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風國小作文

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的風國小作文,希望對大家有所幫助。

風國小作文

風國小作文1

我是一縷風,腳不再笨重,身體也飄了起來。我隨處奔跑,街道上、田野裡、山谷中都有我奔跑過的足跡,無處不在。

我好似一位神奇的魔法師。春天,我奔跑在樹林中,萬物復甦;夏天,我奔跑在街道上,給人們帶來一陣清涼;秋天,我奔跑在森林裡,樹葉變得枯黃;冬天,我奔跑在城市中,大雪隨著我在空中飛舞。

我喜歡和白雲姐姐一起玩耍。我跟在白雲姐姐的.身後,她化成了無數顆小水珠,落在各個地方,奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲,愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林裡表演,一會兒把草地當作舞臺,一會兒哼著小曲兒在天空中輕鬆地奔跑。

大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經過。我也會踮著腳尖,輕輕地從他身上經過。每當我快速奔跑時,他就會掀起浪花,擺出帥氣的姿態,追隨在我身後。

我的脾氣很暴躁,當我生氣時,會控制不住自己,我會破壞房屋,把樹木颳倒,刮傷小草,就是人們口中那個可怕的颱風。

雖然我有天生的怪脾氣,但是我樂於助人。人們的生活處處少不了我,我能將風車轉動,能調節氣溫,還能放飛風箏。

我會無時無刻經過人們身邊,我無處不在。

風國小作文2

上午,我們來到操場跑步,可風老是和我們作對,不知是不是吃錯藥了,突然狂風大作起來,連衣服都受不了這麼冷的風,都想撒開四蹄,飛上溫暖的雲霄。而且,還組織自己的兄弟天空,讓他變成了一塊遮住陽光的黑布,遮住了生命,讓黑暗籠罩世界。

走上去,這酸爽實在是受不了,沒過一會兒,我的頭髮就變成了風弟弟的實驗,經過“理髮’之後,我的頭髮就變成了雞窩型,抬頭一看,李xx的頭髮成了一位受害者,變成了一位名副其實的`”乞丐’,讓我笑疼了肚子。我細細整理頭髮,可一陣強風颳來,把我辛辛苦苦弄好的頭髮弄亂了,兩邊的頭髮調皮地“跑”到了臉龐參觀,上面的頭髮開闢了一條“路”,都把我的髮夾給吹掉了,這風實在是太大了。

剛跑完步,人人臉上都泛起了紅暈,而我也變成了一顆熟透了的紅蘋果,有些人,也許是太熱了,把外衣脫下搭在肩上拿在手裡的,個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀噴發著太陽的香氣息。現在的風吹過臉龐,渾身涼爽,因為汗水讓我們不怕寒冷。

想要免費理髮,都是假的,只要你來吳江,風一吹,髮型就出來了,想要什麼髮型就有什麼髮型,而且包你“滿意”,人家見了,就可以看見兩個小酒窩在臉上,因為你的頭髮······

風國小作文3

假如我是四季的風,我會做很多事......

假如我是春風,我會做一件件翠綠的外衣送給小樹和小草;我會做一件件綵衣,給花仙子換上;我會帶著太陽公公送給我的熱空氣,向人們飛來,讓人們知道春娃娃來了。

假如我是夏季之風,我會做好多的樹葉裝,給樹披上,為人們遮陽光;我會把雨姐姐的雨吹到更多的'地方,使植物不會渴死;我會去南極帶來一些冷空氣,讓人們感到涼爽。

假如我是秋風,我會用金絲做成大袍,給大地披上;我會將樹葉吹起,將它們變為漫天飛舞的彩蝶;我會把菊花的幽香帶給每一個人;我還要去冬姑姑那裡,去告訴她該出門了。

假如我是冬風,我會把雪吹得漫天飛舞;我還會用保暖外套披在地上......

假如,真是這樣該多好啊!

風國小作文4

風輕輕地吹綠了田野,把花粉帶到世界。湖裡清澈的水,被風吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳,也被風吹得搖擺著青嫩的新芽兒。

春風像慈母般的手撫摸著大地,小草翩翩起舞,大雁從北方迴歸,百花競放,大地生機勃勃,真是美極了。勤勞的`農夫在和煦的春風中播下了種子,為將來美好的收穫而工作。

炎熱的夏天,我們在操場上上體育課,驕陽似火的太陽把我們烤得像一條條熱狗,滿身流油。風迅速從樹葉間飛下來,從草坪上跑了過來,這習習涼風一次次地將我們滿身的汗水擦乾,清爽真是怡人。

秋風像一個小仙女,驅趕了煩人的酷熱,踏著輕盈的舞步,帶著幾許清爽和新涼徐徐而來。高大的的綠樹紛紛揚揚飄下了泛黃的落葉,可它卻如痴如醉地呵護著累累果實,演繹著一年一度的綠肥紅瘦,同時把細小堅實的種子撒向原野沃土,孕育著來年春天的百花綻放,飄溢位一種淡淡的詩意,一種幽幽的情懷!

冬天到了,一股凜例的北風迎面刮來,把樹上的葉子都颳了下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草枯萎了,小動物也不見了……四周,都被這冬風給抹平了。

四季的風各有千秋,也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然,才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季,但我更愛四季的風!

風國小作文5

風是什麼?風是流動的空氣,不過他在我眼中是一個多才多藝,情緒多變的孩子。

春風是魅力無限的。柳樹在春風的懷抱中醉了;花苞被風輕輕一吹,笑了;動物在風中醒來了。小草吮吸著土裡的甘甜,小花點點頭讚揚著風的到來。春天的風輕輕的',柔柔的。

夏風是頑皮的,活潑好動的。有時,一聲口哨響起,一股熱風帶著熱氣跑了過來,讓我們心情煩躁;有時一股涼風吹來,神清氣爽的我們又增加了幾分活力;有時調皮的風跟我們玩捉迷藏;不知什麼原因,風高興地跳起了舞,平靜的水面翻起朵朵浪花。夏天的風,喜怒無常。

秋風像一位勤勞的使者。動物們聽說就要入秋的訊息,做好了過冬的準備。果園換了一件衣裳報答農民伯伯。樹葉也搬家了,還提醒樹爺爺注意身體。秋天的風迎來了豐收。

冬風像一匹放蕩的野馬。冬風向像刀颳著我的臉,我只能待在家裡。不過它招來了雪精靈,為大地穿上了一件衣服。冬天的風,是貼心的,無情的。

風,來無影,去無蹤,真讓我們琢磨不透。

風國小作文6

俺們班別的不多,就是流行多。流行什麼?就是風水電的東西。

1、“發電器”

最近流行一個東東,一按鈕,就發出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺地禍害人。想打已逃遠了,唉!無奈無奈呀。

2、自動發明噴水器

電還沒玩夠,就自己發明了噴水器,和針差不多,在上課時噴你背後,令你防不勝防。告訴老師,沒有用的。因為水一會兒就幹,只好捱到下課了。還有一種水,剛剛灑上時是藍藍的`,後來就不見了,老師還會當是自己弄的,想告訴媽媽,也沒法。嗚嗚嗚!真苦哇!

3、小型電風扇

一到夏天就會流行小型電風扇,涼快是好事,拿來嚇人就不對了,一不小心就會傷到人,老師禁止也沒用,下課玩,根本沒轍。哼,憤呀憤呀。這些已算好了,還不止呢,真不知會還流行什麼更恐怖的東西呢!

風國小作文7

我的名字叫風,我喜歡到處遊蕩,我有時性格粗暴,有時又十分溫柔。

春天,人們到處遊賞千山萬水,在山坡上野炊,在草地上放風……我鼓起腮幫子,輕輕地一吹,柳樹綻出了嫩芽,桃花展開了笑臉。人們都說:“春天多美呀!”我聽了,甜甜地笑著。

炎熱的夏天來到了,老人們到涼亭裡下象棋。我看見了,馬上下來,為他們吹吹風,陣陣清風令他們神清氣爽,老人們十分開心,我也十分高興。

秋天,我吹過樹梢,樹葉“沙沙”作響,我牽著落葉的手,在空中跳起了旋轉舞;我走進果園,果子笑紅了臉;我來到田野,稻子樂彎了腰。

冬天來了,我“呼呼”地吹著口哨,從空中掠過。人們裹緊大衣,縮著脖子,對我避之不及。調皮的我捋一捋冬爺爺的白鬍子,潔白的'雪花便漫天飛舞起來,我把這個世界變成了一個粉妝玉砌的童話王國。

這就是我,風的快樂生活。

風國小作文8

中午,是一天中最熱的時候,院子裡的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事,一陣風吹來,感覺涼絲絲的;老爺爺坐在房簷下,搖著藤椅,煽著芭蕉扇,看著報紙,風輕輕地吹過來,爺爺的臉上露出了幸福的笑容,夏日的風。

烈日當空,農民伯伯在地裡幹活,滿頭大汗,還不時地喘著粗氣。正在這時,涼風吹來了,他不禁大聲喊道:"真是好風啊!"

游泳池裡,小朋友們三個一群五個一夥,在水中暢遊,遊累了,就坐在游泳池邊,光著肚子,涼風吹在了肚皮上,爽爽的、癢癢的,禁不住",撲哧"一聲笑了。

啊,夏日的'風多美呀!

早上,去郊外散散步,一陣夏日的風隨著陽光,隨著花香飄到你的心裡,這時,你會感到如痴如醉。於是,風搖曳著垂柳優美的身姿;風陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞;風帶著小鳥從這個房頂上飛到那個房簷下。

一年中最可貴的風,就數夏日的風了。

人們在汗流浹背、酷暑難耐時,她就會悄悄走到你的身邊,你看,她來了!

風國小作文9

夜幕降臨了,天邊最後一抹亮色也已經逐漸落下去了,而與此同時黑夜也已經來了,不過伴隨而來的不僅僅是黑夜,還有那呼呼的風,那寒冷的風!

熄燈以後,我的宿舍裡一直是安靜的,沒有一個人吵鬧,或許這個時候的大家已經睡著了。我在這個時候就可以聽見門窗嘩嘩的作響,這是風在撞擊門窗,我也可以聽見窗外的樹木被風吹的嗚嗚聲不斷,這是樹木忍受不住寒冷的打壓而發出的'嗚鳴,我不知道今天晚上的風到底有多麼大,可是我可以在宿舍裡感覺到風的溫度,一旦有一絲冷風吹過,我立即就可以感覺到自己渾身上下寒冷無比,宿舍裡的氣溫一下子就降低了!

我逐漸的步入睡夢了,宿舍裡的門窗依舊是那個樣子,依舊在響著,不時之間就會有聲音發出,可是在這個時候的我根本就不受影響,我依舊是進入睡眠中了!

當我在第二天早上起床後就看見窗戶外面的草地上落葉滿地,我在這個陽臺上站了一會,由於這個時候的我衣著單薄,穿著拖鞋,幾分鐘後我就發覺自己有一些冷了,是那種從內而外的感覺冷!

這風或許是冬天另一個特色,我們在冬天來了之後就記住了寒冷,記住了冬天的雪,可是不要忘記冬天裡的風同樣是寒冷的,這些不一樣的特色使得這個冬天更加不同凡響!

風國小作文10

眼下又是陽春三月了,除了冬天的白雪,最偏愛的就是春天的風。

吹面不寒楊柳風,每當這個時候,最喜歡穿上一件長長的風衣,要有腰帶的那種,最好能選擇一塊剛剛澆過水的草坪,讓風夾雜著新鮮泥土的氣息,拂面而來。然後深深的吸一口氣,將那春天泥土的`味道埋藏起來,心裡便會萌發一種新生和希望。如果風大一些,可以把風衣的衣釦敞開,解開紮成馬尾的頭髮,她便會頑皮的將剛剛散下來的頭髮挽起一縷,然後掀開風衣的衣角,這時如果你快跑兩步,衣服就會隨風飄舞,整個人也會有要飛起來的感覺。

春天的風應該是希望吧,她吹開了冰凍的河水、吹藍了天空,也吹來了春的生機,沐浴著春天的風也等於沐浴著希望,希望大家在這一年的春天能實現自己的夢想吧!

風國小作文11

今天上午,我們正在教室上課,忽然風來了。

非常大的風,呼嘯而至。

我透過窗子,看到前面路口的大楊樹被颳得東倒西歪,發出“唰唰”的響聲,似乎是在跟風求饒,然而風並不肯就此罷休,依舊仗著自己的強大戲弄著楊樹的懦弱。

風就像是一個頑皮的、不懂事的小孩子,發起脾氣來怎麼也哄不好。你瞧,它把垃圾吹得滿天飛,把葉子颳得滿地跑,頓時,沙飛石走,塵土飛揚,天地間一片昏黃。路上的行人幾乎都不敢張開嘴巴:男人們低著頭,眯縫著眼匆匆趕路,想要趕快逃離這風的“戲虐”,然而卻似是徒勞;女人和孩子們用圍巾把頭裹得嚴嚴實實的',只露出兩隻眼睛;清潔工頂著風,弓著身子吃力地蹬著三輪車……

只是一瞬間,風忽然就停了。天空又變得澄明起來;大楊樹也恢復了往日的平靜;男人們睜開了眼睛,抬起頭繼續趕路;孩子們迫不及待地取下圍巾,圍著女人嬉戲追逐;只有清潔工停了下來,打掃著風留下的“戰場”……

調皮的風啊,你是又到哪裡去“耀武揚威”了呢?

風國小作文12

風要是沒有風你是那麼的無私為人類貢獻出你的一切,可是也為人類帶來了史無前例災難。

風沒有了你就不能傳播花粉和種子,那大自然中的生物鏈得不到平衡,生態將混亂,後果可想而知;風要是沒有了你就發電站就不能發電,那我們只能生活在漆黑之中,將不會吃到那清涼可口的'棒冰,感受不到空調那孜孜的涼風,再也……風要是沒有了你就不能灌溉田野,不能吹動小帆船,更不可能有鹽的誕生……

俗話說的好:“人有善良的一面和凶惡的一面”風也是一樣。在風給人帶來幸福快樂時,風也給人帶來了史無前例災難。當我在電視中看到一幕幕因風而災難時如,真是催人淚下,如:颱風把窗戶的玻璃吹到了,砸到了一個1週歲的嬰兒,這個嬰兒被毀容了,這對他是個多麼沉痛的打擊啊;風讓泥石流更加冷酷無情沖塌房屋,淹沒人群。

風國小作文13

風,輕輕的,柔柔的;風,走過四季,給人們送來不同的禮物。四時之風真好!

春風

春風來了,她從田野走過,小草紛紛探出頭來,大地鋪上了綠毯;她從花園掠過,花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾,沒過幾天,綠葉間綻放出朵朵鮮花,大地變得奼紫嫣紅;她停留在樹枝上,樹枝立刻冒出小芽,大地籠罩在鮮綠色的'世界裡……春風真好!

夏風

夏風來了,你看她在窗外的大樹上,大樹的枝幹聳入雲天,枝葉遮天蔽日;她又來探望草地,草地一碧千里,芳草萋萋;當她在荷塘的水面盪鞦韆時,荷葉婷婷,荷香陣陣,那清新的氣息,讓人神清氣爽……夏風真好!

秋風

秋風來了,她輕輕拂過楓樹林,楓葉變了,有的紅、有的黃,十分漂亮;她在果園裡遊玩,蘋果變得又紅又大,石榴咧開了嘴,梨換上了鮮黃的衣服,柿子變成了紅色的小燈籠……秋風真好!

冬風

冬風來了,你看她在田野上,你看她迎來了潔白的雪花,她給大地披上了雪白的外衣,讓孩子們樂不可支……冬風真好!

四時之風真好啊!

風國小作文14

假如我是風,我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風。

假如我是一陣風,當春天到來的時候,我要讓樹木吐出嫩芽,小草長出綠葉,桃樹開出粉紅的桃花,柳樹抽出嫩綠的枝條,小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。

假如我是一陣風,在炎熱的夏天裡,當許多小朋友滿頭大汗的時候,我會悄悄地走到他們身邊,給他們帶來一陣清涼,讓他們感到不再炎熱。

假如我是一陣風,我會給農民伯伯帶去秋天的'訊息,我會在小路上奔跑,吹香路上的野菊花;我會在田野裡奔跑,讓禾苗結出飽滿的稻穗,讓玉米舉著紅纓歌唱,讓高粱紅著臉兒笑;我會在果園裡奔跑,讓蘋果穿上紅襖,讓葡萄披上紫袍,也讓橙子穿上黃色的大衣。當農民伯伯看到這些景象,他們一定會露出開心的笑容。

假如我是一陣風,當冬天到來時,我會變得柔和一些,不再那麼刺骨和寒冷,我會乖乖地躲在家裡,不會隨便到外面去破壞人們的美好生活,我要讓人們在冬天裡感受更多的溫暖。

假如我是一陣風,我會在不同的季節裡給人們帶來不同的美的感受,讓這個世界變得更美好。

風國小作文15

有的人喜歡風有的人不喜歡風,喜歡風的人是因為在夏天裡,風吹到你身上過特別的涼快,特別的清爽;而那些不喜歡風的是因為在秋天的時候,風吹的`涼涼的,是自己凍得渾身難受。可是你沒有見過風當小偷嗎?

上回我去中學部踢毽球的時候,把我的書放到櫃子上,然後我就把這毽球起的高高的,“一,二,三,四……。”但是我去裡邊的時候發現我的筆本全不見了!剛開始我特別納悶,以為是有人把那些筆和本全部偷了,啥時候偷的我都不知道,是因為他有超能力可以飛簷走壁,輕功水上漂等,我就沒有管他,於是我又出去了,踢了幾個毽球,再一回來發現全部都沒啦!於是在哪找啊找啊,我的心就像火的怒火,只要一燒起來就可以全部燒燬。但是最終還是找到了,我心中的怒火才是解放出來。但是我有個疑問,是誰把這那些東西放在那裡的?

我又想重新飾演,也是帶把書筆放在那裡,在外面觀察了一會兒,結果,既然是風在搗鬼!風先把它們吹散,因為吹散才能把它們的力量才會擴散;然後又把他們一個個吹散,吹到老遠的地方去。看到這裡我都想把風給殺死,讓風不要再過來吹我的書了。

風對你們的印象是什麼呢?是特別的深刻,還是特特別的驚喜,還是特別的開心…