關於名人的作文集合15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關於名人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於名人的作文1

我家有個鼎鼎大名的“名人”，他在我們小區裡也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的——爺爺。

在小區裡，他每天忙個不停，不是幫東家買東西，就是幫西家看門，要不就是清潔小區。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

最近幾天，爺爺不知在忙什麼，總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個不停。

今天是星期六，剛吃過早飯，我就看見爺爺拿著釣魚竿出現在院子裡，我便纏著爺爺帶我去，爺爺笑咪咪地答應了。

來到小河邊，爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下，開始“釣魚”了，這時，我發現爺爺的魚鉤上沒裝魚鉺就扔進了水裡。咦，沒魚餌競能釣魚?真稀奇，我便仔細觀察起來，讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標都沒有。魚鉤剛扔出去就沉了下去，不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什麼大魚，可誰知拉上來一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺，爺爺卻一本正經地說：“悅悅，你知道，這裡原本是一條清澈的小河，而現在卻變成了一條渾濁的小河，這是為什麼?都是那些自私的人們隨處亂扔髒物，結果這條小河被汙染了，照這樣下去，我們還能在這樣的.環境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環境吧!我聽了爺爺的一番話，一種敬佩之情油然而生。

怎麼樣?現在你明白了我爺爺為什麼是名人了吧!

關於名人的作文2

我最敬佩的名人便是貝多芬。

每當我在夜晚難以入眠的時候，我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢中，我總會伴著樂曲，來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城”維也納，在那兒，會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……

其實，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨鍊出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學習音樂，19歲于波恩大學旁聽哲學，接觸資產階級革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。

如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀!像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現在世上恐怕要找一個都難。我要是他的.話，第一，從此放棄音樂生涯與理想;第二，從此對生活失去信心;第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度一生。

每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候，我心裡是多麼不好受呀!雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀!我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們瞭解貝多芬，更讓他們學習貝多芬，在生活中重新站起來。

我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無法用言語來形容的精神，那是一種值得大家學習的精神，那是一種可以讓我們衝向未來，衝向美好的精神。

關於名人的作文3

1）業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈

2）不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

3）聰明在於學習，天才在於積累。——列寧

4）感到自己渺小的時候，才是巨大收穫的開頭。——歌德

5）不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

6）收穫是事業的雨量計；聚集著奮鬥者灑落的每滴汗珠。

7）無窮的偉大，也是從“一”開始的`。

8）花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

9）天才之舟，在汗水的河流裡啟程。

10）在林蔭路上散步不值得稱讚，攀登險峰才有真正的樂趣。

11）懶惰包含著永久的失望。

12）希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢於和狂風巨浪拼搏的人，希望才會開出鮮花，結出碩果。

13）小溪———在生命的長河裡，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴絃。

14）如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

15）只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

16）鋼釺與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

17）貪圖省力的船伕，目標永遠下游。

18）浪花永不凋萎的祕訣：永遠追求不安閒的生活。

19）要是你的心本來就在燃燒，那麼一旦需要，掏出來就可以當火把。

20）縴夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

關於名人的作文4

假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中瞭解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續研究炸藥，直至成功，解決難題。

我被諾貝爾那努力奮鬥，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學習也一樣，只有朝著目標去努力，去奮鬥，才能取得成功。就像學習書法的`過程：剛開始跟爺爺學習書法，我連毛筆都不會拿，經過學習，好不容易才學會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學了，但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什麼？於是，我又重拾信心，一直堅持學習，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先後獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中國小書畫大賽銀獎……

雖然取得了一些成績，但我仍會繼續努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領！

關於名人的作文5

我們身邊的名人有很多，有體育小名人，美術小名人最讓我佩服的則是我們班的體育小名人——付聰。

付聰他跑步很快為我們班級得過的獎項很多如一千五百米賽跑，接力賽冠軍等等。

付聰他長得高高的瘦瘦的讓人一看就有點活力十足的樣子我在這就給大家說一兩個付聰的`故事吧就說付出哦哦個以前五百米的故事吧，在這裡偷偷告訴你們這個故事可是精彩極了。不要急不要急，讓我慢慢跟你們說吧

東風吹，戰鼓吹，運動場上真熱鬧。

付聰加油在這短短的幾分鐘內，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣 ”隨著槍聲一響，比賽開始了，只見付聰迅速跑著，雖然一開始在後面幾位，但是到了第三圈，就慢慢地跟上了。“付聰，加油!”我們心裡的 “加油”聲已經遠去，心中只有一個堅定的信念 1500米考驗了選手的耐力

300米，200米，50米快了，快到了。

哈哈，我們勝利了付聰你真棒視你為我們得了冠軍，是你讓我們又一次得了第一付聰，記住你是最棒的你是我們606班的驕傲，付聰你的榮譽我們一定會銘刻在心。

付聰加油，606加油。

關於名人的作文6

杭州有許多名人：現代的科學家錢學森、明代的軍事家政治家于謙、宋代的文學家書畫家蘇東坡等等。而蘇東坡是我最早認識的名人。

在這個秋假，我特地去了“蘇東坡紀念館”。經過參觀，對他的瞭解增加了，也更具體了。蘇東坡生於1037年，眉州眉山（今日四川）人。從小承受了良好的家教，勤奮好學，首次赴京應舉就中進士。在為官時，由於政見不同，多次被降職，外放。但他從不怨天尤人，樂觀悠閒，關心和同情百姓，還寫了不少有價值的.小說詩歌和文學作品。尤其當他再次回到杭州當太守，就做了一項重大的水利建設，疏浚西湖，用挖出來的泥在西湖旁邊築了一道堤壩，也就是著名的“蘇堤”。

在我的眼裡，蘇東坡就是一位有思想、有立場、有作為、能為人民辦好事，做實事的人。是一個不為挫折、不為惡勢力低頭的人。是一個心胸開闊的人。是一個努力生活學習的人。

雖然他已經是一位古人了。但他對學習、對生活、對朋友、對做事的態度仍然是我學習的榜樣。

關於名人的作文7

1）不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至於行而止矣。——荀況

2）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡

3）衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的`時候幹些什麼。——孟德斯鳩

4）歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱

5）人的差異在吾愛吾師。吾更愛真理。——亞里士多德

6）水不流要臭，刀不磨要鏽，人不學習會落後。

7）學習永遠不晚。—高爾基

8）如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 —高爾基

9）經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。 —高爾基

10）好學而不勤問非真好學者。

11）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

12）勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠——達·芬奇（義大利）

13）靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” ——列賓

14）貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

15）稱讚削弱了勤勉。

關於名人的作文8

今天，讓我來為你們介紹一下名人廣場吧!

走進廣場裡面，有一排排整齊的大樹和筆直的路燈，就像解放軍的士兵一樣，在每一個角落裡放 哨。再往裡走我們就會看到很多的名人雕像，每一個雕像旁邊都會刻著這些名人的故事，讓我們知道更多關於他們的經歷和事蹟。雕像的後面有一個長長的、清澈見 底的`水池。裡面有許多小蝌蚪，它們都在歡快地游來游去。我看了看四周，有的有人在興奮地騎自行車、有的在滑各式各樣的旱冰、還有的在忙著給周圍的景色拍照 呢。

在廣場的右邊，有一個遊樂園。在遊樂園裡有著各種各樣的遊戲裝置，有彈床、小火車和木馬。你看，只要一隻木馬跑步時，全部的木馬都會 跟著在跑，只要其中一隻停下來了，其他的都會跟著停下來，我在想，如果人類都能像這些木馬一樣團結，那這個社會該多美好呢！廣場裡經常會充滿遊人們歡快的 笑聲。

遊樂園後面有兩個寬闊的籃球場，球場周圍有一排石凳，啦啦隊們經常會坐在上面為球員們打氣。

在廣場的中間有一棟九層樓高的教學樓，我們可以在這裡學習到很多的知識，我就是在這裡學習金筆作文的哦，如果你們都想多學習知識，你們也可以來到這裡，我們可以一起努力學習作文知識的哦！

關於名人的作文9

1）聰明出於勤奮，天才在於積累。

2）聰明的資質、內在的幹勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的`精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

3）滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績優良，不是天資高，而是辛勤學。

4）地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識叮

5）天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名

6）不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

7）天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

8）閒暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農

9）成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話——愛因斯坦

10）如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

11）天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。——愛迪生

12）金無足赤，人無完人。——諺語

13）那些雖落後仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。——魯迅

14）敢於正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

關於名人的作文10

《三國演義》是本鉅作，書中我結識了足智多謀的諸葛亮和過五關斬六將的關羽，但無論他們的歷史多麼光鮮亮麗，我最喜歡的卻是一代梟雄——曹操。

曹操作為《三國演義》的主要人物，對他的描述必不可少，可《三國演義》是擁劉反曹的名著，所以他並不是很吸引眼球。都說他的'性情多變，令人無法琢磨，但他對於一開始就擁護他的人卻很是關心，例如謀士郭嘉，他對曹操忠心耿耿，所以即便有言語上的衝突，他也不會被責罰。曹操還有個很大的優點——惜才：劉備投奔他時，他慧眼識珠，對劉備很是關愛；趙雲單騎救主時，他也不讓士兵傷害趙雲，要求抓活的；關羽在官渡之戰立下了汗馬功勞，後來在五關斬六將時直接放走了他。

曹操不僅是一個文學家，寫過很多流傳至今的名句，比如《龜雖壽》的“老驥伏櫪，志在千里”、《短歌行》“對酒當歌，人生幾何！”，給後人留下了寶貴的精神財富。而且還是個足智多謀的軍事家，最著名的就屬以少勝多的官渡之戰。當時，曹操與袁紹在黃河相遇，因兵力相差懸殊，於是退守官渡，到了這裡，曹操佔據了二個優勢：一、退到官渡，只有一個渡口；二、補給充足，反而袁紹補給缺少。兩隊就這樣一直僵持，最後曹操得到對手屯糧地點，一把火燒了，取得了最終的勝利。

曹操多才又愛才，在文學和軍事領域上都大有成就，他的確是一代梟雄！

關於名人的作文11

這本書包羅永珍，內容涉獵愛國、立志、樹德等方面，書裡那些小人物遠大的志氣，令人難以置信的智慧，過人的膽量，嶄新的思想，給我帶來一幅幅有趣又驚險的畫面。

在這些人物當中，我最佩服的就是年齡最小的丞相——甘羅。他大膽、機智、果斷的三擊掌，給我留下了深刻的影響。

事情是這樣的：有一次，秦王帶文臣武將去練兵場看士兵操練，恰好甘羅也在場。秦王有個怪脾氣，喜歡對周圍的人出難題。秦王看到士兵集合好還沒有拿兵器，便對文官武將說到：“誰能用十擊掌的功夫，查出兵多還是武器多?”問題一出，隨從人員心裡直犯嘀咕，沒有一個大臣回答秦王提出的.問題。

這時，甘羅站出來說：“大王，只要士兵聽我的話，我用三擊掌的功夫，便可清楚。”秦王決定讓甘羅一試。

甘羅登上閱兵臺大聲命令道：“第一掌，士兵紛紛拿好武器;第二掌，士兵帶著武器集合，這時還有幾個士兵沒拿上武器;第三掌之後，甘羅對秦王說：“兵多武器少”

一時間，整個練兵場響起了驚訝讚歎之聲。秦王更是喜上眉梢，當即封小甘羅為郎中。

聽完這個故事，你定會目瞪口呆，因為那時候甘羅只有五歲。

通過這些少年英雄人物的故事，我懂得了什麼是真正的“有志不在年高”。他們是我學習的榜樣，他

們將鞭策我在求知的道路上勇攀高峰。

關於名人的作文12

居里夫人，註定是一個偉大的人。上天給了她美麗的外表，也給了她執著的精神，淡泊名利的'特點和艱苦樸素的品格。正因為這樣，居里夫人就成功了。

和所有名人不同，居里夫人沒有把名利與金錢看得太重。他們夫婦只留下把生活過得揭的開鍋的錢，即使有一筆橫財出現，也不為所動，只管埋頭工作。她沒有違背初衷，只管為人奉獻。

他們夫妻倆，歷時三年又九個月，終於從成噸的礦渣中中提煉出了0。1克鐳，融入了一個女子不屈的信念，這是一個女子對科學，對事業，對自己的完美答覆。這是不懈努力的一種收穫。

居里夫人的美名，從她發現鐳那一刻起便流傳於世，迄今已經百年。這是他用全部的青春和信念換來的。但這些在她看來都是浮雲，是無關於科學的。發現了鐳或許才是真正讓她高興的事。

我眼中的居里夫人，像一個孩子，對科學充滿好奇與痴迷。她靠堅持不懈發現了鐳，又置名利於金錢於浮雲。她勤儉自強是一個時代的象徵。愛因斯坦說：“在世界上所有著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”

關於名人的作文13

著名數學家華羅庚因家境貧寒，國中畢業就輟學了。但他從小就痴迷於數學，輟學在家一直堅持自學，千方百計搜尋數學方面的書刊研讀。後來他在一所中學當事務員。

一次，他在朋友那裡借到一本《學藝》雜誌，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發現者篇論文中有錯誤，就想寫一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過是個無名小卒，會不會被人認為是班門弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請教王維克老師。王老師鼓勵他說：“聖人也會有錯誤。你如果指出教授的錯誤，他非但不生氣，還會很高興的。”於是，華羅庚就寫了一篇論文，指出蘇教授論文中的'錯誤，並在《科學》雜誌上發表了。

這篇文章驚動了當時清華大學的數學系主任熊慶來。當得知文章的作者既不是“海歸”，又不是大學教授，而僅僅是一箇中學事務員，熊慶來驚訝不已，於是立刻做出決定：請這個青年人到清華來！

正處在貧困中的華羅庚聽到這一天大的喜訊激動萬分，家人和鄉親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數學的王國裡盡展才華。

關於名人的作文14

今天，我來給你們講一講愛國者錢學森吧!

錢學森從小就十分愛國，為了報效國家，他努力學習，當他學有成就時，動盪的社會卻沒有他施展才華的大好機會，於是，他到美國留學。幾年之後，人在美國，心在中國的他，聽說新中國成立了，就義無反顧地要快點回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢學森還是不畏誘惑，還是回到了祖國

溫暖的懷抱。錢學森曾經說過：我是中國人，我可以放棄這裡的一切，但決不能放棄我的.祖國。他要回國的決心是多麼堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學森回國後，學以致用，發明出了中國第一顆人造衛星，在國際技術交流會上，他被光榮地評為了小羅克偉爾獎章，就在這世界獲獎者的名單上，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。

讀了這篇短文，我感受到：錢學森這一偉大舉動，驚動了所有人，而且，深深打動了我，我一定要向錢學森學習，做一個熱愛祖國，報效祖國的有用之才。

關於名人的作文15

他從小被稱為“天才兒童”，他離開哈佛創立微軟，他是長達13年的世界首富。他就是比爾·蓋茨。

他是一個商業奇才。從小，他就表現出與常人不同的秉性。

一、堅毅。有一次，小比爾所在的學校舉行了一個長途跋涉的活動。小比爾欣然參加並穿上了他的新鞋。他始終走在隊伍的'最前面。可是，新鞋有點大，不太合腳。於是，不幾天，被磨出了許多水泡，但他一直堅持要繼續走下去。老師知道後，讓小比爾回家休息，可他固執的要繼續走下去。不得已，老師只能讓他繼續前行。老師在第二天又檢查了小比爾的腳，發現已經十分嚴重了。再這樣下去就有截肢的危險。老師立刻通知了比爾的父母。在車上，比爾憤怒地把鞋扔出窗外，並說道：“如果不是這雙鞋，我一定會成功的。”可是，他真的失敗了嗎？不！當然在滿腳水泡的情況下繼續堅持已經是很成功了。這件事不僅表現了小比爾的堅毅，也表現了他不屈第二的強烈的好勝心。

二、遠大的理想。一次同學聚會上，也不知是誰提了個建議，讓大家說一說自己的理想。大部分人都說要當醫生、教師等等。比爾想了想說：“我要做荒丘上的橡樹”。說完，許多人笑了。“橡樹有什麼意思？又在荒丘上？……”。比爾的朋友拉著他離開了。在路上，比爾解釋道：“小草是千篇一律的，毫無特色。而橡樹卻筆直的生長。昂首蒼穹！”

這就是小時候的比爾。長大後，他果真成為了一棵偉大的橡樹，屹立在天地之間。

比爾·蓋茨，一個讓你無法漠視的王者。