課間十分鐘作文精選15篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學們一窩蜂似的湧出教室，來到操場上，參加自己喜愛的活動。

安靜的'操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來。瞧，這邊有兩個女生在跳繩呢！只見她倆越跳越快，像兩隻活潑的小鳥。籃球場那邊也是熱鬧非凡，四個男生在一起打籃球，有個同學搶到了球，正朝著籃筐快速運球，其他同學緊追慢趕，左攔右擋，只見他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進入籃筐，大家頓時歡呼雀躍。還有幾個男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風一樣快。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來，大家依依不捨地回到教室，而操場上似乎還回蕩著同學們歡樂的笑聲……

課間十分鐘，真的很短啊，同學們還沒有好好地盡興呢。

課間十分鐘作文2

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室裡到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩遊戲一旦輸掉了，就像只憤怒的.大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學在做課前準備。老師和同學們聚在一起像一群小記者在採訪大明星一樣，熱烈的討論著。快看！一名同學在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘作文3

忽然發出叮咚，叮咚的聲音，下課鈴聲響了！同學們興高采烈地跑出教室，開始自由活動了。

同學們玩的.可各不相同，有的在歡樂地跳大繩，有的在全神貫注地打乒乓球，還有的在快樂地跳繩……

明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽，一開始他們倆個金雞獨立，一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝，上下飛舞，輕鬆自如，能比個不分上下，但最後還是被明明贏了！小麗低著頭垂頭喪氣，明明說：“沒關係，只要功夫深，鐵棒磨成針！”

突然，叮咚，叮咚上課鈴響了，同學們依依不捨地跑回到教室裡。

課間十分鐘作文4

“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”下課鈴聲一響，同學們就一窩蜂衝出教室，像放飛的小鳥一樣跑向操場。

安靜的操場一下子就熱鬧起來了。有的同學在專心致志地踢毽子，他們時而金雞獨立，時而倒踢，越踢越快，越踢越高。一旁的女同學興奮得為他們加油鼓勁！有的'同學在打乒乓球，乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的同學看得目不轉睛，一步也不離開。還有的同學在跳繩，小明一連跳了200下，繩子打在地上發出“啪啪”的響聲。最開心的就是跳長繩的同學了，星星和月月一邊有節奏地甩繩子，一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著，時不時做出有趣的花樣，逗得同學們“哈哈大笑”。

十分鐘一眨眼就過去了，大家收收心去上課了，操場一下又變回安靜了。

課間十分鐘作文5

下課鈴一響，同學們都興沖沖的出來教室去玩。

十分鐘的時間雖然很短暫，但是同學們玩的很開心。聽同學們的歡歡笑語，看同學們開心的容顏。

課間十分鐘，有的同學在跳繩，有的同學在玩捉迷藏，還有的同學在玩紅燈停綠燈行，這個遊戲，豐富多彩。我和幾位同學在玩丟手絹，如果這個球丟到了誰的後面，他不知道，就認為他輸了，我玩了一大會兒，滿頭大汗，接著，我們又玩了三個字，可惜，我最倒黴一直被抓，“嗚嗚嗚嗚。”

“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學們朗朗的`讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻。

課間十分鐘作文6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學像放飛的鳥兒，全部都奔出教室，原來寂靜的操場，現在特別的熱鬧，同學們都穿著五顏六色的衣服。

看操場西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子，那五顏六色的毽子像快樂的小鳥，在大姐姐的身邊飛來飛去，大姐姐不慌不忙，有節奏地踢，兩隻手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子，周圍的，同學越來越多，加油聲也越來越高。

最有趣的是，低年級的.同學正在老師的帶領下做老鷹捉小雞的遊戲，一個身材高大的同學，扮母雞媽媽，跑得特別快，老鷹和母雞一會兒向左一會兒向右跑，老鷹追著母雞，小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……

操場南邊有幾個小朋友在玩扔沙包，中間的小朋友左躲右閃，像一隻靈巧的小松鼠。

突然上課鈴聲響了，大家戀戀不捨地跑回教室，課間十分鐘，真豐富，真希望下個課間十分鐘快快來到！

課間十分鐘作文7

今日，我們充分利用了課間十分鐘走出教室玩了個痛快！

同學們玩的花樣可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打籃球……告訴你們吧，我可是滑滑板的高手哇！不可是速度快，並且能耍出花樣來。光顧吹牛了，一下子滑到了淨是石子的路段，娃哈哈！這不是想摔死人嗎？當時我緊張得出了一身的`冷汗，真叫人膽寒啊！這時想停下來也不成，想往前滑，路況更糟糕。我想：開弓哪有回頭箭，僅有硬著頭皮來個大轉彎，我使出吃奶的力氣，腰一塌，腿一蹬，沒想到很順利的擺脫了困境。此時，我雙手合十，心裡默唸：阿彌陀佛，上帝保佑！

再看那邊的女生，跳皮筋玩的是那樣的開心！還有一組是在跳繩，他們也把教師請進了他們小組，他們有說有笑，真是師生同樂呀！

十分鐘轉眼間過去了，我覺得這次課間玩得最趣味，最愉快，也讓我最難忘！

課間十分鐘作文8

叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學們跑出教室玩耍，同學們最喜歡課間十分鐘了。

在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場，這裡有好多人，一共有8人蔘加，分兩場，雙打，我仔細觀察打了好幾個回合，都沒有分出勝負，他們使出自己全身的力氣。這邊發一個球，那邊打一個球；這邊扣一個球，那邊的'一個小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。

在操場的北邊，有人在跳繩。裁判說：看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩，他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下，還沒有停，最後，有一個小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。

校園的活動真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園裡充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文9

說起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的瞭解過課間大家都在幹升麼呢？接下來讓我們一起來領略一下課間十分鐘的風采吧！

離下課還有一分鐘時，幾乎所有的人內心都在期待、期待著下課的黎明到來。三秒、二秒、一秒。當下課鈴響的那一刻，後排的'一些同學當場發出令人震耳欲聾的歡呼聲。

下課後，同學們三五成群，有的坐在一起，談天說地，有說遊戲的，有談戰爭的。有的組團上廁所，真不懂為什麼連上個廁所也要一起上。(雖然我也是。)

我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學習的同學。別人都在談笑風生的時候，他們在學習；別人吃完飯回來時，他們還在學習。我承認，我真的做不到。

叮鈴叮鈴，又上課了，一切歸於平靜。有的人在期待下課，有的人在努力記住老師所講的每一點，你，在幹什麼呢？

課間十分鐘作文10

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我在我的椅子下面發現有一塊黑色的橡皮，只見它傻乎乎地躺在地上。我便撿了起來。我想這到底是誰的呢?於是我去問我的同桌錢梓涵：“請問，這是你的橡皮嗎?”她 看了一眼回答道：“不，我的橡皮是粉紅色的。”我轉過身，指著這塊黑乎乎的橡皮問周熙媛：“這是你的橡皮嗎?”“不是的，這才是我的橡皮，我的是大橡皮。”周熙媛搖著頭說。 我很納悶，我想 這到底是誰丟的橡皮呢?於是我又跑到公宇擎那裡問道：“公宇擎，這橡皮是你的`嗎?”他看也沒看便回答道：“不是我的。”我又讓他仔細看一下，公宇擎終於看了一眼，驚訝地說：“咦，這不是我 昨天丟的那塊橡皮嗎。” 於是我就把橡皮還給了公宇擎，笑著對他說：“下次一定要看清楚了再回答哦。”公宇擎低下頭不好意思地說：“對不起，下次我會的。”看到公宇擎找到了自己丟的橡皮， 我心裡別提有多高興了。

突然，上課鈴聲響了，同學們便又坐到各自的座位上準備上課了。

課間十分鐘作文11

叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著悅耳的下課鈴響起，同學們飛一般地衝出教室，跑到操場上。

操場上人山人海，同學們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的'有說有笑地打乒乓球，瞧！他們正在進行男女混雙比賽呢，兩隊的分數追得很緊，一旁的同學一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學在認真地練習跳繩。最受同學們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子，小明、小月、小美排著隊等候，輪到小明跳了，他在繩子中間上下跳躍，動作靈活自如。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場。這真是一個開心的課間啊！

課間十分鐘作文12

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場，瞬間成了歡樂的海洋。

我們進入大操場，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點兒來！”原本是女跑隊的隊友們，我健步走了過去，站在我的位置上，時時刻刻準備開賽。我們倆蹲下做好預跑動作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風似的跑起來，我本以為自己跑的很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時我看見前面有轉彎，我心想：這是我反超的.時候了！於是我提前慢了下來，到了轉彎處一個加速，穩穩地過去了，可對方因為速度太快，轉彎的時候控制不住了，一下就摔倒了，這時，我已經和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點線，哈哈哈哈，我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。

這時我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們在拔河，而且有我們班的同學，我們便當起了啦啦隊。這時上課了，我們戀戀不捨地離開操場。

我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘作文13

下課鈴響了，同學們快步進出教室，到操場上玩，操場東邊和西邊中間有一個乒乓球檯，那裡圍滿了同學，不時傳來叫喊聲和歡笑聲，乒乓小將打得多歡啊！一連打了幾十個回合，不分勝負，南邊有一個球門，正是踢足球的地方，藍隊和紅隊正在比賽呢？他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級和二年級活動的`地方，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跑步，有趣的是一年級和二年級的老師正操場上和同學們玩老鷹捉小雞的遊戲。操場上一片混亂。

看他們玩的多開心啊！

課間十分鐘作文14

下課鈴聲一響，我就往老師辦公室飛奔而去，因為我想找老師借點紙。來到了王老師的桌子旁，我看見王老師趴在一本作文字上熟睡著，我本想把王老師搖醒，可是又轉念一響，老師竟然睡著了，說明老師非常累，我不能打擾她!於是我躡手躡腳地出門，輕輕地把門帶上!

中午爺爺來接我的時候，我把王老師睡著的.事，一五一十的跟爺爺說了，爺爺聽了之後說：“當老師也不容易啊!老師有自己的父母需要照料，也有自己的孩子需要照顧，要負責生活起居，要督促學習!主要還是要把你們這些神獸管好，教育你們做人的道理，無私的向你們傳授知識，是真的累呀!怎麼不會困?你們要好好聽老師話，不能惹老師生氣，知道嗎?”我用力的點了點頭，原來，當老師這麼的不容易!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”這下我完全理解了這句詩，正是描寫我敬愛的王老師，謝謝所有無私奉獻的老師們!我一定會好好學習，報效祖國!

課間十分鐘作文15

叮鈴鈴......下課鈴響了，同學們衝出教室。

這邊，4名同學分成了兩隊：一起丟沙包，進攻的一方拿起沙包，瞄了瞄對方，嘴裡喊道：看我神投手的威力。那邊，防守方心裡陣陣緊張，嗖的'一下，沙包飛了過來，還好防守隊員眼疾手快，躲過了這次攻擊，其他人都尖叫起來；那邊，5名同學圍在乒乓球檯邊，有上場的，有加油助威的。臺上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛，兩名選手儼然高手過招，打得不可開交，旁邊觀戰的同學一會兒高聲歡呼好球，一邊又痛心惋惜丟了個好球；不遠處，幾名同學踢起了半場足球，奔跑，帶球，傳球，射門，踢得有模有樣......

短短的課間，同學們個個玩得高高高興興。