跳蚤書市作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的跳蚤書市作文，歡迎大家分享。

跳蚤書市作文1

今天是四月二十三日，是世界讀書日，我們六年級將在學校操場舉行跳蚤書市。

你們不知道什麼是跳蚤書市吧，跳蚤書市就是同學們把自己的舊書以最低價賣出去，或者以最低價淘到最心愛的寶貝。

到了操場，我們把帶來的毯子鋪好，把帶來的書一本一本放上去，書的種類琳琅滿目，有沈石溪的動物小說、有外國名著，還有一些漫畫書，真是多的數不清。

過了一會兒，整個六年級的同學都來了，花花綠綠的書攤把操場整整圍了一個圈。低年級同學也來了，操場上人山人海。有幾位同學還沒開始，就迫不及待的跑向中間去推銷。

書市活動正式開始了，一瞬間，每個書攤上都擠滿了人，每個小朋友都非常的興奮，我們也一樣。有幾個同學竟然穿上了玩偶裝：“熊大”、“光頭強”、“加菲貓”，這使他們把好多“顧客”吸引了過去。也有一些小組搞起了小活動，比如買二送一啦，送書籤、糖果等等，同樣吸引了不少人。

不知不覺，幾個小時就過去了，活動快結束了，原本的幾百個人慢慢變成了幾十個人，在最後的時間裡，各個小攤都搞起了活動，四本書只要一元！看著都心疼，真是虧大了。

活動結束了，同學們戀戀不捨地回到教室。看著自己辛辛苦苦賺來的錢，大家明白了一個道理：錢來之不易，我們不應該浪費。

跳蚤書市作文2

“這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這麼熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實驗國小。這裡正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!

我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指著一個小玩具精神十足的望著我：“小朋友，這個賣多少錢?““這個五角，已經……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑眯眯地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這麼簡單，不像其他同學說得那麼難啊!管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元。““阿姨一聽，顯然有點失望。接著問：“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之後，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。

通過這次跳蚤書市的買賣，我終於明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!

跳蚤書市作文3

記得那一天，我體驗到了上學以來最濃烈的歡樂——那一天，我們學校舉辦了跳蚤書市的活動。

太陽在空中掛著，就有人拿著花花綠綠的毯子，鋪在了橡膠做的操場上。過了一會兒這個操場就像地球一樣，上面有著不同的“國家”。不久，就有人到不同的“國家”上去佔領。一佔領完，“戰爭”就開始了。有的人用花言巧語，來提升經濟，用這錢到外地去購買“特產”，好讓更多人到他的地盤上來參觀。

沒過一會兒就有人開始吆喝：“淘寶啦!淘寶啦!我們這裡的書又有趣，又便宜!”別人聽了也趕緊吆喝起來。在吆喝聲中有的人奔跑，有的人歡呼，像真的淘到寶一樣。

市場上的玩意兒多起來了，有小人兒、玩偶、冰棒……大家漸漸地也沒有了力氣，像一隻只叫不出聲的蟬一樣。但是他們還在努力地吆喝，盡力地想把書賣掉。

有一位老師帶著自己的孩子，也來買一些必讀書目，找到了，就開始砍價。店家說：“這本書十五塊。”老師開始砍價了：“十塊行不行。”“不行呀，最少賣十二塊。”“再便宜一點，行不行?”“好吧，就十塊錢。”老師走後，那店家欲哭無淚。

跳蚤市場已經接近尾聲，有的人抱著一堆書，有的人拿著一些錢，有的人還念念不捨地留在操場上。這是我在校園裡最快樂的時光，也是至今為止最快樂的時光。

跳蚤書市作文4

喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在幹什麼呢？哦，原來是我們學校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！

隨著一聲“跳蚤書市現在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一隻只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，於是，把剩下的錢放進褲子最隱蔽的地方，我說：“我沒錢了，我走了。”說完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運的是他並沒有搜到，於是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。

時間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結束”同學們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發捐出賣書的錢了，可我發現老師卻是一臉不高興的樣子，從同學們的談話中才知道，有三個記賣書價錢的人還沒等活動結束就走了，錢沒辦法發，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價錢的同學發出相應的價格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個不記價的同學都要付出相應的代價。”唉，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最後還是要自己補回來。

通過這次跳蚤書市我明白了：幹什麼事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔屬於自己的責任，不然會為此付出代價。

跳蚤書市作文5

今天下午，我們學校舉行了熱鬧的跳蚤書市活動。

我夢寐以求的跳蚤書市終於開始了!我和王若琰、申欣欣、管冰欣等一組。申欣欣和王若琰去賣書，申欣欣說要幫我賣書，我堅決的說：“我要靠自己來賣書。”袁雅欣和李曉丹等人來守攤。我借來老師

的話筒來吆喝，楊雪說一句，我聽一句。我熟練的背了下來。我開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，賣書大減價，快來看一看呀！”剛開始吆喝的時候我的聲音很小，漸漸的我不再扭扭捏捏的，

我大聲地吆喝著。

突然，一位小妹妹走了過來，指著一本漫畫書，對我說：“姐姐，這本漫畫書多少錢啊？”我熱情的說：“小妹妹，這本漫畫書只要一元錢。”於是小妹妹從口袋裡掏出了一元錢給了我。我心裡甜滋滋

的，我想我也會賺錢了，我好高興啊！顧客顧客，你們都是上帝，快過來買我的書吧！

然後我哥哥來了，我說：“哥哥，你買不買書？”哥哥說：“我不要書，妹妹你要錢不？”我看見哥哥手裡拿著一張一百的紅票和幾張一元的錢。我在想，姐姐今年都17歲了，從來都很少拿著一百的紅

票出去，而哥哥今年才11歲，就拿著這麼多錢出來，也不怕被小偷給偷走啊！哥哥看到我吃驚的表情，得意的說：“我把書賣了，賺的錢很多的。”說完，哥哥就走了。我挺羨慕他的。

跳蚤書市結束了，嗓音都喊啞了，我一共賺了八元錢，雖然沒有哥哥的多，但是我的心裡像是吃了蜜似的甜滋滋的。

經過今天下午的活動，我才發現大人們真的掙錢很不容易，遠遠比我們要辛苦多了。我默默的告訴自己，我一定要好好學習，將來報答養我生我的爸爸和媽媽！

跳蚤書市作文6

“在這個星期的週五，我們的學校要辦‘跳蚤讀書市場’！怎麼樣？這個名字很拉風吧！嘻！嘻！在這裡，我們可以自由地帶來我們看完的書，或是不想看的書，都可以自由地與全校的兄弟姐妹們一起換書！”

這個訊息早就在星期三的時候，就被老師公佈了。我一聽，一蹦三尺高！可聽老師說要星期五下午才能開始。我的臉色瞬間“晴轉多雲”。兩天的時間，或許對別人來說或許不長。但這兩天卻對我來說就像足足等待了兩年的光陰。因此我只能用不斷地查詢書本，看看還有沒有我不看的。但在不知不覺中，兩天的時間悄然滑過。

“大家快來看看啊！我這裡有很多漫畫和小說！”在週五的下午的“跳蚤書市”，我捧著我那堆積如山的書籍。也終於找到了一個“攤位”。在這個“小攤位”上我一把書放到桌子上時，人潮就如同一群“餓虎”般朝我的攤位撲來。我一見大事不妙，瞬間將我的書籍一把住，說：“要換書的站好，一個一個的來。”那群同學卻是把這句話當成耳旁風一般，直接拿起書本隨手一扔，便就馬上面部改色的大踏步走去別的攤位。我看他們這樣，一股無名的怒火。頓時從我的心頭“砰”的一聲一下就竄上來了。一聲大喝“給我排好隊！”這句話頓時就像一道晴天霹靂般炸響在人群的耳際。雖然沒有起到“立竿見影”的效果，但人群至少沒有先前的那般隨意。在這個書市上我淘到了不少好書。比如：《百萬英鎊》、《小王子》、《水滸傳》原著......等。

在這個跳蚤讀書市上，我雖然也算不上滿載而歸，但起碼也從中受益匪淺。

跳蚤書市作文7

今天，我們學校舉行了一次跳蚤書市的活動。

為了準備這次活動，我在幾天前就準備好了要賣的書和書的推薦語，我渴慕已久的跳蚤書市活動終於開始了。

我們來到操場上，可以說人山人海，一說開始，我們馬上衝向了各自喜歡的書攤，同學們一是帶著好奇，一是帶著對書的渴望，都很仔細的挑著自己喜歡的書。兩個一夥，三個一群的，一邊挑一邊商量著，之後和各班的賣書代表討價還價，我挑了半天才挑了兩本，我又找了找，又找到了兩本，我一共挑了四本書，挑完之後，我就坐在我們班的位置上如飢似渴的讀起書來。

看完了一本，我就去看看我的書賣出去了沒有，到那兒一看，嗚嗚，一本也沒賣出去，我班的賣書代表竭盡全力在推銷著書，我也幫著大聲喊著：“快來看，快來買了，這是很經典的書，看完收穫會很大，將來不是上清華，就是上北大，現在五折出售了。過了這個村，沒這個店了。”經過我的大力宣稱，果然好幾個人圍過來，我極力推薦我的書，他們衝著五折吧，竟然都賣出去了，其他同學受此感染，也大聲推銷起來，生意竟然好得不得了，看來賣東西得會說，得有營銷手段。

又過了25分鐘，老師讓我們都回班，我們只好戀戀不捨的回班了。但聽到老師說，明年還會有這樣的活動，我們又開心起來，今天我把所有的錢都花完了，但我很開心。

跳蚤書市作文8

星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿著自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。

我帶了三本書，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現在的標價加起來多得多，我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的！

我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最後還是樑晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。

到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。

我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分著吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下彷彿生起了風一樣，眼睛彷彿發出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值啊！

我也忙著推銷我的書，我看到了一個小男孩，並向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。

這個活動既豐富了知識，又鍛鍊了能力，希望學校以後多舉行這樣的活動！

跳蚤書市作文9

上個星期三，天氣雖然陰沉沉的，但我們學校舉辦的“跳蚤書市”卻如火如荼。

在開展“跳蚤書市”的前一天，張老師就對我們這些臨時選拔的“工作人員”的任務進行了簡單的分配，在這一過程中，我也光榮的成為了“宣傳員”中的一名。

到了星期三，整個校園都沸騰了起來。校園的角角落落都被五、六年級各班所“佔領”，也被劃分為“銷售區”、“特價區”、“收銀區”等多個區域，宣傳員們也都在準備著各自宣傳時所需要的.工具。

經過簡短的開幕式後，“跳蚤書市”就正式開幕了。開幕式一結束，許多宣傳員都把自己“武裝”了起來：有帶著擴音器的、有帶上了自己製作的“頭盔”的、還有忘記準備的只好“輕裝上陣”。而我，也找出了自己製作的“盔甲”，上面寫的“不到長城非好漢，不來六（5）買書真遺憾！！”便是我的宣傳標語。

我先穿著“盔甲”在校園裡轉了一圈，引得許多同學和老師停下仔細看我“盔甲”上的字，紛紛走向了“六（5）書攤”。見我的方法奏效了，我們班的一些宣傳員也紛紛效仿我的辦法，有的乾脆直接在自己的衣上寫上宣傳標語，而我們班的書也在以極快的速度減少著。

在距離放學還有一個多小時的時候，一直陰沉沉的天空終於飄起了雨點，慢慢的，雨越下越大，沒過幾分鐘，就發展成了傾盆大雨，這“跳蚤書市”也不得不提前結束了。校園也一下子變得冷清了，到處都是在收拾被淋溼了的書攤的同學們。

這“跳蚤書市”也是我們六年級畢業前參加的最後一次大型活動了，我們會永遠將它銘記在心。

跳蚤書市作文10

我們在明鏡國小的年度跳蚤書市場終於要開始了。這是我們學生的世界。幾天前，我精心準備了書籍，廣告牌和小禮物。

星期五中午，跳蚤書市場開業！一到操場，我就聽到了賣書和討價還價的聲音。展望未來，我們明京國小的學生將扮演各自的角色。有些人在賣書，有些人在買書，而其他人無處不在。等著瞧。我迅速選擇了一個地方，將書放在攤位上，將書在當地展開，然後大聲喊叫。但是沒人來買它，生意還算輕鬆。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間在一分鐘零一秒的時間裡浪費了，但是我還沒有開啟。看到別人賣書時有多高興，我的心情突然跌到谷底。因此，我有了一個主意，改變了策略，將固定的工作間變成了移動的工作間，然後將小禮物放在醒目的位置。可以肯定的是，這樣做之後，效果是立竿見影的，許多同學立刻聚集了起來。經過討價還價，我的第一本書賣了，商店終於開了。不要說我有多幸福！受歡迎程度正在慢慢變熱，生意也越來越好！我的書暫時缺貨了。

我開始從其他同學那裡購買幾本便宜的書，然後以稍高的價格出售它們。這樣，我的財富突然增加了。最後，我用賣書所得的錢買了幾本我喜歡讀書的書。我開心地對自己說：“這就是所謂從人民手中奪取，並將其用於人民手中。”

通過參加跳蚤書展，我成長了很多，這也使我意識到賺錢並不容易。我會好好照顧自己的錢，不要隨意花錢。

跳蚤書市作文11

星期三，風和日麗，秋高氣爽。我們龍霞校區舉行了一年一度的“金秋節”圖書義賣活動。

我們選出了吸引客人來買圖書的人是佳程，再選出十二個孩子來堅守攤位，在老師的帶領下，同學們在樓梯上爭先恐後，懷著無比激動的心情來到了樓下。

同學們迫不及待地在樓下桌子上擺滿各種各樣的圖書，看上去眼花繚亂，目不暇接。

瞧！不一會兒功夫，佳程開始拼命地吆喝：“快來呀！快來呀！三（1）班跳蚤書市快樂大甩賣。”說這話時震驚四方，彷彿每個人全身的血液都開始沸騰起來。

很快，我的第一批生意來了，有一個小朋友看中了一本《查理九世》，他看到標價是五元，立刻拿出五元遞給我，他翻了翻書，指著書本奇怪的問我：“裡面怎麼沒有解密卡呢？”我裝著沒聽見似的，若無其事地走了，我在心裡猜想，如果我告訴了他，他會不會不買這本書呢？

我賣的第二本書是《森林報》，一個高年級同學看中了這本書，我見他眼珠子一動不動地盯著這本書，心裡嘀咕著。他肯定很想買這本書了，可我還沒跟他說能便宜一點兒，方昕涵就立刻插嘴說：“其實這本書四塊錢也可以買。”“好啊”！他欣然答應了。

緊接著，我又賣了兩本十分精彩的書，我還去別的班買了三本自己喜歡的書。別的班雖然有送東西的活動，可還是沒我們班賣得格外火熱。班級裡的書一下子就被學校裡的同學們一掃而空。

收攤了，我們歡呼雀躍地回到了教室！老師喜悅地向大家宣佈：我們賣出去的書總共有七百二十二元。教室裡的同學們頓時喜出望外。

通過今天的義賣活動，從中我領悟出一個道理：大家要齊心協力，就能取得最後的勝利。

跳蚤書市作文12

其實我並不想參加這次的“跳蚤書市”，因為家裡的書舊的賣不出去，新的有些不能賣，還有些沒讀完，翻來翻去都找不到合適的，唉，找個人合作吧。我想道。

下午，我和蔣海洋一起賣書。但不知道為什麼我們這邊冷冷清清，沒有一個人，旁邊的冒雨珠那兒倒是生意興隆，人群把那圍了個水洩不通。就在我們無聊得正慌時，一個怯生生的小女孩過來了。她半天不開口，只是走來走去，隨便看看。突然她指著一本《昆蟲記》，問道：“這本多少？”蔣海洋仔細看了下：“三元。”“啊？這麼便宜？”不止她很驚訝，我也有些不敢相信。這本書雖然看過，但很新。只賣三元？太虧了吧！原價也十多塊呢。“嗯。”蔣海洋很肯定地回答。她很快拿出錢，像是被怕被搶了一樣匆匆地付了錢。雖然很虧，但至少賣了一本了。

第二個顧客是個看起來差不多四年級的女生，她站了很長時間，終於開了口：“這個《男生賈裡》多少？”我連忙拍了一下蔣海洋，提醒他有客人來了。他看了一眼：“五塊。”“五塊？能不能再便宜點兒。”她有些誇張的叫道。“那四塊。”我說。她猶豫了一下，像個小大人般說到：“那邊也賣這本書，三塊一本，你能不能便宜些。”我覺得有些好笑，要是賣這麼便宜，你為什麼到這兒來買呢？但臉上一本正經的說：“你看這本書很新，而且原價十八元呢，再便宜我就虧了。”她狡辯道：“可是那兒也很新啊。”經過幾次討價還價，終於以三塊五的價格賣了出去。說實話我心裡有些開心，畢竟這是我賣出的第一本書呢。

“跳蚤書市”很快結束了，我錢包裡的錢一分不多，一分不少，還是十元，不知道國中有沒有這樣的活動呢？

跳蚤書市作文13

盼星星，盼月亮，終於迎來了週三下午別開生面的跳蚤書市活動。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。

我來到操場上一看，啊！有的書攤已經開賣了，有的還正在擺放。看看我們班，我霎時傻了眼，已經被擠得水洩不通，同學們要搶先買到好書，就要衝過重重“人牆”才能買到。看看那位同學踮起腳，使勁伸長脖子，在尋找自己喜歡看的書。這時收款員在那裡發愁，一問才知道，沒零錢找，書賣不出去。“這哪行，我去換錢。”我說。功夫不負有心人，終於換到十個硬幣。我馬上把錢交到收款員——池依琳手中，她忙說謝謝。

我們班賣得書非常多，有《快樂童話》、《女孩的故事屋》、《史記》、《成語故事》、《笨狼的學校生活》等等，共有六七十本，真是應有盡有。一位老師過來要買《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩本書，一共要17元。她說：“太貴了，要便宜點。”我的嘴閉不住了，說：“不，我們是一口價的，本來就已經虧本了，再便宜我們就不賣了。”老師說：“這書也是舊的，我們那兒都打三折呢？”最後還是給她便宜了點。我們的書很受歡迎，很快就賣得差不多了。這時。我發現攤上還有本《竹君作文》，突然想起自己一本也沒買，看看不錯，就買下了。

跳蚤書市很快結束了，沸騰的操場也平靜了下來。在這次活動中，我雖然只買了一本書，但賣書的過程帶給我許多快樂。

跳蚤書市作文14

一年一度的讀書節終於到來了。最令人期待，最令人興奮，最令人激動的，無疑是跳蚤書市。

同學們爭先恐後地幫忙搬著書和桌子，當然，還有我們精心製作的招牌——要是沒有招牌，生意怎麼能做得好呢？不一會兒，攤位就擺好了。我們帶著零花錢興沖沖地下樓去買書。

從四樓教室俯望，操場上已是熱火朝天。同學們聚在書攤旁，擠得沒有空隙，連書攤上的書都看不見了，只剩下一圈又一圈的黑腦袋。像是在紅布上隨意灑了幾點混了雜色的顏料，凌亂而又不失美感。

操場上沸騰起來，同學們情緒高漲，就像飢餓的人看見了面包。叫賣聲、吆喝聲、砍價聲、歡笑聲構成了一首洋溢著青春活力的交響樂。廣播裡的音樂都快被這獨特的樂曲蓋過了。抬眼望去，同學們有的靠著紅票票的“壓力”擠進人群大買特買，有的一拿到書就看了起來，都忘了找位置坐下，有的精打細算地數著錢，盤算著要買哪些書。銷售員為了吸引更多的顧客，拿出了許多糖果和小玩具作贈品，還大聲吆喝：“來買書啊！來買書啊！買書送巧克力！”大家都忙得不可開交，熱鬧極了。

不到三十分鐘，書就賣得差不多了。大部分人“走親訪友”後，就拿著自己心愛的書看了起來。有的結伴到安靜的樹林裡看，有的人獨自捧著書在角落裡看，有的正興奮地和同學討論著書中的情節，有的在和同學交換書籍，還有的甚至因為夢寐以求的書被人搶佔先機而爭吵起來。漸漸的，同學們都沉浸在書的海洋裡，直到老師再三催促，他們才戀戀不捨地散去。

“閱讀點亮童年，好書潤澤心靈”，跳蚤書市讓沉睡的書籍變“廢”為“寶”，流動起來，讓同學們的知識得以交換，增長了見識，增進了人與人之間的交流，讓同伴不再疏遠——我愛跳蚤書市！

跳蚤書市作文15

六一那天，我校舉辦了一次跳蚤書市。所謂跳蚤書市，就是每個班級的同學拿出一些就出來賣，賣來得錢歸班委費所有。在跳蚤書市裡我們也可以廉價購到自己喜愛的書。

那天早上，操場上擺滿了各班的攤位，各個攤位上的書琳琅滿目，看得我眼花繚亂。各班的促銷活動更是應有盡有，我和我的好朋友周夢蝶一起購書。我們先看各班的促銷活動，想找到最實惠的，也就是花嘴上的錢買最好的書。突然。我眼前一亮，只見五（3）班的促銷牌上寫著“買三本抽一次獎，買四本送一本，買五本更有超級大獎。”可是他們的攤位前早已人山人海，被擠得水洩不通。我和周夢蝶互相看了一眼就往人群裡擠。在一陣你擁我擠中我終於被擠到了攤位前。“啊，好多的書啊!”我興奮地喃喃自語。接著，我看中了一本《藍鯨》和一本《中外童話選集》可是標價上都是7元，加起來就是14元太貴了！我跟銷售員一陣口水戰。終於，銷售員敗下陣來，我出了一個滿意的價格兩本7元。接著我再次衝進人群又拿了一本探險小說，可是還沒付錢就被擠了出來。我好不容易又擠到售貨員那裡，這這本書原價12.8元，我認為這價實在太高了。我對著這本書雞蛋裡挑骨頭，價越喊越低，當喊到2元時我買下了它。

今天購書收穫可真大啊，我用最少的錢買了最喜歡的書，我真開心！