她，馬上變成女漢子，一個頂兩個男生。記得有一次，我們幾個女生在寫作業，被稱之為數學學霸的她，發現有一道題不會做了，她馬上裝出一副乖乖女的樣子，用她那可愛的聲音問我：“捷捷，這道題怎麼做的'啊？”我一聽她那聲音，雞皮疙瘩都起來了。我弱弱地說了一句，“自己想。”這時，她馬上變臉了，一副好像要把我殺了的樣子，那兩道眉毛像劍一樣，好像在說：“你要是不告訴我，小心我殺了你。”我一看，大事不妙，馬上把解題思路寫在一張紙上。可是我還是不知死活，說：“你不是數學學霸嗎？怎麼連這道題也不會，也太笨了吧！”我一說完就後悔了，但世界上並沒有後悔藥賣。三十六計，走為上計。我以劉翔百米跨欄的速度跑進了姑姑家，而她卻在門外等我，我還以為她走了呢！沒想到一出門，就讓她抓個正著。

張雪晶還是一個“毒舌美女”呢！有一次，我問她，你有沒有保溫壺啊？我的那個爛了，借我一個可以嗎？可她卻說，中國有這麼多家商店，你連一個小小的水壺都買不了，還有你這幾天去哪了，沒時間去商店嗎？上次，你不是買了兩水壺嗎？還很大呢！我還以為你買來洗澡用呢！聽她這麼一說，我直接無語，更不用說向她借什麼水壺了。

這就我的小夥伴，你們喜歡她嗎？

我的小夥伴國小作文5

我身邊有許多小夥伴，我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛生，我很喜歡他。

他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩隻小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。

在我們第一次見面時，是一個星期六。我坐在椅子上寫作業，正愁眉苦臉的想著作業。他活蹦亂跳的跑過來，對我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背後，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對他說：“哥哥在寫作業，別吵，好嗎？”

“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”

“哥哥要寫作業。”我擺擺手，對他說。

“跟我玩！”他拉著我的手，把我帶到客廳。我沒辦法，只好跟他來到客廳。

我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的.很開心。玩過積木後，我繼續寫作業。突然，我腦裡閃過一個想法，使我會做那道難題了。是我的小夥伴讓我放鬆了自己，我很感謝他。

有一次，我和他在街上散步。他指著一個想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個叔叔為什麼把垃圾扔在地上？”“他不講衛生啊。”我隨口答道。他立刻跑上去，對那個叔叔說：“請講衛生。”“多管閒事。”那個叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉身想走。這時，路人圍過來，一個個的指責那個叔叔：

“你怎麼不講衛生啊！”“是啊。”那個叔叔自知無理，拿著垃圾走了。

我的小夥伴，我的快樂夥伴。

我的小夥伴國小作文6

我有一個小夥伴，她長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的`小夥伴，也是我的學習好榜樣張慧玲。

說起這個張慧玲，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：張慧玲，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。她聽了我的話後，說：我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的。

我的小夥伴還是個書呆子呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當她看到《國小生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：張慧玲，走，我們到別的書店買書。可她都好像沒聽見一樣，還在看她的寶貝書。看來，她已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：十二點了，還不回家？我喊了好幾遍，她才問到：什麼時間呀？

我有氣沒力地說：十二點了她聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人。

我的小夥伴國小作文7

我的朋友實在是太多了，有“調皮鬼”，“青春女神”，“快樂寶貝”，“錯別字大王”，“俏皮公主”……但是，令我最喜歡，最崇拜的卻是“愛的天使”。

她長著白玉般皎潔的瓜子臉，顯出一種從容不迫和大方的氣質，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，細細的眉毛掛在眼睛的上方，高挺的鼻子顯出她那對人和藹可親的神態，櫻桃似的小嘴緊閉著，一頭長長的頭髮烏黑濃亮，樣子可討人喜歡了。

雖然我們是好朋友，好鄰居，但是總免不了有一些衝突，可事後又和好了。

記得又一次，我和她正在公園玩，天氣非常炎熱，我渴得不行了，水瓶又沒水了，我便準備了一瓶可樂，“咕嚕咕嚕”，不一會兒，一瓶可樂已經下肚了。喝完後，我準備把瓶子丟了，誰知“愛的天使”突然擋住了我，說：“哎，等一等，你要把瓶子丟進垃圾桶裡才行，那樣才講衛生。”“不用，丟在這裡會有清潔工人來打掃的，用不著這麼麻煩。”我滿不在乎地說著。“不行”，愛的天使嚴肅的.說“那樣會破壞環境的。”於是，我們就你一言我一語地吵了起來。最後，我說不過她，便甩下一句“不理你了”，便頭也不回的跑回家了。

從那以後，我再也不和她玩了，不和她說話了，也不和她一起回家了，總是有意避開對方。幾天後，我無意間看到一篇寫作，寫了大自然遭到了破壞，要全國人民一起來保衛祖國媽媽。我想：她說得對，我們應該保護環境。於是，我連拖鞋也不換了，便跑到“愛的天使”家。誰知剛準備敲門，便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是“愛的天使”。我不好意思的說：“對不起，那天是我的錯，我不該和你那樣說話。”“沒關係，我早就忘記了。”愛的天使大方的說道。

於是，我們又成了好朋友。早上一起揹著書包衝向學校；放學一起揹著書包邊說邊笑的回家，笑聲久久散不去。

我的小夥伴國小作文8

你們知道我最喜歡的小夥伴是誰嗎？是劉禹盟。

劉禹盟長著一個胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時都能遊動起來；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來都能成一條線，兩腮的肉往後堆，看起來好像兩個雞蛋一樣又紅又鼓；他的兩個耳朵大大的'，就像佛祖的耳朵一樣大；頭髮就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個大氣球，一拍，軟軟的，感覺就像裡面安了彈簧。

他最喜歡畫畫，有一個夏天，天氣悶得要命，我們都去操場上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室裡畫畫。我回教室倒水喝，看見劉禹盟的衣服都被汗水浸溼了，趴在桌上一動不動地畫那匹馬，只見他一會兒嘴裡唸叨個不停，一會兒手裡比劃來比劃去，一會兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打敗！他畫一張不滿意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場上玩一會吧！”他沒有反應，我跑過去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！

我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關鍵的一步！”他頭也不回地說。我這下可生氣了，我一手奪過他的畫畫本就往操場上跑，回頭一看，劉禹盟追上來，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣凶惡，我實在沒有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來。

回到家，我學著劉禹盟的樣子仔細地畫了一幅畫，發現畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個玩瘋的我了，也變成了一個畫畫愛好者了！

看，這就是我可愛的小夥伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！

我的小夥伴國小作文9

要說做好的夥伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。

弟弟非常愛小動物，特別是小鴨子，每當學校門口一有人賣鴨子，弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒餵鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對鴨子關心地說：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！”他立刻去拿了一個飯糰，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進盒子裡，生怕撒了出來，然後，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的那麼起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點反應也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！

可是弟弟不愛學習，每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業，我在旁邊盯著他，他快寫完時，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉來轉去，在作業本上不耐煩地寫了幾個字，然後拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經11：40了！我集中精神仔細地瞧了又瞧，看了又看，終於全部都是對的了！我看著弟弟，原來弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！

弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的`小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說：“你老是贏，總是不讓我！”說著說著，弟弟差點都哭了！我摸摸他的頭，說要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖著我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！

唉，這個弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！

我的小夥伴國小作文10

我的小夥伴名字叫吳春泠。她高高的個子，一張白白淨淨的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑眯眯地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。吳春泠有個特點，就是學習十分用功。她的學習成績雖然在班中排名列前茅，但是她對待學習總是一死不苟，從不半途而廢。記得一個上午，太陽烘烤著大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去，原來她在做一道思考題，她聚精會神地思考著，全然不知在身旁的我。只見她一會兒緊鎖眉頭，一會兒在練習本上寫寫算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來，也顧不得去擦一把。過了一會兒，那緊鎖眉頭舒開了，她自言自愈地說："算出來了，我算出來了！真是功夫不負有心人啊！"

吳春泠不但勤奮學習，而且還非常聰明。有一次，我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，啊？快遲到了。我飛快地穿好了衣服，背起了書包，拿好家裡的鑰匙就趕學校。去。在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來說，只要我輕輕一跳就過去了，可是鑰匙被我不小心，把它扔到臭水溝去了。我正要彎下腰去撿的時後，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，吳春泠走過來，看見我這麼著急，問道："怎麼了？""我的`鑰匙在臭水溝裡面了。""我倒是有個好辦法"吳春泠找到一條有勾的鐵棍，她把鐵棍勾起臭水溝裡的鑰匙給勾上了，就想釣魚一樣。＂你真是太棒了！＂我抱住她說。我們手拉著手高高興興地拉著手上學去了。

我為我有一個這樣的小夥伴而感到自豪！

我的小夥伴國小作文11

你瞧那邊的那個女孩，她長著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛。下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，梳著可愛的蘑菇頭，還戴著一枚可愛的'蝴蝶結髮卡，像個洋娃娃一樣。左手裡拿著一截面包吃著正歡，右手還捧著一本書。她是誰？她就是我最好的夥伴，也就是我的表妹，妞妞，一個膽小又愛讀書的小姑娘。

表妹十分膽小，這可不是編的。

有一次和她到野地裡去逮螞蚱。剛到野地，她就說：姐姐，這回你別幫我，我要自己逮螞蚱，咱們兩個人比一比，看誰逮的多！看她撅著小嘴，鬥志高昂，我只得答應。說罷，她飛快找了一塊地像模像樣地用腳輕輕地在草地上一掃，找了起來，還真有一隻大螞蚱跳了出來。這時只見她一手拿著瓶子小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，手微微抬起然後猛地一扣，結果沒有扣到螞蚱，反而扣到一隻蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫喚，表妹一時沒反應過來，嚇得夠嗆。啊的一聲叫，然後把手裡的東西全扔了，跑出了十幾米遠還驚魂未定，我在一旁早已笑得前仰後合。

雖然表妹膽小，但是她十分愛看書，常常因為看書而忘了吃飯玩耍等任何事情。記得暑假她來我們家，由於我要寫作業，就隨便從書架上抽了一本厚書給她看，順便把花拿出去晒晒太陽，並且跟她說：別忘了半小時後把花放屋裡去，不然的話花會死的。她漫不經心地答道：嗯嗯，知道了。然後依舊把頭埋在書裡。一個小時後，我的作業寫完了，我像往常一樣看了一眼陽臺，結果發現花都晒蔫了。我趕緊把花搬回房內。而表妹還在津津有味的在書海中遨遊呢！我哭笑不得，但還是在心中給她豎起了大拇指。

有這個表妹真是讓我開心又無奈，不過她是我最好的夥伴，每當有了假期，我都會去她家和她玩。這就是我可愛的小表妹，一個活潑又愛讀書的小妹妹，你喜歡嗎？

我的小夥伴國小作文12

開頭：我有像天上星星一樣迷人的小夥伴；有像太陽一樣熱情奔放的上夥伴；有像大海一樣讀不懂的小夥伴。類似於這些型別的小夥伴，我不知有多少個，可例外的是——我有一個像月亮一樣一天冷酷到底卻心中充滿愛的“冷熱派”小夥伴。

她，叫尤逸，端正的'五官被壓得低低的帽子遮住了，耳朵上隨時掛著耳機，頭髮是短的，卻被拉直了，總而言之一個字——酷。

可酷歸酷，別認為她外表酷心就酷，錯啦，其實，她心中充滿了超乎別人的愛，寬容！

我們在區裡有一個人見人厭的小女孩，叫羅芸芸，她很八卦，胡亂猜疑別人，又在別人爸媽面前說三道四（告密），我們在區裡的孩子都恨透了她，尤逸也在其中。一天，我和尢逸去高家寨玩，羅芸芸見我們走在一起，便說：“你們去哪兒，我也要去。”沒等我回答，她就已經和我們走在一起了，我剛要說話，卻被尤逸制止了。我一路上埋怨她，不理她，心中想：噢，尤逸，這不是自討苦吃嗎。

到了遊樂場，我與尤逸高興的走上了“旋轉輪椅”，羅芸芸見了也上去了，一陣劇烈的翻轉過後，我們準備付錢走人了，誰知羅芸芸卻站在一旁，手在錢包裡拿不出來，十分尷尬的表情令被她告密過的人——我哈哈大笑。尤逸一下就明白過來了：她沒帶錢/。尤逸二話不說從包裡掏出10元，替她付了錢，我立馬說出了一大段話：“尤逸，你瘋了？替這種人付錢還不如——，你忘了嗎，上回你和陳瑞傑（男生）在一起的時候發生衝突，羅芸芸在你媽面前添油加醋，說是你先吐唾沫給陳瑞傑……”。

尤逸說了一個“走”字，一切中斷。

後來，尤逸對我說：“要寬容她，就算她對不起很多人。”

不久，羅芸芸改邪歸正了，成了我們的好朋友，我想，這一定是尤逸的寬容之心的作用。

這就是我的好夥伴，一個外表冷酷，心中卻十分友愛而且心能容納大海的“冷熱派”小夥伴！

我的小夥伴國小作文13

我的小夥伴是一本書，它長得很好看，它的封面四周是橘紅色的，中間是黃黃的，裡面有大大的漂亮的字——“新閒暇作文”。別看它只有兩種顏色，但它裡面有很多知識。祝福我快樂成長，在它的'幫助下，我越來越會寫作文了。

小夥伴肚子裡有大約100篇作文，這些作文都很好看。裡面有好多好詞好句，內容十分有趣好玩。我最喜歡的一篇作文就是《“哆啦A夢”在我家》。

大家知道，“哆啦A夢”是機器貓，看到題目，你一定會奇怪地問：“難道機器貓在我家裡來了？”我知道你們很驚訝？“機器貓”其實是我的哥哥，哥哥的個子不夠大。他笑起來眼睛就眯成了一條縫，別看他那麼喜歡笑，但他很聰明，每次考試都能得100分。因為他學習很不錯，成績很好，同學們都很喜歡他。

這本作文書中有4個卡通人物，他們是米米、小麥、小南老師、大黑老師。米米和小麥是學生，小南和大黑是老師。米米是女生，頭髮長長的，像蛇尾巴一樣的紮了一條小辮子。眼睛大大的，嘴巴小巧玲瓏。小麥是男生，他的頭髮像獅子頭一樣，眼睛也很大。小南是女老師，頭髮長長的，金燦燦的，睫毛很長很長，別人一看就很喜歡。大黑呢？頭髮很短，戴著眼鏡，看起來好帥哦！他們一有空就討論該怎麼寫作文。讀了他們討論的話，我學到了寫作文的方法。我以後要向他們學習知識。

我的小夥伴幫過我的忙可多了，我平時多讀多記，把好的句子抄下來或者被下來，他就幫助我把作文寫得更好。我要參加講故事比賽。輪到我的時候，我就請這位小夥伴幫忙，用它肚子裡的文章來講故事。等我講完後，同學們都開心地拍起手來說：“你講得不錯嘛！”我不好意思地笑了起來。我真要感謝它呢！

如果我很難過的時候，就翻出小夥伴肚子裡的作文看一看，我就會被它逗樂了。我每天把小夥伴放在書包裡，每當下課的時候我就看作文，把好的句子畫一畫，抄下來。你看，我們不就是形影不離的好朋友嗎？

我的小夥伴國小作文14

每個人都有知心的小夥伴，我也不例外，與我情比金堅的就要數張紅和李月了。

張紅與我認識兩年多，我們是無話不談的好夥伴。她的穿著十分樸素，面板很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我於是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那麼糟糕，你還笑得出來？”

“這次考得差不要氣餒，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點吧！”

因為受到張紅的影響，原本性格內向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農村孩子，所以她必須努力學習，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木......如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準是張紅了。

接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的.不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地說：

“開卷有益，書本蘊藏著那麼多的知識，是我們智力發展必需的營養品。對我們的課外拓展和寫作修養都有很大的幫助，你怎麼能說開卷未必有益呢？”

“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現在市場上湧現了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說，這些書不僅對我們的身心發展有害、耽誤學習，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼裡啪啦的，理由充分、一語道破，說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她，因為她心裡總是有那麼多稀奇古怪的新鮮事，我就不會感到寂寞無聊。

這就是我的小夥伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！

我的小夥伴國小作文15

她是一個俊俏的小姑娘，兩條羊角辮夾著紅色的蝴蝶結，兩到濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛，她是我最好的小夥伴——李之寧。

我們倆上大班的時候在一起，到了一年級，我們又是同班、同桌。她愛幫助同學，不愛多說話，但是辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。

一天下午，同學們在教室裡上自習。正在這時候，我們班的李柱國班長拿著竹竿向我們教室走過來，誰對這傲慢的勁頭不反感呢？但是他在班裡稱王稱霸，誰也惹不起。

“啪”的.一聲響，全班同學往後一看，原來是李柱國把一塊玻璃碰壞了。他愣了愣急忙把竹竿收起，揀起碎玻璃扔了出去，臉上顯出一絲驚慌的神情。看老師來了怎麼發落他！我們心理都在暗暗高興。

老師上課來了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，馬上“晴轉多雲”，變天了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自己主動站出來！”一連問了好幾遍也沒人應聲。“老師，是李柱國。”老師萬萬沒想到回答的是一個女同學，我只顧為李之寧擔心，老師說說些什麼也沒聽清楚。

放學了，老師把李柱國叫到辦公室去，我們幾個女同學擁著李之寧往家走。一路上，我問李之寧：“你不害怕嗎？”李之寧說：“我一點也不害怕李柱國，他本來就做錯了事嘛。”

我為有這樣的好夥伴而感到自豪。

點評：小作者擷取了平時話不多的好友李之寧在同學們都不敢揭露班級“霸王”李柱國弄壞教室玻璃的情況下而勇敢站出來的一件事，突出了好友不怕得罪人，敢於揭露不良現象的好品質。文章對人物的外貌、語言、神態及心理活動描寫入微，語言洗練流暢。