我們的故事作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的故事作文1

今天是平安夜，明天是聖誕節。從昨天開始，我就陸陸續續的收到了很多祝福簡訊，無論是在手機簡訊上面，還是在微信上或者是在QQ訊息上面。

雖然是很短的一條資訊，小小的祝福簡訊。但是至少你心裡能夠清楚，在他們心中你還是有分量的，至少他們想到了你，他們還能夠想到你。

在相隔那麼遠的距離，這已經很不容易了。

想著什麼時候去回到高中的學校看一看。真的，畢業之後還沒有找個時間好好的回去看一下呢?而且當時我的校園卡我記得沒有兌換。因為我覺得他把我那張很好看的照片兒就那麼作廢了，我覺得很捨不得，然後又拿回來了，根本就沒有給她兌換。

可是我想我又不能一個人回去，總要找個班吧，喝1000能同學相約好回去，這樣也不會太過尷尬。

而且我現在就害怕走到門口的時候。傳達室裡的老大爺不讓我進去咋辦。

畢竟已經離開了學校就再也不是那個學校的一份子了。

現在看以前的那些同學在群裡聊天兒聊的'很歡快，但是覺得和他們沒有太多的共同語言，因為在當時就和她們不是一路的。

我們的故事作文2

我們有一個瘋狂的班集體，每個人都在為他們的夢想拼搏，所以，當你踏入八年級三班時，這裡便是夢開始的地方。

在讀者看來，停電也許和成長沒有多大的關係，但是，我們班就是我們班，停電也能證明我們在成長。

星期日晚自修時，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲震耳欲聾，雨攜雲帶電，似一位勇猛的將軍，身騎黑雲駿馬，手持閃電鋼刀，在天空中馳騁。

老師在講臺上認真地評講試卷，同學們在下面專注地聽評講，時不時跟著老師的'節奏回答問題。可是考驗總是來的很突然，我們的周圍突然一片黑，停電了！有的同學趁機開始說話，正當我想著叫安靜之時，周圍的同學竟不約而合地“噓”，示意那幾位嘈吵的同學安靜。

我的內心猛地一振，我們班的同學竟然學會了安靜，沒有如住常那般亂哄哄的嘈吵與尖叫，我的嘴角微微上揚，回想起上一次的停電，我的心情舒暢了許多。

忘了上次是何時，只記得那次雷電交加，下著傾盆大雨，教室裡亂得像熱鍋上的螞蟻，燈管亮起又熄滅時，有些女生因害怕而尖叫，專搞惡作劇的男生在講鬼故事，班幹部喊安靜的聲音也被震耳欲聾的雜亂聲掩蓋了，而那時，班長的物理手工“發電機”引來了一陣圍觀......

不好！老師來了！“你們在吵什麼，都不想學了嗎？”老師見班裡亂成這樣，怒氣沖衝地說。全班迅速安靜了下來，屏息凝氣地坐著，等待老師的責備。但出乎我們的意料，老師只是說了一聲:“算了，下次改正就好。現在，髮蠟燭。”

想到這裡，我突然意識到，我們班的同學真的長大了，變得不再那麼容易亂成一團了。雖然現在的我們還是那麼瘋狂，可我們卻在不知不覺中成長。

其實，我們這個班並不是一個完美、出色的班級，也許讓老師失望過，讓同學們灰心過，可自始自終有一個信念在我們心中，就是要讓我們三班變成一個最優秀的班級。因為這個信念，我們一起哭泣，一起歡笑，一起努力，一起奮鬥，一起拼搏，一起成長！

八年級三班是一個充滿愛與夢想的大家庭，也就是在這個家中，那48顆一起跳動的心在茁壯成長，享受著那陽光向上的國中生活！

我們的故事作文3

打從出世以來，我就知道這個世界，沒有我們的立足之地。這個世界多了我們不多，少了我們不少。這樣一個可有可無的存在，讓我感到很無助。

聽隔壁大嬸說，我的母親因為懷上了我，被它的`主人趕出家門。它帶著我到處流浪，最後在一個街角生下了我。我跟她母女相依為命，日子過得還算不錯。後來，有人投訴說流浪狗很不衛生，政府才派人來捉捕我們。母親喝一大堆同伴們在那個時候被抓走了。至今，它們當中沒有一個人回過來，估計已經被人道毀滅了。

就憑著以上兩件事，我就非常憎恨人類。是他們，我的母親才會失去住所；是他們，我的母親才會失去生命。可是，再憎恨他們我與能怎樣呢？我還得依賴著他們過活。沒有他們，我就沒有食物，沒有住所。沒有了這兩種基本需求，我知道，我不可能活下去。

在這個世界最重要的事情就是活下去。人是如此，動物也一樣。沒有什麼比活下去重要。只有活下去，我們的生活才會更美好。

我們的故事作文4

國小六年，留下了多少值得回憶的瞬間：一次成功的體驗，一次失敗的教訓，一次感動的眼淚……我們忘不了在五年級的時候，教我們品德的“爺爺”老師——樓老師。樓老師一半頭髮已經禿了，那憨厚的笑容讓我們深深地記住了他。他對我們很好，就像對自己的孫子孫女一樣，而且每次上完課，他都會給我們講一個故事，所以我們都親切地叫他“故事老師”。

樓老師講故事時總是做著各種滑稽的動作，讓我們捧腹大笑。老師的笑聲也最有魔力，只要他一笑，我們就一定會跟著笑。樓老師那生動的'語言讓我們身臨其境。老師不緊不慢地講著，時不時還問我們：“你們猜接下來怎麼樣了？”這時，我們那沉睡著的大腦就思緒飛揚，七嘴八舌地說開了，最希望的就是自己猜得準。當樓老師話鋒一轉，繼續講下去時，我們卻發現誰也沒猜對，每個人都不甘心，咬咬牙，心裡想著下一次一定要猜對。每當樓老師講的故事到最緊張的時候，下課鈴總是十分不解人意地響了。於是，樓老師就悠悠地說：“好，那我們下次再講吧！”同學們“啊”地大叫起來，只好失望地望著老師樂呵呵地走了。

即將國小畢業了，我們都不會忘記我們的“故事”老師。因為他的一舉一動，他的一顰一笑都已深深刻在我們的腦海裡了。

我們的故事作文5

都說90後是腦殘的一代，沒能力去挑起祖國的未來。可是那是真的嗎？我覺得不是的。在人生這條路上我們走的並不是一帆風順］90後的我們在愛情裡開心過、快樂過、也幻想過，可是慢慢的我們的愛情就會由彼此牽手變為冷漠的擦肩而過，這樣巨大的轉變讓我們傷過、痛過。但是我們90後還是堅強的從愛情裡帶來的痛苦中走出來了。

雖然我們曾任性過、出錯過、挫敗也曾讓我們迷惘過。但是當我們在迷途裡偷哭過， 當滾燙的淚水滑過冰冷的臉頰，這一切都開始變得無所謂了，之後我們就會堅強的站起來從新燃起希望之火，跟著那點火光闖出迷途……

90後的我們登 都喜歡隱身，總是習慣性的找某人的號，並且默默的關注著對方的動態。

90後的我們在家人朋友面前總是“寧願笑著流淚，也不曾哭著後悔。”雖然我們經常笑的很開心，可是別人又怎麼會知道我們的心有多痛呢？他們看到的往往只有我們的外表，也許這就是我們90後的特有標誌吧（偽裝的笑容）！

不知道什麼時候開始我們在上總是不聊天只是反覆的開啟自己的空間微博看一下，就像是在等待什麼東西一樣。

不知道在什麼時候開始我們只喜歡看朋友們發的心情卻很少去評論。

也許是因為我們習慣了這種寂寞的狀態吧！

也許我們也該去找個自己的伴了，可是會有誰願意陪我們呢？一切都只能怪我們自己的條件不夠好……

90後的`我們都會有一個自己的故事，可是那都只能放在內心深處，等到夜深人靜的時候自己再獨自一人去想想。

我們曾經真的試過去努力爭取的，也試過去反抗這些命運帶來的不公平的。可是社會上的一切讓我們知道了原來我們的這些努力是多麼的可笑，當明白了這一切之後我們沉默了，再之後就是我們的沉淪墮落了。或許在大多數人看來這只是我們為自己找的藉口，可是這有意義嗎？在你們的眼裡90後已經是非主流了，只有00後才是未來的主流。但是你們又有誰會去真正的體諒過我們，去真正瞭解過我們呢？

90後的我們就是這樣成為你們眼中的腦殘一代的，如果真的有一天你們會想起原來90後他們也曾經成功過，也曾是你們的驕傲，那該多好！

我們的故事作文6

華興的相遇，一起成長，八年級那年暑假因為遇見所以美好，心不遠，以前的那種情誼就不散

初到華興陌生而孤獨，沒有一個人和我有相同的話題，那時的座位也是自己坐的，然而每個人都有自己的同桌，而我一個人坐在最前排，並非我不想和她們坐，而是沒有一個人願意和我坐，一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢，補習的兩個月何時是盡頭，兩天後，你倆進入補習班，並且有一個坐我旁邊，一個坐我前排，孤獨怕了的我和你們說話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績很好的女孩，有無限的.未來，而我是一個差生，沒有太好的未來的那種，第一次感覺到沒有受到優生的諷刺，不像我們班的情況優生不和差生玩耍，你們倆開導我，幫助我，成績也一點點進步，時光是快的，離別了，你倆給了我聯絡方式但我感覺感情還是淡了。

現在的你們一個考上了太中，一個上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見你們都有光輝的未來，也為你們這樣的朋友自豪。

這兩個月是我們最好的故事，結局不完美，但故事很完美。

我們的故事作文7

“雨滴滴落，我愛一滴晶瑩：紅楓飄落，我愛一片最紅；潺潺流水，我愛一片最清；我們是一群愛的天使，煽動這潔白的翅膀，毫無畏懼的向前飛翔，狂風暴雨，也毫不動搖身姿。”

“叮鈴鈴，鈴聲響起，一切都歸於平靜。”一本本擺放整齊的書籍，一張張熱情洋溢的笑臉，我靜靜地坐在課桌前，一字一句的書寫著那堆壘成牆的一般的作業，“沙沙，沙沙。”那一字一頓的書寫聲匯聚成一曲曲動人的旋律，沒有話語，只有沉寂那寂靜使我猛然間失去了跳躍的思維。

凝結了，竟如那冰晶一般凝結了，雖失去了脆弱的光芒，卻有了光彩奪目的豪華。一瞬間，我的思路走入了絕境，本是一件十分容易的事，本是一件十分容易的題，我卻遺忘了，遺忘了那解題步驟，一切都壓得我無法呼吸。同桌呢？不知怎的，一直都自視清高、聰明的我，卻再也無法感到自豪，有的，只是無窮無盡的失望。

“同學，這道題怎麼做，我不會，你教我吧！”我無奈的`搖了搖頭，講道：“我也不會。”他竟微微一笑，你平時那麼幫我，這道題我告訴你吧。“柔柔的話語，溫溫的柔情，我感動了。我聽懂了，我聽懂了心聲，聽懂了自己內心的強烈的呼喚。”我會了，謝謝你，今後我們就是朋友了，好嗎？”輕輕的一句問，濃濃的深厚的情誼，使我們更近一步.

一次次形影不離，一次次分享歡心，一次次承擔失望，一次次獲得成功。“謝謝”這樣的字眼匯聚了許多許多。

點點滴滴，感動失落，人生如戲，匯聚成歌、、、

“媽，我餓了。”“馬上就好，你先做作業吧！”媽媽從廚房中伸出頭來，講道。我呢？揹著沉甸甸的書包，慢慢走入房中。突然看到一條花繩，正是我看中的那條。

心中滿是歡喜與疑惑。拿著它左摸摸右看看。“吱呀”門開了，媽媽走進來道：“吃飯了”走出房門看到一桌子豐盛，不由得驚歎一聲。媽媽唱起了生日快樂歌，我恍然大悟。不一會兒，我吃遍了美味。媽媽吃的很慢。

心中雖有疑惑，卻並未在意。回到房間，偷偷打開了房門，媽媽也點起了蠟燭，原來媽媽的生日也是今天。我跑出房門，說：“嗎，生日快樂！”

我們緊緊相擁，好久，好久。

平平凡凡，緊緊相擁，柔情如雨，涓涓不停、、、、、、

人生如歌，如洪，彎曲美妙去遊氣勢磅礴，人生如雪，如花，晶瑩潔白卻又香氣瀰漫；人生如水，如冰，柔軟異變卻又情真意切。點滴愛意如清風拂過面龐，絲絲暖意，可容萬丈堅冰。

我們的故事作文8

當秋風再一次吹落梧桐樹葉子的時候，當我再一次拾起它，仰臥在這鵝黃的草地上時，望著坐在我不遠處的男孩，禁不住再一次想起，那些年，關於我們之間的故事……

還記得，那個在秋天體育課上摔破頭的男孩，倔強的沒掉一滴眼淚的樣子；還記得，那個由於此事故被迫剃了個光頭的男孩，在上數學課時，吱吱唔唔答不出問題時，面對數學老師的斥責：“學習一點用都沒有，竟學人家樣耍流氓，剃光頭……”時，委屈的男孩；還記得，那個揹著書包，站在瑤洞門口，深情地朝我們揮手的男孩……

說什麼，要出去混，將來長大了，再回來整班主任……

呵呵，可是你這一壞念頭，卻被我們扼殺在搖籃裡了……

直到現在，她們幾個都還記得。我約上她們仨，朝站在瑤洞前揮手的男孩追了去。我們那時還小，十幾歲的樣子，在馬路上不敢喊你的名字，生怕被人發覺。於是，我們只得跟在你後面悄悄地跑.....而你，卻一味地走著自己想走的路，並未察覺後面有人追來。因此，我們跑了老遠老遠，直到後山上，遠離了學校，才幾人同喊：“……等一等……”我們喘著粗氣，可你只是轉身朝我們揮了揮手.......

其實，我看見你在揮手的一瞬間，用手抹了一下眼……

你最終沒能拗過我們，被我們脅迫回了學校。

那個不愛讀書的男孩，那個平時說話時都吱吱唔唔，含糊不清的男孩，從此成了我和她的跟班了！

記得下雪的'時候，起風的時候，下雨的時候，那個兩手端著三盒飯上樓的男孩……

我和她總是懶得連吃完飯的碗都不願去洗，當你再次來我們這裡拿它去食堂打飯時，我倆總時胡亂地擦幾下......

呵呵，你有沒有發現？想必你是假裝沒發現吧，然後偷偷地洗了它們吧？否則，怎麼我們吃飯時，它會那麼幹淨呢？

那個可愛的男孩，那個調皮的男孩，那個連話都講不太溜的男孩，現在居然講著一口流利的外語了；那個文靜的女孩，連男孩名字都不敢喊的女孩，現在卻成了一個油腔滑調的了……

生活，讓你我的人生髮生了戲劇性的改變……

我們的故事作文9

記得在四年級還不知道三年級的時候，我們班一半的女生組成了一個“玉女幫”，一半的男生組成了一個“斧頭幫”。就是這樣，我們班的“玉女幫”vs“斧頭幫”的戰鬥就拉開了帷幕。

1、口舌之戰

“玉女幫”的'每個女生都有自己的絕招對付那些自以為是的男生。每個女生都是英雄中的豪傑，對付男生是小菜一碟。咬緊牙關，並住呼吸，全班頓時鴉雀無聲，“玉女幫”幫主大喊一聲：“衝呀，‘殺’他們一個片甲不留！”所謂的“殺”就是罵，現在的淑女已經變成了潑婦，也不管什麼三七二十一，什麼粗話都罵地出口。

“斧頭幫”敗。

2、九陰白骨爪

“玉女幫”的女生都有非常歷害的絕招，要數最最歷害的絕招就是“九陰白骨爪“男生們都玉女幫所征服。可憐的男生們，誰讓你們都在（2）班，們班女生可不是你想象的淑女，而是“暴力女王”，投在我們班，算你們命苦。“啊我over”了。一聲又一聲的慘叫接連不斷，男生們，我真誠的祝福你們。

“斧頭幫”敗，“玉女幫”勝！

我們的故事作文10

我們班有個故事大王，它的面板黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

他的特點是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時候很調皮，會被老師打，有的時候他會發呆。

有一天，我們班的`作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見後說了一些安慰她的話，她聽了以後哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。後來，故事大王對我說：“......。”後來我也笑了起來，故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個故事。

又有一天我們班的小問號哭了，我怎麼安慰她都不聽，後來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個新的故事小問號後來也笑了，他對我說了幾個新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人。”

我們的故事作文11

我是一隻小鳥，就像卡通裡的一樣，我的身上長著幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到，我這雙翅膀，會給我帶來這麼多災難。

每當看著這雙翅膀，我就會想起我的母親。是她，教會了我飛翔。記得那個時候，我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子，給我喂蟲子，接著，她教我找蟲子，教我抓蟲子。後來，我長大了，離開老家，到外面生活。再次回到那裡的時候，我的'母親已經不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來，沒有回去。因為這個決定，我的災難來臨了。

還記得那天，我站在樹上引吭高歌的時候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足，掉了下樹。在我還沒意識到發生什麼事之前，一隻大手把我撈了起來，丟進一個很大的籠子裡。我掙扎著站起身，看了看四周，才發現籠子裡有許多像我一樣受了傷的同伴。

我們被賣去了寵物店。離開一個籠子，我們被關到另一個更大的籠子。雖然那裡豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來。失去自由的我們，還有什麼快樂而言呢？

我們的故事作文12

我們好好珍惜好好感受趁現在的時光，還能無所顧忌的嚷；也許童話裡的情節是大人們說的謊，卻能讓我安睡到天亮......

——《我們的時光》

時光匆匆，歲月如梭。那一年，我們還不認識彼此，只是走向一間新的教室，外面貼著紅底黑字的“七（8）班”。

那是剛步入國中的我們開學報到的情景。那是夏與秋交替的季節，我們的新班主任在講臺上講述著我們的未來。那一天，陽光明媚，萬里無雲。青春的我們齊坐在這裡，嚮往著未來，憧憬著新的生活。我知道，我們的故事，才剛剛開始。那是20xx年的9月。

轉眼間，已是20xx年。兩年的時光讓我們熟悉了彼此，我們已沒有了開學時的害羞與靦腆，逐漸開朗了，逐漸熟悉了彼此。各類事件也層出不窮了......

球賽

八年級，正是少年的全盛時期。年級組織了籃球賽，我們自然也加入其中，比賽期間，我們在籃球場上大喊“八（8）班加油”，但比賽成績仍不理想，以0：20的'成績輸給了對手。然而，友誼第一，比賽第二。參與就是勝利嘛！因此，輸贏不重要，我們在賽後不氣餒，不退縮，就是最大的勝利！

實踐

三月，正是一個春光明媚、生機勃勃的季節。接到市教委通知，我們將要去滁州市示範性綜合實踐基地進行期為五天的實踐課程。經過我們的不懈努力——認真訓練、自我創新、嚴守紀律，我們所在的“五連”連隊獲得了“優秀連隊”“綠色連隊”的榮譽稱號。

如今

已是國中生涯的第二個暑假了，開學後我們就將步入九年級。才發覺，兩年的時光從指間裡溜走，同學們的笑聲也就要在明年結束。會考後，同學們將各奔東西。我相信，無論我們身處天涯海角，八班永遠存在

感受青春，像一場風，吹亂思緒的同時，也會吹走狂躁與不安；感受青春，像一次遠行，磨破雙腳的同時，也會感受到內心的充實。每個人都有青春，每個人都有故事。每個故事都演繹了悲歡離合，讓你有回味不盡的美。

世間所有的相遇，都是久別重逢。我們班的故事像青春一樣，花季也好，雨季也罷，我們應該在幸福時倍加珍惜，在離別時更加堅強。

八班的同學們，我愛你們，真心的。

我們的故事作文13

歌壇有“四大天王”，而我們班也有“四大天王”。

先說說我們班的“搗亂天王”。記得那次語文早讀，老師還沒來，我們班亂成了一鍋粥。“搗亂天王”一會兒拍拍前面的同學，一會兒又敲敲桌子，怎麼熱鬧就怎麼幹。班長成龍扯著嗓子領讀道：“天下英雄誰敵手？曹劉。”“搗亂天王”眼珠子一轉，計上心來。這可是個表現的好機會，豈能錯過。於是，他大喊：“天下英雄誰洗手？成龍！”同學們鬨堂大笑。也不知是誰被他傳染了，趁熱打鐵，喊了一嗓子：“女成龍，女漢子！”“搗亂天王”一看有人搶他的風頭，急忙邊拍桌子，邊帶領同學們向班長頻頻“進攻”。最後班長也拿他沒辦法。

第二個“天王”是“表演天王”。他胖乎乎的，走起路來一搖一擺，像一隻企鵝。那次上英語課，老師讓我們以表演的形式再現課文中的內容，問道：“誰演奶奶？”“表演天王”立刻舉起了手，於是他順利“當”上了奶奶。輪到“奶奶”出場的.時候，同學們都笑彎了腰。大家在笑什麼呢？原來是“表演天王”演得太像了。只見他隨手拿起一塊黑板擦當電話，學著文中奶奶顫顫巍巍的樣子，將“電話”舉到耳邊，對著電話講起了“土味英語”……

第三個“天王”是“賣萌天王”，就是班長成龍。他長得挺胖，圓鼓鼓的臉，眉毛又黑又濃，還有一張“豐滿”的“香腸嘴”。有段時間，他很愛賣萌，我故意逗他說：“真煩人，你能不能別老賣萌？”只見“賣萌天王”皺起眉頭，眉毛往下一垂，嘟起“香腸嘴”，帶著哭腔可憐巴巴地說：“媽媽不要寶寶了……”把我笑得肚子疼。

第四個“天王”是“自戀天王”。他比較瘦，頭髮像沾了水一樣乖乖貼在腦袋上。上週末晚上，我們打起了“微信戰”。“自戀天王”發了幾張自己跑步的照片，還緊隨一條“依舊帥得迷離”的訊息。於是，“戰爭”開始了。楊淑雯回覆：“你要‘上天’嗎？自戀！”“自戀天王”說道：“就是帥。”馬上有人說：“是衰不是帥。”“自戀天王”一看正面攻擊不成，來了個“迂迴出擊”，將群名改成了“此群第二人最帥”。我一看，第二人就是他呀，這個自戀狂！

這就是我們班的“四大天王”，有了他們，我們班充滿了歡樂；有了他們，我們的校園生活豐富多彩。

我們的故事作文14

今天是平安夜，明天是聖誕節。從昨天開始，我陸續收到了很多祝福簡訊，無論是手機簡訊、微信還是QQ簡訊。

雖然是簡訊，但是是小祝福簡訊。但至少你能在心裡清楚的知道，你在他們心裡還是有分量的。至少他們想到了你，還能想到你。

這麼遠的距離，不容易。

想著什麼時候回高中看看。真的，畢業了還沒找到時間回去好好看看。而且當時我的校園卡沒有兌現。因為我覺得他把我的美照作廢了，我覺得很捨不得，然後我就拿回來了，根本沒給她換。

但我覺得自己一個人回不去了，只好找個班。如果我喝1000，同學可以約個時間回去，不會太尷尬。

而我現在又不敢走到門口。接待處的老人不讓我進去怎麼辦？

畢竟我已經離開了學校，不再是那個學校的`成員了。

現在以前的同學在群裡聊的很開心，但是和他們沒有太多的共同語言，因為當時不在一條戰線上。

我們的故事作文15

我有一個好朋友，她叫“年年”。我們倆是最好的朋友，比閨蜜的關係還好。我們是一起長大的。

記得在科大東區上幼兒園的時候，我和年年老喜歡去學校裡的“小”花園裡玩。還去採集一些葉片做書籤。其實說這是“小”花園，但它可沒那麼小，而非常大非常大。我和年年一放學就去小花園裡玩兒捉迷藏啊，過家家呀，現在覺得這些遊戲也太幼稚了，不過以前總覺得這些幼稚的遊戲怎麼也玩不夠。

我和年年以前最喜歡玩的遊戲是捉迷藏。她喜歡躲，我喜歡抓。而年年總喜歡躲在小花園旁邊的'樓房門後面。第1次我總是抓不到她，可到後來我發現年年總是喜歡躲在門後面，覺得我肯定找不到她，結果我每次都找到了她，她厭極了。於是她說讓我來躲，我可不像那麼愚蠢。她找了好幾次，我從這裡躲到那裡，又從那裡躲到這裡，她找的頭暈眼花，年年總是找不到我，我很得意。

我喜歡這個好朋友，因為她不像別的朋友那樣總是斤斤計較，她很友好，而且我和她從來都沒有吵過架，我喜歡和她一起玩兒。