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實踐出真知作文15篇

作文1.68W

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的實踐出真知作文,希望能夠幫助到大家。

實踐出真知作文15篇

實踐出真知作文1

記得暑假裡的一天,天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發上津津有味的看電視,這時候,媽媽從外面回來了,手裡拿著包餃子的材料,便來到廚房,忙碌起來,一番料理後,媽媽就在桌前靈活的包餃子:把適量的肉餡餃皮上,用水在邊上沾一圈,再對摺,疊個花邊,三下五除二就包成了漂亮的餃子,這時爸爸也從外邊回來了,連忙被媽媽叫當苦工,我看爸爸笨手笨腳的,不禁捧腹大笑,包餃子這麼容易的事,爸爸竟然不會,真夠笨的!

我想,包餃子這麼的容易,我也來顯顯神手,於是,我揮揮衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一塊餃子皮,用收在餃皮邊上沾了一圈水,再往中間放了一大堆肉餡,再用手一捏,捏了個漂亮的花邊,可是放餡太多,餡露了,我補完這邊那邊又露了,我又補那邊,哎,大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑,我就像洩了氣的皮球,這時,媽媽語重心長地對我說:“包餃子最關鍵的是放餡,放的餡過多,餃子皮就會包不,餡就會露;放的餡過少,餃子就會小小扁扁的,不太美觀。”還邊說邊示範。聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,我又試試,次,我照著媽媽的話去做,拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水,再在中間放上了適量的肉餡,再把餃皮對摺,小心翼翼捏了個漂亮的花邊。精緻的餃子映入眼簾,我照著的方法包,比包得更漂亮,不一會兒,大功告成了,望著的勞動果實,我心裡比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來:“我會包餃子了,我了!”

是啊,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只要地去嘗試實踐,就能透徹地認識事物和明白道理,正所謂實踐出真知!

實踐出真知作文2

“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們班傳來。咦,這是怎麼回事呢?推開門一看,哦!原來是花老師正在給我們表演魔術呢!

作文課一開始,花老師就問我們:“大家都見過魔術師嗎?”隨即又神祕的一笑,從一個精緻的盒子裡拿出一個魔術棒——筷子,說:“我也是一位魔術師,今天我也要給大家表演一個魔術。”說著,拿出了一瓶墨汁和半盆清水。這可真是:“半盆清水好戲開。”啊。只見花老師一手拿著墨瓶,一手拿著筷子,並把筷子伸進墨瓶裡蘸了蘸,再蜻蜓點水般的在水面上輕輕一點,水面立刻多了一朵木蘑菇,墨在慢慢下沉,從木蘑菇變成了一個黑水母。

看完了點墨,我們接著往下看它如何開花。花老師請了一位助手上臺,並問她借“顏料”,花老師見我們一頭霧水的樣子,接著用棉籤棒放在助手的頭上摩擦了幾下,放入水中,水中的墨立即向四周擴散,而被點的那部分變成了一朵白色的大花朵,我們不禁驚訝地張大嘴巴。

水中作畫已經完成,花老師拿出一張宣紙,輕輕放在水面上,我們異口同聲的喊著咒語“變!變!變!”只見花老師輕輕拿起宣紙,見證奇蹟的時刻到了:一幅如詩如畫的水墨畫映在我的眼簾:一片無邊無際的大海,現在正是漲潮時,一朵朵浪花拍打著岸灘,水中各種各樣的魚兒盡情嬉水……但我的心中也冒出了一個疑問:為什麼會這麼神奇呢?花老師問助手借的什麼顏料呢?花老師似乎看出了我們的心思,說:“因為棉籤棒在頭皮上摩擦,塗上了少量的油,影響了水分子互相拉引的力量,所以印出了美麗的圖案。”哦!原來是這樣,我頓時恍然大悟,真是印證了“問畫哪得美如許?為有頭頂油彩來。”

今天這堂課使我再次想到詩句:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們要學會觀察自然,多實踐!因為大自然中有無數的奧祕等著我去探求啊!

實踐出真知作文3

從書本上學到的知識終歸是有限的,要想徹底的瞭解一個事物和明白一個道理,還是要親自實踐,去親身體驗,所謂“百聞不如一見,百見不如一試。”我就有過這樣的經歷。

記得寒假裡的一天,我在房間寫作業,媽媽在廚房忙著包春捲,我下樓來看媽媽,只見媽媽把適量的餡放在春捲皮上,一翻一折,三下五除二就把包完一個春捲。這時,爸爸剛回來,剛坐下就被媽媽拉去當苦工了。我見爸爸笨手笨腳,即使給他三頭六臂也包不好,我不禁幸災樂禍,這麼簡單的一件事,爸爸竟然不會,真是的,看我的!

我揮揮手,坐在桌前,胸有成竹地拿起春捲皮,往中間放了一堆餡,一翻,二折,好不容易做出了一個勉強可以看的春捲。突然,春捲皮破了個洞,餡就爭先恐後地向外逃走,爸媽哈哈大笑,我就像一個洩了氣的皮球,媽媽對我說:“包春捲看似容易,可想包好卻要掌握好餡的多少,多就會破,少就會扁,接著又做了一個春捲。

我照葫蘆畫瓢,雖然不嫻熟,但還是做了出來,我望著我的成果,心裡美滋滋的:我成功了!太好了!

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,陸游這句詩告訴我們,只有實踐才能瞭解一個事實和道理,正所謂實踐出真知。

實踐出真知作文4

一聲聲“加油”聲夾雜著一聲聲“噓”,讓人心情複雜,我在這次削蘋果比賽中感受頗深。

“我們就叫2B隊吧!”引得我們鬨堂大笑,不用想,肯定又是孫潤然在瞎起鬨了。我們分好組,比賽即將開始。那充滿戾氣的邪惡水果刀悄無聲息地來到了我的面前。我們左挑右選,拿了一個紅彤彤的蘋果,預示著開門紅。

老師喊了一聲:“開始!”趙志瑞把水果刀摁在蘋果上,一道“長得不能再長”的蘋果皮出現在我的眼前,看來這水果刀真是難以駕馭。剛回過神來,便輪到了張雨晨,水果刀再次釋放了魔性,讓張雨晨用得極為不順手,“咔”,斷了。該陳碩了,她被這水果刀嚇壞了,第一下連皮都沒削著。眼看蘋果皮一點點消失,比賽也逐漸進入白熱化階段。賈涵月拿起水果刀,摁在蘋果上,兩手配合默契,左手轉動蘋果,右手用水果刀削著皮,一圈一圈螺旋狀向下延伸著,一條完整的蘋果皮橫空出世,“呀,你太厲害了!”“我們隊有希望了!”......一聲聲讚美將這位馭刀高手的非凡手法呈現在我們眼前,連這充滿魔性的水果刀都駕馭得了,真是厲害致極啊!

有了馭刀高手做後盾,再加上我們的努力,最終有驚無險的贏得了比賽的勝利,但這次比賽,也讓我懂得不削蘋果皮不知削蘋果皮難啊!凡是實踐才是硬道理,看來我們要更多地去實踐才更有體會。

實踐出真知作文5

俗話說“實踐出真知”。在生活和學習中,如果我們做事時斷章取義、人云亦云,就會失去許多知識和真理。

那天,老師大步走進教室,神祕兮兮地對我們說:“你們相信紙鍋煮蛋嗎?”我掻搔後腦勺,心想:紙鍋怎麼可能用來煮蛋呢?紙鍋被火燒,毋庸置疑,紙鍋破掉,水則漏出。同學們七嘴八舌地議論開來,教室裡頓時沸騰起來,亂成了一鍋粥,老師安頓好同學們,踏上了紙鍋煮蛋的探索之旅。

老師拿出準備好的酒精燈、紙鍋和雞蛋,端起紙鍋,接了半鍋冷水,取來幾個雞蛋,小心翼翼地放入鍋中,點燃酒精燈,架起三腳架,將紙鍋穩穩地放在架子上,火苗在鍋底躁動不安起來,竭力想把紙鍋穿透,然而事與願違,紙鍋安然無恙。

時間一分一秒地過去了,紙鍋上方冒出了一條條白色的絲綢,一些密集的水泡浮在水面,雞蛋也調皮地在鍋裡跳動,不時在鍋裡翻起了跟頭。眼看火苗越來越旺,紙鍋的邊緣被燒糊了,我的心裡像十五隻吊桶打水——七上八下的,生怕實驗失敗。就在這時,老師撈起一個雞蛋,剝開蛋殼,只見蛋清已凝固。“雞蛋熟了,實驗成功。”老師宣佈道,這一刻,我緊繃的心終於放鬆下來了。

我疑惑不解,湊到老師跟前,問道:“為什麼雞蛋煮熟了,紙鍋卻完好無損呢?”“這是因為紙的燃點高,水的沸點只有100攝氏度,紙把熱量傳遞給了水,水沸騰了,蛋就煮熟了。”聽了老師的話,我茅塞頓開,原來是熱傳遞的原理啊!

吃著美味的雞蛋,我心想:紙鍋煮蛋的速度挺快的,如果發明一款便捷式紙鍋,會不會比傳統的鐵鍋更省時呢?這個問題激發了我的興趣,以後我要不斷探索,勤於實踐,在不久的將來能有自己的發明專利——行動式紙鍋,給人們的生活帶來方便。

實踐出真知作文6

實踐是檢驗真理的唯一標準,簡短的十二個字,一條永恆的真理,理論本身只不是一行行的數字與符號,只有在實踐的土壤中才能煥發它的青春與活力,而它結出的果實便是真理。

明朝的理論家——王陽明,空有一幅聰明的大腦,卻沒有愛動手實踐的愛好,他的思想可以代表傳統儒家對實驗的態度。有一次,王陽明依照《大學》的指示,先從格物做起。他就決定要格院子的竹子,他就搬了一條板凳坐在院子裡面,看著竹子硬想了七天,卻並沒有很好的答案,他並沒有用自己的手去實踐,只考自己的頭腦去硬想,卻什麼也沒有得到,最後因為頭痛受不了而以失敗告終。

王陽明這樣的做法,顯然在當時社會是很多人可以理解的。如果我們想要觀察竹子的結構或它的生長過程,就必須得用手去把葉子切下來,然後拿到顯微鏡下進一步觀察,絕不是像王陽明那樣坐在板凳上空想,袖手旁觀是絕對得不到理想中的成果。

哥白尼是波蘭傑出的天文學家,他經過40年的天文觀測,提出了日心說的理論。他認為宇宙的中心是太陽,而不是地球。地球是一個普通的行星,它在自轉的同時還環繞太陽公轉。伽利略很早就相信哥白尼的日心說。1608年6月的一天,伽利略找來一段空管子,一頭嵌了一片凸面鏡,另一頭嵌了一片凹面鏡,做成了世界上第一個小天文望遠鏡。實驗證明,它可以把原來的物體放大3倍。伽利略沒有滿足,他進一步改進,又做了一個。他帶著這個望遠鏡跑到海邊,只見茫茫大海波濤翻滾,看不見一條船。可是,當他拿起望遠鏡往遠處再看時,一條船正從遠處向岸邊駛來。實踐證明,它可以放大8倍。伽利略不斷地改進和製造著,最後,他的望遠鏡可以將原物放大32倍。

實驗是檢驗真理的唯一標準,在真理面前,我們只有多實踐才能成功。格物致知的目的,是讓人能大誠意、正心、修身、齊家、治國的目的,從而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我們每個人都應該有。

實踐出真知作文7

無論是從前,現在,還是將來,總有人主觀臆斷。但是,無論多少次他們總會是錯的,因為真理永遠是靠實踐,然後又經過無數次的.重複,最終得到的,我們應該堅信實踐出真知。

無論是現代的科學家還是古代探求,他們都是一步步的實踐後,又經過一次次的重複,最終才得以取得真理,如果像井底之蛙一樣是不可能取得任何真實的認知的。井底之蛙是一個非常好的例子:一隻青蛙自從出生以來就生活在這口井中,每天還望著井口大的天空,沾沾自喜道:我是世界上最富有的青蛙,這口井是我的,天空也是我的。不久後一隻烏龜來到了井口,問青蛙借水喝,後來經過一番交談後,烏龜與青蛙講述了許多關於外界的事,但是青蛙並不相信,當烏龜提出叫青蛙出來看一下的時候,果不其然,青蛙拒絕了,但是烏龜並沒有放棄,因為他知道讓青蛙相信自己從來未見過的東西很困難,於是烏龜告訴青蛙說:幾天後我再來一趟,如果你還是這個決定我便離開。幾天後烏龜準時來了,青蛙同意了,因為這幾天青蛙才意識到他自己的孤獨,在烏龜的幫助下,青蛙成功出了井,見到從未見過的景物,他十分驚訝與激動,他相信了,因為他踐實了烏龜所說的都是對的。

這不也是實踐出真知門嗎?所以實踐是無處不在的,而主觀臆斷青蛙在烏龜沒有出現前的思想和作為也是存在的。所以我們因打敗主觀臆斷堅信實踐出真知!

實踐出真知作文8

要想透徹的認識一件事,明白一個道理,就必須親自去體驗。所謂“聽過不如見過,見過不如做過。”我就有過這樣的經歷。

那是幾年前的一天,我正坐在沙發上津津有味的看著電視。抬起頭看了看時鐘,現在已經五點半了。“媽媽怎麼還沒回來啊,好餓哦。”

我起身來到了廚房,開啟冰箱,裡面還剩幾個雞蛋,我靈機一動,決定親自來試試煎雞蛋。我開啟煤氣灶,在鍋裡放了少許的油,學著媽媽的樣子,在鍋裡打了一個雞蛋,又加了一些鹽。等了一會兒,用鍋鏟準備去將雞蛋翻個面,可是雞蛋卻淘氣的粘在鍋面,怎麼都不肯翻身。好不容易將雞蛋翻了過來,可油卻濺到我手上,啊!好燙啊,我趕緊用冷水沖洗了一會我的手。當我回頭去看雞蛋時,它卻已經變成了一個充滿糊味的“非洲蛋”。

正當我不知如何是好的時候,媽媽回來了,她聞著了糊味就匆忙趕來。“天哪!你幹了什麼!”媽媽驚訝地說。我告訴了媽媽事情的經過。媽媽一邊笑一邊說:“煎雞蛋可沒你想象的那麼容易,油要是放少了雞蛋就會粘鍋,鹽要是放多了就會很鹹,來,你再煎一次吧。”我準備好材料,又重新煎了一遍,果然!在媽媽的指導下我煎了一個又美味又美觀的雞蛋。在以後的日子裡,我煎蛋的技術越來越高,肚子餓了不用找家長,自己就可以解決。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只要我們不斷地去嘗試,就能透徹地明白一個道理,正所謂實踐出真知!

實踐出真知作文9

充滿稚氣和歡樂的童年,是那麼美好,那麼令人懷念!那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放在心中的花,無比豔麗、誘人。

我6歲那年的一天,中午,叔叔買來了一些牛肉,炒熟後,一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉睛地盯著桌子直冒熱氣的牛肉,饞得直流口水。叔叔看到我一副小饞貓的樣子,故意笑著對我說:“小孩子不能吃牛肉,吃了就會變成牛。”吃了牛肉就會變成牛?哎,那我才不幹呢!於是我躲在一邊看叔叔大口大口的吃著牛肉,心想他怎麼不怕變成牛呢?大概是怕我吃,才騙我的吧!

於是,我吃完午飯後,趁叔叔午睡,偷偷走進廚房,輕輕開啟櫥櫃的門,看見盤子裡還剩下不少牛肉,於是我用筷子夾起一塊便住嘴裡塞,“啊,又香又好吃。”我又夾了一塊牛肉。猛然間,我想起叔叔說的話,心裡頓時像十五隻吊桶打水———七上八下,我心想,完了,這下可完了,我要變成牛了。我變成牛之後,誰也不認識我,我也不能和小夥伴一起玩了,還要被人吃……這可怎麼辦呢?眼淚撲簌簌地流了下來,我急忙跑回房間,閉上眼睛,等著變成一頭牛。過了一會兒,我覺要腳有點反應了———癢癢的,心緊張得像潑浪鼓似的“咚咚”直跳,莫非開始變了。我壯了壯膽,低頭一看,原來是一直大蚊子在咬我的腳呢!我這才鬆了一口氣……

傍晚,媽媽從外婆家回來,看見我無精打采的樣子,關切地問我是不是生病了。於是我把偷吃牛肉的事,一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後哈哈大笑:“那是你叔叔用這話來騙你這個小饞貓呢!”這時,我才恍然大悟。

這件事雖說有趣可笑,但它也使我明白了一個道理:無論做什麼事,都不能光聽別人說,還要自己親自去嘗試。俗話說“實踐出真知”就是這個道理。

實踐出真知作文10

從書本上學到的東西畢竟比較膚淺,要想透徹地認識一種事物和明白一個道理,還必須親自去做,親自去體驗,所謂“聽過不如見過,見過不如做過,做過不如做得多。”我有這樣的經歷。

記得在暑假的一天,我在客廳玩遊戲,媽媽在廚房忙碌地包我最喜歡吃得春捲。只見媽媽把肉餡放在春捲皮的一邊,然後媽媽把春捲皮捲起來,在剩餘的皮上蘸一點水,再全部捲了起來,這樣一個春捲就做好了。

這時,爸爸下班回來了。看到我們包春捲。爸爸跑到我面前說:“兒子,你和我比賽包春捲,咋樣?”我聽了這句話,心裡特別來勁,就爽快地答應了。這也是一場選美大賽。比賽開始了,我說:“包春捲那麼簡單地一件事,我肯定會。“不一會兒,爸爸包了一個漂亮的春捲,但我卻包了一個不知道什麼東西,也不知道怎麼形容。媽媽說:“聽過不如見過,見過不如做過,做過不如多做一些,所謂熟能生巧。”

聽了媽媽這番話,我決定再做一次,功夫不負有心人,不一會兒,我的春捲又一次地做好了,選美大賽的勝利者是爸爸。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只要我們不斷地去嘗試,去實踐,就能透徹地認識一個事物和明白一個道理。正所謂實踐出真知!

實踐出真知作文11

星期四下午,徐老師又開起了“批判”大會。這次“批判”的物件是繆昱成。

徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的。介紹了他的發現——將紅豆和綠豆放在水中,會一沉一浮。繆昱成垂著頭,手撐著桌子,似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白後忐忑不安的模樣,我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對症下藥的時候了,同學們七嘴八舌地說了一大籮筐:“重點不突出”、“用詞不當”“偏題”……徐老師聽了,一直陰著臉,似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠:“那你們回去試試吧!”

回到家,吃過晚飯,我看著書,不覺到了八點鐘,忽然想起了這事。興師動眾,把奶奶從被窩裡叫起來,幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上面的每一個水珠都如鑽石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了,我的心跳竟然有些加快,我還有一些小激動。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開,我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,只有一兩顆僥倖逃脫,掉在桌上。這時,我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子只有蛀的才會浮呢!”

我的心中又打起了一個大大的問號,這又是為什麼呢?上網一查便知:蟲蛀的孔洞裡空氣無法一下子進去,這樣就造成了豆子密度大大下降以至於低於水的,所以就浮上來了。

“真知像美玉,深藏在巖芯;真知像原油,奔湧在地底。只有用‘探索’這部鑽機,才能探知它的祕密”,正如這首詩所說,實踐才能出真知。

實踐出真知作文12

你們相信雞蛋會浮在水中嗎?許多人聽了,肯定會說當然不會,雞蛋怎麼可能浮在水中呢?我以前也不相信,但經過那一次的親自試驗我相信了這個說法。

那是一個星期天,爸爸媽媽因為有事情全都出去了,家裡就只剩我一個人了,我早早地就把作業寫好了,於是我正在客廳裡看《十萬個為什麼》這本書,“咦。”我突然看到雞蛋能浮起來這個問題,我半信半疑,於是準備親自試驗一下。我先拿來一個碗和一個雞蛋,再從廚房拿來一袋鹽放在桌上。

實驗開始了,我先去廚房接了一點水在碗裡,然後把雞蛋放進去,雞蛋果然沉下去了,後來,我灑了一點鹽進去,奇蹟出現了,雞蛋居然浮了上來,我非常吃驚,心想:雞蛋為什麼一碰到鹽就會浮上水面來呢?我又去看了看書,書上寫道:因為當水成為一定濃度的鹽水後,雞蛋就比同體積的鹽水輕,它受到的浮力就比它自身的力量大,所以雞蛋能在鹽水中浮在水面上。我看了書上說的,終於恍然大悟,認識到我以前對這個理解的錯誤。

通過這次的事情,我知道:一個人不能隨便斷定一件事情的結果,我們要親自實驗了過後才能斷定它,這是科學當中必不可少的。

實踐出真知作文13

這兩天,我發現周圍有不少同學都在養一種叫“魔法金魚”的東西,魔法金魚什麼樣呢?我問了許多同學,大家的回答版本各不相同,我更加好奇了!為了一睹究竟,放學後我也買了包魔法金魚卵,我倒要看看是怎麼個魔法......難道會飛不成?

回家後,我拿出了個透明的杯子,小心翼翼地將魔法金魚卵倒進去,按說明加入了適量的水,便開始了不停的幻想:我的魔法金魚長大後會是什麼樣呢?紅的?花的?還是......一定會很美的吧!就此,我開始了期盼,期盼奇蹟的出現。

魔法金魚第一天——

一大早,下了床我就迫不及待的衝入客廳,去看我的魔法魚卵,只見水杯裡多出些個黑點點,這大概就是魔法魚卵要孵化了吧?我的心裡那叫個興奮啊,一蹦一跳的去幹其他事情了。一天的好心情啊~~~~~

魔法金魚第二天——

我伸了個懶腰,看了看錶,到起床的時間了。我端起床頭櫃上的水杯,揉揉惺忪的睡眼,仔細地辨認著那些個黑點點,好像變大了?又好像沒變大。怎麼還不孵化呢?或許是我太心急了吧,再等等?…….一天心神不定……

魔法金魚第三天——

“MyGad!怎麼還沒變化?!”我大叫著,怎麼會這樣啊?不可能啊!我再次拿起說明書研究者,上面沒說什麼時候能孵出來,真沮喪!算了,只能……再等一天。於是,我耐著性子再等一天,難熬哇!

魔法金魚第四天——

下床第一件事就是看我的魚卵,終於有了重大“發現”——那幾個黑點點還在,連顏色都沒變啊!我失望極了,頓時垂頭喪氣。感情這“魔法金魚”是假的,是小商販騙國小生的呀!最起碼我受騙了!!

經過四天的觀察,結論只有一個:耳聽為虛、眼見為實。那眾多版本的傳聞實在是不可信!看來,凡事只有親身實踐了才能得出客觀的結論。盲從不可取,實踐出真知啊。

實踐出真知作文14

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。俗話說得好,聽別人的話是不可相信的,還必須自己去見去做去體驗,才會明白其中的道理。

在寒冷的冬天裡,我正熱火朝天地玩著遊戲,媽媽說:“包餃子咯。”媽媽邊包邊哼著小曲,我被媽媽的氣氛影響了,無心玩遊戲,放下手機。好奇地走到飯桌邊,聚精會神地看了起來。

媽媽把不多不少的肉餡放在餃皮裡,用水在邊上沾了一圈,再對摺,折個花邊,輕輕鬆鬆地把一個餃子包好了。

我心裡也癢癢的,也想包。於是我連忙把手洗乾淨,迫不及待地拿了一張餃皮,再用勺子往皮中放一大坨肉,再對摺,誰知,皮太小,肉露了出來。我把露出的肉放入碗中,再摺好花邊,一個餃子就被我包好了。我就說嘛,有什麼事難得倒我呢?

我又按老順序包了起來,雖然不太嫻熟,但包出來的餃子有模樣!我和媽媽把一碗肉包完了。我的心裡高興極了。我不禁大喊“我會包餃子了。”

有很多我們不知道做的事等待著我們。只要我們不斷用心去嘗試去發現去實踐,就可以透徹地認識一個事物,明白一個道理。

實踐出真知作文15

今天,我翻閱積累簿時,目光無意間落在了這樣一句話上:“不下水,一輩子不會游泳;不楊帆,一輩子不會撐船。”

我不由自主地想起媽媽以前給我講的小故事。趙括是戰國名將趙奢的兒子,從小讀過不少兵書,滿腹才華,但缺少實戰經驗,只能在紙上寫一寫策略,可趙王聽信讒言,把大將廉頗換成了趙括,結果趙括被秦兵用亂箭射死,而帶領的四十萬士兵全部被坑殺。

趙括“紙上談兵”,只研究理論、缺乏實踐而導致戰敗,這印證了上面那句警句。居里夫人說過:“路要靠自己去走,才能越走越寬。”所以,想要做好一件事,必須要勇於嘗試,只有多次實踐之後,才能獲得寶貴的經驗,這樣才能不斷提高水平,如果只學而不練,最終只會像趙括一樣走向失敗。

我不禁也想起了一個事例。外國人斷言在中國找不到第四紀冰川的遺蹟,可李四光卻始終不相信,他親自跋山涉水到處找尋,最終在山西大同附近找到了冰川遺蹟,又在廬山、太行山等地發現了許多強有力的證據,推翻了外國人的“定論”。這個例子同樣說明了實踐的重要性,如果李四光沒有深入探索,就不能推翻外國人的言論,也不能推進我國地質事業大步前進。

實踐確實非常重要。我們國小生就開設有科學課,通過做科學實驗能夠讓我們更形象深刻地理解科學原理。比如上學期鄴老師佈置我們回家做熱空氣實驗,我在家用了一根筷子、兩個紙杯、兩條細線做了一個平衡模型,通過加熱空氣很快就領悟了熱空氣較輕且會上升的原理,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”呀!

實踐出真知,我們從小就要學會多實踐、勇於嘗試,相信成功的大門終向我們開啟!