【推薦】此時無聲勝有聲作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的此時無聲勝有聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

此時無聲勝有聲作文1

大愛無言，言教不如身教”，在生活中，曾經有多人在無意中感染我們，讓我們感悟至深，此時無聲勝有聲。

世界是五彩繽紛的，社會是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個大集體中，有多人曾在無意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。

在生活中，媽媽不經意間的一個動作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學，但是在路上那寒風刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽後，什麼話也沒說，只是直了直腰，在這時我感到風有點弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當我坐在教室裡，才感到了溫暖，母親那一動作，又在我眼前浮現，我從中感悟到了母愛的偉大和無私，她那一動作，雖然很簡單，但是從中可以看出母親為了兒女的溫暖，那種寧願吃苦，挨凍的精神;我明白了母親是孩子的保護傘，我們在母親的保護下快樂幸福成長;我懂得的母親的堅強，我們應該學會感恩。母親那一動作，感染了我，使我又學會許多做人道理。

朋友的一動作感染了我，記得一次期末考試，我沒帶尺子，但是回家拿已經來不及，內心十分著急，又後悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂，要解人之難。

生活中各種各樣的人們在影響著我們，感染著我們，讓我們走向機智，“大愛無言”在生活，愛正在悄悄的保護著我們，感染著我們!此時無聲勝有聲。

此時無聲勝有聲作文2

捕捉記憶的碎片……

爸，還記得煤氣中毒的事嗎？那個冬天，讓我感受到：冬日的“暖陽”原來是如此的溫暖而慈愛，那年的雪，把人們的心靈也跟隨著淨化了。

那年，一個冰天雪地的寒冬，三口人擠在一張大床上，室內的爐子，把人的臉燒得暖洋洋的，紅撲撲的。使人不由得酣然睡去。

當時，窗子關的密不透風，而更糟的是，爐子的蓋子是虛掩著的，沒有完全合上。大概是因為這樣，煤氣中毒的可能性便更大了。

黑夜蜷縮著，緊抱著大地，天地之間陰沉沉的，如同一張大網，將所有生物籠罩其中，月亮和星星害怕似的躲了起來。

我和您、媽都睡得特別熟。但，我晚上起來上廁所時，不小心，一滑，絆了一跤便摔倒在地。我想，儘可能控制我的意識，卻毫無作用。這時，您就像顆救命星般，及時醒了過來。

當您，看到我這樣，“睡”在地上時。趕忙拉起我，想試圖把我弄醒，但，我還是無動於衷。

最後，您叫醒媽媽，給我穿好衣服，外面再加一件大襖。而您，卻只隨便穿了幾件單薄的衣服，就趕緊輕輕的，把我背到您寬厚的甲板上，飛速跑到離家最近的24小時營業醫院。雖然，我無法活動、講話，但，至少我的意識還是很清楚的。

我清楚的記得，是您，揹著我，接連跑了幾家醫院。我清楚的記得，是您和媽媽一直守候在我的床邊，直至我醒來。我清楚的記得，醫生說我沒有大礙時，您才露出安心的笑容。我還清楚的記得，是您與媽媽一直叮囑著我，要好好休息，吃飯時，沒有胃口也要吃。我更清楚的記得，您揹著還小的我在街上飛奔時，那是一道怎樣亮麗的風景線……

“落花不是無情物，化作春泥更護花。”您在生活中，對我循循善誘；在學習上，對我耐心講解；在人生中，您為我遮風擋雨。您是我人生中，使我終生受益的保護傘！

情愈濃，恩愈厚。愛無聲，心有聲。

此時無聲勝有聲作文3

那是幾年前的一天，我陪我的一個朋友去理髮。

我跟著他進了一家不大不小的理髮店。

我並不剪頭髮，我是陪他來的，隨便揀了哥座位，放下包，便開始打量起這家陌生的理髮店來。

並不大的房子很巧妙地分為兩層，我想他們是為了更為充分地利用空間。店子裡的擺設也很整潔，他們的生意很興旺。

奇怪！這些為別人剪頭髮的人都是大約20歲左右的青年，穿著也很時尚，髮型也很新潮，難道他們不去大學讀書嗎？還有，店子裡為什麼安安靜靜的，竟然沒有一個人講話？只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲，與這七八個時尚的青年構成了一道奇特的風景。

朋友剪完了，我拿起包，一同走了出去。

路上人聲鼎沸，我問他：“為什麼剛才的店子裡面沒有一個人講話？”

朋友很平靜地說了一句：“他們都是啞巴。”

我愣住了。

他們都是啞巴！印象中，聾啞人就是殘疾人，生活不能自理，在大街上穿得破破爛爛的，被家庭拋棄，被社會遺棄，而他們卻生活得如此精彩，如此平靜。

朋友說，他們並不是同一個地方的人，他們不甘過著低人一等的生活，自發結識了一群聾啞人，集資開了個理髮店，學習手藝養活自己。

我想：下次要理髮的話，我一定來這裡。

幾個星期後，我跨進了這無聲的殿堂。

一個只比我大幾歲的大男孩用笑容招待了我。我從他的笑容中看不出一點點的悲觀與厭世，沒有一點點的自卑，更多的是幸福與陽光，告訴我他們過得很充實，很幸福……

我坐在椅子上，他開始剪了，他的動作很嫻熟，很輕巧。“高手，高手！”我心裡暗暗地讚揚。我抬起頭，剛好與鏡中他的目光對視，他就笑了，很燦爛。他做了一個手勢，意思大概是問我還滿意吧，我就笑著點了點頭，他又笑了。

店裡依然很安靜，他們用簡單的手語熱烈的交談著，我也被他們感動了……

一群堅強的人啊！無視生命的不公，堅強地走自己的生命之路，在這無聲的世界裡，我領悟到了人生的真諦。

此時，無聲的感動勝過一切有聲的讚美！

此時無聲勝有聲作文4

無聲，母愛無聲，父愛無聲……

曾看過這麼個小故事：

兩個女孩，情如姐妹，在一個班裡上學，成績也非常優異，名字很特別：安安、寧寧，但他們面對父親的愛的態度不一樣。安安在班級裡很要好，從來不讓別人說她一點不是，而寧寧卻不一樣，別人說她哪裡不好，她會立刻改正。安安和寧寧的家境差不多，父親都是拉黃包車的，每天干完活就會來接她們。寧寧的父親來的時間較晚，所以每次都是等自己的作業寫完再回去。

一次，父親來接安安回家，由於安安不想讓別人看不起她，於是在教室裡慢慢地寫作業，看見校門外的父親很著急，於是收拾好書包，連忙衝到樓下，和父親說：“爸爸，你下次來接我的時候，可以不在門口等嗎？同學看見了影響不好。”爸爸聽了這樣的話很失望，看著自己的孩子從自己面前跑開了……

第二天，父親還是如此的等他。安安看見了，又連忙在教室裡寫作業，所有的作業都寫完了，而寧寧還沒有離開，於是隨即拿起抽屜裡的書看了起來，沒多久，寧寧收拾好書包，安安見狀也收拾好書包，連忙衝出教室，到校門口看見寧寧上了一輛只有半條腿的人的車，嘴裡說著：“啊，爸，你渴不渴，我去買瓶水吧！”看到這樣的情景，安安十分的難過，昨天居然對父親說出那樣的話，實在太不應該了，安安連忙向爸爸招手，父親忙跑過來買瓶水給她，看著父親，安安不禁失聲痛哭起來。

此時，無聲……

同樣是父親，同樣是黃包車，對兒女同樣的關心，父母總是默默地為我們做事，寧寧、安安明白父親的愛，我們也應該明白。

此刻，天空下起了小雨，小雨濛濛地下著，但依稀的腳步聲卻很安寧。

此時無聲勝有聲作文5

在備受折磨的時刻，在生死垂危的關頭，總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無邊的沉寂中孕育下一次的成功！

五雲天北是神州。

在無邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什麼？心靈經受了如此之多的打擊，卻仍是一無所獲？為什麼仗義執言，卻慘遭流放……為了國家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來，可為什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的才學，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因為我知道，那個答案正藏在某個地方，等著我去發現……剎那間，我明白了什麼，隨從見了我的表現，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的合一就在心間。

是非成敗轉頭空。

在無邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什麼？身體經受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什麼堅持真理，卻罪至殺頭……為了國家的前途，為了真理的延續，這些我全忍受了下來，可為什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的學識，本可領袖文壇，獨具風騷，但我不能！因為我知道，那個真理正藏在某個地方，等著我去保護……剎那間，我明白了什麼，手下見了我的眼神，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的真理就在眼前。

要留清白在人間。

在無邊的淒涼中，我行走在刑場之上。為什麼？心志經受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什麼挺身而出，卻身受誣陷……為了國家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來，可為什麼心靈還是沒有到達那個最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因為我知道，那個幸福正藏在某個地方，等著我去體會……剎那間，我明白了什麼，家人見了我的神色，問我怎麼了？我微笑，不語。原來那所謂的幸福就在身邊。

在那一次次的沉寂中，蘊含著一次次輝煌！

此時無聲勝有聲作文6

當人們看到“花梗、花托、花萼、花蕊、花冠”這些詞語時，腦海裡已自然組成了一朵美麗動人的花，看到“暗香、幽香、謦香、芳香、醇香、濃香……”這些詞語時，彷彿聞到了濃濃的花香味。祖國的語言極為豐富，可以用幾個不同的詞語來反映一種物體，可以用許多不同的詞語來表達同一種意思。其實在生活中，除了以上表達形式外，還可以用動作語言來反映，而且有時會起到無聲勝有聲的效果。“縱有萬語千言，不若相對無言”說的就是這個理。

平時推薦班幹部時，某某任班長，同學們往往以點頭表示同意，搖頭表示反對。班裡同學參加某項比賽，獲得好成績回來，同學們總是主動上前握手錶示祝賀。老師對班裡提出好的建議，大家總是拍手錶示擁護。

上數學課解題時，老師看到有的學生在搓手，就知道心裡十分著急；回答問題時拍腦袋，就明白讓他再想一想。有的緊握拳是向老師示意堅決把題目做出來的態度。有時非常簡單的問題做錯了，總是拍後腦勺來表示後悔。

課堂上，老師提出的問題，某某同學作了完整流暢的回答，大家自然砸嘴以示稱讚或羨慕。老師在板演時，下面學生在開小差，影響別人學習，有的總是以咬牙來表示對其憤恨。

日常生活中，人們總是豎大拇指表示對人對事的讚揚，用手指刮臉皮的動作來羞人。當人們在路上遇到熟悉的人時，會自然向其揮手問好致意。

有趣的動作語言能使語言意思表達得更準確，更貼切，更到位，它能收到語言文字所無法達到的效果。工作中人與人之間的感情達到沸點時，沒有任何語言或音樂可以形象的把她描述出來，唯有留下一段空白讓人細細品味。有趣的動作語言，有時無聲勝有聲，往往會恰到好處。

此時無聲勝有聲作文7

抗日戰爭時期，有一對夫妻遇難而死，只留下了一個3歲的小女孩。按理說，小女孩應該由爺爺奶奶撫養，但農村舊有的重男輕女的風俗，女孩被爺爺拒之門外。

寒冷的夜晚，女孩獨自在街頭哭泣，一個老太太實在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強餬口，經常是吃了上頓餓著下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省著留給女孩。

日子過得真快，一轉眼，女孩8歲了，到了該上學的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點點的學費。事兒就這樣一直耽擱著，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進了學校。

從進學校的第一天起，女孩就十分努力的學習，在她的心裡，始終堅持著這樣的一種信念：我的學習機會來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的'努力幾近瘋狂。蒼天不負有心人，女孩以學校第一的好成績考進了市重點高中。在畢業典禮上，女孩攙扶著老太太走上講臺，她說：“十幾年前，我，一個父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個溫暖的家，給了我一個求學的機會，我深深的感激婆婆。在別人的眼裡，我是一個女孩子，可是今天我要說，女孩怎麼啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”

頓時，臺下一片掌聲，掌聲過後，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰說女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！

故事講完了，那個小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個女孩，因為傳統的陋習：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視著，媽媽在他們面前也不能直起腰板說話！要強的我在他們面前努力著，用自己優異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！

真的希望全世界的人們都能來關注女孩，讓每一個女孩都不受陋習的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！

此時無聲勝有聲作文8

那交叉口依舊是人來人往，而父親那無聲的背影卻深深刻在我的心頭。

題記

外面下雨了，淅淅瀝瀝的。馬上就要放學的我不禁有些擔心：等會放學我可以借學校的愛心雨披一用，可是父親呢？下雨天影響交通，況且學校路口的馬路又狹窄，儘管是不下雨都會堵得一洩不通，就更別提現在的情形了。但他要是騎電瓶車肯定又會被雨水淋溼一些的

我穿著雨披，越過一個個水坑來到學校大門前。門口擠滿了來接孩子的家長，我艱難地從人群中慢慢地一步一步地挪了出來。人真是多！下雨天真是難過！我來到通常父親接我的交叉口那裡，望著馬路上人來人往，汽車一輛接著一輛，彷彿是一串串珠子排成一條無比長的項鍊。人走了無數個，車過了無數輛，但還是沒有看見父親的身影。焦急的我終於站不住了，我打算到處走走轉轉，僥倖地想快點找到父親。

不知打轉了多久，偶然看見停在馬路一旁的父親的車！“父親應該就在這附近了！”我加快了腳步，想快些找到父親。隱隱約約看見一位背影像父親的人。當他轉過頭時，我便確認了父親。

我在遠處望著父親，雨仍然悄無聲息地下著。父親舉著一把淺色的傘，踉踉蹌蹌地在風雨中來回打轉著。他身著一件灰色T恤，一條深青色牛仔褲。望著那被汗水透溼了的背，被雨水打溼了的褲腳和鞋，看起來都是那麼讓人心酸此時無聲勝有聲，父親的背影在風雨中顯得那麼瘦弱但又是那麼偉大啊！

我衝向父親，連忙詢問父親，而他毫不猶豫地回了句，沒事。此時無聲勝有聲，父親的苦不掛在嘴邊，那苦埋在心裡，默默無聲。如泥土一般滋潤樹苗，但卻又不求任何回報

我原本以為只有那熾熱的才是愛，過了這麼多年，我終於明白過來。不直白，不張揚，不顯山露水同樣是愛，後者以更無法消解的方式烙在記憶的溝壑裡。

現在的我，站在那交叉口，彷彿又看見了那徘徊在茫茫人群中父親被汗水打溼的背影

此時無聲勝有聲作文9

書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。

書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨後父母自己開創了一個事業，搞挖土機。這個重活可真是累人，又由於家裡資金不夠，所以裡裡外外都是父母自己忙，沒有請小工。看著原來美麗的媽媽現在被炎陽晒得又黑又瘦，一雙手佈滿了老繭，主人公心裡很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動。

每一位母親都有主人公母親一樣的心態，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠是苦的，但我們的母親絲毫沒有報怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永遠是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無聲的。當我們生病時，母親總是匆匆跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫院，路途中沒有什麼關心的話語，只是不停的摧促司機快點，用手撫摸我的臉龐。

她那焦急，擔心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻溼了半個身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這隻能說明其中的百分之一，母親的愛會滲透在生活的方方面面，一個眼神，一個動作，一個微笑，一個善煮的謊言……這些點點滴滴的背後是母親對我們深深的愛。用心體會母親的愛，我們也應該用心回報母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對待母親。讓感恩付諸於行動，讓無聲更勝於有聲。

此時無聲勝有聲作文10

無聲，有聲，乍一看只是一個字的不同，可每當我回想起那件事，心中不免泛起點點漣漪，眼眶中不禁噙著點點淚花……

在那個陰雨的夜晚，姥姥無力地捶著手，一下接一下虛弱地吸著氧氣罩裡濃聚的氧氣，眼神一直盯著醫院的天花板，就這樣，就這樣，自己躺在充滿著消毒水的病床上……

從門縫中窺探的我，看到這一切，更加不知怎樣面對姥姥，想起昔日，姥姥快樂而爽朗地笑；姥姥給我講題認真而仔細，可我卻滿臉的不屑，姥姥因為一件事和我爭論不休……這些場景，好像過膠片一樣，急速在我腦海中轉過，我搜尋者，搜尋著，想在這麼多場景中找到一些我對姥姥愛的片段，可是沒有，沒有，一個都沒有！在我腦海中全都是我的任性，驕橫，不講理的場面。

突然，由於手在門把手上扶著，一不小心，“咯噔”——門開了。

姥姥看見我，就艱難而又費勁地把頭扭過勞，媽媽在一旁看著姥姥真麼大反應，馬上把我推到床邊，姥姥微張著嘴，把她的手靠在我的手旁邊，那時的姥姥已不像從前，可以那麼大力握住我的手，我把頭低下，想聽聽姥姥對我說什麼，忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉，但很快，像蜻蜓點水一般又離開了。那時，我詫異地看著姥姥，心中不斷變化著滋味，心潮早已不知湧動過幾次，我和姥姥四目相對，但在姥姥生命即將消逝的時候，我們第一次彷彿又心靈感應一般，不約而同地笑了，彷彿以前我的種種，姥姥早已原諒，彷彿姥姥的去逝，我已不再那麼害怕，彷彿死亡時一次心靈的互通。

姥姥是微笑地走了，我同樣也是微笑著慢慢放開姥姥的手，幫她最後一次掖了掖被子，正如姥姥在我小時候幫我蓋被子一樣。

這就是家人，這就是血濃於水的力量，這就是親情可超越一切的奇蹟，這也就是我腦海中真正的“此時無聲勝有聲”！

此時無聲勝有聲作文11

清明的雨把時間沒入河底，氤氳出嫋嫋霧靄，老翁與我執竿盤坐，隔河相望，此時，無聲勝有聲。

我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時沉沉的收穫，可老爸說我性子太急。

所以，清明節我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：

一切都籠罩在細雨中，雨是那麼柔，一遍一遍地撫摸著野草、野花，原本不起眼的它們也被洗的乾乾淨淨。遠處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進我的心裡，我彷彿變得飄飄然。就連路人也望著遠處發著痴，想必是斷了“魂”。

席地而坐，上餌、散食、拋竿，靜等。一分鐘……五分鐘……十五分鐘，慢慢地，我開始不耐煩：手不斷把蚯蚓扔來扔去，提竿看看再放進水裡……

突然，對面一個老翁像是對我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲啊！”

我這才打量起他：

“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍佈他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閒適的笑容。

是啊，我確實太浮躁了！

細品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎麼會無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。

排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。終於，我可以釣到魚了！

此時，我與那老翁隔河相望，互不相識，卻使我覺得他那麼親近。空氣中溫潤水汽似隔絕了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的美好中。

抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向對面的老翁，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動不動。或許我與他之間心靈的對話，要比周遭的談論更令人受益匪淺吧。

再次傾聽，塵世雜音全無，只有一片無言。

此時無聲勝有聲作文12

放學時，我已經飢腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房裡出來，和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點嗎？”這時，我發現媽媽正提著一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說：“不是，是鄰居達子叔送的。我給他錢，他講理不肯收。”

我知道達子叔有捕魚的嗜好。他平時只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家裡吃。他平時也很節儉，不抽菸，很少喝酒。今天居然送一條這麼大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說：“媽媽還騙你？不信，你就到達子叔家去瞧一瞧。他今天可大發了！”

我帶著疑惑一溜煙地跑到達子叔家。剛進院門時，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進人群一看，只見地上一個大木桶，桶裡整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數了數，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在誇達子叔精明能幹。達子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反覆擦拭，然後從褲袋裡掏出一把已壓得變形的香菸，分給大家抽。達子嫂也招呼著說：“今天大夥兒誰也不走，待會兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來達子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰告捷。

聽著眾人在紛紛說著恭維話，我也為達子叔今天的收穫而高興。可轉念一想，用電捕魚是非法的。現在春季正是魚兒產卵季節，一條大魚能產成千上萬個魚卵，就是成千上萬條魚啊！現在大魚被捕殺，唉，這樣下去，後果真不堪設想。魚資源應該人人保護，用電捕魚是滅絕性的，是不道德的，應該受到譴責和取締——

於是，我也不知從哪兒來的力量和勇氣，對達子叔、對所有圍觀的人高聲講訴著這些道理。剎時，熱鬧的人群中一片沉寂，無聲且靜得可怕。達子叔耷拉著腦袋坐在一條小凳上，手中的香菸正孤獨地燃燒著——

此時無聲勝有聲作文13

國小，是那麼遙不可及，又是那麼近在咫尺。6月25日，我告別了我5年的“家園”，再也不會回去。

那天是畢業典禮，是我們五年級友誼中最後一次相見，這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨，依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門……但全校靜悄悄的，那種悲靜的氛圍我從未有過，靜靜地、熟練的走進班級，腳步卻是那麼的濃重，沒有人再嬉戲著。今天是畢業的日子，應該開心點兒，畫上一個圓滿的句號嘛。可話雖如此，事實卻難以符合。

不久大家全來了，但這次相聚卻是那麼悲傷。老師也來了，但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多麼遙遠，畢業多麼遙遠，但今天，他真真實實地來了。歡笑已不能抒發，我的好朋友一步步走來，腳步似拖著千斤鐵鎖，我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐，五年來的酸甜苦辣湧上心頭，那些調皮的惡作劇，那一次次老師的鼓勵與批評，那揮灑的一滴滴汗水，那……瞬間歷歷在目。我們怔住了，沒有人再像往常一樣，那股興奮勁兒全沒了，彷彿如同沙塵一般，稍縱即逝。

開始畢業典禮了，老師成了聽眾，本是多快樂的一件事，但就是今天，誰也開心不起來。操場上的那一株株花草依舊，綠茵場上的足跡清晰可見，一間間教室滿是熟悉的書香。我根本無心在聽。此時，教室裡鴉雀無聲，這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。

幽幽的哭泣聲傳來，畢業典禮即將結束，空洞洞的幻想破滅，現實是殘酷的的，最大的悲傷莫過於離別，悲也罷，喜也好，在今天都將畫上一個句號，這寂靜無人想打破，這時的喧鬧已毫無意義，我們環顧四周，似要記住這一切，那一刻即將到來，也定會到來，放學了，那扇鐵門，成了我們無法逾越的大門。

散了，都散了，天空將永遠少了那一片稚嫩的歡笑，校園將永遠少了那一批活力的身影。

誰說發聲才能表達情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，煙消雲散。靜，讓我第一次感受到了那最樸素、真實的情感。

此時無聲勝有聲作文14

靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞著，穿過老人的眼，把愛送至心田。此時，無聲勝有聲。

——題記

老姥姥已是風燭殘年了，兩耳不再靈敏了，除非對著她大喊，否則一切對於她的耳朵都毫無作用，而老姥姥還很健康。

這些日子，姥姥似乎在教老姥姥什麼，而兩人相處時只是異常安靜。母親有些疑惑，卻並沒有多問，只是偶爾會說，姥姥像是在教老姥姥手語，但那動作，卻是任何手語老師都不明白的。

前幾天，我會姥姥家。在院子裡看到了兩位老人。姥姥扶著自己的母親，小心翼翼地走到長椅旁，把一個墊子放好，然後扶姥姥坐下，彷彿是對待一個孩子。我好奇地躲在一棵樹後面，看著她們。

姥姥一手拉著老姥姥，一手在姥姥面前比劃著，清楚而緩慢。老姥姥也緩緩抬手，做著一些動作，令人費解。這是否就是那獨一無二的手語呢？我看著兩人熟練而幸福地用手“交流”，心中揚起一陣暖意，但疑惑也越來越重：姥姥口齒清晰，為什麼要做手勢呢？老姥姥雖是耳朵不好使，但完全可以用“吼”來交談，這一切，是為什麼呢？

一會兒，兩人起身慢慢往回走。一路上，姥姥還用一隻手在打著手勢，一臉笑容，空氣中瀰漫著幸福。我跟在她們後面，待姥姥安頓好老姥姥準備做飯時，我提出了我的疑問。

姥姥笑了，一臉柔和。她說：“以前，我總是‘吼’她，吼完後自己十分累，有時嗓子會痛好幾天。可是為了不讓她寂寞，我裝出毫無病痛的樣子與她交談。可當媽的能不瞭解兒嗎？她看出了我的把戲，開始自責，並覺得自己十分沒用。所以，我發明了這個方法，為了省錢，這手語我可是自編的呢！”姥姥一臉自豪。

我呆住了。原來，愛可以如此安靜的傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”，這愛是那樣綿長。

在姥姥與老姥姥的交談中，我不斷想著一句“此時無聲勝有聲”。這無聲，是兩代人間的愛。

有聲，絢麗；無聲亦可傳情。只是，此時無聲勝有聲。

此時無聲勝有聲作文15

我不想生活於每個人無情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥著充滿世態炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個站著喝酒的長衫主顧。

是的，我叫孔乙己。

我是個讀書人所以我穿著長衫，青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯髒極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i，窮酸老童生。然後再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對我仍存活於這世上的最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧願你們當我是一朵空氣，然後漠然離開而不是幸災樂禍。我是人，我要的不是你們對我存活於世上的有色的嘲笑做的證明，我要的是一份無聲的自尊。

竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉，一定高聲爭辯著，我懶惰但我愛書，你沒有權利嘲笑一個讀書人愛書的權利。閉了眼，手裡的酒有些略微低搖晃，碗裡我最愛的酒險些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認竊書不光彩，我承認我錯了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調笑，我要你們無聲地沉默，還我一份尊嚴。

我想我無法剋制那份竊書的衝動，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣，斷了，痛到最後變成麻木，冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別，一言一語地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵裡。我放下空空的碗，轉身離開，只留下一個落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的物件，我要我讀書人的自尊，我讀書人無聲地自尊。

找個角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調笑，此時無聲勝有聲。

從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無聲的自尊，好了，此時無聲勝有聲，我沉沉睡去。